8《黄山奇石》同步练习-2026-2027学年二年级上册语文统编版

**基本信息** 以“字-词-句-篇”分层递进设计，覆盖基础积累到综合运用，融合文化自信与语言运用，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音辨读、字形辨析、词语积累|通过“比一比组词”“补充四字词”夯实生字词，强化语言运用基础| |能力层|句子品析、课文填空、句式运用|结合“每当……就……”造句、句子扩写，深化文本理解与思维能力| |拓展层|课外阅读、任务型想象表达|通过“天狗望月”等奇石想象描写，渗透审美创造与文化自信|

8《黄山奇石》课堂练习题 一、字音辨读（给加点字选择正确的读音，打"√"） 闻名（wén wēng）　 景区（qū qǖ）　 南部（nán lán） 安徽省（shěng shěn）　尤其（yóu yǒu）　巨石（jù jǜ） 天都峰（dū dōu）　著名（zhù zù）　 陡峭（qiào xiào） 奇形怪状（zhuàng zuàng）秀丽（xiù xìu） 每当（dāng dàng） 手臂（bì bèi）仙人（xiān xān） 形状（zhuàng zuàng） 二、看拼音，写词语 nán bù　 jù shí　 　 měi dāng　 　 yóu qí （　　　）（　　　　）　（　　　　）　（　　　　） xiù lì　 　 shān fēng　　 yún hǎi　 qián fāng （　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　） yì xiē　 shǎn guāng　jīn guāng shǎn shǎn　 xíng zhuàng （　　　）（　　　　）　（　 　　　　　　）（ 　　　） 三、字形辨析（比一比，再组词） 部（　　　）　壮（　　　）　巨（　　　）　秀（　　　　） 都（　　　）　状（　　　）　臣（　　　）　季（　　　　） 位（　　　）　每（　　　）　闪（　　　）　狗（　　　　） 立（　　　）　海（　　　）　问（　　　）　猫（　　　　） 四、词语积累与运用 1.把下列四字词语补充完整，再选词填空。 中外闻（　）　 金光闪（　）　 奇形怪（　）　 一动不（　） 风景如（　）　 秀丽神（　）　 山清水（　）　 奇（　）怪状 （1）黄山是我国（　　　　　　）的风景区。 （2）那块怪石（　　　　　　），不知道像什么。 （3）太阳照在岩石上，石头表面（　　　　　　）。 2.选词填空。 好像　真像　尤其 （1）它（　　　　）从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 （2）那巨石（　　　　）一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 （3）黄山景色秀丽神奇，（　　　　）是那些怪石，有趣极了。 五、按要求完成练习 1.用"每当……就……"写一句话。 2.照样子，把句子写具体。 例：巨石立在山峰上。 （巨大的）巨石立在（高高的）山峰上。 （1）太阳升起来了。 （　　　　）太阳（　　　　）升起来了。 （2）云朵飘在天上。 （　　　　）云朵飘在（　　　　）天上。 3.把下面的词语组成一句通顺的话。 黄山　有　许多　怪石　奇形怪状的 六、句子品析 读下面的句子，回答问题。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的"猴子观海"。 1.用"____"画出描写猴子动作的词语。这些动词把石头写活了，说说你从中体会到了什么。 2."猴子观海"中的"猴子"真的是猴子吗？那是什么？ 七、按课文内容填空 1.闻名中外的（　　　　）风景区在我国（　　　　）省南部。那里景色（　　　　　　），尤其是那些怪石，（　　　　）极了。 2.课文具体描写了四块奇石，分别是"（　　　　）""（　　　　）""（　　　　）""（　　　　）"。 3."仙桃石"好像从（　　　　）飞下来的一个（　　　　），落在山顶的石盘上。 4."每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（　）的雄鸡。"这就是著名的"（　　　　　　）"。 5.黄山的奇石还有很多，像"（　　　　）""（　　　　）""（　　　　）"…… 八、阅读理解 （一）课内阅读 "仙人指路"就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 1."仙人指路"这块奇石像什么？课文用哪些词语写出了仙人的动作？ 2."金鸡叫天都"为什么会变成一只"金光闪闪"的雄鸡？用课文中的句子回答。 3.你喜欢课文中介绍的那一块奇石？为什么？请写一写。 （二）课外阅读 祖国山河多美丽 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。 一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。 1.小朋友从车窗里看到了哪些美丽的景色？请写下来。 2.文中把火车比作（　　　　），把车窗比作（　　　　）。 3.读了短文，你觉得祖国的山河怎么样？请写一两句话夸一夸。 （三）任务型阅读 黄山奇石千奇百怪，各有各的样子。请你发挥想象，从下面的奇石中选择一块（也可以自己想象一块），用一两句话写一写它的样子，注意用上"好像"或"真像"。 天狗望月　狮子抢球　仙女弹琴 参考答案 一、字音辨读 闻wén、区qū、南nán、省shěng、尤yóu、巨jù、都dū、著zhù、峭qiào、状zhuàng、秀xiù、当dāng、臂bì、仙xiān、状zhuàng（每空1分） 二、看拼音，写词语 南部、巨石、每当、尤其、秀丽、山峰、云海、前方、一些、闪光、金光闪闪、形状（每空1分） 三、字形辨析 示例：南部／都市；壮丽／形状；巨石／大臣；秀丽／季节；座位／站立；每天／大海；闪光／问号；小狗／小猫（每空0.5分，答案不唯一） 四、词语积累与运用 1.中外闻（名）、金光闪（闪）、奇形怪（状）、一动不（动）、风景如（画）、秀丽神（奇）、山清水（秀）、奇（形）怪状 （1）中外闻名 （2）奇形怪状 （3）金光闪闪（每空1分） 2.（1）好像 （2）真像 （3）尤其（每空1分） 五、按要求完成练习 1.示例：每当太阳升起，我就背上书包去上学。（4分，句子通顺即可） 2.（1）（红红的）太阳（慢慢地）升起来了。（2）（白白的）云朵飘在（蓝蓝的）天上。（每空1分） 3.黄山有许多奇形怪状的怪石。（4分） 六、句子品析 1.画线词语：抱、蹲、望。这些动词把石头写得像一只活生生的猴子，让我仿佛真的看到一只猴子蹲在山头专心望着云海，十分生动有趣。（6分，意思准确即可） 2."猴子观海"中的"猴子"不是真的猴子，那是一座山峰上的一块巨石，它的样子很像一只蹲着的猴子。（4分） 七、按课文内容填空 1.黄山、安徽、秀丽神奇、有趣（每空1分） 2.仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都（每空1分） 3.天上、大桃子（每空1分） 4.金光闪闪、金鸡叫天都（每空1分） 5.天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴（每空1分） 八、阅读理解 （一）课内阅读 1."仙人指路"这块奇石像一位仙人站在高高的山峰上。课文用"站、伸、指"写出了仙人的动作。（6分） 2.因为"每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡"，太阳一照，石头闪着金光，所以叫"金鸡叫天都"。（6分） 3.示例：我最喜欢"猴子观海"。因为课文把猴子"抱、蹲、望"的动作写得十分生动，我仿佛看到一只猴子蹲在山头望着翻滚的云海，有趣极了。（6分，言之成理即可） （二）课外阅读 1.小朋友从车窗里看到了田野、高山、绿水等美丽的景色。（4分） 2.骏马、照相机（每空2分） 3.示例：我们的祖国山河真是壮丽美丽！有广阔的田野、高耸的群山、清澈的江河，我爱祖国的大好河山。（6分，言之成理即可） （三）任务型阅读 示例：我选择"仙女弹琴"。那巨石真像一位美丽的仙女，她坐在山腰上，面前摆着一架石琴，正伸出纤细的手指，仿佛在弹奏美妙的乐曲。她的琴声好像飘荡在山谷之间，让人听了心旷神怡。（6分，想象合理、用上"好像/真像"、语句通顺即可） 学科网（北京）股份有限公司 $