阶段性总结-【新课程能力培养】2026-2027学年七年级上册历史同步练习（统编版·新教材）

厅史山七年级上册统编版》 阶段性总结 一、单项选择题 1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。获得他们生产生活的第一手资 料，要通过() A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘 2.据下表所示内容可知，周口店北京人遗址入选《世界遗产名录》的理由是（)》 考古发现 数量 备注 头盖骨 6个 头骨碎片 12块 分属不同年龄的40多个古人类个体 牙齿 157枚 灰烬层 5个 包含烧骨、烧石 石器 近10万件 打制 A.出土了大量的打制石器 B.材料齐全而且内涵丰富 C.保留多处灰烬层的遗迹 D.发现数量较多的头盖骨 3.大约一万年前，我国进入新石器时代。此后，我们的祖先开始定居生活，农业逐渐产 生和发展。下列属于原始农业兴起的重要标志是() A.打制石器的使用 B.使用并保存火种 C.农作物的种植 D.牛耕的使用并推广 4.距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红 山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。这反 映出中国早期文明（) A.只分布在北方地区 B.呈现多元一体特征 C.体现出了阶级分化 D.领先世界其他地区 5.《史记·五帝本纪》以黄帝为正式记载的第一位上古帝王，并且把叙事时间上溯至炎 黄时期，炎黄时期成为中国早期文明的代名词。直到今天，说中国有五千年的文明史，也是 以炎黄时期为开端的。“炎黄”受到如此重视，是因为他们（) A.创造了使用至今的汉字 B.在战争中曾经打败蚩尤 C.是中华民族的人文初祖 D.相传有很多的创造发明 094 阶段性总结《 6.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出现了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他 们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为() A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制 7.“夏桀为虐政淫荒…汤乃践天子位，平定海内。”该材料反映的事件是() A.大禹建夏 B.商汤灭夏 C.盘庚迁殷 D.武王伐纣 8.西周时期，形成了“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度，实行这一制度的目 的在于( A.割据称雄，争夺霸主 B.兼并战争，实现统一 C.稳定统治，巩固疆土 D.讨伐商纣，建立政权 9.《周礼·考工记》载：“金有六齐（剂量），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反 映了（) A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺 C.金文的形成与发展 D.铁制农具的制造技术 10.下面是一位同学的课堂笔记，其中“★”处的内容是( 经济发展 农业、手工业、商业 动荡的春秋时期 王室衰微 周王室统治力大减，分封制逐步瓦解 ★ 齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸 A.民族交融 B.平王东迁 C.诸侯争霸 D.战国七雄 11.作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经 完成了一个了不起的工程…而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”这个“了不起的工程” 是指() A.秦长城的修建 B.统一道路的宽度 C.都江堰的修建 D.秦始皇陵的修建 12.如下图文资料可以证明春秋战国时期（ 春秋时期的酒器青铜牺尊，整体为牛形，上面刻有 精美纹饰。值得注意的是，牛鼻上穿有一环，说明当 时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。 A.兼并战争的发展 B.儒家思想的盛行 C.牛耕技术的应用 D.铁器的广泛使用 095 厅史山七年级上册统编版》 13.时间轴有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白诗中的 “秦王扫六合”应该出现在下图所示时间轴的( 公元前 公元前 公元前 300年 200年 100年 公元元年 100年 200年 300年 ① ② ③ ④ 公元前 公元前 公元 公元 3世纪 2世纪 2世纪 3世纪 A.①公元前3世纪 B.②公元前2世纪 C.③公元2世纪 D.④公元3世纪 14.下图所示目录节选自人民教育出版社出版的《中国历史》一书。据此判断，这一时 期最显著的阶段特征是( A.原始社会与中华文明的起源 第4课夏商西周王朝的更替 …22 第5课 动荡变化中的春秋时期 28 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第6课 战国时期的社会变革 …33 C.繁荣与开放的时代 第7课百家争鸣……39 第8课夏商周时期的科技与文化 …44 D.民族关系发展和社会变化 15.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于 历史解释的是() A.名医扁鹊发明了切脉诊法，一直被中医沿用 B.战国时期人们已经把一年分成二十四个节气 C.战国时期的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 D.秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作 二、非选择题 16.七年级某班开展了丰富多彩的课外学史活动，请你也参与其中，完成下列任务。 【方式一博物馆学史】 近年来，某同学去过下面这些博物馆： ①北京周口店遗址博物馆②河南洛阳二里头博物馆③山东曲阜孔子博物馆 ④河南安阳殷墟博物馆⑤秦咸阳宫遗址博物馆⑥云南元谋人博物馆 (1)该同学将上述博物馆分类整理，请你帮他在每一主题的后面填上合适的博物馆序 号。（填序号） A.中国的远古人类遗存： B.夏商西周的文明： 096 阶段性总结《 【方式二看图片学史】 图 图二 (2)请根据所学知识写出这两种房屋建筑的名称。 【方式三年代尺学史】 材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交 通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 梁启超《太古及三代载记》 史前 夏商西周 春秋A B汉 材料二“天下苦秦久矣。…公等遇雨，皆已失期，失 期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已， 死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。” 一司马迁《史记·陈涉世家》 (3)请根据中国古代史的朝代更替完成年代尺A、B处的填写。 A. B. (4)材料一表明华夏民族的形成有什么特点？ (5)材料二反映的是什么历史事件？结合所学知识写出这一事件发生的根本原因。 097 厅史山七年级上册统编版》 【方式四读经典学史】 材料三有无相生，难易相成，长 材料四克己复礼为仁。一日克己 短相形，高下相倾，音声相和，前后相复礼，天下归仁焉！为仁由己，而由人 随，恒也。 乎哉？ 《道德经》 《论语》 (6)以上两则材料分别反映了春秋时期哪家学派的思想学说？ 【方式五赏文物学史】 图一商父乙铜爵 图二商饕餮纹大圆鼎 图一：商父乙铜爵，商代，高22.7厘米，腹径6.1厘米，流至尾长17厘米。青铜，三追 撞足，长腹，饰以兽面纹，上有铭文“父乙”。其细节精美，凸显了高超的制作工艺。 图二：饕餮纹大圆鼎，商晚期，高86厘米，口径61厘米。此鼎直耳，深腹，柱足中空， 胎壁微薄，口沿下及足上端分别饰单层兽面纹，是国内出土最大的商代圆鼎之一。 (7)上述图片中的两个展品属于史料类别中的哪一类（) A.第一手资料 B.第二手资料 (8)这两件青铜器现存于辽宁省博物馆，如果你是博物馆的讲解员，你会从哪些方面去 介绍这两件青铜器？（答出两点即可) 098 阶段性总结《 17.政治制度是实现社会治理的手段。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一大道之行也，天下为公，选贤与能…是谓大同。今大道既隐，天下为家… 是谓小康。 《礼记·礼运》 (1)材料一反映古代政治制度发生了怎样的变化？ 材料二 材料三王绾建议说：“燕地、齐地、 皇帝 最高 荆楚之地离咸阳太远，不在那里设王，就 统治者 没有办法统治他们。请陛下立诸皇子为王， 君主专制 镇守这些地方。”李斯则建议说：“周文王、 丞相 史 中央政府 周武王所封立的同姓子弟很多，然而随着 中 夫 集权 血缘关系的疏远，他们互相攻击、如同仇 敌…将这些地方都划分成为郡县，国家 郡（守） 地方政府 才会安定。” 县（令或长） 摘编自《史记·秦始皇本纪》 秦朝的政治建制示意图 (2)材料二反映的是秦朝创立的什么政治制度？ (3)根据材料三，指出王绾主张在地方实行什么制度。结合所学知识，指出秦朝最终在 地方推行什么制度，该制度产生了什么影响。 099 厅史山七年级上册统编版》 18.东周时期社会发生了一系列重大变化。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 【任务一剖析现象一寻找有益经验】 图一春秋战国时期的铁农具 图二青铜牺尊 (1)图一、图二反映出当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这种新现象的出现对 农业有何影响？ 【任务二研读材料一分析强盛原因】 材料民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣。凡战者，民之所恶也。能使民乐战者， 王(wàng,指统治天下)。 石磊译注《商君书·画策》 (2)依据材料及所学知识，写出促使“民乐战”的措施，并分析这一措施产生的影响。 【任务三评述思想一形成历史认识】 战国时期思想家 孟子 墨子 庄子 韩非子 (3)请选择以上人物当中两位人物的思想主张，阐述“百家争鸣开创了中国历史上第一 次思想文化繁荣局面”这一观点。（要求：围绕主题，史论结合，条理清楚。） 100参考答案《 币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、 专卖；统一调配物资，平抑物价，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。军事上，派 卫青、霍去病反击匈奴，取得了漠北战役的胜利，匈奴遭到沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。综上所述， 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 18.(1)地名：长安。形成的原因：东南沿海地区受地形的限制，内部往来不便，于是当地人积极向海外谋求发展。 (2)历史人物：张骞。标志：西域都护府的设置。(3)主题：丝绸之路见证了东西方的往来。历史作用：丝绸之路是古 代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。(4)具有双向性；涉 及内容比较全面；前期以陆路为主，后期以海路为主；等等。 19.(1)书写材料：竹简、缣帛等。理由：东汉时期蔡伦改进了造纸术，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便 宜，易于推广，促进了文化的传播，为印刷术的出现奠定了基础，所以说“它的出现是书写材料的一次革命”。(2)时期： 两汉。理由：示例一：图一：张仲景是东汉末年的名医，著有《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者。他医术精 湛、医德高尚，被后世称为“医圣”。示例二：图二：华佗是东汉末年的名医，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能 实施外科手术，他发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。示例三：图三：司马迁是西汉时期著名 的史学家，著有《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，是我国古代第一部纪传体通史。示例四：图四：白马 寺是中国最早的佛教寺院之一，佛教传入中国后，丰富了中国文化，在社会、思想、文化以及建筑、雕刻、绘画等方面产 生深远影响。（任答其一即可） 第四单元作业 一、单项选择题 1.D2.D3.D4.C5.C6.D7.B8.A9.C10.C11.B12.A13.C14.B15.D 二、非选择题 16.（1)战役：赤壁之战。“豪杰”：周瑜、诸葛亮、曹操、孙权、黄盖等。（列举一例即可）(2)典故：草船借箭。 材料三更可信。理由：因为《魏略》是史籍，更具有可信度，而《三国演义》是小说，会适当地进行文学创作，不能等同 于真实的历史。(3)三国鼎立形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一。 17.（1)晋武帝：司马炎。朝代：西周。(2)晋武帝认为，曹魏削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸 王。(3)历史事件：八王之乱。影响：八王之乱严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点。 18.(1)展厅一：④展厅二：①展厅三：②展厅四：③(2)③(3)示例：人物：蔡伦；所处时代：东汉； 专业领域：科技发明；专业成就：蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的 产量和质量，便利了典籍的流传，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。(4)提前做好计划和准备，了 解博物馆的展览主题和特色，以便有针对性地进行参观和学习；认真听取解说员的讲解，观察展品的细节，从中汲取知识 和启发；利用好博物馆的图书资料和电子资源，进行更深入的研究和学习；把在博物馆学到的知识和体验与同学、家人分 享，共同提高。（答出一点即可） 19.（1)①蜀汉②晋（西晋）③梁(2)主要原因：北方战乱，南方相对稳定。关系：北方人南迁给江南地区输 送了大量的劳动力、先进的生产工具、生产技术，促进了江南经济的开发。(3)说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人贵族通 婚。(4)示例：论述：三国两晋南北朝时期是我国历史上一个政权分立时期，这一时期分裂中孕育着统一，统一是历史 发展的主流。在这一时期，社会生产遭到巨大破坏，人民流离失所。但这一时期也孕育着重新走向统一的积极因素。如魏、 蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一；北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据局面，并通过孝文帝改革， 促进了民族交融；东晋南朝时期江南地区得到开发，使南北经济趋向平衡；魏晋以来各少数民族与汉人互相学习，各民族 的交流、交往与交融，为国家新的统一局面的出现奠定了基础。所以说，由分裂走向统一是历史的必然。 阶段性总结 一、单项选择题 1.D2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.B10.C11.C12.C13.A14.B15.C 二、非选择题 16.(1)A.①⑥B.②④(2)图一：半地穴式房屋；图二：干栏式房屋。(3)A.战国B.秦(4)华夏民族是 由众多民族在不断地交往、交流过程中，逐渐融合而成的。（⑤）历史事件：陈胜、吴广起义。根本原因：秦的暴政。(6)道 家、儒家。（⑦）A(8)可从青铜器名称、青铜器朝代、青铜器规格、青铜器材质、青铜器造型、青铜器纹饰（花纹）、青 15 厅史心七年级上册统编版) 铜器铭文、青铜器重量、青铜器地位等方面介绍。（答出两点即可） 17.(1)世袭制代替禅让制。(2)中央集权制度。(3)王绾主张实行分封制。秦朝实行郡县制。影响：皇帝和朝 廷牢牢地控制了全国各地的权力；开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。 18.（1)新现象：铁制农具和牛耕的使用。影响：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 (2)措施：奖励军功。影响：提高了军队的战斗力。(3)示例：观点：百家争鸣开创了中国历史上第一次思想文化繁荣 局面。论述：儒家的孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥民众，还提出了“民贵君轻”的思想，认为取得民心 才能得天下，拥护正义之战，强调“仁者无敌”。墨家的墨子主张“兼爱”“非攻”，提出要选举贤能的人治理国家，提倡节 俭。道家的代表人物庄子发展了老子的思想，强调要顺应自然和民心，应追求精神自由，保持独立的人格。法家主张君主 治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，韩非子是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威， 建立中央集权专制统治。综上所述，百家争鸣开创了中国历史上第一次思想文化繁荣局面，为古代思想文化的发展奠定了 基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 期末检测卷 一、单项选择题 1.A2.B3.A4.C5.D6.D7.B8.C9.C10.A11.D12.D13.C14.B15.A 二、非选择题 16.(1)示例一：图一：人面鱼纹彩陶盆。出土于陕西西安半坡遗址，是新石器时代彩陶工艺的代表作之一，说明当时 已经掌握了制陶技术，进入农耕（或定居）生活。示例二：图二：司母戊鼎。出土于河南省安阳市，是商代后期的青铜 器，重832.84千克，因其内部刻有“司母戊”而得名（有学者认为应称为“后母戊鼎”），是迄今世界上出土的最重的青铜 器之一，足以代表高度发达的商代青铜文化。示例三：图三：甲骨文。商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多 事情进行占卜，把占卜情况的文字刻在甲骨上，称为“甲骨文”。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、 官制、刑法、医药、天文历法等，具有极高的史料价值。甲骨文是我国古代已发现的文字中年代最早、体系较为完整的成 熟文字，佐证了中国有文字可考的历史从商朝开始。(2)黄帝。尊称：中华民族的人文初祖。制度：禅让制。(3)遗址 中有大型宫殿建筑群、大型墓葬，还出土了用于祭祀等礼仪的玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是 王室使用的高贵礼器，反映了夏朝时期的文明发展水平。(4)增强军力，设置监狱，制定刑法，加强对奴隶和平民的控制。 17.(1)历史意义：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，建立起我国历史上第一个统一多民 族的封建国家。汉朝的建立者：刘邦（或汉高祖）。(2)“新皇帝”：秦始皇（或嬴政）。制度：那县制。(3)“计”： 采纳“推恩”建议，削弱地方势力。作用：中央大大加强了对地方的控制。(4)名称：圆形方孔半两钱，五铢钱。作 用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。（符合题意，意思相近即可） 18.(1)出现了大规模的民族交融；产生了华夏认同观念。(2)道路：丝绸之路。事件：张骞通西域。官职：西域 都护。(3)时期：东汉、魏、晋时期。改革：北魏孝文帝改革。历史意义：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促 进了民族交融。 19.（1)时期：战国。评价：2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代 劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。(2)名称：《史记》。时期：从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。(3)示例 一：观，点：我国古代科技成就对世界文明发展产生了重要影响。选择的成就：造纸术、华佗发明“麻沸散”。西汉时期，人 们已经掌握了造纸术的基本方法。东汉时，蔡伦改进造纸术，纸的质量大大提高。纸成为人们普遍的书写材料，便利了典 籍的流传。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。东汉末年 的名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉， 然后进行各种手术；创编“五禽戏”，帮助人们强身健体，推动了世界医学的发展。综上所述，我国古代科技曾处于世界领 先地位，对世界文明发展起了重大的推动作用。示例二：观点：我国古代科技成就对世界文明发展产生了重要影响。选 择的史实：贾思勰的《齐民要术》、祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位数字。《齐民要术》是北朝时期著名的农学家贾 思勰所著的我国现存最早的一部完整的农书。它总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。这部农业 科学技术著作，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书 对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。南北朝时杰出科学家祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精 确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，推动了数学领域的发展。综上所述，我国古代科技曾处于世界 领先地位，对世界文明发展起了重大的推动作用。