吉林省长春外国语学校2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题

长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高一年级 历史试卷（文科） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 清明节是我国的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。特别是许多台湾同胞，根据家谱记载到祖国大陆原籍地认祖归宗，认识到了自己是真正的中国人，而不是“台独”分子所说的“台湾人”。这种“认祖归宗”的情结源于古代的 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．世袭制 2. 秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明 A．秦朝官僚制度削弱了中央集权 B．西汉郡国并行制巩固了中央集权 C．唐朝三省制加强了对地方的管理 D．中央集权制度有利于国家的统一 3.“中国古代的内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈，即始终没有使中国古代实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示 A．内阁官员权力弱小，无法处理国政 B．内阁机制未改变皇权专制的本质 C．皇帝与内阁间的矛盾日益激化 D．皇帝不信任内阁，自己经常处理日常行政事务 4. 德国著名的政治经济学家、社会学家马克斯·韦伯曾这样说：“科举制度全面推行。成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的做法垄断所有的官俸。”他的意思是 A.君主用科举制度这只“看不见的手”来维护统治 B.科举制度是中国古代最好的选官制度 C.科举制度为行政效率的提高创造了条件 D.科举制度有利于形成全社会崇儒重学的风气 5. 柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为 A.奠定雅典民主政治的基石 B.标志着雅典民主政治的确立 C.将雅典的民主政治推向“黄金时代” D.确立了任期制和发放“观剧津贴” 6. 秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展及成熟时期。这里的文明“发展” 和“成熟”的含义分别是 A.专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁布成文法 B.世袭制度被彻底废除，罗马法律形成完备体系 C.专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完