2026-2027学年人教版英语八年级上册Unit3单词默写与词性转换过关

**基本信息** 聚焦单元核心词汇，通过“词汇认知-词性转换-语境应用”三级训练体系，系统夯实语言基础，培养词汇综合运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词表|48词+10短语|音标提示拼写|从发音到词义建立音形义联系| |词性转换|13组|词形变化填空|动词-名词-形容词等词性派生逻辑| |词汇运用|50题（音标15+词形15+短文20）|语境化词汇应用|从单词语音、形态到语篇综合运用的递进|

Unit 3 课文单词表 _______________ /kəmˈpeə(r)/ v. 比较；对比 _______________ /ʃaɪ/ adj. 害羞的 _______________ /ˈleɪzi/ adj. 懒惰的；懒洋洋的 _______________ /laʊd/ adv. 响亮地 adj. 大声的 _______________ /ˈaʊtɡəʊɪŋ/ adj. 外向的 _______________ /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/ adj. 勤奋的 _______________ /pəˈfɔːm/ v. 表演；执行 _______________ /sɒlv/ v. 解决；解答 _______________ /fluːt/ n. 长笛 _______________ /kənˌɡrætʃuˈleɪʃn/ n. 祝贺；恭喜 _____________________________ （对……）表示祝贺！ _______________ /praɪz/ n. 奖；奖励 _______________ /əˈtend/ v. 参加；出席 _____________________________ 像……一样…… _______________ /bɪˈsaɪdz/ prep. 除……之外（还） adv. 而且 _____________ /speə(r)/ adj. 空闲的；备用的 v. 抽出；拨出 _________________________________ 空闲时间 _______________ /ˈpleʒə(r)/ n. 乐事；愉快；荣幸 _________________________________ 有共同之处 _______________ /əˈpɪərəns/ n. 外表；露面 _______________ /ˌpɜːsəˈnæləti/ n. 性格；个性 _______________ /ˈsɪəriəs/ adj. 严肃的；严重的 _______________ /streŋθ/ n. 优势；力量 _______________ /fækt/ n. 事实；现实 _______________ /slɪm/ adj. 苗条的；薄的 _______________ /ˌpɒpjuˈleɪʃn/ n. 人口 _______________ /ˈkɪləmiːtə(r); kɪˈlɒmɪtə(r)/ ( = km) _______________ /ˈævərɪdʒ/ adj. 平均的；平常的 _______________ /ˈreɪnfɔːl/ n. 降雨量 _______________ /pə(r)/ prep. 每 _______________ /ˈmɪlimiːtə(r)/ ( = mm)millimeter 毫米 _______________ /ˈpleznt/ adj. 宜人的；友好的 _______________ /əˈlaɪk/ adj. 相像的 adv. 相似地 _______________ /ˈmɪrə(r)/ n. 镜子 _______________ /ˈɪntrəst/ n. 业余爱好；兴趣 _______________ /ˈnɒvl/ n. 小说 _______________ /ˈdɪfrəns/ n. 差异 _______________ /sens/ n. 理解 _______________ /ˈhjuːmə(r)/ ( = humor)n. 幽默 _________________________________ 归功于；由于；因为 _______________ /les/ adj. 较少的；更少的 adv. 较少地；更少地 pron. 较少；更少 _______________ /ˌstreɪt ˈfɔːwəd/ adj. 坦率的；简单的 _______________ /əˈpɪnjən/ n. 看法；意见 _________________________________ 犯错误 _______________ /ˈɒnɪst/ adj. 坦诚的；诚实的 _______________ /dəˈrekt, daɪˈrekt/ adj. 率直的；直接的 _______________ /ˌsɪməˈlærəti/ n. 相似之处 _______________ /ˈfrendʃɪp/ n. 友谊；友情 _______________ /ˈmiːtə(r)/ ( = meter) n. 米 _______________ /prɪns/ n. 王子 _______________ /ˈkærəktə(r)/ n. 人物；个性 _______________ /ˈpɔːpə(r)/ n. 贫民；乞丐 _______________ /ɪksˈtʃeɪndʒ/ v. & n. 交换 _______________ /ˈæksɪdənt/ n. 意外；（交通）事故 _________________________________ 偶然；意外地 _______________ /ɪkˈspekt/ v. 预料；期待 _______________ /ˈsɪlvə(r)/ adj. 银色的 n. 银 _________________________________ 一线光明 _______________ /ˌsɪtʃuˈeɪʃn/ n. 情况；状况 _________________________________ 关心；担心 _______________ /riːtʃ/ v. 伸手；达到 _________________________________ 伸手够取 _______________ /tɔːtʃ/ n. 烛；电筒 _________________________________ (a hand) 帮助（某人） 词性转换 1. perform: v. 表演; 执行 → n. 表演; 演出; 表现 → n. 表演者;演出者 2. congratulate: v. 祝贺; 向···道贺 → n. 祝贺; 恭喜 3. appear: v. 出现; 显得 → n. 外表; 露面 → v.消失 (反义词) 4. personal: adj. 个人的; 私人的 → n. 性格; 品质 5. serious: adj. 严肃的; 严重的 → adv. 严肃地; 认真地; 严重地 6. interest: n. 业余爱好; 兴趣; v. 使感兴趣 → adj. 有趣的(修饰物) → adj.感兴趣的 (修饰人) 7. different: adj. 不同的 → adv. 不同地 → n. 差异 8. humour: n. 幽默; 幽默感 → adj. 幽默的; 滑稽的 9. little: adj. 小的; 少的 (原级) → adj.更少的; adv.更少地 → adj.最少的；最小的(最高级) 10. honest: adj. 坦诚的; 诚实的 adj.不诚实的(反义词) 11. similar: adj. 相似的 → n. 相似之处 12. friend: n. 朋友 → n. 友谊; 友情 → adj. 友好的 13. please: 请，请便，随你的便，（使）开心 → n. 乐事，愉快，荣幸 → adj. 宜人的，令人愉快的 词汇运用练习 一、根据句意及音标写单词 1．My sister won first ________ /praɪz/ in the English speech contest. 2．It is a ________/fækt/ that exercise is good for your health. 3．There is nothing ________['sɪəriəs] with your legs. You can walk slowly now. 4．His ________ /pɜːsə'næləti/ is very friendly and outgoing. That’s why everyone likes him. 5．This southern city has ________ [ˈpleznt] weather, just like spring all year. 6．Without ________ /ˈfrendʃɪp/, our life journey will be lonely. 7．Matt has a great sense of ________ /hju:mə(r)/, he often makes me laugh. 8．A ________ [ˈmɪrə(r)] is a piece of special glass. You can see yourself when you look in it. 9．Keeping exercising every day will make a ________ /'dɪfrəns/ to our health. 10．It’s important to be ________ /'ɒnɪst/ with your friends. 11．The ___________ /ˌpɒpjuˈleɪʃn/ of Chongqing is larger than that of Tianjin. 12．When making friends, we don’t need to ________ /kəmˈpeə(r)/ with others. 13．The __________ /ˈreɪnfɔːl/ in this area is very low. 14．Tina is a ________ /ʃaɪ/ girl. 15．I have mistaken Lucy for Lily many times, for they look so ________ /əˈlaɪk/. 二、用所给词正确形式填空 16．Lily usually ________ (go) to the library on weekends to read books. 17．Listen! The students __________ (discuss) their plans for the summer vacation loudly. 18．It’s important for us ________ (understand) that everyone has their own strengths. 19．My hair is not as ________ (long) as hers. 20．He gets up ________ (early) than his cousin. 21．This bag is ________ (heavy) than that one. 22．I feel ________ (good) today than yesterday. 23．Everyone thinks Peter is ________(funny) than his brother. 24．—Can you teach me to make paper cuttings? —With ________ (please). 25．Which is ________ (difficult), math or English? 26．What’s the ________ (populate) of this small town? 27．Tom is ________ (hard‑work) than most of his classmates. 28．The road is about five ________ (kilometre) long. 29．This ________ (novel) main characters are two teenage boys. 30．He doesn’t run as ________ (quick) as his cousin. 三、短文填空 （一） I have two good friends. They are Anna and Grace. Anna is two years younger than Grace. Anna looks similar to 31 (I). Both of us have long hair. But her hair is 32 (long) than mine. We have many friends at school 33 we are both outgoing. Anna is 34 (funny) than me. She often tells me some funny stories 35 (make) me laugh. But to tell the truth, I am lazier than Anna.    Grace is different 36 me. She is shorter than me. She is good at 37 (play) basketball. Grace has more hobbies than me. For example, she likes to play 38 Chinese flute. She also likes to take part in music festivals, so she often 39 (perform) well in front of people. All of us 40 (real) care about each other. I believe we will be good friends forever. （二） Twin Sisters, Different Personalities Ella and Emma are twin sisters, 41 they are very different in many ways. Ella is more outgoing than Emma. She loves 42 (talk) to everyone and making new friends. Emma, 43 the other hand, is quieter and more serious. She enjoys 44 (read) books in her spare time. In music, Ella dances 45 (well) than Emma, but Emma sings louder than her. Ella plays the Chinese flute 46 (good) than Emma, too. However, Emma works 47 (hard) than Ella in her studies. Despite their differences, they 48 (have) a lot in common. They both love music and they both work hard. They support each other and together, they 49 (make) a great team. As the saying goes, “Friends don’t have to be the same.” Differences can make a friendship 50 (strong) and more interesting. 参考答案 1．prize 【详解】句意：我妹妹在英语演讲比赛中获得一等奖。根据音标/praɪz/以及固定搭配first prize“一等奖”可判断单词为prize。故填prize。 2．fact 【详解】句意：锻炼对你的健康有好处，这是事实。根据音标提示可知，对应的单词是名词fact“事实”。 3．serious 【详解】句意：你的腿没什么大问题。你现在可以慢慢走了。根据音标 [ˈsɪəriəs] 可以确定单词为serious，意为“严重的”。该单词是形容词，在句中作表语，构成固定搭配nothing serious。 4．personality 【详解】句意：他的性格十分友好且外向，这就是大家都喜欢他的原因。根据音标可知，personality“性格，品质”，名词。 5．pleasant 【详解】句意：这个南方城市有宜人的天气，就像一年四季都是春天。根据音标可知，此处填入形容词pleasant（宜人的）作定语修饰名词weather，故填pleasant。 6．friendship 【详解】句意：没有友谊，我们的人生旅程将会是孤独的。根据音标可知，friendship的发音是/ˈfrendʃɪp/，名词。故填friendship。 7．humour/humor 【详解】句意：Matt很有幽默感，他经常逗我笑。根据“a great sense of”可知，横线处需填名词，/hju:mə(r)/对应的单词是humour/humor“幽默”，名词。a great sense of humour/humor“很有幽默感”。故填humour/humor。 8．mirror 【详解】句意：镜子是一种特殊的玻璃。当你看着它时，你可以看到自己。根据音标[ˈmɪrə(r)]以及“a piece of special glass”可知，此处需填名词，表示“镜子”，其英文为mirror。故填mirror。 9．difference 【详解】句意：每天坚持锻炼会对我们的健康产生影响。根据音标/'dɪfrəns/可知，此处单词为“difference”，make a difference“有影响，起作用”，固定短语。故填difference。 10．honest 【详解】句意：对你的朋友诚实是很重要的。根据音标“/'ɒnɪst/”可知，此处需填写honest“诚实的”，作表语。故填honest。 11．population 【详解】句意：重庆的人口比天津的人口多。根据音标可知，此处考查population“人口”，名词；结合谓语“is”，这里应用单数形式；the population of...“……的人口”，固定搭配。故填population。 12．compare 【详解】句意：交朋友时，我们不需要和别人比较。根据句意以及音标提示可知，此处为动词原形compare“比较”。故填compare。 13．rainfall 【详解】句意：这个地区的降雨量非常少。根据句意以及音标提示可知，此处为名词rainfall“降雨量”。故填rainfall。 14．shy 【详解】句意：Tina是个害羞的女孩。根据音标提示/ʃaɪ/ 可知，英文表达是shy，意为“害羞的”，形容词作定语。故填shy。 15．alike 【详解】句意：我多次把Lucy误认为Lily，因为她们看起来太相似了。根据音标可知，单词为形容词alike“相似的”，作表语。故填alike。 16．goes 【详解】句意：莉莉通常周末去图书馆看书。“usually、on weekends”是一般现在时标志，表示经常性、习惯性动作，主语“Lily”是第三人称单数，谓语动词要变三单，go的第三人称单数为goes。 17．are discussing 【详解】句意：听！学生们正在大声地讨论他们的暑假计划。句中“Listen!”为现在进行时的提示词，表示此刻正在发生的动作，结构为“be+动词现在分词（doing）”；主语The students是复数，be动词用are，discuss的现在分词为discussing，故填are discussing。 18．to understand 【详解】句意：对我们来说，明白每个人都有自己的长处是很重要的。“It is+形容词+for sb to do sth”是固定句型，表示“对某人来说，做某事是……的”，此处需要用动词不定式作真正主语，故填to understand。 19．long 【详解】句意：我的头发不如她的长。本句用到as…as的否定结构not as…as，该结构中间需要使用形容词或副词原级；long是形容词，在句中作表语，用原级，故填long。 20．earlier 【详解】句意：他起床比他的堂兄更早。句中有than（比），是比较级的标志，early意为“早”，副词，early的比较级为earlier。 21．heavier 【详解】句意：这个包比那个重。than是比较级的标志词，heavy是以辅音字母+y结尾的形容词，变比较级要把y改为i再加er，即heavier，故填heavier。 22．better 【详解】句意：我今天感觉比昨天好。句中有than，表示两者对比，要用比较级；good的比较级是better，因此应填better。 23．funnier 【详解】句意：大家都认为彼得比他哥哥更有趣。句子里有明显的比较级标志词than，所以空格处需填入提示词“funny”的比较级形式funnier，翻译为“更有趣的”，符合语境。故填funnier。 24．pleasure 【详解】句意：——你能教我做剪纸吗？——我很乐意。回应别人的请求时，需要把括号里的动词please变为名词形式pleasure，构成常用交际用语with pleasure“很乐意”，表示愿意帮助对方。故填pleasure。 25．more difficult 【详解】句意：数学和英语，哪一门更难？句中“math or English”是两者之间进行比较，提示要用形容词的比较级。difficult是多音节形容词，它的比较级要在前面加more，应填more difficult。 26．population 【详解】句意：这个小镇的人口是多少？句中“the+名词+of”结构提示此处需要名词，populate为动词，它的名词形式population表示“人口”，故填population。 27．more hard‑working 【详解】句意：Tom比他的大多数同学都更勤奋。than是比较级的标志；be动词后要用形容词，hard-work的形容词形式为hard-working；hard-working为多音节形容词，比较级前面要加more，故填more hard-working，表示“更勤奋的”。 28．kilometres 【详解】句意：这条路大约五公里长。句中“five ______”为数词five后接可数名词，数词大于一，名词应用复数形式；kilometre“公里/千米”为可数名词，其复数形式为kilometres，故填kilometres。 29．novel’s 【详解】句意：这部小说的主要人物是两个十几岁的男孩。此处需要名词所有格修饰后面的名词main characters，表示“小说的”，novel的名词所有格直接在词尾加’s，因此填novel’s。 30．quickly 【详解】句意：他跑得不如他堂兄快。as…as中间用原级；这里修饰动词run，要用副词。quick的副词形式是quickly。故填quickly。 31．me 32．longer 33．because 34．funnier 35．to make 36．from 37．playing 38．the 39．performs 40．really 【导语】本文作者介绍了自己的两位好友安娜和格蕾丝，分别阐述了两人与自己的异同点以及各自的兴趣爱好，表达了三人珍视彼此友谊的情感。 【详解】31．句意：安娜看起来和我很像。I是人称代词的主格，意为“我”。空格前为介词to，介词后需接人称代词的宾格形式作宾语，I对应的宾格为me。 32．句意：但是她的头发比我的更长。long是形容词，意为“长的”，句中出现比较级标志词than，说明此处需用形容词的比较级形式，long的比较级为longer。 33．句意：我们在学校有很多朋友，因为我们两个人都很外向。分析前后句逻辑，后半句“我们两个人都很外向”是前半句“我们在学校有很多朋友”的原因，前后为因果关系，需填入表示原因的连词，because符合语义和语法要求。 34．句意：安娜比我更有趣。funny是形容词，意为“有趣的”。句中出现比较级标志词than，说明此处需用形容词的比较级形式，funny以辅音字母加y结尾，变比较级需改y为i加er，即funnier。 35．句意：她经常给我讲一些有趣的故事来逗我笑。make是动词，意为“使，让”，分析句子结构，“她经常给我讲有趣的故事”的目的是“让我笑”，需用动词不定式作目的状语，因此填to make。 36．句意：格蕾丝和我不同。固定搭配be different from意为“和……不同”，需填入介词from。 37．句意：她擅长打篮球。play是动词，意为“玩”，空格前为固定搭配be good at，其中at是介词，介词后接动词时需用动名词形式，play的动名词为playing。 38．句意：比如，她喜欢吹中国笛子。固定搭配：play the+乐器，表示演奏某种乐器时，乐器前需加定冠词the。 39．句意：她也喜欢参加音乐节，所以她经常在人们面前表现出色。perform是动词，意为“表演，表现”。全文时态为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，perform的第三人称单数为performs。 40．句意：我们所有人都很在乎彼此。real是形容词，意为“真实的，真的”。空格处修饰后面的动词短语care about，修饰动词需用副词，real的副词形式为really。 41．but 42．talking 43．on 44．reading 45．better 46．better 47．harder 48．have 49．make 50．stronger 【导语】本文介绍了双胞胎姐妹Ella和Emma在性格、爱好和能力上的差异，以及她们如何互相支持，共同成长。 【详解】41．句意：Ella和Emma是双胞胎姐妹，但她们在很多方面非常不同。前文说Ella和Emma是双胞胎姐妹，后文说她们在很多方面差异很大，是转折关系，需用连词but连接，故填but。 42．句意：她喜欢和每个人交谈并结交新朋友。“love doing sth.”表示“喜欢做某事”，且and表示并列，空处需填动名词和making并列，故填talking。 43．句意：另一方面，Emma更安静、更严肃。“on the other hand”为固定短语，意为“另一方面”，故填on。 44．句意：她喜欢在空闲时间看书。“enjoy doing sth.”为固定搭配，意为“喜欢做某事”，read的动名词形式为reading，故填reading。 45．句意：在音乐方面，Ella比Emma跳舞跳得更好，但艾玛唱歌比她响亮。修饰动词dances用副词，well“好”是副词，than提示用比较级，well的比较级为better，故填better。 46．句意：Ella吹中国笛子也比Emma好。修饰动词plays需用副词，good“好的”的副词形式为well，than提示用比较级，well的比较级是better，故填better。 47．句意：然而，Emma在学习上比Ella更努力。修饰动词works用副词，hard“努力地”是副词，than提示用比较级，hard的比较级为harder，故填harder。 48．句意：尽管她们有差异，但她们有很多共同点。描述客观事实用一般现在时，主语they为复数，谓语动词用原形，故填have。 49．句意：她们互相支持，在一起组成了一支强大的团队。描述客观事实用一般现在时，主语they为复数，谓语动词用原形，故填make。 50．句意：差异可以使友谊更牢固、更有趣。与more interesting并列作宾补，需用形容词比较级，strong的比较级为stronger，故填stronger。 学科网（北京）股份有限公司 $