3.2激素调节的过程第一课时学历案2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学学历案围绕“激素调节的过程”第1课时，以血糖平衡调节为核心，通过检查学习单（含血糖来源去路图解、胰岛素与胰高血糖素对比表格）、自主学习检测及合作探究构建调节模型等支架，引导学生掌握反馈调节机制及激素作用。 特色在于以真实情境（口服葡萄糖实验、糖尿病资料分析）驱动学习，通过构建模型培养科学思维，结合糖尿病防治渗透社会责任，反馈评价及时巩固知识，凸显学生主体探究与教师引导的结合，落实生命观念与科学思维的培养。

枣庄一中学历案 高二生物学历案 选必一 编制：杨启琪 审核：董磊磊 枣庄一中2025-2026学年度高二生物学历案 【主题与课时】 人教版高中生物选择性 必修一 第三章第2节激素调节的过程（2课时） 第1课时 【课标要求】 举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节。 【学习目标】 1、 以人体血糖的平衡调节为例，说明激素反馈调节维持机体稳态的机制。（科学思维） 2、 以人体甲状腺激素分泌调节为例，说明激素分级调节机制及其意义。（生命观念、科学思维） 3、 概括出激素调节的特点，分析激素调节的一般过程。（科学思维） 4、 运用激素调节原理分析与健康相关的实际问题（如滥用激素类药物等），说出用科学知识指导健康生活的重要性。（社会责任） 【评价任务】 1.反馈与评价一 2.反馈与评价二。 【学习过程】 检查学习单 1.血糖的来源和去路图解 2.参与血糖调节的两类重要激素 项目 胰岛素 胰高血糖素 分泌细胞 作用途径 促进血糖进入_______细胞氧化分解、进入_______合成糖原、进入脂肪细胞转变为甘油三酯；_______肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。 促进_______分解成葡萄糖进入血液，促进_______转变成糖 作用效果 既增加血糖 又减少血糖 使血糖浓度 恢复到正常水平 使血糖浓度 恢复到正常水平 3.反馈调节 （1）含义：在一个系统中，系统本身工作的 ，反过来又作为_______调节该系统的工作。 （2）意义：是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体_________具有重要意义。 4.血糖的神经调节 （1） 血糖含量降低时， 某个区域兴奋通过 使 分泌 ，血糖含量上升。 （2） 神经系统还通过控制 和 的分泌活动调节血糖含量。 5.糖尿病 （1）类型及相应病因 Ⅰ型糖尿病：胰岛功能减退、______________ Ⅱ型糖尿病：与____________________________等密切相关，但确切发病机理目前仍不明确。 （3） 症状：______________。 【自主学习检测】 1. 空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解成葡萄糖进入血液。（） 2. 胰高血糖素能促进肝细胞内糖原的合成。（） 学习任务一：血糖平衡调节 1.(阅读教材P50～51)思考并回答以下问题： 在正常进餐后4 h测定血糖浓度，浓度为(3.9～6.1 mmol/L)，然后口服100 g葡萄糖，每隔半小时测定一次血糖浓度，其实验结果如图所示，据图讨论： (1)在血糖浓度变化中，实现bc段变化的主要代谢途径是什么？ (2)曲线cd段表示处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径是什么？ (3)与血糖平衡调节有关的器官及其作用各是什么？ 2.结合下图分析胰岛素和胰高血糖素分泌的信号分子有哪些？ 3.阅读教材P52，合作探究构建血糖调节模型 （1）神经调节：_________（神经中枢） （2）体液调节（主要）：升高血糖的激素有：___________、_________和_________；降低血糖的激素有：________________。 总结：血糖平衡的调节方式： 思考：胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌吗？有何影响？胰高血糖素呢？ 【反馈评价一】 下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是（    ） A.②过程可发生在肌肉、肝脏中 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素抑制②③过程，促进④⑤⑥⑦过程 学习任务二：探究糖尿病的病因及症状 【资料分析】糖尿病的病因及症状：糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖。糖尿病分为1、2两种类型，多饮、多尿、多食是其共同外在表现。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致。2型糖尿病与能量摄入过多、运动量过少、肥胖等生活方式密切相关，其发病机理比较复杂，其中一个原因是机体组织细胞对胰岛素的敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)。 （1）尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗？ （2）根据资料分析1、2糖尿病的发病病因？ （3）糖尿病患者往往有“多食”的现象，请从能量代谢方面解释原因？ （4）2型糖尿病有向发病率高、发病年龄降低的趋势发展，请结合上述资料分析在生活中应该注意哪些事项来避免糖尿病的发生？ 【反馈评价二】 下列与糖尿病有关的叙述，正确的是(　　) A．糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的代谢异常，导致非糖物质分解加强 B．尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者 C．糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含量过低 D．糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多 【教后反思】 生物学历案 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $