精品解析：福建省厦门市梧桐实验学校2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题

厦门市梧桐实验学校 2025-2026学年第一学期九年级物理学科期中测试卷 物理 考试满分：100分考试时间：90分钟 考生注意：1．全卷六答题，29小题。试卷共8页： 2．作图题可直接用2B铅笔画： 3．答案必须在答题卡上完成，写在试卷上无效。 一、选择题（共14小题，满分28分，每小题2分） 1. 科学家为人类的发展做出了重要的贡献，为了纪念他们，通常用它们的名字作物理量的单位，下列科学家的名字作为电阻单位的是（　　） A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 焦耳 2. 某兴趣小组通过如图所示的方式使二极管（LED灯）发光。图中的橙子在电路中的作用是（ ） A. 开关 B. 电源 C. 用电器 D. 导线 3. 甲、乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果乙球带负电，则甲球（ ） A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 以上说法都正确 4. 北京时间2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱进入大气层需要通过一段黑障区，此区域内飞船因与大气摩擦会形成一个“火球”，如图所示。下列物体内能改变的方式，与“火球”的形成相同的是（　　） A. 用液化气把壶中的水烧开 B. 反复锤打铁片，铁片变热 C. 热鸡蛋放在冷水中冷却 D. 炒菜时铁锅热得烫手 5. 东汉《论衡》一书中有“顿牟掇芥”的记载。顿牟是指琥珀，“顿牟掇芥”意为，琥珀经摩擦后，能吸引草芥（干枯的小草）一类的轻小物体。那么“顿牟掇芥”描述的是（　　） A. 摩擦起电 B. 摩擦生热 C. 电流的方向 D. 磁体间相互作用 6. 复旦大学集成芯片与系统全国重点实验室的某个科研团队研发出全球首颗二维-硅基混合架构芯片，解决了存储速率的技术难题。制造芯片的主要材料是（　　） A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 7. 小莉和小娇两位同学分别住在内陆城市和沿海城市，在暑假的某一天，天气晴朗时，她们对一天的气温进行了测量并将温度记录下来，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两位同学记录的温度都是甲图 B. 两位同学记录的温度都是乙图 C. 小莉同学记录的温度是甲图，小娇同学记录的温度是乙图 D. 小娇同学记录的温度是甲图，小莉同学记录的温度是乙图 材料：《天工开物》是我国明代科学家宋应星编写的古代科技巨著，内容涵盖农业、手工业、冶金、制瓷、纺织等多个领域，是中国古代科技的“百科全书”。请根据《天工开物》的记载回答下列小题： 8. “透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（　　） A. 提高湿纸的温度 B. 加大湿纸的表面积 C. 加快湿纸表面的空气流动 D. 加快墙壁表面的空气流动 9. 书中对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载。下列图像中能反映“铁化如水”物态变化的是（　　） A. B. C. D. 10. 古代劳动人民铸“釜”时的场景，匠人将铁水倒入“范”（模具）中固结成形。下列诗句中描述有关现象的形成过程与此相同的是（　　 ） A. “斜月沉沉藏海雾”，雾的形成 B. “露似真珠月似弓”，露的形成 C. “已是悬崖百丈冰”，冰的形成 D. “月落乌啼霜满天”，霜的形成 11. 如图是小明同学复习时自己整合的某单元知识结构图的部分。关于该部分的主题，下列选项中最适当的是（　　） A. 电流 B. 电压 C. 电路 D. 电阻 12. 如图所示为汽车驾驶室内的遮阳板和镜灯。遮阳板和镜子移门相当于开关和。下翻遮阳板并打开镜子移门，镜灯亮；关闭镜子移门或向上折遮阳板，镜灯灭。以下电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 13. 实验小组用如图所示电路，研究电路的连接。下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S，电路发生电源短路 B. 闭合开关S，和并联 C. 要使和串联，可去掉导线b D. 若将导线a的一端从A改接到M，则开关S只能控制 14. 小唐想设计一个开关外观如图所示的电热眼罩，可通过“手动金属旋转滑片”连续微调加热，其电路设计要求：①电阻忽略不计的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用，不能出现短路；②滑片OP顺时针旋转时电流表的示数增大（即升温）。下列符合以上设计要求的电路是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（共4小题，满分13分） 15. “制冷”牵涉很多物理知识，请根据所学知识完成： （1）冰：冰鉴是我国的“原始冰箱”，如图，是一件双层器皿，鉴内有一缶，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用冰___________（填物态变化名称），___________热量达到保鲜效果。 （2）干冰：可利用干冰从周围环境中吸热___________（填物态变化名称）变成气态二氧化碳，从而使周围环境温度下降。 （3）二氧化碳：二氧化碳制冷，曾被应用于2022年北京冬奥会场馆制冰。气态的二氧化碳通过降低温度和___________两种方式变为液态，这是___________（填物态变化名称）现象；液态二氧化碳进入热力学循环系统后从水中吸热变为气态，使水温度降低后___________成冰（填物态变化名称）。 16. 做眼保健操时，各班播放音乐的扬声器是_________联，因为它们_________（填“能”“不能”）独立工作。 17. 如图展示的是我国传统的“走马灯”，点燃底部蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。热空气上升驱动扇叶转动的过程中，由___________能转化为___________能，这与四冲程汽油机的___________冲程相同。 18. 在如图所示的电路中，有三个开关、、，若想让灯、串联，则需要闭合开关__________。若想让灯、并联，则需要闭合开关_________。 三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 19. 根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 20. 下表是某种液体在凝固过程中温度随时间的变化记录，请根据数据记录，在表中画出大致液体凝固的图像。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 温度/℃ 20 15 10 5 0 0 0 0 -5 -10 四、简答题（共1小题，满分4分，每小题4分） 21. 静电喷涂是利用电晕放电原理，使雾化涂料微粒在高压直流电场作用下带上电荷，随后吸附到基底表面并放电的涂装方法，如图所示。请回答： （1）涂料喷出后，为什么会形成分散的雾状？ （2）涂料喷出后，为什么能喷到工件上？ 五、实验探究题（5+4+8+5+6，共计28分） 22. 实验小组用图中装置探究“水的沸腾特点”。 （1）由图甲可知此时温度计的示数是_________℃； （2）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_________； （3）图乙是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是_________； （4）如图丙所示，是a、b两个小组分别绘制的沸腾图像，分析图像及实验过程，可知： ①两个小组实验中，b小组所用的水的质量较_________（选填“多”或“少”）； ②沸腾时继续加热，但水的温度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 23. 小明用如图甲所示的装置探究萘熔化时温度的变化规律。（提示：烧杯中水的目的是水浴加热使试管受热均匀） （1）图乙是实验测量的数据的萘熔化时温度随时间变化的图像，可知萘是______体，熔点为______℃。由图乙可知，当萘温度为时，该物质处于______态。 （2）从图乙中的图像反映出来的萘熔化过程不十分明显，请分析造成这一现象的原因是______（写出一种原因即可）。 24. 如图甲是小华“探究不同物质吸热本领”的实验装置，用两个相同的容器和相同的加热装置分别给水和煤油加热。 （1）实验前，实验装置要按照____________（“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装。实验时，在两烧杯中分别装入初温相同且____________相等的煤油和水；通过____________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来间接反映煤油和水吸收的热量； （2）小华根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙，则加热10min，水吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，______（选填“煤油”或“水”）的温度升得更高，分析图像可知；______（选填“水”或“煤油”）的比热容更大； （3）本实验过程中，第5min时水的内能______第10min时水的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）由图像可知，煤油的比热容是______。[已知] 25. 舒舒同学学习了电阻的知识后开展了“液体电阻大小与哪些因素有关”的实验探究，她提出了以下猜想： 猜想一：液体电阻的大小可能与液体的质量有关； 猜想二：液体电阻的大小可能与液体的浓度有关； 猜想三：液体电阻的大小可能与液体的温度有关； 舒舒分别将不同盐水（盐水数据如表）接入如图所示的电路中。请你完成下列问题： 盐水 质量/g 浓度/% 温度/℃ 1 30 10 40 2 30 10 50 3 30 10 60 4 40 10 50 5 40 20 50 （1）舒舒在实验中是通过比较 ___________来比较液体电阻大小，这种实验方法叫做 ___________； （2）为了验证猜想一，应该选用盐水 ___________接入电路中； （3）选择盐水1、2、3分别接入电路中，若灯泡亮度逐渐变大，可以得到的结论是 ___________； （4）实验过程中，舒舒发现小灯泡亮度变化不明显，很难用肉眼准确判断，请你提出一个改进方案 ___________。 26. 探究串联电路中电压的规律。 （1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。 （2）连接电路时，开关应处于_________状态。正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则电压表_________（选填“有”或“无”）示数。 （3）用电压表分别测出电压、和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为_________V。接着更换_________规格的灯泡并多次实验，数据记录见表。 实验次序 电压 电压 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压_________。 六、材料分析题（共计8分） 27. 阅读短文，回答问题。 2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。10月26日17时46分，神舟十七号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十七号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。北京时间2023年10月26日19时34分，神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”。 （1）我国用长征二号F遥十七运载火箭成功将神舟十七号载人飞船发射升空，在火箭携带“载人飞船”加速升空阶段，火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过_________的方式增大了火箭的内能： （2）火箭中运用了液态氢作为燃料，主要原因是液态氢的_________（选填“热值”或“比热容”）较大，液态氢燃烧后喷出的高温燃气，燃气通过_________（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的_________（选填“热值”或“比热容”）较大的特性和水发生物态变化时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度； （3）若完全燃烧0.5kg的氢燃料，若这些热量有84%被质量为的初温为25℃的水吸收，（，）求： ①水吸收的热量； ②水的温度能够上升多少℃。 七、计算题（共2小题，7+8满分15分） 28. 如图所示电路，电源是两节崭新的干电池串联而成，开关S闭合后，通过电流表A1的示数为0.3A，且电流表A和A1的指针偏转角度相同，则： （1）填写下列思路过程，分析出电流表A的示数；求：电流表A的示数 分析过程： （2）通过灯泡的电流为多少？ 29. 如图所示，小桐利用标有“10Ω 1A”的滑动变阻器设计了一个亮度可调节的小台灯，其中电源电压恒定，忽略灯丝电阻变化。 （1）图一，闭合开关，当滑片P移至B端时，电压表的读数为6V，求电源电压。 （2）图一，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移至A端附近时，电流表示数为0.3A，电压表示数为4V，利用当前所学知识求通过R的电流和R两端电压。 （3）图一，闭合开关，将滑片P从A端移到电阻丝中点处，请分析过程中电压表和电流表读数变化情况，用语言进行说明。 （4）将前面的元件改装成图二的连接方式，闭合开关，将滑片P从A端移到电阻丝中点处，请分析过程中电压表和电流表读数变化情况，用语言进行说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 厦门市梧桐实验学校 2025-2026学年第一学期九年级物理学科期中测试卷 物理 考试满分：100分考试时间：90分钟 考生注意：1．全卷六答题，29小题。试卷共8页： 2．作图题可直接用2B铅笔画： 3．答案必须在答题卡上完成，写在试卷上无效。 一、选择题（共14小题，满分28分，每小题2分） 1. 科学家为人类的发展做出了重要的贡献，为了纪念他们，通常用它们的名字作物理量的单位，下列科学家的名字作为电阻单位的是（　　） A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 焦耳 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】电阻单位的是欧姆，简称欧，符号是Ω。 故选C。 2. 某兴趣小组通过如图所示的方式使二极管（LED灯）发光。图中的橙子在电路中的作用是（ ） A. 开关 B. 电源 C. 用电器 D. 导线 【答案】B 【解析】 【详解】橙子与锌片、铜片组成了水果电池，能够提供电能使LED灯发光，在电路中相当于电源。故选B。 3. 甲、乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果乙球带负电，则甲球（ ） A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 以上说法都正确 【答案】B 【解析】 【详解】甲、乙相互排斥，故甲球和乙球必然带电，且带同种电荷；如果乙球带负电，则甲球带负电。 故选B。 4. 北京时间2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱进入大气层需要通过一段黑障区，此区域内飞船因与大气摩擦会形成一个“火球”，如图所示。下列物体内能改变的方式，与“火球”的形成相同的是（　　） A. 用液化气把壶中的水烧开 B. 反复锤打铁片，铁片变热 C. 热鸡蛋放在冷水中冷却 D. 炒菜时铁锅热得烫手 【答案】B 【解析】 【详解】A．“火球”的形成是返回舱进入大气层，与大气层摩擦生热形成的，是克服摩擦做功，使机械能转化为内能，即通过做功改变物体的内能。用液化气把壶中的水烧开，是通过热传递来改变物体的内能，故A不符合题意； B．反复锤打铁片，铁片变热，是通过做功使物体的内能增大，温度升高，将机械能转化为内能，故B符合题意； C．热鸡蛋放在冷水中冷却，热鸡蛋放出热量、温度降低，是通过热传递来改变物体的内能，故C不符合题意； D．炒菜时铁锅烫手，铁锅的温度比手的温度高，向外放出热量，是通过热传递来改变物体的内能，故D不符合题意。 故选B。 5. 东汉《论衡》一书中有“顿牟掇芥”的记载。顿牟是指琥珀，“顿牟掇芥”意为，琥珀经摩擦后，能吸引草芥（干枯的小草）一类的轻小物体。那么“顿牟掇芥”描述的是（　　） A. 摩擦起电 B. 摩擦生热 C. 电流的方向 D. 磁体间相互作用 【答案】A 【解析】 【详解】顿牟是指琥珀，“顿牟掇芥”意为，琥珀经摩擦后，能吸引草芥干枯的小草一类的轻小物体，说明用摩擦的方法可以使物体带电，带电体可以吸引轻小物体，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 6. 复旦大学集成芯片与系统全国重点实验室的某个科研团队研发出全球首颗二维-硅基混合架构芯片，解决了存储速率的技术难题。制造芯片的主要材料是（　　） A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 【答案】B 【解析】 【详解】由题可知，复旦大学制作出了全球首颗二维-硅基混合架构芯片，其中硅是典型的半导体材料，即制作芯片的材料主要为半导体材料，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 7. 小莉和小娇两位同学分别住在内陆城市和沿海城市，在暑假的某一天，天气晴朗时，她们对一天的气温进行了测量并将温度记录下来，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 两位同学记录的温度都是甲图 B. 两位同学记录的温度都是乙图 C. 小莉同学记录的温度是甲图，小娇同学记录的温度是乙图 D. 小娇同学记录的温度是甲图，小莉同学记录的温度是乙图 【答案】D 【解析】 【详解】水和沙石在同样吸、放热条件下，因为水的比热容大，温度变化小，所以温度变化较小的甲图是水多的地方一天中温度随时间变化的图线，即为沿海城市记录的温度变化图线，乙图是内陆城市记录的温度变化图线，小莉和小娇两位同学分别住在内陆城市和沿海城市，所以小娇同学记录的温度是甲图，小莉同学记录的温度是乙图。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 材料：《天工开物》是我国明代科学家宋应星编写的古代科技巨著，内容涵盖农业、手工业、冶金、制瓷、纺织等多个领域，是中国古代科技的“百科全书”。请根据《天工开物》的记载回答下列小题： 8. “透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（　　） A. 提高湿纸的温度 B. 加大湿纸的表面积 C. 加快湿纸表面的空气流动 D. 加快墙壁表面的空气流动 9. 书中对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载。下列图像中能反映“铁化如水”物态变化的是（　　） A. B. C. D. 10. 古代劳动人民铸“釜”时的场景，匠人将铁水倒入“范”（模具）中固结成形。下列诗句中描述有关现象的形成过程与此相同的是（　　 ） A. “斜月沉沉藏海雾”，雾的形成 B. “露似真珠月似弓”，露的形成 C. “已是悬崖百丈冰”，冰的形成 D. “月落乌啼霜满天”，霜的形成 【答案】8. A 9. A 10. C 【解析】 【8题详解】 湿纸变干是水的蒸发现象，影响蒸发快慢的三个因素是液体温度、液体表面积、液体表面空气流速。 A．给墙壁烤火可提高湿纸中水的温度，加快水的蒸发，加快湿纸变干，故A符合题意； BCD．湿纸原本就贴在墙上，表面积没有因为烤火变大，也没有额外措施改变湿纸或墙壁表面的空气流动，故BCD不符合题意。 故选A。 【9题详解】 “铁化如水”是固态铁熔化为液态的过程，铁是晶体，晶体熔化时温度保持不变，熔化前后温度随时间不断升高。A符合晶体熔化特点，BD温度降低，是凝固图像，C没有固定的熔点，是非晶体熔化图像。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【10题详解】 铁水固结成形是液态变为固态的过程，属于凝固现象。雾、露均为水蒸气液化形成，属于液化现象；冰是水凝固形成的，属于凝固现象；霜是水蒸气凝华形成的，属于凝华现象。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 如图是小明同学复习时自己整合的某单元知识结构图的部分。关于该部分的主题，下列选项中最适当的是（　　） A. 电流 B. 电压 C. 电路 D. 电阻 【答案】C 【解析】 【详解】由图中组成部分下分支为通路、开路、短路以及电路图，另一分支为串联电路和并联电路可知该部分主题为电路，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图所示为汽车驾驶室内的遮阳板和镜灯。遮阳板和镜子移门相当于开关和。下翻遮阳板并打开镜子移门，镜灯亮；关闭镜子移门或向上折遮阳板，镜灯灭。以下电路设计符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意可知，两个开关同时闭合，灯所在电路才能闭合，使灯发光；其中一个开关断开，灯所在电路即断开，使灯熄灭；所以，两个开关应该串联后与灯串联接在电路中，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 实验小组用如图所示电路，研究电路的连接。下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S，电路发生电源短路 B. 闭合开关S，和并联 C. 要使和串联，可去掉导线b D. 若将导线a的一端从A改接到M，则开关S只能控制 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，闭合开关S，电流从电源正极出发，分别经过和，然后汇合回到电源负极，电流在电路中有两条路径，这符合并联电路的特征，所以和并联，故A错误，B正确； C．去掉导线b，闭合开关S，由图可知，此时未接入电路，故C错误； D．若将导线a的一端从A改接到M，观察电路可知，此时和并联，此时开关S在支路上，则开关S只能控制，故D错误。 故选B。 14. 小唐想设计一个开关外观如图所示的电热眼罩，可通过“手动金属旋转滑片”连续微调加热，其电路设计要求：①电阻忽略不计的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用，不能出现短路；②滑片OP顺时针旋转时电流表的示数增大（即升温）。下列符合以上设计要求的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．当滑片滑到B点时，电路短路，故A不符合题意； B．顺时针滑动时，接入电路的电阻减小，由欧姆定律可得，电路中电流变大，故B符合题意； C．顺时针滑动时，接入电路的电阻增大，由欧姆定律可得，电路中电流变小，故C不符合题意； D．当滑片滑到右边关闭位置时，因OA始终相连，导致电路无法关闭，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（共4小题，满分13分） 15. “制冷”牵涉很多物理知识，请根据所学知识完成： （1）冰：冰鉴是我国的“原始冰箱”，如图，是一件双层器皿，鉴内有一缶，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用冰___________（填物态变化名称），___________热量达到保鲜效果。 （2）干冰：可利用干冰从周围环境中吸热___________（填物态变化名称）变成气态二氧化碳，从而使周围环境温度下降。 （3）二氧化碳：二氧化碳制冷，曾被应用于2022年北京冬奥会场馆制冰。气态的二氧化碳通过降低温度和___________两种方式变为液态，这是___________（填物态变化名称）现象；液态二氧化碳进入热力学循环系统后从水中吸热变为气态，使水温度降低后___________成冰（填物态变化名称）。 【答案】（1） ①. 熔化 ②. 吸 （2）升华 （3） ①. 压缩体积 ②. 液化 ③. 凝固 【解析】 【小问1详解】 [1][2]冰鉴是一件双层器皿，鉴内有一缶，鉴缶之间装冰块，缶内装食物，冰鉴是利用中间夹层的冰熔化吸收缶内食物的热量，使食物达到保鲜效果。 【小问2详解】 干冰是固体，冰鉴中也可利用干冰从周围环境中吸热升华变成气态二氧化碳，从而使周围环境温度下降。 【小问3详解】 [1][2]气体液化的方式有两种：降低温度和压缩体积，气态的二氧化碳通过降低温度和压缩体积两种方式变为液态，这是液化现象。 [3] 液态的二氧化碳吸收水的热量变为气态，使水温度降低后凝固变成冰。 16. 做眼保健操时，各班播放音乐的扬声器是_________联，因为它们_________（填“能”“不能”）独立工作。 【答案】 ①. 并 ②. 能 【解析】 【详解】因并联电路中各用电器可独立工作、互不影响，各班扬声器工作时互不干扰，故为并联连接，能独立工作。 17. 如图展示的是我国传统的“走马灯”，点燃底部蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。热空气上升驱动扇叶转动的过程中，由___________能转化为___________能，这与四冲程汽油机的___________冲程相同。 【答案】 ①. 内 ②. 机械 ③. 做功 【解析】 【详解】[1][2][3]点燃蜡烛时，气体温度升高，气体的密度变小，热空气就会向上运动，运动的热空气对外做功，推动扇叶转动，将内能转化为机械能，该过程和四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同。 18. 在如图所示的电路中，有三个开关、、，若想让灯、串联，则需要闭合开关__________。若想让灯、并联，则需要闭合开关_________。 【答案】 ①. S3 ②. S1、S2 【解析】 【详解】闭合S3，断开S1、S2时，电流从电源正极出发，依次通过L2、S3、L1回到电源负极，电流只有一条路径，两灯串联。 闭合S1、S2，断开S3时，L1和L2分别接在电源两端，电流分成两条支路，两灯并联。 三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 19. 根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】如实物图，电流从两节干电池组成的电源正极流出，仅存在一条通路，先后经过电流表、​、​、开关，最终回到电源负极，因此两个灯泡是串联关系，电流表测量整个串联电路的电流，开关控制整个电路的通断。 画电路图时按照“先串后整理”的规范，用统一的电路元件符号，将所有元件顺次连接，保证元件顺序和实物一致，导线横平竖直，电路图布局清晰整齐即可。 20. 下表是某种液体在凝固过程中温度随时间的变化记录，请根据数据记录，在表中画出大致液体凝固的图像。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 温度/℃ 20 15 10 5 0 0 0 0 -5 -10 【答案】 【解析】 【详解】根据表中实验数据在坐标纸上描出各数据对应的点，然后把各点连接起来，得到温度—时间图像，如下图所示： 四、简答题（共1小题，满分4分，每小题4分） 21. 静电喷涂是利用电晕放电原理，使雾化涂料微粒在高压直流电场作用下带上电荷，随后吸附到基底表面并放电的涂装方法，如图所示。请回答： （1）涂料喷出后，为什么会形成分散的雾状？ （2）涂料喷出后，为什么能喷到工件上？ 【答案】（1）喷出的涂料都带同种电荷，同种电荷相互排斥，因此会分散形成雾状。 （2）涂料与工件带异种电荷，异种电荷相互吸引，因此涂料喷出后能被吸引到工件上。 【解析】 【小问1详解】 由图可知，涂料从喷枪喷出后，各个漆滴都带上正电，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，漆滴之间相互排斥散开，形成雾状。 【小问2详解】 由图可知，喷出的漆滴带正电，工件带负电，根据电荷间的相互作用规律，异种电荷相互吸引，带正电的漆滴会受到带负电工件的吸引力，吸附在工件表面。 五、实验探究题（5+4+8+5+6，共计28分） 22. 实验小组用图中装置探究“水的沸腾特点”。 （1）由图甲可知此时温度计的示数是_________℃； （2）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_________； （3）图乙是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是_________； （4）如图丙所示，是a、b两个小组分别绘制的沸腾图像，分析图像及实验过程，可知： ①两个小组实验中，b小组所用的水的质量较_________（选填“多”或“少”）； ②沸腾时继续加热，但水的温度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）96 （2）石棉网和烧杯的温度仍高于水的沸点，水可以继续从它们吸收热量 （3）B （4） ①. 多 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 图甲的温度计分度值为1℃，刻度从90℃到100℃之间有10小格，液柱上表面对应90℃上方第6格，因此示数为96℃。 【小问2详解】 酒精灯加热时，石棉网和烧杯底部吸收热量、温度远高于水的沸点。撤去酒精灯后，二者的温度暂时仍高于水的沸点，水可以持续从它们吸收热量，因此还能沸腾一小段时间。 【小问3详解】 水沸腾时，整个容器内水温相同，水内部不断汽化，产生大量水蒸气进入气泡，同时水的压强随深度减小，气泡上升过程中会不断变大，对应图B；图A是沸腾前的气泡特点，下方水温高于上方，气泡上升时水蒸气遇冷液化，体积逐渐变小。 【小问4详解】 两个小组的水初温、沸点都相同，b组加热到沸腾的时间更长，说明需要吸收更多热量，在相同加热条件下，对应水的质量更大；水沸腾的特点是持续吸热，但温度保持不变。 23. 小明用如图甲所示的装置探究萘熔化时温度的变化规律。（提示：烧杯中水的目的是水浴加热使试管受热均匀） （1）图乙是实验测量的数据的萘熔化时温度随时间变化的图像，可知萘是______体，熔点为______℃。由图乙可知，当萘温度为时，该物质处于______态。 （2）从图乙中的图像反映出来的萘熔化过程不十分明显，请分析造成这一现象的原因是______（写出一种原因即可）。 【答案】（1） ①. 晶 ②. 80 ③. 固 （2）萘的质量过少 【解析】 【小问1详解】 [1]观察图乙中的图像，可以看到萘在熔化过程中温度保持不变，即有固定的熔点，所以可以判断萘是晶体。 [2]从图像中可以读出萘在熔化过程中保持不变的温度为80℃，所以萘的熔点为80℃。 [3]当萘的温度为60℃时，还没有达到萘的熔点，所以萘处于固态。 【小问2详解】 图乙中的图像反映出来的萘熔化过程不十分明显，熔化时间短，可能是实验中使用的萘的质量过少，在熔化过程中所需的热量相对较少，导致熔化过程持续时间短，温度变化不明显。 24. 如图甲是小华“探究不同物质吸热本领”的实验装置，用两个相同的容器和相同的加热装置分别给水和煤油加热。 （1）实验前，实验装置要按照____________（“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装。实验时，在两烧杯中分别装入初温相同且____________相等的煤油和水；通过____________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来间接反映煤油和水吸收的热量； （2）小华根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙，则加热10min，水吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，______（选填“煤油”或“水”）的温度升得更高，分析图像可知；______（选填“水”或“煤油”）的比热容更大； （3）本实验过程中，第5min时水的内能______第10min时水的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）由图像可知，煤油的比热容是______。[已知] 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 质量 ③. 加热时间 （2） ①. 等于 ②. 煤油 ③. 水 （3）小于 （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]因为实验中需要用酒精灯的外焰进行加热，因此应按照自下而上的顺序组装器材。 [2]要比较水和煤油的吸热能力，根据控制变量法可知，应在两烧杯中分别装入初温相同且质量相等的煤油和水。 [3]相同的加热装置，加热时间越长，物质吸收的热量越多，所以通过加热时间来间接反映煤油和水吸收的热量。 【小问2详解】 [1]根据转换法，用相同的热源加热相同的时间，物体吸收的热量相同，即加热10min，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。 [2][3]由图像可知，加热相同时间，即吸收相同的热量，煤油升高的温度更高，说明水的吸热能力强，水的比热容更大。 【小问3详解】 水在加热过程中，持续吸收热量，内能增加，所以第5min时水的内能小于第10min时水的内能。 【小问4详解】 由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像可知，温度都升高30℃，煤油用时10min，水用时20min，即水吸收的热量是煤油吸收热量的2倍，即；根据可知，在质量和升高温度都相同时，不同物质的比热容之比等于吸收热量之比，即，故煤油的比热容 25. 舒舒同学学习了电阻的知识后开展了“液体电阻大小与哪些因素有关”的实验探究，她提出了以下猜想： 猜想一：液体电阻的大小可能与液体的质量有关； 猜想二：液体电阻的大小可能与液体的浓度有关； 猜想三：液体电阻的大小可能与液体的温度有关； 舒舒分别将不同盐水（盐水数据如表）接入如图所示的电路中。请你完成下列问题： 盐水 质量/g 浓度/% 温度/℃ 1 30 10 40 2 30 10 50 3 30 10 60 4 40 10 50 5 40 20 50 （1）舒舒在实验中是通过比较 ___________来比较液体电阻大小，这种实验方法叫做 ___________； （2）为了验证猜想一，应该选用盐水 ___________接入电路中； （3）选择盐水1、2、3分别接入电路中，若灯泡亮度逐渐变大，可以得到的结论是 ___________； （4）实验过程中，舒舒发现小灯泡亮度变化不明显，很难用肉眼准确判断，请你提出一个改进方案 ___________。 【答案】 ①. 灯泡亮度 ②. 转换法 ③. 2、4 ④. 盐水质量和浓度相同时，温度越高，电阻越小 ⑤. 在电路中串联电流表，观察电流表示数比较电阻大小 【解析】 【详解】（1）[1][2]电路中串联了灯泡，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，灯泡亮度越大，舒舒在实验中是通过比较灯泡的亮度来比较液体电阻大小，这种实验方法叫做转换法； （2）[3]为了验证猜想一，探究液体电阻的大小与液体的质量关系，必须控制盐水的浓度和温度相同，而质量不同，应该选用盐水 2、4接入电路中。 （3）[4]选择盐水1、2、3分别接入电路中，控制了盐水质量和浓度相同，温度不同，温度逐渐变大，若灯泡亮度逐渐变大，说明电流变大，电阻变小，可以得到的结论是盐水质量和浓度相同时，温度越高，电阻越小。 （4）[5]实验过程中，舒舒发现小灯泡亮度变化不明显，很难用肉眼准确判断，此时在电路中串联电流表，可更加准确的反映电阻大小。 26. 探究串联电路中电压的规律。 （1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。 （2）连接电路时，开关应处于_________状态。正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则电压表_________（选填“有”或“无”）示数。 （3）用电压表分别测出电压、和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为_________V。接着更换_________规格的灯泡并多次实验，数据记录见表。 实验次序 电压 电压 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压_________。 【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. 无 （3） ①. 1.2 ②. 不同 ③. 之和 【解析】 【小问1详解】 甲图中两灯泡串联，电压表并联在灯L1两端，测L1两端电压。将乙图中L1左端和L2右端用导线相连即可。 【小问2详解】 连接电路时开关必须断开，保护电路；若L2断路，整个电路断开，L1中没有电流，L1两端没有电压，电压表并联在L1两端，所以电压表无示数。 【小问3详解】 电压表接0∼3V量程，分度值0.1V，指针指在1.2V，则示数为1.2V；实验要更换不同规格灯泡多次实验，避免偶然性，得到普遍规律；根据表格数据计算可得到结论：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和。 六、材料分析题（共计8分） 27. 阅读短文，回答问题。 2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。10月26日17时46分，神舟十七号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十七号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。北京时间2023年10月26日19时34分，神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”。 （1）我国用长征二号F遥十七运载火箭成功将神舟十七号载人飞船发射升空，在火箭携带“载人飞船”加速升空阶段，火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过_________的方式增大了火箭的内能： （2）火箭中运用了液态氢作为燃料，主要原因是液态氢的_________（选填“热值”或“比热容”）较大，液态氢燃烧后喷出的高温燃气，燃气通过_________（选填“热传递”或“做功”）使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的_________（选填“热值”或“比热容”）较大的特性和水发生物态变化时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度； （3）若完全燃烧0.5kg的氢燃料，若这些热量有84%被质量为的初温为25℃的水吸收，（，）求： ①水吸收的热量； ②水的温度能够上升多少℃。 【答案】（1）做功 （2） ①. 热值 ②. 热传递 ③. 比热容 （3）， 【解析】 【小问1详解】 火箭与大气摩擦时克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使火箭内能增大、温度升高。 【小问2详解】 [1]液态氢热值大，相同质量完全燃烧放出热量多，故用作火箭燃料； [2]高温燃气与发射台间存在温度差，通过热传递使发射台温度升高； [3]水的比热容大，相同质量升高相同温度时吸收热量多，且水汽化吸热，可降低发射台温度。 【小问3详解】 [1]氢完全燃烧放出的热量为 水吸收的热量为 [2]由得，水上升的温度为 七、计算题（共2小题，7+8满分15分） 28. 如图所示电路，电源是两节崭新的干电池串联而成，开关S闭合后，通过电流表A1的示数为0.3A，且电流表A和A1的指针偏转角度相同，则： （1）填写下列思路过程，分析出电流表A的示数；求：电流表A的示数 分析过程： （2）通过灯泡的电流为多少？ 【答案】（1）并联；干路电流等于各支路电流之和；；干路； （2） 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，灯泡与并联；并联电路电流特点是干路电流等于各支路电流之和；电流表与串联，测的电流；电流表A在干路，测干路电流；因干路电流大于支路电流，两表指针偏转角度相同，说明电流表A使用0~3A量程，使用0~0.6A量程，故A的示数是的5倍，的示数，电流表A的示数为 【小问2详解】 由并联电路电流规律可知，通过的电流为 29. 如图所示，小桐利用标有“10Ω 1A”的滑动变阻器设计了一个亮度可调节的小台灯，其中电源电压恒定，忽略灯丝电阻变化。 （1）图一，闭合开关，当滑片P移至B端时，电压表的读数为6V，求电源电压。 （2）图一，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移至A端附近时，电流表示数为0.3A，电压表示数为4V，利用当前所学知识求通过R的电流和R两端电压。 （3）图一，闭合开关，将滑片P从A端移到电阻丝中点处，请分析过程中电压表和电流表读数变化情况，用语言进行说明。 （4）将前面的元件改装成图二的连接方式，闭合开关，将滑片P从A端移到电阻丝中点处，请分析过程中电压表和电流表读数变化情况，用语言进行说明。 【答案】（1） （2） ， （3） 电压表示数变大，电流表示数变大。 （4） 电压表示数不变，电流表示数变大。 【解析】 【小问1详解】 滑片P移至B端时，滑动变阻器接入电阻为0，电路为灯泡L的简单电路，电压表测灯泡两端的电压，等于电源电压，则电源电压 【小问2详解】 滑片移至A端附近时，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路电流。由串联电路电流规律得，通过R的电流 由串联电路电压规律得，R两端电压 【小问3详解】 滑片从A端移到中点时，L与R串联。滑动变阻器接入电阻变小，电路总电阻变小。由得，电源电压不变，电路电流变大，电流表示数变大。由得，忽略灯丝电阻变化，灯泡两端电压变大，电压表示数变大。 【小问4详解】 图二中L与R并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。电源电压恒定，故电压表示数不变。 滑片从A端移到中点，滑动变阻器接入电阻变小，由得，滑动变阻器支路电流变大。灯泡支路电压、电阻均不变，由得，灯泡支路电流不变。由并联电路电流规律得，干路电流变大，电流表示数变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $