第三单元 第七课 擘画宏伟蓝图-【新课程能力培养】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步练习（统编版·新教材）

值癌与法节心九年级上册统编版 第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 “两步走”战略 》情境导入 个人成长离不开计划，国家发展更需长远规划。从全面建成小康社会、实现第一个百年 奋斗目标，到开启全面建设社会主义现代化国家新征程，“两步走”战略清晰擘画了强国复 兴的时间表与路线图。新时代青少年与国家的战略安排同向同行，“两步走”战略正引领我 们稳步迈向中华民族伟大复兴。 基础闯关实训川达标 三届全国人大一次会议提出，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防 和现代科学技术的伟大强盛的社会主义国家而奋斗。党的十三大提出了“三步走”发展战 略。新时代新征程，我们党明确分两步走全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全 面推进中华民族伟大复兴。 请根据材料回答1、2题： 1.上述材料表明（) A.个人生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌 B.国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进 C.只要做好国家发展规划，就能建成现代化强国 D.只有先实现四个现代化，才能建成社会主义现代化强国 2.党对社会主义现代化建设的一系列战略安排体现了我国（ ①目标具有连续性②已经完全脱离了社会主义初级阶段③发展有规划，分阶段、有 步骤推进④根据新情况调整和充实战略目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我国进入了一个新的发展阶 段。这个新的发展阶段是() A.社会主义初级阶段 B.基本实现社会主义现代化 C.实现中华民族伟大复兴的中国梦 D.全面建设社会主义现代化国家新征程 第三单元奋进新征程《○ 4.某校九年级（1)班在“奋斗新征程”主题班会上，展示了一组关于我国社会主义 现代化建设历程的关键词。下列关键词排序正确的是（) ①全面建成小康社会②基本实现社会主义现代化③中国特色社会主义进入新时代 ④改革开放和社会主义现代化建设新时期⑤建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国 A.④→③①→②→⑤ B.④+①→②→⑤→③ C.③→②→①④→⑤ D.①④→②→⑤→③ 5.“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们只有喊着同一个号子、朝着 同一个方向同舟共济，才能奋力驶向梦想的前方。”这句话中的“时代”和“梦想”分别指 () A.社会主义建设时期全面建成小康社会 B.社会主义现代化建设新时期基本实现现代化 C.改革开放新阶段全面建成社会主义现代化强国 D.中国特色社会主义新时代实现中华民族伟大复兴 6.下列传导路径，符合2020一2035年基本实现社会主义现代化目标部署的是（) A.坚持增进民生福祉→完成脱贫攻坚→全面建成小康社会 B.坚持创新驱动发展战略→实现高水平科技自立自强→进入创新型国家行列 C.坚持绿水青山就是金山银山→纵深推进污染防治攻坚→基本实现美丽中国目标 D.坚持以经济建设为中心→提升经济发展质量→人均国内生产总值超过中等发达国家 水平 7.“青年兴则国家兴”，我们正处于学习和成长的黄金时期，到本世纪中叶将在各行各 业担当重任。以下作为新时代青年的梦想最合适的是() A.投身西部大开发的伟大事业，为实现全面建成小康社会助力 B.成为一名基层公务员，为解决农村地区温饱问题作出贡献 C.脚踏实地，坚守岗位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽己所能 D.从事科学技术研究，为21世纪中叶基本实现社会主义现代化添砖加瓦 《能力提升实践探究 8.学校时政社团在学习党的“两步走”战略安排时，组织了一场小型辩论。小文和小 华分别表达了不同的观点。 小文：大到国家，小到个人，做好计划是很重要的。 小华：计划赶不上变化，我觉得没必要做计划。 值密与法范心九年级上册统编版 你赞同谁的观点？请说明理由。 9.党根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，在时间画布 上挥洒出波澜壮阔的长卷。 提出全面 正式提出 提出“三步走” 提出“两个一 建设小康社会 首次提出“两步 再次强调并细化 “四个现代化”宏伟目标 发展战略 百年”目标 的奋斗目标 走”战略安排 “两步走”战略 ● 1964—1965年 1987年 1997年 2002年 2017年 2022年 三届全国人大一次会议党的十三大 党的十五大 党的十六大 党的十九大 党的二十大 (1)进入新时代，党为国家发展进一步描绘了怎样的宏伟蓝图？ (2)党的二十大强调并细化的“两步走”战略安排是什么？ 4 第三单元奋进新征程《● (3)全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略有哪些意义？ 思维创新知行合一斗 当前，我国已全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，正意气风发迈上全面建设 社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。“两步走”战略清晰擘画了到本 世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟蓝图。这一征程，需要每 一个人的奋斗，青少年是接续奋斗的重要力量。 作为青少年，你能为“两步走”战略安排的实现做出哪些努力？请从学业成长、责任 行动、理想规划中任选一个方面，用50字左右写下你的思考与打算。 值癌与法节必九年级上册统编版 I中国式现代化 情境导入 从脱贫攻坚让亿万人民实现小康，到公共文化设施遍布城乡、精品佳作不断涌现，再到 碧水蓝天重现、家门口的公园越来越多…这些实实在在的变化，正是中国式现代化的生动 展现。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是推进强国建设、民族复兴的正确道路。 基础闯关实训达标 1.2025年是“十四五”规划收官之年。“十四五”期间，我国经济总量实现新跃升， 科技和产业创新取得新突破，改革开放迈出新步伐，民生福祉达到新水平，生态文明建设取 得新进步，安全保障能力实现新提升。这些成就表明() A.中国式现代化迈出新的坚实步伐 B.我国是世界上最大的发展中国家 C.我国已基本实现社会主义现代化 D.我国积极参与全球经济规则制定 2.下列选项中，能够体现中国式现代化“人与自然和谐共生”这一特征的是（) A.我国高铁里程全球第 B.我国推进碳达峰碳中和目标 C.我国成为世界第二大经济体 D.我国建成覆盖全民的社会保障体系 3.某班同学在学习“中国式现代化”这一内容时，自主查阅了相关新闻和网络观点并 进行解读。下列新闻、观点与其解读正确的是( 序号 相关新闻与网络观点 解读 坚持和平发展，依靠人民的辛勤劳动和创新创造，而非掠夺他国资 人口规模巨大的 ① 源来发展壮大自己，并为广大发展中国家提供力所能及的支持和 现代化 帮助 逐步扩大中等收入群体规模、缩小收入差距，让现代化建设成果更 全体人民共同富 ② 多更公平惠及全体人民 裕的现代化 为了避免走上西方早期现代化重视财富积累却缺乏信仰、物欲横流 物质文明和精神 ③ 的老路，我们要坚持以文化建设为中心，大力发展中华优秀传统 文明相协调的现 文化 代化 人与自然和谐共 ④ 坚持山水林田湖草沙系统治理，深入推进蓝天、碧水、净土保卫战 生的现代化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，继承发展了诸多优秀传统文化理念。 下列理念与中国式现代化特征对应正确的是（ ①以民为本—一全体人民共同富裕的现代化 ②天人合 一—人与自然和谐共生的现代 56 第三单元奋进新征程《○ 化③讲仁爱、崇正义—一人口规模巨大的现代化④尚和合、求大同—一走和平发展道路 的现代化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的 决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划 和推进改革。”这表明，中国共产党（) ①坚持以人民为中心②团结带领人民将全面深化改革进行到底③始终将实现人民对 美好生活的向往作为最高理想④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代 化的路径选择。这表明中国式现代化() A.借鉴吸收人类一切文明成果 B.是发展中国家走向现代化的唯一正确道路 C.为其他发展中国家提供了可复制的现成方案 D.代表人类文明进步的发展方向，对世界影响深远 能力提升 实践探究 7.新时代新征程，中国共产党正以中国式现代化为根本路径，团结带领全国各族人民 向着全面建成社会主义现代化强国的目标奋勇前进。阅读材料，回答问题。 材料一中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思。中国式现代化始终坚持独 立自主、自立自强，我们用几十年的时间走完了发达国家几百年的工业化历程。这一伟大实 践充分证明，现代化不是少数国家的“专利品”，每个国家都能找到适合自己国情的现代化 道路。 材料二近年来，我国积极推进碳达峰碳中和目标，大力发展风电、光伏等新能源产 业。非化石能源消费占能源消费总量的比重进一步提升，国内二氧化碳排放强度持续下降。 材料三中国式现代化为人类走向现代化提供了中国方案，给世界上那些既希望加快发 展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。 (1)中国式现代化为什么能展现出不同于西方现代化模式的新图景？ 值癌与花节心九年级上册统编版 (2)根据材料一，结合所学知识回答，实践证明，中国式现代化是一条怎样的道路？ (3)材料二体现了中国式现代化的哪一个特征？ (4)材料三说明中国式现代化对世界有怎样的意义？ 思维创新 知行合一 我与2035有个约 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀， 始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上” 的期待。到2035年，我国将基本实现社会主义现代化。那时，你们正值青春年华，正在以 敢想敢为、锐意创新的意识在各行各业发光发热。 结合你未来希望从事的职业，完成下列填写任务。 1.你现在的年龄： 2035年你的年龄： 2.畅想2035年伟大祖国的美丽图景： 你希望将来自己从事的工作： 3.你将为推进中国式现代化做出哪些努力？值癌与法节公九年级上册统编版 (5)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的 (3)补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问 民主 题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 【思维创新知行合一】 (4)建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理 略。 共同体。 文化自信日益增强 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 略。 1.A2.C3.C4.D5.D6.B7.D 1美丽中国加快建设 8.A 【基础闯关实训达标】 【能力提升实践探究】 1.D2.A3.D4.A5.B6.D7.C 9.(1)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 8.C 发展。 【能力提升实践探究】 (2)要增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护 9.(1)成就一：绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 力度。 成就二：污染防治攻坚向纵深推进 (3)以人民为中心。 成就三：生态文明制度体系更加健全 (4)文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精 (2)“思想密码”：习近平生态文明思想。 神力量的优秀作品，培养造就了一批优秀人才，我国文艺 “理念密码”：坚持绿水青山就是金山银山的理念。 事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。 (3)坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 【思维创新知行合一】 (4)树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用、减少废 略。 弃物的文明习惯。注重产品的内在品质，拒绝购买过度包 丨民生福祉持续增进」 装产品。合理使用一次性产品，选购和使用可再生材料制 【基础闯关实训达标】 品。节约粮食，避免浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 1.B2.C3.D4.B5.B6.B 绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。学习垃 【能力提升实践探究】 圾分类知识，养成垃圾分类良好习惯。 7.(1)增进民生福祉。 【思维创新知行合一】 (2)让老百姓过上好日子。 略。 第三单元 奋进新征程 第七课擘画宏伟蓝图 (2)从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化： 」“两步走”战略 从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美 【基础闯关实训达标】 丽的社会主义现代化强国。 1.B2.C3.D4.A5.D6.C7.C (3)符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在 【能力提升实践探究】 更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族 8.小文。个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不 人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重 慌：国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。 大意义。 9.(1)进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成 【思维创新知行合一】 小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图。 略。 参考答案《 I中国式现代化 1.D2.C3.C4.D5.D6.A7.D 【基础闯关实训达标】 8.C 1.A2.B3.D4.B5.A6.D 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)以国内大循环为主体、国内国际双循环相互 7.(1)中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文 促进的发展格局。其最本质的特征是实现高水平的自立 化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收人类一切优 自强。 秀文明成果。 (2)构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主 (2)实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强 动权。 国建设、民族复兴的唯一正确道路。 (3)新发展格局是开放的国内国际双循环。经济全球 (3)材料二体现了人与自然和谐共生的现代化。 化潮流不可逆转，我国经济已经深度融入世界经济。以国 (4)中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新 内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是使国内 图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人 市场和国际市场更好联通、相互促进。 【思维创新知行合一】 类文明进步的发展方向，必将对世界历史进程产生深刻 略。 影响。 推动高质量发展 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 略。 1.C2.D3.C4.B5.B 第八课实现高质量发展 【能力提升实践探究】 I贯彻新发展理念1 6.(1)创新，绿色，共享。 【基础闯关实训达标】 (2)高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美 1.A2.C3.B4.C5.D 好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之， 【能力提升实践探究】 高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”。 6.(1)①绿色②创新③开放④共享⑤协调 (3)①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的 (2)创新发展注重解决发展动力问题。协调发展注重 首要任务。②高质量发展关系我国社会主义现代化建设 解决发展不平衡问题。绿色发展注重解决人与自然和谐共 全局。 生问题。开放发展注重解决发展内外联动问题。共享发展 (4)积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提 注重解决社会公平正义问题。 高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现 【思维创新知行合一】 经济行稳致远、社会和谐稳定。 略。 【思维创新知行合一】 1构建新发展格局1 略。 【基础闯关实训达标】 第四单元 共圆中国梦 第九课凝聚团结伟力 8.C 铸牢中华民族共同体意识「 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.(1)铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共 1.A2.B3.A4.B5.C6.D7.B 同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 41