内容正文:
北师大银川学校2025-2026学年第一学期高一年级期末考试
物理试题
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域内(黑色线框)题,写在草稿纸上超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是( )
A. 速率 B. 速度
C. 加速度 D. 合外力
【答案】B
【解析】
【详解】A.做曲线运动的物体,在运动过程中,速度大小,即速率不一定发生变化,例如匀速圆周运动,A错误;
B.做曲线运动的物体,在运动过程中,速度的方向时刻发生变化,即一定变化的物理量是速度,B正确;
CD.做曲线运动的物体,在运动过程中,其所受外力的合力与加速度可能不变,例如平抛运动,CD错误。
故选B。
2. 关于运动的合成和分解,下述说法中正确的是( )
A. 合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和
B. 物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动
C. 合运动和分运动具有等时性
D. 若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.运动的合成遵循矢量运算法则,则合运动的速度等于分运动的速度的矢量和,故A错误;
B.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动可以是直线运动,也可以是曲线运动,故B错误;
C.合运动和分运动具有等时性,故C正确;
D.若合运动是曲线运动,则其分运动中不一定至少有一个是曲线运动,比如平抛运动,故D错误。
故选C。
3. 人站在力传感器上完成下蹲动作,下图为计算机采集到的图线,a、b、c、d在图线上。以下说法正确的是( )
A. a到b过程,人处于超重状态 B. c到d过程,人处于失重状态
C. 失重时人的惯性不变 D. 超重时人对传感器的压力大于传感器对人的支持力
【答案】C
【解析】
【详解】图线读数保持不变的时候,读数为重力数值。
A.a到b过程,读数小于重力,人处于失重状态,故A错误;
B.c到d过程,读数大于重力,人处于超重状态,故B错误;
C.惯性量度只与质量有关,质量不变,惯性不变,故C正确;
D.由作用力与反作用力原理可知,人对传感器的压力与传感器对人的支持力大小始终相等,故D错误。
故选C。
4. 在2010年2月加拿大温哥华举行的冬奥会上,进行短道速滑时,滑冰运动员要在弯道上进行速滑比赛,如图为某运动员在冰面上的运动轨迹,图中关于运动员的速度方向、合力方向正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】曲线运动中,速度方向沿轨迹的切线方向,轨迹夹在合力与速度方向之间,合力大致指向轨迹凹的一侧。
故选D。
5. 如图所示,A球和天花板之间用轻细线相连,A球和B球之间用轻弹簧相连,整个系统保持静止。两个质量均为m的小球,现突然迅速剪断轻绳,在剪断轻绳的瞬间,设小球A、B的加速度分别用和表示,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】D
【解析】
【详解】剪断细线之前,细绳的拉力为T=2mg,弹簧的弹力为mg;剪断细绳的瞬时,弹簧的弹力不变,则此时球B受力不变,则合力仍为零,加速度为零,即
球A受合力为F=2mg,则加速度为
故选D。
6. 如图所示,飞船与空间站对接后,在推力作用下一起向前运动。飞船和空间站的质量分别为m和M,已知飞船和空间站之间的相互作用力大小为F,则推力大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】设推力大小为,以飞船与空间站为整体,根据牛顿第二定律可得
以空间站为对象,根据牛顿第二定律可得
联立可得
故选C。
7. 如图所示,汽车牵引跨过定滑轮的轻绳吊起物体,汽车的速度大小保持不变,某时刻绳与水平方向的夹角为60°,此时物体上升的速度大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】物体上升的速度即为绳子的速度大小,即物体的速度大小等于汽车沿着绳子方向分解的速度大小,则有
解得
故选A。
8. 质量为2kg的质点在xy平面内运动,x方向的速度-时间图像和y方向的位移-时间图像分别如下图所示,则质点( )
A. 初速度为10m/s B. 做匀变速直线运动
C. 所受合外力为 D. 初速度的方向与合外力的方向垂直
【答案】C
【解析】
【详解】A.由题图可知,x方向的初速度为4m/s,做匀加速直线运动,y方向做匀速直线运动,速度为3m/s,故质点的初速度为
A错误;
B.质点的加速度沿+x方向,合初速度与+x方向夹角满足
加速度与合初速度不在同一直线上,故质点做匀变速曲线运动,B错误;
C.图1图线的斜率表示加速度,可知
由牛顿第二定律可得,所受合外力为
C正确;
D.合外力方向与加速度方向相同,故初速度的方向与合外力的方向不垂直,D错误。
故选C。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
9. 下方四图中物体A均处于静止状态,其中球面是光滑的,其他接触面粗糙。(丁图中是一些磁性棋子吸附在竖直铁质的棋盘上)关于相互作用下列说法正确的是( )
A. 图甲中的棒A可能不受地面的摩擦力
B. 图乙中的球A受到了三个力的作用
C. 图丙中的棒A受到了四个力的作用
D. 图丁中棋子A受四个力的作用,其中棋子A磁性越强,所受摩擦力越大
【答案】BC
【解析】
【详解】A.棒A受到细绳的斜向左上方的拉力,根据水平方向受力平衡可知,棒A一定受到地面的水平向右的摩擦力,故A错误;
B.球A受重力、相邻球对它的支持力和侧壁对它的支持力,故B正确;
C.棒A受重力、半球对它的支持力、地面对它的支持力和摩擦力,故C正确;
D.棋子A受重力、棋盘对它的吸引力、支持力和静摩擦力,由竖直方向二力平衡可知,棋盘对它的静摩擦力与它所受的重力等大反向,与其磁性强弱无关,故D错误。
故选BC。
10. 某武警小队为提升水面救援能力,开展冲锋舟训练。已知冲锋舟在静水中的速度大小为10m/s,它在一条宽度为600m、水流速度大小为4m/s的河流中做渡河演练,下列说法正确的是( )
A. 冲锋舟的最短过河时间为150s
B. 冲锋舟的最短渡河位移大小为600m
C. 冲锋舟船头垂直河岸过河时,可以到达正对岸
D. 冲锋舟的运动轨迹为直线
【答案】BD
【解析】
【详解】A.冲锋舟船头垂直河岸行驶时,渡河时间最短,可知,故A错误;
B.因为冲锋舟的速度大于水速,如图所示,可知冲锋舟的最短渡河位移大小为河宽,即600m,故B正确;
C.冲锋舟船头垂直河岸过河时,水平速度等于水的速度,可知船到达河的下游,与正对岸的距离为,故C错误;
D.冲锋舟船速不变,根据运动的合成与分解可知两个匀速直线运动的合成仍为匀速直线运动,轨迹为直线,故D正确。
故选BD。
11. 如图甲,一水平传送带沿顺时针方向旋转,在传送带左端A处轻放一可视为质点的小物块,小物块从A端到B端的速度与时间变化规律如图乙,t=6s时恰好到B点,则( )
A. 传送带的速度为2m/s,小物块的质量为3kg
B. AB间距离为16m,小物块在传送带上留下的痕迹是8m
C. 物块与传送带之间动摩擦因数为=0.2
D. 若物块速度刚好到4m/s时,传送带速度瞬间变为零,则物块仍能到达B端
【答案】BD
【解析】
【详解】A.由图可知,4s后物体与传送带的速度相同,故传送带速度为4m/s;物块质量无法计算,故A错误;
B.图中图象与时间轴所围成的面积表示位移,故AB的长度
小物体在传送带上留下的痕迹是
故B正确;
C.由图乙可知,加速过程的加速度
由牛顿第二定律可知
联立解得:
μ=0.1
故C错误;
D.物块速度刚好到4m/s时,传送带速度立刻变为零,物体将做减速运动;且加速度
减速运动位移为
因此运动的总位移为
因此依旧能够到达B端。
故选BD。
三、非选择题:本题共5小题,共50分。
12. 用如图所示装置探究平抛运动的特点。
(1)用小锤击打弹性金属片C后,做自由落体运动的小球是 (选填“A”或“B”);
A. A球 B. B球
(2)忽略空气阻力的影响,两球落地的时间关系是 (选填“A”、“B”或“C”);
A. tA=tB B. tA <tB C. tA>tB
(3)从这个实验看,平抛运动在水平方向做_________运动(选填“自由落体”或“匀速直线”),竖直方向做_________运动(选填“自由落体”或“匀速直线”)。
(4)以下实验过程中的一些做法合理的有 。
A. 安装斜槽轨道,使其末端保持水平
B. 每次小球释放的初始位置可以任意选择
C. 每次小球应从同一高度由静止释放
D. 为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接
(5)该小组同学以抛出点A作为原点,建立如题图乙所示的坐标系,根据图像计算出小球的初速度v0=_________m/s
【答案】(1)B (2)A
(3) ①. 匀速直线 ②. 自由落体 (4)AC
(5)2
【解析】
【小问1详解】
用小锤击打弹性金属片C后,做自由落体运动的小球是B球,A球做平抛运动,故选B。
【小问2详解】
忽略空气阻力的影响,两球下落的高度相同,则两球同时落地,即落地的时间关系是tA=tB,故选A。
【小问3详解】
[1][2]从这个实验看,平抛运动在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动。
【小问4详解】
A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平,以保证小球做平抛运动,A正确;
BC.每次必须从同一高度由静止释放小球,以保证到达底端时的速度相同,B错误,C正确;
D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点用平滑曲线连接,D错误。
故选AC。
【小问5详解】
竖直方向,根据可得T=0.1s
则初速度
13. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标,一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶。
(1)若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度加速,求8s末汽车的速度大小;
(2)若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度刹车,求刹车12s时的位移大小。
【答案】(1)27m/s
(2)75m
【解析】
【小问1详解】
8s末汽车的速度大小
【小问2详解】
若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度刹车,则汽车停止运动需要的时间
可知12s时汽车已经停止运动,则位移为
14. 如图所示,某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以v0=2.0m/s的速度水平向右匀速飞行,在某时刻释放了一个小球。此时无人机到水平地面的距离h=20m,不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小球下落的时间t;
(2)小球释放点与落地点之间的水平距离x。
【答案】(1)2s (2)4m
【解析】
【小问1详解】
小球在空中做平抛运动,竖直方向有
可得小球下落的时间为
【小问2详解】
小球释放点与落地点之间的水平距离为
15. 如图所示,水平面上有一质量为M=2.5kg的长方体铁箱,在大小为F=66N的水平拉力作用下由静止开始运动,铁箱内一质量为m=0.5kg的小木块(可视为质点)恰好能静止在后壁上。铁箱与水平面间的动摩擦因数1=0.2,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,空气阻力不计。
(1)求铁箱的加速度大小a;
(2)求铁箱后壁对小木块的弹力大小FN以及木块与铁箱后壁间的动摩擦因数。
【答案】(1)20m/s2
(2)10N,0.5
【解析】
【小问1详解】
对铁箱和小木块的整体分析,由牛顿第二定律可知
解得a=20m/s2
【小问2详解】
对小木块分析可知,水平方向
竖直方向
解得
16. 如图所示,质量为M=1kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量为m=0.5kg的小滑块(可视为质点)以v0=3m/s 的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板向前滑动。已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数=0.1,重力加速度g取 10m/s2,木板足够长。求:
(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板的加速度大小a1和滑块的加速度大小a2;
(2)当滑块和木板共速时,所用时间t;
(3)木板的位移x1和滑块的位移x2;为保证滑块不从木板上掉下来,则木板的长度至少要多长?
【答案】(1)0.5m/s2,1m/s2
(2)2s (3)1m,4m,3m
【解析】
【小问1详解】
根据牛顿第二定律可知,长木板的加速度大小
滑块的加速度大小
【小问2详解】
当滑块和木板共速时,则
解得所用时间t=2s
【小问3详解】
木板的位移
滑块的位移
为保证滑块不从木板上掉下来,则木板的最小长度
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北师大银川学校2025-2026学年第一学期高一年级期末考试
物理试题
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域内(黑色线框)题,写在草稿纸上超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是( )
A. 速率 B. 速度
C. 加速度 D. 合外力
2. 关于运动的合成和分解,下述说法中正确的是( )
A. 合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和
B. 物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动
C. 合运动和分运动具有等时性
D. 若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动
3. 人站在力传感器上完成下蹲动作,下图为计算机采集到的图线,a、b、c、d在图线上。以下说法正确的是( )
A. a到b过程,人处于超重状态 B. c到d过程,人处于失重状态
C. 失重时人的惯性不变 D. 超重时人对传感器的压力大于传感器对人的支持力
4. 在2010年2月加拿大温哥华举行的冬奥会上,进行短道速滑时,滑冰运动员要在弯道上进行速滑比赛,如图为某运动员在冰面上的运动轨迹,图中关于运动员的速度方向、合力方向正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,A球和天花板之间用轻细线相连,A球和B球之间用轻弹簧相连,整个系统保持静止。两个质量均为m的小球,现突然迅速剪断轻绳,在剪断轻绳的瞬间,设小球A、B的加速度分别用和表示,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6. 如图所示,飞船与空间站对接后,在推力作用下一起向前运动。飞船和空间站的质量分别为m和M,已知飞船和空间站之间的相互作用力大小为F,则推力大小为( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,汽车牵引跨过定滑轮的轻绳吊起物体,汽车的速度大小保持不变,某时刻绳与水平方向的夹角为60°,此时物体上升的速度大小为( )
A. B. C. D.
8. 质量为2kg的质点在xy平面内运动,x方向的速度-时间图像和y方向的位移-时间图像分别如下图所示,则质点( )
A. 初速度为10m/s B. 做匀变速直线运动
C. 所受合外力为 D. 初速度的方向与合外力的方向垂直
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
9. 下方四图中物体A均处于静止状态,其中球面是光滑的,其他接触面粗糙。(丁图中是一些磁性棋子吸附在竖直铁质的棋盘上)关于相互作用下列说法正确的是( )
A. 图甲中的棒A可能不受地面的摩擦力
B. 图乙中的球A受到了三个力的作用
C. 图丙中的棒A受到了四个力的作用
D. 图丁中棋子A受四个力的作用,其中棋子A磁性越强,所受摩擦力越大
10. 某武警小队为提升水面救援能力,开展冲锋舟训练。已知冲锋舟在静水中的速度大小为10m/s,它在一条宽度为600m、水流速度大小为4m/s的河流中做渡河演练,下列说法正确的是( )
A. 冲锋舟的最短过河时间为150s
B. 冲锋舟的最短渡河位移大小为600m
C. 冲锋舟船头垂直河岸过河时,可以到达正对岸
D. 冲锋舟的运动轨迹为直线
11. 如图甲,一水平传送带沿顺时针方向旋转,在传送带左端A处轻放一可视为质点的小物块,小物块从A端到B端的速度与时间变化规律如图乙,t=6s时恰好到B点,则( )
A. 传送带的速度为2m/s,小物块的质量为3kg
B. AB间距离为16m,小物块在传送带上留下的痕迹是8m
C. 物块与传送带之间动摩擦因数为=0.2
D. 若物块速度刚好到4m/s时,传送带速度瞬间变为零,则物块仍能到达B端
三、非选择题:本题共5小题,共50分。
12. 用如图所示装置探究平抛运动的特点。
(1)用小锤击打弹性金属片C后,做自由落体运动的小球是 (选填“A”或“B”);
A. A球 B. B球
(2)忽略空气阻力的影响,两球落地的时间关系是 (选填“A”、“B”或“C”);
A. tA=tB B. tA <tB C. tA>tB
(3)从这个实验看,平抛运动在水平方向做_________运动(选填“自由落体”或“匀速直线”),竖直方向做_________运动(选填“自由落体”或“匀速直线”)。
(4)以下实验过程中的一些做法合理的有 。
A. 安装斜槽轨道,使其末端保持水平
B. 每次小球释放的初始位置可以任意选择
C. 每次小球应从同一高度由静止释放
D. 为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接
(5)该小组同学以抛出点A作为原点,建立如题图乙所示的坐标系,根据图像计算出小球的初速度v0=_________m/s
13. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标,一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶。
(1)若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度加速,求8s末汽车的速度大小;
(2)若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度刹车,求刹车12s时的位移大小。
14. 如图所示,某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以v0=2.0m/s的速度水平向右匀速飞行,在某时刻释放了一个小球。此时无人机到水平地面的距离h=20m,不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小球下落的时间t;
(2)小球释放点与落地点之间的水平距离x。
15. 如图所示,水平面上有一质量为M=2.5kg的长方体铁箱,在大小为F=66N的水平拉力作用下由静止开始运动,铁箱内一质量为m=0.5kg的小木块(可视为质点)恰好能静止在后壁上。铁箱与水平面间的动摩擦因数1=0.2,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,空气阻力不计。
(1)求铁箱的加速度大小a;
(2)求铁箱后壁对小木块的弹力大小FN以及木块与铁箱后壁间的动摩擦因数。
16. 如图所示,质量为M=1kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量为m=0.5kg的小滑块(可视为质点)以v0=3m/s 的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板向前滑动。已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数=0.1,重力加速度g取 10m/s2,木板足够长。求:
(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板的加速度大小a1和滑块的加速度大小a2;
(2)当滑块和木板共速时,所用时间t;
(3)木板的位移x1和滑块的位移x2;为保证滑块不从木板上掉下来,则木板的长度至少要多长?
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