7 神奇的世界_第1课时 课件 -2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版
2026-09-14
|
32页
|
230人阅读
|
3人下载
普通
摘要:
该小学道德与法治课件聚焦“神奇的电视和网络”,通过猜谜语导入电视,结合“生活小发现”对比古今电视变化,以“电视宝盒节目多”“新功能突破时空”“网络便利连世界”为学习支架,引导学生感受信息时代的神奇。
其亮点在于融合道德修养、法治观念与责任意识,通过“节目推荐卡”引导选择健康内容,“家庭健康上网公约”强化合理使用,“信息时代变化小调查”促进实践体验。采用情境创设与活动探究结合的教学方法,帮助学生辩证认识媒介,提升媒介素养,教师可借助清晰结构和丰富活动高效开展教学。
内容正文:
统编版·道德与法治 四年级上册
第三单元 生活在信息时代
第7课 神奇的世界
第1课时 神奇的电视和网络
教学目标
1.道德修养:感受电视、网络给学习生活的积极影响,选择健康有益内容。
2.法治观念:知道网络不是法外之地,要遵守规则、保护个人信息。
3.健全人格:乐于分享经验,客观看待利与弊,提高媒介素养。
4.责任意识:合理安排看电视、上网时间,做信息时代小主人。
教学重难点
教学重点:
了解电视节目丰富、电视新功能多,感受互联网给生活与交流带来的便利,体会信息时代的神奇。
教学难点:
初步辩证认识电视和网络,懂得它们既是好工具,也可能带来问题,学会合理使用、不沉迷。
新课导入·猜谜语
小小一间房,节目里面藏,
世界多精彩,一按它就亮。
——打一生活用品
(想一想,这是什么?)
生活小发现
爷爷奶奶小时候——全村人围着一台小黑白电视
现在的我们——在家里用智能电视上网课、看动画片
你发现了什么变化?
生1:以前电视小、是黑白的,现在大又清楚。
生2:现在电视还能上网、投屏,功能特别多!
第7课 神奇的世界
第1课时 神奇的电视和网络
信息时代给我们的生活带来了很多神奇变化,
今天我们就来感受这份"神奇"。
学习任务一
电视——神奇的"宝盒"
电视节目真精彩
电视就像神奇的"宝盒",里面有丰富精彩的节目:
·动画片——人物表情丰富、动作夸张、情节有趣
·科学探索——大至宇宙,小至细胞,天文地理都有
·体育比赛——运动员拼搏精神振奋人心
·烹饪节目——了解美食,还能学做菜
让我们足不出户领略神奇多彩的世界。
四种电视节目
动画片类:人物表情丰富、动作夸张、情节有趣
科学探索类:大至宇宙,小至细胞,各国风土人情、天文地理都有,看这些节目能成为班里的"万事通"
体育比赛类:运动员的拼搏精神真振奋人心
烹饪美食类:了解美食,还能学做菜
活动园·推荐卡
请推荐一个你最喜欢的电视节目:
节目名称:_______________
节目介绍:_______________
推荐理由:_______________
分享你的推荐,听听同学的推荐!
选择健康、有益的节目,电视是良师益友。
分享推荐
四位同学的推荐:
《动物世界》——让我了解自然、爱护动物
《中国诗词大会》——积累古诗,感受传统文化的美
《新闻联播》——了解国家大事和世界新闻
《小小科学家》——有很多小实验,让我爱上科学
学习任务二
电视新功能——突破时空限制
阅读角:壮壮家新电视
壮壮家买了新电视,屏幕大、功能多、画面高清。
壮壮错过了节目,还可以回看;
手机里的视频,可以投屏到电视屏幕上看。
壮壮家新电视体现了哪些新功能?
这些功能给我们的生活带来哪些影响?
电视新功能
高清画面
投屏功能——把手机视频投到电视屏幕
回看功能——错过的节目可以重新看
语音控制——对着电视说话就能换台
上网课——跟着电视学习知识
视频通话——和远方的亲人面对面
电视新功能小调查
你家电视还有哪些新功能?
生1:可以语音换台、查天气。
生2:可以上网课、跟着电视做运动。
生3:可以连接摄像头,看看家里的情况。
电视会完全取代手机吗?
不会。手机方便携带,电视屏幕大。关键是合理使用。
学习任务三
网络——便利生活与交流
互联网便利生活
以前人们习惯用现金支付,现在越来越多人使用移动支付。
以前小配件坏了要去杂货店找,现在可以在网络购物平台轻松找到。
以前要去菜市场买菜,现在可以用手机远程操作电饭煲煮饭。
互联网让生活更便利,改变了我们的生活方式。
视频·一部手机走天下
思考:
1.互联网给人们生活带来了哪些便利?
2.以前和现在有什么不同?
2025年我国"人工智能+"行动持续推进,
智能家居、远程医疗、数字支付等走进生活。
互联网便利拓展
互联网还给我们带来了哪些便利?
·网上挂号——不用去医院排队
·交水电费——手机上就能完成
·看直播——随时随地看精彩节目
·查资料——学习好帮手
互联网让生活更便利,提高了效率。
互联网方便交流
活动园:贝贝一家的故事
贝贝的父母在外地工作,通过视频通话能随时见到老家的亲人,贝贝觉得心里很温暖。
互联网极大地方便了人们的交流,让世界变成"地球村"。
互联网是如何方便人们交流的?
请举例说一说。
线上国际会议
科研人员通过互联网召开线上国际会议,
节省了时间和金钱,还方便了合作。
学生分享:
·我和外地亲戚视频拜年
·我上过网课,和老师同学在线交流
·互联网让交流更方便
合理使用小提示
电视和网络是好工具,用得好是学习和生活的好帮手;用得不好,也会影响学习和健康。
小提示:
·合理安排看电视、上网的时间
·不沉迷、不浏览不良信息
·注意保护个人信息
·选择健康有益的内容
做信息时代的小主人!
课堂小结
这节课我们学到了:
电视是神奇的"宝盒"——节目丰富,
投屏、回看等功能突破时空限制。
互联网让生活更便利——移动支付、
网络购物、远程操作……
互联网让交流更方便——视频通话、
线上会议,世界变成"地球村"。
我们要合理使用,文明上网。
课堂训练·填空题
1.电视就像一个神奇的"______",里面有丰富、精彩的节目。
2.随着科学技术的发展,电视有了许多新功能,让我们突破______的限制。
3.互联网极大地方便了人们的交流,让广阔的世界变成了"______"。
课堂训练·判断题
判断(对的打√,错的打×):
4.互联网只能用来玩游戏,对生活没有帮助。( )
5.我们可以通过手机远程操作电饭煲煮饭。( )
6.看电视和上网要合理安排时间,不能沉迷。( )
填空答案:
1.宝盒 2.时空 3.地球村
课堂训练·选择题
1.下列哪项不是互联网带来的便利?( )
A.移动支付 B.网络购物
C.必须去杂货店找配件 D.视频通话
2.贝贝父母在外地工作,他们可以经常通过( )见到老家亲人。
A.写信 B.网络视频通话 C.发电报
答案揭晓
填空答案:
1.宝盒 2.时空 3.地球村
判断答案:
4.× 5.√ 6.√
选择答案:
1.C 2.B
课后作业
提升必做题:
回家采访家人,了解他们小时候看电视、购物、交流的方式,填写"信息时代变化小调查",下节课与同学交流。
思考:
长辈小时候的生活和现在有什么不同?
你从中感受到了什么?
拓展作业·家庭公约
实践探究题:
和家人一起制定"家庭健康上网公约"
公约内容包括:
·看电视、用手机的时间
·选择的内容
·安全规则
完成后贴在家里显眼处,全家一起遵守!
板书设计
第7课 神奇的世界
神奇的电视和网络
电视宝盒节目多
新功能突破时空
网络便利连世界
合理使用记心中
关键词:宝盒 突破时空 便利 地球村
做信息时代的小主人
合理使用 文明上网
谢谢同学们!
做信息时代的小主人
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。