第二单元 第2课 《西场景设计》课件 2026-2027学年人教初中美术九年级上册

该初中美术课件聚焦剪纸动画场景设计，核心知识点包括遮挡、透视、虚实对比、纸张堆叠等空间表现方法及剪刻、拼贴等制作步骤。课堂通过“火眼金睛找不同”互动、观看《金色的海螺》等动画片段导入，引导学生从平面感知过渡到立体场景构建，形成“感知方法-提取素材-实践制作”的学习支架。 其亮点在于融合传统剪纸艺术与动画制作，以《九色鹿》壁画赏析为灵感来源，通过“赏析-提取元素-设计草图-剪刻拼贴”实践链，培育审美感知、艺术表现与文化理解。采用任务驱动与直观演示，学生能提升动手能力与文化自信，教师可依托清晰教学流程高效开展教学。

剪纸动画制作 新人教版九年级上·第二单元 FRAME-BY-FRAME TRANSFORMATION PAPER-CUT ANIMATION PRODUCTION 宅心仁猴 第二单元：逐格变换 单 元 架 构 大观念（大概念） 传统民间剪纸艺术经过造型提炼与逐格拍摄，可以转化为动态动画，以多维动态形式传承民族文化。 单元课时 小问题 学习任务 角色设计 如何借鉴剪纸艺术，设计出个性鲜明的动画角色？ 了解剪纸艺术在动画角色设计中的应用； 探究剪纸动画角色的设计方法； 场景设计 如何运用剪纸手法营造出有空间感的动画场景？ 了解剪纸动画场景的设计与制作； 根据《九色鹿》的故事情节与角色特征，构思一个场景； 拍摄制作 如何通过逐格拍摄与剪辑让角色真正动起来？ 探索动画形象"动起来"的方法； 动画形象运动时速度有快有慢。小组探索实现这一效果的方法； 学习使用剪辑软件。 火眼金睛找不同——两张图哪里不一样？ 你觉得哪张最有空间感？为什么？ 立体 平面 一张平平的纸如何变出仙境呢？ 观看《金色的海螺》片段，思考平面的纸如何变出立体的场景？ 我们一起探究剪纸动画的场景设计与制作技巧～ 第二单元·逐格变换 第二单元·逐格变换 了解剪纸动画场景的设计与制作 1.遮挡；透视（近大远小） 2.虚实对比；纸张堆叠 场景设计 剪纸动画师运用虚实、透视、遮挡等方法，使平面剪纸具有立体感、空间感和层次感，为剪纸动画带来了丰富的表现力。接下来，我们了解几种场景表现方法～ 判断——谁在前、谁在后 前 中 后 前 中 后 利用物体的前后遮挡，暗示空间的前后关系，这是最简单的空间手法——遮挡 判断以下场景的遮挡关系 后 中 前 如何区分场景中的远近呢？ 近（大） 远（小） 近 远 ，用大小变化暗示距离，画面会变得更有纵深感。 大 小 透视 找找《葫芦娃》中的透视表现 远小 近大 近大 远小 近大 远小 近大远小是透视中最基础、最重要的规律。 图中所有内容都一样清晰吗？有什么不同？ 塑造空间感和画面节奏的重要手法 虚实对比 清晰 模糊 虚实对比 运用虚实对比，近大远小的表现手法，营造出空间的纵深感。 怎样把左图变成右图？ 纸张堆叠 纸张堆叠后有了真实的厚度和阴影，配合光线，营造出空间感。 纸张堆叠 最强大脑——你掌握了哪些场景表现方法？ 遮挡 （前后关系） 透视 （近大远小） 虚实对比 堆叠纸张 观看《猪八戒吃瓜》片段，感受影片中的场景表现 火眼金睛——辨认以下场景主要的表现方法 虚实 遮挡 堆叠 透视 学会了场景设计手法还不够，场景内容是怎么来的呢？ 第二单元·逐格变换 场景设计的灵感来源 1.素材提取 2.素材提炼与设计 3.绘制草图，呈现场景设计方案 还记得这只“九色鹿”吗？ 如果让大家给它设计一个场景，你会设计哪些内容呢？ 赏析《九色鹿》壁画，了解九色鹿的故事 九色鹿（壁画局部）「北魏」莫高窟257窟 观看视频～ 观看《九色鹿》动画片段，思考如何设计场景内容？ 如果让你从壁画里提取场景元素，你会提取什么？ 树枝 山脉 祥云 接下来，我们看看场景构思的具体方法～ 一、用剪纸的形式提炼形象 剪纸动画场景设计 该步骤上节课我们已经完成啦～ 二、提取场景元素 剪纸动画场景设计 从壁画里挑出可用的山川景物元素 二、提取场景元素 剪纸动画场景设计 保留轮廓和关键装饰纹样，才是好的提炼，不能过于复杂，也不能过于简化 你觉得哪个版本更适合做剪纸动画？ 三、运用空间表现方法设计场景 剪纸动画场景设计 思考：如何用空间表现方法设计场景？ 剪纸动画场景设计 近大 远小 装饰山脉 遮挡 学会运用遮挡、近大远小等手法，把元素安排成有远近层次的场景；绘制草图，呈现动画场景方案。 第二单元·逐格变换 剪纸动画场景制作 1.制作步骤 2.准备工具 3.作业内容与要求 剪纸动画场景制作步骤 「将草图转化为真实的剪纸场景」 1.剪刻纸片 根据草图的内容，将场景元素分层剪刻，使背景与角色风格一致。 2.拼贴纸片 用海绵胶等有厚度的材料，以“叠”的方式拼贴纸片。 3.完善画面 摆放纸片位置，使其合理美观。 纸片拼贴好后，侧面观看视角图 你准备好了吗？ 准备工具 卡纸 铅笔/橡皮/剪刀 刻刀/垫板 立体泡沫胶 固体胶 大家认真完成哦～ 创意实践 尝试制作一个符合故事情节的剪纸场景 内容 1.将草图方案完善； 2.用彩色卡纸剪刻出场景元素； 3.剪下后用海绵胶分层拼贴； 4.至少用两种空间表现方法。 要求 《九色鹿》动画场景选择 九色鹿在山林中奔跑 九色鹿在河边饮水 九色鹿穿行在崇山之间，祥云环绕 请大家完成本课学习单～ 灵感库 锦囊妙计 场景设计 如果上节课角色设计作业没有完成好，可以提前打印“九色鹿”，继续完成本课场景设计内容。 灵感库 锦囊妙计 大家一起来看看吧～ 展示评价 1.妙剪山河奖 2.剪韵流光奖 3.纸影新创奖 场景设计 剪纸动画的妙处，就在于用一张张纸，做出有远近、有纵深的场景。我们今天学会怎么用遮挡、堆叠、近大远小去搭建故事发生的环境，现在大家手里这份场景，就是动画的舞台。但现在它还只是静止的画面，下节课我们就来学习实操拍摄，把我们设计好的场景，真正拍成一小段动画。 第二单元·逐格变换 Lavf59.10.100 Lavf59.10.100 Lavf59.14.100 Lavf59.10.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $