精品解析:江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
以神舟十九号发射、故宫线上展览等时代素材为情境,融合政治认同、道德修养与法治观念,实现价值引领与能力考查统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|12题/24分|社会生活(神舟十九号)、文化传播(故宫线上展)、法治观念(违法行为)|结合科技前沿与社会热点,考查基础认知|
|非选择题|3题/26分|责任意识(李菊洪奉献)、劳动观念(劳动课程)、国家利益(国家勋章获得者)|以典型案例设题,注重价值内化与实践能力|
内容正文:
江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年八年级上学期1月
期末道德与法治试题
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
1. 2024年6月5日,神舟十九号载人飞船发射任务圆满成功。八年级(7)班的同学们听到这则新闻时,全体欢呼雀跃,对中国航天人特别能吃苦、特别能奉献的精神,感到由衷敬佩。这说明( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富
②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的一个“结点”
④我们要关心国家发展,并为之自豪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块,涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启( )
A. 借助科技和互联网为文化的传播插上了“翅膀”
B. 推动传统行业转型,拉动了国家经济发展
C. 旨在使网络打破传统人际交往的时空限制
D. 为文化传播搭建了新平台,使各种文化趋于统一
3. 对漫画理解正确的是( )
①社会正常运行需要秩序
②无规矩不成方圆
③为了自己的方便可以不遵守规则
④应将规则内化于心,外化于行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2024年巴黎奥运会游泳颁奖合影时,中国队本打算要坐下,美国队员主动让出C位并示意“冠军要站在上面”,中国队用实力赢得了尊重。下列认识不正确的是( )
A. 尊重他人,文明有礼 B. 尊重是维系良好关系的前提
C. 尊重要学会区别对待 D. 将心比心,体会他人感受
5. 近期,某网红因涉嫌虚假宣传、偷税漏税等不诚信带货行为被依法立案侦查。“人无信不立,业无信不兴。”对此认识正确的是( )
①诚信是一个人立身处世的前提
②诚信是中华民族的传统美德
③不诚信的行为肯定不会引来消费者的购买
④诚信是我们融入社会的“通行证”
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
6. 如图,①和②中应分别填入的是( )
A. ①刑事违法性 ②严重社会危害性
B. ①严重社会危害性 ②应受刑罚处罚
C. ①严重社会危害性 ②刑事违法性
D. ①社会危害性 ②应受刑罚处罚
7. 小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写道:“农民的责任是种出粮食,军人的责任是保家卫国,医生的责任是治病救人,教师的责任是传道、授业、解惑,学生的责任是学好文化知识。”这表明( )
A. 人们所扮演的社会角色是一直变化的
B. 不同的人承担的责任是完全相同的
C. 每个人在人生道路上只承担一种责任
D. 社会关系中的身份不同,承担的责任就不同
8. 关爱他人要讲究策略。以下做法体现这一主题的有( )
①学校发放资助物品时,用隐性资助的方式进行
②在网上随意找了一家自称“救助孤独症儿童”的网站,把自己的零用钱捐出
③发现班上同学遭受校园欺凌时,围观起哄、看热闹
④看到老人突然倒地,一边询问老人情况,一边拨打“120”电话
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 课堂上,老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断,本节课的议题最有可能的是( )
信息一
信息二
“感动中国2023年度人物”张雨霏说:“在我心中,如果只为了自己的梦想,它挺微不足道的;如果把国家的责任扛在肩上,就只有一个字‘做’!”
神舟十八号航天员李广苏,读中学时就立志成为一名空军飞行员。在谈及首次飞天之路时,他说:“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。”
A. 坚持国家利益至上 B. 劳动成就今天
C. 承担责任的代价 D. 正确面对挫折
10. 外交部长王毅谈及中国公民海外安全问题时强调:“我们时刻关心每一位在海外中国同胞的安危冷暖,对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径,中方绝不会坐视不管,将全力维护中国公民的合法权利。”王毅部长的话充分体现出( )
A. 国家利益与人民利益是完全一样的 B. 人民利益面前,国家利益微不足道
C. 维护人民利益是我国当前的中心工作 D. 我国坚决维护人民利益
11. 家是最小国,国是千万家。坚持总体国家安全观要以_____为根本,以_____为基础( )
A. 经济安全 政治安全 B. 政治安全 经济安全
C. 政治安全 人民安全 D. 人民安全 政治安全
12. 习近平主席强调:明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。对此,我们青少年要( )
①锤炼过硬本领,培养优良品德,绽放青春绚丽光彩
②提高自身劳动素质,尽早走进社会参加工作
③接过历史接力棒,努力学习,积极探索
④发扬实干精神,担负起历史重任
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(第13题6分,第14题8分,第15题12分,共26分)
13. 【奉献青春,闪耀自我】
李菊洪,一位失去双腿的医生,凭借板凳行走的18年,挽救了上万名病人。她在4岁时失去双腿,8岁开始独自上学,18岁坚定学医并回家乡行医。尽管起初遇到困难,但她凭借努力和板凳登门治病,逐渐获得信任,成为守护互店村的医生。
(1)请结合所学知识,分析李菊洪的行为是一种什么样的行为?奉献社会的价值所在?
(2)我有感,我行动,请从服务社会的角度分析我们如何承担社会责任?
14. 【热爱劳动,成就自我】
材料一 70年来,中国取得的伟大成就离不开劳动者的艰辛付出。人民是历史的创造者,是推动我国经济社会发展的基本力量和基本依靠。习近平总书记强调,不仅要崇尚劳动,而且要尊重劳动者。
(1)结合材料一,谈谈为什么要崇尚劳动、尊重劳动?
材料二 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》规定,从2022年秋季学期起,中小学独立设置劳动课程,将其作为必修课。具体课程内容如下:
类别
任务群
日常生活劳动
清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护
生产劳动
农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用
服务性劳动
现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务
(2)运用所学知识,对“劳动成为中小学独立课程”做出点评。
15. 【砥砺前行,强国有我】
2024年9月29日上午,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。多位杰出人士获得荣誉,包括战斗英雄、人民卫士、老一辈艺术家、人民工匠、经济研究杰出贡献者、人民教育家、体育工作杰出贡献者、人民科学家和人民医护工作者。他们为新中国的建设和发展作出了杰出的贡献,是国家的脊梁,民族的骄傲。他们坚定地维护了国家尊严和利益,将国家利益放在首位。
(1)结合材料,谈谈他们是如何捍卫国家利益的?
(2)有同学认为,“人民利益高于一切”与“国家利益至上”是矛盾的,请你对以上观点进行辨析。
(3)金戈铁马的岁月虽已远去,为国事挺身而出的精神却依然鲜活。请写1条关于热爱祖国的宣传标语。
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江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年八年级上学期1月
期末道德与法治试题
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
1. 2024年6月5日,神舟十九号载人飞船发射任务圆满成功。八年级(7)班的同学们听到这则新闻时,全体欢呼雀跃,对中国航天人特别能吃苦、特别能奉献的精神,感到由衷敬佩。这说明( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富
②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的一个“结点”
④我们要关心国家发展,并为之自豪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:同学们听到新闻欢呼雀跃,体现了随着成长,我们对社会生活的感受越来越丰富,故①符合题意。
②:说法本身正确,但题干侧重情感体验而非强调个人身份属性,故②不符合题意。
③:说法本身正确,但题干未体现个人在社会网络中的结点作用,故③不符合题意。
④:同学们为中国航天成就感到敬佩,体现了我们要关心国家发展,并为之自豪,故④符合题意。
2. 故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块,涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启( )
A. 借助科技和互联网为文化的传播插上了“翅膀”
B. 推动传统行业转型,拉动了国家经济发展
C. 旨在使网络打破传统人际交往的时空限制
D. 为文化传播搭建了新平台,使各种文化趋于统一
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响。
A:依据教材知识,分析题文,故宫博物院通过官网开启“祥龙贺岁”线上展览,利用互联网技术展示文化内容,扩大了文化传播的范围和影响力,体现了“祥龙贺岁”线上展览的开启借助科技和互联网为文化的传播插上了“翅膀”,故A符合题意;
BC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故BC不符合题意;
D:文化具有多样性,不会趋于统一,故D说法错误;
故本题选A。
3. 对漫画理解正确的是( )
①社会正常运行需要秩序
②无规矩不成方圆
③为了自己的方便可以不遵守规则
④应将规则内化于心,外化于行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的重要性、自觉遵守社会规则。
①②④:漫画中逆行、超速、闯红灯的行为是违反交通规则的表现。说明没有规矩,不成方圆;社会正常运行需要秩序,我们要自觉遵守规则,故①③④说法符合题意;
③:我们要增强规则意识,自觉遵守规则,故③说法错误;
故本题选B。
4. 2024年巴黎奥运会游泳颁奖合影时,中国队本打算要坐下,美国队员主动让出C位并示意“冠军要站在上面”,中国队用实力赢得了尊重。下列认识不正确的是( )
A. 尊重他人,文明有礼 B. 尊重是维系良好关系的前提
C. 尊重要学会区别对待 D. 将心比心,体会他人感受
【答案】C
【解析】
【详解】A:美国队员主动让出C位,体现了尊重他人,文明有礼,故A说法正确,不符合题意;
B:双方互动和谐,说明尊重是维系良好关系的前提,故B说法正确,不符合题意;
C:尊重他人要求我们平等对待他人,每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能区别对待,故C说法错误,符合题意;
D:美国队员理解冠军应站C位,体现了将心比心,体会他人感受,故D说法正确,不符合题意;
5. 近期,某网红因涉嫌虚假宣传、偷税漏税等不诚信带货行为被依法立案侦查。“人无信不立,业无信不兴。”对此认识正确的是( )
①诚信是一个人立身处世的前提
②诚信是中华民族的传统美德
③不诚信的行为肯定不会引来消费者的购买
④诚信是我们融入社会的“通行证”
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:“诚信是一个人立身处世的前提”表述错误,文明有礼才是一个人立身处世的前提,诚信是一个人安身立命之本,故①说法不符合题意。
②④:诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;诚信是我们融入社会的“通行证”,人无信不立,故②④说法符合题意。
③:不诚信的行为可能会暂时引来消费者购买,但长远会失去信任,“肯定不会”说法过于绝对,故③说法错误。
6. 如图,①和②中应分别填入的是( )
A. ①刑事违法性 ②严重社会危害性
B. ①严重社会危害性 ②应受刑罚处罚
C. ①严重社会危害性 ②刑事违法性
D. ①社会危害性 ②应受刑罚处罚
【答案】B
【解析】
【详解】A:刑事违法性是犯罪的法律标志,并非犯罪最本质的特征;严重社会危害性是犯罪最本质的特征,不是犯罪的必然法律后果,故A不符合题意;
B:严重社会危害性是刑事违法行为(犯罪)最本质的特征,应受刑罚处罚是刑事违法行为的必然法律后果,故B说法符合题意;
C:刑事违法性是犯罪的法律标志,不是犯罪的必然法律后果,故C不符合题意;
D:一般违法行为和犯罪都具有社会危害性,严重社会危害性才是犯罪最本质的特征,故D不符合题意。
7. 小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写道:“农民的责任是种出粮食,军人的责任是保家卫国,医生的责任是治病救人,教师的责任是传道、授业、解惑,学生的责任是学好文化知识。”这表明( )
A. 人们所扮演的社会角色是一直变化的
B. 不同的人承担的责任是完全相同的
C. 每个人在人生道路上只承担一种责任
D. 社会关系中的身份不同,承担的责任就不同
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查角色与责任的关系。
D:“农民的责任是种出粮食,军人的责任是保家卫国,医生的责任是治病救人等”,表明社会关系中的身份不同,承担的责任就不同,故D说法正确;
A:说法在题干中没有体现,故A与题意不符;
B:不同的人承担的责任是不同的,故B错误;
C:每个人在人生道路上承担多种责任,故C错误;
故本题选D。
8. 关爱他人要讲究策略。以下做法体现这一主题的有( )
①学校发放资助物品时,用隐性资助的方式进行
②在网上随意找了一家自称“救助孤独症儿童”的网站,把自己的零用钱捐出
③发现班上同学遭受校园欺凌时,围观起哄、看热闹
④看到老人突然倒地,一边询问老人情况,一边拨打“120”电话
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关爱他人。
①④:关爱他人时,要保护好自我,也不伤害到他人,帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;学校发放资助物品时,用隐性资助的方式进,看到老人突然倒地,一边询问老人情况,一边拨打“120”电话,体现了关爱他人要讲究策略,故①④说法正确;
②:可能会上当受骗,故②说法错误;
③:缺乏同违法犯罪作斗争的勇气,故③说法错误;
故本题选B。
9. 课堂上,老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断,本节课的议题最有可能的是( )
信息一
信息二
“感动中国2023年度人物”张雨霏说:“在我心中,如果只为了自己的梦想,它挺微不足道的;如果把国家的责任扛在肩上,就只有一个字‘做’!”
神舟十八号航天员李广苏,读中学时就立志成为一名空军飞行员。在谈及首次飞天之路时,他说:“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。”
A. 坚持国家利益至上 B. 劳动成就今天
C. 承担责任的代价 D. 正确面对挫折
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对坚持国家利益至上的认识和理解。
A:依据教材知识并分析题干可知,‘“如果把国家的责任扛在肩上,就只有一个字‘做’”、“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福”共同表明他们把国家利益放在首位,坚持国家利益至上,故A说法正确;
BCD:此三项均与题干主旨不符,故BCD说法不符合题意;
故本题选A。
10. 外交部长王毅谈及中国公民海外安全问题时强调:“我们时刻关心每一位在海外中国同胞的安危冷暖,对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径,中方绝不会坐视不管,将全力维护中国公民的合法权利。”王毅部长的话充分体现出( )
A. 国家利益与人民利益是完全一样的 B. 人民利益面前,国家利益微不足道
C. 维护人民利益是我国当前的中心工作 D. 我国坚决维护人民利益
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。
A:国家利益与人民利益在根本上是一致的,但不完全一样,A说法错误;
B:国家利益是人民利益的集中体现,国家利益至上,人民利益高于一切,国家利益并不是微不足道,B说法错误;
C:当前的中心工作是经济建设,C说法错误;
D:依据题文描述,中方绝不会坐视不管任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径,将全力维护中国公民的合法权利。根据所学知识可知这句话体现了我国坚决维护人民利益,D说法正确;
故本题选D。
11. 家是最小国,国是千万家。坚持总体国家安全观要以_____为根本,以_____为基础( )
A. 经济安全 政治安全 B. 政治安全 经济安全
C. 政治安全 人民安全 D. 人民安全 政治安全
【答案】B
【解析】
【详解】A:坚持总体国家安全观要以政治安全为根本,以经济安全为基础,选项顺序颠倒,故A不符合题意;
B:坚持总体国家安全观要以政治安全为根本,以经济安全为基础,故B说法符合题意;
C:人民安全是总体国家安全观的宗旨,而非基础,故C不符合题意;
D:人民安全是总体国家安全观的宗旨,政治安全是根本,故D不符合题意。
12. 习近平主席强调:明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。对此,我们青少年要( )
①锤炼过硬本领,培养优良品德,绽放青春绚丽光彩
②提高自身劳动素质,尽早走进社会参加工作
③接过历史接力棒,努力学习,积极探索
④发扬实干精神,担负起历史重任
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查发扬实干精神。
①③④:针对题干习近平主席的强调内容,我们青少年要接过历史接力棒,努力学习,积极探索,发扬实干精神,担负起历史重任,锤炼过硬本领,培养优良品德,绽放青春绚丽光彩,①③④说法正确;
②:未成年人主要任务是学习,不应尽早走进社会参加工作,②说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(第13题6分,第14题8分,第15题12分,共26分)
13. 【奉献青春,闪耀自我】
李菊洪,一位失去双腿的医生,凭借板凳行走的18年,挽救了上万名病人。她在4岁时失去双腿,8岁开始独自上学,18岁坚定学医并回家乡行医。尽管起初遇到困难,但她凭借努力和板凳登门治病,逐渐获得信任,成为守护互店村的医生。
(1)请结合所学知识,分析李菊洪的行为是一种什么样的行为?奉献社会的价值所在?
(2)我有感,我行动,请从服务社会的角度分析我们如何承担社会责任?
【答案】(1)亲社会行为。①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
(2)①自觉加强学习,不断增强本领。②追求进步,主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担当时代责任。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问中可知,要考查李菊洪的行为是一种什么样的行为,需要对材料内容进行关键词提炼;
凭借板凳行走的18年,挽救了上万名病人,可联系亲社会行为。
小问2:略。
【小问2详解】
略
14. 【热爱劳动,成就自我】
材料一 70年来,中国取得的伟大成就离不开劳动者的艰辛付出。人民是历史的创造者,是推动我国经济社会发展的基本力量和基本依靠。习近平总书记强调,不仅要崇尚劳动,而且要尊重劳动者。
(1)结合材料一,谈谈为什么要崇尚劳动、尊重劳动?
材料二 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》规定,从2022年秋季学期起,中小学独立设置劳动课程,将其作为必修课。具体课程内容如下:
类别
任务群
日常生活劳动
清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护
生产劳动
农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用
服务性劳动
现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务
(2)运用所学知识,对“劳动成为中小学独立课程”做出点评。
【答案】(1)人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。①我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
(2)①这是落实立德树人根本任务的要求,有利于培养中小学生的劳动意识,树立正确的劳动观,养成热爱劳动的好习惯。 ②开设不同类型的劳动课程,能让学生掌握基本的劳动技能,锻炼实践能力,促进学生全面发展,提升自身素质。 ③有利于引导学生在劳动中体会劳动的价值,尊重不同岗位的劳动者,将来成长为合格的国家建设者,用实干创造未来。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知,要考查为什么要崇尚劳动、尊重劳动,需要对材料内容进行关键词提炼。
中国取得的伟大成就离不开劳动者的艰辛付出,可联系人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
【小问2详解】
从设问中可知,要考查对“劳动成为中小学独立课程”做出点评,需要对材料内容进行关键词提炼。
中小学独立设置劳动课程,将其作为必修课,可联系落实立德树人根本任务的要求,促进学生全面发展,提升自身素质,引导学生在劳动中体会劳动的价值等。
15. 【砥砺前行,强国有我】
2024年9月29日上午,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。多位杰出人士获得荣誉,包括战斗英雄、人民卫士、老一辈艺术家、人民工匠、经济研究杰出贡献者、人民教育家、体育工作杰出贡献者、人民科学家和人民医护工作者。他们为新中国的建设和发展作出了杰出的贡献,是国家的脊梁,民族的骄傲。他们坚定地维护了国家尊严和利益,将国家利益放在首位。
(1)结合材料,谈谈他们是如何捍卫国家利益的?
(2)有同学认为,“人民利益高于一切”与“国家利益至上”是矛盾的,请你对以上观点进行辨析。
(3)金戈铁马的岁月虽已远去,为国事挺身而出的精神却依然鲜活。请写1条关于热爱祖国的宣传标语。
【答案】(1)① 心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,把国家利益放在第一位; ② 为了国家繁荣发展,无私奉献出自己的全部力量,保障国家利益的实现; ③ 主动维护国家尊严,自觉同一切损害国家利益的行为作斗争。
(2)这个观点是错误的,二者并不矛盾。 ① 国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成; ② 人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护; ③ 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现; ④ 在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
(3)宣传标语示例:传承爱国精神,争做时代新人;心系祖国发展,立志强国有我。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查捍卫国家利益的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
他们为新中国的建设和发展作出了杰出的贡献,是国家的脊梁,民族的骄傲,可知这表明他们为了国家繁荣发展,无私奉献出自己的全部力量;
他们坚定地维护了国家尊严和利益,将国家利益放在首位,可知这表明他们心怀爱国之情,把国家利益放在第一位;维护国家尊严,同损害国家利益的行为作斗争。
【小问2详解】
该观点是错误的。国家利益是人民利益的集中表现,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;人民利益只有上升、集中到国家利益才能得到真正的维护; 国家利益只有反映人民利益才能得到真正的实现;国家利益与人民利益是高度统一的。
【小问3详解】
本题考查写出关于热爱祖国的宣传标语,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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