《音乐考古 南越古声＋岭南琴音＋粤海潮音》课件-2026-2027学年人教版（简谱）五年级上册音乐

该小学音乐课件聚焦岭南音乐，涵盖南越古声、岭南琴音、粤海潮音等乐种，以1983年广州南越王墓出土音乐文物导入，通过问题引导和实物图片，串联汉代乐府、古琴、广东音乐、粤剧等知识点，构建从考古到音乐文化的学习脉络。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与创意实践，如聆听《碧涧流泉》画旋律线，用纸板皮筋制作简易古琴，播放串烧音频让学生以肢体律动对应不同乐段。通过多感官体验和文化理解，帮助学生感受音乐风格，提升实践能力，也为教师提供丰富教学活动和清晰知识框架。

第一单元 岭南之声 南越古声＋岭南琴音＋粤海潮音 音乐 人教版（2024）五年级上册 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂拓展与展示 05 课堂练习 06 课堂总结 目 录 2 (四)文化理解 了解南越考古文物、汉代乐府、岭南琴派、广东音乐、广东汉乐、粤剧红腔，理解岭南音乐中原文化与本土文化交融的历史。 核心素养目标 (一)审美感知 能够感受南越古乐、岭南古琴、广东音乐、潮州筝、广东汉乐、粤剧不同体裁音色、情绪韵味，辨别各乐种音乐风格 (二)艺术表现 能够哼唱主题旋律，画旋律线，模仿粤剧唱腔；动手制作简易古琴；跟随音乐用肢体、律动表现乐曲情绪。 (三)创意实践 利用纸板、皮筋等材料制作简易古琴；听辨音乐用画旋律线、肢体律动的方式表现不同乐段情绪。 3 01 新课导入 同学们，我们国家地大物博，每个地方都有自己独特的音乐。大家知道岭南指的是我国哪个区域吗？ 5 今天我们“美丽动听中国行”就来到广东。大家想一想，除了听歌，我们还能通过什么来发现古代的音乐？ 6 1983年广州南越王墓出土百余件音乐文物，今天就让我们顺着考古文物，开启岭南音乐探索之旅。 《南越古声+岭南琴音+粤海潮音》 7 02 新知讲解 南越古声——穿越汉代，解读句鑃与铭文 1.同学们，图片上这件青铜打击乐器叫什么名字？ 2.这件文物出土于哪里？哪一年出土？ 3.句鑃上面刻着铭文“文帝九年乐府工造”，谁猜一猜“文帝”指什么？ 4.那“乐府”又是什么机构？ 5.那乐器上的铭文会起到什么作用？ 9 1983年广州南越王墓。 南越国的文帝赵眜 汉代掌管音乐的官方机构，负责制作、演奏乐器，采集整理音乐。 记录制造年代、制造机构，帮助后人研究古代音乐历史。 总结：“文帝”指南越国君主，“乐府”是汉代宫廷音乐机构。铭文证明南越国学习中原乐府制度，中原音乐文化传入岭南，实现文化交融。 10 环节二：岭南琴音——聆听《碧涧流泉》+简易古琴手工制作 1.南越王墓出土48件琴轸、3件轸钥，谁来说说它们的用途？ 2.由此我们可以推测什么历史信息？ 3.南宋、清代岭南古琴又如何发展呢？ 11 思考： 1.请大家认真聆听岭南琴派代表《碧涧流泉》，听完说一说你的感受？ 2.接下来我们动手实践，桌上有纸板、螺丝、小扳手、皮筋，大家想一想，皮筋在简易古琴中扮演什么？ 3.螺丝可以模拟什么古琴部件？ 音色古朴、幽静，像山水林间，清雅悠远。 12 环节三：粤海潮音——广东音乐赏析，认识吕文成 1.接下来走进广府广东音乐。课本给我们五首作品，分别是什么？ 2.听完这几首广东音乐，说一说整体文化风格、旋律有什么特点？ 3.广东音乐和北京地区传统音乐对比，大家感觉有什么不同？ 13 思考： 1.广东音乐常用哪些乐器？ 2.课本音乐家相册，广东音乐代表作曲家是谁？生卒年？代表作？ 3.出示本课乐谱片段，请大家听辨，这是哪一首主题旋律？ 14 环节四：潮州筝曲《寒鸦戏水》赏析 1.同学们，《寒鸦戏水》属于什么乐种？速度情绪标记是什么？ 2.想象音乐，你仿佛看到怎样画面？ 3.那潮州筝曲和北方河南、山东筝曲相比，风格有什么不一样？ 潮州筝曲；慢板，幽静、委婉地。 寒鸦在水面嬉戏，悠然自在。 潮州筝细腻婉转，韵味柔美；北方筝曲铿锵激昂，粗犷豪爽。 15 环节五：广东汉乐《一点金》 1.《一点金》是什么乐种？速度情绪标记是什么？ 2.广东汉乐又叫什么？主要流行广东哪些地区？ 3.请大家看着简谱，跟随钢琴轻声哼唱主题。学生哼唱旋律。 16 环节六：粤剧《黛玉葬花》选自《红楼梦》 1.《黛玉葬花》选自哪一部粤剧剧目？ 2.唱词“花谢花飞飞满天”，音乐塑造林黛玉什么人物形象？ 3.粤剧表演艺术家红线女，原名是什么？开创什么唱腔？ 4.粤剧主要流行在哪里？主要声腔？ 粤剧《红楼梦》 多愁善感，忧伤、细腻哀婉 邝健康，开创“红腔” 广东广西粤语方言区；梆子、二黄 17 18 03 课堂展示 我们完整串联聆听本课代表性片段。 听到古琴《碧涧流泉》我们就安静画旋律线； 听到广东音乐《步步高》做轻快拍手律动； 听到《寒鸦戏水》做水波手部动作； 听到粤剧《黛玉葬花》模仿戏曲身段。 完整播放串烧音频，学生综合多种表现手段，对应不同音乐调整情绪。 20 下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲 21 04 课堂拓展 23 通过欣赏和学习，说一说你这节课有什么感受和想法？ 24 岭南音乐是中原文化不断传入，结合广东本土民间音乐形成。课后任务，请同学们搜集：还有哪些岭南传统音乐？想一想为什么岭南会出现古琴、粤乐、汉乐、潮乐多种不一样音乐？ 总结：一方水土孕育一方音乐，文物、器乐、戏曲共同编织璀璨的南越古声。 25 05 课堂练习 一、填空题 1.句鑃铭文“文帝九年乐府工造”，其中______是汉代掌管音乐的官方机构；岭南琴派代表琴曲是《________》。 2. 粤剧艺术家红线女开创著名的________唱腔；广东汉乐主要流行广东________、韶关客家地区。。 二、选择题 1.属于潮州筝曲的作品是（） A.《寒鸦戏水》 B.《一点金》 C.《步步高》 D.《碧涧流泉》 2. 广东音乐代表作曲家吕文成的作品是（） A.《昭君出塞》 B.《平湖秋月》 C.《黛玉葬花》 D.《碧涧流泉》 答案： 填空：1.乐府；碧涧流泉 2.红腔；梅州 选择：1.A 2.B 27 06 课堂总结 《南越古声·岭南乐韵》 1.南越古声：句鑃｜文帝、乐府→中原与南越文化交融 2.岭南琴音：《碧涧流泉》｜岭南琴派｜简易古琴（琴轸调弦） 3.粤海潮音：广东音乐｜吕文成《步步高》《平湖秋月》｜乐器：高胡、扬琴 4.寒鸦戏水：潮州筝曲｜委婉细腻（对比北方筝） 5.一点金：广东汉乐（客家）｜梅州、韶关｜愉悦欢畅 6.黛玉葬花：粤剧《红楼梦》｜红线女·红腔｜声腔：梆子、二黄 29 Lavf61.7.100 vid:v0200f8a0000bvi0mm3n3omrst8775h0 彩云追月 (民乐大合奏版) 纯音乐 中国喜庆音乐, track 14, disc 0 366996.16 醒狮 上海民族乐团 喜庆华乐 VOL.1 贺新年, track 99999, disc 0 168237.17 旱天雷 黄霑 黄飞鸿系列电影原声精装版, track 4, disc 0 113008.93 雨打芭蕉 (古筝) 古筝独奏 名曲篇 第5集, track 5, disc 0 233392.92 步步高 中国人民解放军军乐团 中国礼仪庆典大全之春节喜庆篇, track 4, disc 0 190965.92 寒鸭戏水 赵晓霞 中国民乐大师纯独奏鉴赏全集:古筝, track 4, disc 0 411016.78 一点金 饶宁新 中国古筝独奏大师集, track 12, disc 0 128292.055 【越剧】黛玉葬花 单仰萍 , track 30, disc 0 277909.9 Lavf61.7.100 vid:v0200f8a0000bvi0mm3n3omrst8775h0 $