精品解析：安徽省淮北市濉溪县龙华学校2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

八年级物理（人教版） （试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 寒冬腊月，某地最低气温接近-16℃，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍然在游动，此时冰的下表面的温度为________。 【答案】0℃ 【解析】 【详解】冰的下表面与水接触形成冰水混合物，由标准大气压下冰水混合物温度为0℃可知，冰下表面温度为0℃。 2. 2025年7月29日12时11分，双曲线一号遥十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空，将搭载的恩施硒都山泉号卫星顺利送入预定轨道，飞行任务获得圆满成功。火箭在加速升空的过程中，如果以火箭为参照物，卫星是___________（选填“静止”或“运动”）的。 【答案】静止 【解析】 【详解】以火箭为参照物时，卫星相对于火箭的位置没有发生改变，故卫星是静止的。 3. 如图是超声波体外碎石机，它是通过体外产生的高能超声波聚焦于体内结石部位，利用空化效应产生的压力波粉碎结石的无创治疗技术。它利用了超声波能够传递_________（选填“信息”或“能量”）。 【答案】能量 【解析】 【详解】超声波粉碎结石时会对结石做功使其碎裂，说明超声波能够传递能量。 4. “北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中描写的壮丽情景。词句中的“冰”和“雪”的形成过程会______（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 放热 【解析】 【详解】“冰”是液态水凝固形成的，凝固过程需要放热；“雪”是空气中的水蒸气直接凝华为固态冰晶，凝华过程也会放热，因此，两者的形成过程均会放热。 5. 如图所示，在跨学科实践活动中，某同学制作了一个隔音房间的简易模型。留意观察小屋内部装饰，四周墙壁均是凹凸不平的，这是在______减弱噪声的。 【答案】传播过程中 【解析】 【详解】隔音房间凹凸不平的墙壁可以吸收、反射声波，使声波在传播过程中能量被消耗，从而减弱噪声，属于在声音的传播过程中减弱噪声。 6. 小王同学测得物体的长度为0.260m，则他测量时所使用刻度尺的分度值为_________；记录时末尾的数字零________（选填“可以”或“不可以”）省去不写。 【答案】 ①. 1cm ②. 不可以 【解析】 【详解】长度测量读数需估读到分度值下一位的规则，0.260m的倒数第二位对应长度单位为厘米，故所用刻度尺的分度值为1cm； 测量结果包括准确值、估计值和单位，测量结果末尾的零是估计值，故不可以省去。 7. 如图所示，《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸的_________，该过程发生的物态变化是________（选填“汽化”“液化”或“熔化”）。 【答案】 ①. 温度 ②. 汽化 【解析】 【详解】加快液体蒸发的方法有：提高液体温度、增大液体表面积、加快液体表面空气流速。给墙壁烤火能提高湿纸的温度，从而加快水的蒸发，使湿纸更快变干。 湿纸中的水由液态变为气态，属于汽化过程。 8. 如图所示，小明在圆底烧瓶内放入少许樟脑丸粉末，盖紧瓶塞然后加热，烧瓶中的樟脑丸粉末逐渐消失，此过程中发生了________（填物态变化）现象，樟脑丸粉末完全消失后，停止加热，取下瓶塞，迅速将一根小树枝放入，很快烧瓶内气态的樟脑在小树枝上_________（填物态变化），便出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【详解】固态樟脑丸粉末加热后直接变为气态，发生的是升华现象；气态樟脑遇到冷的小树枝直接变为固态附着在树枝上，发生的是凝华现象。 9. 如图所示为传统乐器———琵琶，在弹奏琵琶时一般用左手按弦，右手五指弹奏，左手按弦时不断地改变按压的位置，这是为了改变弹奏时发声的_________（填声音的特性）；右手用大小不同的力在同一位置弹奏琵琶时，琵琶发出声音的________（填声音的特性）不同。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】声音的音调由物体振动的频率决定，左手改变按弦的位置，会改变琴弦振动部分的长度，振动长度变化会导致振动频率改变，因此发声的音调就会变化。 声音的响度由物体振动的振幅决定，右手用不同的力弹奏，会改变琴弦振动的幅度，振幅越大，响度越大，因此同一位置用不同力度弹奏，声音的响度不同。 10. 某同学家到学校的距离是2.4km，如果他步行回家需要40min，而他骑自行车的平均速度是12km/h。他步行的平均速度是_________m/s，他骑自行车回家的时间是_________min。 【答案】 ①. 1 ②. 12 【解析】 【详解】步行的平均速度 骑自行车回家的时间 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 下列有关长度、时间和温度的测量中，测量方法或读数正确的是（ ） A. 测硬币直径 B. 测水的温度 C. 测量木块的长度 D. 秒表读数为 3 min35s 【答案】A 【解析】 【详解】A．测量硬币直径可以采用辅助工具，三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径的大小，故A正确； B．读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故B错误； C．图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的左边缘对齐，故C错误； D．在秒表的中间表盘上，一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为4min；在秒表的大表盘上，一个小格代表0.1s，指针在35.1s处，所以秒针指示的时间为35.1s，即秒表的读数为4min35.1s，故D错误。 故选A。 12. “三更灯火五更鸡”是我国唐代颜真卿勉励青少年刻苦学习的诗句，其中提到了古代夜晚最重要的报时方式——打更。旧时打更人打梆子（竹简）或敲铜锣巡夜报时，下列有关打更的说法正确的是（ ） A. 打更声是由空气的振动产生的 B. 停止打更，更声立即消失 C. 打更声可以在真空中传播 D. 打更声是以波的形式传播的 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，更声是由梆子或铜锣的振动产生的，故A错误； B．停止打更，更声仍然可以继续向外传播，因此更声不会立即消失，故B错误； C．声音不能在真空中传播，因此打更声不可以在真空中传播，故C错误； D．声音是声波，打更声是以波的形式传播的，故D正确。 故选D。 13. 下列方法中，不能使气体发生液化的是（ ） A. 把气体温度降低到足够低 B. 把气体体积压缩到足够小 C. 增大气体体积的同时升高气体温度 D. 压缩气体体积的同时降低气体温度 【答案】C 【解析】 【详解】使气体发生液化有两种方式：一是降低温度，二是压缩气体体积，或二者同时进行，增大气体体积的同时升高气体温度不能使气体发生液化。 故选C。 14. 在中考期间，为了防止噪声影响学生考试，下列做法中最合理的是（ ） A. 关闭考试通知广播 B. 学校周围的道路上禁止鸣笛 C. 在教室内安装噪声监测仪器 D. 为考生购置防噪声耳塞 【答案】B 【解析】 【详解】A．考试通知广播需要向学生传递信息，不属于噪声，故A不符合题意； B．学校周围的道路上禁止鸣笛，是在声源处减少噪声的影响，做法合理，故B符合题意； C．噪声监测仪器只能起到监测噪声的作用，无法控制噪声，故C不符合题意； D．为考生购置防噪声耳塞，可以在人耳处减弱噪声，但听力考试无法进行，做法不合理，故D不符合题意； 故选B。 15. 小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的熔点比乙的熔点高 B. 甲和乙熔化过程所用的时间相同 C. 第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D. 0~12 min甲和乙温度都是不断升高 【答案】C 【解析】 【详解】AB．从图像可知，甲有一段温度保持80℃不变的水平线段，说明甲是晶体，熔点为80℃，2min至8min，该时间段为甲熔化过程，熔化持续6min；乙的温度随时间持续上升，乙的熔化过程伴随乙物质吸热升温整个过程，没有固定的熔化温度，属于非晶体，非晶体没有熔点，故AB错误； C．2min到8min为甲的熔化过程，故第6min，物质处于固液共存态，故C正确； D．0~12min甲和乙都吸热，因为甲是晶体，在2~8min时是熔化过程，吸热温度不变，8min以后温度不断升高；乙是非晶体，0~12min内吸热，温度不断升高，故D错误。 故选C。 16. 甲、乙两人，在同一时间从同一地点沿直线向西运动，他们的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 在3s 时，甲在乙的前方 B. 0~2s内以乙为参照物，甲向西运动 C. 第4s 时，甲、乙两人运动的速度相等 D. 在0~2 s内乙的平均速度是 4m /s 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，3s时，甲通过的路程小于乙通过的路程，则甲在乙的后方，故A错误； B．甲、乙两人，在同一时间从同一地点沿直线向西运动，由图可知，在0~2s内，甲、乙的图像均是倾斜直线，说明甲、乙都做匀速直线运动，这段时间内乙通过的路程大于甲通过的路程，由可知，乙的速度大于甲的速度，即，所以，以乙为参照物，甲向东运动，故B错误； C．由图可知，第4s时，乙处于静止状态，甲处于匀速直线运动状态，因此甲、乙速度不相等，故C错误； D．由图可知，0~2s内，乙通过的路程，则这段时间内乙的平均速度，故D正确。 故选D。 17. 水污染会给人类带来灾难，为防止水污染，下列措施可行的是（ ） A. 大量使用化肥、农药、除草剂 B. 工业废水要经过处理后排放 C. 大量生活用水随处排放 D. 洗衣服尽量使用含磷较多的洗涤剂 【答案】B 【解析】 【详解】生活中大量使用化肥、农药、除草剂，生活用水随处排放，洗衣服使用含磷较多的洗涤剂，都会造成更多的水污染，而工业废水经过处理后排放可防止水污染。 故选B。 18. 在厨房内煎、炒、蒸、炖是常用的烹调方法，通过这些方法可做一些美食，关于这四种烹饪方法所包含的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：煎食物用油而不用水，是因油的沸点较高 B. 图乙：翻炒菜肴时冒出大量的白气，这是汽化现象 C. 图丙：蒸鲈鱼是通过水蒸发吸收热量，使食物变熟 D. 图丁：炖鸡汤时锅内的水沸腾后，炖盅里的水也会沸腾 【答案】A 【解析】 【详解】A．煎食物一般用油而不用水，是因为油的沸点比水的沸点高，故A正确； B．翻炒菜肴时常冒出大量的白气，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B错误； C．蒸鲈鱼是通过高温水蒸气液化放热，使食物蒸熟，故C错误； D．炖鸡汤时，锅内的水达到沸点继续吸热沸腾，炖盅里的水与锅中水的温度相同，达到沸点，不能继续从锅中的水吸热，所以炖盅里的水不会沸腾，故D错误。 故选A。 19. 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列对有关诗句的说法正确的是（ ） A. “青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象 B. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，冰的形成是升华现象 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，是在声源处减少噪声 D. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，人们是通过音调辨别出钟声的 【答案】C 【解析】 【详解】A．露是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠，不是汽化现象，故A错误； B．冰是水由液态变为固态形成的，属于凝固现象，故B错误； C．“不敢高声语”，减小说话声音的响度，是在声源处减弱噪声，故C正确； D．不同的发声体音色不同，人们是通过音色辨别出钟声的，故D错误。 故选C。 20. 今年夏天，我省部分地区遭遇了严重的干旱，为了抗旱保苗，气象部门抓住天气的有利时机，利用干冰进行了多次人工降雨。如图所示是某部空军正在进行的人工降雨，在人工降雨时发生的物态变化是（ ） A. 干冰汽化，水蒸气先液化后升华 B. 干冰升华，水蒸气先凝华后液化 C. 干冰熔化，水蒸气先液化后凝固 D. 干冰升华，水蒸气先凝华后熔化 【答案】D 【解析】 【详解】人工降雨是向云层中喷洒干冰，干冰是固态的二氧化碳，在空气中会迅速的升华为气态，升华时要吸收大量的热，使空气的温度降低；空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶，小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功，温度升高，就会熔化为小水滴，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 三、实验题（第21小题4分，第22小题8分，第23小题8分，共20分） 21. 实验小组同学用如图所示的实验装置探究了“声音的特性”。 （1）为了探究声音的响度与振幅之间的关系，应保持_______________不变，改变拨动塑料尺的力度，发现用力越大振动的幅度越大，发出声音的响度越大； （2）改变塑料尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动塑料尺，通过听振动发出的声音，发现塑料尺的音调发生变化，该次实验为了探究________________________________。 【答案】（1）塑料尺伸出桌边的长度 （2）音调与物体振动频率的关系 【解析】 【小问1详解】 探究响度与振幅的关系时，只改变拨动尺子的力度来改变振幅，需要控制其他可能影响声音特性的因素不变，也就是保持塑料尺伸出桌边的长度不变。 【小问2详解】 实验中保持拨动尺子的力度相同（保证振幅、响度一致），改变塑料尺伸出桌边的长度：伸出长度不同时，塑料尺的振动快慢（频率）不同，对应的音调也不同，因此该实验的目的是探究音调和物体振动频率的关系。 22. 如图甲所示，为小乾同学在“探究某固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）探究时他采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热的主要目的是使试管___________； （2）从开始加热到固体粉末全部熔化，这一过程中，记录的实验数据如下表： 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 物质温度T/℃ 32 38 42 45 47 48 48 48 49 53 56 58 59 物质状态 固态 固液共存态 液态 根据表中的数据请在图乙的坐标纸中画出温度随时间变化的图像； （3）分析实验图像可知，该固体是___________（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）根据图像温度变化特点和表格内的物质状态，可以得出结论：固体熔化时__________________。 【答案】（1）受热均匀 （2） （3）晶体 （4）继续吸收热量而温度保持不变，处于固液共存状态 【解析】 【小问1详解】 水浴法的核心特点是通过水作为传热介质，让试管内的固体被水完全包裹，相比酒精灯直接加热，能让试管和内部的固体各处受热程度一致，避免局部过热，实现受热均匀。 【小问2详解】 根据表中的数据在图（乙）的坐标纸中先准确描点，再用平滑曲线顺次连接所有点，画出温度随时间变化的图像。 【小问3详解】 从实验数据能看到，该固体在熔化过程中（5~7min）温度保持48℃不变，即有一定的熔点，因此属于晶体。 【小问4详解】 结合实验现象和数据：该固体熔化时处于固液共存状态，持续从外界吸热，但温度始终维持在熔点不变，这就是晶体熔化的典型规律。 23. 小强在实验室做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 （1）安装实验器材时出现了图甲的情形，接下来应将________________（选填“B处向下”或“A处向上”）调整； （2）实验开始至水沸腾过程中小强观察到三种不同现象，如图乙所示，发生的先后顺序依次是________（填字母）； （3）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，水的沸腾特点是_____________________________； （4）实验结束后，小强想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾，原因是水_______________（选填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。 【答案】（1）A处向上 （2）BAC （3）继续吸热，温度保持不变 （4）温度低于沸点 【解析】 【小问1详解】 实验器材按照自下而上安装，图甲中温度计玻璃泡碰到烧杯底部，不能调 B（B 是酒精灯支架，下调会使酒精灯火焰无法对准烧杯），所以将 A 处向上，抬高温度计。 【小问2详解】 B 是刚开始加热，几乎没有气泡；A 是水升温过程，底部产生少量气泡，气泡上升变小；C 是沸腾时，大量气泡上升、体积变大，所以发生的先后顺序依次是BAC。 【小问3详解】 由丙图可见，水达到沸点后持续加热，温度不再升高，所以沸腾特点为持续吸热，温度不变。 【小问4详解】 加入冷水后，锅内整体水温下降，低于水的沸点，沸腾停止；待重新升温达到沸点，才会再次沸腾。 四、计算题（第24 小题5分，第25小题7分，第26小题8分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. 在课外活动实践课上，同学们在老师的指导下，自制了一支量程较大的水银温度计。在给自制温度计标刻度时，先在玻璃管上画了100格均匀的刻度线，然后在1个标准大气压下，将温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中，观察到水银柱液面在第30格处，再将温度计的玻璃泡浸没在沸水中，水银柱液面在第80格处。 （1）该温度计的工作原理是什么？ （2）用这支温度计能够测量的最高温度是多大？ 【答案】（1）液体的热胀冷缩 （2）140℃ 【解析】 【小问1详解】 水银温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成；温度升高，水银体积膨胀，液柱上升；温度降低，水银收缩，液柱下降。 【小问2详解】 在1个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水温度为100℃，根据题意知该温度计每一格表示的温度为 最上面的100格到80格处共有20格，则最上面的100格处刻度对应的温度是 25. 如图所示，在驾车过程中，当司机发现前方有突发状况要停车时，会经历反应过程和制动过程。若某汽车以72km/h的速度匀速行驶，突然司机发现前方50m处有一路障警示牌，司机紧急刹车。在反应过程中，汽车以原速度行驶了8m，刹车后，汽车运动30m后停下。求： （1）司机的反应时间； （2）交通法规定，严禁酒驾，若司机饮酒后驾车，司机的反应将变慢，其反应时间为原来的4倍，请通过计算说明司机饮酒后是否会撞上前方的路障警示牌。 【答案】（1）0.4s （2）会 【解析】 【详解】（1）司机的反应时间 （2）由题知，饮酒后司机的反应时间 在反应时间内汽车通过的路程 若此时司机饮酒，汽车通过的总路程 所以会撞上前方的路障警示牌，造成交通事故。 26. 假期，宇宇一家外出游玩，他们乘坐的D5366次动车运行的部分时刻表如下。求： 站名 到站时间 出发时间 里程 太原 - 10∶09 0 … … … … 应县 11∶50 11∶52 207千米 怀仁东 12∶07 12∶09 229千米 大同南 12∶32 — 266千米 （1）如果宇宇一家9：10在家门口上出租车，从他们家到太原站的路程约为6.0km，出租车的平均速度是36 km/h，9∶30之前能否到达太原站？ （2）该动车由应县站到怀仁东站的平均速度是多少千米每小时？若该动车平均速度提高到120km/h，则由应县站到怀仁东站的运行时间将比现在节省多少分钟？ （3）若该动车的长度为200m，以20m/s的速度完全通过一座隧道所用的时间为65s，则该隧道的长度为多少米？ 【答案】（1）能 （2）88km/h，4min （3）1100m 【解析】 【小问1详解】 从宇宇家到太原站的路程约为6.0km，出租车的平均速度是36 km/h，到达太原站需要的时间 出发时间为9:10，行驶10分钟后到达时间为9:20，早于9:30，因此能到达。 【小问2详解】 该动车由应县站到怀仁东站的路程 所用时间 平均速度 新时间 所以节省时间 【小问3详解】 动车过隧道通过的总路程 则隧道的长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理（人教版） （试题卷） 注意事项： 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 寒冬腊月，某地最低气温接近-16℃，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面的鱼儿仍然在游动，此时冰的下表面的温度为________。 2. 2025年7月29日12时11分，双曲线一号遥十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空，将搭载的恩施硒都山泉号卫星顺利送入预定轨道，飞行任务获得圆满成功。火箭在加速升空的过程中，如果以火箭为参照物，卫星是___________（选填“静止”或“运动”）的。 3. 如图是超声波体外碎石机，它是通过体外产生的高能超声波聚焦于体内结石部位，利用空化效应产生的压力波粉碎结石的无创治疗技术。它利用了超声波能够传递_________（选填“信息”或“能量”）。 4. “北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春·雪》中描写的壮丽情景。词句中的“冰”和“雪”的形成过程会______（选填“吸热”或“放热”）。 5. 如图所示，在跨学科实践活动中，某同学制作了一个隔音房间的简易模型。留意观察小屋内部装饰，四周墙壁均是凹凸不平的，这是在______减弱噪声的。 6. 小王同学测得物体的长度为0.260m，则他测量时所使用刻度尺的分度值为_________；记录时末尾的数字零________（选填“可以”或“不可以”）省去不写。 7. 如图所示，《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸的_________，该过程发生的物态变化是________（选填“汽化”“液化”或“熔化”）。 8. 如图所示，小明在圆底烧瓶内放入少许樟脑丸粉末，盖紧瓶塞然后加热，烧瓶中的樟脑丸粉末逐渐消失，此过程中发生了________（填物态变化）现象，樟脑丸粉末完全消失后，停止加热，取下瓶塞，迅速将一根小树枝放入，很快烧瓶内气态的樟脑在小树枝上_________（填物态变化），便出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。 9. 如图所示为传统乐器———琵琶，在弹奏琵琶时一般用左手按弦，右手五指弹奏，左手按弦时不断地改变按压的位置，这是为了改变弹奏时发声的_________（填声音的特性）；右手用大小不同的力在同一位置弹奏琵琶时，琵琶发出声音的________（填声音的特性）不同。 10. 某同学家到学校的距离是2.4km，如果他步行回家需要40min，而他骑自行车的平均速度是12km/h。他步行的平均速度是_________m/s，他骑自行车回家的时间是_________min。 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 下列有关长度、时间和温度的测量中，测量方法或读数正确的是（ ） A. 测硬币直径 B. 测水的温度 C. 测量木块的长度 D. 秒表读数为 3 min35s 12. “三更灯火五更鸡”是我国唐代颜真卿勉励青少年刻苦学习的诗句，其中提到了古代夜晚最重要的报时方式——打更。旧时打更人打梆子（竹简）或敲铜锣巡夜报时，下列有关打更的说法正确的是（ ） A. 打更声是由空气的振动产生的 B. 停止打更，更声立即消失 C. 打更声可以在真空中传播 D. 打更声是以波的形式传播的 13. 下列方法中，不能使气体发生液化的是（ ） A. 把气体温度降低到足够低 B. 把气体体积压缩到足够小 C. 增大气体体积的同时升高气体温度 D. 压缩气体体积的同时降低气体温度 14. 在中考期间，为了防止噪声影响学生考试，下列做法中最合理的是（ ） A. 关闭考试通知广播 B. 学校周围的道路上禁止鸣笛 C. 在教室内安装噪声监测仪器 D. 为考生购置防噪声耳塞 15. 小红和小丽分别用相同的装置，探究了甲、乙两种物质熔化时，温度和时间的关系图像如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的熔点比乙的熔点高 B. 甲和乙熔化过程所用的时间相同 C. 第6 min甲物质的状态肯定是固液共存态 D. 0~12 min甲和乙温度都是不断升高 16. 甲、乙两人，在同一时间从同一地点沿直线向西运动，他们的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 在3s 时，甲在乙的前方 B. 0~2s内以乙为参照物，甲向西运动 C. 第4s 时，甲、乙两人运动的速度相等 D. 在0~2 s内乙的平均速度是 4m /s 17. 水污染会给人类带来灾难，为防止水污染，下列措施可行的是（ ） A. 大量使用化肥、农药、除草剂 B. 工业废水要经过处理后排放 C. 大量生活用水随处排放 D. 洗衣服尽量使用含磷较多的洗涤剂 18. 在厨房内煎、炒、蒸、炖是常用的烹调方法，通过这些方法可做一些美食，关于这四种烹饪方法所包含的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：煎食物用油而不用水，是因油的沸点较高 B. 图乙：翻炒菜肴时冒出大量的白气，这是汽化现象 C. 图丙：蒸鲈鱼是通过水蒸发吸收热量，使食物变熟 D. 图丁：炖鸡汤时锅内的水沸腾后，炖盅里的水也会沸腾 19. 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列对有关诗句的说法正确的是（ ） A. “青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象 B. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，冰的形成是升华现象 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，是在声源处减少噪声 D. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，人们是通过音调辨别出钟声的 20. 今年夏天，我省部分地区遭遇了严重的干旱，为了抗旱保苗，气象部门抓住天气的有利时机，利用干冰进行了多次人工降雨。如图所示是某部空军正在进行的人工降雨，在人工降雨时发生的物态变化是（ ） A. 干冰汽化，水蒸气先液化后升华 B. 干冰升华，水蒸气先凝华后液化 C. 干冰熔化，水蒸气先液化后凝固 D. 干冰升华，水蒸气先凝华后熔化 三、实验题（第21小题4分，第22小题8分，第23小题8分，共20分） 21. 实验小组同学用如图所示的实验装置探究了“声音的特性”。 （1）为了探究声音的响度与振幅之间的关系，应保持_______________不变，改变拨动塑料尺的力度，发现用力越大振动的幅度越大，发出声音的响度越大； （2）改变塑料尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动塑料尺，通过听振动发出的声音，发现塑料尺的音调发生变化，该次实验为了探究________________________________。 22. 如图甲所示，为小乾同学在“探究某固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）探究时他采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热的主要目的是使试管___________； （2）从开始加热到固体粉末全部熔化，这一过程中，记录的实验数据如下表： 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 物质温度T/℃ 32 38 42 45 47 48 48 48 49 53 56 58 59 物质状态 固态 固液共存态 液态 根据表中的数据请在图乙的坐标纸中画出温度随时间变化的图像； （3）分析实验图像可知，该固体是___________（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）根据图像温度变化特点和表格内的物质状态，可以得出结论：固体熔化时__________________。 23. 小强在实验室做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 （1）安装实验器材时出现了图甲的情形，接下来应将________________（选填“B处向下”或“A处向上”）调整； （2）实验开始至水沸腾过程中小强观察到三种不同现象，如图乙所示，发生的先后顺序依次是________（填字母）； （3）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，水的沸腾特点是_____________________________； （4）实验结束后，小强想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾，原因是水_______________（选填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。 四、计算题（第24 小题5分，第25小题7分，第26小题8分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. 在课外活动实践课上，同学们在老师的指导下，自制了一支量程较大的水银温度计。在给自制温度计标刻度时，先在玻璃管上画了100格均匀的刻度线，然后在1个标准大气压下，将温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中，观察到水银柱液面在第30格处，再将温度计的玻璃泡浸没在沸水中，水银柱液面在第80格处。 （1）该温度计的工作原理是什么？ （2）用这支温度计能够测量的最高温度是多大？ 25. 如图所示，在驾车过程中，当司机发现前方有突发状况要停车时，会经历反应过程和制动过程。若某汽车以72km/h的速度匀速行驶，突然司机发现前方50m处有一路障警示牌，司机紧急刹车。在反应过程中，汽车以原速度行驶了8m，刹车后，汽车运动30m后停下。求： （1）司机的反应时间； （2）交通法规定，严禁酒驾，若司机饮酒后驾车，司机的反应将变慢，其反应时间为原来的4倍，请通过计算说明司机饮酒后是否会撞上前方的路障警示牌。 26. 假期，宇宇一家外出游玩，他们乘坐的D5366次动车运行的部分时刻表如下。求： 站名 到站时间 出发时间 里程 太原 - 10∶09 0 … … … … 应县 11∶50 11∶52 207千米 怀仁东 12∶07 12∶09 229千米 大同南 12∶32 — 266千米 （1）如果宇宇一家9：10在家门口上出租车，从他们家到太原站的路程约为6.0km，出租车的平均速度是36 km/h，9∶30之前能否到达太原站？ （2）该动车由应县站到怀仁东站的平均速度是多少千米每小时？若该动车平均速度提高到120km/h，则由应县站到怀仁东站的运行时间将比现在节省多少分钟？ （3）若该动车的长度为200m，以20m/s的速度完全通过一座隧道所用的时间为65s，则该隧道的长度为多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $