[中学联盟]江苏省常州市武进区前黄实验学校八年级历史上册第2课《劫难中的抗争》教案

第2课 劫难中的抗争 教学目标： 1、知识与能力目标： ①了解第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园和沙俄割占我国北方大片领土的史实，认识清政府腐败无能是导致这一局面的主要原因，从而提高概括和透过现象看本质的能力。②了解太平军抗击洋枪队的史实，认识到中国人民反抗外来侵略的决心。③了解阿古柏侵占新疆和左宗棠收复新疆的史实，认识到维护祖国统一的庄严使命，学会初步评价历史人物。 2、情感态度与价值观： 通过学习，使学生认识到：①第二次鸦片战争的本质是英法为进一步打开中国市场，扩大侵华权益的战争，是鸦片战争的继续和扩大；②新疆自古以来是中国的领土，抗击外来侵略、捍卫国家主权应付得到人民的支持；中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统；③学会分析民族强与弱、国家先进与落后的不同命运，激发爱国热情，为民族振兴发愤学习，努力奋斗。 教学重点：第二次鸦片战争 教学难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系；理清劫难与抗争两条线索 教学过程与方法： 【导入新课】 通过复习提问上节课的重点知识导入本节课。 复习：《南京条约》的主要内容有哪些？鸦片战争给中国带来了什么影响？ 导入：鸦片战争后，列强从中国获得了许多权益，但他们并没有就此满足，中国的劫难仍在延续。 【讲授新课】 一、劫难——第二次鸦片战争： 首先要让学生通过阅读课本内容并讨论：第二次鸦片战争的起因和目的。让学生认识英法侵略者的丑恶嘴脸以及第二次鸦片战争的性质。从而得出以下结论：第二次鸦片战争是英国侵略者不满足既得利益，为进一步打开中国市场，扩侵略权益而发动的又一次对中国的侵略战争。它是鸦片战争的继续和扩大，性质是一样的。 另外，让学生找一下两次鸦片战争的不同处：第二次鸦片战争的发动者是英法联军。 1、英法联军火烧圆明园： ⑴战争经过：指导学生通过辨析历史地图的方法了解第二次鸦片战争的简单经过。为了帮助学生更好的理清线索，沿两条时间线索展开： ①1856年，联军炮轰广州，战争正式开始。 1858年，联军北上天津，清政府与其签订《天津条约》。 1859年，英法联军借口换约闯入大沽口，被清军击退。 ②1860年联军借换约受阻出兵，攻占大沽、天津、北京，火烧圆明园，与清政府签订《北京条约》。 ⑵火烧圆明园：指导学生通过阅读课文了解“英法联军火烧圆明园”的史实。一方面让学生通过这段惨痛的历史认清：英法侵略者的强盗嘴脸；另外一方