福建省厦门市湖里实验中学2025-2026学年九年级上学期物理期中试题

厦门市湖里实验中学2025-2026学年第一学期期中考 九年级物理试卷 （考试时间： 90 min 得分： 100分） 注意事项： 1.全卷六大题，31小题，试卷共8页，另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、选择题（本大题共14小题，共28分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 他自幼聪明好学，具有惊人的记忆力，在物理方面则被称为“电学中的牛顿”，人们以他的名字命名电流的单位，他是（ ） A. 道尔顿 B. 汤姆逊 C. 安培 D. 阿伏加德罗 2. 如图把带负电的橡胶棒靠近静止悬挂起来的签字笔笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔笔尾（ ） A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 无法判断 3. 厦门被誉为“海上花园”。海水能较好地调节气候，是因为水的（　　） A. 内能大 B. 含热量多 C. 比热容大 D. 热值大 4. 安阳出土的甲骨文“煮”表示古代部落燃烧篝火，用以煮食，聚众社交。而“煮”的篆体写法如图所示，更形象。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（ ） A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 5. 我校躬行园开展的劳动综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（ ） A. 给植物剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜 C. 给菜园里的蔬菜浇水 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒 6. 北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于液化的是（　　） A. 雨水，冰雪消融 B. 立夏，雾绕山峦 C. 霜降，霜满枝头 D. 大寒，滴水成冰 7. 如图所示，与实物图相对应的电路图是（ ） A. B. C. D. 8. 由一个电源，两盏小灯泡、一个开关和若干条导线组成一个电路，若开关能控制两盏灯亮暗，下列说法中正确的是（ ） A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 可能串联可能并联 D. 以上均不正确 9. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”句中“霜”的形成发生的物态变化是（　　） A. 凝华 B. 凝固 C. 液化 D. 熔化 10. 如图的电路图，闭合开关灯正常发光，当电阻R发生短路时，关于两个电表情况正确的是（ ） A. 电压表有示数，电流表无示数 B. 电压表无示数，电流表有示数 C. 电压表电流表都没有示数 D. 电压表电流表都有示数 11. 周末，小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（水量比锅里的少）。下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图像是（ ） A. B. C. D. 12. 青少年科技创新大赛的获奖作品-5G 高铁轨道螺丝警报器，设计了检测螺丝松动的报警方案，如图所示，其主要的科学原理是：螺丝（其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时报警灯工亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（　　） A. B. C. D. 13. 如图所示是小明连接的实验电路，通过开关S1、S2、S3控制灯泡L1、L2的亮灭，下列对电路的分析正确的是（　　） A. 只闭合开关S1，没有灯泡会发光 B. 若要两灯串联，需要断开开关S1、S3，闭合开关S2 C. 若要两灯并联，需要闭合开关S1、S2，断开开关S3 D. 三个开关同时闭合时电路断路，没有灯泡发光 14. 在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触、、、四个接线柱，发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路，位置可能是（　　） A. 导线① B. 开关 C. 导线② D. 灯泡 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 15. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸的______，从而加快了______。 16. 先进战机机身会采用一种微胶囊自修复材料。其原理是在金属内部埋植固态合金，如图当机身出现裂纹，系统会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金___________（填物态变化名称）成液态流出并填充裂纹，后凝固___________（选填“吸热”或“放热”）形成固态合金从而实现损伤修复。 17. 燃放烟花实质上是烟花内的火药被点燃，产生高压燃气瞬间冲破纸膜的过程，其能量变化是将燃料的化学能→___________能→机械能，此能量转化与汽油机中的___________冲程相似。 18. 一辆汽车的发动机每消耗40 kg燃油，产生的热量是___________J（燃油的热值），若做的有用功为，则这辆汽车发动机的效率是___________%。 19. 如图所示，电源电压不变，闭合开关，两灯都发光，电流表的示数为0.2 A，V1的示数为2 V，V2的示数为6 V。此时L1两端电压为___________V，L1灯丝电阻___________L2灯丝电阻（填“大于”、“小于”或“等于”）。 20. 在如图所示的电路中，电阻，，电源电压及定值电阻R的阻值未知。当开关S接位置1时，电流表的示数为0.2 A，R1两端电压为___________V，当开关S接位置2时，电流表的示数范围将大于___________A且小于0.2 A。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图所示，请在虚线框中分别填入电流表和电压表的符号，开关S闭合后两灯能同时正常发光。 22. 如图（a）是动车车站的自动检票闸机口。乘客需刷身份证同时进行人脸识别，两个信息都符合后闸机门（电动机）才自动打开，可检票通过。身份证系统相当于开关S1，人脸识别系统相当于开关S2，信息符合后开关自动闭合。请根据以上要求，将图（b）中的模拟电路补充完整。 四、简答题（本题共1小题，共4分） 23. 如图，冬天打球感觉手脚冰凉，这时我们可以快速摩擦双手，并用口向手掌哈气来提高手掌温度。请用物理学知识解释摩擦和哈气为什么能提高手掌温度？ 五、实验探究题（本题共5小题，共30分） 24. 晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示： （1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是___________℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）； 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 （2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图像，得出冰熔化特点是持续___________（选填“吸热”或“放热”）、温度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）由图丙发现，AB、CD段加热相同时间时，温度升高快慢不同，其原因是___________不同。 25. 在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 20 27 34 41 48 乙的温度/℃ 20 35 50 65 80 （1）该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验测量器材有：天平和___________ （2）实验中应选用规格相同的电加热器分别给初温相同且___________相同的甲、乙两种液体加热，加热过程中，吸收热量的多少是通过___________来比较的； （3）分析表中实验数据可知，___________（选填“甲”或“乙”）液体吸热本领强。 26. 小明在“探究串联电路中电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路的过程中，小明发现电压表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是___________； （2）连接好电路，闭合开关后，小明发现两灯不亮，且电压表示数为零，若只有灯L1或灯L2中的一处发生故障，则电路故障可能是___________； （3）排除故障后，小明继续实验，测量灯L1两端的电压时，电压表指针偏转如图丙所示，为___________V； （4）测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是______________________。改进方法______________________； UAB/V UBC/V UAC/V 1.1 3.0 （5）为了节省时间，小敏设计了如图所示电路，单刀双掷开关接1时，电压表测L1两端的电压；单刀双掷开关接2时，电压表测L2两端的电压。这个方法能不能测出灯L2两端的电压？___________原因是_________________________________。 27. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。 实验次数 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 1 镍铬合金 1.0 0.4 最暗 2 镍铬合金 0.5 0.4 暗 3 镍铬合金 0.5 0.8 亮 4 锰钢合金 0.5 0.8 最亮 （1）实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小； （2）分析比较1、2两次实验，可得出结论：其他条件相同时，______________________，电阻越大； （3）分析比较 ___________两次实验，可直接得出导体的电阻大小与导体的横截面积的关系，实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，你的改进建议是______________________。 （4）某小组学习了电阻的知识后设计了如下实验装置：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡各一个，导线若干，组装成如图所示的电路进行实验。闭合开关将适量盐水缓慢加入注水口，过程中观察到小灯的亮度将_________________________________。 28. 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路：电压恒为4.5 V的电源，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω，20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω，1 A”字样。 （1）在连接实验电路时，小华应将开关处于___________状态，滑动变阻器的滑片应向___________滑到最大值处； （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整； （3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是R___________； （4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为15Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向___________端（左/右）移动，使电压表的示数为___________V； （5）上述（4）步骤中，小华存在一处操作错误，请指出______________________； （6）将20Ω电阻接入电路后，发现无法继续完成实验，你的改进建议是______________________； （7）小华解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据。作出了如图丙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，得出了结论：______________________。 六、计算题（本题共3小题，共22分） 29. 如图所示，这是自制调光台灯及其简化电路图，电源电压3 V不变。闭合开关S，电压表示数为2 V，电流表示数为0.2 A．求：（不考虑灯泡灯丝的电阻变化） （1）灯泡L的电阻； （2）调节滑片至灯泡最暗时，电流表示数为0.1 A， 求滑动变阻器的最大值。 30. 电饭锅是家中常用的用电器，下表是小宇家中一台电饭锅的工作状态，其内部电路简化图如图所示，如图所示，其中R1是保温电热丝（R1=1100Ω），R2是加热电热丝。已知电饭锅加热时将1 kg、20℃的水加热到100℃，该过程消耗电能1.68×106J。 工作电压220V 开关状态 A点电流 工作状态 保温 仅S1闭合 0.2A 加热 S1、S2闭合 2.4A （1）水吸收的热量； （2）该过程中电饭锅的加热效率； （3）加热电阻R2的阻值； 31. 神舟飞船控制组为了检验某种飞船材料的密封性能，科研人员将待检验的飞船舱体M置于一个集气空腔N中。如图甲所示，先向舱体M中充入压强为1.0×105Pa的空气，再把空腔N抽成真空（气压为零），若舱体M漏气，一段时间后会有空气从舱体M进入集气空腔N中。其中RM、RN是两个完全相同的压敏电阻，其阻值随气体压强变化的关系如图乙所示，可分别用来测量舱体M和集气空腔N中的压强。图甲电路中电源电压恒定，R0为定值电阻。求： （1）起始阶段开关S接b处时，电流表A的示数是0.1 A，电压表示数为2 V，求R0的大小； （2）某时刻空气从舱体M中逸出，舱体M压强降为0.4×105Pa ，当开关S接a处时，电压表示数为4 V，求电源电压； （3）在检验过程中的某时刻，开关S接a处时压敏电阻RM两端电压为UM；开关S接b处时压敏电阻 RN两端电压为UN。若UM∶UN=1∶2，且RM∶RN=1∶5，则此时舱体M内外的压强差是多少Pa。 厦门市湖里实验中学2025-2026学年第一学期期中考 九年级物理试卷 （考试时间： 90 min 得分： 100分） 注意事项： 1.全卷六大题，31小题，试卷共8页，另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、选择题（本大题共14小题，共28分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 【15题答案】 【答案】 ①. 温度 ②. 蒸发##汽化 【16题答案】 【答案】 ①. 熔化 ②. 放热 【17题答案】 【答案】 ①. 内 ②. 做功 【18题答案】 【答案】 ①. ②. 25 【19题答案】 【答案】 ①. 4 ②. 大于 【20题答案】 【答案】 ①. 1.2 ②. 0.15 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 四、简答题（本题共1小题，共4分） 【23题答案】 【答案】摩擦双手时，双手克服摩擦做功，将机械能转化为内能，这是通过做功的方式来增大手掌的内能，提高手掌的温度；用口向手掌哈气时，哈出的气的温度较高，向手掌放热，手掌吸收热量，这是通过热传递的方式来增大手掌的内能，提高手掌的温度。 五、实验探究题（本题共5小题，共30分） 【24题答案】 【答案】（1） ①. 39 ②. 非晶体 （2） ①. 吸热 ②. 不变 （3）比热容 【25题答案】 【答案】（1）秒表 （2） ①. 质量 ②. 加热时间 （3）甲 【26题答案】 【答案】（1）电压表未调零 （2）断路 （3）1.9 （4） ①. 实验次数太少 ②. 换用不同规格的灯泡多次实验 （5） ①. 不能 ②. 电压表的正负接线柱接反了 【27题答案】 【答案】（1）小灯泡的亮度 （2）导体的长度越长 （3） ①. 2、3 ②. 在电路中串联电流表，通过电流表示数比较电阻大小 （4）变亮 【28题答案】 【答案】（1） ①. 断开 ②. A端##左端 （2） （3）短路 （4） ①. 左 ②. 2 （5）更换电阻后，没有将滑动变阻器滑片调到最大阻值处，就闭合开关，可能导致电压超过电压表量程 （6）换用最大阻值至少为25Ω的滑动变阻器 （7）电压一定时，电流和电阻成反比 六、计算题（本题共3小题，共22分） 【29题答案】 【答案】（1） （2） 【30题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【31题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $