2.3 灌注桩施工（上）（课件）《建筑施工技术》上好课（高教版）

《建筑施工技术》（高教版） 上好课—中职专业课 单元二 基础工程施工 2.3 灌注桩施工（上） 教学目标 知识目标 理解泥浆护壁成孔灌注桩的施工原理 掌握灌注桩施工的完整流程 能力目标 能够根据工程地质条件、桩径桩长要求，合理选择正循环或反循环成孔工艺 具备编制灌注桩施工方案的基本能力 情感目标 树立"质量第一、安全至上"的工程意识 培养严谨细致的职业素养，养成按规范操作、按标准验收的良好工作习惯 教学引入 为什么选择灌注桩？ 本节课我们来看一看灌注桩与预制桩在施工工艺上存在'工厂预制vs现场成型'的本质差异。灌注桩又存在哪些优势呢。 传动部分 知识讲授—土方开挖施工流程 施工准备阶段 核心施工阶段 质量验收阶段 灌注桩施工遵循"准备—施工—验收"三阶段管控逻辑： 三大阶段 知识讲授——灌注桩施工流程 泥浆护壁成孔灌注桩施工流程 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 施工准备阶段 1、平整施工场地，完善水电排水设施 2、搭设加工棚，开挖施工现场泥浆池 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 施工准备阶段 3、放出桩位标线，做好桩位放样校核 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 施工准备阶段 4、开展试成孔，获取施工参考数据 5、备齐泥浆材料，把控泥浆各项性能 6、加工钢筋笼，准备合格灌注混凝土 7、设配齐施工机械工具与检测类设备 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 施工阶段：埋设护筒 制作：分钢护筒、钢筋混凝土护筒两类，设定壁厚，上部开设溢浆孔；护筒内径大于桩设计孔径。 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 施工阶段：埋设护筒 埋设： 现场放线定位，挖除表层土； 采用挖埋、锤击等方式埋设； 常规埋深 2‑4m，按需加深； 护筒顶标高满足孔内水位要求 护筒吊装就位 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 施工阶段：钻机就位 钻机就位：应保证底座转盘稳固平整，使天车、转盘、桩孔中心共铅垂线，防止护筒错位，复核对中偏差，测定标高用于计算孔深。 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 正循环成孔 反循环成孔 成孔工艺 知识讲授—灌注桩施工要点 正循环：泥浆从钻杆底部喷出，携带钻渣上浮溢出排渣，排渣弱、工艺简单易操作。 知识讲授—灌注桩施工要点 ▌ 正循环成孔 原理：泥浆泵将泥浆经钻杆从底部喷出，钻渣被悬浮后沿环状间隙上升溢出至沉淀池 适用：工艺简单、操作容易、成本较低 弊端：排渣能力较弱，钻进速度较快，钻具磨损较大 知识讲授—灌注桩施工要点 反循环：依靠吸力从钻杆内吸出钻渣排走，排渣能力强 工艺复杂，操作不当易塌孔埋钻 知识讲授—灌注桩施工要点 ▌ 反循环成孔 原理：真空泵或砂石泵将钻渣从钻杆中心吸出，泥浆从孔口流入补充，形成外进内出循环 适用：排渣能力强、成孔效率高 弊端：工艺复杂、设备要求高，操作不当易引起塌孔埋钻事 故 传动部分 知识讲授—灌注桩施工要点 传动部分 知识点背诵 理解泥浆护壁成孔灌注桩的施工原理 学会成孔工艺正反循环原理 单项选择题 1.泥浆护壁成孔灌注桩护筒常规埋设深度为（ ）。 A.1-2m B.2-4m C.6-8m D.8-10m 答案：B 解析：护筒一般埋深 2‑4m，地质条件较差时可适当加深埋深。 课后练习 单项选择题 2.下列关于正循环成孔说法正确的是（  ）。 A. 排渣能力强，成孔效率高 B. 泥浆从钻杆底部喷出，钻渣上浮溢出排渣 C. 依靠砂石泵从钻杆内吸出钻渣 D. 适合 30m 以上深端承桩 答案：B 解析：正循环泥浆经钻杆底部喷出，携带钻渣上浮溢出排渣，排渣能力较弱，工艺简单。 课后练习 单项选择题 3.深大于 30m 的端承桩优先选用哪种成孔工艺（  ）。 A.正循环成孔 B.反循环成孔 C.人工挖孔 D.冲击钻 答案：B 解析：反循环排渣能力强，成孔效率高，孔深大于 30m 端承桩宜选用反循环成孔。 课后练习 单项选择题 4.钻机就位时，天车、转盘、桩孔三者需要满足（  ）。 A.同一铅垂线上 B. 在同一水平面 C. 相互错开 D. 无位置要求 答案：A 解析：钻机就位天车、转盘、桩孔中心保持同一铅垂线，保证钻孔垂直度。 课后练习 判断题 1.护筒内径应略小于桩的设计孔径。（  ） 课后练习 答案：× 解析：护筒内径大于桩设计孔径，保障钻头钻进作业空间。 判断题 2.反循环成孔排渣能力强，但操作不当易发生塌孔埋钻。（）（  ） 课后练习 答案：√ 解析：反循环依靠吸力吸出钻渣，排渣效率高，工艺复杂，操作失误易塌孔埋钻。 认知题 1.简述泥浆护壁成孔灌注桩施工准备阶段主要工作？ 课后练习 参考答案： 解析：平整场地完善水电排水；搭设加工棚、开挖泥浆池；桩位放样校核；开展试成孔；准备泥浆材料；加工钢筋笼、备好混凝土；配齐施工及检测机械设备。 课堂小结 1. 对比正循环、反循环成孔工艺的优缺点。 2. 简述埋设护筒的作用 课后作业 感谢观看 $