专题02 地图（期中真题汇编，吉林专用）七年级地理上学期

**基本信息** 聚焦地图三大核心考点，融合吉林本地研学、“雪饼猴”旅游等真实情境，通过选择与综合题结合，覆盖基础认知到实践应用，强化地理实践力与区域认知。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约60题|地图三要素、比例尺、等高线判读、数字地图应用|以“校园平面图绘制”“长春动植物园导览”为情境，考查图例识别、方向判断等基础能力| |非选择题|约20题|等高线地形图应用、地图选择与实践|结合“研学路线设计”“露营地选址”等任务，综合考查地形判读、距离计算，体现问题解决能力|

专题02 地图 3大高频考点 考点01 地图的阅读 考点02 地形图的判读 考点03 地图的选择和应用 考点01 地图的阅读 1．（2026·吉林蛟河·期中）　下列图例中表示河流的是（ ） A．A B．B C．C D．D 2．（2026·吉林第二实验学校·期中）　莆田市某学校组织学生到某研学基地开展实践活动。如图为该研学基地平面图。下图中所示地图的“三要素”不全，所以同学们无法做到（ ） A．辨别方向 B．确定生态农业示范区的位置 C．估算学生食堂与学生公寓的距离 D．确定从报告厅到水稻试验田的路线 3．（2026·吉林部分校联考·期中）　下列图例符号表示铁路的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ （2026·吉林部分校联考·期中）教室里贴有四幅地图：①世界地图；②中国地图；③吉林省地图；④长春市地图。据此完成下面小题。 4．如果四幅地图图幅大小一样，按比例尺由大到小排列，正确的是（） A．④③②① B．④③①② C．①②④③ D．①②③④ 5．四幅地图中，内容最详细的是（） A．① B．② C．③ D．④ 6．（2026·吉林长春朝阳·期中）　阅读地图，要学会认识图例。下列图例中表示河流的是（ ） A． B． C． D． 7．（2026·吉林白山校联考·期中）　小秦与伙伴在某沙漠风景区旅游，此时一群骆驼悠闲地从他们身边走过，扬起一片尘土……以下哪种图例符号最能表示他们当时看到的地理景观（ ） A．① B．② C．③ D．④ 8．（2026·吉林吉林大学附属中学·期中）　阿富汗是一个位于亚洲中西部的内陆国家，沙漠面积广大。下列图例中表示沙漠的是（ ） A．A B．B C．C D．D 9．（2026·吉林二十九中·期中）　地图的语言是（ ） A．图例、方向、颜色 B．大小、方向、图例 C．比例尺、方向、图例 D．比例尺、图例、颜色 10．（2026·吉林蛟河·期中）　下列四幅图幅大小相同的地图中，比例尺最大的是（ ） A．吉林市地图 B．中国地图 C．松花湖导游图 D．吉林省地图 11．（2026·吉林长春朝阳·期中）　相同图幅大小的北京市旅游图和天安门广场导游图相比（ ） A．北京市旅游图比例尺大 B．北京市旅游图表示范围小 C．天安门广场导游图表示范围大 D．天安门广场导游图表示内容详细 （2026·吉林长春朝阳·期中）某学校地理社团开展“绘制校园地图”的活动。同学们实地测量后，绘制出了校园示意图。据此完成下面小题。 12．从地图上看，实验楼在教学楼的（） A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．西北方向 13．若在地图上量得校园南北长度为5厘米，则该校园实际南北长度是（） A．5米 B．50米 C．500米 D．5千米 （2026·吉林乾安·期中）我国北方地区某中学开展校园实践系列活动，让学生绘制校园平面图，观察校园里枫树树叶在一年内“嫩芽→绿叶→红叶→落叶”的变化现象。结合相关知识完成下面小题。 14．该学校实验楼位于教学楼正北方，下列学校局部平面图中，指向标指向正确的是（） A．① B．② C．③ D．④ 15．校园枫树树叶在一年内发生变化的主要原因是（） A．板块运动 B．天气变化 C．季节变换 D．地球自转 （2026·吉林长春南关·期中）地图的空间尺度大小不一。下图为图幅相同的四幅地图。据此完成下面小题。 16．四幅图中，比例尺最小的是（） A．① B．② C．③ D．④ 17．四幅图中，表示的地理事物最详细的是（） A．① B．② C．③ D．④ （2026·吉林吉林大学附属中学·期中）新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。图1为同学们绘制的校园平面图。读图完成下面小题。 18．为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（图2）。指示牌应该放在图中（） A．① B．② C．③ D．④ 19．下列关于同学们绘制的校园平面图，说法正确的是（） A．学校校门坐北朝南 B．进入校门后直行可到达图书馆 C．食堂位于行政楼西北 D．校园绿化面积较大，主要种植菊花 20．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　下面四个图例中，正确的是（ ） A．A B．B C．C D．D 21．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　下列四幅相同图幅的地图中，比例尺最大的是（ ） A．亚洲政区图 B．中国政区图 C．河南省旅游地图 D．郑州市旅游地图 22．（2026·吉林二十九中·期中）　下列比例尺中，最小的是（ ） A．1：3000 B．1/300000 C．图上1厘米代表实地距离3千米 D．1：3000000 （2026·吉林永吉·期中）长春市动植物公园是国家4A级旅游景区，最近更是成为长春旅游市场中的“顶流”，幽默风趣的“雪饼猴”吸引了大批游客专程前来。左图为长春市部分区域交通图。右图为长春市动植物园夜游路线图。据此完成下面小题。 23．若左图和右图的图幅相同，则下列叙述正确的是（） A．左图比例尺更大，内容更加详细 B．左图中伊通河流向大致是自南向北 C．右图比例尺更小，实际范围更大 D．右图中五行山位于南门的西北方向 24．游客从南门到五行山景点观看雪饼猴表演时，实地行进了大约350米，若测得南门与五行山景点的图上距离为3．5厘米，则右图的比例尺最接近（） A．1：3500 B．1：100 C．1：10000 D．1：350000 （2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）图中的两幅图甲图为中国疆域示意图，乙图是北京及其附近地区示意图。读图完成下面小题。 25．甲、乙两图比例尺的大小关系是（） A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法比较 26．若张家口至承德的图上距离是3．7厘米，则它们的实际距离是（） A．3700千米 B．37千米 C．100千米 D．370千米 （2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）某中学地理小组设计了校园平面图（下图），校门朝向东。读图，完成下面小题。 27．该校的校门朝向东，因此图中的指向标应该是（） A．↓N B．←N C．↑N D．→N 28．该图比例尺改写成数字式正确的是（） A．1：10000 B．1：10 C．1：1000 D．1：100 29．地理园位于校门的____方向（） A．西北 B．西南 C．东北 D．东南 （2026·吉林松原滨江中学·期中）梅岭古道翻越南岭山脉，由唐代名相张九龄奉旨修建，历史上是我国南北交通的要道。随着现代交通状况的改善，先后又有323国道和韶赣高速（韶关—赣州）经过该地区。下图示意南岭地区局部等高线分布。完成下面小题。 30．图中所示梅岭古道图上距离为2厘米，实地距离长约（） A．200米 B．2000米 C．200000米 D．20000米 31．张九龄要从长安（今西安）回到家乡广东韶关，行进方向是（） A．一路向北 B．一路向西 C．一路向南 D．一路向东 32．（2026·吉林蛟河·期中）　校园是我们平时学习、生活的地方。读某中学校园平面示意图，完成下列问题。 （1）地图的“语言”有　　　　　　　、图例和　　　　　　　。 （2）图中比例尺的表示方式为　　　　　　　比例尺。 （3）本题地图是按指向标辨别方向，指向标的箭头一般指示　　　　　　　　（方向）。花坛位于A教学楼的　　　　　　　方向。生活中，常见到普通地图，说一说你是如何辨别方向的　　　　　　　？ 33．（2026·吉林前郭尔罗斯·期中）　北京中轴线，南起永定门，北至钟楼，此前联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，读图完成下列问题。 （1）从甲图的比例尺可知，图上1厘米代表实地距离　　　　　　　　　　　　千米，若北京中轴线从永定门到钟楼的图上距离是6厘米，则中轴线实际距离长是　　　　　　　　　　　　千米。 （2）北京中轴线整体呈　　　　　　　　　　　　走向，根据“社稷坛”——“太庙”和“先农坛”——“天坛”等推测，北京老城建筑布局的　　　　　　　　　　　　（填“对称性”或“不对称性”）特点。 （3）从甲图看，位于北京中轴线南端的城门是　　　　　　　　　　　　，宣武门位于故宫的　　　　　　　　　　　　方向，天坛位于中轴线的　　　　　　　　　　　　（东侧或西侧）。 （4）从乙图看，内金水河由A处引入流向C处，其中AB河段的流向大致是　　　　　　　　　　　　。 34．（2026·吉林松原宁江·期中）　松原市某中学地理实践小组的同学们计划步行去新华书店购买地球仪。为了方便出行，他们决定运用所学知识绘制简易地图，并设计了以下步骤，读下图，请你帮助他们完成计划。 步骤一：收集资料，绘制地图 ①中国政区图②吉林省政区图③松原市地形图④松原市区交通图 （1）以上收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是　　　　　　，若以上四幅地图图幅大小相同，则比例尺最小的是　　　　　　。（均填数字序号） （2）为了便于阅读地图，同学们绘制时必须绘制的地图要素是比例尺、　　　　　　　和图例。 步骤二：阅读地图，测算距离 （3）如图所示，校门B开在学校的　　　　　　　（填方向）侧，若从学校去新华书店，同学们出校门行至路口A时，向　　　　　　　方向行至新华书店步行距离最短。 （4）比例尺表示图上距离比实地距离　　　　　　　（填“扩大”或“缩小”）的程度，经测量图中学校与新华书店之间的直线距离为4厘米，则实地距离为　　　　　　千米。 （5）随着计算机、智能手机及互联网的普及，数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛，请举例说明数字地图都在哪些方面发挥巨大作用？ 35．（2026·吉林白山校联考·期中）　校园是我们平时学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心健康。读图并运用所学地理知识完成下列问题。 （1）花坛位于篮球场的　　　　　　　　方向。 （2）校园平面分布图中缺失了地图中的基本要素是　　　　　　　　，应该选择　　　　　　　　 （1：10 000/1：100）较合理；某同学从宿舍楼前往多功能室上课，测量两地的图上距离为4cm，若他保持50米/分钟的速度步行，则需要约　　　　　　　　分钟。 （3）学校计划在车棚的一侧种植绿树，为避免车辆长时间暴晒，应该选择种植在　　　　　　　　 （①/②）地，理由是　　　　　　　　。 （4）学校拟建一块地理生物实验园，方便师生教学使用，应建在　　　　　　　　 （甲/乙）地，理由是　　　　　　　　。 36．（2026·吉林东北师大附属中学明珠学校·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：长春市动植物园内的“雪饼猴”，近年成为长春热门旅游打卡点，吸引了全国各地的家长带孩子前来参观游览。“雪饼猴”位于景点“五行山下”。 材料二：图1为长春市交通示意图，图2为长春市动植物公园导游图，图3为十一天气预报。 （1）十一国庆假期，小宇和家人乘飞机前往长春旅游。网上预约的酒店步行至长春市动植物园约10分钟。下飞机后，小宇的爸爸用手机查询机场到该酒店的路线，手机显示的地图是图1和图2中的图　　　　（填数字）。酒店位于机场的　　　　方向。 （2）入住酒店时，小宇发现接待处墙上有多个钟表，分别显示北京时间10：10、东京时间11：10、巴黎时间03：10、纽约时间21：10。该现象是由于地球　　　　运动导致的，由于四个城市　　　　（填“纬度”或“经度”）位置不同，时间才存在差异。 （3）休整后，小宇一家步行前往动植物园，在游客服务中心购买了门票。门票上印制了园区的导游图，图2比图1显示的内容更详细，图2比例尺更　　　　（填“小”或“大”）。 （4）出行前，小宇查询了长春的天气，计划10月2日前往净月潭徒步。读图3可知，当日的天气符号表示　　　　；结合该天气情况，小宇提醒家人的事项是　　　　。 37．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　某校地理小组计划从学校前往新建的市科技馆参观。他们决定先绘制一幅从学校到科技馆的简易路线图。 （1）下列收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（ ）（填字母）。 A．世界政区图 B．本省地形图 C．中国政区图 D．本市交通图 （2）同学们根据地图的基本要素在地图上标注了方向、比例尺和　　　　　　　　。 （3）居民区在学校的　　　　　　　　方向，同学们出校门行至十字路口A时，考虑实际路况并根据步行距离最短原则，应在该十字路口向　　　　　　　　方向行至科技馆。 （4）A路口到科技馆的图上距离为5厘米，则两地间的实地距离为　　　　　　　　米。 考点02 地形图的判读 1．（2026·吉林蛟河·期中）　在分层设色地形图中，绿色表示（ ） A．高原 B．山地 C．平原 D．盆地 2．（2026·吉林四平梨树校联考·期中）　在分层设色地形图当中，平原应该用什么颜色表示（ ） A．绿色 B．蓝色 C．紫色 D．黄色 3．（2026·吉林长春朝阳·期中）　读地面高度的计算图，甲、乙两地的相对高度是（ ） A．900米 B．1100米 C．2000米 D．2900米 4．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　分层设色地形图中表示平原的颜色是（ ） A．绿色 B．褐色 C．蓝色 D．棕色 5．（2026·吉林蛟河·期中）　读甲、乙两地海拔和相对高度示意图，甲地的海拔是（ ） A．900米 B．1100米 C．2000米 D．2900米 6．（2026·吉林第二实验学校·期中）　地表各种高低起伏的形态，总称为地形。读图，根据海拔和地表起伏特征，可以推断该区域地表（ ） A．南高北低 B．北高南低 C．东高西低 D．西高东低 7．（2026·吉林长春朝阳·期中）　关于分层设色地形图的说法，正确的是（ ） ①同一种颜色区域表示海拔高度是完全相同的 ②绿色表示的地势低，褐色表示的地势高 ③分层设色地形图中，山地用绿色表示 ④不同的高度涂上深浅不同的颜色，可以看到地表的高低形态 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ （2026·吉林四平·期中）吉林省某地区的村落历史悠久、建筑独特，为振兴乡村经济，当地积极发展旅游业。读下图所示该地区等高线地形图（单位：米），完成下面小题。 8．王村规模大，是游客的首选地，其海拔可能为（） A．169米 B．323米 C．558米 D．876米 9．图中甲、乙、丙、丁四地，适宜开发攀岩项目的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．（2026·吉林二十九中·期中）　某学校兴趣小组用分层设色地形图寻找露营地。在地图上有一片用绿色标注的区域，海拔在200米以下，宽广平坦，据此我们可以判断该地的地形为（ ） A．高原 B．山地 C．丘陵 D．平原 11．（2026·吉林七中·期中）　世界最高峰——珠穆朗玛峰的海拔为8848．86米，世界陆地最低点——死海湖面海拔为-415米，两地的相对高度约是（ ） A．17697．72米 B．9263．86米 C．26131．58米 D．9123．86米 （2026·吉林前郭尔罗斯三校联考·期中）读“沿32°N纬线所作的某地垂直截面图”，结合相关知识，完成下列小题。 12．A、B相对高度可能为（） A．100米 B．300米 C．600米 D．800米 13．小畅说：“我的家乡海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。”小畅的家乡应该位于图中（） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 14．图中E地所处的地形，在分层设色地形图上的颜色一般是（） A．白色 B．黄色 C．绿色 D．蓝色 （2026·吉林前郭尔罗斯·期中）某地理兴趣小组到郊外进行地理探险日活动。在探险的过程当中，他们遇到了一些问题，请你与他们一起完成下面小题。 15．该兴趣小组在探险地附近发现了一块竖立的地形示意图（如图），标注了甲、乙、丙三地的地形信息，读图，下列叙述正确的是（） A．甲地的海拔是50米 B．丙地的海拔是200米 C．乙地的海拔是0米 D．甲、乙两地的相对高度是100米 16．该兴趣小组用分层设色地形图寻找露营地。地图上有一片用绿色标注的区域，海拔在200米以下，宽广平坦，据此我们可以判断该地的地形为（） A．高原 B．山地 C．丘陵 D．平原 （2026·吉林前郭尔罗斯·期中）读图，某地等高线地形图，完成下面小题。 17．该图①的海拔是（） A．750米 B．650米 C．850米 D．550米 18．图中②③的地形部位名称分别是（） A．山脊、陡崖 B．山谷、山峰 C．山谷、鞍部 D．陡崖、山谷 （2026·吉林第二实验学校·期中）读下列我国东南沿海某地等高线地形图，完成下面小题。 19．下列关于图中信息的判读，正确的是（） A．①、③两处的相对高度为400米 B．②处为山脊 C．③处的坡比④处陡 D．⑤处为该区域最高峰 20．溪水村西侧河流流向大致是（） A．自西向东 B．自西南向东北 C．自南向北 D．自北向南 （2026·吉林松原宁江·期中）某中学地理学习小组计划组织野外地理研学，同学们准备了研学区域的等高线地形图为研学做参考。读下图，完成下列小题。 21．图中①处的地形部位名称是（） A．陡崖 B．山脊 C．山谷 D．鞍部 22．以下对地形图的判读，正确的是（） A．沿②线登山比沿③线登山更容易 B．该图等高距为1000米 C．⑤位于④的西北方向 D．该区域以平原地形为主 23．研学中，同学们测得此地的最高峰海拔约为2108．5米，最低处海拔约为1400米，则两地的相对高度为（） A．708．5米 B．800．5米 C．808．5米 D．3508．5米 24．本次野外研学，同学们要远离⑥处，因为此处（） A．此处深山谷地，日照时间短 B．地形陡峭、不稳定，易发生滑坡、崩塌等灾害 C．两侧为山体，暴雨后可能发生滑坡 D．是山体沿走向延伸的“顶部棱线”，无法发展农业 25．（2026·吉林长春朝阳·期中）　在分层设色地形图中，某区域周围是较深的棕色，中部是绿色，中部的地形类型是（ ） A．盆地 B．山地 C．高原 D．丘陵 （2026·吉林长春外国语学校·期中）下图是某茶园的等高线地形图，该地自然环境条件适宜茶树生长。据此完成下面小题。 26．图示区域的主要地形是（） A．平原 B．山地 C．盆地 D．高原 27．图中A、B两地的相对高度是（） A．50米 B．80米 C．100米 D．200米 28．图中②表示的地形部位是（） A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．陡崖 （2026·吉林白山校联考·期中）朱鹮（huán）小村位于秦岭南麓，环境优美，吸引着无数朱鹮前往附近稻田、河滩觅食栖息。某校暑期组织学生进行了主题为“寻访朱鹮家乡，品味美丽乡村”的研学活动。下图为朱鹮小村导览图及所在区域等高线地形图，据此完成下列小题。 29．等高距是指两条等高线之间的海拔差值，一般同一幅等高线地形图中的等高距是一致的。本图中的等高距为（） A．500米 B．100米 C．50米 D．25米 30．朱鹮小村所在区域地形类型主要为（） A．高原 B．山地 C．平原 D．盆地 31．甲湖泊是由溪流汇聚形成，图中最有可能发育溪流的是（） A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 32．从a处抵达入口通道后，小秦前往湖畔露营地，他们需要（） A．中国地形分布图 B．城市交通图 C．朱鹮小村导游图 D．世界政区图 （2026·吉林乾安·期中）某校组织学生到附近山区进行地理研学，依次安排了①、②、③、④、⑤五处考察点。下图为该次考察线路示意图。据此完成下面小题。 33．坡度最陡的路段是（） A．①至②段 B．②至③段 C．③至④段 D．④至⑤段 34．①至②段所处的地形部位是（） A．山峰 B．陡崖 C．山谷 D．山脊 （2026·吉林长春南关·期中）2025年5月21日是第六个“国际茶日”，中国是茶叶的故乡。下图为我国南方某地区茶叶种植区的等高线地形图.据此完成下面小题。 35．图中茶园分布的海拔范围大致为（） A．50～300米 B．100～350米 C．200～450米 D．400～650米 36．图中河流大致的流向是（） A．自北向南 B．自南向北 C．自东向西 D．自西向东 37．图中最有可能形成瀑布的位置是（） A．① B．② C．③ D．④ 38．若在此等高线地形图上，把不同的高度范围涂上不同的颜色，绘制成分层设色地形图，图中平原的颜色一般选用（） A．蓝色 B．绿色 C．白色 D．棕色 （2026·吉林省实验中学·期中）运用分层设色地形图表示地形的方法，可以在等高线地形图上分层涂色。下图为某区域的等高线地形图。据此完成下面小题。 39．若在分层设色地形图上给图中的①区域涂色，最适合涂（） A．棕色 B．紫色 C．绿色 D．蓝色 40．判断图中②—⑤与其所对应的地形类型正确的一组是（） A．②—盆地 B．③—丘陵 C．④—平原 D．⑤—高原 41．据图可知，该区域整体的地势特征为（） A．西北高，东南低 B．东北高，西南低 C．四周高，中部低 D．西南高，东北低 （2026·吉林五中·期中）读下图，某地等高线地形图，完成下列小题。 42．该图①的海拔是（） A．750米 B．650米 C．850米 D．550米 43．图中②③的地形部位名称分别是（） A．山脊、陡崖 B．山谷、山峰 C．山谷、鞍部 D．陡崖、山谷 （2026·吉林七中·期中）阅读某地等高线地形图（下图），完成下面小题。 44．图中四个地点描述正确的是（） A．①地可远眺大海 B．②地地处山脊 C．③地海拔最高 D．④地坡度最大 45．甲河流的流向大概是（） A．自南向北 B．自北向南 C．自东向西 D．自西向东 46．图中地形类型是（） A．平原 B．山地 C．丘陵 D．盆地 47．（2026·吉林二十九中·期中）　某校将要开展野外拓展训练活动，下图是学生们活动的地形区域。 （1）同学们途经F点的山体部位名称是　　　　，集合地点G山体部位名称是　　　　。 （2）有学生选择挑战极限的运动--攀岩，图中你认为最适合攀岩运动的是　　　　处（填字母）。 （3）图中AK、BK、CK中可能发育成河流的地形部位是　　　　。 （4）若测得A、F两地图上距离约7厘米，两地实际距离是　　　　千米。 （5）在AK，BK两线路中，坡度较陡的是　　　　，判断的依据是　　　　。 48．（2026·吉林七中·期中）　读下面等高线地形图（单位：米），回答问题。 （1）甲河滚滚向　　　　　　　　流。 （2）凤凰山的海拔是　　　　　　　　米，凤凰山与圆顶山的相对高度是　　　　　　　　米。 （3）图中李庄所处的地形部位是　　　　　　　　，陈庄所处的地形部位是　　　　　　　　。　　　　　　　　庄附近有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布景观。 （4）陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。本图所示主要属于　　　　　　　　地形。 49．（2026·吉林蛟河·期中）（多选）　 49．（2026·吉林蛟河·期中）（多选）　读我国某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）甲村所在位置的地形类型是　　　　　　　,图中A表示地形部位名称是　　　　　　　。 （2）C点与B点的相对高度是　　　　　　　米。若测得B、D两点的图上距离为2厘米，则两地的实地距离是　　　　　　　　千米。 （3）CA和BA两条登山线路相比，更缓的是　　　　　　　,判断依据是　　　　　　　　。 50．（2026·吉林昌邑·期中）　阅读图文资料，完成下列问题。 2025年5月21日是第六个“国际茶日”。中国是茶叶的故乡，也是茶树种植规模最大、产品种类最全、茶文化底蕴最深厚的国家，某学校学生进行研学活动，下图为该地茶叶种植区等高线地形图。 （1）该区域种植茶树的海拔范围主要是　　　　米。 （2）图中河流流向大致为　　　　。最可能形成瀑布的地方是　　　　（填序号），原因是　　　　。 （3）该学校学生来此地开展研学活动，除了采茶，还可开展攀岩活动，攀岩项目适合在　　　　进行（填序号），该地有一个观景台①是研学路线的终点，①处的地形部位名称为　　　　。经测量图中从攀岩活动地到观景台的距离为2厘米，则实地距离为　　　　千米。 （4）为推进该区域的经济发展，请你说说本区域可以怎样进行合理开发。 51．（2026·吉林前郭尔罗斯三校联考·期中）　为了解古村落的保护情况，某中学地理兴趣小组前往南方郊区开展美丽乡村研学活动。下图为“我国南方某古村落及周边地区等高线地形图”，这里的古牌坊、古民居具有浓郁的地方特色，吸引了大量游客。据此，回答下列问题。 （1）图中甲地地形类型属于　　　　　　　　　　，地图所示区域有①、②、③三处观景台，其中有两处所在的山体部位名称相同，其名称是　　　　　　　　　　　　。 （2）经测量得知，古桥海拔是165米，则古桥与②处观景台之间的相对高度最大不超过　　　　　　　　　　　米；古桥与②处观景台之间图上距离是4．4厘米，则两地的实际距离是　　　　　　　　　　　米。 （3）研学小组发现AB两河中，流速较快是　　　　　　　　　　河，判断依据是　　　　　　　　　　　；A河流的流向为　　　　　　　　。 52．（2026·吉林前郭尔罗斯·期中）　读图完成下列问题。 （1）写出大写字母表示的地形部位名称：A　　　　　　　　　　　　，B　　　　　　　　　　　　。 （2）甲村村民要去花果山采摘蜜桃，其行进的直线方向大致应该是　　　　　　　方向（南/北），甲村所在地的地形类型是　　　　　　　　　　　　（平原/山地）。 （3）桃花溪ab段河流的大致流向是____________ A．自东南向西北 B．自西南向东北 （4）我县某地质科考队在图示区域进行野外登山考察，两个登山小组分别从C地和乙村沿直线爬到花果山山顶，其中较容易的是从　　　　　　　　　　　　出发，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 53．（2026·吉林第二实验学校·期中）　为了培养学生的地理实践能力，某中学于12月20日开展了一次登天蒙山研学活动。下面为研学地点的等高线地形图（单位：米）和天蒙山玻璃栈道示意图。读图，回答下列问题。 （1）图示区域的地形以　　　　　　为主。 （2）甲、乙两条登山路线中，你会建议体力较弱的同学选择路线　　　　　　。选择该路线的理由是　　　　　　。 （3）选择甲路线的同学们从出发地到达天蒙山，若图上距离是6厘米，则实地距离　　　　　　千米。 （4）天蒙山玻璃栈道是一个著名的旅游景点，你认为其应修在图中　　　　　　处（填字母）。天蒙山有一条瀑布，位于图中　　　　　　（山体部位名称）。 （5）等高距是指相邻两条等高线间的高度差，图中的等高距为　　　　　　，图示区域最高山峰的海拔范围为　　　　　　米。 54．（2026·吉林部分校联考·期中）　今年五一期间，宁宁一家驱车来到我国西南某地旅行。下图为该区域等高线地形图。据此完成下列问题。 （1）该地区地形类型主要为　　　　，地形部位③是　　　　（山谷/山脊）。 （2）图中山峰C与甲点之间的相对高度是　　　　米。 （3）当地为了推动旅游业发展，计划在①、②两地之间修一条滨河路，量得①、②两地之间的图上距离为4厘米，则实地距离为　　　　千米。 （4）宁宁一家想攀登B山峰，现有a、b两条登山线路，线路　　　　登山更容易。原因是　　　　。 （5）图中古村落位于李村的　　　　方向。 55．（2026·吉林四平梨树校联考·期中）（多选）　 55．（2026·吉林四平梨树校联考·期中）（多选）　某中学暑假开展研学活动，如图示意研学区域地形。读图，完成下列问题。 （1）图示区域主要地形类型是　　　　　　（平原/丘陵）；出发点B与观景台的图上直线距离为1．5厘米，则实地距离为　　　　　　；观景台海拔约为　　　　　　米（填海拔范围），其所在地的山体部位是　　　　　　。 （2）同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是　　　　　　河段，理由是　　　　　　　　；CD河段的流向大致是　　　　　　　　。 （3）同学们若要进行极限攀岩活动，甲、乙、丙三地中最适合的是　　　　　　地。 56．（2026·吉林永吉·期中）　2024年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析图中信息，完成相关要求。 （1）甲山峰的海拔大约在　　　　　　　　米之间，经测量得知， A、B两地的图上距离是3厘米，那么A、B两地的实际距离是　　　　　　　　米。 （2）AB处　　　　　　　　（填写“能”或“不能”）形成河流。 （3）该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是　　　　　　　　走向，MN段是修建的隧道，MN的相对高度为　　　　　　　　米。 （4）同学们为丙、丁、戊三地的旅游业发展献计献策，建议在　　　　　　　　地开展攀岩活动。 （5）如果到乙山顶有①②两条路线，不论海拔高度，简述小敏同学选择①线路登山的原因。 57．（2026·吉林长春朝阳·期中）　读某地等高线地形图，完成下列问题。 （1）甲、乙、丙地形部位中代表鞍部的是　　　　　　。 （2）A、B两地沿线可能发育有河流的是　　　　　　。图中铁路大致是沿　　　　　　方向延伸，CD段铁路穿越的地形部位是　　　　　　。 （3）每两条相邻的等高线之间的等高距是相等的，丁山峰的海拔范围为　　　　　　米。若沿着虚线①和②攀登丁山峰，比较省力的是　　　　　　线，原因是　　　　　　。 58．（2026·吉林长春外国语学校·期中）　读“我国某地等高线（单位：米）地形图”（如图），回答下列问题。 （1）图中C处的地形部位是　　　　　　，D处的地形部位是　　　　　　，E处的地形部位是　　　　　　。 （2）A山顶的海拔是　　　　　　米，A与度假村甲的相对高度是　　　　　　米，沿①、②两条路线登山，坡度更缓的是　　　　　　（填数码）路线。 （3）若量得丙村镇和乙村镇的图上距离约2厘米，则两村镇的实地距离约　　　　　　千米。 （4）河流MN段流向为　　　　　　。 59．（2026·吉林白山校联考·期中）　暑假期间，某地地理研学小组前往某景区研学旅游。读该景区等高线地形图，回答下列问题。 （1）该景区最高峰的海拔范围是　　　　　　米，C、D两地视野更开阔的是　　　　　　地。 （2）图中的河流大致流向是　　　　　　，①、②两地的相对高度是　　　　　　米。 【赏美景】 （3）小组成员计划攀登景区的最高峰，综合考虑攀爬途中的体力消耗和安全隐患后，适宜选择　　　　　　（甲/乙）路线。 （4）该小组成员计划在景区露营，小亮主张露营地应选在A地，小明则主张选在B地。你更赞同谁的观点并说明理由　　　　　　。 60．（2026·吉林乾安·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：某中学地理兴趣小组，在我国北方某地开展研学考察。 材料二：实践活动从甲村出发，分为三个方案。方案一：登山比赛，锻炼毅力；方案二：寻找瀑布，感受自然；方案三：游览民俗村，体验文化。 材料三：活动区域等高线地形图 （1）方案一对应图中路线a。这条路线主要沿　　　　　　　（山体部位）前进。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线b。他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是　　　　　　。他们能够找到瀑布的山体部位是　　　　　　。 （3）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道。同学们经过测量，得出①②两山峰之间的图上距离为4．3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为　　　　　　米。 （4）图中①②两山峰中，海拔较高的是　　　　　　，该山峰的海拔高度可能是　　　　　　。 A．568米 B．690米 C．758米 D．819米 （5）请你说明选择c路线的有利条件　　　　　　　。 61．（2026·吉林长春南关·期中）　暑假期间，吉林省某中学的同学们前往我国南方某地区进行研学考察，下图为研学所在地区部分等高线地形图。阅读图文材料，完成下列问题。 （1）该地区地形类型以　　　　　　　　　为主，G处地形部位的名称是　　　　　　　　　。 （2）下图中的等高距为　　　　　　　　　米，度假村与山峰B的相对高度是　　　　　　　　　米。 （3）考察途中发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此警示标语最有可能设置在A、E两地中的　　　　　　　　　地，理由是　　　　　　　　　。 （4）丙村计划修建一条能够实现自流的引水路线，应选择①②哪条规划路线？并说明理由。 62．（2026·吉林四平·期中）　读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。 （1）图中字母A所示的山体部位名称是　　　　　　　　。 （2）光明村位于前进村的　　　　　　　　方向。若小康村和前进村的图上距离为3厘米，实际距离为1．5千米，则该图的比例尺为1：　　　　　　　　。 （3）图中清水河①河段的流向是　　　　　　　　，②、③河段中流速较慢的是　　　　　　　　河段，判断依据是　　　　　　　　。 （4）图示几个村落中发展条件最优越的是　　　　　　　　。 63．（2026·吉林省实验中学·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2025年5月19日是第15个“中国旅游日”，“美好中国，幸福旅程”是今年的活动主题。长春市某中学计划利用此次机会，开展地理研学活动。 材料二：活动计划从甲村出发，根据a、b、c三条路线分为三个方案。方案一：登山比赛，锻炼毅力。方案二：寻找瀑布，感受自然。方案三：游览民俗村，体验文化。 （1）方案一的同学计划攀登该区域的最高峰，应该选择a、b、c三条路线中的　　　　　　线，这条路线主要沿　　　　　　（地形部位）前进，该区域最高峰的海拔最高不超过　　　　　　米。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，他们在沿河行进的过程中，看到该河流的流向是　　　　　　。 （3）当地政府为发展旅游业，计划在①②两山峰之间修建索道。同学们在图上量得①②两山峰之间的距离是3．5厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度约为　　　　　　米。 （4）方案三的同学去往民俗村的路线，相较于其他两个方案的路线，坡度更　　　　　　。 （5）同学们了解到为解决乙村的饮水问题，当地政府计划在I、Ⅱ两条引水渠线路中选择　　　　　　线路可以实现自流引水，理由是　　　　　　。 64．（2026·吉林吉林大学附属中学·期中）　【研学考察】吉林省某中学的同学们前往我国某地区研学考察。读该地等高线（单位：m）地形图，完成下列问题。 （1）该地地形类型以　　　　为主，虚线A所代表的地形部位名称是　　　　。 （2）乙村位于度假村的　　　　方向。若甲、乙两村落图上距离约2厘米，则两地的实地距离约　　　　千米。 （3）图中等高距是　　　　米。C山峰的海拔范围是　　　　米。 （4）考察途中发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此警示标语最有可能设置在A、E两地中的　　　　地。 65．（2026·吉林东北师大附属中学明珠学校·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：“绿水青山就是金山银山”，我国北方某村庄立足当地自然条件，因地制宜发展乡村旅游，着力建设美丽乡村。 材料二：下图为村庄等高线地形图 【实地勘查】 （1）该村西北部的地形类型为山地、丘陵中的　　　　　　。A、B两地的相对高度为　　　　　　米。 【项目规划】 （2）适合温泉疗养的温泉，其所在位置的地形部位为山脊、山谷中的　　　　　　。 （3）若想登高望远，徒步线路①和线路②中，整体坡度较缓的是线路　　　　（填序号），理由是　　　　　　　　。 （4）竹筏漂流项目中，量得CD河段的图上距离为2．8厘米，则其实地距离为　　　　　　米；CD段河流的流向大致是　　　　　　　　。 （5）③、④、⑤处中，适合规划攀岩项目的是　　　　　　（填序号）。 66．（2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）　阅读图文材料，回答下列问题。 农历九月初九是重阳节，又称“登高节”“老人节”。优优家住杨家镇，爷爷住在桃村，他们决定重阳节当天在柳村会合一起登上家附近最高的山峰。如图为优优准备的杨家镇附近地区等高线地形图，她设计了登山路线I和路线II。 （1）从优优准备的等高线地形图中可以看出，图中等高距为50米，爷爷家在海拔约为　　　　　　米的地方；优优准备带家人登上图中的最高山顶，其海拔至少高于　　　　　　　米。 （2）优优和家人爬长城的过程中发现，长城位于　　　　　　　　（山体部位）；如果优优还想带家人观赏瀑布，则应该前往图中甲、乙、丙、丁四地中的　　　　　　　地。 （3）优优考虑到爷爷年龄大了，体力有限，选择了一条更轻松省力的登山路线　　　　　　线（I或II），原因是　　　　　　　　　。 （4）图中①②③④是清凉河的四条支流，登上山顶，优优发现支流　　　　　　（填序号）标注有误，优优还发现，清凉河的干流流向大致是　　　　　　　　。 67．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　某地理兴趣小组组织开展野外考察活动，同学们穿着登山鞋，带着装备前往北方某山进行考察。下图示意该山等高线地形，读图，完成下列问题。 （1）甲山位于乙山的　　　　方向，若测得甲、乙两山之间的图上距离为2厘米，则实际水平距离为　　　　千米。图中等高距是　　　　米。 （2）A地所在的地形部位是　　　　，B地所在的地形部位是　　　　；同学们沿e→f线登甲山，他们登山的路线主要地形部位是　　　　；从e地登到甲山顶，攀登的垂直高度是　　　　米。 （3）若c—d处形成河流，则该河段的大致流向是　　　　。同学们考察地区主要地形类型是　　　　。有可能形成瀑布的是图中　　　　点。 68．（2026·吉林七中·期中）　为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，吉林省某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。 材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。 方案一：登大青山，锻炼体能； 方案二：徒手攀岩，试试胆量； 方案三：参观古庙，寻踪文化。 材料二：旅行地点的等高线地形图。 （1）方案一中同学们从出发地点到达大青山，山峰的海拔高度大约是　　　　　　　　米以上。 （2）方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经过　　　　　　　　（山体部位）。 （3）方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的　　　　　　　　方向，若出发地到古庙的图上距离为6．4厘米，它们的实地距离是　　　　　　　　千米。 （4）线路①与线路②相比，更节省体力的线路是　　　　　　　　（填数字），原因是　　　　　　　　。 （5）从地形类型来看，王村和李村中位于平原的是　　　　　　　　；若把该图绘制成分层设色地形图，则在平原地区应着上的颜色是　　　　　　　　。 考点03 地图的选择和应用 1．（2026·吉林蛟河·期中）　滴滴出行被称作“手机神器”，司机接送乘客使用的地图是（ ） A．中国政区图 B．景区导游图 C．地形图 D．数字地图 （2026·吉林前郭尔罗斯·期中）电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在极度严酷的环境下奋勇杀敌的英勇故事，其中蕴含不少地理知识。完成下面小题。 2．若要通过铁路运输战略物资，查阅地图时应看的图例是（） A．A B．B C．C D．D 3．当我们想要了解长津湖所在国——朝鲜的地理位置时，应选择（） A．世界政区图 B．朝鲜交通图 C．中国政区图 D．朝鲜地形图 （2026·吉林永吉·期中）宇宙线被称为“宇宙信使”，是宇宙高能粒子流的总称。四川省稻城县海拔4410米海子山的高海拔宇宙线观测站是世界海拔最高、规模最大的宇宙线观测站。据此完成下面小题。 4．通过手机查找海子山的地理位置，用到的是（） A．政区图 B．数字地图 C．交通图 D．遥感影像 5．数据4410米是指海子山与（） A．海平面的垂直距离 B．地面的垂直距离 C．青海湖的垂直距离 D．山麓的垂直距离 6．（2026·吉林长春朝阳·期中）　今年寒假，长春的小明打算去北京旅游。到北京之后了解天安门广场详细景点分布，适合选择（ ） A．中国政区图 B．北京市旅游图 C．天安门广场导游图 D．中国交通图 （2026·吉林七中·期中）2024年国庆假期期间，长春市游客量再创新高，净月潭、伪满皇宫博物院、长影世纪城等更成为长春的热门旅游景点。小明想绘制一幅长春市旅游地图来向游客介绍长春。据此，完成下面小题。 7．确定地图的三要素是绘制地图的前提，下列不属于地图三要素的是（） A．图例 B．比例尺 C．等高线 D．方向 8．如果小明想知道长春在中国的具体位置，应该查阅（） A．长春市地图 B．中国政区图 C．世界气候图 D．吉林省交通图 （2026·吉林前郭尔罗斯三校联考·期中）2025年8月7日，2025年第12届世界运动会在四川省成都市开幕。成都向全世界展示“成都微笑”，呈现“天府文化”。据此完成下面小题。 9．家住重庆市的小宸一家准备在暑假期间自驾到成都观看世运会比赛。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（） A．遥感图像 B．电子地图 C．农业分布图 D．传统地图 10．家住广东的小明要乘坐动车到成都观看世运会比赛，以下表示铁路的图例是（） A．① B．② C．③ D．④ 11．世运会比赛结束后，小明想要深度游玩成都最需以下哪幅地图（） A．成都地形图 B．成都导游图 C．成都人口分布图 D．成都政区图 12．（2026·吉林长春外国语学校·期中）　2019年暑假，家住上海的玲玲乘火车去北京参观世博园。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国铁路分布图，②中国地形图，③世博园导游图，④北京市交通图。对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（ ） A．① B．② C．③ D．④ （2026·吉林长春外国语学校·期中）当地时间2025年4月5日，联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处表示，自本轮巴以冲突爆发以来，造成大量人员死亡，加剧人道主义危机，以色列与阿拉伯国家关系急剧恶化。读巴以冲突地带图（图1）和巴以冲突所在的地理位置示意图（图2），完成下面小题。 13．若同学们想第一时间了解以色列和巴勒斯坦在世界中的位置，应该查阅（） A．世界气候图 B．世界人口分布图 C．世界地形图 D．世界政区图 14．和图2相比，图1（） A．图幅更大 B．比例尺更大 C．比例尺更小 D．实地范围更大 15．（2026·吉林白山校联考·期中）　随着信息技术的发展，数字地图的应用越来越广泛。在手机上进行电子地图的放大操作时，地图（ ） A．显示范围将变大 B．显示内容变简略 C．比例尺将变大 D．显示范围不变 （2026·吉林长春四校联考·期中）十一黄金周，南方的丽丽计划坐高铁到沈阳北站，利用一天的时间游览沈阳故宫。据此完成下面小题。 16．丽丽坐高铁前往沈阳北站，下列图例中表示铁路的是（） A． B． C． D． 17．丽丽游览沈阳故宫时，她应该选择的地图是（） A．沈阳人口分布图 B．沈阳地形图 C．沈阳故宫导游图 D．沈阳交通图 （2026·吉林四平·期中）“东北小冻梨、南方小土豆。”2024年冬，吉林省长春市冰雪旅游吸引大量游客。据此完成下面小题。 18．游客要了解吉林省所在的位置，应查阅（） A．中国气候图 B．中国地形图 C．世界政区图 D．中国政区图 19．游客前往长春市的人民大街时利用手机数字地图导航，当对地图进行（） A．缩小操作时，地图下方的比例尺变大 B．缩小操作时，图幅大小发生变化 C．放大操作时，可以看到更大的范围 D．放大操作时，可以看到更详细的内容 20．下面是“小土豆”兰兰对从地图上看到的图例标注的名称，图例与表示的地理事物对应正确的是（） A．① B．② C．③ D．④ 21．（2026·吉林吉林大学附属中学·期中）　大范围、高精度、快速记录和传输信息的数字地图，被称为灾情监测的“火眼金睛”。与传统地图相比，数字地图的优势是（ ） A．显示的范围十分有限 B．获取的信息及时精准 C．实时更新的速度较慢 D．传递的信息内容单一 （2026·吉林吉林大学附属中学·期中）2024年国庆假期期间，长春市游客量再创新高，净月潭、伪满皇宫博物院、长影世纪城等更成为长春的热门旅游景点。小明想绘制一幅长春市旅游地图来向游客介绍长春。据此完成下面小题。 22．如果小明想知道长春在中国的具体位置，应该查阅（） A．长春市地图 B．中国政区图 C．世界气候图 D．吉林省交通图 23．将长春市地图与图幅大小相同的吉林省地图相比，发现（） A．长春市地图比例尺较大 B．两幅地图比例尺相同 C．吉林省地图内容比较详细 D．长春市地图范围较大 24．（2026·吉林东北师大附属中学明珠学校·期中）　数字地图已广泛应用于生产、生活多场景，下列描述不正确的是（ ） A．数字地图可以系统、全面地获得交通、人口、环境等用地数据，为城市规划提供决策 B．数字地图可以及时、准确地将各种资源信息叠加分析，为资源调查和决策提供信息支撑 C．数字地图可以实现对某种灾害过程的动态监测，实现对灾害全过程的预报和预警 D．数字地图保存时间短，易损坏和变形 25．（2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）　“东北小冻梨、南方小土豆。”2024年冬，吉林省长春市冰雪旅游吸引大量游客。我国南方游客要了解吉林省所在的位置，应查阅（ ） A．中国气候图 B．中国地形图 C．世界政区图 D．中国政区图 26．（2026·吉林二十九中·期中）　与纸质地图相比，电子地图的优点有（ ） ①信息容量小②便于携带③更新速度快④制图精度低⑤信息数字化 A．①②④ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ （2026·吉林昌邑·期中）如图是北斗系统开发的车载导航示意图，图中箭头所示为汽车行进方向，据图完成下面小题。 27．这辆汽车正在向哪个方向行驶（） A．正南向正北 B．东北向西南 C．西南向东北 D．东南向西北 28．若想扩大呈现范围，了解前方路况，则（） A．比例尺变小 B．比例尺变大 C．图幅将变小 D．图幅将变大 29．与纸质地图相比，电子地图的优点是（） A．信息量大.内容更新慢 B．可智能规划路线，避开拥堵路段 C．保存时间短，易损坏和变形 D．需要互联网支持，使用不方便 （2026·吉林长春外国语学校·期中）魏晋时期的地图学家裴秀作《禹贡地域图》，开创了中国古代地图绘制学，采用的是“一分为十里，一寸为百里”。这种“计里画方”即按比例绘制形成纸质地图，而现代人类的生产生活更依赖电子地图，其中电子导航是当今许多人出行的选择，下图为某地导航界面图。读图，完成下面小题。 30．上图文字描述中，与方案2路线相比，推荐路线的优点是（） A．少经过5个红绿灯 B．多0．7千米 C．多2分钟 D．与方案2路线完全不重合 31．小明在使用手机地图查询时，在屏幕上做手指靠拢动作地图会发生怎样的变化（） A．比例尺会变小 B．比例尺会变大 C．范围会变小 D．事物会变得更详细 32．电子地图与“计里画方”纸质地图相比，优点有（） ①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④制图精度低 ⑤信息数字化 A．①②④ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ （2026·吉林省实验中学·期中）读中国台湾岛地图（甲图）和台南延平郡王祠景区地图（乙图），完成下面小题。 33．若甲、乙两图的图幅大小相同。关于甲、乙两图的说法正确的是（） A．甲图的比例尺小于乙图 B．乙图表示的实际范围更大 C．甲图表示的内容更详细 D．查找台湾省城市适合用乙图 34．小鹏准备去台湾省旅游，想了解该省旅游景点分布，最适宜选择的地图是（） A．中国政区图 B．台湾省旅游图 C．世界政区图 D．台湾省地形图 35．根据图中信息可知，台湾岛铁路线主要分布在（） A．东部 B．中部 C．西部 D．环岛 （2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）山东的王先生计划驾车前往华山景区，提前在手机上查询了出行的路线。根据他查询的内容，完成下面小题。 36．到达景区后，王先生在手机屏幕上进行放大操作，此时地图（） A．图幅变大 B．显示范围变大 C．显示内容变详细 D．比例尺变小 37．与纸质地图相比，手机地图的主要优点有（） ①图幅较大 ②便于携带 ③更新速度快 ④比例尺固定不变 ⑤信息容量大 A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ （2026·吉林松原滨江中学·期中）忠州博物馆，现有馆藏文物20000余件，涵盖23个文物门类，展陈内容围绕“忠义之魂大地史书”的主题，常设“人文忠州”“忠义忠州”“多彩忠州”三大板块。我县某中学学生计划前往开展主题调研，如图为忠州博物馆位置图。据此，完成下面小题。 38．我县某中学学生前往忠州博物馆调研，利用手机中的地图规划路线导航，所需地图与如图相比（） A．比例尺较小，内容简略 B．比例尺较大，内容简略 C．比例尺较小，实际范围缩小 D．比例尺较大，实际范围缩小 39．同学们利用手机导航，离不开我国北斗卫星导航系统（BDS）的支持，BDS是我国自主建设的卫星导航系统，为全球用户提供全天候、全天时、高精度的服务。它可以提供（） ①某地的经纬度 ②某地海拔 ③速度以及时间信息 ④估算农作物产量 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ （2026·吉林七中·期中）2024年十一期间，小涵一家自驾走高速公路去探望爷爷奶奶。据此完成下面小题。 40．下列图例中表示高速公路的是（） A． B． C． D． 41．在数字地图上查看线路时，在屏幕上进行了双击放大操作。这一操作会使（） A．比例尺变大、内容更详细 B．比例尺变小、内容更详细 C．比例尺变小、内容更简略 D．比例尺变大、内容更简略 42．（2026·吉林长春南关·期中）　2025年暑假，长春某中学的小明和家人一起去了上海迪士尼乐园游玩。阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 上海迪士尼乐园既是文旅地标，更是驱动城市高质量发展的“超级引擎”。乐园直接提供1．2万个工作岗位，对上海市的GDP拉动达0．21%、激活全产业链发展、土地价值的增值彰显了国际IP对一线城市经济的赋能作用。从未来发展看，迪士尼将持续为上海注入活力，助力其成为全球卓越的文旅消费中心。 材料二 长春方特主题乐园是方特集团在东北地区布局的重点文旅项目，目前处于建设阶段，预计2026年竣工运营。长春方特的建成将填补东北地区大型高科技主题乐园的空白，为市民及游客提供集科普、娱乐、文化体验于一体的全新消费场景。 材料三 下图为上海迪士尼乐园位置示意图。 （1）根据图示经纬网写出上海迪士尼乐园的经纬度位置（　　　　　　　　　，　　　　　　　　　）。 （2）出发之前，小明想了解从长春去上海所乘高铁的线路及其沿途经过的城市，他应该选择的地图是　　　　　　　　　。 （3）若从主入口进入园区，首先可游玩景点的数字序号是　　　　　　　　　，景点③奇幻童话城堡大致位于景点⑥漫威英雄总部的　　　　　　　　　方向。 （4）在景区导览图上，景点①大钟塔与景点④探险家独木舟的图上距离为2厘米，两地实地距离约为800米，则该图的比例尺为　　　　　　　　　。 （5）结合材料分析，长春方特主题乐园建成后对长春的有利影响。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 地图 考点01 地图的阅读 考点02 地形图的判读 考点03 地图的选择和应用 考点01 地图的阅读 【答案】1．A 【答案】2．C 【答案】3．B 【答案】4．A　5．D 【答案】6．B 【答案】7．B 【答案】8．A 【答案】9．C 【答案】10．C 【答案】11．D 【答案】12．B　13．C 【答案】14．D　15．C 【答案】16．A　17．D 【答案】18．C　19．A 【答案】20．A 【答案】21．D 【答案】22．D 【答案】23．B　24．C 【答案】25．B　26．D 【答案】27．D　28．A　29．B 【答案】30．B　31．C 32．【答案】（1）比例尺 方向 （2）数字式 （3）北方 东南 根据太阳的位置；使用手机或其他导航设备等。 33．【答案】（1）1．3 7．8 （2）南北 对称性 （3）永定门 西南 东侧 （4）自北向南流 34．【答案】（1）④ ① （2）方向 （3）南 西北 （4）缩小 1．2 （5）导航出行； 外卖配送；旅游规划等 35．【答案】（1）东南 （2）比例尺 1：10000 8 （3）① 绿树长大后能为车棚挡住下午来自南面的阳光，从而避免车辆长时间暴晒在阳光下。 （4）乙 乙地距离教学楼更近，师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动会更加便捷，能够节省往返路途的时间，提高教学效率。 36．【答案】（1）1 西南 （2）自转 经度 （3）大 （4）小雪 注意保暖，携带雨具（或防滑鞋等，合理即可） 37．【答案】（1）D （2）图例 （3）西南 西北 （4）1000 考点02 地形图的判读 【答案】1．C 【答案】2．A 【答案】3．B 【答案】4．A 【答案】5．C 【答案】6．D 【答案】7．D 【答案】8．C　9．C 【答案】10．D 【答案】11．B 【答案】12．C　13．B　14．C 【答案】15．B　16．D 【答案】17．A　18．A 【答案】19．B　20．D 【答案】21．C　22．A　23．A　24．B 【答案】25．A 【答案】26．B　27．C　28．A 【答案】29．D　30．B　31．B　32．C 【答案】33．C　34．D 【答案】35．C　36．A　37．B　38．B 【答案】39．C　40．A　41．B 【答案】42．A　43．A 【答案】44．A　45．B　46．B 47．【答案】（1）山峰 鞍部 （2）D （3）CK （4）3．5 （5）BK BK处等高线更密集 48．【答案】（1）西 （2）1160 65 （3）山脊 鞍部 王 （4）山地 49．【答案】（1）平原 山峰 （2）100 2 （3）CA CA线路等高线稀疏，坡度缓 50．【答案】（1）200-450 （2）自北向南 ②处为陡崖，且有河流流经。 （3）① 山峰/山顶 2 （4）开展茶产品深加工、水果采摘、登山探险、漂流项目等。 51．【答案】（1）山地 山脊 （2）135 2200 （3）A 等高线密集，坡度陡，流速快 自西北向东南 52．【答案】（1）鞍部 山谷 （2）南 平原 （3）B （4）乙村 等高线稀疏，坡度较缓，登山较容易 53．【答案】（1）山地 （2）甲 甲路线等高线稀疏，坡度较缓，省力 （3）1．8 （4）B A （5）100 800-900 54．【答案】（1）山地 山谷 （2）550 （3）2 （4）b b线路等高线更稀疏，坡度更缓 （5）东南 55．【答案】（1）丘陵 1．5 千米 400-450 山顶 （2）AB AB段等高线密集，坡度大，流速快 自西北向东南 （3） 乙 56．【答案】（1）350-400 900 （2）不能 （3）南北 0 （4）丁 （5）①线路等高线稀疏，坡度较缓，比较省力 57．【答案】（1）甲 （2）A 南北 山脊 （3）300～350 ② 等高线较稀疏，坡度较缓 58．【答案】（1）陡崖 山谷 山脊 （2）1002 502 ③ ① （3）1 （4）自西北流向东南 59．【答案】（1）800-900 C （2）自西向东 500 （3）甲 （4）赞同小明，选B地。理由：A地是陡崖，易发生落石等危险；B地位于鞍部，地形平坦，更安全。 60．【答案】（1）山脊 （2）自西北向东南 陡崖 （3）4300 （4）① C （5）等高线稀疏，坡度平缓，行走较轻松 61．【答案】（1）山地 鞍部 （2）100 504 （3）A A位于山谷，雨水集中汇入 （4）①线路引水点海拔高于丙村，水可以自流到丙村 62．【答案】（1）山峰 （2）西南 50000 （3）自北向南流 ② 该处等高线稀疏，坡度缓 （4）小康村 63．【答案】（1）a 山脊 800 （2）自西北向东南 （3）3500 （4）缓 （5）Ⅱ Ⅱ线路引水点海拔高于乙村，水可自流；Ⅰ线路引水点海拔低于乙村，水不能自流。 64．【答案】（1）山地 山谷 （2）西南 4 （3）100 1000-1100 （4）A 65．【答案】（1）山地 400 （2）山谷 （3）① 线路②等高线稀疏，坡缓 （4）560 自西北向东南流 （5）③ 66．【答案】（1）150 550 （2）山脊 丁 （3）Ⅰ 等高线稀疏，坡度较缓 （4）① 自西北向东南 67．【答案】（1）西北 2 10 （2）鞍部 陡崖 山脊 66 （3）自东北向西南 山地 B 68．【答案】（1）550 （2）陡崖 （3）西南 3．2 （4）线路线路①等高线更稀疏，坡缓，线路②等高线密集甚至重合，坡陡。 （5）王村 绿色 考点03 地图的选择和应用 【答案】1．D 【答案】2．C　3．A 【答案】4．B　5．A 【答案】6．C 【答案】7．C　8．B 【答案】9．B　10．D　11．B 【答案】12．B 【答案】13．D　14．B 【答案】15．C 【答案】16．C　17．C 【答案】18．D　19．D　20．A 【答案】21．B 【答案】22．B　23．A 【答案】24．D 【答案】25．D 【答案】26．C 【答案】27．C　28．A　29．B 【答案】30．A　31．A　32．C 【答案】33．A　34．B　35．D 【答案】36．C　37．C 【答案】38．A　39．A 【答案】40．D　41．A 42．【答案】（1）31°N 121°E （2）中国铁路交通图 （3）① 东北 （4）1：40000 （5）促进长春经济发展；带动当地旅游业及相关产业发展；增加就业机会；提升长春的城市知名度和影响力。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 地图 3大高频考点 考点01 地图的阅读 考点02 地形图的判读 考点03 地图的选择和应用 考点01 地图的阅读 1．（2026·吉林蛟河·期中）　下列图例中表示河流的是（ ） A．A B．B C．C D．D 【答案】1．A 【详解】A图例是弯曲的线条，在常见的地图图例规范里，这种类似波浪线的弯曲线条通常代表河流，A正确。 B图例代表的是湖泊，B错误。C图例代表的是铁路，C错误。 D图例代表的是公路，D错误。故选A。 2．（2026·吉林第二实验学校·期中）　莆田市某学校组织学生到某研学基地开展实践活动。如图为该研学基地平面图。下图中所示地图的“三要素”不全，所以同学们无法做到（ ） A．辨别方向 B．确定生态农业示范区的位置 C．估算学生食堂与学生公寓的距离 D．确定从报告厅到水稻试验田的路线 【答案】2．C 【详解】地图的“三要素”是方向、比例尺、图例和注记。图中有指向标，可以辨别方向，A不符合题意。图中有指向标、图例和注记，能确定生态农业示范区的位置，B不符合题意。图中缺少比例尺，无法根据图上距离估算实地距离，C符合题意。图中有道路和地点标注，能确定从报告厅到水稻试验田的路线，D不符合题意。故选C。 3．（2026·吉林部分校联考·期中）　下列图例符号表示铁路的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】3．B 【详解】读图可知，①图表示首都、首府，②图表示铁路，③图表示山峰，④图表示洲界。B正确，ACD错误。故选B。 （2026·吉林部分校联考·期中）教室里贴有四幅地图：①世界地图；②中国地图；③吉林省地图；④长春市地图。据此完成下面小题。 4．如果四幅地图图幅大小一样，按比例尺由大到小排列，正确的是（） A．④③②① B．④③①② C．①②④③ D．①②③④ 5．四幅地图中，内容最详细的是（） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】4．A　5．D 【详解】4．图幅相同的情况下，比例尺的大小和表示范围成反比：表示的范围越小，比例尺越大；范围越大，比例尺越小。这四幅地图的范围从大到小是：①世界地图＞②中国地图＞③吉林省地图＞④长春市地图。所以比例尺由大到小的排列是：④长春市地图＞③吉林省地图＞②中国地图＞①世界地图。A正确，BCD错误。故选A。 5．根据所学知识可知，比例尺越大，地图的内容越详细。四幅地图里④长春市地图的比例尺最大，所以内容最详细；①②③的范围均大于④，比例尺更小，内容更简略。D正确，ABC错误。故选D。 地图三要素为：方向、比例尺、图例和注记。比例尺是由图上距离除以实际距离，相同图幅的地图中，范围越大的地图比例尺越小，表示的内容越简略，范围越小的地图比例尺越大，表示的内容越详细。 6．（2026·吉林长春朝阳·期中）　阅读地图，要学会认识图例。下列图例中表示河流的是（ ） A． B． C． D． 【答案】6．B 【详解】A是铁路，B是河流，C是长城，D是公路，B正确，ACD错误。故选B。 7．（2026·吉林白山校联考·期中）　小秦与伙伴在某沙漠风景区旅游，此时一群骆驼悠闲地从他们身边走过，扬起一片尘土……以下哪种图例符号最能表示他们当时看到的地理景观（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】7．B 【详解】图例①通常表示铁路；图例②表示沙漠，与题目中“沙漠风景区”的地理景观相符；图例③表示水库；图例④表示河流和湖泊。因此，最能表示沙漠景观的是图例②，B正确，A、C、D错误。故选B。 8．（2026·吉林吉林大学附属中学·期中）　阿富汗是一个位于亚洲中西部的内陆国家，沙漠面积广大。下列图例中表示沙漠的是（ ） A．A B．B C．C D．D 【答案】8．A 【详解】熟记常用的图例可知，A选项表示的是沙漠，B选项表示的是长城，C选项表示的是常年河湖，D选项表示的是公路。A符合题意，BCD不符合题意，故选A。 9．（2026·吉林二十九中·期中）　地图的语言是（ ） A．图例、方向、颜色 B．大小、方向、图例 C．比例尺、方向、图例 D．比例尺、图例、颜色 【答案】9．C 【详解】地图的语言主要包括比例尺、方向、图例。比例尺表示图上距离与实地距离的比；方向用于确定地图上地理事物的方位；图例是对地图上各种符号和注记的说明。颜色是地图的辅助要素，不是地图的基本语言；大小也不是地图的基本要素，C正确，ABD错误。故选C。 10．（2026·吉林蛟河·期中）　下列四幅图幅大小相同的地图中，比例尺最大的是（ ） A．吉林市地图 B．中国地图 C．松花湖导游图 D．吉林省地图 【答案】10．C 【详解】比例尺是图上距离除以实际距离，在图幅相同的情况下，范围越小的地图比例尺越大，表示的内容越详细，以上四幅地图中，松花湖导游图的范围最小，是比例尺最大的，中国地图的比例尺最小，C正确，ABD错误，故选C。 11．（2026·吉林长春朝阳·期中）　相同图幅大小的北京市旅游图和天安门广场导游图相比（ ） A．北京市旅游图比例尺大 B．北京市旅游图表示范围小 C．天安门广场导游图表示范围大 D．天安门广场导游图表示内容详细 【答案】11．D 【详解】本题以比例尺设置试题，涉及地图三要素里面的比例尺，考查学生对相关知识的掌握。 相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。按照范围从大到小排列为：北京市旅游图＞天安门广场导游图；则比例尺从大到小依次是：天安门广场导游图＞北京市旅游图。内容上天安门广场导游图更详细，北京市旅游图更简略。排除ABC；故选：D。 （2026·吉林长春朝阳·期中）某学校地理社团开展“绘制校园地图”的活动。同学们实地测量后，绘制出了校园示意图。据此完成下面小题。 12．从地图上看，实验楼在教学楼的（） A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．西北方向 13．若在地图上量得校园南北长度为5厘米，则该校园实际南北长度是（） A．5米 B．50米 C．500米 D．5千米 【答案】12．B　13．C 【详解】12．根据指向标指北判断方向，实验楼在教学楼的西南方向，B正确，ACD错误。故选B。 13．根据图中线段比例尺可知，图上1厘米表示实地距离100米。地图上量得5厘米，则实际长度为5×100=500米，C正确，ABD错误。故选C。 在地图上判断方向一般有三种情况，首先看是否有指向标，带有指向标的地图，据指向标的方向判断；看是否有经纬网，经纬网地图上，根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向来判断；一般地图上判断方向，按照“上北、下南、左西、右东”的原则进行判断。 （2026·吉林乾安·期中）我国北方地区某中学开展校园实践系列活动，让学生绘制校园平面图，观察校园里枫树树叶在一年内“嫩芽→绿叶→红叶→落叶”的变化现象。结合相关知识完成下面小题。 14．该学校实验楼位于教学楼正北方，下列学校局部平面图中，指向标指向正确的是（） A．① B．② C．③ D．④ 15．校园枫树树叶在一年内发生变化的主要原因是（） A．板块运动 B．天气变化 C．季节变换 D．地球自转 【答案】14．D　15．C 【详解】14．读图可知，根据指向标来判断方向，箭头指向北，①图显示学校实验楼位于教学楼正东方，A错误；②图显示学校实验楼位于教学楼的正西方，B错误；③图显示学校实验楼位于教学楼的正南方，C错误；④图显示学校的实验楼位于教学楼的正北方，D正确。故选D。 15．枫树属于温带落叶乔木，其树叶颜色变化（如春绿、秋红）和凋落是植物对四季气候周期（温度、光照变化）的适应，属于自然规律现象，季节的变换由地球公转引发，温带地区光照与温度的季节变化驱动树木生命周期（萌芽、生长、落叶）变化，C正确。板块运动属于地质尺度变化（百万年计），与树木年周期无关，A错误。天气变化短期（如风雨、降温）可能影响树叶，但年周期变化的主导因素是季节更替，B错误。地球自转导致昼夜交替，但不会直接引起年际树叶变化，D错误。故选C。 地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年。地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的夹角，人们在生活中所感受到的昼夜长短变化，主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。 （2026·吉林长春南关·期中）地图的空间尺度大小不一。下图为图幅相同的四幅地图。据此完成下面小题。 16．四幅图中，比例尺最小的是（） A．① B．② C．③ D．④ 17．四幅图中，表示的地理事物最详细的是（） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】16．A　17．D 【详解】16．根据所学知识，图幅相同，比例尺越小，地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。①亚洲轮廓图表示实际范围最大，因此比例尺最小，A正确；②中国地图表示实际范围小于①亚洲轮廓图，因此比例尺②＞①，B错误；③北京市地图表示实际范围小于①亚洲轮廓图和②中国地图，因此比例尺③＞②＞①，C错误；④北京动物园表示实际范围最小，因此比例尺最大，D错误。故选A。 17．根据所学知识，图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高。①亚洲轮廓图表示实际范围最大，因此表示的地理事物最简略，A错误；②中国地图表示实际范围大于④北京动物园，因此表示的地理事物较④简略，B错误；③北京市地图表示实际范围大于④北京动物园，因此表示的地理事物较④简略，C错误；④北京动物园表示实际范围最小，因此表示的地理事物最详细，D正确。故选D。 图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高；反之，比例尺越小，地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。若地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；图幅面积越小，反映的地理事物越简略。 （2026·吉林吉林大学附属中学·期中）新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。图1为同学们绘制的校园平面图。读图完成下面小题。 18．为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（图2）。指示牌应该放在图中（） A．① B．② C．③ D．④ 19．下列关于同学们绘制的校园平面图，说法正确的是（） A．学校校门坐北朝南 B．进入校门后直行可到达图书馆 C．食堂位于行政楼西北 D．校园绿化面积较大，主要种植菊花 【答案】18．C　19．A 【详解】18．根据图2指示牌上的内容：草坪在左侧、行政楼前方、松柏林在右侧，可判断出指示牌应该放在图中③位置，C正确，ABD错误。故选C。 19．图中没有指向标，按照上北下南，左西右东来确定方向，学校校门坐北朝南，A正确；进入校门后直行可到达教学楼，B错误；食堂位于行政楼东南方向，C错误；校园绿化面积较大，主要种植松柏、银杏，D错误。故选A。 地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。 20．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　下面四个图例中，正确的是（ ） A．A B．B C．C D．D 【答案】20．A 【详解】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好地认识地图。读图，A项图例为沙漠，B项图例为时令河湖，C项图例为居民点，D项图例为国界。A正确，BCD错误。故选A。 21．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　下列四幅相同图幅的地图中，比例尺最大的是（ ） A．亚洲政区图 B．中国政区图 C．河南省旅游地图 D．郑州市旅游地图 【答案】21．D 【详解】亚洲范围最大，比例尺最小，A错误；中国范围小于亚洲但大于河南省，比例尺较小，B错误；河南省范围小于中国但大于郑州市，比例尺较大，但非最大，C错误；郑州市范围最小，比例尺最大，内容最详细，D正确；故选D。 22．（2026·吉林二十九中·期中）　下列比例尺中，最小的是（ ） A．1：3000 B．1/300000 C．图上1厘米代表实地距离3千米 D．1：3000000 【答案】22．D 【详解】为方便比较，需将四个选项的比例尺统一为数字比例尺，A选项中比例尺为1：3000，B选项的比例尺为1：300000，C选项的比例尺为1：300000，D选项的比例尺为1：3000000。比例尺为分数，分子相同，分母越大，分数越小，因此1：3000000的比例尺最小，D正确，ABC错误。故选D。 （2026·吉林永吉·期中）长春市动植物公园是国家4A级旅游景区，最近更是成为长春旅游市场中的“顶流”，幽默风趣的“雪饼猴”吸引了大批游客专程前来。左图为长春市部分区域交通图。右图为长春市动植物园夜游路线图。据此完成下面小题。 23．若左图和右图的图幅相同，则下列叙述正确的是（） A．左图比例尺更大，内容更加详细 B．左图中伊通河流向大致是自南向北 C．右图比例尺更小，实际范围更大 D．右图中五行山位于南门的西北方向 24．游客从南门到五行山景点观看雪饼猴表演时，实地行进了大约350米，若测得南门与五行山景点的图上距离为3．5厘米，则右图的比例尺最接近（） A．1：3500 B．1：100 C．1：10000 D．1：350000 【答案】23．B　24．C 【详解】23．在图幅相同的情况下，实地范围越大，比例尺越小，内容越简略；实地范围越小，比例尺越大，内容越详细。左图表示长春市部分区域交通图，实地范围大，比例尺小，内容简略；右图表示长春市动植物园夜游路线，实地范围小，比例尺大，内容详细，AC错误；根据指向标判断方向，伊通河流向大致是自南向北，B正确，在右图中，根据“上北下南，左西右东”判断方向，五行山位于南门的东北（偏东）方向，D错误。故选B。 24．比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺=图上距离/实地距离=3.5厘米/350米=3.5厘米/35000厘米=1/10000。故选C。 地图方向的确定：在有指向标的地图，要根据指向标来确定方向，指向标指向北方；在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向；在没有经纬网和指向标的地图，根据“上北下南，左西右东”的规定确定方向。 （2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）图中的两幅图甲图为中国疆域示意图，乙图是北京及其附近地区示意图。读图完成下面小题。 25．甲、乙两图比例尺的大小关系是（） A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法比较 26．若张家口至承德的图上距离是3．7厘米，则它们的实际距离是（） A．3700千米 B．37千米 C．100千米 D．370千米 【答案】25．B　26．D 【详解】25．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 甲图为中国疆域示意图，乙图是北京及其附近地区示意图，甲图范围大于乙图，因此甲图比例尺小于乙图，B正确，ACD错误。故选B。 26．乙图的比例尺为“图上1厘米代表实地距离100千米”，张家口至承德的图上距离是3.7厘米，则它们的实际距离是3.7×100=370千米，D正确，ABC错误。故选D。 地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 （2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）某中学地理小组设计了校园平面图（下图），校门朝向东。读图，完成下面小题。 27．该校的校门朝向东，因此图中的指向标应该是（） A．↓N B．←N C．↑N D．→N 28．该图比例尺改写成数字式正确的是（） A．1：10000 B．1：10 C．1：1000 D．1：100 29．地理园位于校门的____方向（） A．西北 B．西南 C．东北 D．东南 【答案】27．D　28．A　29．B 【详解】27．校门朝向东，说明图中东侧对应校门方向。根据“上北下南、左西右东”的方位逻辑，则指向北的箭头是向右，D正确，ABC错误。故选D。 28．图中校园平面图的比例尺为线段式，即图上1厘米代表实地100米（10000cm），改写成数字式正确的是1：10000，A正确，BCD错误。故选A。 29．结合校门朝东，根据第一题的指向标分析，图中地理园在校门的左上方，图中右侧为北，因此地理园位于校门的西南方向，B正确，ACD错误。故选B。 在有指向标的地图上，按照指向标判定方向，指向标的箭头一般指向北方；在没有指向标的地图上，用一般定向法“上北下南，左西右东”确定方向。 （2026·吉林松原滨江中学·期中）梅岭古道翻越南岭山脉，由唐代名相张九龄奉旨修建，历史上是我国南北交通的要道。随着现代交通状况的改善，先后又有323国道和韶赣高速（韶关—赣州）经过该地区。下图示意南岭地区局部等高线分布。完成下面小题。 30．图中所示梅岭古道图上距离为2厘米，实地距离长约（） A．200米 B．2000米 C．200000米 D．20000米 31．张九龄要从长安（今西安）回到家乡广东韶关，行进方向是（） A．一路向北 B．一路向西 C．一路向南 D．一路向东 【答案】30．B　31．C 【详解】30．读图可知，图中的比例尺为图上1厘米代表实地距离1000米，图中所示梅岭古道图上距离约2厘米，则实地长度是2000米，B正确，ACD错误，故选B。 31． 读图可知，长安位于我国的北方，韶关位于我国的南方，张九龄要从长安回到家乡广东韶关，行进方向是一路向南，C正确，ABD排除，故选C。 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷。 32．（2026·吉林蛟河·期中）　校园是我们平时学习、生活的地方。读某中学校园平面示意图，完成下列问题。 （1）地图的“语言”有　　　　　　　、图例和　　　　　　　。 （2）图中比例尺的表示方式为　　　　　　　比例尺。 （3）本题地图是按指向标辨别方向，指向标的箭头一般指示　　　　　　　　（方向）。花坛位于A教学楼的　　　　　　　方向。生活中，常见到普通地图，说一说你是如何辨别方向的　　　　　　　？ 【答案】（1）比例尺 方向 （2）数字式 （3）北方 东南 根据太阳的位置；使用手机或其他导航设备等。 【详解】本题以某中学校园平面示意图为材料，涉及地图的三要素、方向的判读、比例尺的计算等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 （1） 比例尺、方向、图例是地图的“语言”，阅读地图应当明确这些“语言”的含义，只有这样才能真正读懂地图。 （2） 比例尺有三种表示方式：数字式、线段式和文字式，图中比例尺的表示方式为数字式。 （3） 该地图有指向标，应该按照指向标辨别方向，指向标的箭头一般指示北方，据图可知，花坛位于A教学楼的东南方向。生活中辨别方向的方法有多种，观察太阳根据太阳的位置可以大致判断方向；使用手机或其他导航设备等。 33．（2026·吉林前郭尔罗斯·期中）　北京中轴线，南起永定门，北至钟楼，此前联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》，读图完成下列问题。 （1）从甲图的比例尺可知，图上1厘米代表实地距离　　　　　　　　　　　　千米，若北京中轴线从永定门到钟楼的图上距离是6厘米，则中轴线实际距离长是　　　　　　　　　　　　千米。 （2）北京中轴线整体呈　　　　　　　　　　　　走向，根据“社稷坛”——“太庙”和“先农坛”——“天坛”等推测，北京老城建筑布局的　　　　　　　　　　　　（填“对称性”或“不对称性”）特点。 （3）从甲图看，位于北京中轴线南端的城门是　　　　　　　　　　　　，宣武门位于故宫的　　　　　　　　　　　　方向，天坛位于中轴线的　　　　　　　　　　　　（东侧或西侧）。 （4）从乙图看，内金水河由A处引入流向C处，其中AB河段的流向大致是　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）1．3 7．8 （2）南北 对称性 （3）永定门 西南 东侧 （4）自北向南流 【详解】（1） 从甲图的比例尺可以看出，图上1厘米代表实地距离1.3千米，若北京中轴线从永定门到钟楼的图上距离是6厘米，根据“实际距离=图上距离×比例尺”，则中轴线实际距离长是6×1.3=7.8千米。 （2） 图中没有指向标和经纬网，按照“上北下南、左西右东”的方法判断方向，观察甲图可知，北京中轴线整体呈南北走向。从“社稷坛—太庙”和“先农坛”—“天坛”等布局来看，北京老城建筑布局具有对称性特点。 （3） 本图采用“上北下南、左西右东”的方法判断方向，从甲图看，位于北京中轴线南端的城门是永定门；以故宫为中心判断方向，宣武门位于故宫的西南方向；天坛位于中轴线的东侧。 （4） 内金水河由A处引入流向C处，本图采用“上北下南、左西右东”的方法判断方向，AB河段的流向大致是自北向南流。 34．（2026·吉林松原宁江·期中）　松原市某中学地理实践小组的同学们计划步行去新华书店购买地球仪。为了方便出行，他们决定运用所学知识绘制简易地图，并设计了以下步骤，读下图，请你帮助他们完成计划。 步骤一：收集资料，绘制地图 ①中国政区图②吉林省政区图③松原市地形图④松原市区交通图 （1）以上收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是　　　　　　，若以上四幅地图图幅大小相同，则比例尺最小的是　　　　　　。（均填数字序号） （2）为了便于阅读地图，同学们绘制时必须绘制的地图要素是比例尺、　　　　　　　和图例。 步骤二：阅读地图，测算距离 （3）如图所示，校门B开在学校的　　　　　　　（填方向）侧，若从学校去新华书店，同学们出校门行至路口A时，向　　　　　　　方向行至新华书店步行距离最短。 （4）比例尺表示图上距离比实地距离　　　　　　　（填“扩大”或“缩小”）的程度，经测量图中学校与新华书店之间的直线距离为4厘米，则实地距离为　　　　　　千米。 （5）随着计算机、智能手机及互联网的普及，数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛，请举例说明数字地图都在哪些方面发挥巨大作用？ 【答案】（1）④ ① （2）方向 （3）南 西北 （4）缩小 1．2 （5）导航出行； 外卖配送；旅游规划等 【详解】本大题以绘制简易地图为材料，共设置5道小题，涉及地图的选择、指向标定向法、比例尺的计算、数字地图等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 （1） 对本次绘图最有参考价值的是④松原市区交通图，因为同学们是在松原市内从学校步行去新华书店，需要了解市区内的交通路线等信息，松原市区交通图能提供最直接的帮助；而中国政区图、吉林省政区图范围过大，松原市地形图主要展示地形，对此次市区内的出行参考价值不大。图幅大小相同，比例尺越小，表示的实际的范围越大，内容越简略，中国政区图表示的范围是整个中国，是四幅图中实际范围最大的，所以比例尺最小。 （2） 地图的三要素是比例尺、方向、图例，绘制地图时这三者缺一不可，以便于阅读和使用地图。 （3） 根据图中的指向标箭头指向北，校门B开在学校的南侧。若从学校去新华书店，同学们出校门行至路口A时，向西北方向行至新华书店步行距离最短。 （4） 比例尺是图上距离与实地距离的比，是将实地距离按一定比例缩小后绘制在图上，所以表示图上距离比实地距离缩小的程度。图中比例尺形式为数字式（1：30000），即图上距离1厘米代表实际距离300米，经测量图中学校与新华书店之间的距离为4厘米，则实地距离为1200米，即1.2千米。 （5） 数字地图的影响在许多方面都发挥着巨大作用，例如：导航出行：如驾驶汽车时，数字地图可规划路线、实时导航，避开拥堵路段；外卖配送：外卖员借助数字地图确定送餐路线，提高配送效率。旅游规划：游客可通过数字地图查询景点位置、周边设施（如酒店、餐厅），规划行程，等等。 35．（2026·吉林白山校联考·期中）　校园是我们平时学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心健康。读图并运用所学地理知识完成下列问题。 （1）花坛位于篮球场的　　　　　　　　方向。 （2）校园平面分布图中缺失了地图中的基本要素是　　　　　　　　，应该选择　　　　　　　　 （1：10 000/1：100）较合理；某同学从宿舍楼前往多功能室上课，测量两地的图上距离为4cm，若他保持50米/分钟的速度步行，则需要约　　　　　　　　分钟。 （3）学校计划在车棚的一侧种植绿树，为避免车辆长时间暴晒，应该选择种植在　　　　　　　　 （①/②）地，理由是　　　　　　　　。 （4）学校拟建一块地理生物实验园，方便师生教学使用，应建在　　　　　　　　 （甲/乙）地，理由是　　　　　　　　。 【答案】（1）东南 （2）比例尺 1：10000 8 （3）① 绿树长大后能为车棚挡住下午来自南面的阳光，从而避免车辆长时间暴晒在阳光下。 （4）乙 乙地距离教学楼更近，师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动会更加便捷，能够节省往返路途的时间，提高教学效率。 【详解】本题以某学校平面图为材料，涉及方向的判断、比例尺的应用、图例的判读等内容，考查学生对相关知识的掌握情况。 （1） 该图以指向标定方向，指向标一般指向北方，结合指向标判断该图上北下南左西右东，花坛位于篮球场的东南方向。 （2） 地图的基本要素包括方向、比例尺、图例和注记。观察校园平面图，发现图中没有明确给出比例尺，所以校园平面图中缺失的地图基本要素是比例尺。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。1：10000表示图上 1 厘米代表实地距离10000厘米（即100米），1：100表示图上1厘米代表实地距离100 厘米（即1米）。用1：10000比例尺，图上表示的校园图幅大小较为合适；而1：100比例尺可能使图幅过大，不太方便查看整体校园情况。根据“实际距离=图上距离÷比例尺”，实际距离=4×10000=40000厘米=400米。然后根据公式“时间=路程÷速度”来计算所需时间，已知速度为50米/分钟，路程为400米，所需时间=400÷50=8分钟。 （3） 应该选择种植在②地。 理由：在北半球，一天中太阳的位置大致是上午在东南方向，中午在正南方向，下午在西南方向。②地在车棚的南侧，在车棚旁边种植绿树于②地，绿树长大后能为车棚挡住下午来自南面的阳光，从而避免车辆长时间暴晒在阳光下，起到遮阳保护车辆的作用。 （4） 应建在乙地。 理由：因为地理生物实验园是为了方便师生教学使用，乙地距离教学楼更近，师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动会更加便捷，能够节省往返路途的时间，提高教学效率，所以乙地是更合适的选址。 36．（2026·吉林东北师大附属中学明珠学校·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：长春市动植物园内的“雪饼猴”，近年成为长春热门旅游打卡点，吸引了全国各地的家长带孩子前来参观游览。“雪饼猴”位于景点“五行山下”。 材料二：图1为长春市交通示意图，图2为长春市动植物公园导游图，图3为十一天气预报。 （1）十一国庆假期，小宇和家人乘飞机前往长春旅游。网上预约的酒店步行至长春市动植物园约10分钟。下飞机后，小宇的爸爸用手机查询机场到该酒店的路线，手机显示的地图是图1和图2中的图　　　　（填数字）。酒店位于机场的　　　　方向。 （2）入住酒店时，小宇发现接待处墙上有多个钟表，分别显示北京时间10：10、东京时间11：10、巴黎时间03：10、纽约时间21：10。该现象是由于地球　　　　运动导致的，由于四个城市　　　　（填“纬度”或“经度”）位置不同，时间才存在差异。 （3）休整后，小宇一家步行前往动植物园，在游客服务中心购买了门票。门票上印制了园区的导游图，图2比图1显示的内容更详细，图2比例尺更　　　　（填“小”或“大”）。 （4）出行前，小宇查询了长春的天气，计划10月2日前往净月潭徒步。读图3可知，当日的天气符号表示　　　　；结合该天气情况，小宇提醒家人的事项是　　　　。 【答案】（1）1 西南 （2）自转 经度 （3）大 （4）小雪 注意保暖，携带雨具（或防滑鞋等，合理即可） 【详解】本大题以长春市动植物园“雪饼猴”旅游热点及长春市交通、动植物公园导游、天气预报等图文材料为依托，涉及地图的选择与方向判断、地方时、比例尺、天气符号识别与生活应用等相关知识点，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的综合思维和地理实践力等地理核心素养。 （1） 图1是长春市交通示意图，涵盖了机场、火车站、主要景点等区域地理信息，适合查询机场到酒店的路线；图2是动植物公园导游图，范围较小。因此手机显示的地图是图1。图中没有指向标和经纬网，应该根据“上北下南左西右东”来确认方位，根据材料“酒店步行至长春市动植物园约10分钟”，故酒店应该在③长春市动植物园附近，故根据图1的方位判断，酒店位于②机场的西南方向。 （2） 不同城市时间存在差异，是由于地球自转运动导致的。地球自转使得不同经度的地方产生时间差异，因为经度决定了各地的地方时，所以四个城市因经度位置不同，时间才存在差异。 （3） 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。图2是动植物公园的导游图，范围比图1小，显示的内容更详细，因此图2比例尺更大。 （4） 读图3可知，10月2日的天气符号表示小雪。结合该天气情况，小宇应提醒家人注意保暖，携带雨具（或防滑鞋等，合理即可），因为小雪天气气温较低且路面可能湿滑。 37．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　某校地理小组计划从学校前往新建的市科技馆参观。他们决定先绘制一幅从学校到科技馆的简易路线图。 （1）下列收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（ ）（填字母）。 A．世界政区图 B．本省地形图 C．中国政区图 D．本市交通图 （2）同学们根据地图的基本要素在地图上标注了方向、比例尺和　　　　　　　　。 （3）居民区在学校的　　　　　　　　方向，同学们出校门行至十字路口A时，考虑实际路况并根据步行距离最短原则，应在该十字路口向　　　　　　　　方向行至科技馆。 （4）A路口到科技馆的图上距离为5厘米，则两地间的实地距离为　　　　　　　　米。 【答案】（1）D （2）图例 （3）西南 西北 （4）1000 【详解】（1） 世界政区图主要呈现世界各国政治区域划分，范围太大，不适合用于规划学校到科技馆的路线；本省地形图侧重于本省地形起伏等地形信息，并非针对城市内路线；中国政区图展示中国各省级行政区等政区信息，范围过大。而本市交通图详细展示本市的道路等交通信息，对于绘制本市内从学校到科技馆的路线图最具参考价值。D正确，排除ABC，故选D。 （2） 地图的基本要素有方向、比例尺和图例。图例是地图上表示各种地理事物的符号，同学们绘制地图时，需用图例来表示不同地理事物，如建筑、湖泊、体育场等。 （3） 依据图中的指向标（指向标箭头指向北方），能够判断出居民区在学校的西南方向。同学们出校门走到十字路口A时，结合图中道路情况，按照步行距离最短原则，从A路口向西北方向（指向科技馆方向）行走距离相对较短。 （4） 已知比例尺为1：20000，意味着图上1厘米代表实地距离200米（因为20000厘米=200米）。A路口到科技馆的图上距离为5厘米，根据“实地距离=图上距离×比例尺代表的实地距离”，可算出实地距离为5×200=1000米。 考点02 地形图的判读 1．（2026·吉林蛟河·期中）　在分层设色地形图中，绿色表示（ ） A．高原 B．山地 C．平原 D．盆地 【答案】1．C 【详解】高原通常用黄色或褐色表示，A错误；山地一般用褐色或棕色表示，B错误；平原海拔较低，在分层设色地形图中统一用绿色表示，C正确；盆地因海拔差异较大，无特定颜色标识（可能包含多种颜色），D错误。故选C。 2．（2026·吉林四平梨树校联考·期中）　在分层设色地形图当中，平原应该用什么颜色表示（ ） A．绿色 B．蓝色 C．紫色 D．黄色 【答案】2．A 【详解】在等高线分层设色地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山。故A正确，BCD错误，故选A。 3．（2026·吉林长春朝阳·期中）　读地面高度的计算图，甲、乙两地的相对高度是（ ） A．900米 B．1100米 C．2000米 D．2900米 【答案】3．B 【详解】某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度，读图，甲海拔2000米，乙海拔900米，因此甲乙两地相对高度为2000米减去900米也就是1100米。故选B。 4．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　分层设色地形图中表示平原的颜色是（ ） A．绿色 B．褐色 C．蓝色 D．棕色 【答案】4．A 【详解】在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色。故选A。 5．（2026·吉林蛟河·期中）　读甲、乙两地海拔和相对高度示意图，甲地的海拔是（ ） A．900米 B．1100米 C．2000米 D．2900米 【答案】5．C 【详解】海拔是指某点高出海平面的垂直距离。读图可知，甲地的海拔为2000米，C正确。乙地的海拔为900米，甲乙两地的相对高度是1100米，ABD不符合题意。故选C。 6．（2026·吉林第二实验学校·期中）　地表各种高低起伏的形态，总称为地形。读图，根据海拔和地表起伏特征，可以推断该区域地表（ ） A．南高北低 B．北高南低 C．东高西低 D．西高东低 【答案】6．D 【详解】读图可知，图中的地形剖面图是东西方向的，且反映的是西高东低，D正确，排除ABC，故选D。 7．（2026·吉林长春朝阳·期中）　关于分层设色地形图的说法，正确的是（ ） ①同一种颜色区域表示海拔高度是完全相同的 ②绿色表示的地势低，褐色表示的地势高 ③分层设色地形图中，山地用绿色表示 ④不同的高度涂上深浅不同的颜色，可以看到地表的高低形态 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】7．D 【详解】同一种颜色区域表示同一海拔范围，而非完全相同的高度，故①说法错误；绿色通常表示低海拔平原，褐色表示高海拔山地或高原，故②说法正确；山地一般用黄色或褐色表示，绿色用于平原，故③说法错误；不同颜色深浅反映海拔差异，可直观显示地表起伏形态，故④说法正确；②④正确，故选D。 （2026·吉林四平·期中）吉林省某地区的村落历史悠久、建筑独特，为振兴乡村经济，当地积极发展旅游业。读下图所示该地区等高线地形图（单位：米），完成下面小题。 8．王村规模大，是游客的首选地，其海拔可能为（） A．169米 B．323米 C．558米 D．876米 9．图中甲、乙、丙、丁四地，适宜开发攀岩项目的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】8．C　9．C 【详解】8．读图分析，图中等高距是200米，王村的海拔在400—600米之间，C选项558米在范围之内，C正确，ABD错误。故选C。 9．读图可知，甲处等高线向海拔高处凸出，是山谷；乙处位于两座山峰之间的低地，是鞍部；丙处为几条海拔不同的等高线重合的部位，是陡崖；丁处等高线向低处凸出，中间高，两边低，是山脊。陡崖处适合开发攀岩项目，C正确，ABD错误。故选C。 用多条等高线表示的地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图，可以根据等高线上标注的海拔判断地表的高低起伏状况；也可以根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等。 10．（2026·吉林二十九中·期中）　某学校兴趣小组用分层设色地形图寻找露营地。在地图上有一片用绿色标注的区域，海拔在200米以下，宽广平坦，据此我们可以判断该地的地形为（ ） A．高原 B．山地 C．丘陵 D．平原 【答案】10．D 【详解】高原海拔多在500米以上，顶部较为平坦，但题目中海拔为200米以下，故A不符合题意；山地海拔较高（500米以上），地势起伏大，与题干中“宽广平坦”不符，故B不符合题意；丘陵海拔在200-500米之间，地势起伏较小，但题干中海拔低于200米，故C不符合题意；平原海拔在200米以下，地势宽广平坦，符合题干中“绿色标注”“200米以下”的特征，故D符合题意。故选D。 11．（2026·吉林七中·期中）　世界最高峰——珠穆朗玛峰的海拔为8848．86米，世界陆地最低点——死海湖面海拔为-415米，两地的相对高度约是（ ） A．17697．72米 B．9263．86米 C．26131．58米 D．9123．86米 【答案】11．B 【详解】海拔是地面某一地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某一地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。珠穆朗玛峰海拔8848.86米减去死海海拔-415米为9263.86米，即8848.86 + 415 = 9263.86，B正确，ACD错误。故选B。 （2026·吉林前郭尔罗斯三校联考·期中）读“沿32°N纬线所作的某地垂直截面图”，结合相关知识，完成下列小题。 12．A、B相对高度可能为（） A．100米 B．300米 C．600米 D．800米 13．小畅说：“我的家乡海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。”小畅的家乡应该位于图中（） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 14．图中E地所处的地形，在分层设色地形图上的颜色一般是（） A．白色 B．黄色 C．绿色 D．蓝色 【答案】12．C　13．B　14．C 【详解】12．某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。图中A地海拔约1200米，B地海拔约600米，故相对高度为1200-600=600米，C正确，故A．B．D错误。故选C。 13．据小畅描述“我的家乡海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓”可判断其所处地形为高原。A处海拔在500米以上，地形起伏大，为山地，A错误；B处海拔在500米以上，面积较大，外围较陡，而内部起伏和缓，为高原，B正确；C处中间低、四周高，是盆地，C错误；D处海拔均在500米以下，地势起伏较大，为丘陵，D错误。故选B。 14．图中E处海拔在200米以下，地形平坦，为平原，在分层设色地形图中，白色表示积雪，黄色表示高原、山地和丘陵，绿色表示平原，C正确，A、B、D错误。故选C。 人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；丘陵海拔在500米以下，地势起伏较大；山地海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓；盆地四周高，中间低。 （2026·吉林前郭尔罗斯·期中）某地理兴趣小组到郊外进行地理探险日活动。在探险的过程当中，他们遇到了一些问题，请你与他们一起完成下面小题。 15．该兴趣小组在探险地附近发现了一块竖立的地形示意图（如图），标注了甲、乙、丙三地的地形信息，读图，下列叙述正确的是（） A．甲地的海拔是50米 B．丙地的海拔是200米 C．乙地的海拔是0米 D．甲、乙两地的相对高度是100米 16．该兴趣小组用分层设色地形图寻找露营地。地图上有一片用绿色标注的区域，海拔在200米以下，宽广平坦，据此我们可以判断该地的地形为（） A．高原 B．山地 C．丘陵 D．平原 【答案】15．B　16．D 【详解】15．海拔是某地高出海平面的垂直距离，相对高度是两地海拔差。读图可知，甲地海拔是100米，丙地海拔是200米，乙地海拔是50米，甲乙两地的相对高度是50米，B正确，排除ACD。故选B。 16．联系已学知识可知，在分层设色地形图上，绿色一般表示的是平原，平原海拔一般在200米以下，D正确；高原、山地海拔在500米以上，丘陵海拔一般在200米-500米之间，排除ABC。故选D。 在分层设色地形图中，一般用蓝色表示海洋，蓝色越深则深度越大；绿色表示平原，绿色越深则地势越低；黄色表示低山丘陵，褐色表示高原、山地，白色表示雪被。 （2026·吉林前郭尔罗斯·期中）读图，某地等高线地形图，完成下面小题。 17．该图①的海拔是（） A．750米 B．650米 C．850米 D．550米 18．图中②③的地形部位名称分别是（） A．山脊、陡崖 B．山谷、山峰 C．山谷、鞍部 D．陡崖、山谷 【答案】17．A　18．A 【详解】17．等高线地形图中，等高距是指相邻两条等高线之间的海拔高度差。从图中可以看出，相邻等高线的海拔差为100米。①所在的等高线大于700米，小于800米，可以判断①的海拔可能是750米，A正确，排除BCD。故选A。 18．②处等高线向海拔低处凸出为山脊；③处几条海拔不同的等高线重合为陡崖，A正确，排除BCD。故选A。 地形是指地物形状和地貌的总称，具体指地表以上分布的固定物体所共同呈现出的高低起伏的各种状态，地形与地势地貌不完全相同，五种基本地形分别是平原、高原、丘陵、盆地、山地。 （2026·吉林第二实验学校·期中）读下列我国东南沿海某地等高线地形图，完成下面小题。 19．下列关于图中信息的判读，正确的是（） A．①、③两处的相对高度为400米 B．②处为山脊 C．③处的坡比④处陡 D．⑤处为该区域最高峰 20．溪水村西侧河流流向大致是（） A．自西向东 B．自西南向东北 C．自南向北 D．自北向南 【答案】19．B　20．D 【详解】19．读图可知，该图的等高距为100米，①处海拔为800米，③海拔为500米，两处的相对高度300米，A错误；②处等高线向海拔低处凸是山脊，B正确；③处等高线稀疏，坡度缓，④处等高线密集，坡度陡，C错误；⑤处海拔800-900米之间，丙处海拔为900-1000米之间，为该区域最高峰，D错误。故选B。 20．河流发源于高处，流向低处，根据图中指向标可知溪水村西侧河流流向大致是自北向南流，D正确，ABC错误。故选D。 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。 （2026·吉林松原宁江·期中）某中学地理学习小组计划组织野外地理研学，同学们准备了研学区域的等高线地形图为研学做参考。读下图，完成下列小题。 21．图中①处的地形部位名称是（） A．陡崖 B．山脊 C．山谷 D．鞍部 22．以下对地形图的判读，正确的是（） A．沿②线登山比沿③线登山更容易 B．该图等高距为1000米 C．⑤位于④的西北方向 D．该区域以平原地形为主 23．研学中，同学们测得此地的最高峰海拔约为2108．5米，最低处海拔约为1400米，则两地的相对高度为（） A．708．5米 B．800．5米 C．808．5米 D．3508．5米 24．本次野外研学，同学们要远离⑥处，因为此处（） A．此处深山谷地，日照时间短 B．地形陡峭、不稳定，易发生滑坡、崩塌等灾害 C．两侧为山体，暴雨后可能发生滑坡 D．是山体沿走向延伸的“顶部棱线”，无法发展农业 【答案】21．C　22．A　23．A　24．B 【详解】21．读图可知，图中①处的等高线往海拔高的方向凸出为山谷，C正确；等高线重合处为陡崖，A错误；等高线往海拔低的方向凸出为山脊，B错误；两座山头之间地势低洼处为鞍部，D错误。故选C。 22．读图可知，图中②线处比③线处登高稀疏，坡度较缓，沿②线登山比沿③线登山更容易，A正确；该图等高距为100米，B错误；根据图中指向标判断，⑤位于④的东南方向，C错误；该区域海拔在500米以上，是以山地地形为主，D错误。故选A。 23．相对高度是某个地点高出另一个地点的垂直距离，计算方法是“较高海拔-较低海拔”。题目中最高峰海拔2108.5米，最低处海拔1400米，2108.5-1400=708.5米，所以相对高度是708.5米，A正确，BCD错误；故选A。 24．图中⑥处的等高线是重合的，对应的地形部位是陡崖。陡崖的地形特点是坡度极陡、岩体或土体不稳定，容易发生滑坡、崩塌这类灾害，存在安全隐患，所以需要远离，B符合题意；“深山谷地”是山谷特征，不是陡崖，A错误；⑥处是陡崖，不是两侧山体的结构，C错误；山体的 “顶部棱线”为山脊，和陡崖无关，且野外研学远离此处的原因是安全隐患，而非农业发展问题，D错误。故选B。 用多条等高线表示的地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图；陡崖是多条等高线重合的区域；山脊的等高线向海拔低处凸出；山谷的等高线向海拔高处凸出；鞍部是两个山顶之间相对低洼的平缓部位。 25．（2026·吉林长春朝阳·期中）　在分层设色地形图中，某区域周围是较深的棕色，中部是绿色，中部的地形类型是（ ） A．盆地 B．山地 C．高原 D．丘陵 【答案】25．A 【详解】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。在分层设色地形图中，某区域周围是较深的棕色，中部是绿色，说明四周地势高，中间低，是盆地地形，A正确。山地是中间高四周低，B错误。高原是中间平坦，四周陡峭，C错误。丘陵是地势较低，起伏较小，D错误。故选A。 （2026·吉林长春外国语学校·期中）下图是某茶园的等高线地形图，该地自然环境条件适宜茶树生长。据此完成下面小题。 26．图示区域的主要地形是（） A．平原 B．山地 C．盆地 D．高原 27．图中A、B两地的相对高度是（） A．50米 B．80米 C．100米 D．200米 28．图中②表示的地形部位是（） A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．陡崖 【答案】26．B　27．C　28．A 【详解】26．由图可知，图中海拔最高1150米以上，最低400米以下，相对高度大，为山地地形，B正确；平原海拔在200米以下，A错误；盆地四周高、中部低，C错误；高原海拔一般在500米以上，中部平坦，边缘陡峭，D错误。故选B。 27．海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。由图可知，图中A地海拔为1050米，B地海拔为1150米，两地相对高度为1150-1050=100米，C正确，ABD错误。故选C。 28．图中②处等高线往海拔高的方向凸出为山谷，A正确，BCD错误。故选A。 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；等高线重合的部位是陡崖。 （2026·吉林白山校联考·期中）朱鹮（huán）小村位于秦岭南麓，环境优美，吸引着无数朱鹮前往附近稻田、河滩觅食栖息。某校暑期组织学生进行了主题为“寻访朱鹮家乡，品味美丽乡村”的研学活动。下图为朱鹮小村导览图及所在区域等高线地形图，据此完成下列小题。 29．等高距是指两条等高线之间的海拔差值，一般同一幅等高线地形图中的等高距是一致的。本图中的等高距为（） A．500米 B．100米 C．50米 D．25米 30．朱鹮小村所在区域地形类型主要为（） A．高原 B．山地 C．平原 D．盆地 31．甲湖泊是由溪流汇聚形成，图中最有可能发育溪流的是（） A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 32．从a处抵达入口通道后，小秦前往湖畔露营地，他们需要（） A．中国地形分布图 B．城市交通图 C．朱鹮小村导游图 D．世界政区图 【答案】29．D　30．B　31．B　32．C 【详解】29．根据所学知识及图示信息，等高距是相邻两条等高线的海拔差值，图示中相邻两条等高线的距离是25m，其等高距也为25m，D正确、排除ABC；故选D。 30．根据所学知识及图示信息，朱鹮小村所在区域等高线密集，海拔多在500米以上，地势起伏较大，符合山地的地形特征，山地的特征是海拔500米以上，地势起伏大，B正确；高原的海拔在500米以上，但顶面平坦，边缘陡峭，图中地形起伏较大，不符合题意，排除A；平原的海拔低于200米，地势平坦，与图中信息不符，排除C；盆地的特征是四周高、中间低，图中无闭合等高线环绕的洼地特征，不符合题意，排除D；故选B。 31．根据所学知识，溪流发育于山谷，山谷的地形特征是等高线向海拔高处凸出，图中b处的等高线向海拔高处凸出，为山谷，易形成溪流，B正确；a处等高线向海拔低处凸出，为山脊，不易集水，排除A；c处位于两条等高线之间，地势平坦，不易汇集水流，排除C；d处整体海拔低于b处，且等高线较为稀疏，反映其地势相对平坦，不易形成溪流，排除D；故选B。 32．根据所学知识及图示信息，朱鹮小村导游图是专门针对该村区域的地图，包含景点、道路等详细信息，最适合指引从a处到湖畔露营地的路线，C正确；中国地形分布图和世界政区图范围过大，无法提供村内详细路径信息，排除AD；城市交通图针对城市道路，不适用于乡村景区，排除B；故选C。 等高线的特征：在等高线地形图上，等高线都是闭合曲线；同一条等高线上的各点海拔相等；相邻两条等高线的高度差值为等高距，同一幅等高线地形图中，等高距相同；在同一幅图中，不同海拔的等高线不相交（除陡崖外）。 （2026·吉林乾安·期中）某校组织学生到附近山区进行地理研学，依次安排了①、②、③、④、⑤五处考察点。下图为该次考察线路示意图。据此完成下面小题。 33．坡度最陡的路段是（） A．①至②段 B．②至③段 C．③至④段 D．④至⑤段 34．①至②段所处的地形部位是（） A．山峰 B．陡崖 C．山谷 D．山脊 【答案】33．C　34．D 【详解】33．读图并结合所学知识可知，等高线越密集，坡度越陡，相反等高线越稀疏，坡度越缓，图中③至④段的等高线最密集，所以③至④段坡度最陡，C正确；①至②段为山脊，坡度较缓，A错误；②至③段等高线较稀疏，坡度较缓，B错误；④至⑤段同样为山脊，坡度较缓，D错误。故选C。 34．在等高线地形图中，山峰是等高线闭合且数值中间高四周低，A错误；陡崖是多条等高线重合，B错误；山谷是等高线向海拔高处凸出，C错误；①至②段所处的地形部位等高线向海拔低处凸出，为山脊，D正确。故选D。 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山峰；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。 （2026·吉林长春南关·期中）2025年5月21日是第六个“国际茶日”，中国是茶叶的故乡。下图为我国南方某地区茶叶种植区的等高线地形图.据此完成下面小题。 35．图中茶园分布的海拔范围大致为（） A．50～300米 B．100～350米 C．200～450米 D．400～650米 36．图中河流大致的流向是（） A．自北向南 B．自南向北 C．自东向西 D．自西向东 37．图中最有可能形成瀑布的位置是（） A．① B．② C．③ D．④ 38．若在此等高线地形图上，把不同的高度范围涂上不同的颜色，绘制成分层设色地形图，图中平原的颜色一般选用（） A．蓝色 B．绿色 C．白色 D．棕色 【答案】35．C　36．A　37．B　38．B 【详解】35．根据图中等高线数值可推知，相邻两条等高线之间海拔相差50米，即等高距为50米，结合图例可知，该地茶园位于海拔200米—450米之间，C正确，ABD错误。故选C。 36．读图可知，图中有指向标，根据指向标箭头所指的方向为北向判断，图中的河流大致流向是自北向南流；A正确，BCD错误。故选A。 37．据图可知，②处等高线重合为陡崖，等高线弯曲部分向高处凸出为山谷，瀑布形成于河流经过陡崖处，B正确，①处、③处和④处没有河流经过，不可能形成瀑布，ACD错误。故选B。 38．在分层设色地形图上，绿色表示平原，黄色（橙色）表示高原、丘陵、山地，褐色表示高山，B正确，ACD错误。故选B。 等高线地形图上，等高线重合为陡崖；等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低为山峰；两山之间相对平缓的部位为鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出为山脊；等高线弯曲部分向高处凸出为山谷。 （2026·吉林省实验中学·期中）运用分层设色地形图表示地形的方法，可以在等高线地形图上分层涂色。下图为某区域的等高线地形图。据此完成下面小题。 39．若在分层设色地形图上给图中的①区域涂色，最适合涂（） A．棕色 B．紫色 C．绿色 D．蓝色 40．判断图中②—⑤与其所对应的地形类型正确的一组是（） A．②—盆地 B．③—丘陵 C．④—平原 D．⑤—高原 41．据图可知，该区域整体的地势特征为（） A．西北高，东南低 B．东北高，西南低 C．四周高，中部低 D．西南高，东北低 【答案】39．C　40．A　41．B 【详解】39．读图可知，①区域海拔位于200米以下，代表平原，最适合涂绿色，C正确；蓝色代表海洋、湖泊等水域；棕色、紫色代表海拔较高的山地、高原等地形；排除ABD。故选C。 40．②区域等高线闭合，数值“中间低、四周高”，符合盆地特征，A正确；③区域等高线数值为1000米以上（海拔较高），不符合丘陵（500米以下）特征，B错误；④区域等高线闭合、数值“中间高”（1000米），属于山地，不符合平原特征，C错误；⑤区域等高线数值较低（200-500米），不符合高原（500米以上）特征，D错误。故选A。 41．观察图中等高线，东北方向等高线数值（如1000米）明显高于西南方向，因此该区域整体地势为东北高，西南低，B正确，排除ACD。故选B。 分层设色地图可以表示相对高度，也可以表示地势，又能在一定程度上表示各种地形类型；分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的，它能够直观的告诉我们地势起伏状况。 （2026·吉林五中·期中）读下图，某地等高线地形图，完成下列小题。 42．该图①的海拔是（） A．750米 B．650米 C．850米 D．550米 43．图中②③的地形部位名称分别是（） A．山脊、陡崖 B．山谷、山峰 C．山谷、鞍部 D．陡崖、山谷 【答案】42．A　43．A 【详解】42．等高线地形图中，等高距是指相邻两条等高线之间的海拔高度差。从图中可以看出，相邻等高线的海拔差为100米。①所在的等高线大于700米，小于800米，可以判断①的海拔可能是750米，A正确，BCD错误。故选A。 43．②处等高线向海拔低处凸出，为山脊；③处几条海拔不同的等高线重合，为陡崖，A正确，BCD错误。故选A。 地形是指地物形状和地貌的总称，具体指地表以上分布的固定物体所共同呈现出的高低起伏的各种状态，地形与地势地貌不完全相同，五种基本地形分别是平原、高原、丘陵、盆地、山地。 （2026·吉林七中·期中）阅读某地等高线地形图（下图），完成下面小题。 44．图中四个地点描述正确的是（） A．①地可远眺大海 B．②地地处山脊 C．③地海拔最高 D．④地坡度最大 45．甲河流的流向大概是（） A．自南向北 B．自北向南 C．自东向西 D．自西向东 46．图中地形类型是（） A．平原 B．山地 C．丘陵 D．盆地 【答案】44．A　45．B　46．B 【详解】44．根据所学知识，①地为闭合曲线，中间高四周低，为山峰，海拔高，可远眺大海，A正确；②地等高线向高处凸出，并且有河流发育，为山谷，B错误；③地海拔在100-200米之间，①地海拔400-500米之间，可知海拔最高的不是③地，C错误；④地等高线稀疏，坡度较小，D错误。故选A。 45．根据所学知识可知，在有指向标的地图，利用指向标确定方向，指向标指向北方。河流由高处流向低处，甲河流的流向为自北向南流，B正确，ACD错误。故选B。 46．据图可知，该地最高处海拔大于500米，等高线较密集，地势起伏较大，因此地形类型为山地，B正确；平原海拔低于200米，地形平坦，A错误；丘陵海拔低于500米，C错误；盆地地势四周高，中间低，D错误。故选B。 在地图上辨别方向有三种方法，①一般方法，根据上北下南，左西右东来判断；②带有指向标的地图，根据指向标来判断方向，箭头指的方向为北方；③带有经纬网的地图，根据经纬线来判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 47．（2026·吉林二十九中·期中）　某校将要开展野外拓展训练活动，下图是学生们活动的地形区域。 （1）同学们途经F点的山体部位名称是　　　　，集合地点G山体部位名称是　　　　。 （2）有学生选择挑战极限的运动--攀岩，图中你认为最适合攀岩运动的是　　　　处（填字母）。 （3）图中AK、BK、CK中可能发育成河流的地形部位是　　　　。 （4）若测得A、F两地图上距离约7厘米，两地实际距离是　　　　千米。 （5）在AK，BK两线路中，坡度较陡的是　　　　，判断的依据是　　　　。 【答案】（1）山峰 鞍部 （2）D （3）CK （4）3．5 （5）BK BK处等高线更密集 【详解】本大题以等高线地形图为材料，涉及地形部位的判读、等高线地形图与生产生活、比例尺等相关知识，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 （1） 根据所学知识读图可知，F等高线呈闭合状态，中间高，四周低，为山峰；G为两山峰之间的低地，是鞍部。 （2） 根据所学知识读图可知，D处等高线重合，为陡崖，适合开展攀岩运动。 （3） 读图可知，CK处等高线向高处凸出，为山谷，可能发育河流；AK和BK处等高线向低处凸出，是山脊，是分水岭。 （4） 根据所学知识读图可知，图中比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实际距离0.5千米，A、F之间的实际距离为70.5=3.5千米。 （5） 在等高线图中，等高线越密集表示坡度越陡。从图中可以看到，BK线路的等高线比AK线路更密集，因此BK的坡度较陡。 48．（2026·吉林七中·期中）　读下面等高线地形图（单位：米），回答问题。 （1）甲河滚滚向　　　　　　　　流。 （2）凤凰山的海拔是　　　　　　　　米，凤凰山与圆顶山的相对高度是　　　　　　　　米。 （3）图中李庄所处的地形部位是　　　　　　　　，陈庄所处的地形部位是　　　　　　　　。　　　　　　　　庄附近有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布景观。 （4）陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。本图所示主要属于　　　　　　　　地形。 【答案】（1）西 （2）1160 65 （3）山脊 鞍部 王 （4）山地 【详解】本题以等高线图为材料，涉及等高线图的判读、海拔、方向等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养，培养学生综合思维能力。 （1） 根据指向标指北判定方向，河流从高海拔流向低海拔，甲河滚滚自东向西流。 （2） 读图可知，等高距是100米，凤凰山的海拔是1160米，圆顶山的海拔是1095米，凤凰山与圆顶山的相对高度是65米，即1160-1095=65米。 （3） 读图可知，李庄的地形部位是山脊（等高线向海拔低处凸为山脊），陈庄所处的地形部位是鞍部（两山顶之间相对低洼的部位，地势比较低平，为鞍部）；王庄附近有瀑布的景观，因为河流流经等高线重合的地方，为陡崖，形成瀑布。 （4） 本图所示地区海拔高于500米，等高线密集，地势起伏大，地形崎岖，有陡峭的山峰，沟谷较深，最高处达1160米，地形属于山地。 49．（2026·吉林蛟河·期中）（多选）　 49．（2026·吉林蛟河·期中）（多选）　读我国某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）甲村所在位置的地形类型是　　　　　　　,图中A表示地形部位名称是　　　　　　　。 （2）C点与B点的相对高度是　　　　　　　米。若测得B、D两点的图上距离为2厘米，则两地的实地距离是　　　　　　　　千米。 （3）CA和BA两条登山线路相比，更缓的是　　　　　　　,判断依据是　　　　　　　　。 【答案】（1）平原 山峰 （2）100 2 （3）CA CA线路等高线稀疏，坡度缓 【详解】本题以我国某地等高线地形图为材料，涉及陆地五种地形类型、等高线地形图山体部位的判读、海拔和相对高度、比例尺等知识点，考查学生读图分析能力和综合思维的核心素养。 （1） 地形类型的判断主要依据等高线的数值和疏密情况。甲村所在区域等高线数值大多低于200米，且等高线分布稀疏，这符合平原地形海拔较低、地势平坦的特点。而对于地形部位，A处等高线呈现闭合状态，并且中间的数值高于四周，按照等高线地形图中地形部位的判断规则，这代表的是山峰。 （2） 相对高度是指两个地点海拔的差值。从图中可获取C点海拔为100米，B点海拔为200米，那么C与B的相对高度就是200−100=100米。在计算实地距离时，要依据比例尺来进行。已知图中比例尺为1厘米代表实地距离1千米，B、D两点图上距离是2厘米，根据“实地距离=图上距离×比例尺代表的实地距离”，可算出实地距离为2×1=2千米。 （3） 在等高线地形图中，等高线的疏密和坡度陡缓存在对应关系，即等高线越稀疏，坡度越缓；等高线越密集，坡度越陡。对比CA和BA两条登山线路，CA线路的等高线较为稀疏，所以CA线路的坡度更缓，选择该线路登山相对更轻松。 50．（2026·吉林昌邑·期中）　阅读图文资料，完成下列问题。 2025年5月21日是第六个“国际茶日”。中国是茶叶的故乡，也是茶树种植规模最大、产品种类最全、茶文化底蕴最深厚的国家，某学校学生进行研学活动，下图为该地茶叶种植区等高线地形图。 （1）该区域种植茶树的海拔范围主要是　　　　米。 （2）图中河流流向大致为　　　　。最可能形成瀑布的地方是　　　　（填序号），原因是　　　　。 （3）该学校学生来此地开展研学活动，除了采茶，还可开展攀岩活动，攀岩项目适合在　　　　进行（填序号），该地有一个观景台①是研学路线的终点，①处的地形部位名称为　　　　。经测量图中从攀岩活动地到观景台的距离为2厘米，则实地距离为　　　　千米。 （4）为推进该区域的经济发展，请你说说本区域可以怎样进行合理开发。 【答案】（1）200-450 （2）自北向南 ②处为陡崖，且有河流流经。 （3）① 山峰/山顶 2 （4）开展茶产品深加工、水果采摘、登山探险、漂流项目等。 【详解】本大题以“国际茶日”研学活动及某地茶叶种植区等高线地形图为材料设置4道试题，涉及等高线地形图的判读（海拔、地形部位、方向、比例尺计算）、区域开发等相关内容，考查学生读图提取地理信息、运用地形知识分析地理现象的能力，以及区域认知、综合思维、人地协调观的地理核心素养。 （1） 结合图中等高线和茶园分布（图中黑色圆点代表茶园）可知，等高距为50米，茶园主要分布在200米至450米的等高线之间，因此该区域种植茶树的海拔范围主要是200-450米。 （2） 图中有指向标（指向标箭头指向北），结合河流符号（曲线），可判断河流流向大致是自北向南； 最可能形成瀑布的地方是②； 原因：瀑布多形成于陡崖处（等高线重合的部位），图中②处等高线重合，为陡崖地形，且有河流流经，水流在陡崖处易形成瀑布。   （3） 攀岩活动适合在陡崖处进行，图中④处等高线重合，为陡崖地形，因此攀岩项目适合在④进行； ①处等高线闭合，且数值中间高、四周低（标注500，为区域最高点），地形部位名称为山峰（或山顶）； 图中比例尺为1:100000（即图上1厘米代表实地距离1千米），量得攀岩活动地到观景台的图上距离为2厘米，实地距离=2×1千米=2千米。 （4） 结合区域资源（茶园、果园、河流、陡崖等），合理开发方式包括：利用茶园开展茶产品深加工（延长产业链）；依托果园发展水果采摘体验游；借助山峰、陡崖开展登山探险、攀岩活动；利用河流（有一定落差）开发漂流项目等，同时需注意生态保护，实现经济与环境协调发展。 51．（2026·吉林前郭尔罗斯三校联考·期中）　为了解古村落的保护情况，某中学地理兴趣小组前往南方郊区开展美丽乡村研学活动。下图为“我国南方某古村落及周边地区等高线地形图”，这里的古牌坊、古民居具有浓郁的地方特色，吸引了大量游客。据此，回答下列问题。 （1）图中甲地地形类型属于　　　　　　　　　　，地图所示区域有①、②、③三处观景台，其中有两处所在的山体部位名称相同，其名称是　　　　　　　　　　　　。 （2）经测量得知，古桥海拔是165米，则古桥与②处观景台之间的相对高度最大不超过　　　　　　　　　　　米；古桥与②处观景台之间图上距离是4．4厘米，则两地的实际距离是　　　　　　　　　　　米。 （3）研学小组发现AB两河中，流速较快是　　　　　　　　　　河，判断依据是　　　　　　　　　　　；A河流的流向为　　　　　　　　。 【答案】（1）山地 山脊 （2）135 2200 （3）A 等高线密集，坡度陡，流速快 自西北向东南 【详解】本题以我国南方某古村落及周边地区等高线地形图为材料设置试题，涉及等高线地形图的判读、海拔、相对高度等相关知识，主要考查学生的综合分析能力。 （1） 读图可知，图中等高距为100米，甲地海拔在900米以上，坡度较陡，属于山地；①、③处海拔由高处往低处凸出，为山脊，两处所在的山体部位名称相同。②处海拔由低处往高处凸出，为山谷。 （2） 读图文材料可知，图中等高距为100米，②处观景台海拔在200—300米之间，古桥海拔165米，则古桥与②处观景台之间的相对高度为35-135米之间，最大不超过135米；图中比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实际距离500米，古桥与②处观景台之间图上距离是4.4厘米，则两地的实际距离是4.4*500=2200米。 （3） 读图可知，图中A河流速较快；判断依据是A河所在等高线密集，坡度陡，流速快；B河所在等高线稀疏，坡度缓，流速慢。根据图中指向标判断，A河流的流向为自西北向东南。 52．（2026·吉林前郭尔罗斯·期中）　读图完成下列问题。 （1）写出大写字母表示的地形部位名称：A　　　　　　　　　　　　，B　　　　　　　　　　　　。 （2）甲村村民要去花果山采摘蜜桃，其行进的直线方向大致应该是　　　　　　　方向（南/北），甲村所在地的地形类型是　　　　　　　　　　　　（平原/山地）。 （3）桃花溪ab段河流的大致流向是____________ A．自东南向西北 B．自西南向东北 （4）我县某地质科考队在图示区域进行野外登山考察，两个登山小组分别从C地和乙村沿直线爬到花果山山顶，其中较容易的是从　　　　　　　　　　　　出发，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）鞍部 山谷 （2）南 平原 （3）B （4）乙村 等高线稀疏，坡度较缓，登山较容易 【详解】本题以某地等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判读、方向等知识点，考查学生读图分析能力，培养区域认知的核心素养。 （1） 读图可知，A处位于两个山顶的中间部分，为鞍部；B处等高线向高处凸出，为山谷。 （2） 读图可知，根据指向标指向正北方向，花果山位于甲村南方，甲村村民要去花果山采摘蜜桃，其行进的直线方向大致应该是向南；甲村地形平坦，且海拔低于100米，地形类型为平原。 （3） 读图可知，根据指向标指向正北方向，结合海拔高度可知，桃花溪ab河段流向为自西南向东北流，故选B。 （4） 读图可知，相比于从C地出发，从乙村出发穿过的等高线分布较稀疏，坡度较平缓，爬山较为省力，因此较容易的是从乙村出发。 53．（2026·吉林第二实验学校·期中）　为了培养学生的地理实践能力，某中学于12月20日开展了一次登天蒙山研学活动。下面为研学地点的等高线地形图（单位：米）和天蒙山玻璃栈道示意图。读图，回答下列问题。 （1）图示区域的地形以　　　　　　为主。 （2）甲、乙两条登山路线中，你会建议体力较弱的同学选择路线　　　　　　。选择该路线的理由是　　　　　　。 （3）选择甲路线的同学们从出发地到达天蒙山，若图上距离是6厘米，则实地距离　　　　　　千米。 （4）天蒙山玻璃栈道是一个著名的旅游景点，你认为其应修在图中　　　　　　处（填字母）。天蒙山有一条瀑布，位于图中　　　　　　（山体部位名称）。 （5）等高距是指相邻两条等高线间的高度差，图中的等高距为　　　　　　，图示区域最高山峰的海拔范围为　　　　　　米。 【答案】（1）山地 （2）甲 甲路线等高线稀疏，坡度较缓，省力 （3）1．8 （4）B A （5）100 800-900 【详解】本大题以等高线地形图、天蒙山玻璃栈道示意图为材料，共设置五道小题，涉及五种基本地形类型、坡度陡缓的判读、比例尺的计算、海拔和相对高度等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 （1） 从等高线图可知，该区域等高线密集、地势起伏大，海拔超过500米，地形以山地为主。 （2） 等高线稀疏代表坡度较缓，等高线密集代表坡度较陡。甲路线等高线更稀疏，坡度更缓，体力较弱的同学行走更省力，因此选择甲路线。 （3） 图中比例尺为“1：30000”，即图上1厘米代表实地300米。图上距离6厘米对应的实地距离为：6×300米=1800米=1.8千米。 （4） 读图可知，玻璃栈道位于两山峰之间，即鞍部地区，因此应该修在图中的B处。瀑布一般出现在发育有河流的陡崖，即图中等高线重合的A处。 （5） 等高距是指相邻两条等高线间的高度差，读图可知，图中的等高距为100米；图中最高山峰附近的等高线是800米，等高距为100米，因此山峰海拔范围是800~900米。 54．（2026·吉林部分校联考·期中）　今年五一期间，宁宁一家驱车来到我国西南某地旅行。下图为该区域等高线地形图。据此完成下列问题。 （1）该地区地形类型主要为　　　　，地形部位③是　　　　（山谷/山脊）。 （2）图中山峰C与甲点之间的相对高度是　　　　米。 （3）当地为了推动旅游业发展，计划在①、②两地之间修一条滨河路，量得①、②两地之间的图上距离为4厘米，则实地距离为　　　　千米。 （4）宁宁一家想攀登B山峰，现有a、b两条登山线路，线路　　　　登山更容易。原因是　　　　。 （5）图中古村落位于李村的　　　　方向。 【答案】（1）山地 山谷 （2）550 （3）2 （4）b b线路等高线更稀疏，坡度更缓 （5）东南 【详解】本题以某区域等高线地形图为材料，涉及地形及地形部位、相对高度、比例尺的计算及坡度的陡缓判读等相关知识，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的综合思维学科素养。 （1） 读图可知，该地区等高线数值多在500米以上，且地势起伏大，符合山地的地形特征。地形部位③的等高线向海拔高处凸出，是山谷。 （2） 读图可知，山峰C海拔为1350米，甲点海拔为800米，相对高度=山峰海拔-甲点海拔=1350-800=550米。 （3） 读图可知，比例尺为1：50000即图上1厘米代表实地500米，两地之间的图上距离为4厘米，实地距离=4×500米=2000米=2千米。 （4） 读图结合所学知识可知，等高线越稀疏，坡度越缓。线路b登山更容易。b线路比a线路的等高线更稀疏，坡度更缓，稀疏的等高线表示坡面平缓，登山更容易。 （5） 根据图中的指向标判读方向，图中古村落位于李村的东南方向。 55．（2026·吉林四平梨树校联考·期中）（多选）　 55．（2026·吉林四平梨树校联考·期中）（多选）　某中学暑假开展研学活动，如图示意研学区域地形。读图，完成下列问题。 （1）图示区域主要地形类型是　　　　　　（平原/丘陵）；出发点B与观景台的图上直线距离为1．5厘米，则实地距离为　　　　　　；观景台海拔约为　　　　　　米（填海拔范围），其所在地的山体部位是　　　　　　。 （2）同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是　　　　　　河段，理由是　　　　　　　　；CD河段的流向大致是　　　　　　　　。 （3）同学们若要进行极限攀岩活动，甲、乙、丙三地中最适合的是　　　　　　地。 【答案】（1）丘陵 1．5 千米 400-450 山顶 （2）AB AB段等高线密集，坡度大，流速快 自西北向东南 （3） 乙 【详解】本题以研学区域地形图为材料，设置三道小题，涉及地形类型和地形部位的判别、实地距离的计算、河流速度的判断及理由、方向的判别、攀岩选址等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度和运用能力。 （1） 据图可知，图示区域海拔较低，在500米以下，地面有起伏，坡度和缓，主要地形类型是丘陵。据图可知，图示比例尺为1:100000，由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离÷比例尺，若出发点B与观景台的图上直线距离为1.5厘米，则实地距离为1.5千米。图示等高距为50米，可判定观景台海,拔位于400—450米之间，其所在的地形部位等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶。 （2） 依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，可判定AB、CD河段漂流中漂流速度较快的是AB河段，理由是AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快。据图可知，图中没有指向标，所以依据“上北下南、左西右东”来确定方向，CD河段的流向大致是自西北向东南。 （3） 据图可知，乙处等高线重合，为陡崖，可进行极限攀岩活动；甲处和丙处都不适合进行攀岩。 56．（2026·吉林永吉·期中）　2024年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析图中信息，完成相关要求。 （1）甲山峰的海拔大约在　　　　　　　　米之间，经测量得知， A、B两地的图上距离是3厘米，那么A、B两地的实际距离是　　　　　　　　米。 （2）AB处　　　　　　　　（填写“能”或“不能”）形成河流。 （3）该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是　　　　　　　　走向，MN段是修建的隧道，MN的相对高度为　　　　　　　　米。 （4）同学们为丙、丁、戊三地的旅游业发展献计献策，建议在　　　　　　　　地开展攀岩活动。 （5）如果到乙山顶有①②两条路线，不论海拔高度，简述小敏同学选择①线路登山的原因。 【答案】（1）350-400 900 （2）不能 （3）南北 0 （4）丁 （5）①线路等高线稀疏，坡度较缓，比较省力 【详解】本题以某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动为材料，设置5道小题，涉及海拔和相对高度、比例尺、地形、方向、地形部位判断等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力，体现区域认知和综合思维等核心素养。 （1） 由图可知，等高距是50米，甲山峰的海拔高度在350-400米之间；经测量得知，A、B两地的图上距离是3cm，比例尺是图上1厘米表示实际距离300米，那么A、B两地的实际距离是3×300=900米。 （2） AB处等高线向海拔低处凸出，该部位是山脊，是分水岭，无河流发育，不能形成河流。 （3） 依据指向标判断方向，图中铁路的走向是南北走向，MN段是修建的隧道，MN的相对高度为0米，因为MN在同一条等高线上，海拔一样高。 （4） 丁处等高线重合的地方为陡崖，适合开展攀岩活动。 （5） ①线路和②线路相比，等高线更稀疏，坡度更缓，因此爬山更省力。 57．（2026·吉林长春朝阳·期中）　读某地等高线地形图，完成下列问题。 （1）甲、乙、丙地形部位中代表鞍部的是　　　　　　。 （2）A、B两地沿线可能发育有河流的是　　　　　　。图中铁路大致是沿　　　　　　方向延伸，CD段铁路穿越的地形部位是　　　　　　。 （3）每两条相邻的等高线之间的等高距是相等的，丁山峰的海拔范围为　　　　　　米。若沿着虚线①和②攀登丁山峰，比较省力的是　　　　　　线，原因是　　　　　　。 【答案】（1）甲 （2）A 南北 山脊 （3）300～350 ② 等高线较稀疏，坡度较缓 【详解】本题以等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判读及应用、等高线的特点、海拔与相对高度等知识点，考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。 （1） 由图可知，甲位于两个相邻山顶的中间部分，为鞍部，乙为陡崖，丙为山谷。 （2） 图中A、B两处有可能发育河流的是A，B处等高线向海拔低处凸出，为山脊，水不能在此汇聚形成河流；A处等高线向海拔高处凸出，为山谷，可发育河流。根据指向标判读方向，图中铁路大致沿南北方向延伸，CD段铁路穿过的地形部位是山脊（B处等高线向海拔低处凸出，为山脊）。 （3） 读图可知，图中等高距是50米，丁山峰的海拔范围为300~350米；若沿着虚线①和②攀登丁山峰，登山线路较省力的是①线，①沿线等高线较稀疏，坡度较缓，爬坡省力，②沿线等高线较密集，坡度较陡。 58．（2026·吉林长春外国语学校·期中）　读“我国某地等高线（单位：米）地形图”（如图），回答下列问题。 （1）图中C处的地形部位是　　　　　　，D处的地形部位是　　　　　　，E处的地形部位是　　　　　　。 （2）A山顶的海拔是　　　　　　米，A与度假村甲的相对高度是　　　　　　米，沿①、②两条路线登山，坡度更缓的是　　　　　　（填数码）路线。 （3）若量得丙村镇和乙村镇的图上距离约2厘米，则两村镇的实地距离约　　　　　　千米。 （4）河流MN段流向为　　　　　　。 【答案】（1）陡崖 山谷 山脊 （2）1002 502 ③ ① （3）1 （4）自西北流向东南 【详解】（1） C处等高线重叠，是陡崖；D处等高线中间低，两边高，等高线向高处凸出，属于山谷；E处等高线中间高，两边低，等高线向低处凸出，是山脊。 （2） 海拔是指一个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度，由图可知，A山顶海拔是1002米，甲村海拔是500米，A与度假村甲的相对高度是1002米-500米=502米。等高线稀疏坡度缓，等高线密集坡度陡，沿①、②两条路线登山，坡度更缓的是等高线稀疏的①。 （3） 地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中比例尺是1：50000，即图上1厘米，代表实际距离0.5千米，若量得丙村镇和乙村镇的图上距离约2厘米，则两村镇的实地距离约1千米。 （4） 图中没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的原则确定方向，MN河段地势西北高，东南低，河流MN段流向为自西北流向东南。 59．（2026·吉林白山校联考·期中）　暑假期间，某地地理研学小组前往某景区研学旅游。读该景区等高线地形图，回答下列问题。 （1）该景区最高峰的海拔范围是　　　　　　米，C、D两地视野更开阔的是　　　　　　地。 （2）图中的河流大致流向是　　　　　　，①、②两地的相对高度是　　　　　　米。 【赏美景】 （3）小组成员计划攀登景区的最高峰，综合考虑攀爬途中的体力消耗和安全隐患后，适宜选择　　　　　　（甲/乙）路线。 （4）该小组成员计划在景区露营，小亮主张露营地应选在A地，小明则主张选在B地。你更赞同谁的观点并说明理由　　　　　　。 【答案】（1）800-900 C （2）自西向东 500 （3）甲 （4）赞同小明，选B地。理由：A地是陡崖，易发生落石等危险；B地位于鞍部，地形平坦，更安全。 【详解】本大题以等高线地形图为材料，共设置四道小题，涉及指向标定向法、海拔和相对高度、地形部位的判读、地形与生产生活等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 （1） 图中等高距为100米，最高峰所在等高线闭合，数值内高外低，海拔范围是800~900米。C地位于山脊附近，等高线稀疏，视野开阔；D地位于山谷，两侧有地形阻挡，视野不如C地开阔，故视野更开阔的是C地。 （2） 根据指向标（箭头指向北），河流大致流向是自西向东。①地海拔700米，②地海拔200米，相对高度为700-200=500米，故相对高度是500米。 （3） 甲路线等高线稀疏，坡度较缓，攀爬时体力消耗小且更安全；乙路线等高线密集，坡度陡，攀爬难度大。因此适宜选择甲路线。 （4） A地在等高线重合处，为陡崖，存在落石、崩塌风险，不适合露营；B地位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部，地形平坦开阔，安全性高，因此更赞同小明选B地的观点。 60．（2026·吉林乾安·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：某中学地理兴趣小组，在我国北方某地开展研学考察。 材料二：实践活动从甲村出发，分为三个方案。方案一：登山比赛，锻炼毅力；方案二：寻找瀑布，感受自然；方案三：游览民俗村，体验文化。 材料三：活动区域等高线地形图 （1）方案一对应图中路线a。这条路线主要沿　　　　　　　（山体部位）前进。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线b。他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是　　　　　　。他们能够找到瀑布的山体部位是　　　　　　。 （3）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道。同学们经过测量，得出①②两山峰之间的图上距离为4．3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为　　　　　　米。 （4）图中①②两山峰中，海拔较高的是　　　　　　，该山峰的海拔高度可能是　　　　　　。 A．568米 B．690米 C．758米 D．819米 （5）请你说明选择c路线的有利条件　　　　　　　。 【答案】（1）山脊 （2）自西北向东南 陡崖 （3）4300 （4）① C （5）等高线稀疏，坡度平缓，行走较轻松 【详解】本大题以等高线地形图为材料，共设置五道小题，涉及地形部位的判读、经纬网定向、比例尺的计算、坡度陡缓的判读、海拔和相对高度等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 （1） 路线a处等高线向海拔低处凸出，符合山脊的等高线特征，因此这条路线主要沿山脊前进。 （2） 根据图中经纬网，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可判断河流流向为自西北向东南。瀑布多形成于陡崖（等高线重合处），路线b经过陡崖，因此能找到瀑布的山体部位是陡崖。 （3） 比例尺为1：100000，即图上1厘米代表实地1000米。图上距离为4.3厘米，实际长度为4.3×1000=4300米。 （4） 该等高线图的等高距为100米，由此可以知道①山峰的海拔高度在700-800米之间，②山峰的海拔在500-600米之间，所以海拔较高的是①山峰，海拔高度可能是758米，故选C。 （5） c路线处等高线稀疏，说明坡度平缓，行走时体力消耗小，较为轻松，适合游览民俗村的活动需求。 61．（2026·吉林长春南关·期中）　暑假期间，吉林省某中学的同学们前往我国南方某地区进行研学考察，下图为研学所在地区部分等高线地形图。阅读图文材料，完成下列问题。 （1）该地区地形类型以　　　　　　　　　为主，G处地形部位的名称是　　　　　　　　　。 （2）下图中的等高距为　　　　　　　　　米，度假村与山峰B的相对高度是　　　　　　　　　米。 （3）考察途中发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此警示标语最有可能设置在A、E两地中的　　　　　　　　　地，理由是　　　　　　　　　。 （4）丙村计划修建一条能够实现自流的引水路线，应选择①②哪条规划路线？并说明理由。 【答案】（1）山地 鞍部 （2）100 504 （3）A A位于山谷，雨水集中汇入 （4）①线路引水点海拔高于丙村，水可以自流到丙村 【详解】本题以等高线地形图为材料设置试题，涉及地形类型、相对高度、山体部位等相关内容，考查学生读图分析能力，培养学生综合分析的地理核心素养。 （1） 读图可知，图中等高线海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，该地地形类型以山地为主。G处位于两个山峰之间的鞍部。 （2） 等高距指的是相邻两条等高线的数值差，据图分析，等高距是100米，度假村的海拔是500米，山峰B海拔是1004米，所以1004-500=504米。 （3） 考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在A、E两地的A处。原因在于A处等高线向海拔高处凸为山谷，有河流发育，可能爆发山洪；E处等高线向海拔低处凸为山脊，无河流发育。 （4） 读图可知，①路线引水点海拔高于丙村，水从海拔高处流向海拔低处，可以自流到丙村，省时省力；②路线引水点海拔低于丙村， 水无法自流到丙村，需从海拔低处将水抽向海拔高处，成本较高；所以①②两条引水路线，其中更合理的路线是①。 62．（2026·吉林四平·期中）　读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。 （1）图中字母A所示的山体部位名称是　　　　　　　　。 （2）光明村位于前进村的　　　　　　　　方向。若小康村和前进村的图上距离为3厘米，实际距离为1．5千米，则该图的比例尺为1：　　　　　　　　。 （3）图中清水河①河段的流向是　　　　　　　　，②、③河段中流速较慢的是　　　　　　　　河段，判断依据是　　　　　　　　。 （4）图示几个村落中发展条件最优越的是　　　　　　　　。 【答案】（1）山峰 （2）西南 50000 （3）自北向南流 ② 该处等高线稀疏，坡度缓 （4）小康村 【详解】本题以我国某地区等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判读、方向、聚落等知识点，考查学生读图分析能力及灵活运用知识点的素养。 （1） 读图可得，图中字母A等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山峰。 （2） 依据“上北下南、左西右东”确定方向，光明村位于前进村的西南方向。据“比例尺=图上距离÷实际距离”可得，该图的比例尺为1：50000。 （3） 依据“上北下南、左西右东”确定方向，结合图示海拔信息，可判定，图中清水河①河段的流向是自北向南流。依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，可判定，②③河段中流速较慢的是③，原因在于③河段等高线稀疏，坡度缓。 （4） 图示几个村落中，发展条件最优越的是小康村，原因在于小康村位于河流交汇处，地形平坦、水源充足、交通便利等。 63．（2026·吉林省实验中学·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2025年5月19日是第15个“中国旅游日”，“美好中国，幸福旅程”是今年的活动主题。长春市某中学计划利用此次机会，开展地理研学活动。 材料二：活动计划从甲村出发，根据a、b、c三条路线分为三个方案。方案一：登山比赛，锻炼毅力。方案二：寻找瀑布，感受自然。方案三：游览民俗村，体验文化。 （1）方案一的同学计划攀登该区域的最高峰，应该选择a、b、c三条路线中的　　　　　　线，这条路线主要沿　　　　　　（地形部位）前进，该区域最高峰的海拔最高不超过　　　　　　米。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，他们在沿河行进的过程中，看到该河流的流向是　　　　　　。 （3）当地政府为发展旅游业，计划在①②两山峰之间修建索道。同学们在图上量得①②两山峰之间的距离是3．5厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度约为　　　　　　米。 （4）方案三的同学去往民俗村的路线，相较于其他两个方案的路线，坡度更　　　　　　。 （5）同学们了解到为解决乙村的饮水问题，当地政府计划在I、Ⅱ两条引水渠线路中选择　　　　　　线路可以实现自流引水，理由是　　　　　　。 【答案】（1）a 山脊 800 （2）自西北向东南 （3）3500 （4）缓 （5）Ⅱ Ⅱ线路引水点海拔高于乙村，水可自流；Ⅰ线路引水点海拔低于乙村，水不能自流。 【详解】本题以某区域等高线地形图为背景材料，共设置五道小题，涉及等高线的判读、海拔和相对高度、比例尺的应用等知识，重点考查学生理解及分析运用知识的能力，体现了综合思维及地理实践力的学科核心素养。 （1） 方案一登山比赛，计划攀登该区域的最高峰，对应图中路线a，因为该图等高距为100米，故①处山峰海拔在700—800米之间，是最高峰，海拔最高不超过800米，这条路线主要沿山脊前进，该处等高线向海拔低处凸出为山脊。 （2） 方案二同学寻找瀑布，应沿图中路线b进行，路线b有河流经过，且经过陡崖，易形成瀑布，根据“上北下南、左西右东”的一般定向法，且河流总是自高处流向低处，河流的流向是自西北流向东南。 （3） 图中的比例尺为线段式，表示图上1厘米代表实地距离1000米，若图中①②的图上距离是3.5厘米，那么索道的实际长度大约是3.5×1000米=3500米。 （4） 方案三的同学去往民俗村的路线，相较于其他两个方案的路线，坡度更缓，因为这里的等高线最为稀疏，坡度缓。 （5） 根据所学知识读图可知，Ⅱ线路的引水点海拔高于乙村，水可依靠重力自流，可以节省成本；I线路引水点海拔低于乙村，无法实现自流，需要动力引水。 64．（2026·吉林吉林大学附属中学·期中）　【研学考察】吉林省某中学的同学们前往我国某地区研学考察。读该地等高线（单位：m）地形图，完成下列问题。 （1）该地地形类型以　　　　为主，虚线A所代表的地形部位名称是　　　　。 （2）乙村位于度假村的　　　　方向。若甲、乙两村落图上距离约2厘米，则两地的实地距离约　　　　千米。 （3）图中等高距是　　　　米。C山峰的海拔范围是　　　　米。 （4）考察途中发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此警示标语最有可能设置在A、E两地中的　　　　地。 【答案】（1）山地 山谷 （2）西南 4 （3）100 1000-1100 （4）A 【详解】本题以某地等高线地形图为材料，考查地形类型、地形部位、方向、比例尺、等高距及山洪隐患地点判断等内容，需结合等高线地形图的判读方法分析。 （1） 由图可知，图中等高线海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，所以该地地形以山地为主。虚线A处等高线向海拔高处凸，为山谷。 （2） 图中根据经纬网判断方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，所以乙村位于度假村的西南方向。 （3） 阅读等高线标注的数值，间隔两个等高距相差200米，所以图中等高距是100米。C山峰附近最高等高线为1000米，因此其海拔范围是1000-1100米。 （4） 考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在A、E两地的A处。原因在于A处等高线向海拔高处凸，为山谷，有河流发育，可能爆发山洪；E处等高线向海拔低处凸，为山脊，无河流发育。 65．（2026·吉林东北师大附属中学明珠学校·期中）　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：“绿水青山就是金山银山”，我国北方某村庄立足当地自然条件，因地制宜发展乡村旅游，着力建设美丽乡村。 材料二：下图为村庄等高线地形图 【实地勘查】 （1）该村西北部的地形类型为山地、丘陵中的　　　　　　。A、B两地的相对高度为　　　　　　米。 【项目规划】 （2）适合温泉疗养的温泉，其所在位置的地形部位为山脊、山谷中的　　　　　　。 （3）若想登高望远，徒步线路①和线路②中，整体坡度较缓的是线路　　　　（填序号），理由是　　　　　　　　。 （4）竹筏漂流项目中，量得CD河段的图上距离为2．8厘米，则其实地距离为　　　　　　米；CD段河流的流向大致是　　　　　　　　。 （5）③、④、⑤处中，适合规划攀岩项目的是　　　　　　（填序号）。 【答案】（1）山地 400 （2）山谷 （3）① 线路②等高线稀疏，坡缓 （4）560 自西北向东南流 （5）③ 【详解】本题以北方某村庄等高线地形图为材料，设置五个试题，涉及等高线地形图的判读、方向的判断、比例尺的计算等相关知识点，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。 （1） 山地的海拔一般在500米以上，相对高度大，坡度较陡；丘陵的海拔在500米以下，相对高度较小，坡度和缓。从等高线地形图看，该村西北部海拔较高，海拔500米以上，地形起伏较大，所以地形类型为山地。相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。A地海拔为600米，B地海拔为200米，所以A、B两地的相对高度为400米。 （2） 山谷是等高线向海拔高处凸出的部位，山谷处容易形成河流，也常常有地下水出露，适合温泉分布；山脊是等高线向海拔低处凸出的部位，是分水岭。所以适合温泉疗养的温泉，其所在位置的地形部位为山谷。 （3） 在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越缓。线路②的等高线比线路①稀疏，所以整体坡度较缓的是线路②，理由是线路②等高线更稀疏。 （4） 比例尺是图上距离与实地距离的比。该图比例尺为1：20000，即图上1厘米代表实地距离200米；量得CD河段的图上距离为2.8厘米，则其实地距离为560米。 根据指向标判断方向，CD段河流的流向大致是自西北向东南。 （5） 攀岩项目适合在陡崖处开展，陡崖是等高线重合的部位。图中③处等高线重合，为陡崖；④处是山顶；⑤处是鞍部。所以适合规划攀岩项目的是③。 66．（2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）　阅读图文材料，回答下列问题。 农历九月初九是重阳节，又称“登高节”“老人节”。优优家住杨家镇，爷爷住在桃村，他们决定重阳节当天在柳村会合一起登上家附近最高的山峰。如图为优优准备的杨家镇附近地区等高线地形图，她设计了登山路线I和路线II。 （1）从优优准备的等高线地形图中可以看出，图中等高距为50米，爷爷家在海拔约为　　　　　　米的地方；优优准备带家人登上图中的最高山顶，其海拔至少高于　　　　　　　米。 （2）优优和家人爬长城的过程中发现，长城位于　　　　　　　　（山体部位）；如果优优还想带家人观赏瀑布，则应该前往图中甲、乙、丙、丁四地中的　　　　　　　地。 （3）优优考虑到爷爷年龄大了，体力有限，选择了一条更轻松省力的登山路线　　　　　　线（I或II），原因是　　　　　　　　　。 （4）图中①②③④是清凉河的四条支流，登上山顶，优优发现支流　　　　　　（填序号）标注有误，优优还发现，清凉河的干流流向大致是　　　　　　　　。 【答案】（1）150 550 （2）山脊 丁 （3）Ⅰ 等高线稀疏，坡度较缓 （4）① 自西北向东南 【详解】本大题以杨家镇附近地区等高线地形图为材料，设置了4 个问题，涉及等高线地形图的判读、方向等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 （1） 由图可知，图中等高距为50米，爷爷家（桃村）位于100米和200米等高线之间，在海拔约为150米的地方；图中的最高山顶位于550米等高线以上，其海拔至少高于550米，低于600米。 （2） 由图可知，长城经过的地方等高线往海拔低的方向凸出，为山脊；如果想观赏瀑布，则应该前往图中甲、乙、丙、丁四地中的丁，丁处河流经过等高线重合的地方为陡崖，可以形成瀑布。 （3） 由图可知，I、II路线中，更轻松省力的登山路线是Ⅰ线，因为Ⅰ线经过的等高线稀疏，坡度较缓。II线经过的等高线密集为陡坡。 （4） 由图可知，图中①②③④是清凉河的四条支流，其中支流③标注有误，③经过的地形部位等高线往海拔低的方向凸出为山脊，山脊不能发育成河流；图中没有指向标，根据“上北下南，左西右东”的原则和地形判断，清凉河的干流流向大致是自西北向东南。 67．（2026·吉林松原滨江中学·期中）　某地理兴趣小组组织开展野外考察活动，同学们穿着登山鞋，带着装备前往北方某山进行考察。下图示意该山等高线地形，读图，完成下列问题。 （1）甲山位于乙山的　　　　方向，若测得甲、乙两山之间的图上距离为2厘米，则实际水平距离为　　　　千米。图中等高距是　　　　米。 （2）A地所在的地形部位是　　　　，B地所在的地形部位是　　　　；同学们沿e→f线登甲山，他们登山的路线主要地形部位是　　　　；从e地登到甲山顶，攀登的垂直高度是　　　　米。 （3）若c—d处形成河流，则该河段的大致流向是　　　　。同学们考察地区主要地形类型是　　　　。有可能形成瀑布的是图中　　　　点。 【答案】（1）西北 2 10 （2）鞍部 陡崖 山脊 66 （3）自东北向西南 山地 B 【详解】本题以北方某山等高线地形图为材料，涉及方向的判读、比例尺、山体部位、海拔和相对高度、地形类型等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 （1） 有指向标的地图要根据指向标判读方向，据图可知，甲山位于乙山的西北方向。据图中比例尺1:100000可知，图上距离1厘米代表实地距离1千米，已知甲、乙两山之间的图上距离为2厘米，则可推知其实际水平距离为2千米。图中相邻两条等高线海拔相差10米，所以图中等高距是10米。 （2） 由图可知，A地位于两山之间相对平缓的部位，是鞍部；B处有多条等高线重合在一起，是陡崖；同学们沿e→f线登甲山，他们登山的路线等高线向海拔低处凸出，是山脊；从e地（海拔470米）登到甲山顶（海拔536米），攀登的垂直高度是536米－470米=66米。 （3） 根据图中指向标，结合“水往低处流”的生活常识可知，若c―d处形成河流，则该河流的大致流向是自东北流向西南。同学们考察的地形较崎岖、海拔在500米以上，相对高度较大，是山地地形。图中B地有多条等高线重叠，为陡崖地形，且位于河流上游，有可能形成瀑布。 68．（2026·吉林七中·期中）　为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，吉林省某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。 材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。 方案一：登大青山，锻炼体能； 方案二：徒手攀岩，试试胆量； 方案三：参观古庙，寻踪文化。 材料二：旅行地点的等高线地形图。 （1）方案一中同学们从出发地点到达大青山，山峰的海拔高度大约是　　　　　　　　米以上。 （2）方案二中能开展徒手攀岩，是因为沿途经过　　　　　　　　（山体部位）。 （3）方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的　　　　　　　　方向，若出发地到古庙的图上距离为6．4厘米，它们的实地距离是　　　　　　　　千米。 （4）线路①与线路②相比，更节省体力的线路是　　　　　　　　（填数字），原因是　　　　　　　　。 （5）从地形类型来看，王村和李村中位于平原的是　　　　　　　　；若把该图绘制成分层设色地形图，则在平原地区应着上的颜色是　　　　　　　　。 【答案】（1）550 （2）陡崖 （3）西南 3．2 （4）线路线路①等高线更稀疏，坡缓，线路②等高线密集甚至重合，坡陡。 （5）王村 绿色 【详解】本题以等高线地形图为材料，设置五道小题，涉及等高线地形图的判读、海拔、方向、比例尺坡度陡缓与等高线疏密的关系等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析运用能力，体现区域认知和综合思维等核心素养。 （1） 图中数值可算出等高距为50米，根据大青山附近的等高线可读出，山顶的海拔高度为550米至600米，因此山顶海拔高度大约是550米以上。 （2） 从图中可看出，方案二沿途经过几条等高线重合的部位，为陡崖，陡崖适合攀岩运动。 （3） 图中有指向标，指向标的箭头指向北方。根据指向标可判断出，古庙位于王村的西南方向。图中比例尺为1:50000，图上1厘米代表实际距离0.5千米，图上距离为6.4厘米，可算出实际距离为3.2千米。 （4） 根据所学知识可知，等高线稀疏，坡缓，爬山省力；等高线密集，坡陡，爬山费力；等高线重合为陡崖，需要攀岩。图中线路①等高线更稀疏，坡缓，爬山省力，线路②等高线密集甚至重合，坡陡，爬山费力。 （5） 从图中看，王村所在地海拔200米以下，且等高线稀疏，为平原；李村海拔300米以上，为丘陵。在分层设色地形图上，绿色代表平原；黄色代表丘陵、山地、高原，黄色越深，代表海拔越高；蓝色代表水域（海洋、湖泊等）；白色代表冰雪（冰原、冰川等）。 考点03 地图的选择和应用 1．（2026·吉林蛟河·期中）　滴滴出行被称作“手机神器”，司机接送乘客使用的地图是（ ） A．中国政区图 B．景区导游图 C．地形图 D．数字地图 【答案】1．D 【详解】中国政区图主要用于查看行政区划，无法提供实时导航功能，A不符合题意；景区导游图仅适用于特定景点内部导览，不适用于城市道路导航，B不符合题意；地形图侧重展示地形地貌特征，与城市交通路线规划无关，C不符合题意；数字地图（电子地图）具有实时定位、路线规划和动态更新功能，符合打车场景需求，故D符合题意。故选D。 （2026·吉林前郭尔罗斯·期中）电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在极度严酷的环境下奋勇杀敌的英勇故事，其中蕴含不少地理知识。完成下面小题。 2．若要通过铁路运输战略物资，查阅地图时应看的图例是（） A．A B．B C．C D．D 3．当我们想要了解长津湖所在国——朝鲜的地理位置时，应选择（） A．世界政区图 B．朝鲜交通图 C．中国政区图 D．朝鲜地形图 【答案】2．C　3．A 【详解】2．读图可知，ABCD分别表示公路、山峰、铁路、沙漠，若要通过铁路运输战略物资，查阅地图时应看的图例是C。C正确，ABD错误。故选C。 3．世界政区图是以显示世界政治区划、国家和地区的领土范围及行政中心为主要内容的专题地图，想要了解朝鲜的地理位置，应选择世界政区图，A正确；朝鲜交通图主要反映朝鲜交通方面的信息，中国政区图以反映国内行政区划及行政中心为主，朝鲜地形图主要反映朝鲜地形方面的信息，排除BCD。故选A。 在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。随着现代科学技术在地图制作中的广泛应用，我们使用的地图更加多样和实用。 （2026·吉林永吉·期中）宇宙线被称为“宇宙信使”，是宇宙高能粒子流的总称。四川省稻城县海拔4410米海子山的高海拔宇宙线观测站是世界海拔最高、规模最大的宇宙线观测站。据此完成下面小题。 4．通过手机查找海子山的地理位置，用到的是（） A．政区图 B．数字地图 C．交通图 D．遥感影像 5．数据4410米是指海子山与（） A．海平面的垂直距离 B．地面的垂直距离 C．青海湖的垂直距离 D．山麓的垂直距离 【答案】4．B　5．A 【详解】4．通过手机查找海子山的地理位置，用到的是手机上的电子地图，也就是数字地图，B正确；政区图主要是查找国家和省市的，查不到山脉，A错误；交通图主要是查找交通路线分布状况，C错误；遥感影像主要分为航空像片和卫星像片，一般要经过计算机的处理，D错误。故选B。 5．据材料可知，海子山的海拔为4410米，海拔是指地面某个地点或者地理事物高出或者低出海平面的垂直距离，所以数据4410米是指海子山与海平面的垂直距离，A正确；与地面的垂直距离、青海湖的垂直距离、山麓的垂直距离这三种说法都不正确，BCD错误。故选A。 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，也叫绝对高度相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。 6．（2026·吉林长春朝阳·期中）　今年寒假，长春的小明打算去北京旅游。到北京之后了解天安门广场详细景点分布，适合选择（ ） A．中国政区图 B．北京市旅游图 C．天安门广场导游图 D．中国交通图 【答案】6．C 【详解】根据题意，吉林省长春的小明打算去北京旅游，想要知道北京的位置，才需要选择中国政区图，不符合题意，A错误；北京市旅游图不能体现天安门广场的详细景点分布，B错误；天安门广场导游图可以帮助小明到北京之后了解天安门广场详细景点分布，C正确；中国交通图表达内容不合适，看不出天安门广场详细景点的分布，D错误。故选C。 （2026·吉林七中·期中）2024年国庆假期期间，长春市游客量再创新高，净月潭、伪满皇宫博物院、长影世纪城等更成为长春的热门旅游景点。小明想绘制一幅长春市旅游地图来向游客介绍长春。据此，完成下面小题。 7．确定地图的三要素是绘制地图的前提，下列不属于地图三要素的是（） A．图例 B．比例尺 C．等高线 D．方向 8．如果小明想知道长春在中国的具体位置，应该查阅（） A．长春市地图 B．中国政区图 C．世界气候图 D．吉林省交通图 【答案】7．C　8．B 【详解】7．地图三要素包括：方向、比例尺、图例，因此等高线不属于地图三要素，C错误，ABD正确。故选C。 8．如果小明想知道长春在中国的具体位置，应该查阅中国政区图，B正确；长春市地图主要包括长春市范围，世界气候图主要是世界气候的分布，吉林省交通图主要是吉林省交通线路分布，都不能知道长春在中国的具体位置，ACD错误。故选B。 地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，需要寻找景点，应该从导游图上找答案。外出旅行，确定行程，应该参考交通图。了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅世界的国家和地区图。 （2026·吉林前郭尔罗斯三校联考·期中）2025年8月7日，2025年第12届世界运动会在四川省成都市开幕。成都向全世界展示“成都微笑”，呈现“天府文化”。据此完成下面小题。 9．家住重庆市的小宸一家准备在暑假期间自驾到成都观看世运会比赛。为了方便规划自驾游路线、定位及里程，他们应选用的地图是（） A．遥感图像 B．电子地图 C．农业分布图 D．传统地图 10．家住广东的小明要乘坐动车到成都观看世运会比赛，以下表示铁路的图例是（） A．① B．② C．③ D．④ 11．世运会比赛结束后，小明想要深度游玩成都最需以下哪幅地图（） A．成都地形图 B．成都导游图 C．成都人口分布图 D．成都政区图 【答案】9．B　10．D　11．B 【详解】9．电子地图具有实时导航、定位、查询路线和里程等功能，适合自驾游规划，B正确；遥感图像主要用于地理观测和分析，A错误；农业分布图、传统地图无法满足实时定位和路线规划需求，CD错误。故选B。 10．A表示常年河、湖，B表示洲界，C为长城，D为铁路，ABC不符合题意。故选D。 11．小明想要深度游玩成都最需成都导游图，可以提供成都的相关旅游信息，B正确；地形图反映地形地势、人口分布图反映人口分布，政区图反映城市布局等，对深度游玩成都没有帮助，ACD错误。故选B。 电子地图融合地理信息技术、卫星定位与实时数据处理，以数字化形式呈现地理空间信息。其核心包括坐标系统、图层管理、路径规划，支持缩放、测距等交互操作，并通过网络服务实现实时路况与动态更新，广泛应用于导航、位置服务和城市规划领域。 12．（2026·吉林长春外国语学校·期中）　2019年暑假，家住上海的玲玲乘火车去北京参观世博园。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国铁路分布图，②中国地形图，③世博园导游图，④北京市交通图。对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】12．B 【详解】中国铁路分布图可帮助查询火车路线，对乘坐火车出行有直接帮助，①不符合题意；中国地形图主要展示地形特征，与火车出行及城市游览关联较小，②符合题意；世博园导游图用于游览园区，对参观世博园有直接帮助，③不符合题意；北京市交通图可帮助规划市内交通路线，对抵达世博园有辅助作用，④不符合题意；故选B。 （2026·吉林长春外国语学校·期中）当地时间2025年4月5日，联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处表示，自本轮巴以冲突爆发以来，造成大量人员死亡，加剧人道主义危机，以色列与阿拉伯国家关系急剧恶化。读巴以冲突地带图（图1）和巴以冲突所在的地理位置示意图（图2），完成下面小题。 13．若同学们想第一时间了解以色列和巴勒斯坦在世界中的位置，应该查阅（） A．世界气候图 B．世界人口分布图 C．世界地形图 D．世界政区图 14．和图2相比，图1（） A．图幅更大 B．比例尺更大 C．比例尺更小 D．实地范围更大 【答案】13．D　14．B 【详解】13．根据需要地图的用途可知，世界政区图专门标注世界各国的位置、疆域等信息，能帮助了解以色列和巴勒斯坦在世界中的位置，D正确；世界气候图标注世界气候类型分布，与国家位置无关，排除A；世界人口分布图标注世界人口分布状况，与国家位置无关，排除B；世界地形图标注地形地貌分布，与国家位置无关，排除C。故选D。 14．比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。和图2相比，图1图幅更小，A错误；图1是巴以冲突地带的局部图，图2是该区域在更大范围的示意图。因此，图1的实地范围更小，比例尺更大，B正确，CD错误。故选B。 地图的种类很多，根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅世界的国家和地区图。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细；反之，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。 15．（2026·吉林白山校联考·期中）　随着信息技术的发展，数字地图的应用越来越广泛。在手机上进行电子地图的放大操作时，地图（ ） A．显示范围将变大 B．显示内容变简略 C．比例尺将变大 D．显示范围不变 【答案】15．C 【详解】手机电子地图，在屏幕上进行放大操作时，图幅不变，显示范围将变小，表示的实际范围变小，比例尺将会变大。显示内容变详细。故选C。 （2026·吉林长春四校联考·期中）十一黄金周，南方的丽丽计划坐高铁到沈阳北站，利用一天的时间游览沈阳故宫。据此完成下面小题。 16．丽丽坐高铁前往沈阳北站，下列图例中表示铁路的是（） A． B． C． D． 17．丽丽游览沈阳故宫时，她应该选择的地图是（） A．沈阳人口分布图 B．沈阳地形图 C．沈阳故宫导游图 D．沈阳交通图 【答案】16．C　17．C 【详解】16．在地图图例中，A选项图例表示长城，B选项图例表示公路，C选项图例表示铁路，D选项图例表示水库。根据题意，故选C。 17．当丽丽游览沈阳故宫时，她最需要了解的是沈阳故宫内部的布局、景点分布等信息。沈阳人口分布图主要展示的是沈阳人口的分布情况，对游览故宫没有直接帮助，A错误；沈阳地形图侧重于展示沈阳的地形地貌特征，与游览故宫关系不大，B错误；沈阳故宫导游图专门针对沈阳故宫，能够详细标注故宫内各个宫殿、景点的位置以及游览路线等，方便丽丽更好地游览故宫，C正确；沈阳交通图主要是帮助人们了解沈阳的交通线路等信息，对游览故宫没有直接帮助，D错误。故选C。 地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，需要寻找景点，应该从导游图上找答案。外出旅行，确定行程，应该参考交通图。了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅世界的国家和地区图。 （2026·吉林四平·期中）“东北小冻梨、南方小土豆。”2024年冬，吉林省长春市冰雪旅游吸引大量游客。据此完成下面小题。 18．游客要了解吉林省所在的位置，应查阅（） A．中国气候图 B．中国地形图 C．世界政区图 D．中国政区图 19．游客前往长春市的人民大街时利用手机数字地图导航，当对地图进行（） A．缩小操作时，地图下方的比例尺变大 B．缩小操作时，图幅大小发生变化 C．放大操作时，可以看到更大的范围 D．放大操作时，可以看到更详细的内容 20．下面是“小土豆”兰兰对从地图上看到的图例标注的名称，图例与表示的地理事物对应正确的是（） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】18．D　19．D　20．A 【详解】18．根据所学知识可知，吉林省是中国的省份，想要了解吉林省所在的位置，应查阅中国政区图，D正确。中国气候图主要用来了解气候类型，中国地形图主要用来了解地形，世界政区图主要用来了解世界上的国家和地区，ABC错误。故选D。 19．根据所学知识可知，放大或缩小地图，实际上是在改变地图的比例尺，当对地图进行缩小操作时，屏幕大小不变，即图幅大小不变，表示的范围变大，比例尺变小，排除AB；当对地图进行放大操作时，比例尺变大，范围变小，内容更详细。排除C，D正确。故选D。 20．读图可知，①图表示常年河、湖；②图表示水库，③图表示飞机场，④图表示铁路。A正确，BCD错误。故选A。 电子地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图。电子地图信息量大，保存时间长，数据可以随时更新，可以随意改变比例尺大小任意范围的绘图输出，可用于城市规划建设、交通、旅游、汽车导航等许多部门。 21．（2026·吉林吉林大学附属中学·期中）　大范围、高精度、快速记录和传输信息的数字地图，被称为灾情监测的“火眼金睛”。与传统地图相比，数字地图的优势是（ ） A．显示的范围十分有限 B．获取的信息及时精准 C．实时更新的速度较慢 D．传递的信息内容单一 【答案】21．B 【详解】“显示的范围十分有限”“传递的信息内容单一”是传统地图的特点，数字地图可覆盖大范围区域，可整合多种信息（如地形、交通、灾情等），显示范围大，传递内容丰富，排除AD；数字地图能快速记录、传输信息，获取的信息及时精准，实时更新速度快，B正确，C错误。故选B。 （2026·吉林吉林大学附属中学·期中）2024年国庆假期期间，长春市游客量再创新高，净月潭、伪满皇宫博物院、长影世纪城等更成为长春的热门旅游景点。小明想绘制一幅长春市旅游地图来向游客介绍长春。据此完成下面小题。 22．如果小明想知道长春在中国的具体位置，应该查阅（） A．长春市地图 B．中国政区图 C．世界气候图 D．吉林省交通图 23．将长春市地图与图幅大小相同的吉林省地图相比，发现（） A．长春市地图比例尺较大 B．两幅地图比例尺相同 C．吉林省地图内容比较详细 D．长春市地图范围较大 【答案】22．B　23．A 【详解】22．如果小明想知道长春在中国的具体位置，应该查阅中国政区图，B正确；长春市地图主要包括长春市范围，世界气候图主要是世界气候的分布，吉林省交通图主要是吉林省交通线路分布，都不能知道长春在中国的具体位置。B正确，ACD错误。故选B。 23．将长春市地图与图幅大小相同的吉林省地图相比，因为长春市的范围更小，吉林省的范围更大，所以长春市地图比例尺大、内容详细，吉林省地图比例尺小，内容简略，A正确，BCD错误。故选A。 一般来讲，大比例尺地图，内容详细，几何精度高，可用于图上测量。小比例尺地图，内容概括性强，不宜于进行图上测量。 24．（2026·吉林东北师大附属中学明珠学校·期中）　数字地图已广泛应用于生产、生活多场景，下列描述不正确的是（ ） A．数字地图可以系统、全面地获得交通、人口、环境等用地数据，为城市规划提供决策 B．数字地图可以及时、准确地将各种资源信息叠加分析，为资源调查和决策提供信息支撑 C．数字地图可以实现对某种灾害过程的动态监测，实现对灾害全过程的预报和预警 D．数字地图保存时间短，易损坏和变形 【答案】24．D 【详解】数字地图能够整合交通、人口、环境等多方面的用地数据，这些数据可以为城市规划提供全面、系统的依据，辅助决策，A不符合题意；数字地图具备信息叠加分析的功能，能及时、准确地将各种资源信息整合分析，为资源调查和决策提供有力的信息支撑，B不符合题意；借助数字地图的技术手段，可以对灾害过程进行动态监测，进而实现对灾害全过程的预报和预警，C不符合题意；数字地图以数字形式存储，相比传统纸质地图，具有保存时间长、不易损坏和变形的特点，D符合题意；故选D。 25．（2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）　“东北小冻梨、南方小土豆。”2024年冬，吉林省长春市冰雪旅游吸引大量游客。我国南方游客要了解吉林省所在的位置，应查阅（ ） A．中国气候图 B．中国地形图 C．世界政区图 D．中国政区图 【答案】25．D 【详解】中国气候图主要展示气温、降水等气候要素分布，无法提供行政区划位置信息，故A说法错误；中国地形图侧重表现山脉、河流、海拔等地貌特征，不能明确行政区划位置，故B说法错误；世界政区图范围过大，吉林省作为中国省级行政区在该图中细节不突出，无法精确定位，故C说法错误；中国政区图清晰标注各省份边界、名称及相对位置，可直接查询吉林省在中国的位置，故D符合题意；故选D。 26．（2026·吉林二十九中·期中）　与纸质地图相比，电子地图的优点有（ ） ①信息容量小②便于携带③更新速度快④制图精度低⑤信息数字化 A．①②④ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 【答案】26．C 【详解】电子地图可存储大量地理、交通、人文等信息，信息容量远大于纸质地图，①错误；电子地图存储在电子设备中，携带更方便，故②正确；电子地图可通过网络快速更新，无需重新印刷，故③正确；电子地图借助数字技术，制图精度通常高于纸质地图，故④错误；电子地图以数字化形式存储，便于处理和交互，故⑤正确。正确选项为②③⑤，故选C。 （2026·吉林昌邑·期中）如图是北斗系统开发的车载导航示意图，图中箭头所示为汽车行进方向，据图完成下面小题。 27．这辆汽车正在向哪个方向行驶（） A．正南向正北 B．东北向西南 C．西南向东北 D．东南向西北 28．若想扩大呈现范围，了解前方路况，则（） A．比例尺变小 B．比例尺变大 C．图幅将变小 D．图幅将变大 29．与纸质地图相比，电子地图的优点是（） A．信息量大.内容更新慢 B．可智能规划路线，避开拥堵路段 C．保存时间短，易损坏和变形 D．需要互联网支持，使用不方便 【答案】27．C　28．A　29．B 【详解】27．读图分析，图中用指向标判断方向，指向标指示北方，这辆汽车正在由西南向东北行驶，C正确，故选C。 28．比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越简略。若想扩大呈现范围，了解前方路况，则比例尺变小，图幅不变，其内容简略，A正确，BCD错误；故选A。 29．与纸质地图相比，电子地图的优点是信息量大，内容更新快，A错误；可根据需要，可智能规划路线，避开拥堵路段，B正确；保存时间长，不易损坏，C错误；需要互联网支持，使用方便，D错误。故选B。 不同种类的地图有不同的用途，我们要养成在日常生活中使用地图的习惯，学会根据需要选择合适的地图，查找所需的地理信息。 （2026·吉林长春外国语学校·期中）魏晋时期的地图学家裴秀作《禹贡地域图》，开创了中国古代地图绘制学，采用的是“一分为十里，一寸为百里”。这种“计里画方”即按比例绘制形成纸质地图，而现代人类的生产生活更依赖电子地图，其中电子导航是当今许多人出行的选择，下图为某地导航界面图。读图，完成下面小题。 30．上图文字描述中，与方案2路线相比，推荐路线的优点是（） A．少经过5个红绿灯 B．多0．7千米 C．多2分钟 D．与方案2路线完全不重合 31．小明在使用手机地图查询时，在屏幕上做手指靠拢动作地图会发生怎样的变化（） A．比例尺会变小 B．比例尺会变大 C．范围会变小 D．事物会变得更详细 32．电子地图与“计里画方”纸质地图相比，优点有（） ①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④制图精度低 ⑤信息数字化 A．①②④ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 【答案】30．A　31．A　32．C 【详解】30．由图可知，推荐路线经过4个红绿灯，方案2经过9个红绿灯，与方案2路线相比，推荐路线少经过5个红绿灯，A正确；由图可知，推荐路线比方案2路线少0．7公里，少2分钟，部分路线重合，BCD错误。故选A。 31．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在屏幕上做手指靠拢动作，地图范围会变大，事物会变得更简略，比例尺会变小，A正确，BCD错误；故选A。 32．电子地图与“计里画方”纸质地图相比，优点有信息容量大，可直接在电子设备上观看，便于携带，更新速度快，经过各种数据整合，制图精度高，信息数字化，②③⑤正确，①④错误，故选C。 地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 （2026·吉林省实验中学·期中）读中国台湾岛地图（甲图）和台南延平郡王祠景区地图（乙图），完成下面小题。 33．若甲、乙两图的图幅大小相同。关于甲、乙两图的说法正确的是（） A．甲图的比例尺小于乙图 B．乙图表示的实际范围更大 C．甲图表示的内容更详细 D．查找台湾省城市适合用乙图 34．小鹏准备去台湾省旅游，想了解该省旅游景点分布，最适宜选择的地图是（） A．中国政区图 B．台湾省旅游图 C．世界政区图 D．台湾省地形图 35．根据图中信息可知，台湾岛铁路线主要分布在（） A．东部 B．中部 C．西部 D．环岛 【答案】33．A　34．B　35．D 【详解】33．甲图是台湾岛地图（实际范围大），乙图是台南延平郡王祠景区地图（实际范围小），因此甲图的比例尺小于乙图。A正确；乙图是景区，实际范围更小，B错误；甲图比例尺小，内容更简略，C错误；乙图是景区图，无法查找台湾省城市，D错误。故选A。 34．中国政区图用于查看省级行政区分布，不显示景点；世界政区图范围过大，无法详细显示台湾岛景点；台湾省地形图用于查看地形，不突出景点；ACD不符合题意。台湾省旅游图专门展示旅游景点，B符合题意。故选B。 35．读甲图可知，台湾岛铁路线主要分布在城市众多、客货量大、地势平坦的沿海地带，且呈环状分布，受地形、城市影响大，西部比东部稠密。D正确，排除ABC。故选D。 比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细；比例尺小的，表示的范围大，内容简略。 （2026·吉林东北师大附属经开实验学校·期中）山东的王先生计划驾车前往华山景区，提前在手机上查询了出行的路线。根据他查询的内容，完成下面小题。 36．到达景区后，王先生在手机屏幕上进行放大操作，此时地图（） A．图幅变大 B．显示范围变大 C．显示内容变详细 D．比例尺变小 37．与纸质地图相比，手机地图的主要优点有（） ①图幅较大 ②便于携带 ③更新速度快 ④比例尺固定不变 ⑤信息容量大 A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 【答案】36．C　37．C 【详解】36．手机地图放大操作时，屏幕尺寸是固定的，图幅大小不变，A错误；显示范围会变小，B错误；手机地图放大操作时，比例尺会变大，显示内容变详细，C正确，D错误。故选C。 37．手机地图是数字地图，与纸质地图相比，手机地图的主要优点：②便于携带（体积小、可存储于手机），③更新速度快（能实时更新路况、景点信息等），⑤信息容量大（可加载导航、餐饮住宿等多元信息），②③⑤正确。图幅较大是纸质地图的特点，①错误；比例尺固定不变不符合手机地图可缩放的特性，④错误。C正确。故选C。 数字地图也称电子地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和可供查询的地图。数字地图最早用于土地与地籍信息管理，现在已广泛应用于城市规划与管理、资源调查、灾害监测等方面。 （2026·吉林松原滨江中学·期中）忠州博物馆，现有馆藏文物20000余件，涵盖23个文物门类，展陈内容围绕“忠义之魂大地史书”的主题，常设“人文忠州”“忠义忠州”“多彩忠州”三大板块。我县某中学学生计划前往开展主题调研，如图为忠州博物馆位置图。据此，完成下面小题。 38．我县某中学学生前往忠州博物馆调研，利用手机中的地图规划路线导航，所需地图与如图相比（） A．比例尺较小，内容简略 B．比例尺较大，内容简略 C．比例尺较小，实际范围缩小 D．比例尺较大，实际范围缩小 39．同学们利用手机导航，离不开我国北斗卫星导航系统（BDS）的支持，BDS是我国自主建设的卫星导航系统，为全球用户提供全天候、全天时、高精度的服务。它可以提供（） ①某地的经纬度 ②某地海拔 ③速度以及时间信息 ④估算农作物产量 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】38．A　39．A 【详解】38．相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。题目中，我县某中学学生前往忠州博物馆调研，利用手机中的地图规划路线导航，所需地图与该图（忠州博物馆位置图）相比，比例尺较小，内容简略，实际范围变大。A正确，BCD排除，故选A。 39．北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，可为用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。它可以提供某地的经纬度、某地海拔、速度以及时间信息，①②③正确；无法估算农作物产量，④错误。故选A。 地图是地理不可缺少的工具之一，地图包括方向、比例尺、图例和注记三个要素，其中比例尺是由图上距离比上实际距离，相同图幅的情况下，范围越大，比例尺越小，内容越简单。 （2026·吉林七中·期中）2024年十一期间，小涵一家自驾走高速公路去探望爷爷奶奶。据此完成下面小题。 40．下列图例中表示高速公路的是（） A． B． C． D． 41．在数字地图上查看线路时，在屏幕上进行了双击放大操作。这一操作会使（） A．比例尺变大、内容更详细 B．比例尺变小、内容更详细 C．比例尺变小、内容更简略 D．比例尺变大、内容更简略 【答案】40．D　41．A 【详解】40．读图可知，选项A表示铁路，B表示长城，C表示国界，D表示高速公路。结合题意，故选D。 41．图幅相同，比例尺越大，实际范围越小，表示的内容越详细；比例尺越小，实际范围越大，表示的内容越简略。手机的屏幕不变，说明图幅面积不变；手机放大地图，说明比例尺变大，则表示的实际范围缩小，地理事物更加详细，A正确，BCD错。故选A。 电子地图储存资讯的方法，一般使用向量式图像储存，地图比例可放大、缩小或旋转而不影响显示效果，早期使用位图式储存，地图比例不能放大或缩小，现代电子地图软件一般利用地理信息系统来储存和传送地图数据，也有其他的信息系统。 42．（2026·吉林长春南关·期中）　2025年暑假，长春某中学的小明和家人一起去了上海迪士尼乐园游玩。阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 上海迪士尼乐园既是文旅地标，更是驱动城市高质量发展的“超级引擎”。乐园直接提供1．2万个工作岗位，对上海市的GDP拉动达0．21%、激活全产业链发展、土地价值的增值彰显了国际IP对一线城市经济的赋能作用。从未来发展看，迪士尼将持续为上海注入活力，助力其成为全球卓越的文旅消费中心。 材料二 长春方特主题乐园是方特集团在东北地区布局的重点文旅项目，目前处于建设阶段，预计2026年竣工运营。长春方特的建成将填补东北地区大型高科技主题乐园的空白，为市民及游客提供集科普、娱乐、文化体验于一体的全新消费场景。 材料三 下图为上海迪士尼乐园位置示意图。 （1）根据图示经纬网写出上海迪士尼乐园的经纬度位置（　　　　　　　　　，　　　　　　　　　）。 （2）出发之前，小明想了解从长春去上海所乘高铁的线路及其沿途经过的城市，他应该选择的地图是　　　　　　　　　。 （3）若从主入口进入园区，首先可游玩景点的数字序号是　　　　　　　　　，景点③奇幻童话城堡大致位于景点⑥漫威英雄总部的　　　　　　　　　方向。 （4）在景区导览图上，景点①大钟塔与景点④探险家独木舟的图上距离为2厘米，两地实地距离约为800米，则该图的比例尺为　　　　　　　　　。 （5）结合材料分析，长春方特主题乐园建成后对长春的有利影响。 【答案】（1）31°N 121°E （2）中国铁路交通图 （3）① 东北 （4）1：40000 （5）促进长春经济发展；带动当地旅游业及相关产业发展；增加就业机会；提升长春的城市知名度和影响力。 【详解】本大题以迪士尼乐园示意图为材料，涉及方向的判断、比例尺的计算、旅游业对经济发展的影响等知识点，考查学生读图分析能力以及对相关知识的识记能力。 （1） 读图及所学知识可知，在经纬网中，东经度向东增大，北纬度向北增大。从图中经纬网可直接读取上海迪士尼乐园的经纬度为（31°N，121°E）。 （2） 根据所学知识可知，要了解高铁线路及沿途城市，需选择能体现铁路分布和城市位置的中国铁路交通图。 （3） 读图，从主入口进入园区，首先可游玩的是景点①大钟塔。依据图中指向标（箭头指向北），可判断景点③奇幻童话城堡大致位于景点⑥漫威英雄总部的东北方向。 （4） 比例尺公式为“比例尺=图上距离/实地距离”。先统一单位，800米=80000厘米，图上距离为2厘米，因此比例尺=2÷80000=1:40000。 （5） 填补东北地区大型高科技主题乐园的空白，丰富市民和游客的消费场景，集科普、娱乐、文化体验于一体；带动长春旅游业及相关产业（如餐饮、住宿、交通等）发展，促进经济增长；创造大量就业岗位，缓解就业压力；提升长春的城市知名度，增强城市吸引力，助力其成为区域文旅消费中心。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $