5.15中国工农红军长征与遵义会议课时作业(二)--2026-2027学年统编版八年级历史上册
2026-09-13
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摘要:
**基本信息**
以“基础记忆—理解辨析—综合探究”分层,通过多样化题型构建完整知识巩固路径,适配新授课学情,强化时空观念与史料实证素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|长征基本史实(时间、地点、人物、事件)|填空/判断/连线题对标教材原文,强化时空定位,如长征路线关键节点匹配|
|理解应用|核心概念理解(原因、意义、关键事件作用)|选择题聚焦易混点辨析,如遵义会议与其他会议的历史意义区分|
|综合探究|史料分析与价值认同(材料解读、意义拓展、现实启示)|材料分析题结合原始史料,引导从历史解释到家国情怀升华,如长征精神的当代传承|
内容正文:
第十五课 中国工农红军长征与遵义会议 课时作业(二)
【限时:45分钟 满分:70分】
姓名:___________ 班级:___________ 得分:___________
一、课前预习(本大题共10小题,每空1分,共16分)
阅读教材第78—83页,完成下列填空。
1.1933年秋,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据地发动第________次“围剿”。由于中共临时中央负责人________和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”倾的错误,红军奋战一年,未能粉碎敌人的“围剿”。
2.1934年10月,中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地,进行________,长征开始。
3.长征初期,红军冲破敌人四道封锁线,渡过________,人员从出发时的8万多人锐减到3万多人。在生死存亡的关键时刻,毛泽东提出放弃去湘西与红二、红六军团会合的原定计划,改向敌人力量薄弱的________前进。
4.1935年1月,红军强渡乌江,攻克贵州北部重镇________。中共中央在这里召开政治局扩大会议。
5.遵义会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上的“________”倾错误,肯定了毛泽东的正确军事主张。
6.遵义会议选举毛泽东为中央政治局常委,取消________、李德的军事最高指挥权。会后,成立了由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组。
7.遵义会议开始确立以________为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。
8.遵义会议后,毛泽东指挥红军,________,佯攻贵阳,打乱了敌人的追剿计划;然后挥师北进,渡过________,跳出了敌人的重重包围。
9.红军渡过金沙江后,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻________,过草地,突破天险腊子口,进入甘肃。1935年10月,中央红军到达陕北________,与陕北红军胜利会师。
10.1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃________,与红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命________,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的________。
二、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.第五次反“围剿”失败的主要原因是( )
A.敌人力量过于强大 B.博古、李德等人“左”倾错误指挥
C.红军装备落后 D.根据地面积太小
2.中央红军长征出发时的人数约为( )
A.3万多人 B.5万多人
C.8万多人 D.10万多人
3.长征初期,红军人员损失最惨重的战役是( )
A.四渡赤水 B.湘江战役
C.强渡大渡河 D.飞夺泸定桥
4.遵义会议后,成立的三人军事指挥小组成员不包括( )
A.毛泽东 B.周恩来
C.王稼祥 D.博古
5.下列关于遵义会议历史意义的表述,最准确的是( )
A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 B.标志着中国共产党的诞生
C.标志着中国新民主主义革命的开端 D.标志着中国革命进入社会主义阶段
6.红军长征中,“打乱敌人追剿计划”的军事行动是( )
A.强渡乌江 B.四渡赤水
C.巧渡金沙江 D.飞夺泸定桥
7.红军长征中,“跳出敌人重重包围”的军事行动是( )
A.四渡赤水 B.巧渡金沙江
C.强渡大渡河 D.翻雪山过草地
8.1935年10月,中央红军与陕北红军会师的地点是( )
A.会宁 B.吴起镇
C.遵义 D.延安
9.红军三大主力会师的时间是( )
A.1934年10月 B.1935年1月
C.1935年10月 D.1936年10月
10.长征胜利的历史意义不包括( )
A.粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 B.保存了党和红军的基干力量
C.使中国革命转危为安 D.标志着中国新民主主义革命取得基本胜利
三、判断改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”并改正)
1.1934年10月,中央红军从延安出发,开始长征。( )
改正:_________________________________________________________________
2.遵义会议集中全力纠正了陈独秀的右倾投降主义错误。( )
改正:_________________________________________________________________
3.遵义会议事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。( )
改正:_________________________________________________________________
4.红军四渡赤水,跳出了敌人的重重包围。( )
改正:_________________________________________________________________
5.1935年10月,红军三大主力在会宁会师,宣告长征胜利结束。( )
改正:_________________________________________________________________
四、连线题(本大题共2小题,每小题5分,共10分。请将左右两侧相关联的内容用直线连接起来)
1.请将下列事件与对应的地点连接起来。
①长征开始 A.遵义
②遵义会议 B.瑞金
③吴起镇会师 C.会宁
④三大主力会师 D.吴起镇
⑤强渡乌江 E.贵州
2.请将下列事件与对应的意义连接起来。
①第五次反“围剿”失败 A.长征开始
②遵义会议 B.长征胜利结束
③巧渡金沙江 C.生死攸关的转折点
④会宁会师 D.跳出敌人包围圈
⑤长征胜利 E.中国革命转危为安
五、材料分析题(本大题共2小题,共14分。阅读材料,回答问题)
1.阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料一:1934年10月,中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移。红军冲破敌人四道封锁线,渡过湘江,人员损失惨重。在生死存亡的关键时刻,毛泽东提出改向敌人力量薄弱的贵州前进。
材料二:遵义会议后,红军经过整编,提高了战斗力。毛泽东指挥红军,声东击西,四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划;然后挥师北进,渡过金沙江,跳出了敌人的重重包围。
(1) 根据材料一,指出红军长征的直接原因和长征初期面临的困境。(2分)
(2) 根据材料二,指出遵义会议后红军在军事上取得了哪些胜利?(3分)
(3) 结合所学知识,分析遵义会议后红军军事上取得胜利的主要原因。(3分)
2.阅读材料,完成下列要求。(6分)
材料一:1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁,与红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。
材料二:长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
(1) 根据材料一,指出红军三大主力会师的时间和地点。(2分)
(2) 根据材料二,概括长征胜利的历史意义。(2分)
(3) 作为新时代的青少年,我们应该如何继承和发扬长征精神?(2分)
参考答案
一、课前预习(每空1分,共16分)
1.五 博古
2.战略转移
3.湘江 贵州
4.遵义
5.左
6.博古
7.毛泽东
8.四渡赤水 金沙江
9.雪山 吴起镇
10.会宁 转危为安 新局面
二、选择题(每小题2分,共20分)
1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.D 10.D
三、判断改错题(每小题2分,共10分)
1.× 改正:1934年10月,中央红军从瑞金出发,开始长征。
2.× 改正:遵义会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误。
3.√
4.× 改正:红军巧渡金沙江,跳出了敌人的重重包围。
5.× 改正:1936年10月,红军三大主力在会宁会师,宣告长征胜利结束。
四、连线题(每小题5分,共10分)
1.①—B ②—A ③—D ④—C ⑤—E
2.①—A ②—C ③—D ④—B ⑤—E
五、材料分析题(共14分)
1.(1) 直接原因:第五次反“围剿”失败。(1分)困境:冲破敌人四道封锁线,渡过湘江,人员损失惨重。(1分)
(2) 胜利:四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划;渡过金沙江,跳出了敌人的重重包围。(3分)
(3) 原因:遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位;毛泽东采取了灵活机动的战略战术;红军战士英勇作战。(答出三点即可,3分)
2.(1) 时间:1936年10月。(1分)地点:甘肃会宁。(1分)
(2) 意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图;保存了党和红军的基干力量;使中国革命转危为安;铸就了长征精神;打开了中国革命的新局面。(答出两点即可,2分)
(3) 做法:坚定理想信念,不怕困难,勇于拼搏;发扬艰苦奋斗、团结协作的精神;努力学习,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。(言之有理即可,2分)
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