6.4 民生福祉持续增进 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-13
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普通
摘要:
该初中道德与法治教学设计聚焦“民生福祉持续增进”,核心知识点为民生改善的原因及脱贫攻坚、教育发展等四大成就。通过观看视频《什么是民生温度》,结合“幼有所育、学有所教”等民生实事,引出以人民为中心的发展思想,搭建前后知识联系的学习支架。
该资料以核心素养为导向,通过“悬崖村”变迁、教育社保数据等实例,结合视频观看与合作探究,强化政治认同和责任意识,培养感恩情感。丰富的活动设计助力学生厚植家国情怀,教师可直接使用提升教学效果。
内容正文:
2026年秋季九年级上册道德与法治教学设计
第六课 中国腾飞谱新篇
第四框 民生福祉持续增进
【教学目标】:
核心素养:
政治认同:通过了解新时代民生四大领域的巨大成就,深刻理解“增进民生福祉是发展的根本目的”,认同党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
道德修养:感受民生改善带来的生活变化,树立感恩意识,培养关心社会的道德情感。
责任意识:主动关注身边的民生问题,树立服务社会、建言献策的责任担当。
学习目标:
1.结合新时代我国民生保障的具体实践,了解我国社会建设取得的显著成效,理解党以人民为中心的发展思想,珍惜当下的幸福生活。
2.掌握新时代我国社会建设成就的重要体现。
【教学重点难点】
教学重点:新时代民生福祉持续增进的四大核心成就——脱贫攻坚、教育发展、社会保障、平安中国建设。
教学难点:理解“增进民生福祉是发展的根本目的”的深刻内涵。
【教学过程】
一、导入新课
【观看视频】:《什么是民生温度》
幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶,一桩桩民生实事,一份份百姓期盼,藏着发展最温暖的底色。发展为了人民,民生连着民心。这些看得见、摸得着的幸福,正是我国民生福祉持续增进的生动写照。今天就让我们走进第六课第四框《民生福祉持续增进》,感悟以人民为中心的发展思想。
二、自主学习
思考并回答:阅读教材P57-60页,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
1.新时代民生福祉持续增进的原因?
2.新时代民生福祉取得哪些成就?
三、合作探究
【问题探究】
探究一:新时代民生福祉持续增进的原因?
【生活观察】P57,新时代日常生活的新变化,合作探究:说说新时代日常生活还有哪些新变化。这些变化说明了什么?
在主题班会上,同学们围绕“新时代日常生活的新变化”展开讨论。
提示:
①“互联网+政务服务”让很多事项在家就能办,让“少跑腿、好办事”成为常态;
②在线课堂、线上图书馆让学习更便捷;
③医保异地结算、养老保险全国统筹、老旧小区改造等切实回应了群众的生活关切;
④社区养老服务、普惠托育的完善,让“一老一小”更有保障;
⑤共享单车、新能源汽车让出行更环保等。
这些看得见摸得着的便利,是新时代发展给人们生活带来的实实在在的改变,体现了我们党始终把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点。
【观看视频】:《习近平总书记的人民情怀》,思考:从视频中你有哪些感悟?
提示:体现以人民为中心的发展思想,新时代以来,我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
【课堂归纳】
1.新时代民生福祉持续增进的原因?
(1)增进民生福祉是发展的根本目的。(增进民生福祉的重要性)
(2)新时代以来,我们党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点,补齐民生保障短板,解决好人民群众急难愁盼问题,不断推动共同富裕取得新成效,社会建设开创新局面。
探究二:新时代民生福祉取得哪些成就?
【探究与分享】P58,“悬崖村”的变化发展,合作探究:党和政府关心“悬崖村”的发展说明了什么?
“悬崖村”位于四川省凉山州昭觉县支尔莫乡的千米悬崖之巅。从前,村民出行全部依赖“天梯”——17段架设在悬崖峭壁上,由藤条、木棍编成的藤梯,成年人上山要耗费两三个小时。2016年5月,凉山州和昭觉县共拨款100 万元,全村人花了7个月时问,将藤梯改建升级为钢梯。
2020年5月,在党和政府的关心下,“悬崖村”村民走下钢梯,迁入县城集中安置点。从藤梯到钢梯再到如今的楼梯,“悬崖村”村民迎来了美好的新生活。
提示:悬崖村的蝶变是我国脱贫攻坚全面建成小康社会的一个缩影。党和政府始终牵挂“悬崖村”群众的生产生活,坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民群众的安危冷暖放在心上。从藤梯升级为安全稳固的钢梯,到实施易地扶贫搬迁,让村民迁人县城配套完善的集中安置点,党和政府精准解决了“悬崖村”群众出行难、居住差、发展弱等急难愁盼问题,切实提升了人民群众的获得感、幸福感、安全感。“悬崖村”的巨大变迁,生动诠释了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念,彰显了我们党打赢脱贫攻坚战、扎实推进共同富裕的坚定决心,也集中体现了我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势。
【观看视频】:《以人民为中心 持续增进民生福祉》,思考:从视频中你得到了哪些启示?
党的十八大以来党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置,至2020年年底现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。
2021年7月1日庆祝中国共产党成立100周年大会举行。习近平宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
【课堂归纳】
2.新时代民生福祉取得哪些成就?
(1)完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务。
意义:我们党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹,实现了小康这个中华民族的千年梦想,我国发展站在了更高历史起点上。
【探究与分享】P59,学校面貌的变化,合作探究:参观校史展览或者走访老教师,了解学校面貌的变化,谈谈你的感想。
同学们在参观校史展览过程中,纷纷发表自己的感想。
提示:
①这直观体现改革开放以来,我国经济不断发展,国家加大教育投入,教育事业蓬勃发展。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,重视教育民生,不断改善办学条件,保障公民受教育权利,持续增进民生福祉。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。教育环境的改善,是发展成果惠及人民的生动缩影,不断满足人民对优质教育的需求。
④作为学生,我们应当珍惜良好的学习条件,努力学习,将来回报社会。
【观看视频】:《“十四五”期间高质量发展答卷》,思考:“十四五”期间我国教育取得了哪些成就?
提示:建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。
【课堂归纳】
2.新时代民生福祉取得哪些成就?
(2)教育普及水平实现历史性跨越。
(一)举措:坚持教育优先发展,深化教育综合改革,优化区域教育资源配置,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围。
(二)成就:建成了世界上规模最大的教育体系,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。其中,学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。
【观看视频】:《“十四五期间”我国社会保障事业发展情况》,思考:我国社会保障事业采取了哪些措施?取得了怎样的成就?
提示:举措:我国完善基本养老保险全国统筹制度,扩大社会保险覆盖面,促进多层次医疗保障有序衔接,健全分层分类的社会救助体系。
成就:建成了世界上规模最大的社会保障体系。
【课堂归纳】
2.新时代民生福祉取得哪些成就?
(3)社会保障体系不断完善。
(一)举措:①我国完善基本养老保险全国统筹制度;
②扩大社会保险覆盖面;
③促进多层次医疗保障有序衔接;
④健全分层分类的社会救助体系。
(二)成就:建成了世界上规模最大的社会保障体系。
【观看视频】:《中国式安全感》,思考:视频告诉了我们什么?
提示:我国是世界上最安全的国家之一,平安中国建设迈向更高水平。
【课堂归纳】
2.新时代民生福祉取得哪些成就?
(4)平安中国建设迈向更高水平。
(一)举措:
①党推动建设共建共治共享的社会治理制度;②完善共建共治共享的社会治理制度;③建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体;
④加强国家应急管理体系和能力建设;⑤健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制;⑥加强社会治安综合治理,开展扫黑除恶专项斗争,防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪。
(二)成效:人民群众安全感不断增强。
四、课堂小结
本节课我们看到,国家持续办好教育、医疗、养老等民生实事,不断增进民生福祉,守护人民幸福。民生连着民心,发展依靠人民、为了人民!作为新时代青年,我们要读懂民生温度,厚植家国情怀,努力成长成才,用奋斗助力美好生活,为推进共同富裕贡献青春力量!
(
增进民生福祉
是发展的根本目的
) (
原因
)板书设计
(
完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务
)
(
6
.
4
民生福祉持续增进
) (
教育普及水平实现历史性跨越
)
(
表现
) (
社会保障体系不断完善
)
(
平安中国建设迈向更高水平
)
五、学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
1.下列关于党和政府保障民生的理念与初心,说法正确的是( )
①增进民生福祉是发展的根本目的 ②以老百姓过上好日子作为工作出发点和落脚点
③着力解决人民群众急难愁盼问题,推进共同富裕 ④民生问题已经得到彻底解决,无需持续保障改善
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.党的十八大以来,我国组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战,近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成小康社会。这( )
①创造了人类减贫史上的奇迹 ②说明我国已跨越社会主义初级阶段 ③让我国发展站在了更高的历史起点上 ④表明脱贫攻坚是当前一切工作的中心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.新时代我国民生建设取得的重大成就有( )
①历史性解决绝对贫困问题,全面建成小康社会 ②建成世界上规模最大的教育体系、社保体系
③高等教育进入普及化阶段,义务教育达到高收入国家水平 ④彻底消除城乡、区域民生发展的所有差距
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.2026年政府工作报告提出,城乡居民基础养老金月最低标准提高20元。这项政策将惠及1.8亿多老年人。这体现了 ( )
A. 平安中国建设迈出更大步伐
B. 我国已建成世界上最强大的教育体系
C. 我国社会保障体系不断完善
D. 我国已经解决了人口老龄化问题
5.教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效;到2035年,建成教育强国。当前,我国教育已经取得的成就有( )
①建成了世界上规模最大的教育体系 ②教育资源分配仍存在不均衡的问题
③教育普及水平实现历史性跨越 ④中国已经成为世界第二大经济体
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,社会治理和公共安全治理水平大幅提升,平安中国建设取得历史性成就,我国成为世界上最安全的国家之一。我国是世界上刑事犯罪率最低的国家之一,2024年刑事案件立案数同比下降25.7%,为本世纪以来最低,2025年上半年又同比下降11.6%。这表明 ( )
A. 我国经济结构不断优化,经济发展质量明显提升
B. 我国教育普及水平实现历史性跨越
C. 我国意识形态建设成效卓著
D. 平安中国建设迈向更高水平
二、结合材料,回答问题:
民生问题关系人民幸福、连着民心,是社会建设的兜底性、基础性问题。某校九年级(1)班以“学习党的精神,关注民生发展”为主题开展项目式学习活动,请你参与其中,完成以下任务。
习近平总书记指出:“民生无小事,把民生的事情办好了,社会矛盾就少了,社会就和谐了。”牢记总书记殷殷嘱托,坚持在发展中保障和改善民生,补齐民生短板,增进民生福祉,以高质量发展创造高品质生活,不断满足人民美好生活需要。
(1)习近平总书记强调在发展中保障和改善民生体现了什么?
(2)班级计划开展以“关注民生,共享发展成果”为主题的宣讲活动,现邀请你当宣讲员,请你围绕该主题,列出几条我国在民生方面的成就。
参考答案:
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D
二、结合材料,回答问题:
(1)习近平总书记强调在发展中保障和改善民生体现了什么?
①体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,在任何时候都把人民利益放在第一位。
②体现了增进民生福祉是发展的根本目的。
③体现了社会主义制度的优越性,彰显了党全心全意为人民服务的根本宗旨。
(2)班级计划开展以“关注民生,共享发展成果”为主题的宣讲活动,现邀请你当宣讲员,请你围绕该主题,列出几条我国在民生方面的成就。
①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,历史性地解决了绝对贫困问题。②教育普及水平实现历史性跨越,建成了世界上规模最大的教育体系。③社会保障体系不断完善,建成了世界上规模最大的社会保障体系。④平安中国建设迈向更高水平,人民群众安全感不断增强。
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