专题02 认识细胞(期中真题汇编,北京专用)七年级生物上学期
2026-09-14
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3份
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摘要:
**基本信息**
汇集北京多校期中真题,聚焦细胞专题四大考点,通过显微镜操作、细胞结构与功能、克隆技术等情境,融合实验探究与生活应用。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|40+|显微镜使用(操作步骤/污点判断)、细胞结构(动植物区别/能量转换器)|基础题占比60%,如显微镜放大倍数计算;能力题结合图像分析,如物像移动方向判断|
|非选择题|15+|实验操作(临时装片制作/误差分析)、科学探究(克隆猴/槟榔致癌实验)|综合题占比40%,如33题结合槟榔致癌考查口腔上皮细胞观察,34题通过显微镜结构图综合考查操作步骤与原理|
内容正文:
专题02 认识细胞
考点1 学习使用显微镜
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】A
17.【答案】C
18.【答案】D
19.【答案】A
20.【答案】D
21.【答案】C
22.【答案】C
23.【答案】B
24.【答案】D
25.【答案】C
26.【答案】B
27.【答案】C
28.【答案】C
29.【答案】B
30.【答案】B
31.【答案】A
32.【答案】C
33.【答案】(1)B
(2)C
(3)C
(4)A
(5)不嚼槟榔
34.【答案】(1)①目镜 ②物镜
(2)载物台 粗准焦螺旋 ⑧细准焦螺旋
(3)倒
(4)右上 100倍 ③转换器 物镜
35.【答案】(1)目镜
(2)③载物台 100倍 ②转换器
(3)丙 右下方 细准焦螺旋
36.【答案】(1)细胞
(2)线粒体
(3)细准焦螺旋 BD
(4)右下方
考点2 植物细胞
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】C
17.【答案】(1)植物 模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁,这是植物细胞具有的结构
(2)细胞质
(3)液泡、叶绿体
(4)模型设计图 选材:细胞核-矿泉水瓶盖;细胞膜-塑料薄膜;细胞质-淀粉糊;液泡-透明塑料袋装水;叶绿体-纸片;细胞壁-玻璃饭盒
18.【答案】(1)乙 甲
(2)②③④ ①⑤⑥
(3)细胞壁
(4)细胞膜 细胞质
(5)叶绿体 光合
(6)液泡
19.【答案】 2 清水 生理盐水 ①细胞壁 ②细胞膜 ④细胞核 线粒体 DNA 蛋白质 分生 16
20.【答案】(1)清水
(2)细准焦螺旋 紧密
(3)叶绿体 薄壁 上
21.【答案】(1)植物 该细胞模型有细胞壁、液泡、叶绿体等结构
(2)① ③ ②
(3)线粒体和叶绿体大小接近,不够准确,一般叶绿体比线粒体大 模型B是立体模型,和平面模型相比,更接近真实的细胞状态 缺乏细胞质的填充
22.【答案】(1)清水 装片 ③ ⑤ ②
(2)细胞壁 叶绿体 光能
(3)液泡 失水
23.【答案】(1)①④③②
(2)清水 碘液 染色
(3)气泡 ③ A
24.【答案】(1)B
(2)右上方 转换器 细 400
(3)细胞核
(4)①细胞壁 ②细胞膜
(5)叶绿体
(6)液泡
考点3 动物细胞
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】(1)A
(2)A
(3)C
(4)C
(5)A
18.【答案】B
19.【答案】(1) 线粒体 细胞核 细胞质 细胞膜
(2) 优点是利用3D打印技术,能较好地呈现动物细胞的立体结构,各细胞器形态清晰;缺点是部分细胞器比例可能不太准确,如线粒体实际数量可能更多。 优点是使用常见材料,成本低且直观,能体现植物细胞的主要结构特点,如细胞壁、液泡等;缺点是结构不够精细,如细胞膜和细胞器的结构表现不够准确。
20.【答案】(1)薄而透明
(2)A
(3)A
(4)B
21.【答案】(1) 细胞壁 线粒体
(2) 细胞核 细胞质 2 具有叶绿体
18.【答案】(1)生理盐水
(2) 保护和控制物质进出细胞的作用 细胞核
(3)细胞壁
(4)器官
(5) 能量
系统
19.【答案】(1)③→②→①→④→⑤
(2)生理盐水 保持细胞形态
(3)稀碘液 细胞核
(4)叶绿体 液泡
(5)甲 出现气泡 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平
考点4 细胞的生活
20.【答案】B
21.【答案】B
22.【答案】B
23.【答案】A
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】A
21.【答案】(1) 细胞核 细胞核
(2) A 细胞核
(3)克隆技术
22.【答案】(1) 提供细胞核 提供去核卵细胞 代孕##孕育胚胎
(2) 一致 细胞核
(3)有机物
(4)克隆技术可以拯救濒危动物##克隆技术可能带来伦理问题(合理即可)
试卷第1页,共3页
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专题02 认识细胞
4大高频考点
1. 学习使用显微镜
2. 植物细胞
3. 动物细胞
4. 细胞的生活
考点1 学习使用显微镜
1.(25-26七上·北京东直门中学·期中)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
【答案】C
【解析】试题分析:图③没有放玻片标本,眼视目镜,因此是对光.该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上.图①是放置玻片标本;
进行图②所示操作时,眼注视图示部位的目的是:以免物镜碰到玻片标本.图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.
显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理五步.
一、取镜与安放:
1.右手握住镜臂,左手托住镜座.
2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处).安装好目镜和物镜.
二、对光,即图中的③:
3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离).
4.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内(右眼睁开,同时画图).转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜,可以看到白亮的视野.
三、观察:
5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,即图中的①.
6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本),即图中的②.
7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. 即图中的④.
四、整理,
实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处.最后把显微镜放进镜箱里,送回原处.
所以图示中正确的顺序是:③①②④.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
2.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)观察细胞时,显微镜视野中出现了一个污点,先移动装片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上 B.物镜上
C.装片上 D.反光镜或光源上
【答案】B
【解析】“观察细胞时,视野中出现了一个污点,先移动装片再转动目镜,污点都没有移动”,表明污点不在装片和目镜上,则说明污点在“物镜上”。
A.转动目镜:接下来尝试转动目镜,观察污点是否随之移动。如果污点移动,说明污点位于目镜上。但在这个问题中,也已经明确说明转动目镜后污点没有移动,所以污点不在目镜上,A不符合题意。
B.检查物镜:由于污点既不在装片上也不在目镜上,那么剩下的可能性就是污点位于物镜上。因为物镜是显微镜中另一个重要的光学元件,如果物镜上有污点,也会影响到观察结果,B符合题意。
C.移动装片:首先尝试移动装片,观察污点是否随之移动。如果污点移动,说明污点位于装片上。但在这个问题中,已经明确说明移动装片后污点没有移动,所以污点不在装片上,C不符合题意。
D.排除反光镜或光源:反光镜和光源主要影响显微镜的亮度和视野的清晰度,它们上的污点通常不会形成视野中的固定污点。因此,在这个问题中,可以排除反光镜或光源作为污点来源的可能性,D不符合题意。
故选B。
3.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)同学们了解和使用了显微镜以后展开讨论,下列几位同学的说法,不正确的是( )
A.放大倍数越大视野越明亮
B.显微镜看到的物像是倒像
C.显微镜观察的材料要正对通光孔
D.显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
【答案】A
【解析】显微镜的视野亮度与放大倍数成反比;成像为倒像;观察材料需对准通光孔以保证透光;总放大倍数为目镜与物镜倍数的乘积。
A.放大倍数增大时,进入镜头的光线减少,视野变暗,故A符合题意。
B.显微镜通过物镜和目镜两次成像,最终形成倒立的虚像,故B不符合题意。
C.材料正对通光孔可确保光线透过标本,是规范操作,故C不符合题意。
D.显微镜总放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,是基础原理,故D不符合题意。
故选A。
4.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)在显微镜下观察细胞时发现视野中有污点,移动玻片时污点也随之移动,这说明污点在( )
A.反光镜上 B.玻片上 C.目镜上 D.物镜上
【答案】B
【解析】显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜或玻片上。移动玻片时污点随之移动,说明污点位置与玻片移动相关。
A.反光镜上的污点会影响亮度,但不会在视野中形成固定污点,故A不符合题意。
B.移动玻片时污点随之移动,说明污点在玻片上,故B符合题意。
C.目镜上的污点不会随玻片移动而移动,故C不符合题意。
D.物镜上的污点同样不会随玻片移动而移动,故D不符合题意。
故选B。
5.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,下列四种镜头组合中看到细胞体积最大的是( )
A.目镜10×,物镜40×
B.目镜5×,物镜4×
C.目镜10×,物镜10×
D.目镜5×,物镜10×
【答案】A
【解析】(1)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,即显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
(2)显微镜放大倍数与观察到的细胞大小和细胞数量的关系:放大倍数越大,观察到的细胞体积越大,但细胞数量越少;放大倍数越小,观察到的细胞体积越小,细胞数量越多。
A选项中,目镜10×,物镜40×,则显微镜的放大倍数为10×40=400倍;B选项中,目镜5×,物镜4×,显微镜的放大倍数为5×4=20倍。C选项中,目镜10×,物镜10×,显微镜的放大倍数为10×10=100倍;D选项中,目镜5×,物镜10×,显微镜的放大倍数为5×10=50倍。比较以上四种镜头组合的放大倍数,400倍>100倍>50倍>20倍,A选项的放大倍数最大,所以看到的细胞体积最大,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)请根据如图所示的装置,选出能够看到细胞数量最多的组合( )
A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④
【答案】A
【解析】图中①是5×目镜,②是10×目镜,③为40×物镜,④是10×物镜。
显微镜放大倍数为目镜倍数和物镜倍数之积。
显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度越大,看到的细胞就越小,但看到的细胞数目就越多;物镜越长放大倍数越大,目镜越长放大倍数越小。故为能够看到细胞数量最多,应选择放大倍数最小的组合,即①5×目镜和④10×物镜(放大倍数为50倍),A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7.(25-26七上·北京四中·期中)下列有关“观察动植物细胞”实验的叙述,正确的是( )
A.所有的植物细胞都具有完全相同的结构组成
B.视野中出现污点,转动目镜后,污点不动,则污点一定在玻片上
C.观察细胞时,视野里出现大量气泡,可能是盖盖玻片环节操作不当
D.制作人口腔上皮细胞临时装片时,取材前在载玻片上滴加清水
【答案】C
【解析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
(2)正确的盖盖玻片步骤:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。
A.植物细胞的基本结构相似,但不同功能的细胞可能有差异(如叶肉细胞含叶绿体,根尖成熟区细胞无叶绿体),故A错误。
B.污点可能位于目镜、物镜或玻片。转动目镜后污点不动,说明污点不在目镜,但可能在物镜或玻片,故B错误。
C.盖盖玻片时若操作不当(如未倾斜缓慢盖下),易产生气泡,故C正确。
D.制作动物细胞临时装片应滴生理盐水(维持细胞形态),清水会导致细胞吸水涨破,故D错误。
故选C。
8.(25-26七上·北京四中·期中)用显微镜观察植物细胞时,所观察的材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.便于盖盖玻片 B.不易污染物镜 C.利于碘液染色 D.便于让光线通过
【答案】D
【解析】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。
用显微镜观察细胞的结构时,必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜,所以所选用的材料必须是薄而透明的,为的是让光线能够通过,光线透过物体的结构进入人的眼睛,能够看到物体的结构。故ABC错误,D正确。
故选D。
9.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)小宇在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中,最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是( )
A.A→B→D B.B→A→D
C.D→A→B D.B→D→A
【答案】D
【解析】低倍物镜更换高倍物镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→移动装片,将物像移到视野中央→转动转换器,换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈,使视野变亮;同时转动细准焦螺旋,使物像变清晰。
在显微镜观察过程中,通常先B用低倍镜寻找物像,然后D移到玻片将物像调至视野中央。再A转动转换器换用高倍镜,最后C调节细准焦螺旋,使物像清晰。
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)用显微镜观察植物玻片标本,若要在视野中看到更多细胞,下图中目镜和物镜的组合为( )
A.a和d B.b和c C.a 和c D.b和d
【答案】A
【解析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。
A.a和d:目镜5×,物镜25×,总放大倍数为5×25=125倍。放大倍数较小,视野较大,能看到更多细胞,A正确。
B.b和c:目镜10×,物镜40×,总放大倍数为10×40=400倍。放大倍数较大,视野较小,B错误。
C. a和c:目镜5×,物镜40×,总放大倍数为5×40=200倍。放大倍数较大,视野较小,C错误。
D.b和d:目镜10×,物镜25×,总放大倍数为10×25=250倍。放大倍数较大,视野较小,D错误。
故选A。
11.(24-25七上·北京沿河中学·期中)用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是( )
A.有平面结构的 B.形态规则的
C.薄而透明的 D.活的细胞
【答案】C
【解析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。
显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料。
故选C。
12.(24-25七上·北京沿河中学·期中)在练习使用显微镜的过程中,一位同学观察写有“b”字的装片。视野中的物像是( )
A.P B.q C.d D.b
【答案】B
【解析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。
根据显微镜成倒立的像,在一张小纸上写好一个“b”字后,旋转180度后看到的是“q”。所以观察写有字母“b”的装片,视野中的物像是“q”,故ACD错误,B正确。
故选B。
13.(24-25七上·北京沿河中学·期中)如果所用的显微镜目镜放大倍数是5×,物镜放大倍数是10×,那么在视野中看到的物像实际上被放大了多少倍( )
A.15 B.50 C.500 D.5000
【答案】B
【解析】显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。使用显微镜时,如果目镜倍数是5倍,物镜倍数是10倍,那么物像被放大了5×10=50倍,故ACD错误,B正确。
故选B。
14.(24-25七上·北京沿河中学·期中)一位同学在用显微镜进行观察时,在视野内看到一小黑点,分别移动载玻片和目镜,小黑点都不动,则黑点可能在
A.反光镜上 B.物镜上 C.盖玻片上 D.目镜上
【答案】B
【解析】试题分析:用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.当移动装片和目镜,污点均不动,则污点不在目镜和装片,那么,污点一定在物镜。选B。
【考点定位】本题考查的是显微镜的使用步骤以及显微镜的成像特点。难度中等,属于了解层次。
15.(24-25七上·北京沿河中学·期中)用显微镜观察同一区域洋葱表皮细胞.下列目镜与物镜的组合中,视野内细胞数目最少的是( )
A.目镜15×、物镜10× B.目镜10×、物镜40×
C.目镜10×、物镜10× D.目镜15×、物镜40×
【答案】D
【解析】显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大,视野中观察到的细胞体积越大,但视野范围越小,因此同一区域内看到的细胞数目越少。
显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,细胞越少,放大倍数越小,细胞越多。A的放大倍数是150倍;B的放大倍数是400倍;C的放大倍数是100倍;D的放大倍数是600倍。D的放大倍数最大,视野中细胞数目最少。故ABC错误,D正确。
故选D。
16.(24-25七上·北京沿河中学·期中)如要观察的物像在显微镜视野的左上方,向哪个方向移动载玻片,才能使物像到达视野正中?( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
【答案】A
【解析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动。我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央。
物像在显微镜视野的左上方,物像应该向右下方移动才能到达视野正中央。显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此“如要观察的物像在显微镜视野的左上方”,向左上方移动载玻片,才能使物像到达视野正中。
故选A。
【点睛】本题主要考查显微镜的使用。关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。
17.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)用低倍镜观察玻片上的“↗”符号,在视野里所见的图像是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】显微镜成像为倒置虚像,即原图旋转180度后的图像。
A.↘为右下方箭头,与原图↗旋转180度后的方向不符,故A不符合题意。
B.↖为左上方箭头,仅上下或左右单一反转的结果,未满足旋转180度的条件,故B不符合题意。
C.↙为左下方箭头,与↗旋转180度后的方向一致,故C符合题意。
D.→为水平向右箭头,与原图方向无关,故D不符合题意。
故选C。
18.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)下图为显微镜中的两个视野,其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是
A.转动反光镜,选择平面镜
B.转动反光镜,选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
【答案】D
【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的,视野①中的物像位于左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。故选D。
【点睛】本题考查的是显微镜的使用,解答此题的关键是熟练掌握显微镜下的像是倒像。
19.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)使用低倍显微镜调节光线和观察装片的步骤是( )
①调节粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升到适当高度;
②将装片放在载物台上,标本正对通光孔;③转动转换器,使低倍镜对准通光孔;
④眼看物镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降接近载玻片;
⑤调节光圈和反光镜,看到明亮视野;
⑥左眼看目镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒上升直到看到物像
A.①③⑤②④⑥ B.②④⑤①③⑥ C.⑥⑤④③②① D.②④①⑤③⑥
【答案】A
【解析】使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜,安放在实验台略偏左的地方。并安装好目镜和物镜;对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成,最后进行观察,据此解答。
光学显微镜的使用步骤:一、取镜和安放;二、对光;三、观察。
首先右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
其次转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离;把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
再次安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,最后整理实验台。
故使用低倍显微镜调节光线和观察装片的步骤是:
①调节粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升到适当高度;
③转动转换器,使低倍镜对准通光孔;
⑤调节光圈和反光镜,看到明亮视野;
②将装片放在载物台上,标本正对通光孔;
④眼看物镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降接近载玻片;
⑥左眼看目镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒上升直到看到物像。
故选:A。
【点睛】理解掌握光学显微镜的使用步骤及注意事项是解题的关键。
20.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的,下列使用显微镜的操作错误的是( )
A.先对光(或打开电源),后观察 B.先将低倍物镜对准通光孔
C.在低倍镜下寻找物像时,调节粗准焦螺旋 D.进一步放大物像时,直接转动高倍镜,使其对准玻片
【答案】D
【解析】单目光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
2、对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
3、观察①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。
【解析】A.使用显微镜正确的步骤:取镜和安放、对光、放置切片标本、观察、收镜,故使用显微镜前要先对光(或打开电源),后观察,故A正确。
B.低倍物镜观察到的范围较大,可以粗略的找到待测物的位置,因此对光时,用低倍物镜正对光孔,故B正确。
C.观察时先缓缓转动粗准焦螺旋,找到物像,再转动细准焦螺旋,使物像更加清晰,故C正确。
D.在从低倍镜切换到高倍镜时,我们不能直接转动高倍镜来对准玻片。正确的操作应该是先将低倍镜下的物像移到视野中央,然后轻轻转动转换器,使高倍镜对准通光孔,再通过调节细准焦螺旋来使物像更加清晰,故D错误。
故选D。
21.(25-26七上·北京四中·期中)医生化验病人的血液时,将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为( )
A.切片 B.装片 C.涂片 D.压片
【答案】C
【解析】玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。 涂片是用液体的生物材料经过涂沫制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。涂片是指用从生物体上采集的组织或液体标本(如血液、骨髓液等)均匀地涂抹在载玻片上制成的标本。
A.切片是用特制刀具从生物体上切下来的供显微镜观察的组织薄片,A错误。
B.装片是从生物体上挑取或撕取下来的,或直接用个体微小的生物,如衣藻、水螅、青霉制成的玻片标本,B错误。
C.“将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本”是用液体的生物材料经过涂抹制成的,属于涂片,C正确。
D.压片是用一定压力将标本压碎,制成玻片标本的方法。压片法适合透明的,较嫩的组织,D错误。
故选C。
22.(25-26七上·北京市回民学校·期中)小明在显微镜的视野中看到一个字母“p”,载玻片上写的是( )
A.p B.q C.d D.b
【答案】C
【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。
做此类题有个小诀窍,就是把题干中的字母写到一张小纸上,旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 所以,题干中的字母“p”,旋转180度后是“d”,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
23.(25-26七上·北京市回民学校·期中)如图为一台光学显微镜的5个镜头,①、②、③一端有螺纹,④、⑤无螺纹。若要在视野内看到的范围最大,应选用的镜头组合是( )
A.①和⑤ B.①和④ C.③和⑤ D.②和④
【答案】B
【解析】观图可知:⑤④一端无螺纹为目镜,①②③有螺纹为物镜,镜身上的数字为其放大倍数。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野越暗;视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。
显微镜放大倍数越小,看到的视野范围就越大,看到的细胞体积小,数量多。因此若要在视野内看到的范围最大,应该选择放大倍数最小的一组组合,目镜中放大倍数最小的是④,物镜中放大倍数最小的是①,因此,若要在视野内看到的范围最大,应选用的镜头组合是①和④;故ACD错误,B正确。
故选B。
24.(25-26七上·北京市回民学校·期中)下列实验操作及其目的的叙述,错误的是( )
选项
实验操作
目的
A
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
保持细胞形态
B
制作叶片横切面的临时切片,尽可能切得薄
利于光线透过
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加碘液
便于观察细胞核
D
使用显微镜观察时,转动转换器
换用不同的目镜
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片;制作临时装片的步骤:一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六碘、七吸。
A.制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴生理盐水,保持细胞形态,A不符合题意。
B.制作叶片横切面的临时切片时,要尽可能切得薄,这样利于光线透过,易于观察细胞的结构,B不符合题意。
C.细胞核里有染色体,容易被碱性染料染成深色,因此制作临时装片时,一般都要用碘液染色使细胞结构更清晰,C不符合题意。
D.使用显微镜观察时,转动转换器,调换不同物镜,D符合题意。
故选D。
25.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)小明在显微镜的视野中看到一个字母“P”,载玻片上写的是( )
A.p B.q C.d D.B
【答案】C
【解析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反,“d”旋转180度后得到的是“p”。所以小明在显微镜的视野中看到一个字母“P”,载玻片上写的是d。所以ABD错误,C正确。
故选C。
26.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)用显微镜观察酵母菌的结构装片时,要使视野内看到的酵母菌结构最清楚,在下列镜头组合中应选择( )
A.①和④ B.③和④ C.①和⑥ D.②和⑥
【答案】B
【解析】图中①②③一端无螺纹为目镜,④⑤⑥有螺纹为物镜。
显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越小,镜头越长;显微镜的放大倍数越小,视野越亮。要使视野内看到的细胞结构最清楚,应该是最大的细胞,所以应该选择放大倍数最大的镜头组合,即③④。所以ACD错误,B正确。
故选B。
(24-25七上·北京四中·期中)借助显微镜及制作临时装片技术,可以认识微观世界。下图是显微镜目镜与物镜组合以及看到的物像,完成下面小题。
27.单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的,下列显微镜操作错误的是( )
A.操作步骤可分为调试显微镜→放置玻片标本→观察→收放等环节
B.显微镜对光的目的是让光线顺利通过通光孔、物镜后到达目镜
C.欲将视野右上方的物像移到视野中央需要向左下方移动玻片
D.用显微镜观察写有英文字母“p”的玻片时看到物像是“d”
28.若要在视野中看到较多数量的细胞,图1中目镜和物镜的组合为( )
A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d
29.观察细胞时发现在显微镜视野中出现了一个污点,先转动目镜再移动装片,污点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.聚光镜或光源上
30.为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞的显微观察效果,下列改进建议不合理的是( )
A.有气泡——盖盖玻片时应规范 B.视野内有污点——应擦拭聚光镜
C.取材过厚——应重新取材 D.细胞有重叠——材料应完全展平
31.对“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )
A.先在载玻片上滴生理盐水 B.取材之前不需要漱口
C.滴加碘液染色后影响观察 D.选用擦镜纸擦盖玻片
【答案】27.C 28.C 29.B 30.B 31.A
【解析】(1)显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(目镜和物镜)和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋(粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。
(2)光学显微镜的使用步骤:取镜和安放、对光、观察、整理收镜、放归原处。
(3)植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。
27.A.显微镜操作步骤是:对光(调试亮度)→放置玻片标本→观察→收放等环节,A正确。
B.在使用显微镜时,反光镜反射的光线依次通过反光镜、通光孔、物镜、目镜才能到达人眼。显微镜对光的目的是让反光镜反射的光线顺利通过通光孔、物镜后到达目镜,人能从目镜中看到明亮的圆形视野,B正确。
CD.显微镜成的倒立的像,即左右相反,上下颠倒,移动玻片与物像移动的方向也是相反的。因此,欲将视野右上方的物像移到视野中央需要向右上方移动玻片,英文字母“p”在显微镜中的物像是“d”,C错误,D正确。
故选C。
28.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积越大,视野范围越小,视野中的细胞数量越少,视野越暗。若要在视野中看到较多数量的细胞,应选择倍数最小的组合,即a和d,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
29.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。当移动装片和转动目镜,污点均不动,说明污点不在装片和目镜,则污点只可能在物镜,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
30.A.在制作植物细胞临时装片时,擦拭完盖玻片和载玻片后,先在载玻片中央滴一滴清水。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,避免盖玻片下出现气泡,A正确。
B.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,与聚光镜无关,B错误。
C.用显微镜观察的材料应薄而透明,取材过厚,光线无法穿过,不能观察,应重新取材,C正确。
D.细胞有重叠,说明材料没有展平,应将材料完全展平,D正确。
故选B。
31.A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水,目的是维持细胞正常形态,A正确。
B.取材之前需要漱口,清理口腔,防止食物碎屑影响观察,B错误。
C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要用碘液对细胞进行染色,方便观察,C错误。
D.用洁净的纱布擦拭盖玻片和载玻片,擦镜纸是专门擦物镜和目镜的,D错误。
故选A。
32.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)用显微镜观察时,所观察的材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.不易污染物镜
B.易于将观察材料染色
C.能让光线透过
D.便于放置在显微镜上
【答案】C
【解析】显微镜进行观察时,被观察的生物材料必须是薄而透明、厚薄均匀。
显微镜成像是利用光学原理,用显微镜观察细胞的结构时,必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜,所以被观察的生物材料必须是薄而透明的,为的是让光线能够通过,光线透过观察材料的结构进入人的眼睛,才能够看到物体的结构。故选C。
【点睛】解答此题的关键是熟知显微镜的成像原理。
33.(25-26七上·北京东直门中学·期中)嚼食槟榔是一种在我国台湾、海南、广西等槟榔原产地都有的习俗,而湖南人却把槟榔产业发展壮大,据统计湖南人嚼食槟榔的比例高达到39%。经常嚼食槟榔会造成口腔溃疡、牙龈退变、黏膜下纤维化,槟榔纤维反复摩擦造成口腔黏膜局部损伤,槟榔内容易引起致癌的槟榔碱渗入黏膜组织,引发黏膜组织变性,进而导致口腔癌变。网上有顺口溜“槟榔加烟早早升天,槟榔配酒阎王招手,一天三包小槟榔黑白无常坐身旁;槟榔嚼得久,你比大爷要先走”。早在2003年,世界卫生组织下属的国际癌症研究中心就已经将槟榔认定为一级致癌物。某探究小组为了探究槟榔中的粗纤维对口腔的伤害,把嚼食后的槟榔渣挤出汁液放在显微镜下观察。
(1)探究小组在显微镜下通过观察发现槟榔渣汁液中有很多脱落的粗纤维,粗纤维周围有大量的口腔上皮细胞。说明了在嚼食槟榔时,槟榔中的粗纤维对口腔内表皮黏膜有很大伤害,这种具有保护和支持功能的粗纤维主要是( )组织。
A.分生组织 B.机械组织 C.上皮组织 D.薄壁组织
(2)探究小组在制作此临时玻片时,在载玻片上滴加的液体是( )
A.清水 B.碘液 C.生理盐水 D.0.9%酒精
(3)为了观察更清晰,在制作临时玻片要染色,染色后观察发现,上皮细胞有一个结构颜色很深很醒目,这是上皮细胞的( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.线粒体
(4)探究小组转动转换器换为高倍物镜进一步放大观察,之后应转动( )调焦,使视野更清晰。
A.细准焦螺旋 B.转换器 C.目镜 D.粗准焦螺旋
(5)探究小组还查阅了大量资料,发现在生活中经常嚼食槟榔的导致患口腔癌、牙龈癌、舌癌的人很多,青少年要学会拒绝这种“软毒品”,你觉得应该怎么从自身做起?_______________________________。
【答案】(1)B
(2)C
(3)C
(4)A
(5)不嚼槟榔
【解析】(1)植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
(2)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。
(1)A.分生组织主要是不断分裂产生新细胞形成其它组织,A不符合题意。
B.机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持和保护作用,B符合题意。
C.上皮组织属于动物组织,C不符合题意。
D.薄壁组织主要是制造和储存营养,D不符合题意。
故选B。
(2)根据题干信息“把嚼食后的槟榔渣挤出汁液放在显微镜下观察”和图片信息可知,虽然是槟榔汁液的临时装片,但是里面有大量的口腔上皮细胞,因此要参考“口腔上皮细胞临时装片”的制作方法。制作口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片中央滴加的液体是生理盐水。因为0.9%的生理盐水,其渗透压与人体血浆的渗透压相等,人体细胞处在这种浓度的生理盐水中,细胞的形态、功能可以保持正常。因此,在载玻片上滴加的液体是生理盐水,故ABD错误,C正确。
故选C。
(3)细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色,所以通过染色可以更清晰地看到细胞核,故ACD错误,C正确。
故选C。
(4)找到物像用粗准焦螺旋,看清物像用细准焦螺旋。根据题干信息“使视野更清晰”,可知要使用的是细准焦螺旋,故BCD错误,A正确。
故选A。
(5)青少年要学会拒绝这种“软毒品”,不嚼槟榔,养成良好的生活习惯,不要有不良嗜好。
34.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,请据图回答下列问题。
(1)如图所示为一台双目显微镜,其中能放大物像的是【 】_____和【 】_____。
(2)在调焦观察过程中,把要观察的玻片标本放在⑤_____上,用压片夹固定,通过调整移动手轮来移动玻片,将标本对准通光孔。通过转动⑦_____调节镜头与玻片标本之间的距离进行调焦,直到看到物像。当看清物像后,可以转动【 】_____使看到的物像更清晰。
(3)显微镜所呈现的物像是放大的_____(选填“正”或“倒”)像。
(4)如下图所示为小明同学在显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。小明想将物像移至视野中央,应将载玻片向_____方向移动。此时,小明使用的物镜上标记有“10×”,目镜上标记有“10×”,总放大倍数是_____。物像移动到中央后,小明转动【 】_____换成标记有“40×”的_____进一步观察。
【答案】(1)①目镜 ②物镜
(2)载物台 粗准焦螺旋 ⑧细准焦螺旋
(3)倒
(4)右上 100倍 ③转换器 物镜
【解析】图中①目镜;②物镜;③转换器;④压片夹;⑤载物台;⑥通光孔;⑦粗准焦螺旋;⑧细准焦螺旋;⑨移动手轮。
(1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。对物像具有放大作用的是①目镜和②物镜。
(2)载物台:镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做⑤载物台。用于放置观察用的玻片标本,载物台中央有一圆孔,叫通光孔。通光孔左右两旁一般装有一对弹簧夹,为固实玻片之用的压片夹。
准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,两者都是调节镜筒升降,区别是:粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大,而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小,故调节物像时应先转动⑦粗准焦螺旋,看到物像后再调节⑧细准焦螺旋,使物像更清晰。
(3)我们在显微镜下看到的物像是放大的、上下左右均颠倒的物像。
(4)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。小明观察的物像在视野的偏右上方,向右上方移动装片,物像会向左下方移动到视野的中央。
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,小明使用的物镜放大10倍,目镜放大10倍,总放大倍数是10×10=100倍。
镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做③转换器。其上可以安装几个接物镜,观察时便于调换不同倍数的镜头,小明可以转动③转换器实现10×物镜到40×物镜的转换。
35.(24-25七上·北京四中·期中)实验课上同学们练习使用显微镜(如图1)观察蚕豆叶下表皮细胞的永久装片,观察过程中看到的物像如图2所示,据图回答问题。
(1)使用显微镜观察细胞时,如果发现【①】____上有污点,应该用擦镜纸将它擦拭干净。
(2)在进行观察时,装片应置于【 】____上,材料正对通光孔。如使用的物镜上标记有“10×”,目镜上标记有“10×”,其放大倍数是______。欲进一步放大物像,可转动【 】_____换成标记有“40×”的物镜。
(3)观察蚕豆叶下表皮细胞永久装片时,图2所示的甲、乙、丙、丁分别是视野中呈现的物像,其中观察效果最好的是______。若物像由甲变成丁,是在观察过程中把玻片标本向____移动的结果。为使丁的图像更清晰,可以调节【⑤】____来达到更好的观察效果。
【答案】(1)目镜
(2)③载物台 100倍 ②转换器
(3)丙 右下方 细准焦螺旋
【解析】图中①目镜,②转换器,③载物台,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋。
(1)我们使用显微镜观察时,如果发现①目镜上有污点,为了防止毁坏镜头,应该用擦镜纸把它擦拭干净。
(2)在进行观察时,装片应置于③载物台上,材料正对通光孔。
显微镜的放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积。因此如使用的物镜上标记有“10×”,目镜上标记有“10×”,其放大倍数是100倍。
物镜安装在转换器上,因此欲进一步放大物像,可转动②转换器换成标记有“40×”的物镜。
(3)在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时看到的甲、乙、丙、丁四个物像图。观察效果最好的是丙图。
显微镜成的像是倒像,像的移动方向与物体的移动方向相反。因此由甲图变成丁图,是在观察过程中把玻片标本向右下方移动的结果。
细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,使物像清晰。因此为使丁的图像更清晰,可以调节⑤细准焦螺旋来达到更好的观察效果。
36.(24-25七上·北京文汇中学·期中)图1为植物细胞和动物细胞的结构示意图,图2、图3是某同学制作的黄瓜果实切片在显微镜下观察到的视野。请回答问题:
图1 图2 图3
(1)______是生物体结构和功能的基本单位。
(2)细胞的生活需要一定的能量,图1中两种细胞都具有的能量转换器是【⑦】______。
(3)使用显微镜观察黄瓜果实细胞由低倍物镜转换到高倍物镜后,应调节______使物像更清晰,会发现视野中______(多选)。
A.细胞数目增多 B.细胞数目减少
C.视野变亮 D.视野变暗
(4)为进一步观察图2视野中②处细胞,需将载玻片向______方向移动,再转换高倍物镜后可观察到图3视野。
【答案】(1)细胞
(2)线粒体
(3)细准焦螺旋 BD
(4)右下方
【解析】图1中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)线粒体是呼吸作用的主要场所,细胞的生活需要一定的能量,所以图1中动、植物细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体。
(3)细准焦螺旋能够调出更加清晰的物像。若在低倍物镜下观察到物像模糊,应调节细准焦螺旋。在使用中由低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少,视野变暗。故选BD。
(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图2视野中②处细胞在视野的偏右下方,向右下方移动装片,物像会向左上方移动到视野的中央。
考点2 植物细胞
1.(24-25七上·北京沿河中学·期中)在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
【答案】C
【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,在显微镜下不易观察到,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.(25-26七上·北京东直门中学·期中)下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,下列操作错误的是( )
A.①—滴加清水 B.②—取材要厚 C.③—展平材料 D.④—盖盖玻片
【答案】B
【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片:擦→①滴→②撕→③展→④盖→染。
A.①—滴加清水,维持细胞的正常形态,正确。
B.②—取材要薄而透明,错误。
C.③—展平材料,避免细胞重叠,正确。
D.④—盖盖玻片方法要正确,避免产生气泡,影响观察,正确。
故选B。
3.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)紫色的葡萄果皮细胞中,紫色的物质主要存在的结构是( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.细胞核
【答案】C
【解析】除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质内有叶绿体、线粒体和液泡等。
A.细胞膜是细胞的外层结构,主要功能是控制物质进出细胞,保持细胞内部环境的稳定,以及进行细胞间的信息交流。它并不直接存储或显示颜色,因此紫色的物质不可能主要存在于细胞膜中,A错误。
B.细胞壁是植物细胞特有的结构,位于细胞膜的外侧,主要起支持和保护细胞的作用。它同样不直接存储或显示颜色,因此紫色的物质也不可能主要存在于细胞壁中,B错误。
C. 液泡是植物细胞中的一个重要结构,其中含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。在紫色的葡萄果皮细胞中,紫色的物质很可能就是色素,这些色素主要溶解在液泡的细胞液中。因此,紫色的物质主要存在的结构是液泡,C正确。
D.细胞核是细胞的控制中心,其中含有遗传物质DNA,对细胞的遗传和代谢起着决定性的作用。细胞核并不直接存储或显示颜色,因此紫色的物质也不可能主要存在于细胞核中,D错误。
故选C。
4.(24-25七上·北京沿河中学·期中)用显微镜观察以下材料,能看到叶绿体的是( )
A.青霉菌细胞 B.人的口腔上皮细胞 C.菠菜叶肉细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
【答案】C
【解析】叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器,主要存在于植物的绿色组织中。动物细胞和真菌细胞不含叶绿体。
A.青霉菌属于真菌,其细胞中不含叶绿体,故A不符合题意。
B.人的口腔上皮细胞是动物细胞,没有叶绿体,故B不符合题意。
C.菠菜叶肉细胞是植物绿色组织细胞,含有叶绿体,故C符合题意。
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,但属于非绿色组织(储藏组织),不含叶绿体,故D不符合题意。
故选C。
5.(24-25七上·北京沿河中学·期中)下图为制作洋葱鳞片叶表皮临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④②①③
【答案】C
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴水、取材、展平、盖上盖玻片、染色。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤顺序如下:
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
③“滴水”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
④“取材”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
②“展平”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开。
①“盖上盖玻片”:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
“染色”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
故图中的步骤正确排序为:③④②①;C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)取一滴鱼的血液,滴在洁净的载玻片上,然后另取一块载玻片把血液推成薄膜,置于显微镜下观察,这种玻片标本属于( )
A.切片 B.涂片 C.装片 D.永久装片
【答案】B
【解析】玻片标本按制作方法可分为:切片、涂片和装片。
A.切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片,故A错误。
B.涂片是指用从患者身上采集的液体标本(如血液,骨髓液等)均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本,用于实验室诊断和病理诊断。涂片有很多种类,直接涂片法、厚涂片法等。取一滴鱼的血液滴在洁净的载玻片上,然后另取一块载玻片把血液推成薄膜,置于显微镜下观察,这种玻片标本属于涂片,故B正确。
C.装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的,故C错误。
D.永久装片是经过特殊处理可以长期保存的装片,故D 错误。
故选B。
7.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)水果榨汁时会有许多汁液流出来,这些汁液是从细胞的哪种结构中流出来的( )
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【解析】植物细胞的液泡中含有细胞液,水果榨汁时流出的汁液主要来自液泡中的细胞液。
A.细胞壁起支持和保护作用,不储存汁液,故A错误。
B.液泡内含细胞液(含糖分、色素等),榨汁时细胞破裂,汁液由此流出,故B正确。
C.细胞质是代谢活动场所,但汁液并非主要源于此,故C错误。
D.细胞核控制遗传信息,与汁液无关,故D错误。
故选B。
8.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是( )
A.将盖玻片的一边先接触水滴,再快速的盖上
B.将盖玻片的一边先接触水滴,再缓慢地盖上
C.在载玻片的中央先滴一滴清水
D.将碘液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸从对侧引流
【答案】A
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的标准步骤包括:擦(载玻片)、滴(清水)、撕(内表皮)、展(表皮)、盖(盖玻片)、染(碘液)、吸(引流)。其中盖盖玻片时需避免产生气泡,染色时需保证染液均匀渗透。
A.盖玻片若快速盖上,易产生气泡影响观察,故A错误。
B.盖玻片缓慢盖上可减少气泡产生,故B正确。
C.滴清水可维持细胞形态,故C正确。
D.染色时在盖玻片一侧滴碘液,对侧用吸水纸引流,可使染液均匀浸润,故D正确。
故选A。
9.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是( )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色
A.②④①③⑤ B.②①④③⑤ C.①④⑤②③ D.③①②④⑤
【答案】B
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,②把载玻片、盖玻片擦干净。 “滴”,①在载玻片中央滴一滴清水。 “撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。“展”,④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平。 “盖“,③盖好盖玻片;镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。“染”,⑤染色,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是:②把载玻片、盖玻片擦干净→①在载玻片中央滴一滴清水→④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平→③盖好盖玻片→⑤染色,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)人体口腔上皮细胞吸水会涨破,而洋葱鳞片叶内表皮细胞吸水不会涨破,出现这种差异的原因是人体口腔上皮细胞没有( )
A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞膜
【答案】C
【解析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。与人体口腔上皮细胞相比洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、液泡等结构,无叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分,而人体口腔上皮细胞则没有叶绿体,因此ABD错误,C正确。
故选C。
11.(24-25七上·北京文汇中学·期中)为改善番茄果皮细胞显微观察效果,下列提出的改进建议不合理的是( )
A.有气泡——盖盖玻片时应规范
B.果皮有重叠——材料应完全展平
C.取材过厚——应重新取材
D.视野过暗——改用小光圈
【答案】D
【解析】显微镜观察细胞时,需保证材料薄而透明,操作规范以排除干扰因素。
A.在制作临时装片时,盖盖玻片的方法如果不正确,容易产生气泡,影响观察效果。正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免产生气泡,A正确。
B.如果番茄果皮细胞在装片中有重叠现象,会导致观察时细胞相互遮挡,无法清晰地看到每个细胞的结构。将材料完全展平可以使细胞分散开来,便于观察,B正确。
C.显微镜成像的原理是利用光线穿透被观察物体,如果取材过厚,光线无法穿透,就不能在视野中清晰成像,C正确。
D.显微镜的视野亮度可以通过调节光圈和反光镜来改变。小光圈通过的光线少,会使视野变暗;大光圈通过的光线多,能使视野变亮。所以当视野过暗时,应该改用大光圈,D错误。
故选D。
12.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了看清细胞结构需要进行染色,应该滴( )
A.清水 B.生理盐水 C.酒精 D.碘液
【答案】D
【解析】染色是为了便于观察,因此染色一定要均匀、要全染色。
在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中,为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色。染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。
故选D。
13.(24-25七上·北京沿河中学·期中)小华在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中出现了气泡,分析原因是( )
A.物镜太脏 B.盖玻片没有盖好 C.细胞重叠 D.没有调节光圈
【答案】B
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 、吸。
A.物镜太脏主要会影响观察的清晰度,导致视野模糊,看到的物像不清晰,但不会在视野中出现气泡,A不符合题意。
B.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,盖盖玻片是一个关键步骤。正确的操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可以避免盖玻片下面出现气泡。如果盖玻片没有盖好,比如盖玻片没有缓缓放下,就容易使空气进入,从而在视野中出现气泡,B符合题意。
C.细胞重叠是指洋葱鳞片叶表皮细胞在载玻片上没有分散开,而是相互堆叠在一起。这会导致观察时难以看清单个细胞的形态结构,但不会出现气泡,C不符合题意。
D.调节光圈可以控制进入显微镜的光线量,从而调节视野的亮度。没有调节光圈可能会使视野过亮或过暗,影响观察效果,但不会产生气泡,D不符合题意。
故选B。
14.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)用显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮是无色的,其细胞内没有( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.叶绿体
【答案】D
【解析】进行光合作用的细胞才有叶绿体,比如叶肉细胞,幼嫩茎的表皮细胞,还有叶表皮的保卫细胞,洋葱内表皮细胞是无色的不能进行光合作用,所以没有叶绿体。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构。但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,例如,蓝藻等原核生物就不含有叶绿体。再者,含有叶绿体的植物中,并不是每个结构都有,叶绿体的作用是进行光合作用,那些不进行光合作用的细胞,长久以后叶绿体就会退化。
A. 细胞核是遗传信息库,不是进行光合作用的场所。A错误;
B. 细胞膜能控制物质的进出和保护细胞的作用,不是进行光合作用的场所。B错误;
C. 细胞壁不是进行光合作用的场所。不是进行光合作用的场所。C错误;
D. 叶绿体是进行光合作用的场所。D正确。
故选D。
【点睛】并不是所有的植物细胞都有叶绿体。
15.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)植物能够直立起来并且保持一定的造型,起主要作用的是植物细胞的
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】A
【解析】植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体。
植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体。细胞壁保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态。树能直立且保持一定的树形就是细胞壁的支持作用。细胞膜具有保护和控制物质的进出,细胞质能流动,加速物质的交流,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心。故选A。
【点睛】解题的关键是理解植物细胞的结构和功能。
16.(25-26七上·北京四中·期中)下图①~④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.③④①②
C.③④②① D.④②①③
【答案】C
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、撕、展、盖、染、吸,解答即可。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
擦,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
③滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
撕(④取材),把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
②展,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
①盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
染,在盖玻片的一侧滴加碘液。
吸,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
所以正确的操作顺序正确的是③滴、④取材、②展平、①盖,C正确,ABD错误。
故选C。
17.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)小明利用家中常见材料制作了一个细胞模型,如下图所示。
(1)小明的细胞模型呈现了______(选填“动物”、“植物”)细胞的特点,判断依据是:______。
(2)淀粉糊代表的是细胞中半透明、胶状的粘稠液体——______(细胞结构名称)。
(3)为了完善该细胞模型,可以增加的结构有______(写出一个即可)。
(4)增加上述结构后,请你来针对此细胞重新进行模型设计及制作(或对小明的模型进行完善),你会选取什么样的材料进行制作呢?请以细胞结构图的形式画出完整的模型设计图,标出各部分结构名称,并注明选材______。
【答案】(1)植物 模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁,这是植物细胞具有的结构
(2)细胞质
(3)液泡、叶绿体
(4)模型设计图 选材:细胞核-矿泉水瓶盖;细胞膜-塑料薄膜;细胞质-淀粉糊;液泡-透明塑料袋装水;叶绿体-纸片;细胞壁-玻璃饭盒
【解析】动物细胞和植物细胞相比,它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。
(1)分析图解可知,该模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁,这是动物细胞没有的结构,因此可以确定该模型呈现的细胞是植物细胞。
(2)细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的物质,它是一种半透明、胶状的液体,功能是通过流动,加快细胞与外界的物质交换。因此淀粉糊代表的是细胞中半透明、胶状的粘稠液体——细胞质。
(3)植物细胞中除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,还具有液泡,有的绿色部分的细胞还具有叶绿体,因此为了完善该细胞模型,可以增加的结构有液泡、叶绿体。
(4)模型设计图(文字描述):
细胞结构图:中心为一个圆形结构,代表细胞核,可选用矿泉水瓶盖
细胞核外包裹一层透明薄膜,代表细胞膜,可选用塑料薄膜
细胞膜外为一大块透明胶状物质,代表细胞质,可选用淀粉糊
细胞质内可添加其他细胞器,如液泡(可用透明塑料袋装水模拟),叶绿体(纸片模拟)等;
细胞最外层为玻璃饭盒,代表细胞壁,具体如图所示:
选材:细胞核-矿泉水瓶盖;细胞膜-塑料薄膜;细胞质-淀粉糊;液泡-透明塑料袋装水;叶绿体-纸片;细胞壁-玻璃饭盒。
18.(24-25七上·北京沿河中学·期中)根据动植物细胞模式图回答问题。(注意:在第(3)、(4)、(5)(6)小题的答题卡横线上需要填写对应的结构名称,不能写图中的序号)
(1)甲乙两图中,属于植物细胞模式图的是_____,与人口腔上皮细胞结构相似的模式图是_____。
(2)对比甲乙两图,动植物细胞共有的结构是______(填图中的序号),植物细胞特有的结构是____(填图中的序号)。
(3)在植物细胞的各部分结构中,起保护和支持作用的是________;
(4)在细胞中,将细胞内部与外部环境分隔开来,使细胞内部形成一个稳定的环境,并且还能控制物质进出细胞的结构是②_______;活细胞中一般处于流动状态的是④_____。
(5)结构⑥是内含叶绿素的________,它是_______作用的场所。
(6)在成熟的植物细胞内部贮存大量水分、营养物质、色素以及不同味道的化学物质的结构是⑤______。
【答案】(1)乙 甲
(2)②③④ ①⑤⑥
(3)细胞壁
(4)细胞膜 细胞质
(5)叶绿体 光合
(6)液泡
【解析】图乙中,①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤液泡,⑥叶绿体,属于植物细胞模式图;
图甲中,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,属于动物细胞模式图。
(1)与动物细胞相比,植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体;由分析可知,图乙结构包括①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤液泡,⑥叶绿体,属于植物细胞模式图,所以甲乙两图中,属于植物细胞模式图的是乙。
图甲无细胞壁、液泡和叶绿体,属于动物细胞模式图,人口腔上皮细胞属于动物细胞,所以与人口腔上皮细胞结构相似的模式图是甲。
(2)由分析可知,甲乙两图共有的结构是②细胞膜,③细胞核,④细胞质,植物细胞特有的结构是①细胞壁,⑤液泡,⑥叶绿体;所以对比甲乙两图,动植物细胞共有的结构是②③④,植物细胞特有的结构是①⑤⑥。
(3)细胞壁是植物细胞最外层的坚硬结构,主要功能就是保护和支持细胞,这是其区别于其他结构的核心特征。所以在植物细胞的各部分结构中,起保护和支持作用的是细胞壁。
(4)细胞膜具有保护和控制物质的进出功能,所以图甲中,将细胞内部和外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,并且还能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜。
细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的原生质,活细胞的细胞质处于流动的状态,这是细胞的一种生命现象,有利于细胞的新陈代谢、物质运输、细胞与外界物质的交换,以及细胞的生长和修复等生命活动;所以活细胞中一般处于流动状态的是④细胞质。
(5)叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所;结构⑥是内含叶绿素的叶绿体,它是光合作用的场所。
(6)细胞质内含有液泡,液泡内含有细胞液,细胞液中溶解有糖分、色素等;所以在成熟的植物细胞内部贮存大量水分、营养物质、色素以及不同味道化学物质的结构是⑤液泡。
19.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)实验课上,同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片,通过显微镜进行观察,观察结果如图1和2所示,请据图回答问题(在【 】内填写图中数字,在“_________”上填写文字)
(1)图____(选填“1”或“2”)是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞:在制作图1、图2临时装片时,在载玻片中央分别滴加的液体是_______,_______。
(2)图1中具有保护和支持作用的细胞结构是【 】_____ _,紧贴其内侧的结构是【 】______,该结构在光学显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是【 】_____,它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——_______。
(3)某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片,用碱性染料对染色体进行染色,在光学显微镜下观察如图3。
①染色体由______和_____组成。通过对装片的观察,图3所示区域属于____组织。
②已知洋葱的体细胞中染色体数为16条,新产生的细胞内的染色体数应为____条。
【答案】 2 清水 生理盐水 ①细胞壁 ②细胞膜 ④细胞核 线粒体 DNA 蛋白质 分生 16
【解析】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。
(1)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分含有),动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。据图可知,表示洋葱表皮细胞的是图1;人的口腔上皮细胞是图2。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加清水,保持细胞形态,因为植物细胞有细胞壁能维持细胞形态,不会因为放在清水中吸水涨破;制作口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片中央滴加的液体是生理盐水,因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中,可使它保持原有的形态。故在制作图1、图2临时装片时,在载玻片中央分别滴加的液体是清水和生理盐水。
(2)细胞壁具有保护和支持作用,能维持细胞形状。细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,在光学显微镜下不易观察到;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体主要存在于细胞核中,细胞核是生命活动控制中心;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,因此洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——线粒体。
(3)①染色体由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。通过对装片的观察,图3所示区域为根尖分生区细胞,属于分生组织。②细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。洋葱的体细胞中染色体数为16条,新产生的细胞内的染色体数应为16条。
【点睛】解答此题需掌握动植物细胞的结构及功能、细胞分裂等相关知识。
20.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)大叶黄杨四季常绿,是北方城市绿化街道、美化校园的优良植物,也是进行生物观察和实验的好材料。
(1)大叶黄杨的叶为什么是绿色的?小京同学撕取一小块叶下表皮,然后置于载玻片上的一滴____(填“清水”或“生理盐水”)中,制成临时装片,用显微镜观察。
(2)小京在显微镜下找到物像后,慢慢调节____(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”),使之更清楚,观察结果如图1.他观察到表皮细胞排列_____,是无色透明的。
(3)使叶呈现绿色的结构到底在哪里呢?为了找到答案,在老师的帮助下,小京观察了叶的横切(图2),发现②、③处的细胞内有许多绿色结构是_____,能够制造和储存营养物质,②、③属于____组织,这些结构使叶片呈现绿色。小京进一步观察发现,②处绿色结构的数量比③处多,可以推测叶片的_____(填“上”或“下”)表皮更绿。
【答案】(1)清水
(2)细准焦螺旋 紧密
(3)叶绿体 薄壁 上
【解析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。图中,①是上表皮、②是栅栏组织、③是海绵组织。
(1)制作植物细胞临时装片时,为保持细胞的正常形态,应将材料置于清水中,植物细胞有细胞壁,清水不会导致细胞吸水涨破;生理盐水用于动物细胞装片。
(2)显微镜下找到物像后,调节细准焦螺旋可使物像更清晰,粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒找物像;叶表皮细胞的特点是排列紧密,起到保护作用,且细胞本身无色透明。
(3)叶片呈现绿色的结构是叶绿体,内含叶绿素,能进行光合作用制造营养物质;②、③处的细胞(叶肉细胞)能制造和储存营养物质,属于薄壁组织;②处叶绿体数量比③处多,②距离叶片的上表皮近,所以上表皮,叶绿体更丰富,因此更绿。
21.(25-26七上·北京四中·期中)同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识,在课余时间利用不同材料和方式,如彩泥制作、计算机建模、3D打印技术等立体呈现细胞模型。
(1)小黄同学和大多数同学一样,选择了使用超轻黏土作为材料,制作了细胞模型A,该模型模拟了_____(填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是_____。
(2)小杨同学利用了3D打印技术,制作了动物细胞模型B。你认为该模型中模拟细胞膜的是______(填序号),细胞质的是_____(填序号),细胞核的是_______(填序号)。
(3)小赵同学则利用生活中的一些常见材料制作了如下所示的细胞模型C。请你结合所学细胞的相关知识,从模型结构与功能对应、比例关系与尺度、材料选择等角度,为三位同学制作的模型A、B和C作出客观的评价(提示:可从模型的优点或需要改进和完善的地方进行评价)。
评价模型A:_________;评价模型B:__________;评价模型C:_________。
【答案】(1)植物 该细胞模型有细胞壁、液泡、叶绿体等结构
(2)① ③ ②
(3)线粒体和叶绿体大小接近,不够准确,一般叶绿体比线粒体大 模型B是立体模型,和平面模型相比,更接近真实的细胞状态 缺乏细胞质的填充
【解析】图中:①细胞膜,②细胞核,③细胞质。
(1)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。图中模型A有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,故该模型模拟的是植物细胞。
(2)动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。故动物细胞模型中:①细胞膜,②细胞核,③细胞质。
(3)一般情况下,叶绿体的体积比线粒体体积大,而模型A中线粒体和叶绿体体积大小接近,故该模型不够准确;
模型B是三维立体模型,相比二维平面模型,更接近真实的细胞状态;
细胞的基本结构包括细胞质、细胞膜、细胞核等,模型C缺少模拟细胞质的结构,不够严谨。
22.(25-26七上·北京市回民学校·期中)小明在家中跟奶奶学做酸辣黄瓜条,奶奶的窍门是去除黄瓜中间的芯籽后再加盐。小明发现去除芯籽后的黄瓜条比等量的不去除芯籽黄瓜条渗出的汁液明显减少。为探究其原因,小明利用显微镜观察了黄瓜细胞的结构。
(1)在制作临时装片时,小明先在载玻片上滴一滴______,然后刮取部分黄瓜表层果肉制作临时_______(填“切片”、“涂片”或“装片”),在显微镜下观察到图1所示图像。若要将图1中A处所示区域调整为图2所见的视野,需要进行的显微镜操作步骤依次为(填序号)_____→_______→_____。
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③向上移动装片④向下移动装片⑤转动转换器更换高倍物镜⑥转动转换器更换低倍物镜
(2)图2视野中可见细胞的最外层轮廓是结构【3】____。图中的部分细胞中还可观察到有【4】____,因而果肉略呈绿色,这个细胞器能够将____转化为化学能储存在有机物中。
(3)小明还观察了黄瓜芯籽部分的果肉细胞,如图3所示。小明发现,与图2细胞相比,芯籽部分果肉细胞的结构中_______的体积更大,含水分更多。推测加盐后,由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,芯籽部分的果肉细胞____(填“失水”或“吸水”)更多,因而等量的去除芯籽黄瓜条比不去除的渗出汁液明显减少。
【答案】(1)清水 装片 ③ ⑤ ②
(2)细胞壁 叶绿体 光能
(3)液泡 失水
【解析】图2中:1细胞质;2细胞核;3细胞壁;4叶绿体。
(1)“装片”适用于从生物体上撕取、刮取或挑取的材料,而“切片”需用切片机切取薄层,“涂片”用于液体样本如血液。在制作临时装片时,小明先在载玻片上滴一滴清水,有利于保持细胞的形态,然后刮取部分黄瓜表层果肉制作临时装片,在显微镜下观察到图1所示图像。
由图1A处到图2所见视野是低倍镜换用高倍镜观察的结果。显微镜操作中,低倍镜换高倍镜的一般步骤:显微镜下标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,在低倍镜下使需要放大的A部分移动到视野中央,由于物像偏视野正上方,③向上移动装片,物像会向下方移动视野中央;⑤转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜;调节光圈、反光镜,使视野亮度适宜;②缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。故需要进行的显微镜操作步骤依次为③⑤②。
(2)植物细胞的细胞壁具有保护和支持的作用,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所。因此,图2视野中可见的细胞轮廓是结构3细胞壁。图中的部分细胞中还可观察到有4叶绿体,因而果肉略呈绿色。
(3)植物细胞的细胞质内含有液泡,液泡中含有细胞液,细胞液中溶解有糖分、色素等物质。植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。因此,小明发现,与图2细胞相比,芯籽部分果肉细胞的结构中液泡的体积更大,含水分更多。推测加盐后,由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,芯籽部分的果肉细胞失水更多,因而等量的去除芯籽黄瓜条比不去除的渗出汁液明显减少。
23.(24-25七上·北京四中·期中)制作临时装片是进行显微观察过程中的基本技能之一。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的操作步骤,据图回答问题。
(1)将图甲中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序:______(填序号)。
(2)图甲中步骤①和②滴加的液体分别是______、______。②步骤的操作过程是对实验材料进行_____。
(3)图乙中出现【a】____(填名称)的原因是图甲中的_____(填序号)步骤操作不当引起的,为了避免这种情况出现,图丙所示操作正确的是_______(填字母)。(箭头代表盖玻片下落方向)
【答案】(1)①④③②
(2)清水 碘液 染色
(3)气泡 ③ A
【解析】植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。擦:擦拭载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块;展:展平放于水滴中央;盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡;染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本。
(1)植物细胞临时装片的制作步骤简单概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸,因此,图甲中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序是:①滴、④展、③盖、②染。
(2)步骤①滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;步骤②染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。②步骤的操作过程是对实验材料进行染色,方便观察。
(3)图乙中出现a是气泡。在制作植物细胞临时装片时,擦拭完盖玻片和载玻片后,先在载玻片中央滴一滴清水。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,避免盖玻片下出现气泡。因此,图丙中的A操作正确,出现a气泡的原因是图甲中的③盖操作不当引起的。
24.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)小明在生物实验课上对洋葱进行了系列观察。
(1)图1是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤,操作顺序正确的是 。
A.①→②→③→④ B.③→④→②→① C.④→③→②→① D.③→④→①→②
(2)在显微镜(目镜10×)下观察到图2和图3两个视野。若将图2右上方圆圈中的细胞转为图3的视野,需要先将装片向________方移动,再转动_______,换成40×物镜,看到物像后再调节________(“粗”或“细”)准焦螺旋使物像更加清晰,图3视野中的细胞放大了________倍。
(3)显微镜下观察时,视野中看到许多排列整齐、近似长方形的结构,如图3,其中都有一个被染成深黄色的球状结构是____________。
(4)图4中对细胞起支持和保护作用的结构是【 】___________,光学显微镜下不易看到的结构是【 】______________。
(5)与洋葱绿色叶片的叶肉细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具备的能量转化器是_____________。
(6)切洋葱时会流泪,因为洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的__________(结构) 中。
【答案】(1)B
(2)右上方 转换器 细 400
(3)细胞核
(4)①细胞壁 ②细胞膜
(5)叶绿体
(6)液泡
【解析】(1)制作植物细胞和动物细胞的临时装片,在载玻片上滴加的液体是不同的;标本在载玻片上放好后,在盖盖玻片时,要注意不要让盖玻片下面产生气泡,否则将不利于观察。
(2)图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡。
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作步骤:擦片即用纱布擦净载玻片和盖玻片、滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、取材是用镊子撕一块洋葱表皮、展平是用解剖针将表皮展平、盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、染色是用滴管将碘液滴在盖玻片一端染色,用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀。综上所述:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是③④②①。
故选B。
(2)图2中圆圈中的物像偏右上方,向右上方移动装片,物像会向左下方移动到视野的中央。然后转动转换器,换成40×物镜,看到物像后再调节细准焦螺旋使物像更加清晰。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,目镜10×,物镜换成40×,显微镜的放大倍数400倍。
(3)细胞核内有染色体,染色体能被碱性染料染成深色。故洋葱鳞片叶内表皮细胞中被染成深黄色的球状物是细胞核。
(4)图4中对细胞起支持和保护作用的结构是①细胞壁。②细胞膜紧贴细胞壁,而且薄而透明,在普通的光学显微镜下不易看到,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。
(5)洋葱绿色叶片的叶肉细胞里含有叶绿体和线粒体,洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体。所以与洋葱绿色叶片的叶肉细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具备的能量转化器是叶绿体。
(6)液泡内的细胞液中溶解着多种物质。洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质,存在于液泡内的细胞液中。
考点3 动物细胞
1.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)如图分别表示人体内的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞,虽然这三种细胞形态不同,但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括( )
A.细胞膜、细胞质
B.细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
【答案】C
【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜包围细胞,细胞质是细胞内的液体环境,细胞核是遗传物质所在的地方;动物细胞不具有细胞壁。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.(24-25七上·北京沿河中学·期中)比较番茄果肉细胞与人口腔上皮细胞,发现人口腔上皮细胞不具有( )
A.细胞核 B.细胞壁
C.细胞膜 D.细胞质
【答案】B
【解析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
ACD.细胞膜、细胞质、细胞核都是番茄果肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构,不是番茄果肉细胞特有的,ACD不正确。
B.细胞壁是番茄果肉细胞特有的结构,人体口腔上皮细胞没有细胞壁,B正确。
故选B。
3.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)从结构上看动物细胞和植物细胞的主要区别,下列叙述正确的是( )
A.植物细胞为长方体,动物细胞为圆形
B.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁
C.植物细胞的细胞核偏向细胞的一侧,动物细胞的细胞核位于细胞的中央
D.植物细胞的细胞质被液泡挤向边缘,动物细胞的细胞质均匀分布在细胞核的周围
【答案】B
【解析】植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和大型液泡,其中细胞壁是最根本的结构差异。
A.植物细胞因有细胞壁支撑常呈规则形状(如长方体),动物细胞无细胞壁多呈圆形或不规则形,但形状并非本质结构区别,故A错误。
B.细胞壁是植物细胞特有的结构,由纤维素构成,起支持和保护作用;动物细胞无细胞壁,仅有细胞膜,故B正确。
C.细胞核位置在两类细胞中均不固定,可随细胞活动变化,并非稳定区别特征,故C错误。
D.植物细胞的中央大液泡会挤压细胞质至边缘,但动物细胞质均匀分布的说法不严谨(含多种细胞器),且非核心结构差异,故D错误。
故选B。
4.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,它与大熊猫都具有的细胞结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体
【答案】B
【解析】动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁。动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡。红豆杉是植物,大熊猫是动物,红豆杉与大熊猫都具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构。
A.细胞壁是植物细胞具有的结构,动物细胞没有,A错误。
B.动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,B正确。
C.液泡是植物细胞具有的结构,动物细胞没有,C错误。
D.叶绿体是植物细胞具有的结构,动物细胞没有,D错误。
【点睛】熟记植物细胞和动物细胞结构的异同点。
5.(25-26七上·北京东直门中学·期中)下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是
A.涂抹不均 B.盖盖玻片不当
C.染色不均 D.放大倍数过大
【答案】B
【解析】图中视野内出现气泡,是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。
6.(25-26七上·北京四中·期中)小北在显微镜下观察到一种细胞,发现其具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。据此可判断这种细胞肯定不是来自( )
A.番茄果皮 B.黄瓜果肉 C.黑藻叶片 D.口腔上皮
【答案】D
【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体(部分细胞),而动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体。
题目中描述的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,说明其可能为植物细胞。
A.番茄果皮属于植物保护组织,其细胞具有细胞壁、液泡等结构,因此这种细胞可能来自番茄果皮,A不符合题意。
B.黄瓜果肉属于植物薄壁组织,其细胞具有细胞壁、液泡等结构,因此这种细胞可能来自黄瓜果肉,B不符合题意。
C.黑藻叶片为植物的器官,其细胞具有细胞壁、液泡等结构,因此这种细胞可能来自黑藻叶片,C不符合题意。
D.口腔上皮细胞是动物细胞,无细胞壁和液泡,因此这种细胞肯定不是来自口腔上皮细胞,D符合题意。
故选D。
7.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴( )
A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精
【答案】B
【解析】作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱、刮、涂→盖→染。
制制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 所以,制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需滴加的染色剂是碘液,故选B。
8.(24-25七上·北京沿河中学·期中)观察人体口腔上皮细胞时,为了维持细胞的正常形态,需要在擦拭玻片后,用胶头滴管向载玻片中央滴一滴( )
A.碘液 B.生理盐水 C.酒精 D.清水
【答案】B
【解析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦;滴(生理盐水);刮;涂;盖;染;吸。
A.碘液用于染色,便于观察细胞结构,不能维持细胞正常形态,故A不符合题意。
B.生理盐水(0.9%氯化钠溶液)的浓度与人体细胞液浓度相近,可防止细胞吸水胀破或失水皱缩,维持细胞正常形态,故B符合题意。
C.酒精主要用于消毒或固定细胞,会破坏细胞结构,无法维持形态,故C不符合题意。
D.清水渗透压低于细胞液浓度,细胞会吸水膨胀甚至破裂,无法维持形态,故D不符合题意。
故选B。
9.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)图所示为两种不同的细胞,下列有关叙述正确的是( )
A.两种细胞都属于动物细胞
B.两种细胞中都有细胞壁
C.两种细胞的形态和功能均不同
D.两种细胞都没有细胞质
【答案】C
【解析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。图中①是神经细胞,属于动物细胞,②是植物细胞。
A.图②具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的,因此图②是植物细胞结构模式图;①图是动物细胞结构模式图即神经细胞,A错误。
B.①是神经细胞,属于动物细胞,无细胞壁,②是植物细胞,有细胞壁,B错误。
C.神经细胞又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元受到刺激后能产生兴奋,并且能把兴奋传导到其他神经元。所以两种细胞的形态不同,功能也不同,C正确。
D.①是神经细胞,属于动物细胞,②是植物细胞,两者均有细胞质,能够流动,加速物质的交换,D错误。
故选C。
10.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)一位同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是( )
A.洋葱表皮细胞
B.黄瓜表皮果肉细胞
C.黑藻叶片细胞
D.人的口腔上皮细胞
【答案】D
【解析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
【解析】洋葱表皮细胞、黄瓜表皮果肉细胞、黑藻叶片细胞,都是植物细胞,细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡;人的口腔上皮细胞是动物细胞,细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成,没有细胞壁,叶绿体和液泡。故选D。
【点睛】解题的关键是理解动植物细胞的结构和功能。
11.(25-26七上·北京东直门中学·期中)猕猴喜欢吃猕猴桃,这两种生物细胞中共有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A.①②⑤⑥ B.①②③⑥
C.②③⑤⑦ D.②④⑤⑦
【答案】D
【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以,猕猴、猕猴桃两种生物细胞中共有的结构是:②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质。
故选D。
12.(25-26七上·北京市回民学校·期中)制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是兰兰在学习了细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,其中错误的是( )
A.塑料袋——细胞膜 B.方纸盒——细胞壁
C.淀粉糊——细胞质 D.鲜葡萄——细胞核
【答案】B
【解析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
A.细胞膜具有控制物质进出细胞等作用,它包裹在细胞的最外层。塑料袋可以将模型内的其他部分包裹起来,起到类似细胞膜的保护和分隔作用,所以用塑料袋模拟细胞膜是合理的,A不符合题意。
B.由于动物细胞没有细胞壁这一结构,而该方案中用方纸盒模拟细胞壁,这与动物细胞的实际结构不符,B符合题意。
C.细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分,是进行新陈代谢的主要场所。淀粉糊可以填充在塑料袋内,模拟细胞质的状态,所以用淀粉糊模拟细胞质有一定的合理性,C不符合题意。
D.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质。鲜葡萄形状近似球形,在模型中可以较好地代表细胞核的形态,所以用鲜葡萄模拟细胞核是合理的,D不符合题意。
故选B。
13.植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异,其结构与功能相适应。完成下面小题。
(1)银杏树与人体的基本结构和功能单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
(2)观察洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞,看到洋葱内表皮细胞形状规则,而人口腔上皮细胞形状不规则,这是因为洋葱内表皮细胞具有( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.叶绿体
(3)小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞,图中阴影部分表示它们的共同结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A.①⑤⑥ B.②③⑥ C.②③④ D.①④⑥
(4)“腊八蒜”是指农历腊月初八这天用醋腌制的大蒜,成品颜色翠绿,口味偏酸、微辣。下列对其叙述正确的是( )
A.醋没有进入大蒜细胞内 B.醋诱导大蒜细胞生成了叶绿体
C.大蒜细胞的细胞膜失去控制醋进出的能力 D.大蒜细胞需要醋并控制其进入细胞内
(5)科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核,然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中,一段时间后,从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为( )
A.喇叭形 B.菊花形 C.一半菊花形,一半喇叭形 D.无法判断
【答案】(1)A
(2)A
(3)C
(4)C
(5)A
【解析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质中还有叶绿体。植物细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的,因此,银杏树和人体的基本结构和功能单位是细胞,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
(2)A.植物细胞最外层是一层较薄的壁,叫细胞壁,起保护和支持的作用,洋葱内表皮细胞形状规则是因为洋葱内表皮细胞具有细胞壁,A符合题意。
B.细胞核是细胞的控制中心,人口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞都有细胞核,B不符合题意。
C.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,人口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞都有细胞膜,C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞都没有叶绿体,D不符合题意。
故选A。
(3)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。黑藻叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,人口腔上皮细胞是动物细胞,因此,它们的共同结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
(4)泡制腊八蒜的醋能起到增加细胞膜的通透作用,使细胞膜失去控制醋进出的作用,故醋能自由进入大蒜细胞内,ABD不符合题意,C 符合题意。
故选C。
(5)细胞核是遗传的控制中心,遗传物质位于细胞核中,细胞核对生物的遗传有重要意义。因此,伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中,一段时间后,从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状与伞藻乙相同,即喇叭形,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
18.与番茄果肉细胞相比较,人的肌肉细胞中没有( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【解析】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
植物细胞和动物细胞的基本结构都含有细胞膜、细胞质和细胞核,所不同的是植物细胞还有细胞壁和液泡。番茄果肉细胞是植物细胞,人的肌肉细胞是动物细胞,故而人的肌肉细胞没有细胞壁,B符合题意。
【点睛】植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
19.同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识,在课余时间利用不同材料制作了如下细胞模型A和B,请你观察并完善相关内容后作出评价。
(1)小温同学选择使用3D打印技术,制作了动物细胞模型A,请你在①②③④处为他补充结构名称。
①____②_____③____④____。
(2)小刘同学利用了生活中的一些常见材料制作了植物细胞模型B。请你结合所学细胞的相关知识,从模型结构与功能对应的角度、比例关系与尺度(如空间等)角度,为这两位同学制作的模型A、B分别作出客观的评价。
评价模型A______;评价模型B_______。
【答案】(1) 线粒体 细胞核 细胞质 细胞膜
(2) 优点是利用3D打印技术,能较好地呈现动物细胞的立体结构,各细胞器形态清晰;缺点是部分细胞器比例可能不太准确,如线粒体实际数量可能更多。 优点是使用常见材料,成本低且直观,能体现植物细胞的主要结构特点,如细胞壁、液泡等;缺点是结构不够精细,如细胞膜和细胞器的结构表现不够准确。
【解析】动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
(1)图中①线粒体,②细胞核,③细胞质,④细胞膜。
(2)模型A的优点是利用3D打印技术,能较好地呈现动物细胞的立体结构,各细胞器形态清晰;缺点是部分细胞器比例可能不太准确,如线粒体实际数量可能更多。模型B的优点是使用常见材料,成本低且直观,能体现植物细胞的主要结构特点,如细胞壁、液泡等;缺点是结构不够精细,如细胞膜和细胞器的结构表现不够准确。
20.阅读下面科普短文
当你在看这篇文章的时候,你的细胞在做什么?
在告诉你细胞正在做什么之前首先问问你知道细胞的名字是怎么来的吗?细胞首先是在 1665年的英国,一位叫做罗伯特胡克的人发现的。当时他正在用自制的光学显微镜研究观察软木头塞的薄切片,他在用显微镜放大薄切片之后发现了上面有一小格一小格的独立空间,于是就用英文 cell来将其命名,因为这个英文单词本身也有一个个小房间的意思,所以也不算是新创的词汇,但当时罗伯特胡克发现的细胞早已死亡,他看到的是残存的一些植物的细胞壁,但后世依然对他的这一发现表示肯定,但其实第一个发现活细胞的人是一位荷兰的生物学家名叫列文虎克。在发现了细胞后生物学家们就对其进行了一直未停止的研究,所以现在我们不仅仅能够知道细胞的名字,细胞的样子,细胞的结构,还能知道细胞有多少个,又到底有什么存在的价值以及它们在做些什么。
大家都知道我们的身体是由我们的体细胞和生殖细胞组成,我们体内的细胞都是独立自主而且守规矩的,它们能够自我调节,满足新陈代谢。我们的细胞内都含有染色体,但其实体细胞中的染色体比生殖细胞中的染色体多出两倍,并且除了生殖细胞以外我们的细胞都有23对染色体。
其实组成我们的这些细胞当你在看这篇文章的时候它们也正在不停的分裂,分化和死亡。它们会将自己分裂成两个细胞,部分细胞在分裂之后细胞就会进行变化,也就是进行分化。细胞的死亡也就是细胞衰老的结果。我们的肠黏膜细胞可以活3天,肝细胞可以活500天,不过我们的大脑和骨髓里的神经细胞基本和我们的寿命一样长。而在血液里的白细胞就只能活几个小时了。所以在你正在看这篇文章的时候你差不多已经死亡了一亿个细胞了。
那都死了这么多细胞那我们体内有多少细胞呢?据科学家大概粗略的计算为 40 兆到 60 兆。所以一亿个细胞对于我们体内的细胞来说不过是九牛一毛,况且它还在不停地分裂和分化。但如果当你看这篇文章时正在生病,那你的细胞就有的忙了,你的免疫细胞将会全体出动,来帮助你清理体内的病毒,并且它们也有自己的分工和配合。例如树突状细胞它们长的就像是树枝一样,有时候就在身体里无法无天的转悠,当它们看到病毒的时候就马上冲过去吃掉,然后再在身体里将这个病毒属性分析出来,再跑去找别的免疫细胞帮忙,来把这个病毒消灭。其实这样说起来感觉在我们的体内就像是生活了一个宇宙,而在这宇宙中生活的细胞们都孜孜不倦的工作着。
(1)罗伯特胡克以及列文虎克在光学显微镜下看到的细胞标本,应具备____________的特点。
(2)在显微镜下看到的血液中的白细胞,不具有以下哪个结构( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
(3)文章中描述“树突状细胞它们长得就像是树枝一样”,你认为下面4幅照片中哪个最有可能是树突细胞( )
A. B. C. D.
(4)通过阅读,你认为下面几个选项中不正确的是( )
A.列文虎克是第一个发现活细胞的人
B.人体细胞都含有23对染色体
C.不同细胞的寿命是不一样的,有的几小时,有的几十年
D.部分细胞在不停的分裂和分化
【答案】(1)薄而透明
(2)A
(3)A
(4)B
【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞是生命的单位。细胞是生命体的最小组成单位,是完成生命功能的最小功能单位,是组成生命的基础。除病毒外,所有生物都是由细胞构成的,病毒也需要寄生在活细胞中,因此细胞是进行生命活动的基本单位。
(1)显微镜观察的实验材料必须是薄而透明的,这样反光镜反射的光线才能透过标本材料,进入人的视野,使人看清楚物像。因此罗伯特胡克以及列文虎克在光学显微镜下看到的细胞标本,应具备薄而透明的特点。
(2)白细胞是动物细胞,具有细胞膜、细胞质和细胞核,不具有细胞壁,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
(3)A.据题干可知,树突状细胞它们长得就像是树枝一样,图示符合,故A正确。
B.该图为口腔上皮细胞,细胞性状不规则,故B错误。
C.该图为血细胞示意图,故C错误。
D.该图为植物细胞示意图,故D错误。
故选A。
(4)A.由资料可知,列文虎克是第一个发现活细胞的人,故A正确。
B.通过阅读可知,除了生殖细胞以外我们的细胞都有23对染色体,故B错误。
C.由资料可知,不同细胞的寿命是不一样的,有的几小时,有的几十年,故C正确。
D.由资料可知,部分细胞在不停的分裂和分化,故D正确。
故选B。
21.学校科技节开展“细胞模型”展览活动,同学们在细胞观察和模型设计方面都进行了充分的准备,选用不同材料制作出多种不同的细胞模型。
(1)同学们计划以显微镜下观察到的图1-3中的细胞为原型制作植物和动物细胞模型。
①从形态上比较,图1和图2的细胞近似长方形,边界清晰,细胞中具有支持和保护作用的是_______,而图3细胞没有这一结构。
②这三种细胞内共有的能量转换器是______,查阅资料可知其长度在0.2~1微米之间,约为植物细胞中另一种能量转换器大小的1/10~1/5。
(2)小杨同学使用超轻粘土制作了动物细胞模型A,小齐同学利用3D打印技术制作了细胞模型B,如下图所示:
请填写模型中的结构名称;②_______;③_______。
请为模型B做个说明:B模拟的是图___(填“1”或“2”)制作而成,理由是_______。
【答案】(1) 细胞壁 线粒体
(2) 细胞核 细胞质 2 具有叶绿体
【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图中,①是细胞膜,②是细胞核,③是细胞质,④是线粒体。
(1)①图1和图2是植物细胞,有细胞壁提供支持和保护,而图3是动物细胞,缺乏细胞壁。②植物细胞和动物细胞内共有的能量转换器是线粒体。线粒体负责细胞的能量代谢,其长度范围为0.2~1微米。相比之下,植物细胞特有的另一个能量转换器是叶绿体,叶绿体的大小通常比线粒体大约1/10~1/5倍。
(2)图中①是细胞膜,②是细胞核、③是细胞质。通过观察模型B的结构特征,可以看到其中模拟了叶绿体这一特征,而叶绿体是光合作用的重要结构,主要存在于绿色部位的植物细胞中。图1为洋葱鳞片叶内表皮细胞,没有叶绿体;图2标明的是黑藻叶片细胞,具有叶绿体,符合模型B中叶绿体的存在,因此可以判断模型B是按照图2进行制作的。
18.(24-25七上·北京文汇中学·期中)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是某同学画的关于细胞的概念图,请据图回答下列问题。
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,取材前,在载玻片中央滴加的试剂是______。
(2)图中②③分别为_______、______。
(3)从结构上看,与植物细胞相比,动物细胞没有【①】____、叶绿体等结构。
(4)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫作【⑤】_____。
(5)细胞的生活是物质、【④】____和信息的统一。从结构层次上看,植物体没有【⑥】____这一结构层次。
【答案】(1)生理盐水
(2) 保护和控制物质进出细胞的作用 细胞核
(3)细胞壁
(4)器官
(5) 能量
系统
【解析】(1)细胞是一切生物体结构和功能的基本单位,人体细胞的大小和形态,与其所处的环境和功能有着很大的关系。
(2)图中①是细胞壁、②保护和控制物质的进出、③是细胞核、④是能量、⑤是器官、⑥是系统。
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,取材前,为了保持细胞的正常形态,在载玻片中央滴加的试剂是生理盐水。因为生理盐水的浓度与人体细胞内液的浓度相近,能防止细胞因吸水或失水而变形。
(2)细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,所以图中②是细胞膜。细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞的控制中心,所以图中③是细胞核。
(3)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构,而动物细胞没有。从结构上看,与植物细胞相比,动物细胞没有【①】细胞壁、叶绿体等结构。
(4)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫作【⑤】器官。例如,植物的根、茎、叶、花、果实和种子等都属于器官。
(5)细胞的生活是物质、【④】能量和信息的统一。细胞进行生命活动需要物质和能量,同时细胞之间也需要进行信息交流。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。从结构层次上看,植物体没有【⑥】系统这一结构层次。
19.(24-25七上·北京四中·期中)为了研究动物细胞的结构特点,小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。
(1)图1中制作临时装片的正确顺序是______(用序号和箭头表示)。
(2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是______,其作用是______。
(3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是______,在盖玻片的一侧滴加,另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察,与未染色的部位相比,最明显的结构是______。
(4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图,其中有两个多余的结构是______和______。
(5)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果,指出问题,并提出改进的操作方法。
我选择图【_____】,问题是:_______;改进的操作方法为:______。
【答案】(1)③→②→①→④→⑤
(2)生理盐水 保持细胞形态
(3)稀碘液 细胞核
(4)叶绿体 液泡
(5)甲 出现气泡 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平
【解析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
(2)图1:①涂、②刮、③滴、④盖、⑤染和吸。
(1)观图可知图中①涂、②刮、③滴、④盖、⑤染和吸。所以正确操作顺序是③→②→①→④→⑤。
(2)滴加生理盐水的目的是保持口腔细胞正常的形态特征(既不吸水,也不失水)。所以图1中步骤③在载玻片中央滴的是生理盐水,其作用是保持细胞形态。
(3)“观察人体口腔上皮细胞”实验中染色用的试剂是碘液。图1中步骤⑤进行染色的试剂是碘液,在盖玻片的一侧滴加,另一侧用吸水纸吸引。细胞核是遗传信息库,细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质,因此观察染色后的细胞,各部分结构中染色最深的是细胞核。
(4)人体口腔上皮细胞属于动物细胞,其基本结构包括细胞膜、细胞质(含线粒体等)、细胞核,叶绿体和液泡属于植物细胞的结构,则该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图,其中有两个多余的结构是叶绿体和液泡。
(5)甲同学的视野中出现气泡,一般是由于盖盖玻片不规范所导致的,因此改进建议及操作方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。
乙同学的视野中出现食物残渣,是由于取材前没有充分漱口所导致的,因此改进建议及操作方法是在取口腔上皮细胞前,先用凉开水将口腔洗漱干净。
丙同学的视野中出现细胞重叠,是由于将口腔上皮细胞涂在生理盐水水滴中这步骤不规范所导致的,因此改进建议及操作方法是将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀,使牙签粗端附着的口腔上皮细胞分散开。
考点4 细胞的生活
20.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)水、无机盐及有些对细胞有用的物质可以进入细胞,而有些物质却不能进入细胞,这主要是因为( )
A.细胞壁有控制物质进出的功能 B.细胞膜有控制物质进出的功能
C.细胞壁的保护作用 D.细胞核的控制作用
【答案】B
【解析】A.细胞壁有支持和保护作用,A不符合题意。
B.细胞膜能控制物质的进出,使有用的物质不能轻易渗出细胞,水、无机盐及有些对细胞有用的物质可以进入细胞,有害的物质不能轻易进入细胞,B符合题意。
C.细胞壁有支持和保护作用,C不符合题意。
D.细胞核内有遗传物质,对生物的遗传具有重要作用,D不符合题意。
故选B。
21.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)动植物细胞结构中,具有控制物质进出功能的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【解析】细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境。但是,它并没有将细胞封闭起来。一般地说,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
A.细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,故A不符合题意。
B.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,故B符合题意。
C.活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,故C不符合题意。
D.细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,故D不符合题意。
故选B。
22.(25-26七上·北京市回民学校·期中)新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构?
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【解析】细胞膜具有控制物质进出的功能,沸水破坏了细胞膜,所以细胞内红色的物质到了水中。
23.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)科学家用黑白两种美西螈 (一种动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是( )
A.黑色 B.白色
C.黑色斑点 D.黑色或白色
【答案】A
【解析】细胞核是细胞的控制中心,控制着细胞的生长、发育和遗传等生命活动。
A.细胞核是细胞的遗传控制中心,包含决定生物性状的遗传物质。实验中移植的是黑色美西螈的细胞核,遗传信息来自黑色美西螈,因此发育后的美西螈体色为黑色,故A符合题意。
B.白色美西螈的卵细胞已去核,失去了控制体色的遗传物质,仅提供发育所需的营养环境,无法决定后代体色,故B不符合题意。
C.遗传物质完全来自黑色美西螈的细胞核,不存在黑白两种遗传信息的混合,不会出现斑点状体色,故C不符合题意。
D.体色由细胞核中的遗传物质明确决定,不存在随机选择的情况,结果具有确定性,故D不符合题意。
故选A。
1.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)下图为人体口腔上皮细胞,下列有关叙述错误的是( )
A.口腔上皮细胞没有细胞壁 B.①结构能够让细胞生活需要的物质进入细胞
C.②结构可以提供能量 D.③部位分布有线粒体
【答案】C
【解析】制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染(碘液﹢吸水纸)。人体细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成。图中①细胞膜、②细胞核、③细胞质。
A.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构;动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。人体口腔上皮细胞属于动物细胞,没有细胞壁,A正确。
B.图中①是细胞膜,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,它能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,所以能够让细胞生活需要的物质进入细胞,B正确。
C.图中②是细胞核,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,但它不能为细胞的生命活动提供能量,C错误。
D.图中③是细胞质,细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是进行新陈代谢的主要场所,线粒体是呼吸作用的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,线粒体分布在细胞质中,所以③部位分布有线粒体,D正确。
故选C。
2.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)植物体的根细胞中,含有的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞核
【答案】B
【解析】植物细胞的能量转换器包括线粒体和叶绿体。线粒体普遍存在于动植物细胞中,负责呼吸作用;叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中,用于光合作用。根细胞因无光照,不含叶绿体。
A.叶绿体存在于植物绿色部位的细胞中,根细胞不含叶绿体,故A不符合题意。
B.线粒体是根细胞进行呼吸作用的场所,能将有机物中的化学能转化为可利用的能量,故B符合题意。
C.根细胞不含叶绿体,因此“叶绿体和线粒体”错误,故C不符合题意。
D.细胞核是遗传控制中心,并非能量转换器,故D不符合题意。
故选B。
3.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞,而有些物质却不能进入细胞,与此功能有关的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】B
【解析】细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内部环境的相对稳定。
A.细胞壁主要起支持和保护作用,是全透性的结构,不控制物质进出,故A不符合题意。
B.细胞膜具有选择透过性,能控制水、无机盐等物质的进出,阻止有害物质进入,故B符合题意。
C.细胞质是细胞代谢的主要场所,不直接控制物质进出,故C不符合题意。
D.细胞核储存遗传信息,调控细胞活动,与物质进出无关,故D不符合题意。
故选B。
4.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)科学家用黑白两种美西螈(一种两栖动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。由植入细胞核的卵细胞发育成的美西螈身体颜色是( )
A.白色 B.黑色
C.黑白斑点 D.黑色或白色
【答案】B
【解析】细胞核是细胞的控制中心,控制着细胞的生长、发育和遗传等生命活动。
A.白色是受体卵细胞的细胞质遗传物质可能影响的次要性状,但主要性状由细胞核控制,故A不符合题意。
B.黑色美西螈的细胞核提供了控制肤色的遗传信息,故B符合题意。
C.黑白斑点是性状混合的表现,但核移植后遗传信息统一来自细胞核,不会出现斑点,故C不符合题意。
D.黑色或白色未明确结果,但实验结果由核遗传决定,应为确定的黑色,不会出现白色,故D不符合题意。
故选B。
5.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)克隆羊多莉的实例说明,控制生物发育和遗传的物质储存在( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
【答案】C
【解析】细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,A错误。
B.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,B错误。
C.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆动物的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁,C正确。
D.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D错误。
故选C。
6.(25-26七上·北京东直门中学·期中)2017年,我国科学家成功获得了世界上首例体细胞克隆猴,并为其取名为“中中”和“华华”(过程示意图如下)。下列叙述不正确的是( )
A.中中和华华的成功进一步证实了细胞核的作用
B.中中和华华的特征应该与A猴更为相似
C.中中和华华的遗传物质与B猴完全一致
D.中中和华华不是由受精卵发育而成的
【答案】C
【解析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
A.体细胞克隆技术通过细胞核移植,进一步证实细胞核在携带遗传信息方面的关键作用,A正确。
B.中中和华华是通过A猴的体细胞核转移而来的,遗传物质来源于A猴,因此其特征与A猴更为相似,B正确。
C.中中和华华的遗传物质与A猴完全一致,而不是B猴。B猴的作用是提供无核卵细胞,C错误。
D.中中和华华是通过体细胞核移植技术克隆而来,不是由受精卵发育而成的,D正确。
故选C。
7.(25-26七上·北京四中·期中)植物细胞有,而动物细胞没有的能量转换器是( )
A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
【答案】B
【解析】植物的叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体则可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
A.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,动物细胞中只有线粒体,A错误。
B.叶绿体只有植物细胞才有,是光合作用的场所,可将光能转变成化学能,储存在它所制造的糖类等有机物中,动物细胞没有,B正确。
C.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,C错误。
D.细胞核是遗传物质的控制中心,D错误。
故选B。
8.(25-26七上·北京市回民学校·期中)用清水洗菠菜,水未呈现绿色;用开水煮菠菜,水呈现绿色,这是因为高温破坏了细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
【答案】B
【解析】(1)细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用。
(2)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
(3)线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。所以将菠菜等新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于细胞中的细胞膜遭到破坏,使其失去了控制物质进出的功能,故B正确,ACD错误。
故选B。
9.(25-26七上·北京市回民学校·期中)“基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。所记录的这些信息主要来自于人体细胞的
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
【答案】B
【解析】基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核中。
细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。故选B。
【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
10.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)板栗树的叶肉细胞和根的细胞中含有的能量转换器分别是( )
A.叶绿体;叶绿体和线粒体 B.线粒体;叶绿体和线粒体
C.线粒体和叶绿体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体
【答案】C
【解析】植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,细胞质内有液泡,叶绿体和线粒体等。
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。分析可知,板栗树的叶肉细胞内有线粒体和叶绿体,而根的细胞内有线粒体,但是没有叶绿体。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
11.(24-25七上·北京文汇中学·期中)下列关于能量的说法,错误的是( )
A.能量有不同的存在形式
B.细胞的生命活动需要消耗能量
C.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
D.细胞中的一些有机物在线粒体中分解并释放能量
【答案】C
【解析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
A.能量确实有不同的存在形式,例如光能、化学能、热能、机械能等。这是物理学和生物学中的基本概念,A正确。
B.细胞的生命活动(如物质运输、合成代谢、细胞分裂等)需要消耗能量,B正确。
CD.光能转变成化学能的过程发生在光合作用中,而光合作用的结构是叶绿体,而非线粒体。线粒体的功能是将有机物中的化学能通过有氧呼吸释放出来供细胞利用,C错误,D正确。
故选C。
12.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)2017年,我国科学家成功获得了世界上首例体细胞克隆猴,并为其取名为“中中”和“华华”(过程示意图如下)。下列叙述错误的是( )
A.克隆猴的遗传物质与卵供体猴一致
B.克隆猴的特征应该与核供体猴更为相似
C.克隆猴的成功进一步证实了细胞核的作用
D.克隆猴可以用来作为研究人类疾病的实验动物
【答案】A
【解析】克隆技术是一种生物技术,它是指通过无性繁殖的方式,创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。克隆技术包括但不限于:细胞克隆(细胞培养技术)、动物克隆(克隆羊“多莉”)。
A.在克隆过程中,卵细胞的细胞核被去除,然后植入供体猴(提供细胞核的猴)的细胞核。因此,克隆猴的遗传物质主要来自核供体猴,而不是卵供体猴,A错误。
B.由于克隆猴的细胞核来自核供体猴,其遗传信息也主要来自核供体猴。因此,克隆猴的特征(如外貌、行为等)应该与核供体猴更为相似,B正确。
C.细胞核包含了细胞的遗传信息,是细胞生长、发育和繁殖的控制中心。通过克隆技术,我们可以将一个动物的细胞核植入另一个去核的卵细胞中,从而培育出与供体动物遗传上几乎完全相同的克隆动物。这进一步证明了细胞核在遗传中的决定性作用,C正确。
D.克隆猴与人类在生理、生化等方面存在许多相似之处,因此可以作为研究人类疾病的实验动物。通过克隆猴,我们可以更深入地了解人类疾病的发生机制,并为其治疗提供新的思路和方法,D正确。
故选A。
13.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )
A.细胞膜——控制物质进出细胞 B.叶绿体——使光能转变成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放能量 D.细胞核——保护细胞内部
【答案】D
【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,A正确。
B.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,B正确。
C.线粒体是呼吸作用的场所,分解有机物,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,C正确。
D.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,D错误。
故选D。
14.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)下列各组物质均能为细胞的生命活动提供能量的是( )
A.水、糖类 B.糖类、脂质 C.无机盐、维生素 D.二氧化碳、糖类
【答案】B
【解析】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等营养成分,以及膳食纤维。每一类营养成分都是人体完成各项生命活动和正常生长发育所必需的。
糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%,葡萄糖、麦芽糖、淀粉都属于糖类。
脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。
蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础。
维生素属于有机物,但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。
水和无机盐属于无机物,都不能提供能量。
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。可见,二氧化碳是呼吸作用的产物,不能再提供能量。
由此可见,下列各组物质均能为细胞的生命活动提供能量的是糖类、脂质,B正确,ACD错误。
故选B。
15.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)世界上首例克隆猴“中中”和“华华”的成功进一步说明,控制生物发育和遗传的物质储存在( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
【答案】C
【解析】克隆技术的原理是细胞核中含有控制生物发育和遗传的遗传物质(DNA)。克隆个体的性状由供核细胞的细胞核决定,说明遗传物质储存在细胞核中。
A.细胞膜主要功能是控制物质进出细胞,与遗传无关,故A不符合题意。
B.细胞质中含有细胞质基质和细胞器,但遗传物质主要存在于细胞核中,故B不符合题意。
C.细胞核是遗传信息库,储存控制生物发育和遗传的DNA,克隆猴的遗传信息来自供核细胞,故C符合题意。
D.线粒体含有少量DNA,但主要功能是提供能量,并非遗传控制中心,故D不符合题意。
故选C。
16.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)细胞是生命活动的基本单位。下列叙述不正确的是( )
A.植物细胞的细胞壁对细胞起支持和保护作用
B.细胞均有线粒体、叶绿体,是细胞的能量转换器
C.细胞核是细胞的控制中心,控制着遗传和发育
D.活细胞需保持完整结构,才能完成各项生命活动
【答案】B
【解析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持的作用,故A不符合题意;植物细胞内有叶绿体和线粒体,是细胞的能量转换器,但是动物细胞内没有叶绿体,有些植物细胞如根尖也没有叶绿体,故B符合题意;细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,故C不符合题意;活细胞需要保持完整的结构,才能完成各项生命活动,否则不能完成相应的生理活动,故D不符合题意。故选B。
17.(25-26七上·北京东直门中学·期中)下列生物的细胞中仅有一种能量转换器的是( )
A.水稻 B.家鸽 C.侧柏 D.仙人掌
【答案】B
【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。动物是异养的,其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体。因此水稻、侧柏、仙人掌等绿色植物的细胞内含有两种能量转换器:叶绿体和线粒体;而家鸽的细胞内只有一种能量转换器:线粒体,ACD错误,B正确。
故选B。
18.(25-26七上·北京东直门中学·期中)克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核
A.能合成有机物 B.控制着生物的遗传
C.能控制物质的进出 D.能保护和支持细胞
【答案】B
【解析】细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
克隆技术属于现代生物技术。在克隆羊多莉的培育过程中,一只羊是提供了细胞膜和细胞质;另一只羊提供了细胞核;第三只羊提供了胚胎的发育场所(子宫)。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,说明细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制着生物的遗传。
故选B。
19.(25-26七上·北京四中·期中)下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.抑制线粒体的功能会影响能量转换
B.将变形虫切成有核和无核的两部分,有核部分能成活
C.只要是植物细胞都有叶绿体
D.动物细胞没有像植物细胞那样的大液泡
【答案】C
【解析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
A.线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。可见,抑制线粒体的功能会影响能量转换,A正确。
B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。因此,将变形虫切成有核和无核的两部分,有核部分能成活,B正确。
C.并不是所有植物细胞都有叶绿体,只是植物体的绿色部分才有叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体,C错误。
D.结合分析可知,动物细胞没有像植物细胞那样的大液泡,D正确。
故选C。
20.(25-26七上·北京市回民学校·期中)科学家将雄黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。该褐鼠产下的小鼠的体色和性别分别是( )
A.黑色,雄性 B.褐色,雌性 C.白色,雄性 D.黑色,雌性
【答案】A
【解析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
基因控制生物的性状,基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核里,细胞核是遗传信息库。小鼠体内的遗传物质来源于雄黑鼠乳腺细胞的细胞核。因此小鼠的体色与性分别是黑色、雄性,故BCD错误,A正确。
故选A。
21.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)1996年在英国诞生了一只克隆羊,取名多莉。在培育多莉羊的过程中,科学家采用了体细胞克隆技术,其过程如图所示,请据图回答问题。
(1)在多莉羊培育过程中,白面母羊A的______与黑面母羊B提供的去除______的卵细胞融合。融合后的细胞经过细胞培养后,形成的早期胚胎植入到黑面母羊C的子宫中孕育,随后多莉羊诞生。
(2)与A、B、C三只母羊进行对比,克隆羊多莉在身体特征上和_____羊相似,证明了对生物的遗传起重要作用的细胞结构是__________,因此它也被称作遗传信息库。
(3)多莉羊的培育过程,科学家采用的生物技术是______________。
【答案】(1) 细胞核 细胞核
(2) A 细胞核
(3)克隆技术
【解析】(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式。
(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。
(1)在多莉羊培育过程中,白面母羊A提供的是体细胞的细胞核,黑面母羊B提供的是去核的卵细胞,将白面母羊A的细胞核与黑面母羊B提供的去除细胞核的卵细胞融合,形成一个新的细胞。融合后的细胞经过细胞培养后,形成的早期胚胎植入到黑面母羊C的子宫中孕育,随后多莉羊诞生。
(2)细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息。在克隆过程中,克隆羊多莉的细胞核来自白面母羊A,所以多莉羊在身体特征上和白面母羊A相似,这证明了对生物的遗传起重要作用的细胞结构是细胞核,因此细胞核也被称作遗传信息库。
(3)克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。多莉羊的培育过程没有经过两性生殖细胞的结合,是由体细胞直接发育成新个体,科学家采用的生物技术是克隆技术。
22.(24-25七上·北京文汇中学·期中)“大蒜”是一只英国短毛猫,因患泌尿系统疾病去世,工作人员从刚去世不久的“大蒜”的腿部采集了一块表皮,从中提取表皮细胞的细胞核,之后与B猫去核的卵细胞进行融合,得到了融合细胞,据图回答问题。
(1)在克隆“大蒜”猫的产生过程中,与它身世有关的母猫有三只。“大蒜”所起的作用是_____,B猫所起的作用是_____,C猫所起的作用是______。
(2)克隆“大蒜”猫与去世的英国短毛猫“大蒜”性别_______(填“一致”或“不一致”),从它的培育过程能说明____控制着生物的发育和遗传。
(3)融合细胞在体外培养形成胚胎后被植入雌猫C的子宫内,雌猫C需要从外界获取_____(填“有机物”或“无机物”)为胚胎发育提供能量。
(4)目前科学家们在动物体克隆方面取得了较大的成就,而克隆技术在社会生活中也引起了广泛的关注。综上所述,你对克隆技术应用的看法是_______(写出一条即可,利与弊的角度不限)。
【答案】(1) 提供细胞核 提供去核卵细胞 代孕##孕育胚胎
(2) 一致 细胞核
(3)有机物
(4)克隆技术可以拯救濒危动物##克隆技术可能带来伦理问题(合理即可)
【解析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物,它是一种无性繁殖技术。
(1)在克隆“大蒜”猫的产生过程中,涉及到了三只母猫。首先,“大蒜”猫虽然已经去世,但其腿部表皮细胞中提取的细胞核在克隆过程中起到了至关重要的作用,它提供了克隆猫所需的全部遗传信息,因此“大蒜”所起的作用是提供细胞核。其次,B猫提供了去核的卵细胞,这个卵细胞为克隆过程提供了必要的细胞环境和营养物质,因此B猫所起的作用是提供去核卵细胞。最后,C猫作为代孕母猫,其子宫为融合后的细胞提供了发育成胚胎并成长为个体的环境,因此C猫所起的作用是代孕(或孕育胚胎)。
(2)克隆“大蒜”猫与去世的英国短毛猫“大蒜”在性别上是一致的。这是因为克隆过程中使用的是“大蒜”猫的细胞核,而细胞核中包含了决定生物性别的遗传信息。从克隆猫的培育过程可以看出,细胞核在生物的发育和遗传中起着决定性的作用。
(3)融合细胞在体外培养形成胚胎后,被植入雌猫C的子宫内。在这个过程中,雌猫C需要从外界获取有机物来为胚胎发育提供能量。这些有机物可以通过雌猫的饮食摄入,并经过消化和吸收后转化为胚胎所需的营养物质。
(4)对于克隆技术的应用,人们持有不同的看法。从利的角度来看,克隆技术可以拯救濒危动物,通过克隆技术可以复制出濒临灭绝的动物的个体,从而增加其种群数量并保护其免于灭绝。然而,从弊的角度来看,克隆技术也可能带来伦理问题。例如,克隆人的出现将挑战人类的伦理道德和身份认同等基本概念。因此,在应用克隆技术时,需要谨慎考虑其可能带来的各种影响并制定相应的法规和政策来加以规范。
试卷第1页,共3页
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专题02 认识细胞
4大高频考点
1. 学习使用显微镜
2. 植物细胞
3. 动物细胞
4. 细胞的生活
考点1 学习使用显微镜
1.(25-26七上·北京东直门中学·期中)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
2.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)观察细胞时,显微镜视野中出现了一个污点,先移动装片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上 B.物镜上
C.装片上 D.反光镜或光源上
3.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)同学们了解和使用了显微镜以后展开讨论,下列几位同学的说法,不正确的是( )
A.放大倍数越大视野越明亮
B.显微镜看到的物像是倒像
C.显微镜观察的材料要正对通光孔
D.显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
4.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)在显微镜下观察细胞时发现视野中有污点,移动玻片时污点也随之移动,这说明污点在( )
A.反光镜上 B.玻片上 C.目镜上 D.物镜上
5.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,下列四种镜头组合中看到细胞体积最大的是( )
A.目镜10×,物镜40×
B.目镜5×,物镜4×
C.目镜10×,物镜10×
D.目镜5×,物镜10×
6.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)请根据如图所示的装置,选出能够看到细胞数量最多的组合( )
A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④
7.(25-26七上·北京四中·期中)下列有关“观察动植物细胞”实验的叙述,正确的是( )
A.所有的植物细胞都具有完全相同的结构组成
B.视野中出现污点,转动目镜后,污点不动,则污点一定在玻片上
C.观察细胞时,视野里出现大量气泡,可能是盖盖玻片环节操作不当
D.制作人口腔上皮细胞临时装片时,取材前在载玻片上滴加清水
8.(25-26七上·北京四中·期中)用显微镜观察植物细胞时,所观察的材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.便于盖盖玻片 B.不易污染物镜 C.利于碘液染色 D.便于让光线通过
9.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)小宇在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中,最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是( )
A.A→B→D B.B→A→D
C.D→A→B D.B→D→A
10.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)用显微镜观察植物玻片标本,若要在视野中看到更多细胞,下图中目镜和物镜的组合为( )
A.a和d B.b和c C.a 和c D.b和d
11.(24-25七上·北京沿河中学·期中)用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是( )
A.有平面结构的 B.形态规则的
C.薄而透明的 D.活的细胞
12.(24-25七上·北京沿河中学·期中)在练习使用显微镜的过程中,一位同学观察写有“b”字的装片。视野中的物像是( )
A.P B.q C.d D.b
13.(24-25七上·北京沿河中学·期中)如果所用的显微镜目镜放大倍数是5×,物镜放大倍数是10×,那么在视野中看到的物像实际上被放大了多少倍( )
A.15 B.50 C.500 D.5000
14.(24-25七上·北京沿河中学·期中)一位同学在用显微镜进行观察时,在视野内看到一小黑点,分别移动载玻片和目镜,小黑点都不动,则黑点可能在
A.反光镜上 B.物镜上 C.盖玻片上 D.目镜上
15.(24-25七上·北京沿河中学·期中)用显微镜观察同一区域洋葱表皮细胞.下列目镜与物镜的组合中,视野内细胞数目最少的是( )
A.目镜15×、物镜10× B.目镜10×、物镜40×
C.目镜10×、物镜10× D.目镜15×、物镜40×
16.(24-25七上·北京沿河中学·期中)如要观察的物像在显微镜视野的左上方,向哪个方向移动载玻片,才能使物像到达视野正中?( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
17.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)用低倍镜观察玻片上的“↗”符号,在视野里所见的图像是( )
A. B. C. D.
18.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)下图为显微镜中的两个视野,其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是
A.转动反光镜,选择平面镜
B.转动反光镜,选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
19.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)使用低倍显微镜调节光线和观察装片的步骤是( )
①调节粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升到适当高度;
②将装片放在载物台上,标本正对通光孔;③转动转换器,使低倍镜对准通光孔;
④眼看物镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降接近载玻片;
⑤调节光圈和反光镜,看到明亮视野;
⑥左眼看目镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒上升直到看到物像
A.①③⑤②④⑥ B.②④⑤①③⑥ C.⑥⑤④③②① D.②④①⑤③⑥
20.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的,下列使用显微镜的操作错误的是( )
A.先对光(或打开电源),后观察 B.先将低倍物镜对准通光孔
C.在低倍镜下寻找物像时,调节粗准焦螺旋 D.进一步放大物像时,直接转动高倍镜,使其对准玻片
21.(25-26七上·北京四中·期中)医生化验病人的血液时,将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为( )
A.切片 B.装片 C.涂片 D.压片
22.(25-26七上·北京市回民学校·期中)小明在显微镜的视野中看到一个字母“p”,载玻片上写的是( )
A.p B.q C.d D.b
23.(25-26七上·北京市回民学校·期中)如图为一台光学显微镜的5个镜头,①、②、③一端有螺纹,④、⑤无螺纹。若要在视野内看到的范围最大,应选用的镜头组合是( )
A.①和⑤ B.①和④ C.③和⑤ D.②和④
24.(25-26七上·北京市回民学校·期中)下列实验操作及其目的的叙述,错误的是( )
选项
实验操作
目的
A
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
保持细胞形态
B
制作叶片横切面的临时切片,尽可能切得薄
利于光线透过
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加碘液
便于观察细胞核
D
使用显微镜观察时,转动转换器
换用不同的目镜
A.A B.B C.C D.D
25.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)小明在显微镜的视野中看到一个字母“P”,载玻片上写的是( )
A.p B.q C.d D.B
26.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)用显微镜观察酵母菌的结构装片时,要使视野内看到的酵母菌结构最清楚,在下列镜头组合中应选择( )
A.①和④ B.③和④ C.①和⑥ D.②和⑥
(24-25七上·北京四中·期中)借助显微镜及制作临时装片技术,可以认识微观世界。下图是显微镜目镜与物镜组合以及看到的物像,完成下面小题。
27.单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的,下列显微镜操作错误的是( )
A.操作步骤可分为调试显微镜→放置玻片标本→观察→收放等环节
B.显微镜对光的目的是让光线顺利通过通光孔、物镜后到达目镜
C.欲将视野右上方的物像移到视野中央需要向左下方移动玻片
D.用显微镜观察写有英文字母“p”的玻片时看到物像是“d”
28.若要在视野中看到较多数量的细胞,图1中目镜和物镜的组合为( )
A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d
29.观察细胞时发现在显微镜视野中出现了一个污点,先转动目镜再移动装片,污点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.聚光镜或光源上
30.为改善洋葱鳞片叶内表皮细胞的显微观察效果,下列改进建议不合理的是( )
A.有气泡——盖盖玻片时应规范 B.视野内有污点——应擦拭聚光镜
C.取材过厚——应重新取材 D.细胞有重叠——材料应完全展平
31.对“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )
A.先在载玻片上滴生理盐水 B.取材之前不需要漱口
C.滴加碘液染色后影响观察 D.选用擦镜纸擦盖玻片
32.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)用显微镜观察时,所观察的材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.不易污染物镜
B.易于将观察材料染色
C.能让光线透过
D.便于放置在显微镜上
33.(25-26七上·北京东直门中学·期中)嚼食槟榔是一种在我国台湾、海南、广西等槟榔原产地都有的习俗,而湖南人却把槟榔产业发展壮大,据统计湖南人嚼食槟榔的比例高达到39%。经常嚼食槟榔会造成口腔溃疡、牙龈退变、黏膜下纤维化,槟榔纤维反复摩擦造成口腔黏膜局部损伤,槟榔内容易引起致癌的槟榔碱渗入黏膜组织,引发黏膜组织变性,进而导致口腔癌变。网上有顺口溜“槟榔加烟早早升天,槟榔配酒阎王招手,一天三包小槟榔黑白无常坐身旁;槟榔嚼得久,你比大爷要先走”。早在2003年,世界卫生组织下属的国际癌症研究中心就已经将槟榔认定为一级致癌物。某探究小组为了探究槟榔中的粗纤维对口腔的伤害,把嚼食后的槟榔渣挤出汁液放在显微镜下观察。
(1)探究小组在显微镜下通过观察发现槟榔渣汁液中有很多脱落的粗纤维,粗纤维周围有大量的口腔上皮细胞。说明了在嚼食槟榔时,槟榔中的粗纤维对口腔内表皮黏膜有很大伤害,这种具有保护和支持功能的粗纤维主要是( )组织。
A.分生组织 B.机械组织 C.上皮组织 D.薄壁组织
(2)探究小组在制作此临时玻片时,在载玻片上滴加的液体是( )
A.清水 B.碘液 C.生理盐水 D.0.9%酒精
(3)为了观察更清晰,在制作临时玻片要染色,染色后观察发现,上皮细胞有一个结构颜色很深很醒目,这是上皮细胞的( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.线粒体
(4)探究小组转动转换器换为高倍物镜进一步放大观察,之后应转动( )调焦,使视野更清晰。
A.细准焦螺旋 B.转换器 C.目镜 D.粗准焦螺旋
(5)探究小组还查阅了大量资料,发现在生活中经常嚼食槟榔的导致患口腔癌、牙龈癌、舌癌的人很多,青少年要学会拒绝这种“软毒品”,你觉得应该怎么从自身做起?_______________________________。
34.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,请据图回答下列问题。
(1)如图所示为一台双目显微镜,其中能放大物像的是【 】_____和【 】_____。
(2)在调焦观察过程中,把要观察的玻片标本放在⑤_____上,用压片夹固定,通过调整移动手轮来移动玻片,将标本对准通光孔。通过转动⑦_____调节镜头与玻片标本之间的距离进行调焦,直到看到物像。当看清物像后,可以转动【 】_____使看到的物像更清晰。
(3)显微镜所呈现的物像是放大的_____(选填“正”或“倒”)像。
(4)如下图所示为小明同学在显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。小明想将物像移至视野中央,应将载玻片向_____方向移动。此时,小明使用的物镜上标记有“10×”,目镜上标记有“10×”,总放大倍数是_____。物像移动到中央后,小明转动【 】_____换成标记有“40×”的_____进一步观察。
35.(24-25七上·北京四中·期中)实验课上同学们练习使用显微镜(如图1)观察蚕豆叶下表皮细胞的永久装片,观察过程中看到的物像如图2所示,据图回答问题。
(1)使用显微镜观察细胞时,如果发现【①】____上有污点,应该用擦镜纸将它擦拭干净。
(2)在进行观察时,装片应置于【 】____上,材料正对通光孔。如使用的物镜上标记有“10×”,目镜上标记有“10×”,其放大倍数是______。欲进一步放大物像,可转动【 】_____换成标记有“40×”的物镜。
(3)观察蚕豆叶下表皮细胞永久装片时,图2所示的甲、乙、丙、丁分别是视野中呈现的物像,其中观察效果最好的是______。若物像由甲变成丁,是在观察过程中把玻片标本向____移动的结果。为使丁的图像更清晰,可以调节【⑤】____来达到更好的观察效果。
36.(24-25七上·北京文汇中学·期中)图1为植物细胞和动物细胞的结构示意图,图2、图3是某同学制作的黄瓜果实切片在显微镜下观察到的视野。请回答问题:
图1 图2 图3
(1)______是生物体结构和功能的基本单位。
(2)细胞的生活需要一定的能量,图1中两种细胞都具有的能量转换器是【⑦】______。
(3)使用显微镜观察黄瓜果实细胞由低倍物镜转换到高倍物镜后,应调节______使物像更清晰,会发现视野中______(多选)。
A.细胞数目增多 B.细胞数目减少
C.视野变亮 D.视野变暗
(4)为进一步观察图2视野中②处细胞,需将载玻片向______方向移动,再转换高倍物镜后可观察到图3视野。
考点2 植物细胞
1.(24-25七上·北京沿河中学·期中)在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是( )
A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质
2.(25-26七上·北京东直门中学·期中)下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,下列操作错误的是( )
A.①—滴加清水 B.②—取材要厚 C.③—展平材料 D.④—盖盖玻片
3.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)紫色的葡萄果皮细胞中,紫色的物质主要存在的结构是( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.细胞核
4.(24-25七上·北京沿河中学·期中)用显微镜观察以下材料,能看到叶绿体的是( )
A.青霉菌细胞 B.人的口腔上皮细胞 C.菠菜叶肉细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞
5.(24-25七上·北京沿河中学·期中)下图为制作洋葱鳞片叶表皮临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④②①③
6.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)取一滴鱼的血液,滴在洁净的载玻片上,然后另取一块载玻片把血液推成薄膜,置于显微镜下观察,这种玻片标本属于( )
A.切片 B.涂片 C.装片 D.永久装片
7.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)水果榨汁时会有许多汁液流出来,这些汁液是从细胞的哪种结构中流出来的( )
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞质 D.细胞核
8.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作是( )
A.将盖玻片的一边先接触水滴,再快速的盖上
B.将盖玻片的一边先接触水滴,再缓慢地盖上
C.在载玻片的中央先滴一滴清水
D.将碘液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸从对侧引流
9.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是( )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色
A.②④①③⑤ B.②①④③⑤ C.①④⑤②③ D.③①②④⑤
10.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)人体口腔上皮细胞吸水会涨破,而洋葱鳞片叶内表皮细胞吸水不会涨破,出现这种差异的原因是人体口腔上皮细胞没有( )
A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞膜
11.(24-25七上·北京文汇中学·期中)为改善番茄果皮细胞显微观察效果,下列提出的改进建议不合理的是( )
A.有气泡——盖盖玻片时应规范
B.果皮有重叠——材料应完全展平
C.取材过厚——应重新取材
D.视野过暗——改用小光圈
12.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了看清细胞结构需要进行染色,应该滴( )
A.清水 B.生理盐水 C.酒精 D.碘液
13.(24-25七上·北京沿河中学·期中)小华在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中出现了气泡,分析原因是( )
A.物镜太脏 B.盖玻片没有盖好 C.细胞重叠 D.没有调节光圈
14.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)用显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮是无色的,其细胞内没有( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.叶绿体
15.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)植物能够直立起来并且保持一定的造型,起主要作用的是植物细胞的
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
16.(25-26七上·北京四中·期中)下图①~④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.③④①②
C.③④②① D.④②①③
17.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)小明利用家中常见材料制作了一个细胞模型,如下图所示。
(1)小明的细胞模型呈现了______(选填“动物”、“植物”)细胞的特点,判断依据是:______。
(2)淀粉糊代表的是细胞中半透明、胶状的粘稠液体——______(细胞结构名称)。
(3)为了完善该细胞模型,可以增加的结构有______(写出一个即可)。
(4)增加上述结构后,请你来针对此细胞重新进行模型设计及制作(或对小明的模型进行完善),你会选取什么样的材料进行制作呢?请以细胞结构图的形式画出完整的模型设计图,标出各部分结构名称,并注明选材______。
18.(24-25七上·北京沿河中学·期中)根据动植物细胞模式图回答问题。(注意:在第(3)、(4)、(5)(6)小题的答题卡横线上需要填写对应的结构名称,不能写图中的序号)
(1)甲乙两图中,属于植物细胞模式图的是_____,与人口腔上皮细胞结构相似的模式图是_____。
(2)对比甲乙两图,动植物细胞共有的结构是______(填图中的序号),植物细胞特有的结构是____(填图中的序号)。
(3)在植物细胞的各部分结构中,起保护和支持作用的是________;
(4)在细胞中,将细胞内部与外部环境分隔开来,使细胞内部形成一个稳定的环境,并且还能控制物质进出细胞的结构是②_______;活细胞中一般处于流动状态的是④_____。
(5)结构⑥是内含叶绿素的________,它是_______作用的场所。
(6)在成熟的植物细胞内部贮存大量水分、营养物质、色素以及不同味道的化学物质的结构是⑤______。
19.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)实验课上,同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片,通过显微镜进行观察,观察结果如图1和2所示,请据图回答问题(在【 】内填写图中数字,在“_________”上填写文字)
(1)图____(选填“1”或“2”)是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞:在制作图1、图2临时装片时,在载玻片中央分别滴加的液体是_______,_______。
(2)图1中具有保护和支持作用的细胞结构是【 】_____ _,紧贴其内侧的结构是【 】______,该结构在光学显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是【 】_____,它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——_______。
(3)某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片,用碱性染料对染色体进行染色,在光学显微镜下观察如图3。
①染色体由______和_____组成。通过对装片的观察,图3所示区域属于____组织。
②已知洋葱的体细胞中染色体数为16条,新产生的细胞内的染色体数应为____条。
20.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)大叶黄杨四季常绿,是北方城市绿化街道、美化校园的优良植物,也是进行生物观察和实验的好材料。
(1)大叶黄杨的叶为什么是绿色的?小京同学撕取一小块叶下表皮,然后置于载玻片上的一滴____(填“清水”或“生理盐水”)中,制成临时装片,用显微镜观察。
(2)小京在显微镜下找到物像后,慢慢调节____(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”),使之更清楚,观察结果如图1.他观察到表皮细胞排列_____,是无色透明的。
(3)使叶呈现绿色的结构到底在哪里呢?为了找到答案,在老师的帮助下,小京观察了叶的横切(图2),发现②、③处的细胞内有许多绿色结构是_____,能够制造和储存营养物质,②、③属于____组织,这些结构使叶片呈现绿色。小京进一步观察发现,②处绿色结构的数量比③处多,可以推测叶片的_____(填“上”或“下”)表皮更绿。
21.(25-26七上·北京四中·期中)同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识,在课余时间利用不同材料和方式,如彩泥制作、计算机建模、3D打印技术等立体呈现细胞模型。
(1)小黄同学和大多数同学一样,选择了使用超轻黏土作为材料,制作了细胞模型A,该模型模拟了_____(填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是_____。
(2)小杨同学利用了3D打印技术,制作了动物细胞模型B。你认为该模型中模拟细胞膜的是______(填序号),细胞质的是_____(填序号),细胞核的是_______(填序号)。
(3)小赵同学则利用生活中的一些常见材料制作了如下所示的细胞模型C。请你结合所学细胞的相关知识,从模型结构与功能对应、比例关系与尺度、材料选择等角度,为三位同学制作的模型A、B和C作出客观的评价(提示:可从模型的优点或需要改进和完善的地方进行评价)。
评价模型A:_________;评价模型B:__________;评价模型C:_________。
22.(25-26七上·北京市回民学校·期中)小明在家中跟奶奶学做酸辣黄瓜条,奶奶的窍门是去除黄瓜中间的芯籽后再加盐。小明发现去除芯籽后的黄瓜条比等量的不去除芯籽黄瓜条渗出的汁液明显减少。为探究其原因,小明利用显微镜观察了黄瓜细胞的结构。
(1)在制作临时装片时,小明先在载玻片上滴一滴______,然后刮取部分黄瓜表层果肉制作临时_______(填“切片”、“涂片”或“装片”),在显微镜下观察到图1所示图像。若要将图1中A处所示区域调整为图2所见的视野,需要进行的显微镜操作步骤依次为(填序号)_____→_______→_____。
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③向上移动装片④向下移动装片⑤转动转换器更换高倍物镜⑥转动转换器更换低倍物镜
(2)图2视野中可见细胞的最外层轮廓是结构【3】____。图中的部分细胞中还可观察到有【4】____,因而果肉略呈绿色,这个细胞器能够将____转化为化学能储存在有机物中。
(3)小明还观察了黄瓜芯籽部分的果肉细胞,如图3所示。小明发现,与图2细胞相比,芯籽部分果肉细胞的结构中_______的体积更大,含水分更多。推测加盐后,由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,芯籽部分的果肉细胞____(填“失水”或“吸水”)更多,因而等量的去除芯籽黄瓜条比不去除的渗出汁液明显减少。
23.(24-25七上·北京四中·期中)制作临时装片是进行显微观察过程中的基本技能之一。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的操作步骤,据图回答问题。
(1)将图甲中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序:______(填序号)。
(2)图甲中步骤①和②滴加的液体分别是______、______。②步骤的操作过程是对实验材料进行_____。
(3)图乙中出现【a】____(填名称)的原因是图甲中的_____(填序号)步骤操作不当引起的,为了避免这种情况出现,图丙所示操作正确的是_______(填字母)。(箭头代表盖玻片下落方向)
24.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)小明在生物实验课上对洋葱进行了系列观察。
(1)图1是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤,操作顺序正确的是 。
A.①→②→③→④ B.③→④→②→① C.④→③→②→① D.③→④→①→②
(2)在显微镜(目镜10×)下观察到图2和图3两个视野。若将图2右上方圆圈中的细胞转为图3的视野,需要先将装片向________方移动,再转动_______,换成40×物镜,看到物像后再调节________(“粗”或“细”)准焦螺旋使物像更加清晰,图3视野中的细胞放大了________倍。
(3)显微镜下观察时,视野中看到许多排列整齐、近似长方形的结构,如图3,其中都有一个被染成深黄色的球状结构是____________。
(4)图4中对细胞起支持和保护作用的结构是【 】___________,光学显微镜下不易看到的结构是【 】______________。
(5)与洋葱绿色叶片的叶肉细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具备的能量转化器是_____________。
(6)切洋葱时会流泪,因为洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的__________(结构) 中。
考点3 动物细胞
1.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)如图分别表示人体内的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞,虽然这三种细胞形态不同,但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括( )
A.细胞膜、细胞质
B.细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
2.(24-25七上·北京沿河中学·期中)比较番茄果肉细胞与人口腔上皮细胞,发现人口腔上皮细胞不具有( )
A.细胞核 B.细胞壁
C.细胞膜 D.细胞质
3.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)从结构上看动物细胞和植物细胞的主要区别,下列叙述正确的是( )
A.植物细胞为长方体,动物细胞为圆形
B.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁
C.植物细胞的细胞核偏向细胞的一侧,动物细胞的细胞核位于细胞的中央
D.植物细胞的细胞质被液泡挤向边缘,动物细胞的细胞质均匀分布在细胞核的周围
4.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,它与大熊猫都具有的细胞结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体
5.(25-26七上·北京东直门中学·期中)下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是
A.涂抹不均 B.盖盖玻片不当
C.染色不均 D.放大倍数过大
6.(25-26七上·北京四中·期中)小北在显微镜下观察到一种细胞,发现其具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。据此可判断这种细胞肯定不是来自( )
A.番茄果皮 B.黄瓜果肉 C.黑藻叶片 D.口腔上皮
7.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴( )
A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精
8.(24-25七上·北京沿河中学·期中)观察人体口腔上皮细胞时,为了维持细胞的正常形态,需要在擦拭玻片后,用胶头滴管向载玻片中央滴一滴( )
A.碘液 B.生理盐水 C.酒精 D.清水
9.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)图所示为两种不同的细胞,下列有关叙述正确的是( )
A.两种细胞都属于动物细胞
B.两种细胞中都有细胞壁
C.两种细胞的形态和功能均不同
D.两种细胞都没有细胞质
10.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)一位同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是( )
A.洋葱表皮细胞
B.黄瓜表皮果肉细胞
C.黑藻叶片细胞
D.人的口腔上皮细胞
11.(25-26七上·北京东直门中学·期中)猕猴喜欢吃猕猴桃,这两种生物细胞中共有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A.①②⑤⑥ B.①②③⑥
C.②③⑤⑦ D.②④⑤⑦
12.(25-26七上·北京市回民学校·期中)制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是兰兰在学习了细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,其中错误的是( )
A.塑料袋——细胞膜 B.方纸盒——细胞壁
C.淀粉糊——细胞质 D.鲜葡萄——细胞核
13.植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异,其结构与功能相适应。完成下面小题。
(1)银杏树与人体的基本结构和功能单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
(2)观察洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞,看到洋葱内表皮细胞形状规则,而人口腔上皮细胞形状不规则,这是因为洋葱内表皮细胞具有( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.叶绿体
(3)小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞,图中阴影部分表示它们的共同结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A.①⑤⑥ B.②③⑥ C.②③④ D.①④⑥
(4)“腊八蒜”是指农历腊月初八这天用醋腌制的大蒜,成品颜色翠绿,口味偏酸、微辣。下列对其叙述正确的是( )
A.醋没有进入大蒜细胞内 B.醋诱导大蒜细胞生成了叶绿体
C.大蒜细胞的细胞膜失去控制醋进出的能力 D.大蒜细胞需要醋并控制其进入细胞内
(5)科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核,然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲中,一段时间后,从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为( )
A.喇叭形 B.菊花形 C.一半菊花形,一半喇叭形 D.无法判断
18.与番茄果肉细胞相比较,人的肌肉细胞中没有( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
19.同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识,在课余时间利用不同材料制作了如下细胞模型A和B,请你观察并完善相关内容后作出评价。
(1)小温同学选择使用3D打印技术,制作了动物细胞模型A,请你在①②③④处为他补充结构名称。
①____②_____③____④____。
(2)小刘同学利用了生活中的一些常见材料制作了植物细胞模型B。请你结合所学细胞的相关知识,从模型结构与功能对应的角度、比例关系与尺度(如空间等)角度,为这两位同学制作的模型A、B分别作出客观的评价。
评价模型A______;评价模型B_______。
20.阅读下面科普短文
当你在看这篇文章的时候,你的细胞在做什么?
在告诉你细胞正在做什么之前首先问问你知道细胞的名字是怎么来的吗?细胞首先是在 1665年的英国,一位叫做罗伯特胡克的人发现的。当时他正在用自制的光学显微镜研究观察软木头塞的薄切片,他在用显微镜放大薄切片之后发现了上面有一小格一小格的独立空间,于是就用英文 cell来将其命名,因为这个英文单词本身也有一个个小房间的意思,所以也不算是新创的词汇,但当时罗伯特胡克发现的细胞早已死亡,他看到的是残存的一些植物的细胞壁,但后世依然对他的这一发现表示肯定,但其实第一个发现活细胞的人是一位荷兰的生物学家名叫列文虎克。在发现了细胞后生物学家们就对其进行了一直未停止的研究,所以现在我们不仅仅能够知道细胞的名字,细胞的样子,细胞的结构,还能知道细胞有多少个,又到底有什么存在的价值以及它们在做些什么。
大家都知道我们的身体是由我们的体细胞和生殖细胞组成,我们体内的细胞都是独立自主而且守规矩的,它们能够自我调节,满足新陈代谢。我们的细胞内都含有染色体,但其实体细胞中的染色体比生殖细胞中的染色体多出两倍,并且除了生殖细胞以外我们的细胞都有23对染色体。
其实组成我们的这些细胞当你在看这篇文章的时候它们也正在不停的分裂,分化和死亡。它们会将自己分裂成两个细胞,部分细胞在分裂之后细胞就会进行变化,也就是进行分化。细胞的死亡也就是细胞衰老的结果。我们的肠黏膜细胞可以活3天,肝细胞可以活500天,不过我们的大脑和骨髓里的神经细胞基本和我们的寿命一样长。而在血液里的白细胞就只能活几个小时了。所以在你正在看这篇文章的时候你差不多已经死亡了一亿个细胞了。
那都死了这么多细胞那我们体内有多少细胞呢?据科学家大概粗略的计算为 40 兆到 60 兆。所以一亿个细胞对于我们体内的细胞来说不过是九牛一毛,况且它还在不停地分裂和分化。但如果当你看这篇文章时正在生病,那你的细胞就有的忙了,你的免疫细胞将会全体出动,来帮助你清理体内的病毒,并且它们也有自己的分工和配合。例如树突状细胞它们长的就像是树枝一样,有时候就在身体里无法无天的转悠,当它们看到病毒的时候就马上冲过去吃掉,然后再在身体里将这个病毒属性分析出来,再跑去找别的免疫细胞帮忙,来把这个病毒消灭。其实这样说起来感觉在我们的体内就像是生活了一个宇宙,而在这宇宙中生活的细胞们都孜孜不倦的工作着。
(1)罗伯特胡克以及列文虎克在光学显微镜下看到的细胞标本,应具备____________的特点。
(2)在显微镜下看到的血液中的白细胞,不具有以下哪个结构( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
(3)文章中描述“树突状细胞它们长得就像是树枝一样”,你认为下面4幅照片中哪个最有可能是树突细胞( )
A. B. C. D.
(4)通过阅读,你认为下面几个选项中不正确的是( )
A.列文虎克是第一个发现活细胞的人
B.人体细胞都含有23对染色体
C.不同细胞的寿命是不一样的,有的几小时,有的几十年
D.部分细胞在不停的分裂和分化
21.学校科技节开展“细胞模型”展览活动,同学们在细胞观察和模型设计方面都进行了充分的准备,选用不同材料制作出多种不同的细胞模型。
(1)同学们计划以显微镜下观察到的图1-3中的细胞为原型制作植物和动物细胞模型。
①从形态上比较,图1和图2的细胞近似长方形,边界清晰,细胞中具有支持和保护作用的是_______,而图3细胞没有这一结构。
②这三种细胞内共有的能量转换器是______,查阅资料可知其长度在0.2~1微米之间,约为植物细胞中另一种能量转换器大小的1/10~1/5。
(2)小杨同学使用超轻粘土制作了动物细胞模型A,小齐同学利用3D打印技术制作了细胞模型B,如下图所示:
请填写模型中的结构名称;②_______;③_______。
请为模型B做个说明:B模拟的是图___(填“1”或“2”)制作而成,理由是_______。
18.(24-25七上·北京文汇中学·期中)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是某同学画的关于细胞的概念图,请据图回答下列问题。
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,取材前,在载玻片中央滴加的试剂是______。
(2)图中②③分别为_______、______。
(3)从结构上看,与植物细胞相比,动物细胞没有【①】____、叶绿体等结构。
(4)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫作【⑤】_____。
(5)细胞的生活是物质、【④】____和信息的统一。从结构层次上看,植物体没有【⑥】____这一结构层次。
19.(24-25七上·北京四中·期中)为了研究动物细胞的结构特点,小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。
(1)图1中制作临时装片的正确顺序是______(用序号和箭头表示)。
(2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是______,其作用是______。
(3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是______,在盖玻片的一侧滴加,另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察,与未染色的部位相比,最明显的结构是______。
(4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图,其中有两个多余的结构是______和______。
(5)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果,指出问题,并提出改进的操作方法。
我选择图【_____】,问题是:_______;改进的操作方法为:______。
考点4 细胞的生活
20.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)水、无机盐及有些对细胞有用的物质可以进入细胞,而有些物质却不能进入细胞,这主要是因为( )
A.细胞壁有控制物质进出的功能 B.细胞膜有控制物质进出的功能
C.细胞壁的保护作用 D.细胞核的控制作用
21.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)动植物细胞结构中,具有控制物质进出功能的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
22.(25-26七上·北京市回民学校·期中)新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构?
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
23.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)科学家用黑白两种美西螈 (一种动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是( )
A.黑色 B.白色
C.黑色斑点 D.黑色或白色
1.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)下图为人体口腔上皮细胞,下列有关叙述错误的是( )
A.口腔上皮细胞没有细胞壁 B.①结构能够让细胞生活需要的物质进入细胞
C.②结构可以提供能量 D.③部位分布有线粒体
2.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)植物体的根细胞中,含有的能量转换器是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞核
3.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞,而有些物质却不能进入细胞,与此功能有关的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)科学家用黑白两种美西螈(一种两栖动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。由植入细胞核的卵细胞发育成的美西螈身体颜色是( )
A.白色 B.黑色
C.黑白斑点 D.黑色或白色
5.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)克隆羊多莉的实例说明,控制生物发育和遗传的物质储存在( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
6.(25-26七上·北京东直门中学·期中)2017年,我国科学家成功获得了世界上首例体细胞克隆猴,并为其取名为“中中”和“华华”(过程示意图如下)。下列叙述不正确的是( )
A.中中和华华的成功进一步证实了细胞核的作用
B.中中和华华的特征应该与A猴更为相似
C.中中和华华的遗传物质与B猴完全一致
D.中中和华华不是由受精卵发育而成的
7.(25-26七上·北京四中·期中)植物细胞有,而动物细胞没有的能量转换器是( )
A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
8.(25-26七上·北京市回民学校·期中)用清水洗菠菜,水未呈现绿色;用开水煮菠菜,水呈现绿色,这是因为高温破坏了细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
9.(25-26七上·北京市回民学校·期中)“基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。所记录的这些信息主要来自于人体细胞的
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
10.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)板栗树的叶肉细胞和根的细胞中含有的能量转换器分别是( )
A.叶绿体;叶绿体和线粒体 B.线粒体;叶绿体和线粒体
C.线粒体和叶绿体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体
11.(24-25七上·北京文汇中学·期中)下列关于能量的说法,错误的是( )
A.能量有不同的存在形式
B.细胞的生命活动需要消耗能量
C.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
D.细胞中的一些有机物在线粒体中分解并释放能量
12.(24-25七上·北京师范大学附属中学·期中)2017年,我国科学家成功获得了世界上首例体细胞克隆猴,并为其取名为“中中”和“华华”(过程示意图如下)。下列叙述错误的是( )
A.克隆猴的遗传物质与卵供体猴一致
B.克隆猴的特征应该与核供体猴更为相似
C.克隆猴的成功进一步证实了细胞核的作用
D.克隆猴可以用来作为研究人类疾病的实验动物
13.(25-26七上·北京第一零九中学·期中)细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )
A.细胞膜——控制物质进出细胞 B.叶绿体——使光能转变成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放能量 D.细胞核——保护细胞内部
14.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)下列各组物质均能为细胞的生命活动提供能量的是( )
A.水、糖类 B.糖类、脂质 C.无机盐、维生素 D.二氧化碳、糖类
15.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)世界上首例克隆猴“中中”和“华华”的成功进一步说明,控制生物发育和遗传的物质储存在( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
16.(25-26七上·北京铁路第二中学·期中)细胞是生命活动的基本单位。下列叙述不正确的是( )
A.植物细胞的细胞壁对细胞起支持和保护作用
B.细胞均有线粒体、叶绿体,是细胞的能量转换器
C.细胞核是细胞的控制中心,控制着遗传和发育
D.活细胞需保持完整结构,才能完成各项生命活动
17.(25-26七上·北京东直门中学·期中)下列生物的细胞中仅有一种能量转换器的是( )
A.水稻 B.家鸽 C.侧柏 D.仙人掌
18.(25-26七上·北京东直门中学·期中)克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核
A.能合成有机物 B.控制着生物的遗传
C.能控制物质的进出 D.能保护和支持细胞
19.(25-26七上·北京四中·期中)下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.抑制线粒体的功能会影响能量转换
B.将变形虫切成有核和无核的两部分,有核部分能成活
C.只要是植物细胞都有叶绿体
D.动物细胞没有像植物细胞那样的大液泡
20.(25-26七上·北京市回民学校·期中)科学家将雄黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。该褐鼠产下的小鼠的体色和性别分别是( )
A.黑色,雄性 B.褐色,雌性 C.白色,雄性 D.黑色,雌性
21.(24-25七上·北京西城外国语学校·期中)1996年在英国诞生了一只克隆羊,取名多莉。在培育多莉羊的过程中,科学家采用了体细胞克隆技术,其过程如图所示,请据图回答问题。
(1)在多莉羊培育过程中,白面母羊A的______与黑面母羊B提供的去除______的卵细胞融合。融合后的细胞经过细胞培养后,形成的早期胚胎植入到黑面母羊C的子宫中孕育,随后多莉羊诞生。
(2)与A、B、C三只母羊进行对比,克隆羊多莉在身体特征上和_____羊相似,证明了对生物的遗传起重要作用的细胞结构是__________,因此它也被称作遗传信息库。
(3)多莉羊的培育过程,科学家采用的生物技术是______________。
22.(24-25七上·北京文汇中学·期中)“大蒜”是一只英国短毛猫,因患泌尿系统疾病去世,工作人员从刚去世不久的“大蒜”的腿部采集了一块表皮,从中提取表皮细胞的细胞核,之后与B猫去核的卵细胞进行融合,得到了融合细胞,据图回答问题。
(1)在克隆“大蒜”猫的产生过程中,与它身世有关的母猫有三只。“大蒜”所起的作用是_____,B猫所起的作用是_____,C猫所起的作用是______。
(2)克隆“大蒜”猫与去世的英国短毛猫“大蒜”性别_______(填“一致”或“不一致”),从它的培育过程能说明____控制着生物的发育和遗传。
(3)融合细胞在体外培养形成胚胎后被植入雌猫C的子宫内,雌猫C需要从外界获取_____(填“有机物”或“无机物”)为胚胎发育提供能量。
(4)目前科学家们在动物体克隆方面取得了较大的成就,而克隆技术在社会生活中也引起了广泛的关注。综上所述,你对克隆技术应用的看法是_______(写出一条即可,利与弊的角度不限)。
试卷第1页,共3页
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