1.1 追求智慧的学问 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-09-13
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摘要:

**基本信息** 练习围绕“追求智慧的学问”,以15道单选题夯实基础概念,2道材料题深化综合应用,形成“基础巩固-情境分析”的分层路径,助力新授课知识内化与政治认同培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|世界观与方法论关系、哲学与具体科学关系等核心概念|以单选题(如第2、7题)直接考查概念辨析,强化基础认知| |提升层|理论与实践结合、跨情境综合应用|通过材料题(如第16题绿色发展情境、第17题恩格斯论述)考查分析与表达能力,体现从单一到综合的进阶|

内容正文:

1.1追求智慧的学问 一、单选题 1.世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是两个物理量之间的量子纠缠。量子纠缠这一理论揭示了我们如何通过观察、感知、测量和控制等手段实现我们对自身存在和未来发展状态的理解。量子纠缠被实验证实颠覆了人类90%的认知,爱因斯坦称其为“鬼魅般的超距作用”。量子纠缠:二个没有任何关系的量子,会在不同位置出现完全相关的相同表现。如相隔很远(不是量子级的远,是公里、光年甚至更远)的二个量子,之间并没有任何常规联系,一个出现状态变化,另一个几乎在相同的时间出现相同的状态变化,而且不是巧合。根据这段论述,我们可以概括出正确的认识是(    ) A.任何哲学都是时代精神的总结和升华 B.任何事物之间都存在这样或那样的联系 C.具体科学的发展可以推动哲学的发展 D.哲学的发展为具体科学的发展提供指导 2.党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列关于世界观与方法论的关系的表述,正确的有(   ) ①世界观与方法论统一于哲学 ②世界观和方法论都有科学与非科学之分 ③有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④世界观就是方法论,方法论体现世界观 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.践行绿色发展理念,我国最大的全钒液流储能项目——新疆吉木萨尔北庭100万千瓦光伏+20万千瓦/100万千瓦时全钒液流储能一体化项目顺利竣工。该系统采用自主钒基电解液材料,能量转换效率突破78%,可实现“白天储太阳能、夜间释电能”的全天候调节。这体现了(   ) ①世界观决定方法论,方法论体现世界观 ②哲学是“科学之科学”,能够指导并推进具体科学 ③有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.不读哲学也可以赚到钱,成为企业家,但读哲学的企业家注定会走得更远,成为人生导师。资本大鳄乔治·索罗斯说:“凡是一个学金融的人,如果能够读哲学,肯定比纯粹学金融的学者更有出息。”由此可见(   ) ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学是一般人都有、自发形成的世界观 ③哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学” ④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.以人工智能为核心的第四次科技革命既导致了对哲学问题的深入思考,也召唤与其相适应的新哲学范式。技术的进步要求我们重振“问道”精神,对新哲学范式的召唤意味着科技创新无法在哲学缺席下独行。这说明(   ) ①具体科学的进步能够促进哲学的发展         ②具体科学的发展需要哲学智慧的指导 ③哲学为具体科学研究提供科学方法论         ④一切哲学都具有与时俱进的理论品质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。学习哲学,可以使人开窍;学好哲学,终身受益。这是因为(   ) A.学好哲学等于学会具体的方法指导 B.哲学源于实践,是时代精神的精华 C.认识世界,办好事情需要哲学智慧 D.哲学是科学的世界观和方法论的统一 7.当前,各级领导干部必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,不断提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力。下列对哲学、世界观及方法论的认识正确的是(   ) ①方法论体现世界观 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③方法论决定世界观 ④哲学是世界观与方法论的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做人做事。有人认为命由天定,身处困境时消极等待;有人认为人定胜天,在困难面前积极奋争;有人热爱生活,志向远大、乐于奉献;有人看破红尘,冷漠无情、无所作为……由此可见(   ) A.世界观与方法论是统一的 B.哲学是关于世界观的学问 C.世界观人人都有 D.哲学起源于人们对生活的思考 9.谈及科学家要懂哲学,著名科学家丘成桐说:“近代基础科学家中就有不少是思想家,他们的学问和思想可以影响科学界达数个世纪之久,其中的佼佼者有牛顿、欧拉、高斯、爱因斯坦、薛定谔等人。如果我们认真阅读他们的著作,就会发现他们都有一套哲学思想。”科学家之所以要懂哲学,主要是因为(   ) A.哲学是关于世界观的科学 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.哲学是改造世界的物质力量 D.哲学对具体学科的研究有指导作用 10.康德认为哲学是关注人的认知和价值观念的反思性思维;黑格尔认为哲学是世界的自我意识,是对事物的绝对概念的认识。下列对哲学的理解正确的是(   ) ①哲学智慧产生于人类的实践活动        ②哲学既是世界观,也是方法论 ③哲学是“科学之科学”                ④哲学是时代精神的精华 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.在现实生活中,人们面对各种问题时,往往局限于常规思维模式,无法找到切实有效的解决方法。这时候,人们需要从哲学角度来思考问题,借助哲学思维方式更深入地思考问题的本质并以这种思考结果指导人们重新认识现实生活中面对的问题,从而形成对问题的全新认识寻找更有效的解决方案。由此可见(   ) ①哲学及其智慧源于人们在生活实践中对人生的思考 ②哲学是“现世的智慧”,具有强大的方法论功能 ③人们解决问题的巧妙方法都是在哲学的指导下获得的 ④哲学并非悬浮于空中的思想楼阁,而是与生活密切相关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.从古希腊哲学家对自然和人类社会的最初思考,到现代哲学家对科技进步、社会变革等问题的深入探讨,无一不是基于当时的社会现实和实践活动。例如,马克思主义哲学的诞生,正是源于对工业革命时期工人阶级悲惨处境的观察和对资本主义社会矛盾的剖析。这说明(   ) ①哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中形成的 ②哲学是时代精神的精华,反映了时代的任务和要求 ③哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映 ④古今哲学源于社会实践,是对社会实践的直观反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中西方哲学,作为世界哲学史上的两大重要分支,各自承载着深厚的文化底蕴和独特的思维方式。中国哲学更注重人文感性,注重内心体验和情感表达,而西方哲学更偏重逻辑,注重分析和推理,这是由历史、文化等多种因素所决定的。由此,可以推断出(   ) A.中国哲学与西方哲学研究的对象是不相同的 B.中国哲学侧重方法论,西方哲学侧重世界观 C.任何哲学都是一定时代的经济政治在精神上的反映 D.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的思考 14.恩格斯指出:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话主要说明(   ) A.哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导 B.具体科学的不断进步推动着哲学的持续发展 C.哲学是科学之科学并能凌驾于具体科学之上 D.哲学源于实践中的追问与对世界的深入思考 15.有人认为“哲学太抽象,对日常生活没什么用,不如学点实用技能”。这种观点的误区在于忽视了(     ) A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学能为人们的生活提供具体方法 C.哲学对具体实践具有指导作用 D.哲学是人类社会存在和发展的基础 二、材料题 16.合作讨论 情境  从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色正在装点当代中国人的新梦想。绿色发展,就是要实现人与自然和谐发展。人与自然关系的演变大体经历了三个阶段: 第一阶段 人是自然界的奴隶,人在自然界的面前是被动的 第二阶段 人试图成为自然界的主宰,无限度地向自然界索取,出现生态问题 第三阶段 人是自然界的朋友,走可持续发展道路,与自然界和谐相处 (1)在人与自然关系的演变中产生了哪些世界观和方法论? (2)当今中国,绿色发展理念指引着人们打造青山绿水的健康家园,这体现了什么哲学道理? 17.◆恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。” ◆恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题只在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。” 阅读上述材料,结合科学与实践的发展,说明哲学与具体科学的关系。 学科网(北京)股份有限公司 《1.1追求智慧的学问同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B A C B A D A 题号 11 12 13 14 15 答案 C B C B C 16.(1) 世界观 方法论 第一阶段 人是自然界的奴隶 被动地服从自然 第二阶段 人是自然界的主宰 改造自然,无限度地向自然界索取 第三阶段 人是自然界的朋友 走可持续发展道路 (2)世界观决定方法论,方法论体现世界观。绿色发展理念指引着人们打造青山绿水的健康家园,体现了世界观决定方法论。 17.哲学和具体科学既相互区别,又相互联系:一方面,具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律,而哲学研究的是万事万物的最一般的本质和最普遍的规律;另一方面,哲学以具体科学为基础,随着具体科学的发展而发展,哲学不能取代具体科学,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 学科网(北京)股份有限公司 $

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