精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2024-2025学年部编版七年级上学期10月期中历史试题

墨玉县 2024-2025 学年第一学期期中考试 七年级历史试题卷（闭卷） 一、单项选择题（本大题共15道题，每小题3分，共45分。请按答题卷的要求作答） 1. 考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（ ） A. 能制作工具知道使用火 B. 已经从事农业生产 C. 已经进入磨制石器时代 D. 广泛使用青铜工具 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干“粗糙的石器、炭屑和烧骨”的考古发现可知，粗糙石器说明元谋人能够制作工具，炭屑和烧骨证明元谋人已经知道使用火，正确。 B.题干未体现农业生产相关内容，且元谋人尚未从事农业生产，错误。 C.元谋人属于旧石器时代，使用打制石器，并未进入磨制石器时代，错误。 D.我国商周时期才广泛使用青铜工具，元谋人没有青铜工具，错误。 2. 陶寺玉器主要有琮、刀等器型，多出土于大中型墓中，是陶寺文化礼器群的重要组成部分，可能体现了墓主人尊贵的身份。这表明当时（ ） A. 产生了阶级分化和差异 B. 已出现原始农耕生活 C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 手工业发展水平较高 【答案】A 【解析】 【详解】A.大中型墓葬才有贵重玉礼器，说明社会成员身份地位不一样，出现贫富、阶级分化，正确。 B.题干强调墓葬玉器礼器，没有涉及农作物、农具等农耕相关信息，无法体现原始农耕，错误。 C.只有大中型墓墓主拥有玉器，不是社会所有人，不能得出普遍奢侈享乐，错误。 D.玉器可以反映手工业水平，但题干侧重点是玉器出土在大中型墓葬、体现墓主人尊贵身份，核心强调身份地位差异，不是手工业技术，错误。 3. 《山海经·大荒北经》记述：“有人衣青衣，名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。“魃不得复上，所居不雨。”该传说是（ ） A. 巨鹿之战 B. 阪泉之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.巨鹿之战是秦末项羽与秦军主力之间的战役，与黄帝、蚩尤的传说无关，错误。 B.阪泉之战是传说中炎帝与黄帝之间的战役，与材料中“蚩尤作兵伐黄帝”不符，错误。 C.材料中“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”“遂杀蚩尤”对应涿鹿之战，即炎黄部落联盟在涿鹿击败蚩尤部落的传说，正确。 D.牧野之战是商周之际周武王伐纣的战役，与黄帝、蚩尤的时代和人物均不符，错误。 4. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 【答案】A 【解析】 【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”，认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同，为维护和巩固多民族国家提供心理支持，A项正确；BCD项内容从材料中不能体现，不符合题意，排除。故选A项。 5. 三星堆祭祀区发掘出众多文物，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。其中铜尊、 铜罍、玉璋、玉琮等众多文物显示蜀地与中原和长江中下游地区文化的紧密联系。从材料中可以推断出（ ） A. 古代中外之间的文化交流频繁 B. 巴蜀地区手工业水平领先全国 C. 中华文明具有多元一体的特点 D. 商朝统治范围扩大到四川地区 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是中国境内不同区域的文化联系，不涉及中外文化交流，错误。 B.材料仅说明三星堆出土相关文物，没有信息证明巴蜀手工业水平领先全国，错误。 C.题干信息表明，夏商时期中国存在独具特色的古蜀文明，同时蜀地文化与中原、长江中下游地区文化联系紧密，体现了中华文明既有地域文化的多样性，又有内在文化联结，符合中华文明多元一体的特点，正确。 D.文化交流联系不等于政治统治覆盖，不能得出商朝统治范围扩大到四川的结论，错误。 6. 西周初年，周王为巩固对周边的统治，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网。据此可知，西周实行的新制度是（ ） A. 禅让制 B. 选举制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“西周初年，周王为巩固对周边的统治，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网”并结合所学知识可知，是指西周时期实行的分封制，分封的目的是为了巩固周王朝的统治，C项正确；禅让制，是原始社会晚期民主推举产生部落联盟首领的制度，排除A项；选举制产生于原始社会，是民主的一种表现形式，排除B项；郡县制是秦汉时期实行的地方行政制度，排除D项。故选C项。 7. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ） A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重 C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映出夏朝出现阶级分化和等级界限，A项正确；二里头遗址是夏都城与商朝无关，排除B项；二里头遗址是夏朝都城与西周和东周无关，排除CD项。故选A项。 8. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室势力衰微 C. 民族相互交融 D. 社会的动荡不安 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次”和所学知识可知，春秋时期鲁国国军朝拜晋国国君的次数远高于周天子，说明当时周王室势力衰微，B项正确；秦朝创立中央集权制度，排除A项；材料没有涉及不同的民族的交往使生活习性趋于一致，无法得出民族相互交融的结论，排除C项；社会的动荡不安指的是社会局势不稳定，诸侯国之间出现战争冲突，民不聊生等，不符合题意，排除D项。故选B项。 9. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“因杀敌立功而晋升爵位的立功文书”和所学知识可知，商鞅变法军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，B项正确；商鞅变法政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，在材料中没有体现，排除A项；商鞅变法经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，在材料中没有体现，排除C项；商鞅变法政治上，废除贵族的世袭特权，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 10. 战国时期，铁农具和牛耕促进社会生产力的迅速发展，导致阶级关系出现新变化。为适应社会政治经济的变化，以求富国强兵。对此理解正确的是（ ） A. 经济发展推动社会变革 B. 诸侯争霸趋于全国统一 C. 工具革新促进农业发展 D. 百家争鸣实现思想解放 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国时期铁农具、牛耕代表的生产力发展，引发阶级关系变化，进而推动各国为富国强兵推行变法改革，整体体现了经济发展推动社会变革的规律，正确。 B.题干没有涉及诸侯争霸，无法体现诸侯争霸趋于全国统一，错误。 C.“工具革新促进农业发展”只对应了题干前半部分“铁农具牛耕促进生产力发展”的局部内容，没有涵盖生产力变化引发阶级关系变动、各国求变的完整逻辑，错误。 D.题干没有涉及百家争鸣，无法体现百家争鸣实现思想解放，错误。 11. 梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张（　　） A. “无为而治” B. “有教无类” C. “兼爱” D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，孔子是大教育家，他创办私学，主张“有教无类”，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人，在此以前，由于学在官府，平民子弟无权进入官府的学校学习，孔子创办私学，才使平民子弟有机会上学，B项正确；“无为而治”是老子的政治主张，排除A项；墨子主张“兼爱”“非攻” ，排除C项；以法治国是法家学派主张，排除D项。故选B项。 12. 精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（ ） A. 炎黄时期的创造发明 B. 商周时期的文明成就 C. 春秋时期的经济发展 D. 战国时期的社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】题干中文物四羊方尊是商代青铜礼器，何尊是西周青铜礼器，青铜面具是商代晚期的文物，三者都是商周青铜工艺的杰出代表，属于商周时期的文明成就，正确。 A.炎黄时期属于远古传说时代，没有此类成熟的青铜文物，不符合史实，错误。 C.三件文物均不属于春秋时期，也无法体现春秋时期的经济发展，错误。 D.三件文物都不是战国时期的文物，不能体现战国时期的社会变革，错误。 13. 甲骨文，是对古代金石文字有研究的王懿荣先生于 1899年在中药龙骨中发现的古文字，引起了学术界的轰动。该古文字被发现的历史价值是（ ） A. 印证我国有文字可考的历史从商朝开始 B. 证明所有历史文物记录的信息都是真实可靠的 C. 见证该古文字是世界上年代最早的文字 D. 说明该古文字已完全具备了汉字的基本结构 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲骨文是商朝的文字，甲骨文的发现，证实我国有文字可考的历史从商朝开始，正确。 B.“所有”表述过于绝对，文物记录的信息不一定全部真实，错误。 C.甲骨文是我国已知最早成熟文字，并不是世界年代最早的文字，错误。 D.甲骨文已经具备汉字基本结构，但这不是甲骨文被发现的历史价值，与题意不符，错误。 14. 秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是（ ） A. 盐铁专卖 B. 设市舶司 C. 统一货币 D. 推行垦荒 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦始皇为了加强中央集权，统一了度量衡和货币，这有利于经济交流发展，巩固了统一，C项正确；汉武帝通过盐铁专卖来加强中央集权，增加国家财政收入，排除A项；市舶司是宋朝设立的，主要负责管理海外贸易，与秦始皇时期的政策无关，排除B项；推行垦荒是一种经济措施，但它并不是秦始皇为了加强全国统治而特别推行的政策，排除D项。故选C项。 15. 秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于:（ ） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据已学知识可知，战国时期的韩非是法家学派的创始人，他主张改革，提倡法制，提出建立君主专制中央集权国家。秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于法家思想。故选C。 二、非选择题（共三道大题，16题13分，17题21分，18题21分，共55分） 16. 请联系所学知识，简要回答以下问题。 材料一 材料二 （1）图1、图2 的发现说明了什么？ （2）材料二中图 3 和图 4 分别属于哪个大江大河流域？这两种房屋的名称分别是什么？ （3）什么因素造成材料二中两所房屋结构的不同？ 【答案】（1）说明我国早期先民已开始进行农作物种植，原始农业已经出现。 （2）流域：图3属于长江流域；图4属于黄河流域。 名称：图3为干栏式建筑；图4为半地穴式圆形房屋。 （3）自然地理环境（或气候条件）的差异。 【解析】 【小问1详解】 说明：图1“半坡出土的粟和蔬菜种子”→提炼出“半坡先民已种植粟和蔬菜”；图2“河姆渡出土的碳化稻谷”→提炼出“河姆渡先民已种植水稻”。二者共同说明我国早期先民已开始进行农作物种植，原始农业已经出现。 【小问2详解】 流域：图3干栏式建筑，结合所学，河姆渡遗址位于长江流域。图4半地穴式圆形房屋，结合所学，半坡遗址位于黄河流域。 名称：图3房屋高出地面、通风防潮，结合所学，名称为“干栏式建筑”。图4房屋一半处于地下、顶部为圆锥形草顶，结合所学，名称为“半地穴式圆形房屋”。 【小问3详解】 因素：材料二两所房屋结构不同→结合所学，河姆渡地处长江流域，气候温暖湿润、地势低洼潮湿，干栏式建筑可通风防潮；半坡地处黄河流域，气候相对干旱寒冷，半地穴式圆形房屋可防风保暖。故造成差异的主要因素是自然地理环境（或气候条件）。 17. 中国的政治文明萌芽于传说时期，随着社会生产力的不断发展，政治制度也在不断地演变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 尧年老时，征求各部首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。 材料二 如下图 材料三 下表所示 周天子把土地、人民和奴隶赐给宗亲、功臣等，让他们建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子进献贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （1）材料一反映了我国上古时期推选部落联盟首领的什么制度？结合所学知识回答，担任部落联盟首领的重要条件是什么？ （2）材料二中的两幅图片有助于我们了解哪个朝代的历史信息？结合所学，说说该朝代在王位（首领）继承权方面与之前相比有什么变化？ （3）材料三中的图文信息反映了西周的什么制度？请根据材料指出，诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？ 【答案】（1）制度：禅让制。 条件：德才兼备（或具有贤德、品行高尚、有功于社会；或答才能出众，或答出具体功绩如制定刑法等也可）。 （2）朝代：夏朝。 变化：世袭制代替禅让制。 （3）制度：分封制。 义务：服从周天子的命令；向天子进献贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 【解析】 【小问1详解】 制度：“尧年老时，征求各部首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人”、“舜年老时让位于禹”→提炼出禅让制。 条件：“推举品行高尚的舜做他的继承人”、“制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患”→提炼出德才兼备（或具有贤德、品行高尚、有功于社会、才能出众、制定刑法等也可）。 【小问2详解】 朝代：“二里头遗址宫殿”、“桀驾人车”→得出朝代是夏朝。 变化：禹死后，他的儿子启继承王位，此后王位在一家一姓中传承，世袭制自此代替禅让制。 【小问3详解】 制度：材料三中周天子将土地、人民分给宗亲、功臣建立诸侯国，诸侯服从天子管理的制度，这反映的是西周的分封制。 义务：“诸侯必须服从周天子的命令，向天子进献贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战”→提炼出服从周天子的命令，向天子进献贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 18. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，经济、政治和思想领域 发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题： 材料一 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。 材料三 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。 （1）依据材料一并结合所学知识，说明当时我国农业生产力水平提高的标志是什么？ （2）材料二反映的是我国历史上的哪次改革？根据材料二指出这次改革带来怎样的影响？ （3）材料三反映了春秋战国时期思想学术上的什么繁荣局面？其中儒家学派的创始人是谁？他的核心思想是什么？ 【答案】（1）标志：铁制农具和牛耕的使用  （2）改革：商鞅变法。 影响：使秦国的政治、经济、文化、社会面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （3）局面：百家争鸣。创始人：孔子。核心思想：“仁”。 【解析】 【小问1详解】 标志：图1“春秋战国时期的铁犁”和图2“春秋末期穿有鼻环的牛尊”→春秋战国时期，铁制农具和牛耕开始出现并逐步推广，这是当时我国农业生产力水平提高的重要标志。铁农具比木、石农具更加锋利耐用，牛耕则大大节省了人力、提高了耕作效率，二者共同推动了农业生产的发展。 【小问2详解】 改革：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏”→反映的是战国时期秦国实行的商鞅变法。 影响：来自教材原文。 【小问3详解】 局面：“儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在理论上自成体系，标新立异”→春秋战国时期，各学派纷纷著书立说、相互辩论，形成了思想学术上的繁荣局面，史称“百家争鸣”。 创始人：儒家学派的创始人是孔子。 核心思想：孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 墨玉县 2024-2025 学年第一学期期中考试 七年级历史试题卷（闭卷） 一、单项选择题（本大题共15道题，每小题3分，共45分。请按答题卷的要求作答） 1. 考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（ ） A. 能制作工具知道使用火 B. 已经从事农业生产 C. 已经进入磨制石器时代 D. 广泛使用青铜工具 2. 陶寺玉器主要有琮、刀等器型，多出土于大中型墓中，是陶寺文化礼器群的重要组成部分，可能体现了墓主人尊贵的身份。这表明当时（ ） A. 产生了阶级分化和差异 B. 已出现原始农耕生活 C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 手工业发展水平较高 3. 《山海经·大荒北经》记述：“有人衣青衣，名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。“魃不得复上，所居不雨。”该传说是（ ） A. 巨鹿之战 B. 阪泉之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 4. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 5. 三星堆祭祀区发掘出众多文物，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。其中铜尊、 铜罍、玉璋、玉琮等众多文物显示蜀地与中原和长江中下游地区文化的紧密联系。从材料中可以推断出（ ） A. 古代中外之间的文化交流频繁 B. 巴蜀地区手工业水平领先全国 C. 中华文明具有多元一体的特点 D. 商朝统治范围扩大到四川地区 6. 西周初年，周王为巩固对周边的统治，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网。据此可知，西周实行的新制度是（ ） A. 禅让制 B. 选举制 C. 分封制 D. 郡县制 7. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ） A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重 C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化 8. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室势力衰微 C. 民族相互交融 D. 社会的动荡不安 9. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 10. 战国时期，铁农具和牛耕促进社会生产力的迅速发展，导致阶级关系出现新变化。为适应社会政治经济的变化，以求富国强兵。对此理解正确的是（ ） A. 经济发展推动社会变革 B. 诸侯争霸趋于全国统一 C. 工具革新促进农业发展 D. 百家争鸣实现思想解放 11. 梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张（　　） A. “无为而治” B. “有教无类” C. “兼爱” D. 以法治国 12. 精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（ ） A. 炎黄时期的创造发明 B. 商周时期的文明成就 C. 春秋时期的经济发展 D. 战国时期的社会变革 13. 甲骨文，是对古代金石文字有研究的王懿荣先生于 1899年在中药龙骨中发现的古文字，引起了学术界的轰动。该古文字被发现的历史价值是（ ） A. 印证我国有文字可考的历史从商朝开始 B. 证明所有历史文物记录的信息都是真实可靠的 C. 见证该古文字是世界上年代最早的文字 D. 说明该古文字已完全具备了汉字的基本结构 14. 秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是（ ） A. 盐铁专卖 B. 设市舶司 C. 统一货币 D. 推行垦荒 15. 秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于:（ ） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 二、非选择题（共三道大题，16题13分，17题21分，18题21分，共55分） 16. 请联系所学知识，简要回答以下问题。 材料一 材料二 （1）图1、图2 的发现说明了什么？ （2）材料二中图 3 和图 4 分别属于哪个大江大河流域？这两种房屋的名称分别是什么？ （3）什么因素造成材料二中两所房屋结构的不同？ 17. 中国的政治文明萌芽于传说时期，随着社会生产力的不断发展，政治制度也在不断地演变。阅读下列材料，回答问题。 材料一 尧年老时，征求各部首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。 材料二 如下图 材料三 下表所示 周天子把土地、人民和奴隶赐给宗亲、功臣等，让他们建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子进献贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （1）材料一反映了我国上古时期推选部落联盟首领的什么制度？结合所学知识回答，担任部落联盟首领的重要条件是什么？ （2）材料二中的两幅图片有助于我们了解哪个朝代的历史信息？结合所学，说说该朝代在王位（首领）继承权方面与之前相比有什么变化？ （3）材料三中的图文信息反映了西周的什么制度？请根据材料指出，诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？ 18. 春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，经济、政治和思想领域 发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题： 材料一 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。 材料三 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。 （1）依据材料一并结合所学知识，说明当时我国农业生产力水平提高的标志是什么？ （2）材料二反映的是我国历史上的哪次改革？根据材料二指出这次改革带来怎样的影响？ （3）材料三反映了春秋战国时期思想学术上的什么繁荣局面？其中儒家学派的创始人是谁？他的核心思想是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $