2.1空气的组成同步练习-2026-2027学年九年级化学沪教版上册

**基本信息** 聚焦空气组成核心考点，通过基础认知、理解应用、综合探究三层设计，实现从概念记忆到实验分析再到跨情境探究的知识巩固路径，培养化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一概念（如纯净物判断、体积分数）|直接考查定义，如“冰水混合物属于纯净物”| |理解应用|实验原理与误差分析（红磷燃烧实验）|结合装置图分析误差原因，如“红磷量不足对结果的影响”| |综合探究|跨情境数据解读（传感器压强变化）|通过图像分析气密性检查，体现科学探究与实践|

空气的组成 考点1：空气中氧气体积分数的测定 【检查装置气密性的方法】 连接好装置，用手握住试管时，导管口有气泡冒出，松开手后一段时间，导管中会形成一段水柱，则说明装置的气密性良好。 【空气中氧气体积分数的测定：红磷燃烧实验】 1.现象：红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量。冷却后打开止水夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一。 2.文字表达式：磷+氧气五氧化二磷 符号表达式：P+O2P2O5 3.实验结论：氧气约占空气总体积的五分之一。 （补充：该实验还能得出氮气的两点性质：①难溶于水 ②不能燃烧也不支持燃烧） 4.测定结果小于五分之一的原因： ①红磷的量不足；②装置漏气；③未待装置冷却到室温就打开了止水夹 5.不能用下列物质代替红磷进行实验 （1）不能用蜡烛（木炭）替代红磷进行实验的原因：蜡烛（木炭）燃烧产生二氧化碳气体，会占据所消耗的氧气的体积，导致实验失败。（其他会生成气体的原因同理） （2）不能用铁丝代替的原因：铁丝在空气中不能燃烧。 （3）不能用镁条代替的原因：镁不仅与氧气反应，还会与空气中其他成分发生反应。 1． 18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是 A． B． C． D． 2．为了测定空气中氧气的含量，向装置中加入水并调整B的高度，使A中液面的刻度至15厘米处，将红磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖，通电使红磷燃烧，充分反应后，断开电源，冷却至室温后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。关于该实验的说法不正确的是 A．该实验装置更环保 B．红磷用量越多，测得的氧气含量越高 C．最终装置A中液面的刻度约至12cm处 D．为了减小实验误差，装置气密性要好 3．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的 C．木炭可以代替红磷进行实验 D．待装置冷却至室温后，再打开止水夹 4．用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性，并用传感器测量锥形瓶内压强的变化，图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是 A．0~20s时， 瓶内压强减少 B．20s后压强不再变化说明气密性良好 C．由0~20s的图像可知，该同学的操作是向外拉注射器活塞 D．由20~80s的图像可知，该同学移动注射器活塞后，立刻松手 5．某兴趣小组利用图甲所示的装置，进行测定空气中氧气含量的实验，测得的相关数据如图乙、图丙、图丁所示。下列说法不正确的是 A．图甲装置加外壳、隔热层的主要目的是防止热量散失 B．打开止水夹的时刻对应图乙中的点b C．图乙中点c时装置内的温度等于图丙中点g时装置内的温度 D．由图丁可知红磷熄灭后氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定的浓度 考点2：混合物、纯净物 混合物：由两种或两种以上物质混合而成的，其中成分保持原有的化学性质。 纯净物：只由一种物质组成。 1．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A．冰水混合物 稀有气体 B．澄清的石灰水 清澈的泉水 C．氮气 干冰 D．清新的空气 液氧 2．下列属于纯净物的是 A．雨水 B．蔗糖水 C．矿泉水 D．蒸馏水 3．下列物质中，属于纯净物的是 A．洁净的空气 B．液态氧 C．自来水 D．水泥砂浆 4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A．冰水混合物，五氧化二磷 B．矿泉水，河水 C．二氧化碳，澄清石灰水 D．受污染的空气，碳酸饮料 5． 分类是学习物质的一种重要方法。下列物质属于混合物的是 A．铁锈 B．冰水 C．水银 D．液氧 考点3: 空气的成分及其用途 【空气的组成】 空气中各成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%（注意是体积分数，不是质量分数。） 【氮气的性质及用途】 1.物理性质：无色、无味的气体。 2.化学性质：通常情况下，氮气的化学性质稳定。 3.用途：①做保护气；②生产氮肥的原料；③液氮用于医疗手术 【稀有气体的性质及用途】 1.物理性质：通电时能发出不同颜色的光（对应用途：作多种用途的电光源） 2.化学性质：通常条件下不与其他物质发生化学反应（对应用途：作保护气） 1． 空气中各主要成分含量对应正确的是 2． A．A B．B C．C D．D 2．我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积分数如下图，有关说法错误的是 A．火星大气的主要成分是二氧化碳和氮气 B．火星大气属于混合物 C．火星大气也能成为宝贵的资源 D．通过红磷燃烧测定火星大气中的氮气 3．空气中含量较多且能够填充灯泡的气体是 A．氧气 B．氖气 C．氮气 D．二氧化碳 4．空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是 A．空气中含量最多的气体是氧气 B．氮气可用于食品防腐 C．稀有气体化学性质不稳定 D．二氧化碳不属于空气成分 5．按体积分数计算，空气中含量最多的气体是 A．N2 B．O2 C．CO2 D．稀有气体 6．化学让我们的生活多姿多彩，研究其性质是重要一环。下列用途与性质说法正确的是 A．稀有气体用于霓虹灯电光源——通电发出不同颜色的光 B．氮气用于食品充氮包装——氮气是无色无味的气体 C．用洗洁精去除油污——洗洁精能溶解油污 D．氧气用于火箭发射、气割气焊——氧气有可燃性 参考答案 考点1：空气中氧气体积分数的测定 1． 18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】拉瓦锡通过定量实验测定了空气的成分，得出氧气约占空气体积的。 故选B。 2．为了测定空气中氧气的含量，向装置中加入水并调整B的高度，使A中液面的刻度至15厘米处，将红磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖，通电使红磷燃烧，充分反应后，断开电源，冷却至室温后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。关于该实验的说法不正确的是 A．该实验装置更环保 B．红磷用量越多，测得的氧气含量越高 C．最终装置A中液面的刻度约至12cm处 D．为了减小实验误差，装置气密性要好 【答案】B 【解析】A、反应始终在密闭容器中进行，能防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，更环保，故A不符合题意； B、红磷消耗完装置中的氧气，就不再燃烧，故不是红磷用量越多，测得的氧气含量就越高，故B符合题意； C、氧气约占空气总体积的，根据题意可知，反应前装置A中液面刻度为15cm，则充分反应后，最终装置A中液面的刻度约至处，故C不符合题意； D、为了减小实验误差，装置气密性要好，故D不符合题意。 故选B。 3．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的 C．木炭可以代替红磷进行实验 D．待装置冷却至室温后，再打开止水夹 【答案】C 【解析】A、该实验中红磷需过量，这样才能将装置内氧气耗尽，不符合题意； B、该实验中红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的，说明氧气约占空气体积的，不符合题意； C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，符合题意； D、待装置冷却至室温后，再打开止水夹，否则气体受热膨胀，会导致测定结果偏小，不符合题意。 故选C。 4．用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气衡性，并用传感器测量锥形瓶内压强的变化，图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是 A．0~20s时， 瓶内压强减少 B．20s后压强不再变化说明气密性良好 C．由0~20s的图像可知，该同学的操作是向外拉注射器活塞 D．由20~80s的图像可知，该同学移动注射器活塞后，立刻松手 【答案】D 【解析】A、由图乙可知，0～20s时，瓶内压强减少，说法正确，不符合题意； B、20s后压强不再改变说明装置不漏气，气密性良好，说法正确，不符合题意； C、由0~20s的图像可知，该同学的操作是向外拉注射器的活塞，装置中气体体积变大，压强减小，说法正确，不符合题意； D、由20～80s的图像可知，锥形瓶内压强没有改变，说明该同学拉注射器活塞后，一直没有松手，说法错误，符合题意。 故选D。 5．某兴趣小组利用图甲所示的装置，进行测定空气中氧气含量的实验，测得的相关数据如图乙、图丙、图丁所示。下列说法不正确的是 A．图甲装置加外壳、隔热层的主要目的是防止热量散失 B．打开止水夹的时刻对应图乙中的点b C．图乙中点c时装置内的温度等于图丙中点g时装置内的温度 D．由图丁可知红磷熄灭后氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定的浓度 【答案】B 【解析】A、装置A的外壳、隔热层的主要目的是防止热量散失，使实验结果更准确，说法正确，不符合题意； B、打开止水夹的时，温度已降至室温，瓶内气压由于氧气被消耗而小于外界大气压，根据图乙可知，对应图乙中的点c，说法错误，符合题意； C、当温度下降到g点时，装置中的压强为最低点c点，则c点时装置内的温度就是g点时的装置内的温度，说法正确，不符合题意； D、由图丁可知红磷熄灭后氧气为3%，有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定的浓度，说法正确，不符合题意。 故选B。 考点2：混合物、纯净物 1． 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A．冰水混合物 稀有气体 B．澄清的石灰水 清澈的泉水 C．氮气 干冰 D．清新的空气 液氧 【答案】D 【解析】A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故A错； B、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水等物质，属于混合物；清澈的泉水中含有水和矿物质，属于混合物，故B错； C、干冰是固态二氧化碳的俗称，氮气、二氧化碳物质是由一种物质组成，属于纯净物，故C错。 D、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；液态氧气是由一种物质组成，属于纯净物，故D正确；。 故选D。 2．下列属于纯净物的是 A．雨水 B．蔗糖水 C．矿泉水 D．蒸馏水 【答案】D 【解析】A、雨水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意； B、蔗糖水是由蔗糖和水混合而成，属于混合物，不符合题意； C、矿泉水是由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物，不符合题意； D、蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意。 故选D。 3．下列物质中，属于纯净物的是 A．洁净的空气 B．液态氧 C．自来水 D．水泥砂浆 【答案】B 【解析】A.洁净的空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，属于混合物，故A错误； B.液态氧由一种物质组成，属于纯净物，故B正确； C.自来水由水和一些可溶性物质组成，属于混合物，故C错误； D.水泥砂浆由水泥、砂、水等多种物质组成，属于混合物，故D错误。 故选：B。 4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A．冰水混合物，五氧化二磷 B．矿泉水，河水 C．二氧化碳，澄清石灰水 D．受污染的空气，碳酸饮料 【答案】C 【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。 【解析】A、冰水混合物中只有水分子，因此属于纯净物，五氧化二磷属于纯净物，故选项错误； B、矿泉水、河水都含有多种物质，属于混合物，故选项错误； C、二氧化碳属于纯净物，澄清石灰水属于混合物，故选项正确； D、受污染的空气中含有多种物质，属于混合物，碳酸饮料中含有多种物质属于混合物，故选项错误。 故选：C。 5． 分类是学习物质的一种重要方法。下列物质属于混合物的是 A．铁锈 B．冰水 C．水银 D．液氧 【答案】A 【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。 【解析】A、铁锈是由多种物质组成的混合物，符合题意，选项正确； B、冰水是由水的两种状态的物质组成，是一种物质，属于纯净物，选项错误； C、水银是金属汞的俗称，是一种物质，属于纯净物，选项错误； D、液氧是氧气的液态形式，是一种物质，属于纯净物，选项错误； 故选：A。 考点3: 空气的成分及其用途 1． 空气中各主要成分含量对应正确的是 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误； B、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误； C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误； D、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确； 故选：D。 2．我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积分数如下图，有关说法错误的是 A．火星大气的主要成分是二氧化碳和氮气 B．火星大气属于混合物 C．火星大气也能成为宝贵的资源 D．通过红磷燃烧测定火星大气中的氮气 【答案】D 【解析】A、由图中信息可知，火星大气的主要成分是二氧化碳和氮气，选项正确； B、火星大气是由多种物质组成的，属于混合物，选项正确； C、火星大气中含有氮气、稀有气体等也能成为宝贵的资源，选项正确； D、氮气不燃烧也不支持红磷燃烧，所以不能用红磷燃烧测定火星大气中氮气含量，选项错误。 故选D。 3．空气中含量较多且能够填充灯泡的气体是 A．氧气 B．氖气 C．氮气 D．二氧化碳 【答案】C 【分析】空气的成分按体积计算，大约 是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化 碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。 【解析】A、氧气化学性质比较活泼，不适合填充灯泡，不符合题意； B、氖气虽然可用于填充灯泡，但在空气中含量很少，不符合题意； C、氮气是空气中含量最多的气体，约占空气体积的78%，且化学性质稳定，符合题意； D、二氧化碳在空气中含量较少，一般也不用于填充灯泡，不符合题意。 故选C。 4．空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是 A．空气中含量最多的气体是氧气 B．氮气可用于食品防腐 C．稀有气体化学性质不稳定 D．二氧化碳不属于空气成分 【答案】B 【解析】A、空气中含量最多的气体是氮气，占空气体积的78%。不符合题意； B、氮气化学性质稳定，不易和其他物质反应，且无毒，所以氮气可用于食品防腐。符合题意； C、稀有气体化学性质稳定，很难和其他物质反应。不符合题意； D、二氧化碳属于空气成分，空气中二氧化碳含量大约为0.03%。不符合题意； 故选B 。 5．按体积分数计算，空气中含量最多的气体是 A．N2 B．O2 C．CO2 D．稀有气体 【答案】A 【解析】A、氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，符合题意； B、氧气约占空气体积的21%，是空气中含量第二多的气体，不符合题意； C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，含量较少，不符合题意； D、稀有气体约占空气体积的0.94%，含量较少，不符合题意。 故选A。 6．化学让我们的生活多姿多彩，研究其性质是重要一环。下列用途与性质说法正确的是 A．稀有气体用于霓虹灯电光源——通电发出不同颜色的光 B．氮气用于食品充氮包装——氮气是无色无味的气体 C．用洗洁精去除油污——洗洁精能溶解油污 D．氧气用于火箭发射、气割气焊——氧气有可燃性 【答案】A 【解析】A、稀有气体用于霓虹灯电光源，是因为稀有气体通电时发出不同颜色的光，A选项正确； B、氮气用于食品充氮包装，是因为氮气化学性质不活泼、没有毒性，B选项错误； C、用洗洁精去除油污，是因为洗洁精具有乳化作用，能将油污以小液滴的形式分散在水中，随水流冲走，而不是溶解油污，C选项错误； D、氧气用于火箭发射、气割气焊，是因为氧气具有助燃性，能使燃料充分燃烧，氧气没有可燃性，D选项错误。 故选：A。 学科网（北京）股份有限公司 $