第一、二单元（综合训练）-2026-2027学年二年级上册数学北师大版

**基本信息** 以“量感培养+运算能力+应用意识”为主线，整合长度单位与加减运算，通过解析提炼解题方法，构建“概念-运算-应用”逻辑链条。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |长度单位与测量|12题|结合生活实际判断单位，用“终点刻度-起点刻度”计算长度，单位换算（1米=100厘米）|从单位概念（米/厘米）到测量技能，再到实际应用（竹竿取风筝、水深计算）| |加减运算与应用|20题|竖式计算规范，逆向思维（如□5=72-7），数量关系分析（总量-部分=剩余）|从基础运算到两步运算，再到解决实际问题（卖苹果、游泳比赛）| |规律探索|2题|通过相邻数差找规律（如+18、-16）|从具体数字到抽象规律，培养数学思维|

阶段素养监测卷 考查内容：第一、二单元 时间：60分钟 满分: 100+10分 一、认真填空。 (每空1分，共35分) 1.在括号里填上“米”或“厘米”。 2.写出气球上两个数的和与差。 和: 差: 3.40厘米+60厘米=( )厘米=( )米 4.尺子上从刻度0到刻度( )是3厘米，从刻度5到刻度( )也是3 厘米,从刻度12 到刻度 7 是( )厘米。 5.在□里填上合适的数。 72-□5=7 □2+19=61 □+24=40 □-37=25 6.在◯里填上“>”“<”或“=”。 75+17◯82 46+7◯61-8 28+57◯65+27 56-38◯28 50-4◯7+43 72-18◯99-55 7.找规律，填一填。 (1)9,27,45,( ),( ),99。 (2)97,81,65,( ),( ),33,( )。 8.超市共有98箱苹果，第一天卖出52箱，第二天卖出18箱，两天一共卖出( )箱，还剩下( )箱。 9.一根绳子长23米，用去8米，剩下的比用去的多( )米。 10.如图，皮皮是二年级小学生，他能用这根竹竿把风筝取下来吗?(画“✔”) 能 不能 二、准确判断。 (对的画“✔”,错的画“×”)(10分) 1.王叔叔的身高是1米80厘米。 ( ) 2.图中铅笔的长度是7厘米。( ) 3.把10厘米长的10根小棒拼接在一起的总长度是1米。 ( ) 4.教室里的课桌比1米高一些。 ( ) 5.从1米长的细绳上剪下8厘米，还剩2厘米。 ( ) 三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面和28+19的计算结果相同的算式是( )。 ①30+16 ②50-13 ③73-26 2.下列选项中，( )比较接近1厘米。 ①1本语文书的厚度 ②1个铅笔盒的宽度 ③2本《新华字典》的厚度 3.下列选项中，用20厘米长的直尺测量比较合适的是( )。 ①楼房的高度 ②鞋子的长度 ③黑板的长度 4.如图,算式30-3表示( )。 ①△比◯多的个数 ②◯的个数 ③△比◯少的个数 5.把一根绳子对折再对折后长是5米，这根绳子全长是( )米。 ①10 ②15 ③20 四、细心计算。 (18分) 1.直接写得数。(4分) 26-9= 34+40= 53-5= 67+5= 3+27= 63-30= 32+9= 73-8= 2.用竖式计算。(8分) 68+25= 42-36= 50-27= 47+23= 3.新素养几何直观看图列式计算。(6分) □○□=□( ) □○□=□( ) 五、动手操作。 (7分) 1.在距离2厘米处画一个，在距离5厘米处画一个。(2分) 2.苗苗把72分成了两个数，是哪两个数?连一连。(5分) 六、解决问题。 (20分) 1.跳绳比赛中，小明跳了45下，小红跳了37下，小美比小明多跳8下。 (1)小美跳了多少下?(4分) (2)小明和小红一共跳了多少下?(4分) (3)再提出一个数学问题并解答。(4分) 2. 50米游泳比赛，安安比宁宁领先6米。在宁宁离终点35米时，安安到达终点还要游多少米?(4分) 3.一根竹竿长1米，把它竖直插入水中后，竹竿入泥部分长36厘米，水面露出部分长24厘米，水深多少厘米?(4分) 妈妈今年多少岁? 阶段素养监测卷 一、1.米 厘米 厘米 2.45 85 70 83 29 47 16 37 3.100 1 4.3 8(或:2) 5 5.6 4 16 62 [解析]72-7=65,十位上填6;61-19=42,十位上填4;40-24=16,方框里填16;25+37=62,方框里填62。 6.> = < < < > 7.(1)63 81 (2)49 17 1 [解析](1)题规律：后一个数比前一个数多 18；(2)题规律：后一个数比前一个数少16。 8.70 28 9.7 [解析]剩下23-8=15(米),剩下的比用去的多15-8=7(米)。 10.能☑ [解析]皮皮是二年级小学生，他举起手后的高度肯定比1米多，再加上竹竿长5米，高于6米，所以能把风筝取下来。 二、1.✔ 2.× 3.✔ 4.× 5.× 三、1.③ 2.① 3.② 4.② 5.③ [解析]把一根绳子对折再对折后长是5米,这根绳子全长是4个5米,5+5+5+5=20(米)。 四、1.17 74 48 72 30 33 41 65 2.93 6 23 70 3.(1)27+18=45(筐) (2)45-19=26(人) 五、1. 2. 提示：看个位上的数，哪两个数的个位上的数相加，和的个位上是2，这两个数的和就可能是72。 (2)45+37=82(下) 答：小明和小红一共跳了82下。 (3)示例：小红比小明少跳了多少下? 45-37=8(下) 答：小红比小明少跳了8下。 2.35-6=29(米) 答：安安到达终点还要游29米。 [解析]因为安安比宁宁领先6米，所以安安离终点比宁宁少6米。宁宁离终点 35米，安安离终点还有35-6=29(米)。 3.1米=100厘米 100-36=64(厘米) 64-24=40(厘米) 答：水深40厘米。 [解析]求水深多少厘米，用竹竿总的长度，减去入泥部分的长度，再减去水面露出部分的长度。 附加题 41-15=26(岁) 8+26=34(岁) 答：妈妈今年34岁。 [解析]菲菲长到15岁时，妈妈41岁，妈妈比菲菲大41-15=26(岁)。两个人的年龄差是不变的，菲菲今年8岁，妈妈比菲菲大26岁，妈妈今年8+26=34(岁)。 学科网（北京）股份有限公司 $