精品解析:河南省驻马店市实验中学2025-2026学年八年级上学期期中素质调研物理试题
2026-09-13
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内容正文:
2025-2026学年八年级物理上学期期中素质调研测试卷
(本卷满分:70分 考试时间:60分钟)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图甲所测物体的直径是________cm;如图乙所示温度计的示数是________℃;
2. 我国音乐发展历史悠久,如图,我国古谱以“宫、商、角、徵、羽”五音谱组成为类似于现代音阶中的“1、2、3、5、6”,五音反映的声音特性是________。琴弦________时发出悦耳的声音,观众听出演奏曲目是“塞上曲”是利用声传递________。
3. 如图(a)所示,噪声监测装置________(填“能”或“不能”)减弱噪声,如图(b)为倒车雷达,倒车雷达是利用________(填“超声波”或“次声波”)来工作的。若汽车静止时,倒车雷达发射和接收到声波的间隔为0.02s,则汽车离障碍物的距离是________m。
4. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船成功发射,3.5小时后快速与空间站天和核心舱交会对接,对接过程中它们是相对________的,创下中国载人飞船最快对接纪录。在通常情况下,火箭中使用的燃料和氧化剂是气态的,但罐装到火箭中时是液态的,它是通过既压缩体积又________的方法使这些气体液化的。
5. 如图所示是甲、乙两车做直线运动时的频闪照片,照片是每隔0.3s拍摄一次,则甲、乙两台车中,做匀速直线运动的是________车,从第一张照片到最后一张照片的这段时间内,甲车的平均速度________乙车的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)。
6. 实验中学每周一都会举行升旗仪式,操场上的同学们从不同角度都能看到五星红旗迎风飘扬,是因为光在国旗的表面发生了________现象。相对于空旷的操场,同学们觉得在教室喇叭里听到的国歌声更响亮,原因是________________________________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 下列事例中,符合实际情况的是( )
A. 人跑步时的速度约为4km/h B. 物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm
C. 确保休息和睡眠的声音不能超过90dB D. 人体感觉最舒服的温度约37℃
8. 五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解其中错误的是( )
A. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物
B. “人在桥上走,桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水
C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化
D. “当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景,诗人相对于景物静止
9. 关于下图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是( )
A. 甲图:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的高低不同,说明音调与频率有关
B. 乙图:观察乒乓球被正在发声的音叉弹起的高度,可以探究声音的音调与频率的关系
C. 丙图:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,不能直接得出真空中不能传声
D. 丁图:用力吹一根吸管,并将它不断剪短,音调不断降低
10. 某物质的熔化图像如图甲所示,则下列说法不正确的是( )
A. 该物质为晶体
B. 该物质熔化过程持续时间为20min
C. 该物质在15min时是固液共存态,要继续吸热
D. 将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中如图乙,试管内冰将变多
11. 各种噪声严重影响了人们的日常生活,隔音房可以给人们提供一个相对安静的生活环境。下图是某隔音房,它采用11层环保隔音材料和三层中空钢化玻璃,内吸音,外隔音,防火防潮,稳固耐用。以下说法错误的是( )
A. 声音传播需要介质,固体、液体、气体都能作为传声介质
B. 声音在不同介质中的传播速度不同,一般来说,
C. 采用不同材料制作复合隔音墙体,声音无法在隔音材料中传播
D. 隔音房让声音在不同材料之间转换传播,从而达到减弱噪声的效果
12. 当行人从停放在路边的A车前从右向左横穿马路时,行驶中的B车内的驾驶员由于存在视线盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
13. 实验中学八年级同学从实践基地采摘新鲜毛豆角,并在校园内蒸煮分享劳动果实,如图用锅烧开水时,会在水面上方看到“白气”;有同学想到夏天,我们也会在冰棍周围看到“白气”。比较这两种“白气”的形成过程,下列说法正确的是( )
A. 这两种“白气”都是汽化形成的
B. 冰棍周围的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
C. 水面上方的“白气”是锅中的水先汽化再液化形成的
D. 冰棍周围的“白气”主要是冰棍中的冰熔化形成的
14. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动,s-t图像如图所示。由图像可知( )
A. 0~10s甲、乙两车都做匀速直线运动,且 B. 0~10s,以乙车为参照物,甲车向东运动
C. 在15s末时两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是10m/s
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示,路灯下站着甲、乙两位同学,地上留下了他们的影子(水平实线),通过作图确定路灯S的位置。
16. 有一种液面微变监视器,基本原理如图所示,光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光,光束经液面反射后被光电转换接收器接收,若光电转换接收器接收到的光点从点移到了点,请画图表示出液面变化后的位置。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题7分,共18分)
17. 进入八年级学习了声现象以后,乐乐利用钢尺探究相关实验。
(1)为了探究音调高低与什么因素有关,乐乐把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是________。
A. 缩短钢尺伸出桌边的长度,保持振幅相同,重复上述实验。
B. 保持钢尺伸出桌边的长度相同,增大振幅,重复上述实验。
(2)通过实验,乐乐发现钢尺伸出桌边的长度较长时,拨动钢尺却听不到声音,原因是________________________________。
(3)为了探究声音产生的原因,乐乐将正在发声的钢尺迅速放入水中,发现周围溅起水花,这种研究问题的方法是________法。
(4)将钢尺在铁片上来回摩擦,产生的声音难听刺耳,示波器上显示该声音的波形图是图2中的________。
(5)换用塑料尺做此实验,塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同,听到声音与钢尺发出的声音的主要差异是________(填“响度”“音调”或“音色”)不同。
18. 在实践课上,小明想到做海波和石蜡熔化实验时,学到的一种加热方法“水浴法”,于是想采用水浴法做“水的沸腾实验”。他组装了图甲所示装置。
(1)在安装器材时最后装的应该是________(填“酒精灯”或“A温度计”)。
(2)实验中每隔半分钟记录了两个温度计的示数,根据记录的实验数据,绘制了如图乙所示的图像,由图像可以看出,本次实验测得水的沸点是________℃。
(3)观察实验现象发现,烧杯中的水沸腾了,而试管中的水没有沸腾,其原因是试管中的水________________________。
(4)小博小组做了一个有趣的实验,把一个空杯子放在桌子上,用镊子夹了几块干冰放入杯中,再向杯中倒入一些热水,杯中出现了“沸腾”现象,并且冒出大量的白雾,如图丙所示。我们看到这个“沸腾”现象中的气泡是干冰________(填物态变化名称)变成气态的二氧化碳,在这个过程中要________热量,周围的水蒸气________(填物态变化名称)成小水滴,形成白雾。
19. 探究光的反射定律的实验装置如图甲。让一束光贴着光屏射向平面镜的O点,改变入射光线的方向多次实验,数据记录于下表。
序号
入射光线相对法线的位置
反射光线相对法线的位置
入射角i
反射角r
1
左
右
30°
30°
2
左
右
45°
45°
(1)实验时为了使入射光线和反射光线的径迹同时显示在光屏上,应把光屏与平面镜________放置;光屏应较________(填“光滑”或“粗糙”),从而使实验效果更明显。
(2)实验过程中,若将光屏倾斜如图乙,让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线________(填“在”或“不在”)同一平面内,光屏上________(填“能”或“不能”)看到反射光线。
(3)从实验测得的数据如表所示,可知反射角________(填“大于”“小于”或“等于”)入射角;同组的小红同学指出需要多次实验,目的是________________________________。
(4)光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图丙为上午某时刻的光路图,根据上述实验结论推断,随着太阳的运动,追日镜应沿________时针方向旋转,使反射光线射向吸热塔。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题10分,第21题8分,共18分)
20. 2025年12月23日,九年级全体同学参加“扣好人生第一粒扣子”全程32公里远足拉练活动。“勤学班”早上8点从学校出发,途中经过长310米的人民公园观光桥,约在中午11点30分到达遂平玉带公园,休息1.5小时后返程,下午17点30分回到学校。
(1)拉练途中,有的同学把袖口卷起来,是为了让身上的汗液________(填“加快”或“减慢”)蒸发;这种做法主要改变了________,从而影响了蒸发快慢。
(2)求“勤学班”同学全程的平均速度。(结果保留两位小数)
(3)若“勤学班”同学过人民公园观光桥时队伍长50米,并保持0.6m/s的速度匀速通过,则队伍完全通过观光桥用时几分钟?
21. 实验中学为学生体检过程中用到一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,到达下方物体反射后返回,被感应器接收,然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.55m。
(1)测高台上无人站立时,超声波信号发出后经过收到返回信号,则空气中的声速为多少千米每小时?
(2)某同学站上测高台,感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为,该同学的身高是多少米?
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2025-2026学年八年级物理上学期期中素质调研测试卷
(本卷满分:70分 考试时间:60分钟)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图甲所测物体的直径是________cm;如图乙所示温度计的示数是________℃;
【答案】 ①. 0.90 ②. -6
【解析】
【详解】[1]甲图:由刻度尺分度值为1mm,得物体直径
[2]乙图:由温度计分度值为1℃,液柱位于0℃以下,得示数为。
2. 我国音乐发展历史悠久,如图,我国古谱以“宫、商、角、徵、羽”五音谱组成为类似于现代音阶中的“1、2、3、5、6”,五音反映的声音特性是________。琴弦________时发出悦耳的声音,观众听出演奏曲目是“塞上曲”是利用声传递________。
【答案】 ①. 音调 ②. 振动 ③. 信息
【解析】
【详解】五音为不同音阶,反映声音的音调特性;声音由物体振动产生,琴弦振动发声;观众通过声音辨别曲目,利用声传递信息。
3. 如图(a)所示,噪声监测装置________(填“能”或“不能”)减弱噪声,如图(b)为倒车雷达,倒车雷达是利用________(填“超声波”或“次声波”)来工作的。若汽车静止时,倒车雷达发射和接收到声波的间隔为0.02s,则汽车离障碍物的距离是________m。
【答案】 ①. 不能 ②. 超声波 ③. 3.4
【解析】
【详解】噪声监测装置仅能监测噪声等级,不能减弱噪声。
倒车雷达是利用超声波来工作的,因为超声波具有方向性好、遇障碍物易反射的特点,适合短距离测距。
声波从汽车传播到障碍物的时间为
汽车离障碍物的距离为
4. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船成功发射,3.5小时后快速与空间站天和核心舱交会对接,对接过程中它们是相对________的,创下中国载人飞船最快对接纪录。在通常情况下,火箭中使用的燃料和氧化剂是气态的,但罐装到火箭中时是液态的,它是通过既压缩体积又________的方法使这些气体液化的。
【答案】 ①. 运动 ②. 降低温度
【解析】
【详解】交会对接过程中,神舟飞船和天和核心舱之间的位置不断发生变化,所以它们是相对运动的;使气体液化的方法有压缩体积和降低温度两种,在通常情况下,火箭中使用的燃料和氧化剂是气态的,罐装到火箭中时是液态的,它是通过既压缩体积又降低温度的方法使这些气体液化的。
5. 如图所示是甲、乙两车做直线运动时的频闪照片,照片是每隔0.3s拍摄一次,则甲、乙两台车中,做匀速直线运动的是________车,从第一张照片到最后一张照片的这段时间内,甲车的平均速度________乙车的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)。
【答案】 ①. 甲 ②. 等于
【解析】
【详解】因甲车在相等时间内通过的路程相等,故甲车做匀速直线运动,乙车在相同时间内通过的路程越来越大,其速度不断变大,所以乙车做加速直线运动。从第一张照片到最后一张照片,甲、乙两车总路程相等、总时间相等,由可知,甲车的平均速度等于乙车的平均速度。
6. 实验中学每周一都会举行升旗仪式,操场上的同学们从不同角度都能看到五星红旗迎风飘扬,是因为光在国旗的表面发生了________现象。相对于空旷的操场,同学们觉得在教室喇叭里听到的国歌声更响亮,原因是________________________________。
【答案】 ①. 漫反射 ②. 当障碍物离得较近时,回声与原声混在一起,人们分辨不出回声和原声,但是会觉得声音更响亮
【解析】
【详解】由不同角度的同学都能接收到国旗反射的光可知,光在国旗表面发生了漫反射。
因教室内部空间狭小,声音经墙壁反射形成的回声与原声的时间差小于0.1s,人耳无法区分二者,回声与原声叠加使响度增大,因此听到的国歌声更响亮。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 下列事例中,符合实际情况的是( )
A. 人跑步时的速度约为4km/h B. 物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm
C. 确保休息和睡眠的声音不能超过90dB D. 人体感觉最舒服的温度约37℃
【答案】B
【解析】
【详解】A. 人跑步速度约,远大于4km/h,故A不符合题意;
B. 100张物理课本纸张总厚度约
一张纸厚度,故B符合题意;
C为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB ;为了保护听力,声音不能超过90 dB ,故 C 不符合题意;
D. 人体感觉最舒适的温度约23℃,37℃是人体正常体温,故D不符合题意。
故选B。
8. 五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解其中错误的是( )
A. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物
B. “人在桥上走,桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水
C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化
D. “当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景,诗人相对于景物静止
【答案】D
【解析】
【详解】A. 以帆船为参照物,青山与帆船的相对位置发生改变,青山是运动的,故A正确;
B. 以流水为参照物,桥与流水的相对位置发生改变,桥是运动的(即“桥流”),故B正确;
C. 音色与发声体的材料、结构有关,“乡音无改”是指人的音色没有变化,故C正确;
D. 诗人骑马观景时,诗人与周围景物的相对位置不断变化,诗人相对于景物是运动的,故D错误。
本题选择描述错误的,故选D。
9. 关于下图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是( )
A. 甲图:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的高低不同,说明音调与频率有关
B. 乙图:观察乒乓球被正在发声的音叉弹起的高度,可以探究声音的音调与频率的关系
C. 丙图:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,不能直接得出真空中不能传声
D. 丁图:用力吹一根吸管,并将它不断剪短,音调不断降低
【答案】C
【解析】
【详解】A.用大小不同的力敲击鼓面,响度不同,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,说明响度与振幅有关,故A错误;
B.乒乓球被弹起的高度反映音叉振幅大小,可以探究声音的响度与振幅的关系,故B错误;
C.逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,在此基础上推理得出真空中不能传声,不能直接得出,故C正确;
D.用力吹吸管并将它不断剪短,吸管内空气柱变短,振动频率变快,音调不断升高,故D错误。
故选C。
10. 某物质的熔化图像如图甲所示,则下列说法不正确的是( )
A. 该物质为晶体
B. 该物质熔化过程持续时间为20min
C. 该物质在15min时是固液共存态,要继续吸热
D. 将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中如图乙,试管内冰将变多
【答案】B
【解析】
【详解】A.晶体有固定的熔点,在熔化过程中温度保持不变。从图甲可以看出,该物质在熔化过程中温度保持在不变,有固定的熔点,所以该物质为晶体,故A正确,不符合题意;
B.熔化过程从第10min开始至第20min结束,持续时间,故B错误,符合题意;
C.在第15分钟时,该物质处于熔化过程中,晶体在熔化过程中为固液共存态,且需要继续吸热,温度保持不变,故C正确,不符合题意;
D.该物质熔化温度为-2℃,冰水混合物温度为0℃,,冰水混合物会向该物质放热,其中的水会凝固成冰,因此试管内冰的质量会逐渐增加,故D正确,不符合题意。
故选B。
11. 各种噪声严重影响了人们的日常生活,隔音房可以给人们提供一个相对安静的生活环境。下图是某隔音房,它采用11层环保隔音材料和三层中空钢化玻璃,内吸音,外隔音,防火防潮,稳固耐用。以下说法错误的是( )
A. 声音传播需要介质,固体、液体、气体都能作为传声介质
B. 声音在不同介质中的传播速度不同,一般来说,
C. 采用不同材料制作复合隔音墙体,声音无法在隔音材料中传播
D. 隔音房让声音在不同材料之间转换传播,从而达到减弱噪声的效果
【答案】C
【解析】
【详解】A.声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能作为传声介质,故A正确;
B.声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,故B正确;
C.声音可以在固体中传播,复合隔音墙体只能减弱声音的传播,声音仍能在隔音材料中传播,故C错误;
D.隔音房让声音在不同材料之间转换传播,在界面处发生反射和被材料吸收,从而达到减弱噪声的效果,故D正确。
本题选择描述错误的,故选C。
12. 当行人从停放在路边的A车前从右向左横穿马路时,行驶中的B车内的驾驶员由于存在视线盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】D
【解析】
【详解】B车驾驶员的视线沿直线传播,会被停在路边的A车遮挡,无法接收到该区域行人反射的光,因此看不到该区域的行人。 甲、乙、丙三个位置都在B车驾驶员的视线可及范围内,只有丁区域处于A车的遮挡范围内,是驾驶员看不到的视线盲区。故选D。
13. 实验中学八年级同学从实践基地采摘新鲜毛豆角,并在校园内蒸煮分享劳动果实,如图用锅烧开水时,会在水面上方看到“白气”;有同学想到夏天,我们也会在冰棍周围看到“白气”。比较这两种“白气”的形成过程,下列说法正确的是( )
A. 这两种“白气”都是汽化形成的
B. 冰棍周围的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
C. 水面上方的“白气”是锅中的水先汽化再液化形成的
D. 冰棍周围的“白气”主要是冰棍中的冰熔化形成的
【答案】BC
【解析】
【详解】A.“白气”是小水珠,由水蒸气液化形成,故A错误;
B.冰棍周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故B正确;
C.水面上方的“白气”是锅中的水先汽化成水蒸气,水蒸气上升遇冷再液化形成的小水珠,故C正确;
D.冰棍周围的“白气”是液化形成的,不是冰熔化形成的,故D错误。
故选BC。
14. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动,s-t图像如图所示。由图像可知( )
A. 0~10s甲、乙两车都做匀速直线运动,且 B. 0~10s,以乙车为参照物,甲车向东运动
C. 在15s末时两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是10m/s
【答案】BC
【解析】
【详解】A.由图可知,0~10s甲、乙图像均为倾斜直线,均做匀速直线运动。甲的速度
乙的速度
则 ,故A不符合题意;
B.0~10s两车均向东运动且 ,以乙车为参照物,甲车向东运动,故B符合题意;
C.由图像可知,15s末时甲、乙图像相交,则可知路程相等,故C符合题意;
D.甲车在20s内的总路程,平均速度,故D不符合题意。
故选BC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示,路灯下站着甲、乙两位同学,地上留下了他们的影子(水平实线),通过作图确定路灯S的位置。
【答案】
【解析】
【详解】根据光在同种均匀介质中沿直线传播的原理,路灯发出的光线经过人的头顶后直线照射到地面形成影子的末端。分别连接甲的头顶与其影子末端、乙的头顶与其影子末端并反向延长,两条直线的交点即为路灯 S 的位置。
16. 有一种液面微变监视器,基本原理如图所示,光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光,光束经液面反射后被光电转换接收器接收,若光电转换接收器接收到的光点从点移到了点,请画图表示出液面变化后的位置。
【答案】
【解析】
【详解】由于液面始终水平且入射光线方向不变,根据光的反射定律,反射光线方向也不变,即新反射光线与原反射光线平行。作图时,过 点作原反射光线的平行线,该线与原入射光线的交点即为新的入射点,过该点作水平线即为变化后的液面位置。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题7分,共18分)
17. 进入八年级学习了声现象以后,乐乐利用钢尺探究相关实验。
(1)为了探究音调高低与什么因素有关,乐乐把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是________。
A. 缩短钢尺伸出桌边的长度,保持振幅相同,重复上述实验。
B. 保持钢尺伸出桌边的长度相同,增大振幅,重复上述实验。
(2)通过实验,乐乐发现钢尺伸出桌边的长度较长时,拨动钢尺却听不到声音,原因是________________________________。
(3)为了探究声音产生的原因,乐乐将正在发声的钢尺迅速放入水中,发现周围溅起水花,这种研究问题的方法是________法。
(4)将钢尺在铁片上来回摩擦,产生的声音难听刺耳,示波器上显示该声音的波形图是图2中的________。
(5)换用塑料尺做此实验,塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同,听到声音与钢尺发出的声音的主要差异是________(填“响度”“音调”或“音色”)不同。
【答案】(1)A (2)钢尺振动频率低于20Hz,发出的声音属于次声波,人耳无法听到
(3)转换 (4)丁
(5)音色
【解析】
【小问1详解】
探究音调高低与频率的关系,应控制钢尺振动的振幅相同,改变钢尺伸出桌面的长度。故选A。
【小问2详解】
钢尺伸出桌边的长度较长时,钢尺振动得较慢,频率较低。当振动频率低于 时,发出的是次声波,人耳听不到。
【小问3详解】
将正在发声的钢尺迅速放入水中,通过观察水花飞溅来判断钢尺在振动。这种把不易观察的现象转化为容易观察的现象的方法叫做转换法。
【小问4详解】
钢尺在铁片上来回摩擦产生的声音难听刺耳,属于噪声,是做无规则振动产生的,其波形图是杂乱无章的,图丁符合这一特征。
【小问5详解】
塑料尺和钢尺的材料不同,伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同,即响度和音调相同。但由于发声体的材料不同,所以声音的音色不同。
18. 在实践课上,小明想到做海波和石蜡熔化实验时,学到的一种加热方法“水浴法”,于是想采用水浴法做“水的沸腾实验”。他组装了图甲所示装置。
(1)在安装器材时最后装的应该是________(填“酒精灯”或“A温度计”)。
(2)实验中每隔半分钟记录了两个温度计的示数,根据记录的实验数据,绘制了如图乙所示的图像,由图像可以看出,本次实验测得水的沸点是________℃。
(3)观察实验现象发现,烧杯中的水沸腾了,而试管中的水没有沸腾,其原因是试管中的水________________________。
(4)小博小组做了一个有趣的实验,把一个空杯子放在桌子上,用镊子夹了几块干冰放入杯中,再向杯中倒入一些热水,杯中出现了“沸腾”现象,并且冒出大量的白雾,如图丙所示。我们看到这个“沸腾”现象中的气泡是干冰________(填物态变化名称)变成气态的二氧化碳,在这个过程中要________热量,周围的水蒸气________(填物态变化名称)成小水滴,形成白雾。
【答案】(1)A温度计
(2)98 (3)达到沸点,但不能继续吸热
(4) ①. 升华 ②. 吸收 ③. 液化
【解析】
【小问1详解】
组装实验器材时通常遵循“自下而上”的原则,先固定酒精灯和烧杯的位置。最后安装温度计是为了确保其玻璃泡能完全浸没在液体中且不触碰容器底或壁。故最后装的应该是 A温度计。
【小问2详解】
水在沸腾过程中温度保持不变,这个不变的温度即为沸点。由图乙可知,水温升高到 后不再变化,故本次实验测得水的沸点是 。
【小问3详解】
沸腾的条件是:温度达到沸点,且能持续吸收热量。烧杯中的水沸腾后温度稳定在98℃,试管内的水可以通过热传递达到98℃的沸点,但此时试管内外水温相同,没有温度差,试管内的水无法继续从烧杯的水中吸收热量,因此不能沸腾。
【小问4详解】
干冰是固态二氧化碳,放入热水中直接变为气态二氧化碳属于升华现象,升华过程需要吸收热量;周围空气中的水蒸气遇冷放出热量,由气态变为液态小水滴形成白雾,属于液化现象。
19. 探究光的反射定律的实验装置如图甲。让一束光贴着光屏射向平面镜的O点,改变入射光线的方向多次实验,数据记录于下表。
序号
入射光线相对法线的位置
反射光线相对法线的位置
入射角i
反射角r
1
左
右
30°
30°
2
左
右
45°
45°
(1)实验时为了使入射光线和反射光线的径迹同时显示在光屏上,应把光屏与平面镜________放置;光屏应较________(填“光滑”或“粗糙”),从而使实验效果更明显。
(2)实验过程中,若将光屏倾斜如图乙,让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线________(填“在”或“不在”)同一平面内,光屏上________(填“能”或“不能”)看到反射光线。
(3)从实验测得的数据如表所示,可知反射角________(填“大于”“小于”或“等于”)入射角;同组的小红同学指出需要多次实验,目的是________________________________。
(4)光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图丙为上午某时刻的光路图,根据上述实验结论推断,随着太阳的运动,追日镜应沿________时针方向旋转,使反射光线射向吸热塔。
【答案】(1) ①. 垂直 ②. 粗糙
(2) ①. 在 ②. 不能
(3) ①. 等于 ②. 寻找普遍规律
(4)逆
【解析】
【小问1详解】
根据光的反射定律,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,且法线垂直于镜面。为了让入射光线和反射光线的径迹同时显示在光屏上,光屏所在的平面必须包含法线。故应把光屏与平面镜垂直放置。
为了能从不同方向看到光屏上的光路,光屏表面应发生漫反射。漫反射发生在粗糙的表面上,能使光线射向四面八方。故光屏应较粗糙。
【小问2详解】
根据光的反射定律,无论光屏如何放置,反射光线、入射光线和法线始终在同一平面内。这是客观存在的物理规律,不随光屏位置改变而改变。
如图乙,光屏倾斜时,法线(垂直于镜面)不在倾斜的光屏平面内。反射光线、入射光线和法线所在的平面与光屏平面不重合,故光屏上 不能 看到反射光线。
【小问3详解】
观察表格数据可以看出每次实验中反射角的大小都等于入射角的大小。故可知反射角 等于 入射角。
本实验是探究规律的实验,只凭一两次实验得出的结论具有偶然性,不具备普遍意义。多次改变入射角进行实验,是为了寻找普遍规律,避免偶然性。故目的是寻找普遍规律,避免偶然性。
【小问4详解】
上午太阳逐渐升高,入射光线与水平面的夹角变大。根据光的反射定律,为了使反射光线始终射向固定的吸热塔(反射光线方向不变),需要减小入射角。根据几何关系,追日镜(平面镜)需要逆时针旋转以调整法线方向,从而减小入射角。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题10分,第21题8分,共18分)
20. 2025年12月23日,九年级全体同学参加“扣好人生第一粒扣子”全程32公里远足拉练活动。“勤学班”早上8点从学校出发,途中经过长310米的人民公园观光桥,约在中午11点30分到达遂平玉带公园,休息1.5小时后返程,下午17点30分回到学校。
(1)拉练途中,有的同学把袖口卷起来,是为了让身上的汗液________(填“加快”或“减慢”)蒸发;这种做法主要改变了________,从而影响了蒸发快慢。
(2)求“勤学班”同学全程的平均速度。(结果保留两位小数)
(3)若“勤学班”同学过人民公园观光桥时队伍长50米,并保持0.6m/s的速度匀速通过,则队伍完全通过观光桥用时几分钟?
【答案】(1) ①. 加快 ②. 液体的表面积
(2)3.37km/h
(3)10min
【解析】
【小问1详解】
由影响蒸发快慢的因素可知,增大液体表面积可加快蒸发,卷袖口增大了汗液的表面积,故蒸发加快。
【小问2详解】
“勤学班”同学全程的总时间
平均速度
【小问3详解】
队伍匀速完全通过观光桥,行驶总路程为桥长与队伍长之和。总路程
过桥时间
21. 实验中学为学生体检过程中用到一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,到达下方物体反射后返回,被感应器接收,然后语音播报出被测物体的高度。已知感应器距测高台的高度为2.55m。
(1)测高台上无人站立时,超声波信号发出后经过收到返回信号,则空气中的声速为多少千米每小时?
(2)某同学站上测高台,感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为,该同学的身高是多少米?
【答案】(1)
(2)1.7m
【解析】
【小问1详解】
测高台上无人站立时,超声波往返路程为感应器到测高台高度的2倍。无人时超声波往返路程为
空气中声速为
单位换算得
【小问2详解】
同学站在测高台上时,超声波往返路程为感应器到头顶距离的2倍。有人时超声波往返路程为
感应器到头顶的距离为
该同学的身高为
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