内容正文:
第24课 国民党政权的崩溃
武进区前黄实验学校 吴婷婷
教学
目标
知识与能力:在学习三大战役和渡江战役的基础上,能够列举这些战役,并通过读图描述国共双方主力作战的战况;通过了解国民党政权覆灭的史实,正确计算南京国民党政权存在的时间。
过程与方法:学习用图示的方法,描述人民解放战争转折阶段的战略态势、建立时间和空间概念;在教师的帮助下,学生回顾人民解放战争的有关情况,说明人民解放战争迅速取胜的原因,初步学会从多角度联系问题和归纳综合问题的能力;将本课与“南京国民政府的建立”一目相联系,让学生计算南京国民党政权存在的时间。
情感态度与价值观:三大战役是战略决战,它的胜利不仅预示着解放战争的胜利,而且也预示着人民的胜利。通过这些史实,使学生认识到中国共产党是中国人民利益的忠实代表,培养学生热爱中国共产党、热爱广大人民的情感。
发展目标
通过这些史实,使学生认识到中国共产党使中国人民利益的忠实代表,培养学生热爱中国共产党、热爱广大人民的情感。
教学
重点
辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役、国民党政权覆灭。
教学
难点
三大战役的战略战术。
学习
方法
合作探究法
教学
方法
提问导学法
教具
媒体
教学过程
教师活动
学生活动
[导入新课]
1948年9月至1949年1月是战略决战时期,中共中央及时抓住有利战机,连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役,取得了战略决战的伟大胜利。它基本上消灭了国民党反动军队的主力,奠定了人民解放战争在全国胜利的牢固基础。你知道这一切都是怎样发生的吗?今天我们就一起来探讨这一段历史。
[课文探究]
一、“关门打狗”决战东北
先由教师很简要介绍三大战役首先从东北打响的原因:人民解放战争第二年结束时,东北战场上敌我力量对比发生了根本的变化。东北解放区已拥有97%以上的土地和86%以上的人口,并控制了95%的铁路线,广大地区连成一片。东北野战军经过扩充与休整,到1948年8月止,已拥有正规军约70万人,另有地方部队33万人,并有一支颇有威力的炮兵部队。国民党虽仍有55万人,但被分割在长春、沈阳、锦州等孤立的地区内,且全部补给靠空运,物资供应不能满足需要,处于十分困难的境地。此外,夺取东北可以使东北人民解放军腾出手来转入关内作战,还可