37法兰克王国和西欧封建制度导学案2026-2027学年统编版历史九年级上册

该初中历史导学案聚焦法兰克王国发展、封君封臣制度及庄园制度，通过单元纵览建立封建时代欧洲整体认知，以年代标尺梳理法兰克历程，材料研读解析制度特点，问题链串联核心知识点。 资料亮点在于史料实证，引用多则学术材料引导分析，结合时空观念构建知识脉络，习题针对性强且设思维导图总结，助力学生形成历史解释能力，培养系统思维与核心素养。

2026-2027学年第一学期九年级历史导学案 编号7号 姓名： 第三单元：封建时代的欧洲 第7课：法兰克王国和西欧封建制度 【课程标准】：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化； 【学习重点】：法兰克王国的发展历程，封君封臣制度、庄园和农奴制度的内容与特点。 【学习难点】：封君封臣制度的特点。 【单元纵览】：阅读教材单元序言，回答下列问题 问1：西欧进入封建社会的标志是？西欧封建社会的基本特征是？（4分） （1）西罗马帝国的灭亡； （2）封君封臣制度、庄园和农奴制度是西欧封建社会的基本特征。 【重点梳理】： 任务一：解读法兰克王国的发展历程 问4：（1）阅读教材P38-39,根据所给示例，完成下列年代标尺 814 年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。 843 年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三 查理成为法兰克王国国王。统治措施：四处征伐，扩张版图；把新扩张的地区划分为若干教区，推行什一税 教区 克洛维建立法兰克王国。统治措施：皈依基督教，承认罗马教会重要地位；封赏土地给下属或捐赠土地给教会 481年 768年 814-843年 （2）比较克洛维与查理曼的统治措施，有何相同点？（4分） ①都重视基督教，扶持基督教发展**，利用基督教巩固自身统治； ②都进行对外军事扩张，不断扩大王国的疆域 任务二：解读封君封臣制度 【材料研读1】 材料一：领主和附庸之间的相互义务受到封建契约的约束。领主对于他的附庸需要奉行公正原则，并且尽力"维护""保护"附庸。一个附庸如果没有得到合理的对待，他可以废止契约，离开他的采邑，或者上诉国王。如果这样还不能解决问题，那么就会发生贵族之间的私战。封君负有保护和维系封臣之责，不得伤害后者的荣誉、财产和生命。封臣如果受到他人攻打，封君有义务不惜用武力保护他。"维护"就是封君要提供条件保证封臣能承担军役，或是直接提供封臣及其家庭食物，或是给他一块封土。10世纪后封土制十分盛行。 ——马克垚《世界文明史》 问5：根据材料，结合所学，概括封君封臣制度的特点。（6分） ①严格的等级性；②权利、义务交织在一；③有一定的契约意义 材料二：这项制度将土地的占有和社会的责任联系在一起，是一种“政治改革”。明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。由于领主（即大小封建主）对自己的领地有政治权力，而领地自给自足很少交往，由此有了欧洲社会民主与自由的精神，日后成为欧洲文明的精髓。 ——陈乐民《欧洲文明的进程》 问6：根据材料二，简述封君封臣制度的作用。（4分） ①把土地占有同社会责任相结合，明确责任，稳定了西欧的社会关系； ②孕育欧洲民主、自由精神，是欧洲文明的精髓。 任务三：解读庄园和庄园制度 问7：阅读教材P41回答 （1）庄园作为一种新的农业经济组织形式，是什么时候开始在西欧逐渐流行开来的？ (2分) 9—11世纪 （2）庄园的性质和地位是？（4分） 既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治 单位，是西欧封建制度的基础 （3）庄园的居民主要是？具体包含哪些人？（4分） 居民主要是领主的佃户，包括自由农和缺少自由的 农奴 （4）佃户的基本义务是？“佃户份地越大，为领主提供的劳役量”越大，这种说法正确吗？（4分） 为领主提供劳役；正确，劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定 （5）如果佃户是农奴，他需要承担哪些义务？（4分） 一般每周要为领主劳动3天，剩下的时间才属于自己，这是农奴交纳的劳役地租。 农奴承担的人身义务还包括交纳人头税、结婚税、继承税等。 （6）庄园的耕地分为哪两部分？（2分） 由领主直接经营的部分称为“自营地”，全部收入归领主所有；佃户的“份地” 【材料研读2】 材料三：13 世纪，一个英国的庄园法庭曾留下这样的规定： 所有佃户都有义务把他们的谷物送到磨坊去……如果确认某个佃户未履行到领主磨坊磨谷的义务，在法庭尚未作出判决以前，他要交 6 便士；如果此事已经诉诸判决（即如果事情已经拿到庄园法庭上解决），他就要交 12 便士。 ——摘译自《拉姆塞修道院契据册》第一卷 问8:阅读材料三，谈谈你对庄园法庭作用的看法。(4分) ①庄园法庭在一定程度上维护庄园公共秩序 ②庄园法庭主要维护领主的利益，保障领主的特权 ③通过处以罚金的方式进行审判，罚金归领主所有 ④庄园法庭是领主统治、剥削佃户的工具。 材料四：庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通过各种途径取得人身自由，劳役制庄园趋向瓦解。 ——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》 问9：根据材料四，结合所学分析西欧庄园的特点，并概括指出导致庄园趋向瓦解的原因。（2+6=8分） （1）自给自足的经济组织 （2）①西欧生产力得到发展；②庄园主放弃自营地，货币地租逐渐取代劳役地租；③农奴通过多种途径获得人身自由；④商品经济发展，城市兴起冲击庄园经济；⑤原有劳役庄园模式不再适应社会发展。 【习题巩固】：完成金牌学案对应课时部分练习 1．法兰克王国克洛维皈依了基督教，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得罗马教会和信徒的广泛支持。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，推行“什一税”，教皇称查理为“罗马人的皇帝”。这反映了 A．法兰克王国兴衰历程 B．查理曼帝国分裂原因 C．教权屈居于王权之下 D．教权、王权相互利用 参考答案：D 2．查理大帝颁布的《庄园敕令》部分条目规定：“管家应当尽量多地建造牛厩、猪圈羊圈、山羊圈，不得缺少。”“每个管家在他管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠、木匠、刀剑匠、渔夫、能造啤酒、苹果酒、果酒以及其它饮料、能烤面包和点心的工人等。”这些规定主要反映了西欧庄园 A．经济上自给自足 B．保证管家权利 C．政治上独立自治 D．承载契约精神 参考答案：A 3．下图是公元843年查理曼的三个孙子缔结条约的场景图。在这一基础上，形成的国家雏形是 A．德意志、法兰西、意大利 B．德意志、英格兰、法兰西 C．法兰西、东罗马、意大利 D．东罗马、西罗马、意大利 参考答案：A 4．钱乘旦认为，这是一种“用土地交换服军役的制度”，在这种制度下“土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力”，就好像一个个小“皇帝”。这种“制度”是 A．民主政治 B．种姓制度 C．封君封臣制度 D．庄园生活 参考答案：C 5．11世纪欧洲不少封建效忠契约有如下记载（部分）：“我将以名下土地为担保，每年为伯爵提供40天骑兵役等。伯爵承诺，庇护我免受外敌侵扰与他人侵害，保障我对土地的世袭领有权。”这说明中古西欧封建关系的本质特征是 A．领主对附庸的绝对控制 B．领主和农奴的雇佣关系 C．伯爵和附庸的对立共存 D．土地为纽带的契约关系 参考答案：D 6．庄园的面积有大有小，以农业为主、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园 A．自给自足 B．有司法权 C．自由平等 D．繁荣开放 参考答案：A 7．9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园 A．采用罗马奴隶制进行生产 B．通过劳动惩罚违法行为 C．成为地方经济发展的中心 D．存在领主对农奴的剥削 参考答案：D 8．1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。这从侧面表明庄园法庭 A．核心是维护庄园佃农的利益 B．是领主压榨佃户的重要工具 C．一定程度上限制了领主特权 D．严重损害了庄园领主的权利 参考答案：C 9．庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。这说明庄园法庭 A．是庄园的常设机构 B．一定程度上限制了领主的特权 C．审判依据是习惯法 D．起着维护庄园公共秩序的作用 参考答案：D 10．在庄园产生之初，庄园内的生产目的是满足领主的消费需求和依附农民及其家庭的生活所需。然而，到了12、13世纪，随着商品货币关系的影响日益显现，庄园开始出现自营地减少、劳役地租转变为实物地租或货币地租的现象。这表明西欧庄园 A．保持自给自足的特征 B．成为独立的政治单位 C．经历了生产关系的变化 D．成为地方经济的中心 参考答案：C 【巩固提高】：请用思维导图对本课的内容进行总结 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年第一学期九年级历史导学案 编号7号 姓名： 第三单元：封建时代的欧洲 第7课：法兰克王国和西欧封建制度 【课程标准】：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化； 【学习重点】：法兰克王国的发展历程，封君封臣制度、庄园和农奴制度的内容与特点。 【学习难点】：封君封臣制度的特点。 【单元纵览】：阅读教材单元序言，回答下列问题 问1：西欧进入封建社会的标志是？西欧封建社会的基本特征是？（4分） 【重点梳理】： 任务一：解读法兰克王国的发展历程 问2：（1）阅读教材P38-39,根据所给示例，完成下列年代标尺 克洛维建立法兰克王国。统治措施：皈依基督教，承认罗马教会重要地位；封赏土地给下属或捐赠土地给教会 481年 768年 814-843年 （2）比较克洛维与查理曼的统治措施，有何相同点？（4分） 任务二：解读封君封臣制度 【材料研读1】 材料一：领主和附庸之间的相互义务受到封建契约的约束。领主对于他的附庸需要奉行公正原则，并且尽力"维护""保护"附庸。一个附庸如果没有得到合理的对待，他可以废止契约，离开他的采邑，或者上诉国王。如果这样还不能解决问题，那么就会发生贵族之间的私战。封君负有保护和维系封臣之责，不得伤害后者的荣誉、财产和生命。封臣如果受到他人攻打，封君有义务不惜用武力保护他。"维护"就是封君要提供条件保证封臣能承担军役，或是直接提供封臣及其家庭食物，或是给他一块封土。10世纪后封土制十分盛行。 ——马克垚《世界文明史》 问3：根据材料，结合所学，概括封君封臣制度的特点。（6分） 材料二：这项制度将土地的占有和社会的责任联系在一起，是一种“政治改革”。明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。由于领主（即大小封建主）对自己的领地有政治权力，而领地自给自足很少交往，由此有了欧洲社会民主与自由的精神，日后成为欧洲文明的精髓。 ——陈乐民《欧洲文明的进程》 问4：根据材料二，简述封君封臣制度的作用。（4分） 任务三：解读庄园和庄园制度 问5：阅读教材P41回答 （1）庄园作为一种新的农业经济组织形式，是什么时候开始在西欧逐渐流行开来的？ (2分) （2）庄园的性质和地位是？（4分） （3）庄园的居民主要是？具体包含哪些人？（4分） （4）佃户的基本义务是？“佃户份地越大，为领主提供的劳役量”越大，这种说法正确吗？（4分） （5）如果佃户是农奴，他需要承担哪些义务？（4分） （6）庄园的耕地分为哪两部分？（2分） 【材料研读2】 材料三：13 世纪，一个英国的庄园法庭曾留下这样的规定： 所有佃户都有义务把他们的谷物送到磨坊去……如果确认某个佃户未履行到领主磨坊磨谷的义务，在法庭尚未作出判决以前，他要交 6 便士；如果此事已经诉诸判决（即如果事情已经拿到庄园法庭上解决），他就要交 12 便士。 ——摘译自《拉姆塞修道院契据册》第一卷 问6:阅读材料三，谈谈你对庄园法庭作用的看法。(4分) 材料四：庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通过各种途径取得人身自由，劳役制庄园趋向瓦解。 ——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》 问7：根据材料四，结合所学分析西欧庄园的特点，并概括指出导致庄园趋向瓦解的原因。（2+6=8分） 【习题巩固】：完成金牌学案对应课时部分练习 1．法兰克王国克洛维皈依了基督教，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得罗马教会和信徒的广泛支持。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，推行“什一税”，教皇称查理为“罗马人的皇帝”。这反映了 A．法兰克王国兴衰历程 B．查理曼帝国分裂原因 C．教权屈居于王权之下 D．教权、王权相互利用 2．查理大帝颁布的《庄园敕令》部分条目规定：“管家应当尽量多地建造牛厩、猪圈羊圈、山羊圈，不得缺少。”“每个管家在他管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠、木匠、刀剑匠、渔夫、能造啤酒、苹果酒、果酒以及其它饮料、能烤面包和点心的工人等。”这些规定主要反映了西欧庄园 A．经济上自给自足 B．保证管家权利 C．政治上独立自治 D．承载契约精神 3．下图是公元843年查理曼的三个孙子缔结条约的场景图。在这一基础上，形成的国家雏形是 A．德意志、法兰西、意大利 B．德意志、英格兰、法兰西 C．法兰西、东罗马、意大利 D．东罗马、西罗马、意大利 4．钱乘旦认为，这是一种“用土地交换服军役的制度”，在这种制度下“土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力”，就好像一个个小“皇帝”。这种“制度”是 A．民主政治 B．种姓制度 C．封君封臣制度 D．庄园生活 5．11世纪欧洲不少封建效忠契约有如下记载（部分）：“我将以名下土地为担保，每年为伯爵提供40天骑兵役等。伯爵承诺，庇护我免受外敌侵扰与他人侵害，保障我对土地的世袭领有权。”这说明中古西欧封建关系的本质特征是 A．领主对附庸的绝对控制 B．领主和农奴的雇佣关系 C．伯爵和附庸的对立共存 D．土地为纽带的契约关系 6．庄园的面积有大有小，以农业为主、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园 A．自给自足 B．有司法权 C．自由平等 D．繁荣开放 7．9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园 A．采用罗马奴隶制进行生产 B．通过劳动惩罚违法行为 C．成为地方经济发展的中心 D．存在领主对农奴的剥削 8．1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯，“法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼”，在下一次法庭上，领主因未出席法庭而被扣押财物。这从侧面表明庄园法庭 A．核心是维护庄园佃农的利益 B．是领主压榨佃户的重要工具 C．一定程度上限制了领主特权 D．严重损害了庄园领主的权利 9．庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。这说明庄园法庭 A．是庄园的常设机构 B．一定程度上限制了领主的特权 C．审判依据是习惯法 D．起着维护庄园公共秩序的作用 10．在庄园产生之初，庄园内的生产目的是满足领主的消费需求和依附农民及其家庭的生活所需。然而，到了12、13世纪，随着商品货币关系的影响日益显现，庄园开始出现自营地减少、劳役地租转变为实物地租或货币地租的现象。这表明西欧庄园 A．保持自给自足的特征 B．成为独立的政治单位 C．经历了生产关系的变化 D．成为地方经济的中心 【巩固提高】：请用思维导图对本课的内容进行总结 2 学科网（北京）股份有限公司 $