第三课 把握世界的规律 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 本同步练习通过基础单选与综合材料题分层设计，覆盖唯物辩证法联系观、发展观、矛盾观等核心知识点，从单一概念理解到现实问题分析，强化政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|联系观、发展观、矛盾观等单一知识点|以深圳“卷尺哥”、机器人表演等情境案例，考查概念理解与辨析| |综合应用|唯物辩证法多原理综合运用|结合黑龙江冰雪经济、健康学校建设等现实问题，培养分析与论证能力|

第三课 把握世界的规律 同步练习 一、单选题 1．城市治理的诸多顽疾，往往源于长期被忽视的微小隐患。深圳“卷尺哥”坚持用卷尺排查城市公共设施隐患，带动更多市民参与精细治理，形成政府与市民共治的强大合力。这蕴含的哲理是（   ） ①承认和直面矛盾，坚持问题导向，化解治理难题 ②发挥整体对部分影响，形成政府与市民共治合力 ③立足局部细节，才能实现整体治理效能的最大化 ④重视细微量变积累，积微成著促成事物良性发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．下图漫画（改编自《风雨洒水车》作者：周汉生）给我们的启示是（   ） ①联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移 ②要充分发挥主观能动性，能动地改造世界 ③量变是质变的必要准备，要重视量的积累 ④想问题办事情要坚持从实际出发、实事求是 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．张雪从修车学徒起步，到2010年初次创业，当时市场追求低价跑量，他试图以性价比打开市场，却因技术不成熟而失败；2015年二次创业，行业已进入“质量升级”阶段，他却转而坚持核心部件100%自研，在WSBK夺冠后，面对订单暴增却主动放弃部分市场，出台“新手禁买大排量”的规定。张雪坦言：“我不喜欢创业，我喜欢造车；我不追求规模，我追求安全。”这蕴含的哲理是（    ） ①要树立创新意识，敢于突破现有观念的束缚 ②要坚持一切从实际出发，做到主观与客观相符合 ③要把握矛盾的主要方面，坚持两点论与重点论的统一 ④要重视量的积累，量变必然引起事物的质变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．《淮南子》中记载：“举网以纲，千目皆张；振裘以领，万毛皆整。”意思是说，提起渔网的总绳，网眼就都张开了；抖动皮衣的领子，皮毛就都整齐了。这句古语形象地说明了在处理复杂事务时，必须找到关键点和突破口。结合《哲学与文化》知识，下列对这句古语理解正确的是（   ） ①在复杂事物的发展过程中，要善于抓住主要矛盾 ②主要矛盾在事物发展中起决定作用，决定事物的性质 ③办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾 ④看问题要分清主流和支流，把握矛盾的主要方面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．某地基层干部在推动乡村振兴中，不搞短期“显绩”，而是立足本地资源禀赋，专注保护生态环境，完善基础设施。几年后绿水青山成为金山银山，群众获得感显著提升。基层干部表示：“政绩要看眼前，更要看长远。”基层干部的政绩观体现的哲学智慧有（   ） ①立足实际，一切从实际出发，实事求是 ②矛盾的斗争性与同一性在一定条件下相互转化 ③发展具有普遍性，坚持用发展的观点看问题 ④矛盾的特殊性寓于普遍性中，要善于概括共性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．在2024中关村论坛年会未来人工智能先锋论坛上，生数科技联合清华大学发布中国首个长时长、高一致性、高动态性视频大模型——Vidu。Vidu不仅能够模拟真实物理世界，还拥有丰富想象力，具备多镜头生成、时空一致性高等特点。Vidu生成的视频（   ） ①虽然拥有丰富的想象力，仍是社会实践的产物 ②能“以假乱真”，说明真与假的对立性是相对的 ③是对真实物理世界的模拟，也是对现实世界的反映 ④如用于“深度造假”，将导致世界真实面目不可认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．作为新质生产力的典型，萝卜快跑的无人驾驶服务通过利用人工智能技术和多传感器融合系统，大大提升了出行的便利性，大大降低了用车成本。但也存在应对突发事件的能力不足、运营限制以及用户群体受限等众多挑战。对此，我们要（   ） ①坚持问题导向，承认矛盾是普遍存在的 ②把握矛盾的主要方面，充分利用其优势 ③集中力量解决主要矛盾，做事要抓重点 ④坚持辩证的否定，克服客观条件的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．从电子商务、云计算到大数据，杭州诞生了多家有着全球影响力的本土企业。“大数据”时代，“大数据”技术深刻影响着教育政策的制定、受教育者的学习与评价方式、教学模式及质量改进等教育过程。这说明（   ） ①人们建立的“大数据”与教育的联系是客观的 ②大数据技术和教育过程之间必然存在联系 ③人们可以根据事物固有联系建立新联系 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 9．相较去年，2026年春节联欢晚会上的机器人表演，以精准的动作配合、科技与艺术的巧妙融合，带给观众强烈的视觉震撼。机器人时而整齐划一、默契协同，展现出高度的统一性；时而灵活多变、各具特色，彰显出独特的个性化表达；既依托前沿科技的硬核支撑，又融入传统春节的文化意蕴；既传递出科技赋能的力量，又承载着团圆美好的新春祝福，从哲学角度看体现了（   ） ①矛盾具有普遍性，矛盾双方既对立又统一 ②坚持用联系的观点看问题，把握事物间的多样联系 ③量变必然引起质变，要重视量的积累 ④辩证否定的实质是扬弃，要否定一切旧事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．研判形势要全局观“形”、长远察“势”，兼顾当下态势与长远走向。2026年一季度，局部经济承压。党中央不局限于短期局部波动，立足国内大循环全局，统筹稳消费、稳就业、绿色转型，实施设备更新与以旧换新；同时顺应发展大势布局新兴产业、培育新质生产力，统筹短期稳增长与中长期产业升级。我国稳经济决策蕴含的辩证法道理是（   ） ①立足整体，统筹要素配置，实现整体功能大于部分功能之和 ②物质决定意识，要坚持一切从实际出发，科学把握经济形势 ③用变化发展的眼光看待形势，区分短期表象波动与长期发展大势 ④只有把握形势才能够从根本上消弭当下态势与长远走向间的矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．一锭徽墨，千年匠心。徽墨制作工序繁复，需历经选料、炼烟等十余道核心工序，缺一不可。匠人制墨时，既要精准打磨单道工序的细节品质，又要统筹把控全流程的整体质量。同时，当代匠人在坚守古法精髓的基础上灵活优化配方，推动传统徽墨迭代升级。据此，下列观点正确的是（   ） ①只要持续优化选料工序细节，就能推动制墨工艺提升 ②细致研磨各道工序，为形成全流程整体认知奠定基础 ③精准打磨工序细节品质，在度的范围内实现质的飞跃 ④依托古法精髓优化配方，借助创新思维研发独创性工艺 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．随着我国农业智能化、数字化转型加快推进，农业保险实现服务不断升级，从单纯的保作物、保收益，逐步转向覆盖各类农机的全链条综合风险管理服务。这体现（    ） ①事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累 ②新事物必然战胜旧事物，传统农业保险已被彻底取代 ③发展的实质是事物的前进和上升，农业服务体系不断优化完善 ④事物发展是曲折性与前进性的统一，我国农业的发展过程充满坎坷 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2026年是“十五五”开局之年，改革进入“深水区”攻坚与“无人区”探索交织的新阶段。习近平总书记多次强调要发扬钉钉子精神，深刻指出：“抓落实就好比在墙上敲钉子：钉不到点上，钉子要钉歪；钉到了点上，只钉一两下，钉子会掉下来；钉个三四下，过不久钉子仍然会松动；只有连钉七八下，这颗钉子才能牢固。”这一论述蕴含的哲学智慧启示我们(   ) ①既要攻坚克难抓重点突破，又要久久为功善作善成 ②坚持用综合思维方式认识改革，提升全局视野 ③要重视量的积累，只有达到一定程度才能引起质变 ④要敢于突破客观条件的制约，发挥人的主观能动性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．济宁玉堂酱菜与陕西潼关酱菜均为传承百年的中华老字号名优酱菜。玉堂酱菜依托大运河带来的南北物产，融汇南北酿造工艺，酱香浓郁、甜咸适口；潼关酱菜则立足黄土高原的气候特点，采用“日晒夜露、天然发酵”的传统工艺，咸香脆爽、风味独特。两地酱菜虽工艺各异、风味不同，但都深受大众喜爱，共同丰富了中华饮食文化。材料表明（   ） ①特定自然地理与人文环境是两地酱菜形成特色风味的重要基础 ②潼关酱菜的脆爽是匠人凭借精湛技艺突破气候条件制约的产物 ③玉堂酱菜的制作技法是对南北传统酿造工艺的辩证取舍与升华 ④两地酱菜工艺差异是由匠人不同的饮食审美与酿造理念决定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．2026年初，一款被称为“小龙虾”（OpenClaw）的开源智能体平台在全球范围内爆火。“小龙虾”用户不再需要手动点击每一个步骤，AI可以自动化完成复杂的办公流程，显著降低了人机交互成本，真正实现了“人机协作”的高效模式。但由于其默认的安全配置极为脆弱，也给用户带来了严峻的安全挑战。对于上述现象分析正确的是（   ） ①人工智能体符合未来发展的必然趋势具有远大的发展前途 ②人工智能体的发展要经历一个由不完善到比较完善的过程 ③人工智能体的发展表明矛盾是普遍的要坚持以问题为导向 ④人工智能体的不断进步是从否定到肯定的循环往复的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 16．阅读材料，回答问题。 黑龙江省深入践行“冰天雪地也是金山银山”理念，依托大兴安岭、小兴安岭的林海雪原景观，以及哈尔滨冰雪大世界、亚布力滑雪旅游度假区等知名文旅IP，打造冰雪观光、冰雪运动、冰雪民俗等多元化文旅产品，充分释放冰雪消费潜力。同时，黑龙江省大力推进现代化大农业建设，通过建设高标准农田、推广智慧农业技术、培育优质粮食品种，稳步提升粮食综合生产能力，始终把多种粮、种好粮作为保障国家粮食安全的头等大事。 近年来，黑龙江省在推进冰雪经济发展中，积极联动农业领域打造“冰雪+农业”融合项目，如推出冰雪民俗村里的农家美食体验、冬季稻田冰雪观光等特色产品，实现冰雪经济与农业协同发展。 结合材料，请从矛盾基本属性的角度，剖析黑龙江省推动冰雪经济与农业协同发展的合理性。 17．落实“健康第一”教育理念，促进学生身心健康、全面发展，是教育强国建设的基石。2026年2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》；各地多维施策，全方位护航学生身心健康发展。 北京 全面构建新时代学生身心健康发展的“北京模式”，一体推进体质强健、心理护航、健康素养提升，打造全员、全程、全方位的“大健康”育人格局，守护学生身心健康的“绿水青山”。 上海 抓住培养学生积极向上的性格特质这一心理健康教育的关键，开齐开足生命教育课，举办主题班团队会和专题活动，实施心理课程提质计划，让心理课“润心”“育心”“健心”。 江苏 自2009年率先出台《江苏省学生体质健康促进条例》，以立法形式明确学校及相关部门的法定职责；连续18年坚持开展学生体质健康监测，在课程优化、师资建设等环节持续攻坚。 结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何推动“健康第一”落地见效的。 18．2026年1月，生态环境部公布第四批国家美丽海湾优秀案例名单，某地以一场静默而深刻的“蓝色逆袭”，诠释了生态洼地如何褪去旧貌、焕发新颜。 ➢ 破局：以“湾长掌舵”解先天之困 该地建立市、县、镇、村四级湾长体系，由市委、市政府主要领导挂帅，19个各级湾长办公室、136名湾长层层压实管护责任。科学划分为5类湾段，构建起“顶层设计+分区实施+长效管控”的建设体系。 ➢ 攻坚：以“陆海统筹”绘就碧海银滩 通过加强入海河流环境治理、推进工矿企业污水治理以及船舶污染防治，促使入海河流持续“减污降氮”，从源头保障了优良海水比例达97.4%。与此同时，该地在大陆岸线、重点河口、渔港码头等敏感区域布设视频监控站点，实现了“空天地海”一体化监测，构筑起海湾保护的“智慧防线”。 ➢ 蜕变：以“生态红利”催生产业新机 生态旅游的爆发式增长，为当地带来了真金白银的收入。从被迫应对生态压力的“洼地”，到主动打造美丽海湾的“样板”，该地的逆袭之路证明：经济发展与生态保护从来不是单选题。 结合材料，运用唯物辩证法知识，分析该地实现“蓝色逆袭”的内在逻辑。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三课 把握世界的规律 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A B B A B A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C B B B C 1．B 【详解】①：城市治理顽疾源于被忽视的微小隐患，“卷尺哥”主动排查隐患、直面治理中的问题，体现了承认矛盾、坚持问题导向，针对性化解治理难题，正确。 ②：材料强调的是市民这一局部力量带动共治，用部分的合理发展推动整体效能提升，而非强调整体对部分的影响，排除。 ③：唯物辩证法要求我们立足整体，而非立足局部，排除。 ④：微小隐患长期积累会演变为治理顽疾，主动排查微小隐患、带动更多人参与精细治理，体现了重视量变积累，通过积微成著推动城市治理良性发展，正确。 2．B 【详解】漫画中的洒水车在大雨天气里，不顾实际降雨的客观条件，僵化执行固定洒水制度，做出了完全不符合现实需要的行为。 ①：联系具有多样性，要求我们分析事物存在发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。下雨的条件和平日晴天的条件完全不同，本该调整洒水安排，却机械固守旧有制度，违背了联系多样性的要求，符合题意。 ②：漫画中的洒水车不是没有发挥主观能动性，而是脱离实际地错误发挥主观能动性，不符合题意。 ③：漫画内容和量变与质变的辩证关系无关，没有体现重视量的积累的要求，不符合题意。 ④：降雨的客观事实已经不需要额外洒水，洒水车僵化执行制度，没有做到从当下的实际情况出发、实事求是，符合题意。 3．A 【详解】①：材料中张雪不盲从市场追求规模、低价的固有思路，坚持自研核心部件，出台新手禁买大排量的规定，突破旧有经营观念，体现树立创新意识，敢于突破现有观念的束缚，正确。 ②：第一次创业不顾自身技术不成熟的实际盲目尝试失败；二次创业顺应行业质量升级的客观形势调整策略，做到主观认识符合客观实际，体现一切从实际出发，正确。 ③：矛盾的主要方面是指在一个矛盾体中处于支配地位、起主导作用的方面。材料没有涉及矛盾主要方面的相关内容，排除。 ④：量变达到一定程度才会引起质变，“量变必然引起事物的质变”说法本身错误，排除。 4．A 【详解】①：“纲”“领”就是复杂事物发展过程中的主要矛盾，古语直接体现了办事情要善于抓住主要矛盾的要求，正确。 ②：主要矛盾的主要方面决定事物的性质，并非主要矛盾本身决定事物性质，该观点混淆了主要矛盾和矛盾主要方面的作用，排除。 ③：抓网的总绳、抖皮衣的领子，就是办事情抓重点、集中力量解决主要矛盾的具象表现，正确。 ④：分清主流支流、把握矛盾主要方面是针对“认识评价事物性质”的要求。题干指向的是改造世界、办事情抓重点，不涉及矛盾主次方面的内容，排除。 5．B 【详解】①：立足本地资源禀赋，专注保护生态环境，完善基础设施，体现了一切从实际出发，实事求是，正确。 ②：矛盾双方在一定条件下相互转化；矛盾斗争性与同一性作为矛盾的基本属性，二者之间不能相互转化，排除。 ③：政绩要看显绩，更要看潜绩；要看眼前，更要看长远，体现了发展的观点看问题，正确。 ④：矛盾的普遍性寓于特殊性中，不是特殊性寓于普遍性中，且题目也没有涉及普遍性和特殊性的关系问题，排除。 6．B 【详解】①：Vidu是人类科研实践的产物，AI所谓的“想象力”本质是人类赋予的技术能力，其生成的视频归根结底是人类社会实践的产物，正确。 ②：矛盾的对立（斗争性）是绝对的，同一（统一性）是相对的，真与假的界限对立是绝对的，错误。 ③：所有意识内容本质上都是对客观现实的反映，Vidu生成的视频是对真实物理世界的技术模拟，其内容根源于客观现实，本质上仍是对现实世界的反映，正确。 ④：该观点属于不可知论，马克思主义哲学坚持可知论，世界的本来面目是可以被人类认识的，即便出现“深度造假”，也可以被人类识别，错误。 7．A 【详解】①：无人驾驶既有便利、低成本的优势，又存在诸多短板，利弊并存，体现矛盾具有普遍性，要直面问题、坚持问题导向，承认矛盾无处不在，正确。 ②：萝卜快跑作为新质生产力典型，优势是主流、矛盾主要方面，挑战是支流，要分清主次方面，充分发挥其积极作用，正确。 ③：材料是分析同一事物的优缺点，不是复杂事物里多个矛盾分主次，不体现抓主要矛盾，错误。 ④：客观条件的制约具有客观性，无法被“克服”，辩证否定也不能摆脱客观条件的约束，错误。 8．B 【详解】①：大数据与教育的具体联系是人们基于固有联系建立的，题干核心强调大数据对教育发展的影响，而非强调人为联系的客观性，排除。 ②：联系是普遍的，但联系是具体的、有条件的，并非任意两个事物之间都存在必然联系，大数据与教育的联系是信息技术发展到一定阶段才产生的，不是天生必然存在的，排除。 ③：人们将大数据技术应用到教育领域，改变教育发展状态，正是人们根据事物固有联系，建立新的具体联系的体现，正确。 ④：大数据技术和教育过程相互作用，推动了教育政策、教学模式等教育过程的改进发展，说明事物之间的相互联系构成了事物的变化发展，正确。 9．A 【详解】①：机器人表演既展现高度统一性，又彰显个性化表达，既有科技硬核支撑，又融入传统春节文化意蕴，体现了矛盾双方既对立又统一，正确。 ②：机器人表演将科技与艺术、前沿技术与传统春节文化、视觉表达与新春祝福相结合，把握了事物之间的多样联系，坚持了联系的观点看问题，正确。 ③：量变只有达到一定程度才会引起质变，并非量变必然引起质变，错误。 ④：辩证否定的实质是扬弃，是既肯定又否定，既克服又保留，不是否定一切旧事物，错误。 10．B 【详解】①：党中央立足国内大循环全局，统筹稳消费、稳就业等多项举措，坚持立足整体、统筹各类生产要素与政策配置，优化系统结构，实现整体功能大于部分功能之和，正确。 ②：物质决定意识、一切从实际出发属于唯物论范畴，题干设问限定“辩证法道理”，不符合题干设问要求，排除。 ③：研判形势兼顾当下短期态势与长远发展大势，不局限于短期局部波动，区分短期表象波动与长期发展走向，坚持用变化发展的观点看问题，正确。 ④：矛盾具有普遍性、客观性，无法从根本上消弭矛盾；只能正确认识、妥善处理矛盾，且把握形势只是认清矛盾的前提，仅依靠把握形势不足以妥善处理矛盾，还需要配套政策实践发力，排除。 11．C 【详解】①：整体居于主导地位，统率着部分，要求我们树立全局观念。制墨工艺的提升需要统筹把控全流程的整体质量，仅靠优化单一工序细节过于绝对且忽视了整体的重要性，排除。 ②：整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求我们重视部分的作用。细致研磨各道工序（部分），能够为形成全流程的整体认知和把控整体质量奠定基础，正确。 ③：量变达到一定程度才会引起质变，度是保持事物质的稳定性的数量界限。精准打磨工序细节属于量变，必须突破度的范围（超出原有度的界限）才能实现制墨工艺的质的飞跃，而非在度的范围内，排除。 ④：辩证的否定是事物自身的否定，其实质是“扬弃”。当代匠人依托古法精髓（保留积极因素）优化配方，借助创新思维研发独创性工艺（克服消极因素并增添新内容），体现了在继承中创新，正确。 12．B 【详解】①：材料中“农业保险实现服务不断升级，从单纯的保作物、保收益，逐步转向覆盖各类农机的全链条综合风险管理服务”，体现了农业保险服务在原有基础上的逐步完善，是量变积累到一定程度实现质变的过程，说明事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累，正确。 ②：新事物取代旧事物是一个过程，传统农业保险在特定领域仍有存在价值，并非“彻底取代”，错误。 ③：农业保险服务从“单纯保作物、保收益”到“全链条综合风险管理服务”的升级，体现了农业服务体系的前进和上升，即不断优化完善，正确。 ④：材料仅强调农业保险服务的“升级”，未涉及农业发展过程中的“曲折性”（如困难、挫折等），“充满坎坷”在材料中无体现，错误。 13．B 【详解】①：“钉不到点上钉子会歪”，说明必须找准关键、抓住主要矛盾精准发力攻坚；“要连钉多下才能牢固”，体现持之以恒、接续发力、善始善终，完全契合钉钉子的两层哲理,正确。 ②：题干比喻只强调找准落点和持续发力，没有涉及统筹多个要素、系统整体谋划的综合思维，材料无对应知识，不选。 ③：只钉一两下钉子容易脱落，反复多次敲击才能钉牢，体现事物发展依靠量变不断积累，当量变达到一定限度就会发生质变，推动工作落地见效，正确。 ④：主观能动性的发挥必须以尊重客观条件、客观规律为前提，不能突破客观条件制约，不选。 14．B 【详解】①：玉堂酱菜依托大运河（人文环境）带来的南北物产，融汇南北酿造工艺。潼关酱菜立足黄土高原的气候特点（自然地理），采用日晒夜露、天然发酵的传统工艺。这说明两地的自然地理与人文环境是其形成特色风味的重要基础，正确。 ②：气候条件属于客观物质条件，人不能突破客观条件的制约，错误。 ③：玉堂酱菜融汇南北酿造工艺，体现了对南北工艺的借鉴与融合，是一个辩证取舍与升华的过程，正确。 ④：两地酱菜工艺差异的根本原因在于客观的物质环境，匠人理念属于主观因素，不能起决定作用，错误。 15．C 【详解】①：材料仅体现该开源智能体平台的应用优势与现存安全短板，未体现人工智能体符合未来发展必然趋势、具有远大发展前途的相关依据，排除。 ②：当前人工智能体存在安全配置脆弱的缺陷，说明其发展要经历一个由不完善到比较完善的过程，正确。 ③：人工智能体既带来高效人机协作的便利，也带来严峻安全挑战，表明矛盾具有普遍性，发展中要坚持以问题为导向，正确。 ④：人工智能体的不断进步是辩证否定的螺旋式上升过程，并非从否定到肯定的循环往复过程，排除。 16．①矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。冰雪经济与农业建设是对立统一的。②矛盾具有斗争性。冰雪经济侧重文旅消费、冬季景观开发（属于第三产业）；农业侧重粮食生产、保障国家粮食安全（属于第一产业），二者存在一定的对立性。③矛盾具有同一性。冰雪经济与农业相互依赖、相互促进：农业为冰雪经济提供了特色资源（如冬季稻田、农家美食），丰富了冰雪文旅产品的内容；冰雪经济为农业拓展了发展空间，通过“冰雪 + 农业”融合项目，提升了农产品附加值，也扩大了农业的影响力。④矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。黑龙江省在发展中把握二者的对立统一关系，打造“冰雪 + 农业”融合项目，实现了二者的协同发展，推动了地方经济的整体进步。 【详解】本题为原因类主观题，从斗争性、同一性以及对立统一推动事物发展角度分析合理性。 有效信息①：冰雪经济侧重文旅开发，农业侧重粮食生产，二者发展方向、产业类型不同→运用矛盾斗争性的知识，从二者各自侧重点的角度，分析冰雪经济和农业存在对立性。 有效信息②：农业提供冬季稻田、农家美食，丰富冰雪文旅资源；冰雪经济拓展农业发展空间，提高农产品附加值→运用矛盾同一性的知识，从矛盾双方相互依赖、相互促进的角度，分析二者统一关系。 有效信息③：黑龙江打造“冰雪+农业”融合项目，实现二者协同发展，带动地方经济进步→运用矛盾双方对立统一推动事物发展的知识，从对立统一促进发展角度，分析协同发展的现实合理性。 17．①整体与部分的辩证关系，要求树立全局观念，掌握系统优化方法。北京坚持系统谋划，一体推进学生身心健康发展，打造“大健康”育人格局。 ②主要矛盾对事物发展起决定作用，要求抓重点。上海抓住关键，破解学生身心健康突出问题。 ③量变是质变的必要准备，要求重视量的积累。江苏连续18年持续攻坚，将“健康第一”一抓到底。 ④矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，要求坚持共性与个性具体的历史的统一。各地在中央统一领导下，从各地具体实际出发，全方位落实“健康第一”教育理念。 【详解】本题为措施类主观题，从材料中各地做法分别对应唯物辩证法的不同原理：北京侧重系统整体联动，上海聚焦关键环节突破，江苏强调制度持续积累，三者结合体现矛盾共性与个性统一。四层逻辑分别对应联系观、矛盾观、发展观、矛盾普遍性与特殊性关系。 有效信息①：北京“一体化推进”、“全方位”、“大健康格局”→可运用整体与部分的辩证关系的知识，说明坚持整体与部分统一，运用系统优化方法统筹联动，从全局出发，整合资源形成育人合力，实现整体效能最大化。 有效信息②：上海抓住“关键”、破解“突出问题”→可运用主要矛盾的知识，说明主要矛盾的决定作用，聚焦学生身心健康的核心问题（心理特质），精准发力。这体现了抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾。 有效信息③：江苏“连续18年”、“持续攻坚”→可运用量变与质变的辩证关系的知识，说明通过长期积累（18年持续努力）推动“健康第一”从理念到实效的转化。 有效信息④：教育部印发《意见》（中央统一部署）与各地“多维施策”（地方具体落实）→可运用矛盾的普遍性与特殊性辩证统一的知识，说明中央的指导意见代表普遍性（共性），各地的具体施策代表特殊性（个性），二者结合体现了从一般到个别的转化。在中央共性要求下，各地因地制宜落实“健康第一”。 18． ①整体与部分是辩证统一的，要求我们树立全局观念，握系统优化的方法。该地构建了“顶层设计+分区实施+长效管控”的建设体系、推进了“空地海”一体化监测，为海湾生态改普筑牢了制度保障和多重保护网。②主要矛盾决定着事物的发展，要求我们集中力量解决主要矛盾。该地突出源头治理，保障了优良海水的高比例，破解了海湾水质改善的关键难题。③矛盾双方既对立又统一，要求我们用全面的观点看问题。该地通过释放生态红利，实现经济增收，反过来经济收益又为生态保护提供支撑实现了经济发展与生态保护良性循环。 【详解】本题设问为体现类，需调用联系观、发展观、矛盾观的知识，结合材料多角度分析作答。 有效信息①：建立四级湾长体系，坚持陆海统筹，实现了“空天地海”一体化监测→可从联系观的角度说明坚持整体与部分统一、系统优化方法。 有效信息②：通过加强入海河流环境治理、推进工矿企业污水治理以及船舶污染防治，促使入海河流持续“减污降氮”，从源头保障了优良海水→可从矛盾观的角度说明主要矛盾决定着事物的发展，要求我们集中力量解决主要矛盾。 有效信息③：经济发展与生态保护从来不是单选题→可从矛盾观的角度说明矛盾就是对立统一，要求一分为二看问题。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $