第四章 光现象 章末作业-【新课程能力培养】2026-2027学年八年级上册物理同步练习（人教版·新教材）

第四章章末作业《 第四章章末作业 一、选择题 1.阳燧是我国古代劳动人民用于取火的一种工具。如图所示，阳燧是用 铜制成的凹面镜，将其凹面正对太阳光从而聚焦日光，点燃艾炷取火。下列 现象与阳燧的工作原理相同的是( ) 第1题图 T A.有趣的倒影 B.空中的彩虹 C.古代的日晷D.“弯折”的筷子 2.下列说法正确的是() A.光在真空中的传播速度是3×10m/s B.月亮是光源 C.光在同种介质中一定沿直线传播 D.验钞机验钞是利用红外线 3.红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器利用紫外线工作的是() A.电视遥控器 B.医用“B超”机 C.夜视仪 D.验钞机 4.光从玻璃斜射入空气中，在玻璃与空气的交界面上发生反射和折射，以下符合实际情 况的是（) 玻璃 玻璃 玻璃 玻璃 空气01 空气0 空气0 空气01 B C 0 5.下列关于实像与虚像的说法正确的是( A.“水中倒影”和“立竿见影”中的“影”都是虚像 B.人不能看到虚像，人能看到实像 093 加理八年级上册人教版》 C.实像能在光屏上呈现，虚像则不能 D.光线经折射后总是成实像，经平面镜反射后总是成虚像 6.某节目用舞蹈语言复活了国宝级文物《千里江山图》，下列说法正确的是() A.舞台上的“白气”是水蒸气 B.舞台前方水面倒影是实像 C.能看到演员，是因为演员反射的光进入人眼 D.水面上的倒影是光的直线传播形成的 第6题图 7.成语中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是() A“杯弓蛇影”杯中的“弓”是光的折射形成的 B.“鱼翔浅底”看到的鱼是实像 C.“皓月千里”中皎洁的月亮是光源 D.“一叶障目”是光沿直线传播形成的 8.如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂 直，笔尖离平面镜10cm,现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它 平面镜M 匀速靠近，则() A.铅笔的像为虚像，且尖端朝右 B.笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度 笔 第8题图 C.在靠近平面镜的过程中，铅笔的像变大 D.将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝下 9.暑假期间，某同学和弟弟在父母带领下到都江堰玩水避暑。他惊奇地发现，弟弟的腿 在水中看起来变短了，下列光路图能解释这种现象的是() A D 10.(多选)如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图，下列能改 玩具鸟 像 变玩具鸟成像位置的是( A.水平向右移平面镜 B.水平向右移玩具鸟 C.竖直向下移玩具鸟 D.竖直向下移平面镜 11.(多选)某同学在探究“平面镜成像特点”的实验中，关键 第10题图 是要确定像的位置和大小。所用器材有玻璃板（带支架）、两个等大的蜡烛、刻度尺、白纸、 火柴。点燃玻璃板前蜡烛A,进行实验，如图所示。则下列分析正确的是() A.选择玻璃板代替平面镜进行实验，是为了使像更亮 094 第四章章末作业《 B.刻度尺的作用是比较像与物的大小关系 C.点燃蜡烛A的目的是使蜡烛A的像更亮 B D.在探究“像与物的大小关系”的过程中，蜡烛B代替的是蜡烛A A 12.(多选)我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成 像的现象。如图所示，用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现 第11题图 透过小孔的光能在墙壁上形成一个像。下列有关小孔成像的说法正 确的是() A.木板上的小孔一定是圆形的 B.蜡烛在墙上成的像是实像 第12题图 C.小孔成像是光沿直线传播形成的 D.保持蜡烛和墙的位置不变，若木板向左移动，则墙上的像会变大 二、填空题 13.电视机的遥控器是通过发射 来实现遥控的，适当的照射 对于骨骼 生长和身体健康等许多方面都有好处。 14.阳光照射下，嘉陵江畔树影婆娑、游鱼戏水。其中地面上树影间的光斑是由光的 形成的，游人看到的水中的鱼是光的折射形成的 (选填 “虚”或“实”)像。 15.如图所示，白鹭平行于水面飞行，距水面2m。水中的“白鹭” 是 (选填“实”或“虚”)像，它距空中的白鹭 m。 16.汽车两侧的后视镜是 (选填“平面镜” 第15题图 “凸面镜”或“凹面镜”)。如图甲，轿车司机从右后视 镜中观察到一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的 位置如图乙所示，越野车相对于轿车是 (选填 “运动”或“静止”)的，后视镜中越野车的像是光的 乙 形成的。 第16题图 17.在雨后有时能看到五颜六色的彩虹，彩虹是光的 现象；彩色电视机屏幕上多 彩的画面是由红、 、蓝三种色光混合而成的；光在真空中的传播速度为 m/s。 18.学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所 成的像是 (选填“实像”或“虚像”)，当他靠近仪容镜时，像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 19.如图所示，这是一种罕见的天象一日晕，它是光透过高空云层中 的冰晶 形成的，这种现象说明太阳光 (选填“是”或“不 是”)单色光。 第19题图 095 加程八年级上册人教版》 三、作图题 20.一束激光从空气中以如图所示角度射入水中，其反射光线与折射光线刚好垂直。请 在图中画出折射光线，并标出折射角的角度大小。 21.如图所示，点光源S发出的一束光射向平面镜O点，请画出反射光线。（保留作 图痕迹) 5301 空气 水 第20题图 第21题图 四、实验题 22.在探究“平面镜成像特点”的实验中，所用器材有两个外形相同的蜡烛、玻璃板、 支架、白纸、刻度尺、火柴等。 (1)用两个相同的蜡烛做实验，主要是为了比较像与物的 关系，这里用到的是 科学研究中的 (选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”)。 (2)在水平桌面上铺一张白纸，可以在白纸上标记平面镜、物和 的位置。 (3)把架在支架上的玻璃板放在白纸上，沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位 置。若玻璃板没有与白纸垂直，则所画的直线能否代表平面镜的位置？ 0 (4)如果要使像更清楚，可以在 (选填“物”或“像”)一侧铺上黑纸。 23.在“探究光的反射定律”的实验中，为找到反射光与入射光的 E N 位置关系，某同学选用平面镜、激光笔、硬纸板（由可折叠纸板E、F 组成)进行实验。将硬纸板垂直立于平面镜上，光在纸板E上沿AO 方向入射，其反射光在纸板F上沿OB方向射出，标记在硬纸板上， 平面镜 如图所示。 第23题图 (1)实验中还需要的测量工具是 (2)沿纸板上垂直于镜面的虚线ON(法线)向后折纸板F,观察纸板F上是否有反射 光线，是为了探究反射光线、入射光线和法线 (3)实验中为探究“发生反射现象时，反射角与入射角是否相等”，多次改变入射角的 大小进行实验，目的是 (4)若光沿B0方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中 (5)生活中，光热电站的定日镜就是利用“光的反射定律”将太阳光反射到吸热塔顶端 的，此时发生的是 反射。实验中，我们能从不同角度看到纸板上的入射光和反射 光，是因为光在纸板上发生了 反射，也同样遵守光的反射定律。 24.在探究“光从空气射入玻璃时，折射角与入射角的关系”的实验中，利用激光笔、 玻璃砖、白纸等进行实验。 096 第四章章未作业《 (1)实验时，先在白纸上标记入射光线和法线，将玻璃砖平放在白 纸上，使激光笔发出光束沿标记好的入射光线入射，如图所示。可以通 空气 过玻璃砖看到玻璃砖内的折射光线，在白纸上标记 点，连接该 0 玻璃砖 点和入射点，即为折射光线。 (2)测量并记录入射角和折射角的大小，改变入射角的大小，进行 第24题图 多次实验，数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 入射角 15° 30° 50° 70° 折射角 109 200 30° 40° 分析表格数据发现，光从空气斜射入玻璃时，折射角 入射角，且折射角随着入 射角的增大而 (3)为完成探究，还应测量光 射入玻璃砖时折射角的大小。 (4)做完第4次实验后，同学们又使一束光从玻璃中以40°的入射角射入空气中，测得 折射角恰好为70°，这说明在折射现象中， 07参考答案《 ℃ 第3节平面镜成像 9 【基础巩固达标闯关】 8 知识点1平面镜成像的特点 1.31.75 94 2.【实验思路】(1)大小(2)A 【实验过程】(1)竖直 91 【实验结论】相等 90 【实验交流】(1)不随 (2)树枝 0 123456789101112t/mim 知识点2平面镜成虚像 3.B4.略5.略 第23题答图 知识点3平面镜的应用 四、综合题 6.B7.镜面1502 24.(2)a.①升华②液化④熔化b.使烧杯内有 知识点4凸面镜和凹面镜 大量的水蒸气(3)二将干冰换成冰 8.凸扩大视野凹会聚 第四章 光现象 【能力提升综合拓展】 第1节光的直线传播 1.虚0.15不变2.能平面镜成像是由于光的反 【基础巩固达标闯关】 射而形成的虚像，木板不能挡住蜡烛射向平面镜的光 知识点1光的直线传播 3.AB4.(1)竖直(2)平面镜成像时，像与物大小相 1.ACDF D2.建立模型不是3.光的直线传播 等 (3)靠近(4)平面镜成像时，像与物大小相等； 知识点2光的传播速度 平面镜成的像是虚像 4.真空3×1083×1055.A6.D 【素养探究综合实践】 【能力提升综合拓展】 (1)反射 (2)等于(3)远离(4)厚度 1.在空气中喷洒水雾（烟雾） 第4节光的折射 2.D3.C4.C5.C6.(1)实像 【基础巩固达标闯关】 最 光的直线传播(2)D(3)蜡 亮 知识点1光的折射 烛与小孔(4)B7.如图所示 1.E030°0G2.虚水空气浅3.略4.略 域 8.优点：隔音透光。物理知识：声音 5.略 不能在真空中传播，光可以在真空中 知识点2光的折射现象及应用 第7题答图 传播。 6.直线传播反射折射7.B 【素养探究综合实践】 【能力提升综合拓展】 (1)500光在同种均匀介质中沿直线传播 左(2)北 1.变大a2.C00B60°左3.D4.C5.C 16:00 6.B7.D (3) 影长/cm 14.0 17.0 【素养探究综合实践 16.0 1.(1)虚(2)折射角随入射角的增大而增大 15.0 (3)a(4)大于 (5)不能2.(1)折射(2)正立 虚(3)下现 14.0 第5节光的色散 13.0 【基础巩固达标闯关】 12.0 知识点1色散 11.0 1.红①③2.牛顿复色光3.D 55时间 名g吉名g58 知识点2色光的混合 4.D5.白绿 第2节光的反射 知识点3看不见的光 【基础巩固达标闯关】 6.红外线 反射7.漫遵循不需要8.A9.C 知识点1光的反射定律 10.D 1.反射2.D3.B4.C5.略6.略7.略 【能力提升综合拓展】 知识点2光路的可逆性 1.B2.D3.A 8.远离可逆9.A 【素养探究综合实践】 知识点3镜面反射和漫反射 1.(1)太阳光杀茵(2)等于(3)B(4)汽 10.ABD11.C 化(5)电冰箱、空调机里的氟利昂散失到空气中后，破 【能力提升综合拓展】 坏了臭氧层2.(1)UVC(2)普通玻璃石英玻璃 1.漫反射镜面反射2.漫镜面3.不变向右 第四章章末作业 4.(1)量角器 (2)C(3)改变光束的入射方向，使 一、选择题 入射角减小或增大，再量出入射角和反射角的度数反射 1.A2.A3.D4.B5.C6.C7.D8.D 角等于入射角(4)在(5)光路可逆 9.C 10.ABC 11.CD 12.BCD 【素养探究综合实践】 二、填空题 (1)白天强光干扰 (2)2.3(3)B(4)B 13.红外线紫外线14.直线传播虚15.虚4 加理八年级上册人教版》 16.凸面镜运动反射17.色散绿3×1018.虚像：【能力提升综合拓展】 不变19.折射不是 1.倒实2.D3.A4.AC5.BD 三、作图题 【素养探究综合实践】 喙 1.(1) 凸透镜 四、实验题 22.(1)大小等效替代法(2)像(3)不能 (4)像 23.(1)量角器 (2)是否在同一平面内(3)使实 第1题答图 验结论具有普遍性 (4)光路是可逆的(5)镜面漫 24.(1)出射 (2)小于增大(3)垂直 (2)甲(3)15(4)凸透镜(5)乙远离2.C (4)光路是可逆的 第3节凸透镜成像的规律 第五章透镜及其应用 【基础巩固达标闯关】 第1节透镜 知识点探究凸透镜成像的规律 【基础巩固达标闯关】 1.(1)焦距(2)凸透镜光屏光具座物体凸 透镜像凸透镜(3)同一高度使像成在光屏中央 知识点1凸透镜和凹透镜 (4)清晰大小倒正焦距2.C3.D4.A5.C 1.凸凹①3⑤②④⑥2.主光不变 6.BC7.缩小减小 知识点2透镜对光的作用 【能力提升综合拓展】 3.图略会聚发散4.凸5.乙折射光比入射光 1.A2.B3.C4.B5.(1)凸透镜(2)如图 更靠近主光轴 所示 知识点3焦点和焦距 36 v/cm 32 20 16 1 o/cm 1115192327313539 第5题答图 第6题答图 7.焦点208.D 凸透镜成实像时，像距随物距的增大而减小（或凸透 【能力提升综合拓展】 镜成实像时，像距随物距的增大而减小得越来越慢) 1.A2.C3.凸焦点4.(1)凸透镜 (2)先变 (3)C 小后变大 一直变大 【素养探究综合实践】 【素养探究综合实践】 1.【项目设计】A【项日实施】(2)B15cm (1)经透镜另一侧曲面 (2)相同(3) (4)①B②张同学光在粗糙的白墙发生漫反射，使人从 各个方向都能观察到像(5)纸板向凸透镜方向移动 太阳光F 第4节眼睛和眼镜 【基础巩固达标闯关】 知识点1眼睛 1.B2.焦距厚 薄 知识点2近视眼及其矫正 3.前强凹4.A 综合实践题答图 知识点3远视眼及其矫正 第2节生活中的透镜 5.后弱凸 【基础巩固达标闯关】 【能力提升综合拓展】 知识点1照相机 1.D2.A3.(1)缩小(2)右(3)大(4) 1.凸2.物体到镜头的距离大于像到镜头的距离 短 长4.(1)倒立实(2)①同一高度②厚增 远缩小 强③凸 知识点2投影仪 【素养探究综合实践】 3.物体到镜头的距离小于像到镜头的距离凸透镜 【项目实施】(1)C(2)抽水变长 近倒立放大4.改变光的传播方向5.放大 项目应用】③④ 知识点3放大镜 【项目拓展】凹透镜 6.凸正立放大 第5节跨学科实践：制作望远镜 知识点4实像和虚像 【学科拓展】 7.(1)乙从物体一点发出的光经凸透镜出射光没有 (1)实 放大镜(2)A2(3)30大倒立的 会聚，人眼逆着出射光方向看过去，感觉光是从虚像处发 【应用实践)】 射来的(2)同异8.实虚 1.B2.D