精品解析：湖南长沙市怡海中学2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题

2026年下学期高二开学考试 历史 一、单选题(共16小题,共48分) 1. 下图展示了中国古代国家治理结构在周与秦之间发生的革命性变迁。这一变迁体现出（ ） A. 基层治理体系完善 B. 社会等级秩序由森严趋向平等 C. 家国同构模式成熟 D. 贵族分权体制向官僚帝制转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，左图周代“天子—诸侯—卿大夫—士”体现分封制下贵族世袭、层层分权的等级结构；右图秦代“皇帝—中央官制—郡县乡里”体现中央集权、官僚任命、垂直管理的帝制体系，反映从贵族分权体制向官僚帝制转型，D项正确；基层治理在秦代初建，尚难称“完善”，排除A项；秦代社会等级仍森严，“趋向平等”没有说明且与史实不符，排除B项；“家国同构”是宗法社会特征，秦代已打破血缘政治，该模式并未成熟反而被削弱，排除C项。故选D项。 2. 下图为古代某一历史时期形势图。该时期（ ） A. 诸侯争霸激烈 B. 君主集权日益强化 C. 政权更迭频繁 D. 藩镇割据逐渐形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据图中“前赵、后赵、前秦、后秦、北凉、南凉”等多个政权并存的信息再结合所学知识可知，该时期是魏晋南北朝的十六国时期，多个割据政权并立，且政权之间战乱频繁、相互攻伐，导致政权更迭极为频繁，C项正确；“诸侯争霸”是春秋战国时期的特征，而图中是十六国时期的割据政权，并非东周的“诸侯”，排除A项；东晋十六国时期的政权多为少数民族建立的割据政权，政治制度尚未成熟，君主集权并未“日益强化”，且分裂割据的格局也不利于集权的发展，排除B项；藩镇割据是唐朝中期以后的现象，而图中的时间是十六国时期（公元3—5世纪），与两者的时间不符，排除D项。故选C项。 3. 敦煌文书多见唐中叶以后的雇工契，如唐宣宗大中八年（854）某人雇长工，契约中写明工期和酬劳，规定受雇者必须认真劳作，不得旷工，“若先悔者，罚青麦十驮”。由此可推知当时（ ） A. 雇工经营成为主要经营方式 B. 国家对农民人身控制减弱 C. 小农经济仍然占据主导地位 D. 商品经济得到了快速发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料，从敦煌文书中所见的唐中叶以后的雇工契可以看出：契约中明确规定了工期、酬劳以及对受雇者的工作要求和违规处罚，这说明当时已经可以通过出卖劳动力来获取报酬，不再完全依附于某一个地主或庄园，人身控制相对松弛，B项正确；材料中没有对比，不能说明雇工经营成为主要经营方式，排除A项；小农经济占据主导地位是中国封建社会长期存在的情况，但并非材料所强调的重点，排除C项；材料中一定程度上反映商品经济的发展，但“快速发展”表述不准确，材料中没有足够的信息表明商品经济得到了快速发展，排除D项。故选B项。 4. 下表是某历史小组在研究中国古代的官制演变时搜集整理的部分史料。其中能反映元朝官制的是（ ） 史 料 甲 置中书省以治内，分行省以治外， … … 而天下事方如指掌矣。 乙 ……有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上， 丙 军国大计，周不总揽，…… 威命所寄，不于内阁，…… 盖隐然执政之府矣。 丁 地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟 …… A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料甲：“置中书省以治内，分行省以治外”并结合所学可知，元朝在中央设立中书省，在地方设置行省，代表中书省处理地方事务，A项正确；乙是秦朝的郡县制，排除B项；丙是清朝的军机处，排除C项；丁是明朝的内阁，排除D项。故选A项。 5. 据钱穆《中国近三百年学术史》考证，《日知录》成书于顾炎武四十五岁北游之后，确切的说是其五十岁后笃志经史，“于圣贤《六经》之旨，国家治乱之源，生民根本之计，渐有所窥”后写成的。这表明，顾炎武具有（ ） A. 针砭时弊的批判精神 B. 经世致用的治学态度 C. 修己治人的圣贤境界 D. 道德教化的社会责任 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初时期（中国）。据材料信息可知，顾炎武在深入研究经史后，聚焦“国家治乱之源，生民根本之计”等现实议题写成《日知录》，体现其治学直接服务于解决社会实际问题的核心思想，B项正确；针砭时弊的批判精神虽有批判成分，但题干核心是治学态度而非批判行为，排除A项；修己治人的圣贤境界属于儒家传统理想，未体现顾炎武“经世”的独特性，排除C项；道德教化侧重伦理传播，与“国家治乱”“生民根本”的经世内涵不符，排除D项。故选B项。 6. 太平天国初期，洪秀全将《论语》等书视为妖书，见之即毁。1853年，东王杨秀清提出：《论语》中的“‘事父能竭其力，事君能致其身’，此等尚非妖话，未便一概全废”，这一建议得到洪秀全的认同。洪秀全的上述转变源于（ ） A. 安定社会秩序的需要 B. 受到洋务运动的强烈刺激 C. 《资政新篇》的颁布 D. 太平天国指导思想的变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1853年（中国）。根据材料可知，太平天国定都天京后，政权逐渐封建化，需要借助传统儒家思想中有利于维护封建统治秩序的内容来安定社会秩序，巩固统治。《论语》中“事父能竭其力，事君能致其身”等强调忠孝等观念，有助于规范社会伦理和臣民行为，满足安定社会秩序的需要，A项正确；洋务运动开始于19世纪60年代，而题干时间是1853年，排除B项；《资政新篇》是1859年洪仁玕提出的具有资本主义色彩的改革方案，与1853年洪秀全对《论语》态度转变没有关联，排除C项；太平天国的指导思想主要是拜上帝教，虽然在不同时期有一些变化，但并没有发生根本性的指导思想转变，且这与洪秀全认可《论语》部分内容关系不大，排除D项。故选A项。 7. 自从陈独秀的《新青年》大卖后，不少社会团体觉得“新青年”是一块好招牌，于是乎基督教青年会标榜“改造新青年”，佛化青年会发行了《新佛化》旬刊，甚至一家戏剧社团编写的戏剧因名为《新青年》而大受追捧。这种现象反映了（ ） A. 民主科学已被广为接受 B. 五四运动促使各界思想趋同 C. 文明开化成为社会风尚 D. 民众对新文化理解存在差异 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，陈独秀《新青年》推动新文化运动，倡导文明开化，此时众多团体借“新青年”之名行事，如基督教青年会、佛化青年会、戏剧社团等，这表明社会受到新思潮影响，文明开化成为一种风尚，C项正确；民主科学是《新青年》的核心主张，但材料中团体如佛化新青年会推广佛教思想，基督教青年会侧重宗教改造，并未体现民主科学被广泛接受，排除A项；“各界思想趋同”说法错误，排除B项；不同团体对“新青年”的运用虽有差异，但材料重点在于招牌被追捧反映社会风尚，而非强调民众理解差异本身，排除D项。故选C项。 8. 中共建立初期，中共党员与青年团员间充满“学生气”，就连中共中央通告，也不称“同志们”，而是“各级同学们”。中国国民党改组之初，在全国开展党务的主要也是知识青年。材料折射出（ ） A. 国共两党具有广泛社会基础 B. 五四运动激发青年参政 C. 新式教育满足社会人才需求 D. 学生成为国民革命主力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是中共建立初期（中国）。据本题材料概括得出：五四运动促进了青年的思想觉醒，激发了知识青年参与政治活动的热情，这与国共两党初期以知识青年为主要成员的现象相契合，折射出五四运动对青年参政的推动作用，B项正确；材料显示国共两党初期成员以“学生”“知识青年”为主，说明其社会基础较狭窄，并非“广泛的社会基础”，排除A项；新式教育确实培养了知识青年，但材料强调的是青年“参政”这一政治现象，而非教育对社会的“人才供给”功能，排除C项；国民革命的主力军是工人和农民，知识青年在早期党务宣传中作用突出，但并非军事和政治上的主力，排除D项。故选B项。 9. 1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会上提出了“两个务必”的作风要求，强调党的工作重心必须由乡村转移到城市，并规划了新中国建设的基本框架。这一系列主张旨在（ ） A. 为新中国建立做政治、思想与政策准备 B. 动员全党力量支援解放战争前线作战 C. 推动农村土地改革运动向全国范围扩展 D. 肃清党内存在的官僚主义与腐败现象 【答案】A 【解析】 【详解】A.1949年3月三大战役已经结束，解放战争即将取得全国胜利，中共七届二中全会上提出的“两个务必”作风要求、工作重心由乡村转移到城市、新中国建设框架设计，都是为了应对即将到来的全国执政新局面，从政治、思想、政策层面为新中国的建立做好筹备，正确。 B.此时解放战争胜局已定，无须动员全党力量支援前线作战，错误。 C.土地改革在解放区已逐步实施，这次会议的主题是城市接管与建设，错误。 D.肃清党内官僚主义与腐败现象只是“两个务必”作风要求的部分意图，与工作重心转移、规划新中国建设框架无关，错误。 故选A项。 10. “……少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。”这是2012年“感动中国”给予台湾老兵高秉涵的颁奖词。高秉涵自1991年起频繁往返于两岸之间，30多年来先后义务把两百多名老兵的骨灰从台湾送回老家，了却了他们“回家”的遗愿。这体现了（ ） A. “一国两制”的成功实践 B. 海峡两岸均坚持一个中国原则 C. 两岸经济文化交流的加强 D. 台湾同胞回归祖国的强烈愿望 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“高秉涵自1991年起频繁往返于两岸之间，30多年来先后义务把两百多名老兵的骨灰从台湾送回老家，了却了他们‘回家’的遗愿”可知，材料内容体现了台湾同胞想要回归的愿望，浓厚的思乡之情，即台湾同胞回归祖国的强烈愿望，D项正确；“一国两制”在香港和澳门得到实践，但目前还没有解决台湾问题，排除A项；材料反映的是台湾同胞的思乡，“回家”之情，没有涉及两岸均坚持一个中国原则、经济文化交流的加强，排除B、C项。故选D项。 11. 12—14世纪，西欧城市劳动契约关系得到发展，那里实行与农奴制完全不同的自由劳动，无论学徒制、帮工和妇女的中短期劳动，还是医生治病，当事双方一般都要签订契约，详细规定各自的权利和义务。据此可知，劳动契约关系的发展（ ） A. 有利于西欧新经济因素产生 B. 推动西欧民族意识的觉醒 C. 促成市民获得完全人身自由 D. 导致庄园农奴制度的崩溃 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13-14世纪（西欧）。据题干“无论学徒制、帮工和妇女的中短期劳动，还是医生治病，当事双方一般都要签订契约，详细规定各自的权利和义务”，并结合所学知识可知，劳动契约关系的出现利于雇佣关系的出现，是资本主义萌芽的重要表现，有利于西欧新经济因素产生，A项正确；欧洲各国民族意识觉醒的表现如：崇拜爱国人士；出现国旗、国歌、国庆节；国家在人们意识中越来越重要等，材料并未涉及，排除B项；完全的人身自由表述绝对，排除C项；1348～1349年黑死病席卷西欧，造成人口锐减，劳力短缺，耕地荒芜，封建主难以经营庄园，纷纷把原来的自营地及已经死亡或逃亡的农奴的份地改行租佃制，庄园经济逐渐瓦解。与材料中劳动契约关系发展关系不大，排除D项。故选A项。 12. 西班牙国王曾在麦哲伦船队环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。这说明麦哲伦船队航行（ ） A. 具有人文主义的探险精神 B. 肩负着传播基督教的使命 C. 直接动力是对财富的渴求 D. 是以封建王权的强化为助力 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中国王与船队签订协定，核心内容是新发现岛屿的赋税收入分配，没有体现人文主义提倡人的价值、探索自我等相关内涵，错误。 B.协定条款只涉及土地、租税的分配方案，通篇没有传教、传播基督教的相关规定，与材料信息不符，错误。 C.协定约定船队可从新发现岛屿中获取部分岛屿，还能分得国王所获全部收入租税的十五分之一，以物质收益作为激励，反映远航的直接目的是掠夺财富，对财富的渴求成为船队远航的直接动力，正确。 D.材料仅涉及国王与船队关于新发现区域的收入、租税分配约定，未提及封建王权强化为航行提供助力的相关内容，无法由材料得出该结论，错误。 故选C项。 13. 19世纪中后期，英国内阁与首相掌控立法、可提请解散议会；法国总统可解散众议院，议会亦可倒阁、内阁对议会负责。这一时期英法政体的演变体现（ ） A. 行政权力呈强化趋势 B. 工业革命推动两国政体趋同 C. 法国共和制度更稳定 D. 工人运动倒逼两国调整政体 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国内阁首相、法国总统都属于行政权代表，题干中英国行政机关掌控立法权、可提请解散议会，法国总统拥有解散众议院的权力，都体现出19世纪中后期英法行政权力呈扩张强化的趋势，正确。 B.英国是君主立宪制，法国是民主共和制，两国政体类型不同，并未趋同，不符合史实，错误。 C.19世纪中后期法国共和制历经多次政局动荡，稳定性远不如英国的君主立宪制，不符合史实，错误。 D.题干中政体变化是工业革命推动资本主义代议制自身发展的结果，材料并未体现工人运动倒逼政体调整的相关内容，错误。 故选A项。 14. 《共产党宣言》写道：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这反映了《共产党宣言》（ ） A. 宣告了空想社会主义的破产 B. 肯定了资本主义的历史作用 C. 阐明了社会发展的客观规律 D. 推动了国际工人运动进入新阶段 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料内容围绕资本主义必然灭亡、无产阶级必然胜利的历史趋势，没有涉及空想社会主义破产的相关论述，错误。 B.材料重在揭示资本主义终将走向灭亡，不是肯定资本主义在历史上的积极作用，错误。 C.材料指出大工业发展会瓦解资产阶级生存的根基，提出资产阶级灭亡与无产阶级胜利具有必然性，阐明人类社会发展的客观历史规律，正确。 D.该内容是理论阐述，并未体现对工人运动实践的推动作用，这是《共产党宣言》发表带来的实践影响，不是材料引文本身反映的内容，错误。 故选C项。 15. 英国史学家约翰·惠勒·贝内特指出，“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一个交叉点结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。”这个“交叉点”是（ ） A. 德国退出国联 B. 德国吞并奥地利 C. 签订《慕尼黑协定》 D. 德国突袭波兰 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（欧洲）。结合所学知识可知，1938年9月，英国、法国、纳粹德国、意大利四国首脑在慕尼黑会议上签订了《慕尼黑协定》，英、法两国为避免战争爆发，牺牲捷克斯洛伐克利益，将苏台德区割让给纳粹德国，该条约标志着绥靖政策达到顶峰，加强了纳粹德国的经济和军事实力，助长了德国法西斯的侵略气焰，C项正确；1933年，德国退出国联与材料中的绥靖政策无关，排除A项；1938年3月，德国吞并奥地利，与材料中的绥靖政策无关，与题干内容不符，排除B项；1939年德国突袭波兰标志着二战的爆发，排除D项。故选C项。 16. 下图反映了1870—2010年美英两国市场上相同数量的本国货币所值黄金的相对数量（纵轴数值越小，购买单位商品所需的黄金数量越少，黄金价值高，也意味着本国货币价值低）下列对此理解正确的是（ ） 注：灰色部分代表经济危机或萧条期（Great depression大萧条  Great staglation滞胀Current economic crisis经济危机） A. 政府调整货币政策以应对经济危机 B. 经济萧条时本国货币具有更高价值 C. 二战后货币汇率变动促进经济复苏 D. 滞胀危机时期居民的生活成本下降 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1870—2010年（美英）。据本题材料可知，纵轴数值越小，购买单位商品所需的黄金数量越少，黄金价值高，也意味着本国货币价值低，结合图片可知，四次经济危机期间，纵轴的数值都比较小，本国货币的价值较低，所以政府通过调整货币政策以应对经济危机，A项正确；结合图片可知，经济萧条时本国货币具有更低的价值，排除B项；材料不涉及货币汇率，排除C项；滞胀危机下货币贬值，人们生活成本上升，排除D项。故选A项。 二、材料综合题(共2小题,共36分) 17. 历史上每个时代都有每个时代的“国之大者”。阅读材料，完成下列要求。 材料一 鲁成公十三年（公元前578年），刘康公曰：“国之大事，在祀与戎。” ——摘自《左传》 材料二 汉文帝二年（公元前178年）诏曰：“农，天下之大本也。” ——摘自《汉书》 材料三 唐德宗贞元二年（786年）敕曰：“漕运通流，国之大计。” ——摘自《唐会要》 材料四 明洪武十年（1377年）太祖曰：“赏罚者，国之大权，人君操赏罚之权，以御天下。” ——摘自《明实录》 （1）根据材料一、二、三、四并结合所学知识，分析刘康公，汉文帝、唐德宗，明太祖，提出“国之大者”主题的时代背景。 （2）让人民生活幸福是我们今天的“国之大者”，结合材料及所学知识，概括影响古今确立“国之大者”主题的因素。 【答案】（1）刘康公：周王室衰微，诸侯争霸，生产力发展，铁犁牛耕得到运用。 汉文帝：统治者采用无为而治，休养生息的统治政策，致力于社会经济的恢复和发展；唐德宗：藩镇割据，经济残破，百姓负担沉重。 明太祖：君主专制空前强化。 （2）社会环境、社会矛盾、统治政策、时代潮流等。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：春秋战国时期、汉代、唐代、明代（中国）。刘康公：据所学知识可知，春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，生产力发展，铁犁牛耕得到运用，这种背景下，刘康公认为国家的大事就是祭祀和战争。 汉文帝：据所学知识可知，汉初经济凋敝，统治者采用无为而治，休养生息的统治政策，致力于社会经济的恢复和发展，这种背景下，汉文帝认为农业是天下之大本。 唐德宗：据所学知识可知，安史之乱之后唐朝藩镇割据，经济残破，百姓负担沉重，这种背景下唐德宗认为国家大计是保持漕运，保证都城的粮食供给。 明太祖：据所学知识可知，明朝初年，明太祖废丞相，君主专制空前强化，在这种背景下明太祖认为国家大权掌握在天子一人手中。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：古代至现代（中国）。综合四则材料可知，影响古今确立“国之大者”的因素有，社会环境、社会矛盾、统治政策、时代潮流等，如春秋时期的争霸战争、汉初的恢复经济、唐朝的安史之乱，古代皇权加强的趋势等。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 辛亥革命推翻了清朝统治与延续千年的君主专制制度，成立中华民国，将“中华民国之主权属于国民全体”写入《临时约法》，打破“君权神授”迷信，带来巨大思想解放。但因资产阶级软弱性与妥协性，致使封建军阀官僚政治未根本改变，半殖民地半封建社会性质依旧，袁世凯称帝、张勋复辟等事件接踵而至，国家处境日趋恶化。 1915年，《青年杂志》（后改名《新青年》）创办，陈独秀、李大钊等高举民主与科学大旗，批判封建旧道德、旧礼教，倡导文学革命，反对文言文、提倡白话文。经过五四运动，新文化运动逐步转向传播马克思主义，《共产党宣言》等经典著作被译成中文出版，为中国共产党成立奠定理论基础。辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。 ——摘编自李淮成《辛亥革命与五四新文化运动》 （1）据材料，分别指出辛亥革命与新文化运动在反封建斗争方面的侧重点。 （2）据材料并结合所学知识，就“辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。”的观点进行阐述。 【答案】（1）辛亥革命：推翻君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，以法律形式确立民主共和原则。新文化运动：批判封建伦理道德与旧礼教，倡导文学革命，传播民主科学思想。 （2）论点：辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。 论述：辛亥革命的胜利推翻了君主专制制度，成立中华民国并确立“主权在民”原则，打破封建迷信，带来思想解放，为新文化运动提供了政治和思想前提；其失败则因资产阶级的软弱性与妥协性，未能改变社会性质，让先进知识分子认识到清除封建思想的必要性，推动了新文化运动的兴起。新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入。它延续反封建内核，高举民主与科学大旗，批判封建旧道德、旧礼教，倡导文学革命，破除封建思想桎梏；同时实现思想深化，五四运动后转向传播马克思主义，译介《共产党宣言》等经典，突破资产阶级民主思想局限，为中国共产党成立奠定理论基础。五四运动起到关键历史转折作用，推动中国革命迈向新民主主义革命。它促进马克思主义与中国工人运动结合，使工人阶级登上政治舞台，取代资产阶级成为革命领导力量；马克思主义成为革命指导思想，彻底突破旧民主主义革命的局限，实现了革命领导阶级和指导思想的根本转变。 综上所述，辛亥革命开启政治反封建序幕，新文化运动完成思想领域的深化，五四运动实现革命阶段的根本转折，三者有机衔接，践行了中国先进分子探索救国救民道路的历程，最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。 【解析】 【小问1详解】 辛亥革命：根据材料“辛亥革命推翻了清朝统治与延续千年的君主专制制度，成立中华民国，将‘中华民国之主权属于国民全体’写入《临时约法》，打破‘君权神授’迷信”可知，其核心是推翻君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，以法律形式确立民主共和原则。新文化运动：根据材料“高举民主与科学大旗，批判封建旧道德、旧礼教，倡导文学革命，反对文言文、提倡白话文”可知，其核心是批判封建伦理道德与旧礼教，倡导文学革命，传播民主科学思想。 【小问2详解】 本题是开放性试题，答案言之有理即可。根据材料“辛亥革命推翻了清朝统治与延续千年的君主专制制度……带来巨大思想解放。但因资产阶级软弱性与妥协性……国家处境日趋恶化”“1915年，《青年杂志》创办……经过五四运动，新文化运动逐步转向传播马克思主义……推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命”可知，材料强调辛亥革命、新文化运动、五四运动三者存在紧密的历史衔接关系，层层递进推动中国民主革命发展，因此可以拟定论点辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。关于阐释可从辛亥革命的正反两方面影响、新文化运动对辛亥革命的继承与深入、五四运动的转折作用等角度进行分析，突出“三者衔接推动中国民主革命逐步深入”的主题。 最后总结归纳，辛亥革命开启政治反封建序幕，新文化运动完成思想领域的深化，五四运动实现革命阶段的根本转折，三者有机衔接，践行了中国先进分子探索救国救民道路的历程，最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。 三、开放性试题(共1小题,共16分) 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 【答案】情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。 历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。 概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，是全国卷的亮点，也是广大师生最头疼的一道试题。今年的试题一如既往的出乎所有师生的意料，本题以小说《鲁宾逊漂流记》的相关情节为素材，通过开放式设问，引导考生发现问题，运用已有知识分析小说中蕴含的历史现象，为考生最大限度地发挥自身优势创造空间，贯彻了素质教育的要求。从能力上说，在考查基本思维能力和基本方法的基础上，通过增强情境的探究性和设问的启示性、开放性，考查考生独立思考和分析、解决问题的能力。本题解题思维过程是，首先阅读材料提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，如“他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴”反映了黑奴贸易；“在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到座荒岛上……整个小岛都是他的个人财产”反映了早期殖民扩张；“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”反映了宗教改革等。其次，结合世界近代史对该历史现象进行概述和评价即可。 点睛：本题以小说《鲁宾逊漂流记》的相关情节为切入点，考查学生唯物主义、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀等核心素养，一改观点论述类题目的限定，让人耳目一新，体现出高考求新求变的思想。本题整体难度不太大，让学生感觉比较平和。本题解题的关键是抓住关键语句，然后结合所学知识找出反映的历史现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下学期高二开学考试 历史 一、单选题(共16小题,共48分) 1. 下图展示了中国古代国家治理结构在周与秦之间发生的革命性变迁。这一变迁体现出（ ） A. 基层治理体系完善 B. 社会等级秩序由森严趋向平等 C. 家国同构模式成熟 D. 贵族分权体制向官僚帝制转型 2. 下图为古代某一历史时期形势图。该时期（ ） A. 诸侯争霸激烈 B. 君主集权日益强化 C. 政权更迭频繁 D. 藩镇割据逐渐形成 3. 敦煌文书多见唐中叶以后的雇工契，如唐宣宗大中八年（854）某人雇长工，契约中写明工期和酬劳，规定受雇者必须认真劳作，不得旷工，“若先悔者，罚青麦十驮”。由此可推知当时（ ） A. 雇工经营成为主要经营方式 B. 国家对农民人身控制减弱 C. 小农经济仍然占据主导地位 D. 商品经济得到了快速发展 4. 下表是某历史小组在研究中国古代的官制演变时搜集整理的部分史料。其中能反映元朝官制的是（ ） 史 料 甲 置中书省以治内，分行省以治外， … … 而天下事方如指掌矣。 乙 ……有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上， 丙 军国大计，周不总揽，…… 威命所寄，不于内阁，…… 盖隐然执政之府矣。 丁 地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟 …… A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 据钱穆《中国近三百年学术史》考证，《日知录》成书于顾炎武四十五岁北游之后，确切的说是其五十岁后笃志经史，“于圣贤《六经》之旨，国家治乱之源，生民根本之计，渐有所窥”后写成的。这表明，顾炎武具有（ ） A. 针砭时弊的批判精神 B. 经世致用的治学态度 C. 修己治人的圣贤境界 D. 道德教化的社会责任 6. 太平天国初期，洪秀全将《论语》等书视为妖书，见之即毁。1853年，东王杨秀清提出：《论语》中的“‘事父能竭其力，事君能致其身’，此等尚非妖话，未便一概全废”，这一建议得到洪秀全的认同。洪秀全的上述转变源于（ ） A. 安定社会秩序的需要 B. 受到洋务运动的强烈刺激 C. 《资政新篇》的颁布 D. 太平天国指导思想的变化 7. 自从陈独秀的《新青年》大卖后，不少社会团体觉得“新青年”是一块好招牌，于是乎基督教青年会标榜“改造新青年”，佛化青年会发行了《新佛化》旬刊，甚至一家戏剧社团编写的戏剧因名为《新青年》而大受追捧。这种现象反映了（ ） A. 民主科学已被广为接受 B. 五四运动促使各界思想趋同 C. 文明开化成为社会风尚 D. 民众对新文化理解存在差异 8. 中共建立初期，中共党员与青年团员间充满“学生气”，就连中共中央通告，也不称“同志们”，而是“各级同学们”。中国国民党改组之初，在全国开展党务的主要也是知识青年。材料折射出（ ） A. 国共两党具有广泛社会基础 B. 五四运动激发青年参政 C. 新式教育满足社会人才需求 D. 学生成为国民革命主力 9. 1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会上提出了“两个务必”的作风要求，强调党的工作重心必须由乡村转移到城市，并规划了新中国建设的基本框架。这一系列主张旨在（ ） A. 为新中国建立做政治、思想与政策准备 B. 动员全党力量支援解放战争前线作战 C. 推动农村土地改革运动向全国范围扩展 D. 肃清党内存在的官僚主义与腐败现象 10. “……少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。”这是2012年“感动中国”给予台湾老兵高秉涵的颁奖词。高秉涵自1991年起频繁往返于两岸之间，30多年来先后义务把两百多名老兵的骨灰从台湾送回老家，了却了他们“回家”的遗愿。这体现了（ ） A. “一国两制”的成功实践 B. 海峡两岸均坚持一个中国原则 C. 两岸经济文化交流的加强 D. 台湾同胞回归祖国的强烈愿望 11. 12—14世纪，西欧城市劳动契约关系得到发展，那里实行与农奴制完全不同的自由劳动，无论学徒制、帮工和妇女的中短期劳动，还是医生治病，当事双方一般都要签订契约，详细规定各自的权利和义务。据此可知，劳动契约关系的发展（ ） A. 有利于西欧新经济因素产生 B. 推动西欧民族意识的觉醒 C. 促成市民获得完全人身自由 D. 导致庄园农奴制度的崩溃 12. 西班牙国王曾在麦哲伦船队环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。这说明麦哲伦船队航行（ ） A. 具有人文主义的探险精神 B. 肩负着传播基督教的使命 C. 直接动力是对财富的渴求 D. 是以封建王权的强化为助力 13. 19世纪中后期，英国内阁与首相掌控立法、可提请解散议会；法国总统可解散众议院，议会亦可倒阁、内阁对议会负责。这一时期英法政体的演变体现（ ） A. 行政权力呈强化趋势 B. 工业革命推动两国政体趋同 C. 法国共和制度更稳定 D. 工人运动倒逼两国调整政体 14. 《共产党宣言》写道：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这反映了《共产党宣言》（ ） A. 宣告了空想社会主义的破产 B. 肯定了资本主义的历史作用 C. 阐明了社会发展的客观规律 D. 推动了国际工人运动进入新阶段 15. 英国史学家约翰·惠勒·贝内特指出，“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一个交叉点结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。”这个“交叉点”是（ ） A. 德国退出国联 B. 德国吞并奥地利 C. 签订《慕尼黑协定》 D. 德国突袭波兰 16. 下图反映了1870—2010年美英两国市场上相同数量的本国货币所值黄金的相对数量（纵轴数值越小，购买单位商品所需的黄金数量越少，黄金价值高，也意味着本国货币价值低）下列对此理解正确的是（ ） 注：灰色部分代表经济危机或萧条期（Great depression大萧条  Great staglation滞胀Current economic crisis经济危机） A. 政府调整货币政策以应对经济危机 B. 经济萧条时本国货币具有更高价值 C. 二战后货币汇率变动促进经济复苏 D. 滞胀危机时期居民的生活成本下降 二、材料综合题(共2小题,共36分) 17. 历史上每个时代都有每个时代的“国之大者”。阅读材料，完成下列要求。 材料一 鲁成公十三年（公元前578年），刘康公曰：“国之大事，在祀与戎。” ——摘自《左传》 材料二 汉文帝二年（公元前178年）诏曰：“农，天下之大本也。” ——摘自《汉书》 材料三 唐德宗贞元二年（786年）敕曰：“漕运通流，国之大计。” ——摘自《唐会要》 材料四 明洪武十年（1377年）太祖曰：“赏罚者，国之大权，人君操赏罚之权，以御天下。” ——摘自《明实录》 （1）根据材料一、二、三、四并结合所学知识，分析刘康公，汉文帝、唐德宗，明太祖，提出“国之大者”主题的时代背景。 （2）让人民生活幸福是我们今天的“国之大者”，结合材料及所学知识，概括影响古今确立“国之大者”主题的因素。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 辛亥革命推翻了清朝统治与延续千年的君主专制制度，成立中华民国，将“中华民国之主权属于国民全体”写入《临时约法》，打破“君权神授”迷信，带来巨大思想解放。但因资产阶级软弱性与妥协性，致使封建军阀官僚政治未根本改变，半殖民地半封建社会性质依旧，袁世凯称帝、张勋复辟等事件接踵而至，国家处境日趋恶化。 1915年，《青年杂志》（后改名《新青年》）创办，陈独秀、李大钊等高举民主与科学大旗，批判封建旧道德、旧礼教，倡导文学革命，反对文言文、提倡白话文。经过五四运动，新文化运动逐步转向传播马克思主义，《共产党宣言》等经典著作被译成中文出版，为中国共产党成立奠定理论基础。辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。 ——摘编自李淮成《辛亥革命与五四新文化运动》 （1）据材料，分别指出辛亥革命与新文化运动在反封建斗争方面的侧重点。 （2）据材料并结合所学知识，就“辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。”的观点进行阐述。 三、开放性试题(共1小题,共16分) 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $