1.7隋唐时期的科技与文化课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册
2026-09-12
|
18页
|
76人阅读
|
0人下载
普通
摘要:
该初中历史课件聚焦隋唐时期科技与文化成就,以“盛世由谁创造”等思考问题及马克思名言导入,衔接单元“繁荣与开放”主题,构建从印刷、天文、医学到思想、文学艺术的知识支架,帮助学生系统梳理历史脉络。
其亮点在于以唯物史观为指导,通过王玠《金刚经》、《新唐书·艺文志》等史料实证,结合李白诗歌、颜真卿书法等文化遗产,培养学生历史解释与家国情怀。采用问题引导与“殊记速记”小结,学生能深化对传统文化价值的认识,教师可高效开展教学。
内容正文:
本课件版权归属@刘靖婧@LJJING
本课件版权归属@刘靖婧@LJJING
本课件版权归属@刘靖婧@LJJING
@刘靖婧LJJING+
第一单元
💡思考:后人畅想唐时期的盛世景象最直观的依据是什么?请从右边的单元导语中寻找答案。
第1课
第2课
第3课
第4课
第5、6、7课
科学技术和文学艺术
第7课
隋唐时期的科技与文化
学习目标:知道隋唐时期的科技与文化成就,认识中华优秀传统文化的独特价值。
💡思考:隋唐盛世局面是由谁创造的?
盛世
印刷的人
测算的人
济世的人
思考的人
记录的人
接力的人
“人们自己创造自己的历史”——马克思
第7课 隋唐时期的科技与文化
科技:印刷、天文、医学
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
1.印刷的人
868年,一个叫王玠(jiè)的人为他父母祈福消灾,用雕版印刷了一部《金刚经》。这是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品,高23厘米,宽843厘米。它原藏于敦煌藏经洞,1899年被发现,现存于大英图书馆。
▲敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
1.印刷的人
雕版印刷术
写样:反体转化原理
刻版:凸版复写原理
刷印:施压均匀原理
是什么?
为什么?
科学原理
技术
应用
做什么?
怎么做?
快速、大量地复制
佛经、日历和书籍
促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
“三百五十一里八十步而差一度。”
通过天文观测制定了《大衍历》
组织实测地球子午线长度
僧一行的成就既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。
2.测算的人——僧一行
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
医德
医术
人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此
总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物。
重视药物的采集、配制和使用。
提出应独立设科。
孙思邈在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”。
3.济世的人——孙思邈
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
参与编修者凡23人,分别有:
英国公李勣(jì)
太尉长孙无忌
兼侍中辛茂将
太子宾客弘文馆学士许敬宗
……
右监门府长史苏敬
——《新唐书·艺文志》
是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
▲唐高宗时编修的《唐本草》
3.济世的人——《唐本草》编修者
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
两汉之际
佛教传入中国
三国两晋南北朝——隋唐
佛教广泛传播
比来慕法,家家斋戒,不务农桑,空谈彼岸。……都下佛寺五百余所,穷极宏丽。僧尼十余万,资产丰沃……道人又有白徒,尼则皆畜养女,皆不贯人籍,天下户口, 几亡其半。
——《南史·郭祖深传》
出世态度阻碍农业生产
广修寺庙耗费大量钱财
寺院经济影响政府税收
势力壮大威胁社会稳定
💡思考:佛教的广泛传播带来什么社会问题?
唐朝
引发部分人士思考
《江南春》唐·杜牧
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
1.思考的人
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加以禁绝。
周文王年九十七岁,武王年九十三岁,穆王在位百年。此时佛法亦未入中国,非因事佛而致然也。
汉明帝时,始有佛法,明帝在位,才十八年耳。其后乱亡相继,运祚不长。
夫佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制;不知君臣之义,父子之情。——《论佛骨表》
上表反对唐宪宗迎佛骨,提出将佛骨“投诸水火,永绝根本。断天下之疑,绝万代之惑”。
强烈抨击佛教,主张复兴儒学。
1.思考的人——韩愈
六年级下册:
《早春呈水部张十八员外二首》其一 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;
向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;
只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。
宇宙不存在造物神。
社会运行与自然现象没有赏罚关联
人们迷信鬼神是力量虚弱的表现
是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。
1.思考的人——柳宗元
二年级上册:
《江雪》柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
①初唐:激昂刚劲
②盛唐:浪漫奔放
③中唐:现实讽喻
④晚唐:凝重沉郁
①
②
③
④
《将进酒》李白(752年)
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
《无家别》杜甫(759年)
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百余家,世乱各东西。
《长恨歌》白居易(806年)
春宵苦短日高起,从此君王不早朝…
姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。
歌诗合为事而作
诗仙
诗圣
诗王/魔
诗史
2.写诗记录的人——李白、杜甫、白居易等
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
“颜筋柳骨”
颜真卿
将篆、隶、行、楷四种笔法结合起来,创造了新书体。
特点:端正劲美 雄浑敦厚
柳公权
遍观当时各路名家书法,融会贯通,自成一体。
特点:方折峻丽 笔力劲健
对后世影响深远,“颜体”“柳体”至今为书法界教科书。
书法名家辈出
3.书法记录的人——颜真卿、柳公权等
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
阎立本《步辇图》
人物形态各异,神形兼备
吴道子《送子天王图》
落笔雄劲,风格奔放
绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。
可用于研究唐朝
民族交往与交融
可用于研究唐朝
佛教中国化
4.绘画记录的人——阎立本、吴道子等
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
第254窟(北魏)
第061窟(北宋)
第066窟(唐朝)
第003窟(元朝)
莫高窟现存壁画约45000平方米,各种彩塑3000多身,生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。
5.接力记录的人——敦煌莫高窟的创作者
科技:印刷、天文、医学
第7课 隋唐时期的科技与文化
文化:思想、唐诗、书法、绘画、石窟
原因
💡思考:结合所学知识分析,隋唐时期的科技、思想、文艺为何出现繁荣局面?
国家统一安定
经济繁荣
文教发展
民族交往交融
对外开放交流
人民群众创造
第7课 隋唐时期的科技与文化
课堂小结
隋唐时期的科技与文化
科技
文化
发明:雕版印刷术
天文:僧一行《大衍历》、子午线
医学:孙思邈《千金方》、《唐本草》
韩愈:抨击佛教,主张复兴儒学
柳宗元:无神论和朴素唯物主义
唐诗:李白、杜甫、白居易
书法:颜真卿、柳公权
绘画:阎立本、吴道子
石窟:敦煌莫高窟
思想:
第7课 隋唐时期的科技与文化
殊记速记
________时,我国出现雕版印刷术,现存最早的、有确切日期的雕版印刷品敦煌发现的《________》。
隋唐时期在天文学和医药学领域取得很多辉煌成就。______通过天文观测制定了《大衍历》,还组织实测地球______长度。孙思邈著《________》,被后世尊为“______”。唐高宗时编修的《______》,是世界上第一部由______编定颁布的药典。
唐朝思想家________强烈抨击________,主张复兴儒学。柳宗元是唐朝无神论和朴素___________思想的杰出代表。
唐诗题材丰富,风格多样,传世诗歌有近五万首。著名的诗人有被称为“________”的李白、被称为“诗圣”的________和白居易等。
隋唐时期书法名家辈出,比如________和________。唐朝绘画的题材和类型广泛,名家有________和________。
4世纪到13世纪的900多年间,在甘肃________东南鸣沙山上,人们开凿了________,是闻名世界的艺术宝库。
唐朝
金刚经
僧一行
子午线
千金方
药王
唐本草
韩愈
佛教
唯物主义
诗仙
杜甫
颜真卿
柳公权
阎立本
吴道子
敦煌
莫高窟
国家
√
第7课 隋唐时期的科技与文化
1.【2025·广州】盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是
A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现
C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁
2.【2025·兰州】敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的多种乐器,如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期
A.科学技术成就斐然 B.社会经济发展繁荣
C.文化艺术兼容并蓄 D.政治制度卓有成效
√
速练速决
本课件版权归属@刘靖婧@LJJING
Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。