第1章 专题突破1 多过程问题 追及相遇问题-【优化探究】2027年高考物理一轮复习高考总复习配套课件(教科版)
2026-09-13
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教辅
摘要:
该高中物理高考复习课件聚焦“匀变速直线运动的规律”专题,覆盖多过程问题和追及相遇问题两大核心考点,依据高考评价体系梳理运动学公式应用、图像分析、临界条件挖掘等考查要求,通过核心知识盘点和典例解析明确多过程连接点速度、追及相遇图像分析等高频考点,归纳0—v—0模型、临界法等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“核心知识+典例突破+真题检测”的系统设计,如通过典例1的0—v—0模型建构、典例5的v-t图像科学推理,培养学生科学思维和运动观念素养。针对追及相遇问题,详解临界法和图像法技巧,结合随堂检测中的高考模拟题训练,帮助学生掌握得分关键,教师可据此高效规划复习,提升备考实效。
内容正文:
专题突破1 多过程问题 追及相遇问题
第一章 运动的描述 匀变速直线运动的规律
1
[学习目标] 1.熟练运用匀变速直线运动的规律解决多过程问题。2.会分析图像中的追及相遇问题。 3.掌握追及相遇问题的分析方法和技巧,特别是能熟练运用运动学公式结合运动学图像解决追及相遇问题。
2
突破点一 多过程问题
突破点二 追及相遇问题
随堂检测 自我诊断
内容索引
3
突破点一 多过程问题
一
4
1.一般的解题步骤
(1)准确选取研究对象,根据题意画出物体在各阶段运动的示意图,直观呈现物体运动的全过程。
(2)明确物体在各阶段的运动性质,找出题目给定的已知量,明确待求量,设出中间量。
(3)合理选择运动学公式,列出物体在各阶段的运动方程及物体各阶段间的关联方程。
2.解题关键
多运动过程的连接点的速度是联系两个运动过程的纽带,因此,对连接点速度的求解往往是解题的关键。
盘点 核心知识
5
[典例1] 在游乐场中有一种大型游戏项目“垂直极
限”,如图所示,参加游戏的游客被安全带固定在
座椅上,由电动机将座椅沿竖直轨道(可视为光滑轨
道)提升到离地面一定高度处,然后由静止释放,可
以认为座椅沿轨道做自由落体运动,下落2 s后座椅
受到压缩空气提供的恒定阻力作用而立即做匀减速
运动,再经历4 s座椅速度恰好减为零。关于座椅的
运动情况,下列说法正确的是( )
A.自由落体阶段和匀减速阶段的平均速度大小之比=1∶1
B.自由落体阶段和匀减速阶段的平均速度大小之比为=2∶1
C.自由落体阶段和匀减速阶段的位移大小之比x1∶x2=2∶1
D.自由落体阶段和匀减速阶段的加速度大小之比a1∶a2=1∶2
A
提升 关键能力
6
[解析] 设全过程最大速度为vm,根据匀变速直线
运动的推论可知,自由落体阶段和匀减速
阶段的平均速度,故A正确,
B错误;根据x=t可知,故C错误;根
据a=可知,故D错误。
7
匀变速直线运动多过程中的0—v—0模型
1.题型特征:物体的初速度为0,先匀加速到v,再匀减速到末速度为0。
2.分段结论:,t1、t2、x1、x2、a1、a2分别是前段和后段的时间、位移大小和加速度大小。
3.全程结论:加速阶段、减速阶段和全程的平均速度相同,最大速度vm=2。
模型归纳
8
[典例2] 2025年11月30日20时20分,实践二十八号卫
星由长征七号改运载火箭成功发射升空,卫星顺利进
入预定轨道。如图所示,假设长征七号改运载火箭及
其卫星总质量为240 t,总长为43 m,发射塔高100.0 m,
点火后经5.0 s火箭离开发射塔。假设火箭离开发射塔
的过程中做匀加速直线运动,忽略空气阻力和运载火箭质量的变化,重力加速度大小g取10 m/s2。
(1)求火箭离开发射塔瞬间的速度大小;
[解析] 设发射塔高为h,根据平均速度公式h=t,得v==40 m/s。
[答案] 40 m/s
9
(2)求火箭起飞时推动力大小;
[解析] 火箭上升时的加速度为a==8 m/s2,
根据牛顿第二定律有F-mg=ma,
解得F=m(g+a)=4.32×106 N。
[答案] 4.32×106 N
10
(3)若火箭刚离开发射塔瞬间,某个发射用到的部件完
成使命正好从火箭尾部自然脱落,求该部件脱落后经
多长时间落地。
[解析] 方法一:分段法
脱离后部件将做竖直上抛运动,向上运动的距离
d==80 m,
所以上升到最高点时离地高度为
H=h+d=180 m,
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上升过程所用的时间t1==4 s,
下降过程所用的时间t2==6 s,
所以从脱落到落地时间为10 s。
方法二:全程法
以向上为正方向,
根据运动学公式得-h=vtgt2,
解得t=10 s。
[答案] 10 s
12
[典例3] 汽车分别通过ETC通道和人工
收费通道的流程如图所示。假设汽车以
v1=12 m/s的速度朝收费站沿直线行驶,
如果走ETC通道,需要在距收费站中心
线前d=10 m处正好匀减速至v2=4 m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果走人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过t0=20 s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶。设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1 m/s2。求:
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(1)汽车走ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;
[解析] 走ETC通道时,减速的位移和加速的位移相等,则x1==64 m,
故总的位移x总1=2x1+d=138 m。
[答案] 138 m
[思路点拨] 画出运动过程示意图。
走ETC通道时经历三个运动阶段:
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(2)汽车走人工收费通道,应在离收费站中心线多远处开始减速;
[解析] 汽车走人工收费通道时,开始减速时离中心线的距离为x2==72 m。
[答案] 72 m
[思路点拨] 画出运动过程示意图。
走人工收费通道经历两个运动阶段:
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[思路点拨] 画出运动过程示意图。
(1)走ETC通道时经历三个运动阶段:
(2)走人工收费通道经历两个运动阶段:
(3)汽车走ETC通道比走人工收费通道节约的时间。
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[解析] 走ETC通道时,汽车从开始匀减速到匀加速到v1的时间t1=×2=18.5 s,
走人工收费通道时,汽车从开始匀减速到
匀加速到v1的时间t2=×2+t0=44 s,
又x总2=2x2=144 m,
二者的位移差Δx=x总2-x总1=6 m,
在这段位移内汽车以正常行驶速度做匀速直线运动,则Δt=t2-(t1=25 s。
[答案] 25 s
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突破点二 追及相遇问题
二
18
1.牢记“一个流程”
盘点 核心知识
19
2.把握“两种情景”
物体A追物体B,开始二者相距x0,则:
(1)A追上B时,必有xA-xB=x0,且vA≥vB。
(2)两物体恰不相撞,必有xA-xB=x0,且vA=vB。
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3.掌握“三种方法”
(1)临界法:寻找问题中隐含的临界条件,例如,速度小者加速追赶速
度大者,在两物体速度相等时有最大距离;速度大者减速追赶速度小者,
若追不上则在两物体速度相等时有最小距离。
(2)函数法:设两物体在t时刻相遇,然后根据位移关系列出两物体之间
的距离关于t的方程Δx=f(t),若方程f(t)=0无正实数解,则说明这两个
物体不可能相遇;若方程f(t)=0存在正实数解,说明这两个物体能相遇。
(3)图像法:①若用位移—时间图像求解,分别作出两个物体的位移—
时间图像,如果两个物体的位移—时间图线相交,则说明两物体相遇;
②若用速度—时间图像求解,则注意比较速度—时间图线与时间轴包围
的面积。
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[典例4] (2026·四川绵阳高三诊断)如图所示,甲、
乙两辆5G自动驾驶测试车,在不同车道上沿同一方
向做匀速直线运动,甲车在乙车前,甲车的速度大
小v1=72 km/h,乙车的速度大小v2=36 km/h。当甲、
乙两车相距x0=20 m时,甲车因前方突发情况紧急
刹车,已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动,加速度大小a=
2 m/s2,从刹车时开始计时,两车均可看作质点。求:
考向 1 情景分析法
提升 关键能力
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[解析] 当两车速度相等时,两车的距离最大,设经过时间t1两车速度相等,由题意知v1=72 km/h=20 m/s,v2=36 km/h=10 m/s,
则v1-at1=v2,
解得t1=5 s。
在t1时间内甲车位移为
x1=t1=×5 m=75 m,
乙车位移为x2=v2t1=10×5 m=50 m,
两车并排行驶之前,两车在运动方向上的最远距
离Δx=x0+x1-x2=20 m+75 m-50 m=45 m。
(1)两车并排行驶之前,两车在运动方向上的最远距离Δx;
[答案] 45 m
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[解析] 设经过时间t2甲车停下来,根据运动学公式
可得t2= s=10 s,
在t2时间内,甲车的位移x'1=t2=×10 m=100 m,
乙车的位移为x'2=v2t2=10×10 m=100 m,
说明甲车速度减小到零时,甲、乙两车还相距20 m,
两车并排时乙车再运动的时间为t3= s=2 s,
所以从甲车开始减速到两车并排行驶所用时间t=t2+t3=12 s。
(2)从甲车开始减速到两车并排行驶所用时间t。
[答案] 12 s
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[拓展] 若甲车刚停止时,危险解除,甲车立刻以的加速度加速行驶至原速度后匀速运动,乙车是否还能追上甲车?(甲、乙两车不在同一车道行驶,不会相撞)
解析:方法一:设甲车加速到与乙车速度相等时用时 t4,则v2=a0t4,
解得t4=5 s,
从甲车开始减速到又加速到与乙车速度相等过程,甲、乙两车的位移分别为
x甲=x'1t4=125 m,
x乙=v2(t2+t4)=150 m,
由于x乙>x甲+x0,故乙车可以追上甲车。
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方法二:画出甲、乙两车运动的v-t图像,如图所示,
x1=×10×5 m=25 m,
x2=×10×(15-5)m=50 m,
因x2>x1+x0,故乙车可以追上甲车。
答案:能追上
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[典例5] (多选)在一大雾天,一辆小汽车以30 m/s的速度行驶在高速公
路上,突然发现正前方30 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,刹车过程中刹车失灵。如图所示,a、b分别为小汽车和大卡车的v-t图线。以下说法正确的是( )
A.刹车失灵前与失灵后,小汽车加速度大小
之比为3∶1
B.在t=5 s时两车发生追尾事故
C.在t=3 s时两车发生追尾事故
D.若紧急刹车时两车相距40 m,则不会发生
追尾事故且两车最近时相距5 m
考向2 图像分析法
CD
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[解析] 根据v-t图像的斜率的绝对值表
示加速度的大小可知,刹车失灵前的加
速度大小为a1= m/s2=10 m/s2,
刹车失灵后的加速度大小为a2= m/s2
=2.5 m/s2,故刹车失灵前与失灵后,小汽车加速度大小之比为a1∶a2=4∶1,故A错误;根据v-t图像与时间轴所围面积大小等于位移,由题图知,t=3 s时b车的位移为xb=10×3 m=30 m,a车的位移为
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xa=×1 m×2 m=60 m,
则有Δx=xa-xb=30 m,所以在t=3 s时
追尾,故B错误,C正确;若紧急刹车时
两车相距40 m,当速度相等时,a车的位
移为x'a=×1 m×4 m=85 m,b车的位移为x'b=10×5 m=50 m,则有Δx'=x'a-x'b=35 m<40 m,则不会发生追尾事故,且两车最近时相距d=40 m-35 m=5 m,故D正确。
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[典例6] (多选)在某地客车和货车在同一时刻、从同一地点沿同一方向
做直线运动。客车做初速度为零、加速度大小为a1的匀加速直线运动;
货车做初速度为v0、加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零后
保持静止,客、货两车在运动过程中的x-v(位移—速度)图像如图所示,
其中虚线与对应的坐标轴垂直。在两车从开始运动至货车停止运动过程
中,下列说法正确的是( )
A.货车运动的位移为18 m
B.两车同时到达6 m处
C.两车最大间距为18 m
D.两车最大间距为6 m
AC
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[解析] 根据图像可知,客车的速度随位移增大
而增大,货车的速度随位移增大而减小,当x=
0时,货车的速度为6 m/s,即货车的初速度v0=
6 m/s,对客车有v2=2a1x,对货车有v2=
-2a2x,当速度相等时,x=6 m,则联立解得
a1+a2=3 m/s2①;当客车的速度v1=8 m/s、货车的速度v2=2 m/s时,两车通过相同的位移均为x',对客车有=2a1x',对货车有=
-2a2x',联立解得a1=2a2②,联立①②解得a1=2 m/s2,a2=1 m/s2,
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所以客车、货车的加速度大小a1、a2分别为
2 m/s2和1 m/s2。货车运动的距离为x2=
m=18 m,A正确; 客车到达x=6 m的位
置用的时间t1= s= s,此时两车速度相等,速度为v=a1t1=2 m/s,货车到达x=6 m的位置用的时间t2==(6-2s,
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即两车不是同时到达x=6 m处的,B错误;当两
车速度相等时,有v0-a2t=a1t,解得t=2 s,此
时两车间距Δx=t=6 m ,而当货车
停止运动时用的时间t0==6 s,此时两车的
间距 Δx'=a1t0=18 m>Δx=6 m,则至货车停止运动过程中两车最大间距为18 m,C正确,D错误。
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随堂检测 自我诊断
三
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1.(2026·四川雅安高三诊断)A、B两辆列车在能见度很低的雾天里在同
一轨道上同向行驶,A车在前,速度vA=10 m/s,B车在后,速度vB=
30 m/s。当B车发现A车时就立刻刹车。已知B车在进行刹车测试时发现,
若车以30 m/s的速度行驶时,刹车后至少要前进1 800 m才能停下。假设
B车刹车过程中加速度恒定,为保证两辆列车不相撞,则能见度至少要
达到( )
A.400 m B.600 m
C.800 m D.1 600 m
C
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解析:对B车,由运动学公式有0=2ax,解得a= m/s2=
-0.25 m/s2,所以B车刹车的最大加速度为0.25 m/s2,当B车速度减小到v=10 m/s时,两车相距最近,此时B车的位移为x1=,A车的位移x2=vAt,t=,联立解得x1=1 600 m,x2=800 m,能见度至少为Δx=x1-x2=800 m,故选C。
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2.(2026·四川泸州模拟)可视为质点的甲、乙两辆小车分别处于两条平行的直车道上。t=0时,乙车在前,甲车在后,两车沿平行车道间的距离Δx=40 m,此后两车运动的v-t图像如图所示。关于两车在0~11 s时间内的运动,下列说法中正确的是( )
A.t=5 s时,两车第一次并排行驶
B.两车全程会有三次并排行驶的机会
C.t=7 s时,两车在全程中相距最远
D.0~7 s内,甲车的平均速度大小为10 m/s
A
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解析:由题图可知,甲加速阶段的加速度
为a1= m/s2=4 m/s2,乙加速阶段的
加速度为a2= m/s2=5 m/s2,t=
5 s时,甲车运动位移为x1=a1t2=50 m,
乙车运动位移为x2=a2t2=×5×(5-3)2 m=10 m,由于x1=x2+Δx,则甲车追上乙车,两车第一次并排行驶,故A正确;t=7 s,二车速度相同,此时,甲车的位移x甲=×20 m=90 m,乙车的位移
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x2=×20 m=40 m,两车间距Δx'=x甲
-x乙-Δx=10 m<Δx,故C错误;由A项
可知,第一次相遇在t=5 s时,此后甲车做
匀速直线运动,t=7 s时,两车相距10 m,
此后乙的速度大于甲的速度,故再相遇一
次后再无法相遇,故可相遇两次,故B错误;0~7 s内,甲车的平均速度大小为 m/s= m/s,故D错误。
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3.(2026·四川遂宁高三阶段诊断)在平直公路上行驶
的a车和b车,其位移—时间(x-t)图像分别为图中直
线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且大小为2 m/s2,
t=3 s时,直线a和曲线b刚好相切,则( )
A.a车做匀速运动且其速度为va= m/s
B.t=3 s时a车和b车相遇但此时速度不等
C.t=1 s时b车的速度为10 m/s
D.t=0时a车和b车的距离x0=9 m
D
40
解析:由题图可知,a车图线为倾斜直线,故a车做匀
速直线运动,且其速度为va= m/s=2 m/s,
故A错误;t=3 s时a车和b车纵坐标相同,即相遇,此
时两图线斜率相等,则两车速度相同,故B错误;设
t=1 s时b车的速度为v,则1~3 s内,根据位移公式可
得x=vtat2,将x=8 m,t=2 s,a=-2 m/s2代入可得v=6 m/s,故C
错误;设t=0时b车的初速度为v0,则0~1 s有v=v0+at1,解得v0=8 m/s,
则0~1 s内,b车的位移为x1=t1=7 m,即t=0时b车纵坐标为-7 m,
则t=0时a车和b车的距离为x0=2 m+7 m=9 m,故D正确。
41
4.(2026·四川成都树德中学开学考)两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车A、B进行实验,两车均可视为质点,如图所示,t=0时,A、B两车同时沿两条相距x0=3 m的平行直线轨道从同一起跑线向同一方向运动,A车始终以vA=3 m/s的速度做匀速直线运动,B车从静止开始以a1=
1 m/s2的加速度做匀加速直线运动,t2=4 s后开始做匀速直线运动,已知两小车的蓝牙设备自动连接的最大距离L=5 m。
42
(1)求t1=2 s末两车的距离s1;
解析:t1=2 s时,A、B车的位移分别为
x1=vAt1=6 m,x2=a1=2 m,
两车位移差Δx=4 m,由几何关系有
x1-x2)2,
解得s1=5 m。
答案:5 m
43
解析:结合上述可知s1=5 m=L,即在t1=
2 s时,两车第一次刚好断开连接,此时B的
速度vB1=a1t1,
解得vB1=2 m/s<vA,此时A车在B车前方,
结合上述可知,两车第一次保持连接的时间为t1=2 s;
t2=4 s末,两车位移之差
Δx'=vAt2a1=4 m=Δx,
(2)求整个运动过程中,两车能够保持连接的总时间Δt;
44
此时两车间距又为L=5 m,表明t2=4 s时刻两车第二次开始连接,此时A车仍在B车前方,但B车速度大于A车;
令再经历时间t4,两车位移差第三次达到Δx=4 m,此时B车在A车前方,则有
Δx=a1a1t2t4-vA(t2+t4),
解得t4=8 s,
此后B车速度大于A车,两车不会再次连接,则整个运动过程中,两车能够保持连接的总时间Δt=t1+t4=10 s。
答案:10 s
45
(3)若t3=12 s末B车做加速度大小为a2=2 m/s2的
匀减速直线运动,速度减为零后停止运动,求B
车减速后两车再次刚好连接瞬间A车到起跑线的
距离xA,并求出保持该次连接持续的时间Δt4。
解析:由t3=t2+t4=12 s,结合上述可知,12 s时两车开始断开连接,此时B车在A车前方,且B车开始减速,减速至0的时间t0==2 s,
令B车减速后再经历时间t5时间两车刚好再次连接,此时两车位移差再次达到Δx=4 m,
则有a1t2t5a2=vAt5,
解得t5=1 s。
46
此时,A车到起跑线的距离xA=vA(t3+t5)=39 m。
令B车从减速开始再经历时间t6两车再次刚好断开连接,此时A车在前B车在后,则有
vAt6-(a1t2t6a2=2Δx,
解得t6= s>t0=2 s。
即断开连接时B车已经停止运动,则有
vA(t5+Δt4=2Δx,
解得Δt4=3 s。
答案:39 m 3 s
47
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