内容正文:
六年级上学期阶段练习(一)
数学
人教版:第1-2单元(时间90分钟 总分100分)
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. ( )×( )=( )。
【答案】 ①. ②. ③. ####1.5
【解析】
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算,可以写成相同加数×个数的形式。本题是4个相加,写成乘法算式为×4,计算时用分子乘整数的积作分子,分母不变,能约分的先约分再计算。
【详解】×4=。
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. < ②. > ③. =
【解析】
【分析】(1)一个数(0 除外)乘小于 1 (0除外)的数,积小于这个数;
(2)一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积大于这个数;
(3)先计算出左边算式的结果,再与右边的数进行比较。
【详解】(1)因为<1,所以<。
(2)因为>1,所以>。
(3)=,因为=,所以=。
3. 时=( )分 吨=( )千克 平方千米=( )公顷
【答案】 ①. 25 ②. 875 ③. 60
【解析】
【分析】(1)根据1时=60分,从大单位换算成小单位,乘进率;
(2)根据1吨=1000千克,从大单位换算成小单位,乘进率;
(3)根据1平方千米=100公顷,从大单位换算成小单位,乘进率。
【详解】(1)×60=25(分),因此时=25分。
(2)×1000=875(千克),因此吨=875千克。
(3)×100=60(公顷),因此平方千米=60公顷。
4. 乐乐家在优优家的东偏北60°方向上,距离是10km,那么优优家在乐乐家的( )方向上,距离是( )km。
【答案】 ①. 西偏南 ②. 10
【解析】
【分析】两个物体的位置是相对的,分别以它们为观测中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等,据此即可解答问题。
【详解】乐乐家在优优家的东偏北60°方向上,距离是10km,那么优优家在乐乐家的西偏南方向上,距离是10km。(方向和角度答案不唯一)
5. 39m的是( )m,比39kg多是( )kg。
【答案】 ①. 12 ②. 51
【解析】
【分析】(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
(2)求比一个数多(少)几分之几的数是多少,单位“1”已知(“比”后面的量),用乘法计算,即单位“1”的量×(1±几分之几)。
【详解】(1)39×=12(m)
(2)39×(1+)
=39×
=51(kg)
6. 足球的数量比篮球的数量少,把( )的数量看作单位“1”,等量关系式可为( )。
【答案】 ①. 篮球 ②. 篮球的数量×(1-)=足球的数量
【解析】
【分析】找单位“1”时,“比”的后面是篮球,因此把篮球的数量看作单位“1”;足球比篮球少,说明足球对应的分率是(1-),用单位“1”的量乘这个分率,即可求出足球的数量。
【详解】足球的数量比篮球的数量少,把篮球的数量看作单位“1”,等量关系式可为篮球的数量×(1-)=足球的数量。
7. 一个正方形的边长是cm,它的周长是( )cm,它的面积是( )。
【答案】 ①. 13 ②.
【解析】
【分析】根据正方形的周长公式C=边长×4、面积公式S=边长×边长,将数据代入公式,利用分数乘法法则进行计算即可。
分数乘整数,分子乘整数的积作分子,分母不变,能约分的先约分再计算;分数乘分数,分子乘分子的积作分子,分母乘分母的积作分母,能约分的先约分再计算。
【详解】周长:×4=13(cm)
面积:×=()
8. 一根绳子长m,用去m,还剩( )m;一根绳子长m,用去,还剩( )m。
【答案】 ①. ## ②. ##
【解析】
【分析】(1)用总长度减去用去的长度即可求出剩余长度;
(2)把绳子总长看作单位“1”,先用单位“1”减去用去的部分占总长的分率,求出剩余部分占总长的分率,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,用总长度乘剩余部分的分率求出剩余长度。
【详解】(1)-=(m)
(2)×(1-)
=×
=(m)
9. 如果(a、b、c均不为0),那么a、b、c这三个数按照从大到小的顺序排列是( )。
【答案】
【解析】
【分析】已知三个乘法算式的积相等且均不为0,根据“积一定(不为0),一个因数越大,另一个因数就越小”的性质,可以通过比较已知因数的大小来判断未知数的大小。
【详解】因为(a、b、c均不为0),
=3÷5=0.6
=5÷8=0.625
0.6<0.625<1
所以<<1,所以a>b>c。
10. 智慧学习软件可以通过学生的学习时间、练习结果等信息,协助规划学习内容和学习目标。根据智慧学习软件的规划,本周蓓蓓需要学习英语3.5小时,学习语文的时间比英语多,按照规划,学习语文的时间是( )小时。
【答案】4
【解析】
【分析】把学习英语的时间看作单位“1”,根据题意可知,学习语文的时间是英语时间的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】3.5×(1+)
=3.5×
=4(小时)
二、判断题。(5分)
11. 两个真分数的积一定小于1。( )
【答案】√
【解析】
【分析】真分数是指分子小于分母的分数,因此真分数都小于1。根据“一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小”,据此判断。
【详解】如:×=,<1;
因为真分数小于1,则两个真分数的积小于它们中的任意一个,所以两个真分数的积一定小于1。
原题说法正确。
故答案为:√
12. 。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分数四则混合运算应先算乘法,再算加法,原题运算顺序错误。
【详解】
故答案为:×
13. 因为,所以和互为倒数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】乘积是1的两个数叫互为倒数,据此解答。
【详解】,是两个数的和等于1,但和的乘积不等于1,根据倒数的意义,和不互为倒数。
故答案为:×
14. 4米的和1米的同样长。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】用总长度乘分率即可求出长度,分别计算两个长度再比较大小即可判断。
【详解】(米)
(米)
即米=米,二者长度相等。
故答案为:√
15. 一条彩带长2米,用去它的后,再接上米,这条彩带仍是两米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】用2米乘用去分率即可求出第一次用去长度,再求出用去后剩余长度加接上的长度,和原长对比即可判断。
【详解】(米)
(米)
(米)
即这条彩带仍是两米。
故答案为:√
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. “数缺形时少直观,形少数时难入微。”这句话说明数形结合能帮助我们更好地理解数学知识。下面能正确表示如图的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】把长方形看作单位“1”。把单位“1”平均分成4份,涂色其中的3份,表示出长方形的;再把长方形的平均分成7份,涂色其中的2份,表示出长方形的的;然后根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法列式计算”。
【详解】由题意分析:
长方形的的;列式为:×。
17. 下面( )中两个数的积在和之间。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别计算每个选项的乘积,再和、比较大小,选出积在两者之间的选项即可。
【详解】A.,即的积不在和之间;
B.,,即的积在和之间;
C.,即的积不在和之间;
D.,即的积不在和之间。
18. 下面能确定物体的位置的是( )。
A. 在图书馆300米处 B. 在西偏北30°方向300米处
C. 在西偏北30°方向 D. 在学校西偏北30°方向300米处
【答案】D
【解析】
【分析】确定物体的位置需要同时具备观测点、方向、距离三个要素,三个条件缺一不可,据此逐一判断选项即可。
【详解】A.只有观测点和距离,缺少方向,无法确定位置,不符合要求;
B.只有方向和距离,缺少观测点,无法确定位置,不符合要求;
C.只有方向,缺少观测点和距离,无法确定位置,不符合要求;
D.同时具备观测点(学校)、方向(西偏北30°)、距离(300米),可以确定物体的位置,符合要求。
19. 下面线段图可列式为的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】算式表示的是:比90多的数是多少;根据各个选项中的线段图列式,进行逐一判断即可。
【详解】A.图意是:求90m的是多少,列式:,不符合题意;
B.图意是:比90m多的是多少,列式:,符合题意;
C.图意是:求90m比90m的少多少,列式:90×-90,不符合题意;
D.图意是:比90m少的数是多少,列式:,不符合题意。
20. 欣欣服装店一款女士衬衣原价100元,国庆期间搞促销活动,这款女士衬衣降价后,销量增加了。欣欣服装店这款女士衬衣销售额( )。
A. 增加了 B. 减少了 C. 不变 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】将原价看作单位“1”,销售额等于单价乘销售量,分别算出降价后的单价、增加后的销量占原来的分率,相乘得到现在销售额占原来的分率,和1比较就能判断变化情况。
【详解】降价后单价是原价的:
促销后销量是原销量的:
现在销售额是原销售额的:
即欣欣服装店这款女士衬衣销售额不变。
四、计算题。(30分)
21. 直接写出得数。
【答案】
;;;;
;;;
22. 脱式计算,能简算的要简算。
【答案】;;;
;20;1.1
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算加法。
(2)利用乘法交换律,交换后面两个数的位置,先算,简化计算。
(3)利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。
(4)把24拆分为25-1,再利用乘法分配律展开计算,简化计算。
(5)利用乘法交换律和结合律,把能约分凑整的两组分别结合在一起计算,简化计算。
(6)利用乘法分配律,让括号里每一个数分别乘2.4,简化计算。
【详解】(1)
=
=
=
=
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
=
(5)
=
=10×2
=20
(6)
=
=0.9+0.6-0.4
=1.1
23. 看图列式计算。
【答案】143×(1-)=91(棵)
【解析】
【分析】把树的总棵数143棵看作完整的单位“1”,题目说还剩总棵数的没栽,那么已经栽好的部分就占总棵数的 。要求已栽的棵数,就是求143的是多少,用乘法计算就能得到结果。
【详解】143×(1-)
=143×
=91(棵)
24. 看图列式计算。
【答案】120×(1+)=150(人)
【解析】
【分析】从图里能知道男生一共有120人,女生的人数比男生多,意思是女生人数是男生人数的;然后根据“求一个数的几分之几,用乘法列式解决”。
【详解】
(人)
五、动手操作。(8分)
25. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)超市在学校北偏东30°方向300米处。
(2)公园在学校东偏南45°方向400米处。
(3)体育馆在学校西偏北50°方向250米处。
(4)医院在学校西偏南35°方向350米处。
【答案】
【解析】
【分析】根据图上的线段比例尺可知,图上1厘米表示实际距离100米,用实际距离除以100即可求出超市、公园、体育馆、医院的图上距离;
以学校为观察点,再根据在地图上北下南,左西右东的方向和角度分别确定超市、公园、体育馆、医院的位置,即可画图。
【详解】(1)300÷100=3(厘米)
超市在学校北偏东30°方向,图上距离学校3厘米。
(2)400÷100=4(厘米)
公园在学校东偏南45°方向,图上距离学校4厘米。
(3)250÷100=2.5(厘米)
体育馆在学校西偏北50°方向,图上距离学校2.5厘米。
(4)350÷100=3.5(厘米)
医院在学校西偏南35°方向,图上距离学校3.5厘米。
图略
六、解决问题。(5×5=25分)
26. 一杯鲜牛奶中大约含有克的钙质,小宇每天喝2杯这样的牛奶,他一个月30天通过喝牛奶可以摄取钙质多少克?
【答案】18克
【解析】
【分析】把一杯牛奶的含钙量看作单位“1”,先用每天喝的杯数乘天数求出一共喝了多少杯,再用一杯的含钙量乘总杯数,就能求出一个月一共摄取的钙质。
【详解】2×30=60(杯)
60×=18(克)
答:他一个月30天通过喝牛奶可以摄取钙质18克。
27. 小明看一本《格林童话》,第一天看了24页,第二天看的页数是第一天的,第三天比第二天多看,第三天看了多少页?
【答案】25页
【解析】
【分析】先把第一天看的页数看作单位“1”,用24页乘分率即可求出第二天看的页数;再把第二天看的页数看作单位“1”,先用1加上求出第三天看的页数是第二天的分率,再用第二天看的页数乘对应分率即可求出第三天的页数。
【详解】(页)
(页)
答:第三天看了25页。
28. 西门社区志愿服务队在荒山种树,一共种树960棵,其中杨树占,柏树比杨树的少35棵,志愿服务队种了多少棵柏树?
【答案】165棵
【解析】
【分析】确定总棵数为单位“1”,用总棵数乘即可求出杨树的棵数,再用杨树棵数乘再减去35,即可得到柏树的棵数。
【详解】(棵)
(棵)
(棵)
答:志愿服务队种了165棵柏树。
29. A、B两地相距6.4千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲车每分钟行1.5千米;2分钟后两车仍未相遇,还相距全程的,乙车每分钟行多少千米?
【答案】1.3千米
【解析】
【分析】把全程看作单位“1”,根据题意可知,2分钟两车一共行驶的路程占全程的1-,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,先算出两车2分钟一共行驶的路程,再根据速度和=路程和÷时间,求出两车的速度和,最后用两车的速度和减去甲车的速度,即可求出乙车的速度。
【详解】6.4×(1-)
=6.4×
=5.6(千米)
5.6÷2=2.8(千米)
2.8-1.5=1.3(千米)
答:乙车每分钟行1.3千米。
30. 包饺子是中国传统节日民俗,以面皮包裹馅料煮制而成,自古为春节等节庆的核心食品。春节到了,爸爸带着小明一起包饺子,有三种口味,分别是三鲜饺、虾仁饺、白菜饺。
(1)要求“他们包了多少个虾仁饺?”,需要用到的信息是( )。(填序号)
①他们一共包了280个饺子。 ②三鲜饺占饺子总数的。
③虾仁饺比三鲜饺少。 ④白菜饺是虾仁饺的
(2)列式解答。
【答案】(1)①②③ (2)40个
【解析】
【分析】(1)要计算虾仁饺的具体数量,需要知道饺子总数量,以及能建立虾仁饺与总数量关联的条件。选择①②③。
(2)选择①②③,把他们一共包的饺子个数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法求出三鲜饺的个数,再把三鲜饺的个数看作单位“1”,则虾仁饺是三鲜饺的(1-),再用三鲜饺的个数乘(1-)求出虾仁饺数量。
【小问1详解】
选择信息①②③;(答案不唯一)
【小问2详解】
280×=220(个)
220×(1-)
=220×
=40(个)
答:他们包了40个虾仁饺。
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六年级上学期阶段练习(一)
数学
人教版:第1-2单元(时间90分钟 总分100分)
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. ( )×( )=( )。
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
3. 时=( )分 吨=( )千克 平方千米=( )公顷
4. 乐乐家在优优家的东偏北60°方向上,距离是10km,那么优优家在乐乐家的( )方向上,距离是( )km。
5. 39m的是( )m,比39kg多是( )kg。
6. 足球的数量比篮球的数量少,把( )的数量看作单位“1”,等量关系式可为( )。
7. 一个正方形的边长是cm,它的周长是( )cm,它的面积是( )。
8. 一根绳子长m,用去m,还剩( )m;一根绳子长m,用去,还剩( )m。
9. 如果(a、b、c均不为0),那么a、b、c这三个数按照从大到小的顺序排列是( )。
10. 智慧学习软件可以通过学生的学习时间、练习结果等信息,协助规划学习内容和学习目标。根据智慧学习软件的规划,本周蓓蓓需要学习英语3.5小时,学习语文的时间比英语多,按照规划,学习语文的时间是( )小时。
二、判断题。(5分)
11. 两个真分数的积一定小于1。( )
12. 。( )
13. 因为,所以和互为倒数。( )
14. 4米的和1米的同样长。( )
15. 一条彩带长2米,用去它的后,再接上米,这条彩带仍是两米。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. “数缺形时少直观,形少数时难入微。”这句话说明数形结合能帮助我们更好地理解数学知识。下面能正确表示如图的算式是( )。
A. B. C. D.
17. 下面( )中两个数的积在和之间。
A. B. C. D.
18. 下面能确定物体的位置的是( )。
A. 在图书馆300米处 B. 在西偏北30°方向300米处
C. 在西偏北30°方向 D. 在学校西偏北30°方向300米处
19. 下面线段图可列式为的是( )。
A. B.
C. D.
20. 欣欣服装店一款女士衬衣原价100元,国庆期间搞促销活动,这款女士衬衣降价后,销量增加了。欣欣服装店这款女士衬衣销售额( )。
A. 增加了 B. 减少了 C. 不变 D. 无法确定
四、计算题。(30分)
21. 直接写出得数。
22. 脱式计算,能简算的要简算。
23. 看图列式计算。
24. 看图列式计算。
五、动手操作。(8分)
25. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)超市在学校北偏东30°方向300米处。
(2)公园在学校东偏南45°方向400米处。
(3)体育馆在学校西偏北50°方向250米处。
(4)医院在学校西偏南35°方向350米处。
六、解决问题。(5×5=25分)
26. 一杯鲜牛奶中大约含有克的钙质,小宇每天喝2杯这样的牛奶,他一个月30天通过喝牛奶可以摄取钙质多少克?
27. 小明看一本《格林童话》,第一天看了24页,第二天看的页数是第一天的,第三天比第二天多看,第三天看了多少页?
28. 西门社区志愿服务队在荒山种树,一共种树960棵,其中杨树占,柏树比杨树的少35棵,志愿服务队种了多少棵柏树?
29. A、B两地相距6.4千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲车每分钟行1.5千米;2分钟后两车仍未相遇,还相距全程的,乙车每分钟行多少千米?
30. 包饺子是中国传统节日民俗,以面皮包裹馅料煮制而成,自古为春节等节庆的核心食品。春节到了,爸爸带着小明一起包饺子,有三种口味,分别是三鲜饺、虾仁饺、白菜饺。
(1)要求“他们包了多少个虾仁饺?”,需要用到的信息是( )。(填序号)
①他们一共包了280个饺子。 ②三鲜饺占饺子总数的。
③虾仁饺比三鲜饺少。 ④白菜饺是虾仁饺的
(2)列式解答。
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