课时冲关4 比较迁移，精准应用信息-【创新教程】2027年高考语文艺考生文化课百日冲关课时作业

课时冲关4 1.D[D.“最终实施目的”错误，混淆了手段与目的。开 展基因组采样、搭建基因数据库是PLANeT计划推进 生物多样性保护工作的基础手段，而非最终目的。最 终目的是评估濒危物种、制定保护决策、保护生物多 样性。门 2.B[A.“因此可独立完成植物性状识别、进化溯源全 流程科研作业”错误，AI依赖PLANeT提供的大规模 基因组数据训练，无法独立完成全流程科研作业。C. “首要任务是研判植物抗病耐逆基因，服务农业粮食 稳产刚需”错误，破译植物进化底层法则的首要任务 是厘清植物类群亲缘关系、绘制完整生命之树，挖掘 抗病耐逆基因只是应用方向之一。D,“最核心高效的 解决路径”错误，原文未提及这是“最核心高效”的路 径，选项表述绝对化。门 3.B[A.“大量运用抒情语句抒发科研自豪感，文采斐 然，增强文本感染力”错误，材料一是客观新闻报道， 没有大量运用抒情语句。C.“依次介绍计划价值、启 动背景、实施方法”错误，材料一行文顺序是：启动背 景→计划目标→实施方法→应用价值，选项顺序表述 错误。D.“详略安排均衡对等”错误，材料一未提及计 划实施年限，不存在详略均等。] 4.解析：要比较两则材料对AI赋能植物研究的侧重点， 需先概括每则材料的核心内容。材料一以“植物星球 计划”启动为背景，主要讲AI如何帮助科学家处理海 量基因组数据、识别植物性状、分析演化关系，文中 “AI学习并破译植物的‘共同语言，”“比传统野外监测 更高效率地识别”等表述，说明其侧重点是AI对科研 的辅助与加速作用。材料二围绕“数据一模型协同框 架”“AI方法正在逐步揭示DNA序列中的‘语法规 则'与功能信息”等表述，强调AI在整合数据、建立模 型、推动植物生物学从描述性研究迈向预测性科学方 面的工具性价值。将这两点分别概括即可。 答案：①材料一（新闻科普）：面向大众通俗解读，侧重 阐释AI破译植物生命法则的原理，落脚于濒危植物 保护、作物育种两大民生应用。②材料二（学术论 文)：立足专业科研视角，侧重阐释A与基因组数据 协同，革新植物学科研究范式，细分专业科研应用 场景。 5.解析：设计采访问题，需要从材料中提取尚未被第一 个问题覆盖、但又值得关注的信息。第一步，材料一 已经回答了计划的缘起（应对粮食安全、生物多样性 保护等全球性挑战)和宗旨（解码植物遗传密码、绘制 植物生命之树)，所以第一个问题已被使用。第二步， 从材料中找出其他可以深挖的角度。材料一提到“引 入人工智能算法和模型”，可以追问AI在计划中的具 体作用：此后提到挖掘抗病、抗旱、耐盐的基因可以培 育“未来作物”，可以追问农业应用前景。材料二“实 施策略”部分提到分阶段目标(3年内、10一12年内)， 可以追问阶段性目标的具体内容：还提到“天然产物 与药物开发”，可以追问医药研发方面的应用。第三 步，将每个问题与材料中的依据对应，说明为什么要 问这个问题。理由要体现问题的价值。 答案：提问一：请问PLANeT计划采用怎样的实施策 略，阶段性规划如何布局？ 理由：便于大众明晰项目落地路径，了解项目推进节 奏与科研布局。 提问二：相较于传统植物研究，本计划在生物多样性 保护上具备哪些独特优势？ 理由：对比凸显计划科研价值，直观体现项目创新性 与现实意义。 ·32 参考答案 课时冲关5 1.A[A.“杜赫德、蒋观云等人认为中国古代无悲剧， 是因为中国戏剧既不遵守三一律”错误。中国戏刷 “不遵守三一律”是杜赫德的观点，蒋观云并未提及此 观，点；“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准。故 选A。」 2.C[C.“那么就应该取消以主角的身份地位判定悲剧 的标准”错误。从文中可以看出，西方以主角的身份 地位来判定悲剧，经历了一个变化的过程，大人物有 大人物的悲壮，小人物有小人物的辛酸，没说应该取 消这个评判标准。故选C。」 3.解析：文章开篇阐述了中西关于中国古代有无悲剧的 观，点争议，对应①：中间重点论述了判定中国古代悲 剧的科学标准问题，对应②：最后通过具体的戏曲作 品如《窦娥冤》《梧桐雨》等进行分析论证，对应③，三 者从不同方面概括了中国古代悲剧研究的主要内容。 答案：①中西观点之争辩②判定标准之探讨③作 品实例之剖析 4.解析：①结合“特别是到启蒙运动时期，创作上出现了 第一部市民悲剧一菜辛的《萨拉·萨姆逊小姐》， …在西方悲剧的‘变革’中，大人物和小人物一齐登 上了悲剧舞台”“中国古代戏曲中，既有以大人物为主 角的悲剧，如《汉宫秋》《梧桐雨》等，也有以小人物为 主角的悲剧，如《实娥冤》《雷峰塔》等”可知，窦蛾虽然 是小人物，但西方判定悲剧的标准后来也有所变化， 西方也有以小人物为悲剧主角的。 ②结合“存在着结局表面团圆而内里悲痛的现象。最 有代表性的例证莫过于《窦娥冤》”“关汉卿在结局中 让窦娥继续‘活’下来，自己来凭吊，自己来见证，自己 来洒泪，让已经感受过窦娥苦难的台下观众，同台上 虽死犹生的窦娥一起，再感受一次全剧的悲哀，并使 这般悲哀感受升华到感天动地泣鬼神的境界。这种 带‘喜剧性’的悲刷剧结局，放到悲剧美学的天平上衡 量，实质上是一种富有‘悲剧性’的悲剧结局”可知， 《窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质， 窦娥只能在死后以“冤魂”的身份为自己鸣冤、复仇， 大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强了故 事的悲剧性。 答案：①实娥虽然是小人物，但西方判定悲剧的标准 后来也有所变化，西方也有以小人物为悲剧主角的。 ②《实娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实 质，实娥只能在死后以“冤魂”的身份为自己鸣冤、复 仇，大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强 了故事的悲剧性。 5.解析：①“这场论战，自1904年迄今，一直没有停止， 而论战的关键在于确立怎样的判定中国古代悲剧的 科学标准”“亚里士多德的《诗学》，历来被认作是西方 悲剧理论的经典…这显然是一种未能完全知己知 彼而轻易妄自菲薄的心态”，首先指出这场论战由来 已久，关键在于确立一个科学标准，驳斥中国无悲剧 论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不 科学。 ②“在西方悲剧史上，这一法则却并不是一成不变的， 文艺复兴和嗣后的启蒙运动时期，这一传统观念便有 所突破”，然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在 发展变化的。 ③“例如《梧桐雨》第四折……《汉宫秋》第四折……这 些作品，一概不是先离后合，始穷终达，也都没有以团 圆终其结局，倒是符合了‘由顺境转入逆境’的‘常 规’”，接下来退一步讲，举例证明，即使按照西方的判 定悲剧的理论，中国古代也有合其标准的悲剧。课时冲关4比较 阅读下面的文字，完成1一5题。 材料一： 人类对地球上的植物既十分熟悉，又非常 陌生—超过99%的陆地植物缺乏高质量的 参考基因组。由此，由中国科学家领衔发起的 国际大科学计划一植物星球计划(PLANeT 计划)11日正式启动。这一计划旨在通过解 码陆地植物主要谱系的遗传密码，携手绘制完 整的“植物生命之树”，以共同应对粮食安全、 生物多样性保护、新药发现和可持续发展等全 球性挑战。 “这不禁让我们想起1990年启动的人类 基因组计划，这个历时10余年的计划取得的 成果，让人类遗传学得到了快速发展。如今， 我们的植物星球计划也有相似的愿景。”植物 星球计划主要负责人之一、中国农业科学院深 圳农业基因组研究所研究员王丽说。 王丽介绍，在亿万年的进化历程中，地球 上的植物演化出了多样形态，然而，由于基因 组数据的零散与缺口，许多关键进化关系还悬 而未决，这严重限制了人类对植物多样性、适 应性及功能潜力的深入认知与应用开发。本 次计划希望通过对缺乏参考基因组的植物目、 科进行采样，从根本上厘清所有主要植物类群 之间的亲缘关系与分化时间，从而绘制完整的 植物“生命之树”。 陆地植物约含45万个物种，有了海量的 关键基因组数据后，如何处理？“引入人工智 能算法和模型，让AI学习并破译植物的‘共同 语言’。”王丽介绍，基因组语言基础模型将通 过分析数以万计的不同植物基因组，学习识别 DNA序列中保守的“语法”规则、调控元件的 组织逻辑，以及功能模块的编码模式。 “破译了植物的‘共同语言’，我们才能知 晓植物在4.7亿年进化历程中的生命基本法 则。同时，这些基因组数据还能帮助即将消失 的植物。”王丽说，传统的保护措施常受限于表 ·2: 第一部分现代文阅读 迁移，精准应用信息 型数据的匮乏和采集难度，本次计划实施后， 可以比传统野外监测更高效率地识别出那些 遗传基础脆弱、频临灭绝的物种，从而精准评 估植物的濒危状况，为生物多样性评估、稳健 保护决策的制定等提供理论依据。此外，通过 充分挖掘植物中抗病、抗旱、耐盐的基因，人类 可以培育出更多具有气候韧性的“未来作物”， 保障粮食安全。 (摘编自杨舒《植物星球计划正式启动》， 《光明日报》2026年2月12日) 材料二： 陆地植物构成了地球生态系统与人类文 明的基础。从粮食生产到生态服务，再到天然 产物资源，植物在多个层面支撑着人类社会的 可持续发展。然而，与其显著生态与经济重要 性形成鲜明对比的是，我们对其遗传多样性的 认知仍高度不完整。 ·PLANeT计划：面向植物的系统采样 PLANeT这一国际协作框架的核心目标 是以陆地植物的系统发育树为导向，对其关键 进化谱系进行优先采样，建立标准化的高质量 参考基因组资源。其总体愿景是：“构建覆盖 陆地植物生命之树的数字化基因组图书馆，代 表约4.7亿年的演化历史。”在实施策略上， PLANeT强调：优先填补缺乏参考基因组的 目、科与属；构建染色体水平的高质量基因组； 建立统一的数据标准与分析流程；推动开放科 学与数据共享。按照规划，在3年内，该项目 将实现95%以上的开花植物的科和非开花植 物的目层级的基因组资源的覆盖；在约10 12年内，覆盖范围将扩展至90%以上的开花 植物的属和非开花植物的科。 ·人工智能驱动的新范式 PLANeT的另一核心维度在于人工智能 技术的整合。作者指出，AI方法正在逐步揭 示DNA序列中的“语法规则”与功能信息，但 其性能高度依赖训练数据的规模与多样性。 3 艺考生文化课百日冲关语文 因此来自有限物种的基因组难以提供足够的 序列多样性以实现稳健的模型训练。PIAN eT将通过生成大规模、多样化的基因组数据， 为构建“基因组基础模型”提供关键支撑。相 关应用包括：功能元件与调控序列注释、基因 表达与调控网络预测、选择压力与进化模式分 析及生物合成路径与性状模块识别。这一数 据一模型协同框架，有望推动植物生物学从描 述性研究迈向预测性科学。 ·面向应用的多重价值 尽管PLANeT立足于基础科学，其潜在 影响亦将广泛延伸至应用领域。在生物多样 性保护方面，基因组数据能够提供物种遗传多 样性与历史群体动态的量化指标，从而支持制 定科学的保护决策，并构建“数字化物种档 案”。在作物改良领域，该项目将系统挖掘野 生物种中的有利等位基因，为应对气候变化与 粮食安全挑战提供新资源。在天然产物与药 物开发中，基因组资源将帮助解析复杂代谢途 径，辅助预测具有活性的天然产物，为新型生 物活性分子的发现与合成提供基础。 (摘译自黄三文等《PLANeT:了解并利用 陆生植物基因组，共创可持续未来》， 《细胞》2026年4月30日，第189卷) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确 的一项是 () A.人类基因组计划与植物星球计划发展愿 景相近，二者都依托基因解码技术，推动 所属学科领域科研进阶发展。 B.植物形态演化丰富多元，基因组数据零散 残缺，延缓学界厘清植物类群亲缘关系， 制约植物功能价值开发。 C.PLANeT计划分阶段推进基因采样工 作，阶段性覆盖层级由高阶分类单元，逐 步下沉至细化分类单元。 D.开展植物基因组采样、搭建基因数据库， 是PLANeT计划推进生物多样性保护工 作的最终实施目的。 ·2 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是 A.AI能够解读植物DNA内在逻辑，因此 可独立完成植物性状识别、进化溯源全 流程科研作业。 B.PLANeT搭建统一数据标准，推动全球 数据共享，助力不同科研团队协同攻坚 植物研究课题。 C.破译植物进化底层法则，首要任务是研判 植物抗病耐逆基因，服务农业粮食稳产 刚需。 D.挖掘野生植物优良等位基因，是当下应对 气候变化、保障全域粮食安全最核心高 效的解决路径。 3.材料一是一篇新闻作品，下列对其写作特点 的分析，最恰当的一项是 () A.行文兼具客观性与文学性，大量运用抒 情语句抒发科研自豪感，文采斐然，增强 文本感染力。 B.以专家引语串联文脉，借助专业研究员观 点解读计划内核，提升新闻内容专业性 与信息可信度。 C.采用递进式行文，依次介绍计划价值、启 动背景、实施方法，逻辑严谨，贴合行文 逻辑。 D.详略安排均衡对等，对计划科研原理、未 来应用、实施年限做均等阐释，兼顾大众 阅读需求。 4.两则材料对AI赋能植物研究的表述侧重点 不同，请简要概括二者侧重点。 ★5.某科技馆志愿者获得采访黄三文院士团 队的机会，采访话题围绕“植物星球计划”展 开，志愿者提出的第一个问题是“计划的缘 起与宗旨是什么”。请根据材料，再提出两 个问题，并分别阐明提问的理由。