第十七章 欧姆定律 章末作业-【新课程能力培养】2026-2027学年九年级上册物理同步练习（人教版·新教材）

：第十七章章未作业《 第十七章章末作业 一、选择题（本题共9小题。在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项符合题目要 求，第7~9题有多项符合题目要求)》 L.电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是() A.串联一根相同的电阻丝 B.并联一根相同的电阻丝 C.增大电路两端的电压 D.减小通过电路中的电流 2.下列做法中，能用于研究电流与电压之间关系的是(）) A.用同一导体，保持导体两端电压相同B.用不同导体，保持导体两端电压相同 C.用同一导体，改变导体两端电压 D.用不同导体，改变导体两端电压 3.如图所示，甲、乙两根材料和长度相同的导体，乙的横截面积较大。若把它们并联在 电路中，下列说法正确的是() A.乙的电阻大于甲的电阻 B.两导体两端电压U甲>U乙 C.总电阻大于甲的电阻 D.通过两导体的电流I甲<I乙 称重计 R 第3题图 第4题图 第5题图 4.如图所示，R1:R2=2:3。闭合开关S,R1、R2两端的电压分别为U1、U2,则U:U2为 () A.3:2 B.2:3 C.5:3 D.1:1 5.学校兴趣小组结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是 () A.当车辆越重时，称重表的示数越大 B.当车辆越重时，称重表的示数越小 C.称重表相当于一个电压表 D.电路中的R,是没有作用的 6.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过 程中，下列说法正确的是() 107 加理九年级上册人教版》 A.电压表和电流表示数都变小 B.电压表和电流表示数都变大 C.电压表示数变小，电流表示数变大 D.电压表示数变大，电流表示数变小 A 7.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的有(） 第6题图 A.导体两端电压越小，通过该导体的电流就越小 B.有电流通过的小灯泡，其两端一定有电压 C.导体中通过的电流越小，它的电阻越大 D.只要将导体接入电路，电路中就有电流 8.关于“伏安法”测电阻实验，下列说法正确的有() A.滑动变阻器的作用是多次改变电源电压 B.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 C.测小灯泡电阻不需要多次测量求平均值 D.该电路图还能探究电流与电压的关系 第8题图 9.如图甲所示的电路中，滑动变阻器R的滑片P从b端向α端滑动的过程中，电压表与 电流表示数的变化关系如图乙所示，则下列说法正确的有( 4U八V A.Ro的阻值是102 B.电源电压为4.5V R 1.5 C.滑动变阻器的最大阻值是50Ω D.当电流表示数为0.3A时，滑动变阻器接入电 00.150.30.4511A 甲 乙 路的阻值为52 第9题图 二、填空题（本题共5小题） 10.如图所示，导体A和B同材料等长度，横截面积不同，则电阻RA 0 R;将它们按图中方式连接后再接入电路中，电压U UBo (均选填“>”“<”或“=”) 第10题图 11.一个导体两端加4V电压时，通过它的电流为0.8A;当把它两端电压变为6V时， 通过它的电流为 A;当它两端的电压为0V时，它的电阻为 2。 12.如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由 表改装成的，电路中R 的作用是 体重示数计 体重测试台 绝缘体 第12题图 108 第十七章章末作业《 13.有一只小灯泡上标有“3.6V0.3A”字样，如果我们只有电压为6V的电源，要使 小灯泡正常发光，需要 联一个 的电阻。 AA 0.6 14.如图是电阻A、B的I-U图像，由图可知将电阻A、B串联 0.4 后接入电路，当通过A的电流为03A时，A和B两端的总电压是 0.2 V,将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为 0.2A时，干路中电流是 A。 0 1.0 2.03.0UN 三、作图题（本题共2小题） 第14题图 15.请根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。 ✉ 第15题图 16.在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图。 请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。 匡歧 O 甲 第16题图 四、实验题（本题共4小题） 17.某同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验。 (1)请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。 A 岐 0.5 0.4 C P 0.3 0.2 0.1 00.51.01.52.02.53UN 乙 丙 第17题图 10g m理山九年级正册人教版》 次数 1 2 3 4 5 6 电阻R 一定 电压UV 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3 电流IIA 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 (2)按照电路图连接好后，闭合开关，移动滑片，发现电压表无示数， 电流表有示数。 你认为发生故障的原因可能是 0 (电表本身没问题) (3)排除故障后调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表所示，请 在图丙所示的坐标上描点画出I-U图像，由此得出的实验结论是 (4)学习了欧姆定律以后，该同学通过计算，得出此次实验所用的电阻为 18.某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，实验器材如下：学 生电源(6V)、电流表(00.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(52、 102、202各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。 A 0.5 0.4f 0.3 0.2 0.1 00 510152025R/2 乙 第18题图 (1)连接电路时，开关应保持 (选填“断开”或“闭合”)的状态。 (2)按照图甲电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表 几乎无示数，则故障为定值电阻R发生 (选填“短路”或“断路”) (3)实验中，用5Ω电阻做完实验后，小组同学断开开关，马上将5Ω电阻更换为 102电阻；闭合开关，滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或“右”)端滑动，目 的是使R两端的电压 (选填“改变”或“不变”)。 (4)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知， 当导体的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 比e (5)另一小组同学看到该小组绘制的电流与电阻图像后，认为该小组的实验次数少，提 出了在原方案的基础上更优化的方案： (可适当增加器材) 19.实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为 2.5V(阻值约为102)，滑动变阻器规格为“2021A”。 110 第十七章章末作业《 A/A 0.4 2 0.3 020.4 0 0.6 A 0. 000 ✉H -0.63 oH 0.10.20.30.40.50.6U/V 乙 丙 第19题图 (1)请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。（导线不得交叉） (2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有 作用。同学们 把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是 (3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到 表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为 Ω（保留一位小数）。继续向左移动滑片，则可能出现的现象有 (写出一条即可)。 (4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图像，分析图像可得 出：通过小灯泡的电流与电压的变化关系为 20.某同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。 5 10 1 0.Ll<J 12 ，9、、、、sss311小1/y> 0.2104 0 3 V 0 06 P 甲 乙 丙 第20题图 (1)该实验的原理是 (2)连接电路时，开关应 (3)按如图甲所示实验电路图正确连接电路，当用开关进行“试触”时，发现电流表的 指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是： ① ；② (4)他重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数 如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻R=2。 (5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R,实验过程中电流表突然烧 坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材也能测出电阻R的阻值。 实验步骤如下： 加理九年级上册人教版》 ①将滑动变阻器的滑片移到α端，闭合开关S,读出电压表的读数，记为U; ② ③读出滑动变阻器的最大值R: ④则被测电阻R的阻值：R= (用题中涉及的字母表示)。 五、综合题（本题共3小题） 21.如图所示的电路中，电阻R,的阻值为102。闭合开关S,电流表A的示数为0.3A, 电流表A的示数为0.5A。求： (1)通过电阻R2的电流。 (2)电源电压。 (3)电阻R2的阻值。 A 第21题图 22.为了参加全国青少年创新大赛，某同学运用所学电学知识，设计了一个电子身高测 量仪，如图所示，其中定值电阻R1是保护电阻，电源电压恒为4.5V,R2的规格为“152 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。 (1)调节滑片，电压表示数为2V时，电流表示数为0.5A,R的阻值多大？ (2)当所测身高达到最大值时，电路的总电阻是多少？ (3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.252时，电流表的示数为多少？ (4)为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器接入电路的阻值范围是多少？ P ④ 第22题图 2 第十七章章末作业《 23.灯光自动控制系统是一种可以自动感知环境光强，自动调整开、关状态和灯光亮度 的智能化系统，这种系统环保节能，逐渐走入我们的生活。某小组开展了“设计灯光自动控 制”项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助他们完成下列内容。 光敏开关 烟室 发生器片 R 烟雾 乙 第23题图 【项目分解】 (1)设计光自动控制灯的开、关状态。 (2)设计光自动控制灯的亮度。 【项目实施】 (1)小组同学利用光敏开关，这是一种由 (选填“半导体”或“超导体”)材 料制成的开关，设计了如图甲所示的电路图，根据照明需要，在 (选填“有光”或 “无光”)时，光敏开关闭合，灯泡发光，反之灯泡熄灭。 (2)经过大家讨论，为实现光自动控制灯的亮度，需要阻值随光照强度变化的光敏电 阻，查阅资料后获得其阻值与光照强度的关系如表格所示（其中E是表示光照强度的物理 量，单位为cd),并设计了如图乙所示的电路图。分析表格数据，发现随着光照强度的增加， 光敏电阻的阻值 (选填“增大”或“减小”)，据此某同学认为现在的设计虽然能达 到光控亮度的目的，但并不合理，其不合理之处是 经过查阅资料大家发现实际生活中的光控灯电路结构复杂得多，还有很多我们没有学到 的知识，进而激发了大家进一步学习的兴趣，对未来充满期待。 光照强度Ecd 1 2 5 6 光敏电阻R/2 80 50 30 24 20 18 【项目拓展】 目前的地铁设计中均安装了烟雾报警器，一旦有烟雾产生，烟雾报警系统就会报警，地 铁随即自动减速甚至停车。“烟雾报警器”的简化原理图如图丙所示，烟雾报警器有一个外 部光无法进入的烟室，其中装有激光发射器和带有光敏电阻的电路，电路中电源电压为 18V,R。为定值电阻，R为光敏电阻（阻值与光照强度关系如上表所示）。 (3)开关闭合后，当烟雾进入烟室，遮挡射向R的激光，当光照强度为5cd时，电压 表示数为12V:当烟雾浓度达到一定程度，光照强度降低到2cd时，使电压表示数达到 V,就会触发报警系统。 (4)烟雾报警器触发报警系统的电压保持一定，若将定值电阻R。阻值升高，烟雾报警 器会在烟雾浓度更 (选填“大”或“小”)时报警。 13加理九年级正册人教版》 7.D8.C 【能力提升综合拓展】 1.=><2.241.53.1084.3:12:3 CP D 5.A 6.BC 7.ACD B 8解：)上只.-R=02Ax2n-24V 2)并联.=U=U-24V.是=2-04A 9.(1)当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为30Ω2， 第17题答图 此时电压表的示数为6V,由于串联电路中各处的电流相等， (2)电阻被短路(3)如图所示当导体电阻一定时， 所以，根据欧姆定律可得，电流表的示数： 通过导体的电流与导体两端的电压成正比(4)102 H亮002A 0.5 (2)串联电路中总电压等于各分电压之和，则此时R 0.4 两端的电压：U1=U-U2=8V-6V=2V,所以，滑动变阻器 0.3 R的电阻值：R=少2X-10n 0.2 (3)调零后，R的电阻保持不变，此时变阻器R,两端 0.1 十十十 的电压：U'1=IR1=0.4A×102=4V; 00.51.01.52.02.53.0UW 此时电压表的示数：U=U-UI=8V-4V=4V。 第17题答图 【素养探究综合实践】 18.(1)断开(2)断路(3)左不变(4)反 1.90变大2.0.4403.B4.AC (5)保持预设电压不变，等间距地增加几个电阻，再做 5.(1)负520(2)变小(3)0.92 几次实验 第十七章章未作业 19.(1)如图所示 一、选择题 1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.AB8.CD 9.ABD 二、填空题 10.<<11.1.2512.电流保护电路13.串 8214.4.50.6 三、作图题 15.如图所示 E 第19题答图 A) (2)改变小灯泡两端电压电路连接过程中开关没有 断开(3)电压表示数为2.5V8.3小灯泡变亮 ④8 (4)通过小灯泡的电流随电压增大而增大得越来越缓慢 第15题答图 20.(1)R=号(2)断开(3)①滑动变阻器滑片 16.如图所示 未移到阻值最大处②选用电流表的测量范围太小 E (4)8(5)②将滑动变阻器滑到b端，闭合开关S,读 出电压表的读数为④R U-U 五、综合题 21.解：(1)R1、E2并联，1=-1=0.5A0.3A-02A。 (2)由=是得U-U=U=1R-0.3Ax0=3V. 8)R=2X=5n 第16题答图 22.解：（1)R1和R2串联 四、实验题 .=0-U=4.5V-2V=2.5V。 17.(1)如图所示 L e货.R=92X5n 82 参考答案【 (2)当所测身高最大时，电压表示数最大值为3V,则 P商=Ul高=U(I+2)=30V×(1.5A+1A)=75W U'=U-U'=4.5V-3V=1.5V。 【素养探究综合实践】 I=g=5y=-0.3A,1=5=0.3A,R==45Y=150。 1.解：(1)2和3 R52 I-0.3A (3)R'=R5+R1=6.252+52=11.252 2)保温挡时由P,上得R==202420。 R 200W I货-0A 加热挡时电阻R的功率P=-=(220V2=8O0w, R260.52 (4)电路中最大电流为0.5A,R'=,0-45Y=90. P加热=P保租+P2=200W+800W=1000W 1最大0.5A 最小阻值R最小=92-52=4， (3)V=-0.5L=0.5x103m3,由p=g得m=pV=1.0x10 最大阻值由(2)求得R大=152-52=102 kg/m3×0.5×103m3-0.5kg,Q吸=c水m(t-to)=4.2×103J/(kg·℃) 23.(1)半导体无光(2)减小光照强度增加， ×0.5kgx(100℃-20℃)=1.68x10J。由7=”得消耗的电能 灯变亮(3)15(4)大 第十八章电功率 W=Q=1.68×10J2.1x10J。由P=”得加热时间1=W 80% 第1节电能电功 =2.1×10J=210s。 【基础巩固达标闯关】 1000W 1.光机械内2.E焦耳千瓦时kW·h 2.(1)C(2)长度(3)0.144(4)橡胶为绝缘体 1kW.h=3.6×10J3.电网电能差值4.200100 第3节跨学科实践：为家庭节约用电提建议 5.其他形式电能转化为其他形式的能6.机械能（动能） 【学科拓展】 做功内能做功内7.90908.D 1.15.12.2453.8000.15606040 【能力提升综合拓展】 4.P电功率使用时间 1.电化学用电器2.4.534053.20236.31 5.(1)高低①增加采光（拉开窗帘、清洁窗户）、 104.ACD5.D6.(1)灯泡的亮暗(2)不相同 调整活动区域（在采光好的地方活动）、减少不必要的照明 (3)电流通电时间(4)电流表示数大，所在支路的灯 (关闭不必要的灯具、利用智能照明系统)（答案合理即 泡亮度也大 可)②关灯(2)26高上下(3)温度 【素养探究综合实践】 (6)不使用时拔下插头或关闭插座电源用电器在待机状 1.399602002.(1)B(2)光内光小 态下仍会消耗电能 第2节电功率（第1课时） 6.全家人按照节电行动方案实施1个月，将该月份与 【基础巩固达标闯关】 其他月份的电费收据单中的电量（或消费金额）作对比， 1.快慢电功与时间之比PP=严U2.瓦特 看看消耗的电能是否减少。（答案合理即可） 【应用实践】 W3.C4.D5.2×1022×10°6.额定电压是220V 1.97.2 额定功率是25W灯泡正常工作时，通过灯丝电流每秒做 2.解：(1)t1=45min-21min=24min=0.4h, 功25J7.0.5240.251.58.D9.2.50.75 Pt省=P-P=250W-1W=249W=0.249kW, 10.0.0580 由P=亚可得E#省=W节省=P书省t2=0.249kW×0.4h= 【能力提升综合拓展) 1.D2.C3.C4.AC 0.0996kW.h。 【素养探究综合实践】 (2)P-250W=0.25kW,t=2h×20x30=1200h. (1)灯丝的电阻随温度的升高而增大(2)大于更 E=W1=P6=0.25kW×1200h=300kW.h. 高(3)小灯泡的实际功率太小 3.(1)机械内(2)减少降低(3)3×10 第2节电功率（第2课时） (4)环境污染小 【能力提升综合拓展】 第4节焦耳定律 1.B2.B3.B4.1A4.5V4.5W5.3V 【基础巩固达标闯关】 2.25A6.75W 1.C2.C3.D4.0.12305.D6.7203 6解：山由P1得1=号8Y06A 7.热3×10 【能力提升综合拓展】 (2)低温挡时，R与R2串联，由=得 1.D2.A3.C4.大大5.(1)小(2)多 R (3)甲、丙 R=88X-50n.R=Rs-R-500-200=0n。 【素养探究综合实践】 (3)高温挡时，R1与R2并联。 1.热AB2.超导输电线大 发85A,是81A 3.(1)环境温度(2)21(3)石墨烯导热性 (4)厚度（或表面积等）得到普遍规律（或避免实验偶