第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 以文化交流互鉴为核心，通过基础单选与综合材料题分层设计，实现从概念认知到实践应用的知识巩固，强化政治认同与文化自信。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|文化多样性、交流意义等单一知识点|16道单选题聚焦典型案例（如中英文化交流、非遗传承），强化概念辨析| |能力提升|跨情境文化现象分析|材料题结合河南文旅融合、书法传承等复杂情境，考查知识迁移能力| |综合应用|文化传承与创新综合实践|通过海峡两岸文博会等真实场景，培养问题解决与价值认同|

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习 一、单选题 1．2025年4月17日至20日，英国剑桥莎士比亚剧团到访昆明城市学院，开展为期三天的文化交流活动。剧团为师生带来经典剧目《仲夏夜之梦》的精彩演出，赢得了现场师生阵阵掌声。在文化体验环节，剧团成员参与了舞龙舞狮、彝绣、漆画、茶艺等传统文化实践，亲身感受中华文化的独特魅力。上述活动的开展（   ） ①推动中英文化交流与传播，维护世界文化多样性 ②促进中英文化在交融中走向同一，繁荣世界文化 ③增强中英两国对双方文化的理解，促进民心相通 ④促进中华优秀传统文化吸纳人类有益的文化成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．浙江平湖派琵琶与新疆冬不拉共奏、海宁皮影戏演绎火焰山故事、江西景德镇手工制瓷技艺代表性传承人与新疆维吾尔族模制法土陶烧制技艺代表性传承人联合打造《石榴籽心连心》主题作品，让各地群众感受到多元一体中华文化的独特魅力。由此可知（    ） ①文化因交流而多彩，因交融而丰富，交流互鉴促进文化发展 ②不同民族的文化在交流中既保持民族特色，又渐趋融合统一 ③各民族文化相互交流，是推动中华文化发展的重要动力 ④中外文化交流是中国特色社会主义文化发展的基本路径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“从南阳到南洋根深叶茂，自井壁及井毕角亢星张”，上半句中“从南阳到南洋”描述了叶姓家族下南洋的历史过程，“根深叶茂”既指家族繁衍昌盛，也象征中华文化根系深厚；下半句以“井”呼应上联“根”、用“角亢星张”（二十八星宿）联结苏东坡挖井的历史典故与“羽化登仙”的文化意象，实现地域人文跨时空的对话。对此，下列说法正确的是（   ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ③中华文化具有包容性，能与其他民族文化和睦相处 ④文化具有鲜明的民族性，是民族生存与发展的精神根基 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．习近平总书记强调，“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同”“必须构筑中华民族共有精神家园，使各民族人心归聚、精神相依，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带”。据此，下列理解正确的是（   ） ①构筑中华民族共有的精神家园，需要摒弃各民族的特色文化 ②增强各民族对中华文化的认同，能为维护民族团结提供精神支撑 ③处理民族关系首要任务是发展民族文化，夯实文化认同基础 ④文化认同是维系民族团结最深层次的认同，是民族和睦之魂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．W市各地不断创新红色文化传播形式，用情景剧、短视频、实景课堂等大众喜闻乐见的方式讲好红色故事，让红色基因代代相传。此举意在（   ） ①弘扬民族精神，筑牢理想信念之基             ②赋予红色革命精神全新的基本内涵 ③创新红色文化表达形式，传承红色基因         ④吸收外来优秀文化，丰富本土文化内容 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2025年10月，上海原创舞剧《永不消逝的电波》在朝鲜平壤完成多场专场演出。该剧以革命烈士真实事迹为蓝本，讲述了地下工作者坚守信仰的英雄故事。该剧锚定“爱与信念永存、珍视和平”的全人类共通的情感内核，以精湛的艺术演绎跨越语言国界，引发了海外观众的深度共鸣。这启示我们在文化交流中应（   ） A．秉持开放包容心态，吸收外来有益的文化成果 B．尊重文化的差异性，维护世界文化的多样繁荣 C．坚守中华文化立场，重构文化传播的路径体系 D．寻找文化的共同点，以文明交流超越文明隔阂 7．由中外团队联合制作的亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》以世界语言讲述中国敦煌文化故事,将主人公设定为外国女孩,剧情也以时空穿越的方式消除地理障碍;在配乐方面,该剧也选择了西乐旋律、东方乐器演奏的方式。其成功之处是（   ） ①面向世界,博采众长,用外来文化改造中华文化 ②坚持求同存异、取长补短的原则,加强文化交流 ③创新文化呈现方式,让中华优秀文化国际化表达 ④努力消除不同民族文化之间的差异,实现文化交融 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2026年摩洛哥“中国电影周”顺利开幕。本次活动恰逢中非人文交流年、中摩战略伙伴关系建立十周年，为深化双边友好关系赋能助力。中摩各界嘉宾以电影为媒介，开展互通共融、双向互动的文明交流对话。这一活动佐证了（   ） ①文明借助交流互鉴实现交融创新发展 ②文化传播媒介是促进文明互通重要依托 ③国家友好往来夯实跨国文化交流的根基 ④地域文化差异丰富人类多元文明的形态 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．湘绣、花鼓戏、苗银锻造等湖南非遗依托短视频平台出圈，年轻传承人直播展示传统技艺，结合现代审美创新文创产品，让千年非遗走进大众生活。传承创新非遗文化说明（   ） ①传统文化是维系民族生存发展的精神纽带 ②文化创新要立足传统文化，摒弃外来文化 ③大众传媒是文化传播的主要手段 ④传统文化一成不变才能保持自身特色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．2026年1月，来自新疆东天山的多民族骆驼队沿古丝绸之路跋涉140天抵达河南巩义。他们在巩县石窟领略印度艺术与中原审美的融合，在河洛汇流处追溯“河出图”“洛出书”的文明源头，与欢迎的群众共同感受到豫疆守望相助、双向奔赴的深厚情谊。这一活动（   ） ①让传统文化焕发时代生机，融入现代生活 ②在促进民族文化交流中增进文化认同 ③扩大中华文化对外传播力和国际影响力 ④弘扬丝路精神铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2025年12月，作为“2025中沙文化年”压轴活动的“中沙文化市集”在沙特利雅得举办，中方展示非遗技艺与传统艺术，沙方呈现椰枣编织、民族舞蹈等特色文化，两国民众沉浸式体验、互学互鉴，推动文明交融走深走实。由此可见（   ） ①文化既是民族的，也是世界的 ②文化交流要面向世界，博采众长 ③各民族文化在相互借鉴中渐趋同一 ④民族文化是一个民族发展的精神根基 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12．近代以来，西方的油画艺术传入中国。中国艺术家汲取西方油画技巧的精华，将其融入了中国传统绘画的意境表达。像徐悲鸿先生，他借鉴西方写实绘画的造型方法，同时将中国传统绘画中的笔墨韵味融入油画之中，从而开辟出了一条极具中国特色的油画艺术之路。由此可知（   ） ①西方油画艺术为中国绘画艺术发展奠定了根基 ②文化交流与文化交融中需要坚守中华文化立场 ③推动本民族文化的发展要尊重世界文化多样性 ④中西文化融合是中国绘画艺术发展的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．最近，“BecomingChinese（成为中国人）”成为海外热词，外国网友纷纷体验喝热水、煲汤、练八段锦等中式生活，线下“体验中国”旅行也持续升温。世界通过日常细节重新认识中国，打破刻板印象，重构认知图景。这一热潮表明（   ） ①文化是民族性与世界性的统一             ②文化交融消除了民族文化的差异 ③中华文化具有独特的魅力和吸引力         ④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．文化出海不是单方面的输出，而是要在对话中寻找共鸣，搭建起民心相通的桥梁。泰国设计师将敦煌飞天纹样巧妙融入现代服饰，让古老的中国文化元素在泰国时尚界绽放新光彩；中国模特在曼谷时装周上自信演绎泰式丝绸的流光溢彩，将泰国的独特风情传递给世界。这种双向的文化碰撞与交融（   ） ①要求坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场 ②推动了文化传播更加便捷高效，彰显多元文化魅力 ③表明中华文化与其他民族文化各美其美、美美与共 ④促进各国人民相知相亲，增进相互理解与友好情谊 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．方言是地域文化的“活化石”，承载着一方水土的历史记忆、风土人情与传统习俗。在日常生活中，方言拉近了人们的情感距离，增强了人们对家乡的认同感和归属感；在戏曲、民歌、民间艺术中，方言更是不可替代的表达形式，延续着中华优秀传统文化的血脉。由此可知，保护方言（   ） ①有利于打破地域沟通的壁垒 ②有利于维护文化的多样性 ③涵养了中华民族共同的价值观 ④为乡村文脉的赓续提供了载体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．从匈牙利布达佩斯到西班牙马德里，从尼日利亚拉各斯到阿联酋阿布扎比，“欢乐春节”“四海同春”等品牌活动将中国年味送到了家门口，让更多当地人体验舞龙舞狮、吃饺子、贴窗花等中国“独一份”的仪式感和热闹劲儿。上述做法有利于（   ） ①扩大中华文化在世界范围内的影响力 ②增强国际友人对中华文化的理解与认同 ③推动文化交流，促进文化多样性发展 ④我国积极借鉴吸收外来优秀文化成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 河南全面激发文化创新创造活力，提质文化遗产保护，建设文化遗产资源数据库、国家文物保护利用示范区，推进大运河国家文化公园（河南段）建设，加强遗址与二十四节气等非遗保护传承，创新数字化保护利用方式，让古韵国风焕发时代价值。提速文旅产业融合，擦亮“行走河南·读懂中国”文旅品牌，创新“老家河南”文化IP宣传推广，打造黄河古都群文旅目的地；发展沉浸式体验、电竞潮玩、云演艺等新业态，推动“文旅+百业”融合发展。依托“丝绸之路”国际合作论坛等平台深化对外文化交流，推动中原文化走向世界，提升文化影响力与竞争力，让中原大地成为令人向往的“诗与远方”。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析河南省是如何让中原大地成为令人向往的“诗与远方”的。 18．阅读材料，完成下列要求。 在中国诸多艺术门类中，书法至“简”亦至“难”：说“简”，因它是“徒手”书写汉字，中国人自第一次执笔便开启实践，如吃饭说话般自然；说“难”，因它与生俱来的“哲学”品格——积淀着无比丰厚的文化承载，甲骨文中有先民认识自然的智慧密码，书法里融合辩证法与“和合”思想，可助人“体道、辨道、明道”；更因与汉字、汉语紧密相连，传达民族文明步履、精神信仰与风骨气度，承载民族心灵成长轨迹。 书法是技艺，修习者需立大志，借笔墨养志养气，将个人精神气质、学识修养熔铸笔端，追求“人书合一”的至高境界。历代大家的经典法书展现生命底蕴与张力，成为精神高标，书法审美始终崇尚“正大气象”。 新时代，书法传承与创新需“扎根厚土”——与先贤深度对话，获得文化自信底气；更需“拓展新境”——通过创造性转化、创新性发展，让个人艺术追求与时代精神同频共振。书法之“形”是世界性语言，“意”承载中国智慧，可成为讲述中国故事、促进文明互鉴的卓越使者。传承与创新是从传统走向未来的“温暖奔赴”，需既做忠诚守护者，也做大胆创造者，让这笔尖上的艺术在世界文化星空下闪耀东方光芒。 结合材料，运用《哲学与文化》中“文化传承与文化创新”的知识，说明书法艺术要“扎根传统厚土、绽放时代新彩”的原因。 19．阅读材料，完成下列要求。 2025年10月30日，第十六届海峡两岸（厦门）文化产业博览交易会在厦门国际会议展览中心正式开幕。本届文博会以“一脉传承·创意未来”为核心主题，创新采用“1+4+N”办展模式，打造1个文旅产业综合成果展，并设置两岸文博IP授权展、工艺精品展、数字视听展、创意设计展四大主题展区。展会现场，台湾高山族木雕、福建德化白瓷等两岸特色工艺精品集中亮相，部分非遗传承人通过现场技艺展示与文创产品开发相结合的方式，让传统工艺焕发新活力。同期举办的330多项配套活动中，既有两岸文化产业论坛、IP合作路演等专业交流环节，也有民俗展演、创意市集等群众参与性活动。展会不仅吸引了两岸2000余家企业参展洽谈，更带动了厦门周边文旅消费热潮，成为促进两岸文化交流、推动文化产业发展的重要平台。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，分析第十六届海峡两岸文博会举办的时代价值。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A D B D C A A C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C B D C B 1．A 【详解】①：中英双向文化交流活动，既推动英国文化在华传播，也让英国民众感知中华文化魅力，有利于促进文化传播、维护世界文化多样性，正确。 ②：文化具有多样性，“走向同一”的表述否定了文化的差异性，违背文化发展规律，排除。 ③：中英双方通过文化互动体验，能够加深对彼此文化的认知，拉近民众情感距离，促进民心相通，正确。 ④：材料仅体现中英文化的双向展示交流，未涉及中华优秀传统文化吸收外来有益文化成果的内容，排除。 2．A 【详解】①：不同地域、不同民族的文化交流合作展现了中华文化的独特魅力，体现了交流互鉴对文化发展的促进作用，正确。 ②：“渐趋融合统一”的表述有误，违背文化多样性要求，会抹杀各民族文化的特色，排除。 ③：各民族文化都是中华文化的重要组成部分，各民族文化的交流互动是推动中华文化繁荣发展的重要动力，正确。 ④：材料体现的是我国国内各民族、各地区的文化交流，未涉及中外文化交流，且中外文化交流并非中国特色社会主义文化发展的基本路径，排除。 3．A 【详解】①：对联用到家族迁徙史实，二十八星宿、苏东坡典故等丰富历史文化意象，体现中华优秀传统文化源远流长博大精深，正确。 ②：对联作为文化载体，承载家族历史，历史典故与文化意象，表达丰厚文化内涵，说明文化载体承载表达展现文化内容，正确。 ③：包容性指求同存异兼收并蓄，和其他民族文化交流和睦相处。材料只讲中华内部历史典故家族文化，没有涉及外来其他民族文化，排除。 ④：民族文化是民族生存与发展的精神根基，材料侧重一副对联承载多样历史文化典故，不是在讲民族文化对本民族生存根基的作用，排除。 4．D 【详解】①：我国尊重保护各民族优秀特色文化，不是摒弃各民族特色文化，“摒弃各民族的特色文化”的说法错误，排除。 ②：构筑中华民族共有精神家园能形成团结奋进的强大精神纽带，说明增强各民族对中华文化的认同，能为维护民族团结提供精神支撑，正确。 ③：发展民族文化，夯实文化认同基础，有助于处理好民族关系，但这不是处理民族关系首要任务，错误。 ④：“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同”，这说明文化认同是维系民族团结最深层次的认同，是民族和睦之魂，正确。 5．B 【详解】①：创新红色文化传播形式、讲好红色故事，能够弘扬民族精神，引导群众坚定理想信念，正确。 ②：红色革命精神的基本内涵是相对稳定的，创新传播形式不会改变其基本内涵，“赋予全新基本内涵”的表述错误，排除。 ③：采用情景剧、短视频等大众喜闻乐见的方式传播红色文化，本质是创新红色文化表达形式，目的是传承红色基因，正确。 ④：题干举措仅涉及红色文化的本土传播，未提及吸收外来优秀文化的相关内容，不符合题意，排除。 6．D 【详解】A：材料反映的是中华优秀文艺作品走出国门开展对外文化传播，未涉及吸收外来有益文化成果的相关内容，排除。 B：材料强调挖掘不同文化共通的情感内核以实现跨文化共鸣，并未体现尊重文化差异性、维护世界文化多样繁荣的内容，排除。 C：材料仅呈现了舞剧赴海外演出的常规文化交流活动，未涉及重构文化传播路径体系的相关内容，且“重构文化传播的路径体系”的表述不符合文化交流的实践要求，排除。 D：该剧锚定全人类共通的情感内核，跨越语言国界引发海外观众深度共鸣，体现了文化交流中要寻找文化共同点，以文明交流超越文明隔阂，正确。 7．C 【详解】②：舞台剧《敦煌奇妙夜》融合西方旋律与东方乐器、中外团队联合创作，兼顾东西方文化特色，做到了求同存异、取长补短，有利于加强文化交流，正确。 ③：通过亲子舞台剧、时空穿越剧情、中西结合配乐等新颖形式，用国际化的艺术手法讲述中国敦煌文化故事，创新了中华优秀传统文化的对外表达方式，正确。 ①：学习外来文化要以我为主，为我所用，而不是用外来文化改造中华文化，错误。 ④：世界文化具有多样性，不同民族文化之间的差异不是文化发展和创新的障碍，消除不同民族文化之间的差异说法错误，错误。 8．A 【详解】①：中摩双方以电影周为载体开展文明交流对话，体现不同文明通过交流互鉴实现交融创新发展，正确。 ②：本次活动依托电影这一媒介开展文明互通共融的对话，说明文化传播媒介是促进文明互通的重要依托，正确。 ③：跨国文化交流的根基是尊重文化多样性、立足本民族文化，不是国家友好往来，错误。 ④：材料侧重不同文明的交流互动，未涉及地域文化差异对人类多元文明形态的丰富作用，排除。 9．A 【详解】①：非遗属于中华传统文化。传承创新非遗，让千年非遗走进大众生活，说明传统文化具有鲜明民族性，是维系民族生存发展的精神纽带，符合题意。 ②：文化创新要立足社会实践，吸收优秀外来文化成果，不能全盘摒弃，错误。 ③：材料中非遗依托短视频平台出圈，短视频属于大众传媒，体现了大众传媒是文化传播的主要手段，符合题意。 ④：传统文化需要顺应社会变迁，在继承基础上发展创新，一成不变的传统文化会阻碍社会发展，错误。 10．C 【详解】①：该活动的核心意义是促进国内各民族交流交融，题干并未侧重体现“让传统文化焕发时代生机、融入现代生活”，排除。 ②：新疆多民族队伍到河南开展文化交流，促进了不同民族文化的互动，有利于增进各民族对共同中华文化的认同，正确。 ③：该活动是我国国内新疆与河南之间的民族文化交流活动，不属于对外文化传播，与扩大中华文化国际影响力无关，排除。 ④：活动沿古丝绸之路开展，传承了丝路精神，豫疆守望相助的民族情谊，有利于铸牢中华民族共同体意识，正确。 11．A 【详解】①：中方展示非遗技艺，沙方呈现椰枣编织等文化，体现了各民族文化的独特性，说明文化是民族的；两国民众沉浸式体验、互学互鉴，推动文明交融，表明这些民族文化能被世界理解和欣赏，说明文化也是世界的，符合题意。 ②：“中沙文化市集”推动两国文化展示与互学互鉴，体现了文化交流要面向世界、博采众长，符合题意。 ③：文化多样性是人类社会的基本特征，各民族文化在交流中应保持自身特色，而不是渐趋同一，错误。 ④：材料强调中沙文化交流互鉴，未涉及民族文化对民族发展的精神根基作用，不符合题意。 12．C 【详解】①：民族文化是本民族生存和发展的精神根基，中国绘画艺术发展的根基是中华民族的优秀传统文化，并非西方油画艺术，错误。 ②：中国艺术家将西方油画技巧融入中国传统绘画意境，在借鉴外来文化的同时保留本民族文化特色，说明文化交流与文化交融需要坚守中华文化立场，正确。 ③：中国艺术家汲取西方油画技巧的精华，做到了面向世界、博采众长，说明推动本民族文化发展要尊重世界文化多样性，正确。 ④：文化创新需要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，“必由之路”的表述夸大了中西文化融合的作用，错误。 13．B 【详解】①：中式生活承载着中华民族特有的文化标识，具有鲜明的民族性，其中蕴含的健康养生理念契合人类共同的生活需求，能被其他国家民众接受，体现文化是民族性与世界性的统一，正确。 ②：文化交融可以推动不同文化交流互鉴，但民族文化差异是文化多样性的体现，不可能被消除，该表述违背文化多样性的相关原理，错误。 ③：海外民众主动体验中式生活、参与“体验中国”旅行，直接体现了中华文化具有独特的魅力和吸引力，正确。 ④：材料侧重中华文化对外传播获得国际认可，没有涉及不同文化的多样性对人类文明进步的推动作用，不符合题意。 14．D 【详解】①：“以我为主、为我所用”是学习借鉴外来文化时要坚守的原则，材料强调的是不同文化双向交流互鉴、共促发展，该表述与材料主旨不符，排除。 ②：材料仅体现中外文化双向交融的内容，未提及文化传播的手段、效率提升相关信息，无对应依据，排除。 ③：泰国设计师运用中国敦煌元素，中国模特展示泰国丝绸风情，体现了不同文化相互尊重、交流互鉴，符合各美其美、美美与共的文化多样性要求，正确。 ④：文化出海通过双向交流搭建民心相通的桥梁，能够增进不同国家人民的相互理解，促进友好往来，正确。 15．C 【详解】①：方言是地域文化的体现，不同方言间存在差异，保护方言并非为了打破地域沟通壁垒，反而可能因方言差异造成一定沟通障碍，错误。 ②：方言作为地域文化的“活化石”，承载着一方水土的特色，保护方言有利于维护文化的多样性，正确。 ③：中华民族共同的价值观有其特定内涵，方言主要承载地域文化，无法直接涵养中华民族共同的价值观，错误。 ④：方言承载着一方水土的历史记忆、风土人情与传统习俗，为乡村文脉的赓续提供了载体，正确。 16．B 【详解】①：开展海外春节文化活动，传播中华民俗，有助于扩大中华文化国际影响力，正确。 ②：各民族应认同本民族文化，不能要求国际友人认同中华文化，排除。 ③：中外文化互动交流，促进不同文化交融，助力文化多样性发展，正确。 ④：材料是中华文化向外传播，未涉及吸收外来优秀文化，排除。 17． ①保护文化遗产，传承优秀传统文化。加强文物、非遗、古遗址保护，守护中原文化根脉，夯实“诗与远方”的文化根基。 ②立足实践，利用先进科技，推动优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。运用数字化技术活化文化资源，契合时代审美，增强文化生命力。 ③促进文旅融合，创新传播形式，打造特色文旅品牌，培育文化新业态，增强中原文化吸引力。 ④依托平台开展文化交流，推动文化走出去。借助国际合作论坛讲好中原文化故事，提升文化国际影响力。 【详解】本题为措施类主观题，要求运用文化传承与创新的知识，从保护文化遗产、传承中华优秀传统文化、优秀传统文化创造性转化与创新性发展、文化与经济相互交融、文化交流与文化传播的角度分析河南省是如何让中原大地成为令人向往的“诗与远方”的作答。 有效信息①：河南提质文化遗产保护，建设文物保护利用示范区，加强遗址、二十四节气等非遗保护传承→可从保护文化遗产、传承中华优秀传统文化的角度，分析说明河南省重视文化遗产与非物质文化遗产保护，传承中原优秀传统文化。 有效信息②：创新数字化保护利用方式，让古韵国风焕发时代价值→可从科技赋能推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展的角度，分析说明河南省依托数字技术活化文化资源，推动传统文化创新发展。 有效信息③：提速文旅产业融合，打造特色文旅品牌，发展沉浸式体验、电竞潮玩等文化新业态，创新文化IP宣传推广形式→可从文化与经济相互交融的角度，分析说明河南省推动文旅深度融合，丰富文化业态，增强中原文化吸引力。 有效信息④：依托“丝绸之路”国际合作论坛等平台深化对外文化交流，推动中原文化走向世界→可从文化交流与文化传播的角度，分析说明河南省借助国际平台开展文化交流，提升中原文化国际影响力。 18．①书法艺术要“扎根传统厚土”，是因为文化传承是文化创新的必要前提。民族文化是民族生存与发展的精神根基，书法艺术积淀着中华民族的精神追求和文化基因，继承优秀传统是树立文化自信、保持民族特色的基础。②要“绽放时代新彩”，是因为文化发展必须与时俱进。社会实践是文化创新的源泉和动力。推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展，才能使书法艺术与时代精神同频共振，焕发新的生命力，更好地担当讲好中国故事、促进文明交流的使命。 【分析】背景素材：书法艺术 考点考查：文化的民族性、文化创新、优秀传统文化的作用 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，设问要求说明书法艺术要“扎根传统厚土、绽放时代新彩”的原因。 要求运用文化传承与文化创新的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：书法传承与创新需“扎根厚土”——与先贤深度对话，获得文化自信底气→可运用文化传承与文化创新的知识，从民族文化的地位作用和优秀传统文化的作用角度分析说明书法艺术积淀着中华民族的精神追求和文化基因，继承优秀传统是树立文化自信、保持民族特色的基础。 有效信息②：书法传承与创新需“拓展新境”——通过创造性转化、创新性发展，让个人艺术追求与时代精神同频共振→可运用文化传承与文化创新的知识，从文化创新的角度分析说明推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展，才能使书法艺术与时代精神同频共振，焕发新的生命力，更好地担当讲好中国故事、促进文明交流的使命。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．①文博会通过精品展示、技艺展演等形式，向两岸民众展现了中华文化的源远流长与博大精深，进一步增强了两岸同胞的文化认同和民族自信。 ②非遗传承人将传统技艺与文创产品开发相结合，展会设置数字视听、创意设计等展区，通过创新呈现形式和传播载体实现文化创新，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 ③文化与经济相互影响、相互交融。文博会吸引两岸企业参展洽谈，带动厦门周边文旅消费，通过整合两岸文化资源推进文旅融合与产业合作，为两岸经济发展注入新动力。 ④文化交流是文化发展的重要动力。文博会搭建两岸文化交流平台，促进两岸文化在广泛传播与深度交流中互鉴共融，推动中华文化繁荣发展。 【分析】背景素材：第十六届海峡两岸（厦门）文化产业博览交易会 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求分析第十六届海峡两岸文博会举办的时代价值。需要运用文化传承与文化创新相关知识，从中华文化的特点、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、文化与经济的关系、文化交流与文化发展等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：本届文博会以“一脉传承·创意未来”为核心主题，创新采用“1+4+N”办展模式，打造1个文旅产业综合成果展，并设置两岸文博IP授权展、工艺精品展、数字视听展、创意设计展四大主题展区→可从中华文化的特点角度分析，说明向两岸民众展现了中华文化的源远流长与博大精深，进一步增强了两岸同胞的文化认同和民族自信。 有效信息②：部分非遗传承人通过现场技艺展示与文创产品开发相结合的方式，让传统工艺焕发新活力→可从中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展角度分析，说明通过创新呈现形式和传播载体实现文化创新，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 有效信息③：展会不仅吸引了两岸2000余家企业参展洽谈，更带动了厦门周边文旅消费热潮，成为促进两岸文化交流、推动文化产业发展的重要平台→可从文化与经济的关系角度分析，说明通过整合两岸文化资源推进文旅融合与产业合作，为两岸经济发展注入新动力。 有效信息④：同期举办的330多项配套活动中，既有两岸文化产业论坛、IP合作路演等专业交流环节，也有民俗展演、创意市集等群众参与性活动→可从文化交流与文化发展角度分析，说明促进两岸文化在广泛传播与深度交流中互鉴共融，推动中华文化繁荣发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $