四川省彭州中学2026-2027学年高三上学期9月月考政治试卷

**基本信息** 四川省彭州中学2026-2027学年高三上9月月考政治试题，以乡村振兴、疫情防控、知识产权等时代热点为情境，融合古诗文与逻辑推理，考查经济、政治、文化、哲学模块，凸显政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|封建社会生产关系、改革开放、矛盾特殊性、法律纠纷等|结合《蚕妇》《雪梅》古诗文，新能源汽车购置税等政策情境，考查基础理论与辨析能力| |材料题|4题/52分|乡村振兴、制度优势、知识产权、创新思维|红砂村案例分析乡村振兴与中国式现代化，中美疫情防控对比凸显制度优势，知识产权案例融合法律与逻辑推理，未来产业布局考查创新思维，强调综合应用与责任意识|

四川省彭州中学2026-2027学年度高2024级高三上9月月考 政治学科试题 注意事项： 1.开考前，请先将自己的姓名，准考证号，座位号涂写在试卷和答题的相应位置。 2.选择题部分请用2B铅笔填涂，如果需要修改，请先用橡皮擦干净后再修改，否则会导致评卷异常；对于非选择题，请用0.5mm黑色墨迹签字笔工整书写作答，作答时切勿超出答题卡规定的矩形边框，否则作答的答案无效。 3.考试结束后，请将试卷，答题卡，草稿纸一并交回 一、选择题：本大题共16小题，共48分。 1.在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。宋代诗人张俞的《蚕妇》通过以养蚕为业的农妇入城卖丝的所见所感，揭示了触目惊心的社会现实——“剥削者不劳而获，劳动者无衣无食”。下列诗句能表达这一社会现实的是（    ） ①四海无闲田，农夫犹饿死 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ③江上往来人，但爱鲈鱼美 ④朱门酒肉臭，路有冻死骨 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必将继续依靠改革开放。不论世界发生什么样的变化，中国改革开放的信心和意志都不会动摇，中国将以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，在更高起点上推进改革开放。这说明改革开放（　　） ①使中国人民实现了“站起来”的愿望 ②永无止境，只有进行时，没有完成时 ③是我国的强国之路，解放和发展了社会生产力 ④是我国革命和建设时期赶上时代的重要法宝 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.十八大以来，党中央坚持精准扶贫，组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的奇迹，我国总体上实现了小康。但是，城乡与区域之间发展不平衡、各领域发展不充分仍然存在。这体现出我国（　　） ①社会主要矛盾已经发生转化 ②发展所处的历史方位已经发生变化 ③社会主义初级阶段的基本国情发生变化 ④世界上最大发展中国家的国际地位发生变化 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4.6月21日，国家财政部发布的《关于延续和优化新能源汽车车辆购置税减免政策的公告》指出，对购置日期在2024年1月1日至2025年12月31日期间的新能源汽车免征车辆购置税；对购置日期在2026年1月1日至2027年12月31日期间的新能源汽车减半征收车辆购置税。该政策的作用路径是（    ） ①促进新能源汽车行业发展 ②加大新能源汽车技术创新力度 ③减轻新能源汽车生产企业税负 ④新能源汽车的销量增加 ⑤新能源汽车的消费需求扩大 ⑥消费者购车成本降低 A. ⑥→④→⑤→① B. ⑥→⑤→④→① C. ③→⑤→④→① D. ③→②→④→① 5.党的二十届三中全会提出“建设国家战略腹地和关键产业备份”。2024年9月，中共中央、国务院发布《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》提出，“引导资金、技术、劳动密集型产业从东部向中西部、从中心城市向腹地有序转移”。以下传导路径正确的是（    ） ①引导资金、技术有序转移→降低企业经营风险→促进区域协调发展 ②关键产业向战略腹地转移→补强中西部产业链→维护国家经济安全 ③资金、技术、产业转移→促进高质量充分就业→缩小地区生活差距 ④高新技术产业转移→推动新质生产力发展→实现东中西部同步富裕 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.习近平总书记指出：“我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，……以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬！”这充分说明（　　） ①只有实事求是，才能真正做到解放思想 ②中国共产党之所以始终走在时代前列，就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 ③解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党永葆生机活力的法宝 ④解放思想就不可能做到实事求是 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7.针对传统村规民约在实践中存在的问题，某村在上级党委指导下，聘请专业律师团队全程参与村规民约的制定。在村内重大事项决策中，从群众建议到集体商议，从党委核议到村民代表决议，每个步骤都有规可依、有章可循。这一做法的内在逻辑是（　　） ①转变工作作风，坚持群众路线，密切党群关系 ②动员社会力量，搞好民主协商，提升治理水平 ③在党的领导下依法开展社会治理，促进社会和谐 ④坚持权责法定，建设法治政府，服务社会公众 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8.为贯彻落实知识产权强国战略，海南省和北京市的人大常委会在已有法律法规基础上，率先制定了各自的知识产权保护条例。海南省的条例重点针对植物新品种保护等自贸港知识产权工作中的突出问题，北京市则主要强化奥林匹克标志、网络平台等新兴领域的知识产权保护。据此，下列说法正确的是（） ①海南省的条例完善了对植物新品种保护的法律实施机制 ②北京市的条例体现了北京市人大常委会的地方立法权 ③海南省的条例提高了海南自贸港在相关领域的治理能力 ④北京市的条例加强了北京市人大及其常委会对网络平台的监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9.在中国传统文化中，梅花外形美观，颜色淡雅，香气浓郁，是“岁寒三友”之一，也是“花中四君子”之首，有着不惧风霜和凌寒傲雪的坚韧品质。诗人借助这客观之象，融进自身的主观之意，赋予梅花各种美好的品格，或借以揭示深刻的哲学道理，如： 雪梅 宋·卢钺 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 下列诗句与《雪梅》蕴含相同哲理的是  （    ） ①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 ④我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 10.“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。因此，推动马克思主义的中国化时代化，必须把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来。由此可见，坚持马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合有利于（） ①夯实开辟马克思主义新境界的历史基础与群众基础 ②坚定对当代中国马克思主义的理论自信与文化自信 ③为激活中华传统文化新的生机活力提供根本的途径 ④实现外来文化与民族文化间的思想认同与价值认同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.恩格斯指出：“阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。”恩格斯的观点表明（　　） ①阶级和国家只存在于一定的历史阶段中 ②国家是人类社会发展到一定阶段的产物 ③国家是统治阶级对人民进行统治的工具 ④统治阶级的性质决定着一个国家的性质 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12.党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面。以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。下列关于我国扩大高水平对外开放传导路径正确的是（） ①全面对接国际高标准经贸规则→构筑贸易发展的制度新优势→稳步扩大制度型开放 ②合理缩减外商投资负面清单→加大重点领域引进外资力度→促进利用外资稳中提质 ③实施国际贸易便利化措施→加速推进“引进来”→营造市场化法治化一流营商环境 ④加速布局海外仓→助力双循环发展→推进对外开放由“引进来”向“走出去”转变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13.五年级学生小明和小勇两人同为某托管中心的托管学生。某天午托自由活动期间，两人钻入桌子底下爬行追逐，小勇在追小明的过程中，小明牙齿磕碰到地面，后产生医疗费近5000元。因无法就赔偿费用协商一致，小明家长起诉至法院要求赔偿。对此，下列看法正确的是（　　） ①根据无过错侵权责任原则，该托管中心应承担责任 ②小明家长可将小勇及其家长、该托管中心列入被告 ③小勇承担主责，小明承担次责，托管中心不承担责任 ④小勇的民事赔偿责任由其监护人即被告小勇父母承担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14.深化多元纠纷解决机制是国家在全面依法治国背景下的战略部署，也是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。我国以治理效能为核心，构建具有中国特色的多元化纠纷解决机制。下列说法正确的是（） ①发生劳动争议，当事人可选择协商、申请调解、申请劳动仲裁、诉讼等方式解决 ②处理关于婚姻、收养、监护、扶养、继承等问题的纠纷时，不能采取仲裁的方式 ③人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织，其调解协议都不能向人民法院申请执行 ④民事诉讼由双方当事人提起，行政诉讼由行政人提起，刑事诉讼由人民检察院提起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15.《韩非子》中记载：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。ˈ又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。ˈ或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？ˈ其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”下列议论中，没有与楚人犯类似逻辑错误的是（） A. 发电站外悬挂一块告示牌：“严禁触摸电线！500伏高压，一触即死。违者法办。” B. 某人给女朋友发信息：“我深深地爱着你，愿为你赴汤蹈火。周六若不下雨，我一定来找你。” C. 狗父论证：“这是一条狗，它是一位父亲。而它是你的，所以它是你的父亲。你打它，就是在打自己的父亲。” D. 小王说：“东东的意见基本正确，一点错误也没有。” 16.近年来，我国严格耕地总量管控和“以补定占”，将各类耕地占用纳入占补平衡统一管理，将省域内稳定利用耕地净增加量作为下年度非农建设允许占用耕地规模上限，牢牢守住18亿亩（1亩≈666.67平方米）耕地红线。结合下图，下列理解正确的是（　　） ①“以补定占”能够确保全国范围耕地总量动态平衡 ②“总量管控”能够实现耕地“质”和“用”的统一 ③政府建设用地扩张不能突破“耕地红线”这个“度” ④坚持折中主义才能在用地扩张与耕地保护之间寻求平衡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、材料题：本大题共4小题，共52分。 17.（12分）阅读材料，完成下列要求。 2025年中央一号文件，聚焦乡村振兴与中国式现代化，提出进一步深化农村改革，扎实推进乡村全面振兴。 四川红砂村学习“千村示范、万村整治”工程经验，结合本地特点，依托“三圣花乡”国家级品牌，打造“田园基底十餐饮引流十文创增值十互联网赋能”模式，花卉产业与文旅融合。通过“合作社+农户”模式，村民以土地入股参与花卉种植，按“7+2+1”比例分配收益（70%归农户、20%归合作社、10%归村集体）。为返乡创业者提供“零租金+低息贷款”的创业支持，开展技能培训，孵化新型经营主体。利用“人工+数字化终端+智能系统”生态监测网络，对河流、林木、耕地动态监管，提升乡村基础设施和公共服务设施水平，推进人居环境整治。编撰地方志、修建“乡村记忆墙”，将民俗文化融入农村文化建设中，提升农村文化软实力，红砂村实现了从传统农业村落到全国文明村镇的蜕变。 结合材料，分析乡村振兴与中国式现代化的关系。并运用《经济与社会》的知识，谈谈红砂村的成功经验对实现乡村振兴的启示。 18.（12分）阅读材料，完成下列要求。 新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行。面对突如其来的严重疫情，党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事；党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，第一时间实施集中统一领导；我国建立国务院联防联控机制，指导督促各方有序、高效、平稳开展工作。为了把防控工作抓细、抓实、抓落地，国家要求基层（村委会、居委会）强化网格化管理，守严守牢基层社区防线。各民主党派在党中央统一领导下，积极建言献策、各尽所能。全国人大常委会就疫情防控相关法律适用发出权威声音。各级人大加大对政府的监督力度，提高政府应对疫情的能力。 反观美国，优先考虑资本市场，政府既未对民众进行有效示警，也没有为潜在的医疗资源消耗做准备，把民众推向感染和死亡的边缘；同时，在何时以及如何解除防疫限制问题上，联邦政府缺位、各州政府各自为政，联邦政府与各州政府产生了很大分歧，导致民众无所适从，最终只能目送国家坠入“人间炼狱”。 从对比中，我们深切感受到我们拥有的“制度优势”，有理由增强我们的“制度自信”。 结合材料，请运用《政治与法治》的知识，分析说明中国特色社会主义的制度优势。 19.（12分）阅读材料，完成下列要求。 著作权保护是知识产权领域的重要内容，关乎创新活力与民事主体合法权益的维护。2025年12月2日最高人民法院知识产权法庭发布（2025）最高法知民再1号民事判决。 案情介绍 工程师何某耀于2019年底独立完成同步带导轨产品相关技术图纸的绘制，并将图纸发送给商家进行3D打印以完善设计，其对该技术图纸依法享有著作权。2020年4月，严某高入职何某耀参与设立的工业公司后，接触到上述涉案技术图纸。在明知图纸归属的情况下，严某高擅自以自己的名义将该技术图纸申请了实用新型专利和外观设计专利，导致何某耀的技术成果无法正常转化，遭受经济损失。何某耀遂向法院提起诉讼，请求严某高承担赔偿责任。严某高以“独立完成的智力成果受著作权法保护。我（严某高）接触过涉案技术图纸这一智力成果。我（严某高）有权对涉案技术图纸主张权利”为由进行抗辩。最终，最高人民法院再审判决严某高赔偿何某耀经济损失及维权合理费用共计1.5万元 (1) 结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，从侵权责任的构成要件角度，说明严某高承担赔偿责任的缘由 (2) 严密的维权逻辑支撑合理诉求成立。请分析严某高抗辩中存在的三段论逻辑错误 20.（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料：党的二十届四中全会提出要“前瞻布局未来产业”，“推动量子科技、生物制造、氢能和核聚变能、脑机接口、具身智能、第六代移动通信等成为新的经济增长点”。 与传统产业发展不同的是，当今未来产业竞争已从单点技术、单个产品的商业化竞速，转向生态化、体系化的全方位竞争。多地研发团队根据调研实际，加速布局高端智能产业，通过拆解传统流水线运行模式，把成熟领域的结构设计、分工调度逻辑，运用到全新智能生产线，以突破技术卡点。除此之外，各地还针对未来产业发展的一系列问题，在虚实交融的全球协作平台推演可能的产业形态，构建未来产业全链条培育体系，提升未来产业竞争力，推动我国经济向高质量发展迈进 (1) 结合材料，运用“创新思维要善于联想”的知识，分析我国发展未来产业的实践蕴含的思维智慧 (2) 结合材料，从“创新思维要力求超前”的角度，分析我国前瞻布局未来产业的意义及其中所运用的超前思维方法 四川省彭州中学2026-2027学年度高2024级高三上9月月考 政治学科答案 1.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查：封建社会生产关系的特点。考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题，解答该题可以采用排除法。 【解答】 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，“剥削者不劳而获，劳动者无衣无食”，这说明封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。①④符合题意，“四海无闲田，农夫犹饿死”“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，也揭示了封建社会地主阶级剥削农民触目惊心的社会现实；②不符合题意，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这提示人们珍惜粮食，没有涉及剥削；③不符合题意，“江上往来人，但爱鲈鱼美”，这指的是江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美，没有看到打渔人的艰辛，没有体现地主阶级剥削农民。故选：B。 2.【答案】C 【解析】①错误，中华人民共和国的成立使中国人民实现了站起来的愿望； ②③正确，不论世界发生什么样的变化，中国改革开放的信心和意志都不会动摇，中国将以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，在更高起点上推进改革开放，说明改革开放永无止境，只有进行时，没有完成时，改革开放是我国的强国之路，解放和发展了社会生产力； ④错误，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。 故选：C。 本题考查：改革开放的意义 （1）党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 （2）实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。 3.【答案】A 【解析】①②正确，十八大以来，党中央坚持精准扶贫，组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的奇迹，我国总体上实现了小康。但是，城乡与区域之间发展不平衡、各领域发展不充分仍然存在。这体现出我国社会主要矛盾已经发生转化，发展所处的历史方位已经发生变化； ③④错误，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 故选：A。 本题考查：新时代我国社会主要矛盾 中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 4.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查：宏观调控的经济手段；新发展理念。本题属于推导类试题，在传导过程中需要注意，前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系，该类试题考查学生的分析、推理能力。 【解答】 新能源汽车减半征收车辆购置税，可以减少新能源汽车消费成本，⑥排第一位；消费成本降低，需求增加，新能源汽车的消费需求扩大，⑤排第二位；新能源汽车的消费需求扩大，新能源汽车的销量增加，从而促进新能源汽车行业发展，④排在第三位，①排在第四位；车辆购置税减免针对的是消费者，使消费者购车成本降低，与减轻汽车生产企业税负和加大新能源汽车技术创新力度没有直接关系，②③不符合题意；故正确顺序是⑥→⑤→④→①。故选：B。 5.【答案】C 【解析】【分析】 本题考查：促进区域协调发展。考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答传导式选择题，必须把握“甲→乙→丙→丁”的原则。如果其中任何一个原因不能引起下一个结果的产生或者上一个因素不是下一个结果产生的原因，则该选项为错误选项。 【解答】资金、技术有序转移并不能降低企业经营风险，①错误；高新技术产业转移能推动生产力发展但实现同步富裕说法错误，④排除；关键产业向战略腹地转移能补强中西部产业链，维护国家经济安全，②推导正确；资金、技术、产业转移能促进高质量充分就业，从而缩小地区生活差距，③推导正确。故选：C。 6.【答案】B 【解析】①不合题意，该选项表述本身正确，但与题意不符； ②③正确，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，充分彰显了科学社会主义的鲜活生命力，使社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬，这说明了中国共产党之所以始终走在时代前列，就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，这也是中国共产党永葆生机活力的法宝； ④错误，该选项认为解放思想与事实求是截然对立的，因而是错误的。 故选：B。 本题考查：坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 （1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。 （2）实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容；要做到实事求是，必须解放思想；要做到实事求是，必然与时俱进；要做到实事求是，还必须求真务实。 （3）党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是既反映了学的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误和不合题意的选项。 7.【答案】C 【解析】①不合题意，材料强调为解决传统村规民约在实践中存在问题的方法，与密切党群关系无关； ②符合题意，材料中在上级党委指导下，同时聘请专业律师团队，强调动员社会力量，搞好民主协商，提升治理水平； ③符合题意，强调在上级党委指导下，体现在党的领导下依法开展社会治理，促进社会和谐； ④不合题意，材料强调村民自治中问题的解决，没有涉及法治政府建设。 故选：C。 本题考查：基层群众自治的含义 （1）基层群众自治的含义：在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、教育、服务、监督的民主制度和治理模式。 （2）基层群众自治组织：村民委员会和居民委员会。 （3）发展基层民主的意义： ①发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。 ②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。 8.【答案】C 9.【答案】B 【解析】本题考查矛盾的特殊性。《雪梅》中诗句的意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。这体现了矛盾的特殊性。“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，意思是在水深的地方种上菱角，在水浅的地方种植水稻，在那不深不浅的水域种上荷花，这体现了矛盾的特殊性，①符合题意；“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，意思是年年岁岁繁花依旧，岁岁年年看花之人却不相同，这体现了矛盾的特殊性，③符合题意；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，意思是剑的锐利锋芒是从不断地磨砺中获得的，梅花的香味来自它度过了寒冷的冬天，这体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，②不符合题意；“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”，意思是我家洗砚池边生长的一棵梅树，朵朵开放的梅花像是淡淡的墨汁点染而成，这体现了联系的观点，④不符合题意。 10.【答案】A 【解析】略 11.【答案】A 【解析】①②正确，恩格斯指出：“阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。”阶级和国家都有其产生、发展和消亡的历史过程，并非从来就有、永恒存在，只存在于人类社会一定历史阶段；阶级是社会发展到一定阶段的产物，国家伴随阶级对立而产生，也会随阶级消亡而消亡，说明国家是人类社会发展到一定阶段的产物； ③不符合题意，材料侧重阶级与国家的历史命运、产生和消亡，未涉及国家的阶级统治本质。且国家是统治阶级对被统治阶级进行统治的工具，被统治阶级不一定是人民，社会主义国家中人民是统治阶级； ④不符合题意，题干体现的是国家和阶级的产生与消亡，并未涉及统治阶级性质与国家性质的关系。 故选：A。 本题考查：国家与国家性质 1、国家的含义 （1）从国家的本质看，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。 （3）从国家的基本构成要素来看，人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。 2、国家性质 国家的性质即国体，就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定国家的性质。因此判断国家性质的根本标志是看国家政权掌握在什么阶级手中，实行的是为哪个阶级服务的政策。 解答思想政治选择题，首先要审题干，聚焦“题眼”关键词，明确设问类型；其次要排除干扰，运用“六法”（排谬法、排异法、排重法、排倒法、排乱法、排外法）精准剔除错误项；最后要择优锁定，在剩余选项中选“最符合题意”项，优先选最直接、最本质、最全面的选项，避免选片面、引申过度、价值拔高的选项。 12.【答案】A 【解析】全面对接国际高标准经贸规则，有利于构筑贸易发展的制度新优势，从而稳步扩大制度型开放，①说法正确；合理缩减外商投资负面清单，有利于加大重点领域引进外资的力度，从而促进利用外资稳中提质，②说法正确；实施国际贸易便利化措施，有利于促进国际贸易的发展，推不出加速推进“引进来”，且加速推进“引进来”，并不能推导出营造市场化法治化一流营商环境，③说法错误；由“引进来”向“走出去”转变错误，我国坚持“引进来”和“走出去”并重，④排除。 13.【答案】D 【解析】①错误，分析可知，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任； ②④正确，分析可知，通常情况下，五年级学生为限制民事行为能力人，其赔偿责任应由监护人承担。本案中，小勇和小明在桌底爬行追逐，小明受伤与小勇的行为存在一定的因果关系，同时某托管中心未尽到管理责任，也是造成小明受伤的原因； ③错误，分析可知，在自由活动期间两人钻入桌子底下爬行追逐，小明受伤，小勇的追逐行为与小明受伤有直接关系，小勇存在过错。同时，托管中心对学生在自由活动期间有管理责任，若未能尽到管理职责，也应承担相应责任，并非不承担责任。 故选：D。 本题考查：侵权责任构成及承担方式 法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。侵权责任承担方式包括：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。这些侵权责任承担方式，可以单独适用，也可以合并适用。 考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 14.【答案】A 【解析】依据所学知识可知，发生劳动争议，当事人可选择协商、申请调解、申请劳动仲裁、诉讼等方式解决，①正确。处理关于婚姻、收养、监护、扶养、继承等问题的纠纷时，不能采取仲裁的方式，②正确。人民法院经审查裁定调解协议有效的，若一方当事人未依协议履行，对方当事人可以向人民法院申请执行，③错误。行政诉讼主要由行政相对人提起，刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉，④错误。故本题选A。 15.【答案】C 【解析】材料中楚人犯的逻辑错误是“自相矛盾”。“一触即死”与“违者法办”矛盾，“赴汤蹈火”与“不下雨来找你”矛盾，“基本正确”与“一点错误也没有”矛盾，ABD不符合题意；虽然“狗父论证”是一个完全无效的论证，但其逻辑错误在于“偷换概念”，并没有“自相矛盾”的错误，C正确。 16.【答案】A 【解析】①③符合题意，根据图示内容，“以补定占”强调补充多少才能占用多少，将各类耕地占用纳入占补平衡统一管理，能促进全国范围耕地总量动态平衡；当耕地红线这一刻度被大幅突破时就会出现问题，我国严守18亿亩耕地红线，政府建设用地扩张不能突破“耕地红线”这个“度” ②不合题意，“总量管控”主要侧重于数量方面管控，未涉及耕地开发质量问题，未直接体现耕地“质”和“用”统一； ④说法错误，“折中主义”是无原则的妥协，是对适度原则的错误理解，在用地扩张与耕地保护间应坚持科学合理原则。 故选：A。 本题考查：量变与质变辩证关系原理；掌握适度原则 1、量变与质变辩证关系原理 （1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 （2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 （3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。 2、掌握适度原则 （1）原因：在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。 （2）要求：从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 17.【答案】关系： 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，中国式现代化为乡村振兴提供方向引领，乡村振兴是中国式现代化的重要基础和必经之路。 启示： ①坚持产业融合发展，促进产业结构优化升级，厚植经济发展优势。 ②树立品牌意识，利用品牌效应拉动经济高质量发展。 ③完善收入分配激励机制，调动村民生产积极性，推动乡村经济发展。 ④培养创新人才，推动乡村人才振兴，通过创业带动就业，提升人民收入水平，促进经济高质量发展。 ⑤坚持新发展理念，推动乡村文化振兴和生态振兴，将文旅资源转化为产业发展优势，丰富旅游消费供给，满足消费者多样化消费需求。 【解析】关系： 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，中国式现代化为乡村振兴提供方向引领，乡村振兴是中国式现代化的重要基础和必经之路。 启示： ①坚持产业融合发展，促进产业结构优化升级，厚植经济发展优势。 ②树立品牌意识，利用品牌效应拉动经济高质量发展。 ③完善收入分配激励机制，调动村民生产积极性，推动乡村经济发展。 ④培养创新人才，推动乡村人才振兴，通过创业带动就业，提升人民收入水平，促进经济高质量发展。 ⑤坚持新发展理念，推动乡村文化振兴和生态振兴，将文旅资源转化为产业发展优势，丰富旅游消费供给，满足消费者多样化消费需求。 本题属于分析说明+启示类主观题，主体涵盖国家战略层面与乡村实践层面，要求先辩证阐释乡村振兴与中国式现代化的内在联系，再运用《经济与社会》知识，从红砂村的具体实践中提炼可复制、可推广的乡村振兴普遍性经验。有效信息①：中央一号文件指出中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，乡村振兴为中国式现代化提供基础支撑→可运用中国式现代化内涵与乡村振兴战略定位的知识，说明中国式现代化为乡村振兴指明发展方向，乡村振兴是实现中国式现代化的重要基础和必经之路。有效信息②：红砂村打造“田园基底+餐饮引流+文创增值+互联网赋能”模式，推动花卉产业与文旅产业深度融合→可运用农村一二三产业融合发展、产业结构优化升级的知识，说明乡村振兴要打破单一农业结构，通过跨界融合延伸产业链、提升价值链，培育乡村经济新动能。有效信息③：红砂村依托“三圣花乡”国家级品牌，放大特色资源的市场辐射效应→可运用品牌建设与实体经济发展的知识，说明乡村振兴要立足本地资源禀赋，打造具有辨识度的区域公共品牌，以品牌效应带动经济高质量发展。有效信息④：红砂村推行“合作社+农户”模式，按“7+2+1”比例分配收益，建立稳定的利益联结机制→可运用农村集体经济实现形式与我国分配制度的知识，说明乡村振兴要完善农村基本经营制度，健全收益分配体系，保障农民财产性收入，充分调动农民生产积极性。有效信息⑤：红砂村为返乡创业者提供“零租金+低息贷款”政策支持与技能培训，孵化新型农业经营主体→可运用创新驱动发展与劳动者素质提升的知识，说明乡村振兴要强化人才支撑，完善创业扶持政策，培育新型经营主体，通过创业带动就业，拓宽农民增收渠道。有效信息⑥：红砂村推进生态环境治理与乡村文化建设，将文旅资源转化为产业发展优势→可运用新发展理念与乡村全面振兴的知识，说明乡村振兴要坚持绿色发展，传承优秀乡土文化，推动生态与文化协同振兴，丰富乡村消费供给，满足人民多样化消费需求。 本题共两问： 第一问为分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。 第二问为启示类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点对照，作到观点与材料结合。 18.【答案】①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，发挥党总揽全局、协调各方的作用，为疫情防控提供方向保证。 ②坚持和完善人民代表大会制度，贯彻民主集中制原则，推动我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为疫情防控提供重要的制度支撑和法律保障。 ③我国是人民民主专政的社会主义国家，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民当家作主，不断激发人民群众参与疫情防控的积极性和主动性。 ④我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，推动我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为疫情防控提供重要的制度支撑和法律保障。 ⑤我国坚持基层群众自治制度，保障人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，有利于集中民智反映民意，发挥人民的主人翁作用，促进社会和谐稳定，守好疫情防控最后一道防线。 【解析】①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，发挥党总揽全局、协调各方的作用，为疫情防控提供方向保证。 ②坚持和完善人民代表大会制度，贯彻民主集中制原则，推动我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为疫情防控提供重要的制度支撑和法律保障。 ③我国是人民民主专政的社会主义国家，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民当家作主，不断激发人民群众参与疫情防控的积极性和主动性。 ④我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，推动我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为疫情防控提供重要的制度支撑和法律保障。 ⑤我国坚持基层群众自治制度，保障人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，有利于集中民智反映民意，发挥人民的主人翁作用，促进社会和谐稳定，守好疫情防控最后一道防线。 本题要求学生结合材料，请运用《政治与法治》的知识，分析说明中国特色社会主义的制度优势。材料中，党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事，学生可联系中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。材料中，党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，第一时间实施集中统一领导，学生可联系我国是人民民主专政的社会主义国家，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民当家作主。材料中，我国建立国务院联防联控机制，指导督促各方有序、高效、平稳开展工作；全国人大常委会就疫情防控相关法律适用发出权威声音，各级人大加大对政府的监督力度，提高政府应对疫情的能力，学生可联系我国的人大制度，贯彻民主集中制原则。材料中，各民主党派在党中央统一领导下，积极建言献策、各尽所能，学生可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及其优越性。材料中，国家要求基层（村委会、居委会）强化网格化管理，守严守牢基层社区防线，学生可联系我国坚持基层群众自治制度，保障人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。 本题以新冠肺炎疫情中我们深切感受到我们拥有的“制度优势”为背景素材。解答本题，第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用《政治与法治》的有关知识，说明材料中我们所深切感受到的我们所拥有的“制度优势”。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。第三步：整合信息，组织答案。从材料中的第二段描述，找出与教材中我国的制度优势。 19.【答案】【小题1】①加害行为：严某高在未取得著作权人何某耀许可的情况下，擅自将他人享有著作权的技术图纸以自己名义申请专利，实施了侵犯他人著作权的违法行为；②损害事实：严某高的侵权行为导致何某耀的技术成果无法正常转化，产生经济损失，同时丧失了以自身名义行使涉案技术成果知识产权的权利；③因果关系：何某耀的经济损失及权利受损，与严某高擅自申请专利的侵权行为存在直接、必然的联系；④主观过错：严某高在入职后明确知晓涉案图纸的著作权归属何某耀，仍故意实施侵权行为，主观上存在明显过错，故需承担侵权责任 【小题2】该三段论违反了“一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项”的规则，犯了“四概念”的逻辑错误；大前提中的“独立完成的智力成果”与小前提中的“接触过的智力成果”是两个不同的概念，严某高通过混淆“接触”与“独立完成”的本质区别，导致三段论的项出现四个，推理结构无效 【解析】（1） ①加害行为：严某高在未取得著作权人何某耀许可的情况下，擅自将他人享有著作权的技术图纸以自己名义申请专利，实施了侵犯他人著作权的违法行为。 ②损害事实：严某高的侵权行为导致何某耀的技术成果无法正常转化，产生经济损失，同时丧失了以自身名义行使涉案技术成果知识产权的权利。 ③因果关系：何某耀的经济损失及权利受损，与严某高擅自申请专利的侵权行为存在直接、必然的联系。 ④主观过错：严某高在入职后明确知晓涉案图纸的著作权归属何某耀，仍故意实施侵权行为，主观上存在明显过错，故需承担侵权责任。 （2） 该三段论违反了“一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项”的规则，犯了“四概念”的逻辑错误。大前提中的“独立完成的智力成果”与小前提中的“接触过的智力成果”是两个不同的概念，严某高通过混淆“接触”与“独立完成”的本质区别，导致三段论的项出现四个，推理结构无效。 （1）本题要求结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，从侵权责任的构成要件角度，说明严某高承担赔偿责任的缘由，属于原因类的试题。解答时，从侵权责任的构成要件角度，说明严某高承担赔偿责任的缘由。作答需逐一对应“加害行为、损害事实、因果关系、主观过错”四个要件。有效信息：严某高擅自将何某耀的技术图纸以自己名义申请专利→可调用的法理依据是《著作权法》规定，未经著作权人许可，不得擅自使用其作品。本案中，严某高实施了侵犯著作权的加害行为。有效信息：何某耀技术成果无法正常转化，遭受经济损失→可调用的法理依据是侵权责任以实际损害为前提。本案中，严某高的行为直接造成了何某耀的经济损失和权利受损，构成损害事实。有效信息：何某耀的经济损失与严某高擅自申请专利的行为之间具有直接关联→可调用的法理依据是侵权行为与损害结果之间需存在内在、必然的联系。本案中，两者因果关系成立。有效信息：严某高入职后明知图纸归属，仍故意以自己的名义申请专利→可调用的法理依据是侵权责任一般要求行为人有过错（故意或过失）。本案中，严某高主观上存在明显故意，主观过错成立。 （2）本题要求分析严某高抗辩中存在的三段论逻辑错误，属于分析说明类的试题。解答时，运用三段论推理规则的知识，从三段论项的数量要求角度分析抗辩逻辑错误。有效信息：严某高抗辩隐含三段论：大前提“独立完成的智力成果受著作权法保护”，小前提“我接触过涉案技术图纸”，结论“我有权对涉案技术图纸主张权利”→可调用的逻辑规则：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。本案中，大前提中的“独立完成的智力成果”与小前提中的“接触过的智力成果”不是同一概念，实际出现了四个项（独立完成的智力成果、受著作权法保护、接触过的智力成果、我有权主张权利），违反了“四概念”规则，推理无效。 （1）本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。 （2）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行： 第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。 第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。 第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。 20.【答案】【小题1】①创新思维思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性；我国摒弃传统产业单点竞争模式，转向生态化、体系化的全方位竞争，彰显了创新思维超越常规的特质；②创新思维要以实践为基础，经得起实践的反复检验，才能结出创新之“果”；多地研发团队根据调研实际布局发展未来产业；③联想思维具有跨越的联结性，迁移是联想思维的“联结”方式，能够推陈出新、开拓创新路径，寻求解决问题的新思路；多地通过拆解传统流水线的模式迁移运用到未来产业培育中，以突破技术卡点；④联想思维具有非逻辑制约的畅想性，想象是联想思维的“畅想”方式，可明确创新思维的目标；各地依托全球虚实交融协作平台，推演未来产业可能的发展形态，在头脑中预先构建未来产业发展图景 【小题2】意义：超前思维具有探索性、预测性；前瞻布局未来产业，预判全球产业竞争趋势，趋利避害，有利于对未来产业进行整体谋划，助力高质量发展；方法： ①注重调查研究，深入产业一线调研，综合运用矛盾分析等科学方法，客观研判科技与产业发展走向；②综合运用推理、想象等思维方法，搭建全球协同创新平台，联合多方力量推演产业发展多种可能性，完善长远产业规划与风险应对机制 【解析】（1） ①创新思维思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。我国摒弃传统产业单点竞争模式，转向生态化、体系化的全方位竞争，彰显了创新思维超越常规的特质。 ②创新思维要以实践为基础，经得起实践的反复检验，才能结出创新之“果”。多地研发团队根据调研实际布局发展未来产业。 ③联想思维具有跨越的联结性，迁移是联想思维的“联结”方式，能够推陈出新、开拓创新路径，寻求解决问题的新思路。多地通过拆解传统流水线的模式迁移运用到未来产业培育中，以突破技术卡点。 ④联想思维具有非逻辑制约的畅想性，想象是联想思维的“畅想”方式，可明确创新思维的目标。各地依托全球虚实交融协作平台，推演未来产业可能的发展形态，在头脑中预先构建未来产业发展图景。 （2） 意义：超前思维具有探索性、预测性。前瞻布局未来产业，预判全球产业竞争趋势，趋利避害，有利于对未来产业进行整体谋划，助力高质量发展。 方法： ①注重调查研究，深入产业一线调研，综合运用矛盾分析等科学方法，客观研判科技与产业发展走向。 ②综合运用推理、想象等思维方法，搭建全球协同创新平台，联合多方力量推演产业发展多种可能性，完善长远产业规划与风险应对机制。 （1）本题属于分析说明类主观题，考生可结合材料，运用“创新思维要善于联想”的知识加以分析说明。有效信息①：与传统产业发展不同的是，当今未来产业竞争已从单点技术、单个产品的商业化竞速，转向生态化、体系化的全方位竞争→可说明我国发展未来产业没有遵循传统产业单点竞争的老路，而是转变为生态化、体系化的全方位竞争，这种突破常规的思考方向和方式，体现了创新思维思路具有多向性；在从传统到未来产业竞争模式转变过程中，跨越了常规的发展步骤，体现步骤具有跨越性；最终形成独特的竞争模式，体现结果具有独特性。有效信息②：多地研发团队根据调研实际，加速布局高端智能产业→可说明多地研发团队不是盲目行动，而是基于调研实际情况来布局未来产业，这表明创新思维要立足实践，只有这样才能让创新思维的成果经得起实践检验，体现了创新思维要以实践为基础这一思维智慧。有效信息③：通过拆解传统流水线运行模式，把成熟领域的结构设计、分工调度逻辑，运用到全新智能生产线，以突破技术卡点→可说明将传统流水线运行模式中的结构设计、分工调度逻辑等迁移到全新智能生产线，属于把不同事物的认识进行联结，利用迁移这种联想思维的“联结”方式，开拓了新的创新路径，为突破技术卡点找到了新思路。有效信息④：各地还针对未来产业发展的一系列问题，在虚实交融的全球协作平台推演可能的产业形态，构建未来产业全链条培育体系→可说明在虚实交融的全球协作平台上对未来产业形态进行推演，这是在头脑中对未来产业发展进行想象，通过想象这种联想思维的“畅想”方式，明确了创新思维的目标，预先构建未来产业发展图景，以提升未来产业竞争力。 （2）本题属于分析说明类主观题，考生可结合材料，从“创新思维要力求超前”的角度加以分析说明。有效信息①：党的二十届四中全会提出要“前瞻布局未来产业”；“当今未来产业竞争已从单点技术、单个产品的商业化竞速，转向生态化、体系化的全方位竞争”→可从超前思维的探索性、预测性角度，说明通过这种布局，提前谋划未来产业发展，能趋利避害，对未来产业进行整体规划，从而助力我国经济高质量发展，体现了超前思维探索性和预测性的意义。有效信息②：多地研发团队根据调研实际，加速布局高端智能产业→可说明这体现了注重调查研究这一超前思维方法，只有深入产业一线调研，才能综合运用矛盾分析等科学方法，客观研判科技与产业发展走向。有效信息③：各地还针对未来产业发展的一系列问题，在虚实交融的全球协作平台推演可能的产业形态，构建未来产业全链条培育体系→可说明这一过程综合运用了推理和想象等思维方法，借助平台和多方力量，推理和想象产业发展的多种可能性，进而完善长远产业规划与风险应对机制。 （1）（2）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。 第12页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 $