第四单元 第十一课 军强才能国安-【新课程能力培养】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步练习（统编版·新教材）

省密与节父。八年级上册统编版 第 课 军强才能国安 党和人民信赖的英雄军队 情境导入 共和国是红色的，不能淡化这个颜色。无数的先烈鲜血染红了我们的旗帜，我们不建设 好他们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的共和国，是绝对不行的。确保红色江山永远不变 色，必须依靠过硬的军事支撑，依靠强军的坚实依托。人民军队要全面强起来，始终做党和 国家最稳固的钢铁长城、最可靠的坚强柱石。 《基础闯关 实训达标 1.以下兵种属于中国人民解放军的是( ) ①陆军②海军③信息支援部队④中国人民志愿军 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.中国人民解放军的最高军事机关为()》 A.国家监察委员会 B.中央人民政府 C.全国人民代表大会 D.中央军事委员会 3.人民军队的建军之本、强军之魂是（) A.抵抗侵略，保卫祖国 B.推进国防和军队现代化 C.党对军队的绝对领导 D.全心全意为人民服务 4.强国必须强军，军强才能国安。下列对人民军队的表述正确的是（) ①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②人民军队是维护国家安全的唯一力量 ③人民军队勇于担当，履行保家卫国的神圣职责 ④要坚持党对人民军队的绝对领导 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.人民军队血性胆魄的生动写照是（) A.攻无不克、战无不胜，英勇斗争、顽强拼搏 B.敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死 C.无私奉献、热爱祖国，挺身而出、英勇无畏 D.忠诚担当、扎根一线，听党指挥、能打胜仗 6.人民军队素以纪律严明著称于世，自创建之日起就把 结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。（)》 ①革命的坚定性②政治的自觉性③行动的统一性④纪律的严肃性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 68 第四单元维护国家利益《 7 军歌嘹亮 ①“雄伟的井冈山，八一军旗红。开天辟地第一回，人民有了子弟兵…” ②“向前！向前！向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希 望，我们是一支不可战胜的力量！” ③“国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光。将士们，听党指挥，能打胜 仗，作风优良，不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场。” 上述不同年代的军歌，唱出了() ①人民军队对党的赤胆忠心 ②人民军队捍卫人民利益的坚定信念 ③人民军队坚决捍卫国家利益 ④人民军队是维护国家利益的唯一保障 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2026年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战76周年。76年前，这群“最可爱的 人”不顾个人安危，逆行出征，用生命完成了祖国和人民赋予的使命。下列与这群“最可 爱的人”的精神品质一致的是（) ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料一中国人民解放军自建军以来，历经硝烟战火，一路被荆斩棘，付出巨大牺牲， 夺取了土地革命、抗日战争、解放战争的伟大胜利；在抗洪抢险救援中，他们冲在最前面， 一个个身着绿军装的身影，让人民群众在洪水之中看到了希望，感到了温暖…“横空大 气排山去，砥柱人间是此峰。”实践证明，人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄 军队。 材料二中国人民解放军海军陆战队，是2017年根据党中央和中央军委关于深化国防 和军队改革的决策部署调整组建的。他们是海上蛟龙、陆地猛虎、空中雄鹰；他们是“军 中之军，钢中之钢”！ (1)请结合材料及所学知识，说一说人民军队是一支什么样的军队。 69 值瘤与法范心八年级上册统编版 (2)材料二启示我们中国共产党和人民军队之间是怎样的关系？ (3)“人民军队始终和人民同呼吸、共命运、心连心”，这句话体现出人民军队的根本 宗旨是什么？ (4)为什么说人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队？请结合教材知识，谈谈 你的理解。 思维创新知行合一 请你查找中国人民解放军的军旗、军徽和军歌等相关资料，并与同学分享你所查阅到的 内容。在查阅资料的过程中，你是否对中国人民解放军有了更深的认识？ 第四单元维护国家利益。。 I全面推进国防和军队现代化I 情境导入 我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民的国防。要加强全民国防教育，巩固军政 军民团结，为实现中国梦、强军梦凝聚强大力量。 基础闯关实训达标 1.当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存在，世界各国维护本国安全和发 展的任务依然艰巨，建立强大的人民军队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深 刻变化，我们正确的认识及做法是() ①全面贯彻习近平强军思想 ②巩固国防和强大人民军队 ③坚持党对人民军队的绝对领导 ④减少同其他国家的交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.强国必须强军，军强才能国安。在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三 步走”战略安排，下面选项与图表①②处相匹配的是（ 国防和军队现代化新“三步走”战略 实现建军一百年奋斗目标 ① ② 2027年 2035年 本世纪中叶 A.①建成听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队②全面建成世界一流军队 B.①把人民军队全面建成世界一流军队②基本实现国防和军队现代化 C.①实现社会主义现代化②基本实现社会主义现代化 D.①基本实现国防和军队现代化②全面实现国防和军队现代化 3.在新时代，我们必须全面推进国防和军队现代化，建设一支 的人民军队。 () ①听党指挥②骁勇善战③能打胜仗④作风优良 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 4.在党的坚强领导下，一代代空军官兵胸怀凌云壮志，搏击万里长空，推动空军建设 取得举世瞩目的成就，为维护国家主权、安全、发展利益建立了不朽功勋。这表明()》 ①只有人民军队是我国维护国家安全的主角 ②中国人民解放军的最高军事机关为国防部 值癌与法节心八年级上册统编版 ③坚持党对人民军队的绝对领导是建军之本 ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.1999年，年仅5岁的陈虞文向解放军总装备部寄出了140元零花钱，执意要“为祖 国造航母出一份力”。2000年，总装备部将他的钱如数退回。2025年11月，在福建舰正式 入列之际，中国船舶集团向他发出参观邀请，感受航母精神，见证强军梦圆。这场穿越时光 的互动体现了（) A.人人支持国防建设 B.加强全民国防教育 C.强军路上人民参与 D.增强全民强军意识 6.我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的（) A.基本权利 B.民主权利 C.道德责任 D.光荣义务 7.2026年1月1日起，中国人民解放军信息支援部队正式启用佩戴新的兵种军旗臂 章。该部队于2024年4月组建，对加快国防和军队现代化、有效履行新时代人民军队使命 任务具有重大而深远的意义。该部队的组建（) ①有助于推动我国军队高质量发展 ②说明我国已实现国防和军队的现代化 ③是全面贯彻习近平强军思想的体现 ④体现了党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 能力提升 实践探究 8.强国必须强军，军强才能国安。 如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主 义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持 党对人民军队的绝对领导，坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军。 (1)为什么说“强国必须强军”？请谈谈你对这句话的理解。 第四单元维护国家利益《● (2)“军强才能国安”，我们要以高水平治理推动人民军队怎样发展？ (3)我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。请结合所学知识，说一说我们 应如何加强全民国防教育。 思维创新知行合一》 人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。请浏览中华人民共和国国 防部网站，搜索先进典型人物和事例，感受榜样的力量。参考答案《 【能力提升实践探究】 : 当时代责任。 9.(1)①奉献社会能够使我们的视野不断开阔，知 (3)【示例】参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加 识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②奉献 义务植树活动；向困难群体捐款；参加社区卫生清洁活动： 社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的 等等。 强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 【思维创新知行合一】 (2)①自觉加强学习，不断增强本领。②追求进步 略 主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担 第四单元 维护国家利益 第十课国家利益至上 【思维创新知行合一】 ㄧ国家利益高于一切 ①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们 【基础闯关实训达标】 要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害 1.B2.C3.C4.D5.D6.D7.A8.A 祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维 【能力提升实践探究】 护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个 9.(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 人利益的关系。④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、 需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、 国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而 军事等领域。 出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 (2)①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②维护国 第十一课军强才能国安 家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 1党和人民信赖的英雄军队 (3)如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损 【基础闯关实训达标】 害，人民就会遭受奴役、欺辱。 1.A2.D3.C4.C5.B6.B7.A8.A (4)①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益与 【能力提升实践探究】 人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益， 9.(1)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军 依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人 【思维创新知行合一】 民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是 安 党和人民完全可以信赖的英雄军队。 I捍卫国家利益 (2)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党 【基础闯关实训达标】 对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人 1.A2.B3.B4.D5.B6.C7.C 民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始 【能力提升实践探究】 终在党的领导下行动和战斗。 8.(1)①始终把国家利益放在第一位，捍卫国家利 (3)以全心全意为人民服务为根本宗旨。 益。②为了国家发展，无私奉献出自己的全部。（结合材料 (4)人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为 内容，总结作答) 巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、 (2)有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论 统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平 何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 与发展，提供了战略支撑。 为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己 【思维创新知行合一】 的生命。 略 值癌与法节心八年级上册统编版 |全面推进国防和军队现代化丨 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 小刚的观点是错误的。理由：①国家安全是国家生存 1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.C 与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家安全是人民 【能力提升实践探究】 幸福安康的前提。②人民军队坚决履行党和人民赋予的使 8.(1)巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发 命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫 展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促 (2)高质量发展。 进世界和平与发展，提供了战略支撑。③但维护国家安全 (3)我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患 不仅是人民军队的事情，也和我们每个人息息相关，是我 意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关 们的共同责任和义务。我们要树立总体国家安全观，切实 心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想 增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。 共识和自觉行动。 维护国家安全 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 略 1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.D 第十二课树立总体国家安全观 【能力提升实践探究】 I认识国家安全 8.(1)①4月15日②【示例】《中华人民共和国国 【基础闯关实训达标】 家安全法》《中华人民共和国保守国家秘密法》③12339 1.B2.C3.A4.C5.D6.B7.A8.D (2)①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨 【能力提升实践探究】 绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强 9.(1)国家安全是国家政权、主权、统一和领土完 维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强 整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益 大合力，筑牢国家安全人民防线。②自觉履行维护国家安 相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续 全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增 安全状态的能力。 强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民 全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神 族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。 圣职责。③不断提升维护国家安全素养。我们要自觉接受 (3)国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维 国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式 护国家安全是全国各族人民根本利益所在。只有国家安定， 为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止 我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保 危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便 障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的生活和未来。 利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 (4)面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持 (3)①拨打国家安全机关举报受理电话“12339”。 总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”，突出 ②登录国家安全机关互联网举报受理平台网站。③向国家 的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、金 安全机关投递信函。④到国家安全机关当面举报。⑤通过 融、文化、社会、科技、网络、粮食、生态、资源、核、 其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 海外利益、太空、深海、极地、生物、人工智能、数据等 【思维创新知行合一】 诸多领域，而且将随着社会发展不断动态调整。 略 第一单元作业 1.A2.B3.B4.A5.D6.C7.A8.A 血缘关系确定；日记二中“我”的身份是同学或朋友，通 9.D10.C11.D12.D13.B14.C15.A 过业缘关系确定；日记三中“我”的身份是小区一员或公 16.(1)日记一中“我”的身份是子女或孙女，通过 民，通过地缘关系确定。