1.1 追求智慧的学问 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-09-12
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摘要:

**基本信息** 本同步练习围绕哲学与具体科学关系、世界观与方法论等核心知识点,通过基础单选与综合材料题的梯度设计,强化政治认同与理性思维,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一概念(哲学定义、哲学与具体科学关系)|15道单选聚焦基础判断(如第1-6题考查哲学与具体科学关系)| |能力提升层|跨情境应用(结合科技案例分析哲学作用)|融入AI、洪灾等现实情境(如第7-10题)| |综合应用层|理论联系实际(时代课题与哲学方法论)|2道材料题关联二十大报告、《天问》等(如第16-17题)|

内容正文:

1.1追求智慧的学问同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人,牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(   ) ①哲学是世界观和方法论的统一                     ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识                     ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的指导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.国际学术期刊Science在线发表了来自中国的最新研究成果:上海科学家团队首次对古人类进行“人口普查”,发现距今93万年前,人类遭遇剧烈气候变化,短期内丧失约98.7%的成员个体,几乎灭绝。该研究更深入地了解现代人类的形成,进一步丰富了“我们从哪里来?”这个哲学问题的答案。这说明了(   ) ①哲学智慧产生于人们的实践活动 ②具体科学的进步推动着哲学的发展 ③哲学是具体科学研究的最终归宿 ④哲学能够为具体科学研究提供指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.爱因斯坦与英费尔德在《物理学的进化》中提出:“科学研究的结果,往往使离开科学领域很远的问题的哲学观点发生变化,哲学的推广必须以科学成果为基础。”这段话主要说明(   ) A.哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导 B.具体科学的不断进步推动着哲学的持续发展 C.哲学是科学之科学并能凌驾于具体科学之上 D.哲学与具体科学之间相互依存,能够相互促进 4.中国首个极深地下实验室,位于四川凉山。在这个世界最深、辐射极低的实验室,可以探索暗物质这一最前沿的研究领域,求解关于宇宙和人类的终极问题:宇宙如何演化?人类从哪儿来?这不仅是科学之问,也是哲学之问,因为(    ) ①自然科学与哲学所研究的领域相同 ②哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ③自然科学的发展为哲学研究提供现实基础 ④哲学为自然科学研究提供世界观和方法论的指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.信息显示,一些国家在训练“AI哲学家”智能体,它总结的知识似乎比老师、甚至比教科书集合的知识更丰富、更全面、更前沿,这引发人们对AI时代哲学的新认识,也引发了人类是否还需要哲学智慧的疑问。上述现象反映了(   ) ①具体科学需要哲学智慧提供科学指导 ②哲学能够给予人们回答时代问题的智慧 ③哲学与具体科学在新的条件下的互动 ④哲学与人们置身于其中的社会密切相关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列关于世界观与方法论的关系的表述,正确的有(   ) ①世界观与方法论统一于哲学 ②世界观和方法论都有科学与非科学之分 ③有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④世界观就是方法论,方法论体现世界观 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2026年3月,中国科研团队在开发新一代人工智能大模型时,遇到“算法歧视”和“价值对齐”难题。团队负责人指出:“我们不仅要优化代码和算力,更要引入马克思主义哲学关于‘人与技术关系’的反思。只有从‘人是目的而非手段’这一根本立场出发,重新审视算法的底层逻辑,才能真正实现人工智能向善。”这一探索过程也促使哲学家从AI发展的新问题中,进一步提炼和深化了关于技术伦理的哲学思考。这表明(   ) ①哲学是“科学之科学”,能够为具体科学提供具体答案 ②具体科学的进步是哲学发展的唯一动力源泉 ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 ④哲学源于实践,是对具体科学的概括、总结和反思 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2026年,生成式人工智能技术深度渗透科研、医疗、教育等多个领域,随之产生的算法偏见、数据隐私、人机边界等全新伦理问题,促使全球哲学界围绕“技术时代的人的本质”展开新一轮的深度研讨。这一现象主要说明(     ) A.哲学智慧是从人们的头脑中凭空产生的 B.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 C.哲学是一门热爱智慧、追求智慧的科学 D.哲学能够为科技发展提供具体的解决方案 9.面对百年不遇的特大洪灾,全国人民众志成城、同舟共济;而美国夏威夷大火发生后,美国政府却在预警和救援方面引发群众不满,正如美国某市长所说的那样——“救援是社会主义国家的事,上帝的子民要学会自救。”这说明(   ) ①不同的世界观对实践的影响不同 ②人的活动方式决定于人的世界观 ③世界观决定方法论,方法论体现世界观 ④世界观用于认识世界,方法论用于改造世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.新一轮科技变革深入发展,在推动人类社会进步的同时,也带来一系列负面影响。例如,近年来违背伦理的生物医药研发、隐私泄露等。因此,科技界、政府、公众需要认识到以人为本的科技伦理原则的重要性。同时,科技与人类未来关系的认知也成为哲学研究的重要视域,促使哲学研究者们进一步反思人类的本质、人工智能的属性以及二者之间的关系。这说明(   ) ①具体科学的研究需要正确的世界观和方法论的指导 ②马克思主义哲学与具体科学既相互区别,又相互联系 ③具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展 ④哲学作为科学的世界观和方法论,深刻影响着社会的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.与古代科学技术相适应的是古希腊的朴素唯物主义,与近代牛顿力学相适应的是机械唯物主义,与现代科学相适应的是辩证唯物主义。这说明(    ) A.哲学是科学的世界观和方法论的统一 B.哲学对具体科学都具有指导作用 C.具体科学的进步推动着哲学的发展 D.哲学是所有具体科学知识的总和 12.7月6日,“2025生活哲学研究学术论坛”在华侨大学成功举办并圆满闭幕。本次论坛以“AI时代的哲思智行:人工智能与生活哲学的共生未来”为核心议题,深入探讨了人工智能时代背景下生活哲学研究的新方向与新路径。这体现了(   ) A.具体科学的进步推动哲学的发展 B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 D.哲学是时代精神的精华,具有与时俱进的品质 13.恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此理解正确的是(   ) A.哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学” B.哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论 C.自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的制约 D.哲学为自然研究家们提供世界观和方法论的指导 14.第二十六届世界哲学大会将于2028年在日本东京召开。每次大会,有来自世界各国、各地区的成千的哲学家与会,进行直接的大规模学术交流,传播哲学中的新思想,交流新研究成果,探讨重大的理论与现实问题,体现新哲学动向,被称为在哲学中反映时代精神之镜,所编的会议文献也成为研究一个时期哲学趋向的重要资料。下列关于哲学说法正确的有( ) ①哲学是科学的世界观和方法论的统一,是自己时代的精神上的精华 ②马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ③哲学是系统化理论化的世界观 ④哲学智慧产生于人类的好奇心 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.冯友兰在《新理学》的“自序”中写道:“此书虽‘不着实际’,而当前有许多实际问题,其解决与此书所论,不无关系。”冯友兰的观点主要说明了(   ) A.哲学为实际问题的解决提供正确的世界观和方法论 B.实际问题的解决可以推动哲学的发展 C.哲学是否与实际相关与哲学家的研究对象紧密联系 D.哲学直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 二、材料题 16.阅读材料,完成下列要求。 十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题,我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 二十大报告指出:“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”结合材料从“哲学与时代精神”的角度谈谈你对这一论述的理解。 17.阅读材料,完成下列要求。 屈原在《天问》里面说:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭懵暗,谁能极之?冯翼惟象,何以识之?明明暗暗,惟时何为?阴阳三合,何本何化?”表达了其对世界本质的理性探索,对人类社会的总体认识,在那个时代,已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由,汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述:“屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆;嗟号昊旻,仰天叹息,见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地、山川、神灵,琦玮僪佹……”于是“因书其壁,呵而问之”,遂成《天问》。 上述材料是如何体现“哲学的起源”的。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《1.1追求智慧的学问同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B D D A D B A B 题号 11 12 13 14 15 答案 C A D B D 16.①哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学会随着时代和实践的发展而不断变化发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是紧密结合新的时代条件和实践要求,取得的理论创新成果。②真正的哲学是时代精神的精华,反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。新时代中国特色社会主义思想是时代精神的精华,把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,有利于解决时代问题。 17.①“屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆……‘因书其壁,呵而问之’,遂成《天问》”体现了哲学的智慧产生于人类的实践活动。 ②“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?……”表明了惊讶、追问和思考是哲学的起点,哲学源于人们在社会实践中对宇宙、人生的追问和思考。 ③整个材料表明,任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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