第3课 抗日战争的中流砥柱 第2课时 课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“抗日战争的中流砥柱”，核心阐述中国共产党在抗战中的关键作用。课堂导入通过“历史的提问”引发兴趣，结合“词语小课堂”解析“中流砥柱”概念，搭建从历史背景到核心作用的知识支架，依次展开最早抗日、统一战线等模块。 其亮点是以杨靖宇、赵一曼等英雄故事强化政治认同，通过画地道战、讨论责任等互动培养责任意识，采用故事教学与情境互动的学科方法，小结系统梳理核心要点，帮助学生深化爱国情感，为教师提供丰富教学素材和互动设计。

第3课 抗日战争的中流砥柱 第2课时 统编版五年级上册道德与法治 首页 1 历史的提问 同学们，你们知道80多年前，我们的国家曾经经历过一场长达14年的艰苦战争吗？ 1937年7月7日，就在卢沟桥上，日本侵略者发动了全面侵华战争。从这一刻起，中国人民被迫拿起武器，开始了伟大的、艰苦卓绝的全面抗日战争。 在这场关乎民族生死存亡的战争中，是谁像“中流砥柱”一样，始终屹立不倒，带领中国人民走向最后的胜利？今天，就让我们一起走进那段烽火岁月，寻找答案。 坚强核心 标题内容通用页 2 词语小课堂：中流砥柱 中流 指的是江河中央水流最湍急、冲击力最强的地方。比喻人生或时代中遇到的最艰难、最危险的时刻。 砥柱 古代黄河中的一座石岛，无论水势多么汹涌、巨浪如何拍打，它都稳稳屹立，岿然不动。 💡 词语释义：比喻在艰难的环境和动荡的局势中，能够力挽狂澜、起到关键支撑作用、坚强不屈的核心力量。 🗣️课堂互动时刻：同学们，你们能想到生活中哪些人或事物可以被称为“中流砥柱”吗？（提示：家庭里、班级里、社会上的榜样人物） 白色自由页 3 第一部分：中国共产党——抗战的坚强核心 最早举起抗日大旗| 1931 · 九一八事变 早在1931年“九一八事变”爆发，日本侵略者的铁蹄践踏我国东北大地之际，中国共产党就第一个站了出来，向全中国人民发出振聋发聩的呐喊：“停止内战，一致抗日！” 在许多人还在犹豫观望时，中国共产党已率先行动，积极组织和推动人民开展武装抵抗。这一举动，如同在无边的黑暗中为迷茫的国人点亮了第一盏明灯，凝聚起全民族救亡图存的希望火种。 白色自由页 4 冰天雪地里的英雄赞歌 艰苦卓绝的斗争 在寒冷的东北，中国共产党领导的东北抗日联军，在零下三四十度的严寒中，与装备精良的日军展开了长期的、艰苦卓绝的殊死斗争。 难以想象的生存挑战 他们缺衣少食，常常只能在雪地里过夜，甚至靠吃树皮、草根，乃至身上的棉絮来充饥，在绝境中展现出惊人的忍耐力。 心中的信念坚如钢铁 他们的意志像钢铁一样坚强，只因心中只有一个信念：把侵略者赶出中国！ 白色自由页 5 英雄故事：杨靖宇将军 胃里只有树皮和棉絮的将军 杨靖宇是东北抗日联军的总司令。他带领部队在林海雪原里与敌人周旋了好几年，始终坚持在最艰苦的环境中战斗。 1940年，他被日军重重包围，孤身一人在冰天雪地中坚持战斗了五天五夜，最终壮烈牺牲。敌人十分好奇，究竟是什么支撑着他拥有如此顽强的意志？在解剖遗体时，他们震惊地发现：将军的胃里没有一粒粮食，只有未消化的树皮、草根和棉絮！ 杨靖宇将军用生命告诉我们：什么是信仰的力量！ 白色自由页 6 英雄故事：赵一曼烈士 写给儿子的最后一封信 赵一曼是一位美丽又勇敢的女战士。在一次战斗中，她为了掩护战友撤退而不幸受伤被捕。面对敌人用尽各种酷刑的威逼利诱，想要从她口中套取军队的秘密，她始终咬紧牙关，坚贞不屈，展现了一名共产党员的钢铁意志。 “母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” —— 牺牲前，写给年仅7岁儿子的绝笔信 她用生命诠释了：什么是母爱的伟大，什么是民族的气节！ 白色自由页 7 坚强的核心 英雄群像 · 民族脊梁 从杨靖宇、赵一曼，到千千万万的抗联战士，他们都在中国共产党的旗帜下集结，为了民族解放、国家独立的崇高理想，在白山黑水间与穷凶极恶的侵略者展开殊死搏斗。他们是当之无愧的民族英雄，是中华民族不屈的脊梁。 中流砥柱 · 精神指引 正是因为有了中国共产党这个坚强的领导核心，中国人民的抗日斗争才有了“主心骨”和正确的战略指引。这让我们在最艰苦、最黑暗的岁月里，始终保持着坚定的信念，凝聚起全民族的力量，最终赢得了反侵略战争的伟大胜利。 “中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱” 白色自由页 8 第二部分：促成抗日民族统一战线 团结起来力量大 为什么要团结？ 抗日战争就像一场激烈的拔河比赛，我们的对手——日本侵略者，在当时无论是军事还是经济上都非常强大。 如果我们内部不团结，像一盘散沙，每个人的劲儿都往不同的方向使，就根本不可能赢得这场关乎民族存亡的“比赛”。 因此，中国共产党提出建立“抗日民族统一战线”，号召全中国的人，不分党派、不分阶层，都团结成一股绳，共同对抗敌人。 💬 互动思考时刻 想一想： 如果拔河比赛时，大家用力的方向不一致，有的人往左边拉，有的人往右边拉，甚至有人中途松手，我们能赢得比赛吗？这对我们团结抗日有什么启示？ 白色自由页 9 关键一步：西安事变 “兵谏”促成合作 背景：“攘外必先安内”的困局 当时，国民党领导人蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，无视民族危亡，拒绝与共产党合作抗日。 爆发：张学良、杨虎城发动“兵谏” 爱国将领张学良、杨虎城心急如焚，为了逼迫蒋介石联共抗日，在西安毅然发动“兵谏”，史称“西安事变”。 转机：从民族利益出发，主张和平解决 中共以全民族利益为重，主张和平解决事变，派周恩来等人赴西安调停，为最终促成国共合作奠定了基础。 白色自由页 10 冰释前嫌，共赴国难 兄弟阋于墙，外御其侮 在中国共产党的积极努力与多方斡旋下，西安事变得以最终和平解决。蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，成为扭转时局的关键枢纽。 自此，十年内战的局面基本结束，国共两党实现第二次合作，正式建立了抗日民族统一战线，中华民族凝聚起共御外侮的磅礴力量。 “这就像两个曾经闹矛盾的兄弟，当家里来了强盗时，便毅然放下了往日恩怨，紧紧并肩，一起拿起武器保卫共同的家园。” 白色自由页 11 统一战线的力量 筑起血肉长城 抗日民族统一战线建立后，全国人民团结一心，不分阶级、不分党派、不分民族，有钱的出钱，有力的出力，汇聚起救亡图存的磅礴伟力。 正面战场上，国民党军队英勇抵抗日军的大规模进攻，给敌人以沉重打击；敌后战场上，共产党领导的八路军、新四军深入敌后，发动群众开展广泛的游击战争，牵制和消灭了大量日伪军。 正是这种全民族的团结与合作，筑起了一道打不破、摧不毁的血肉长城，凝聚了抗战胜利的最大底气，为最终赢得抗日战争的伟大胜利奠定了最坚实的基础。 白色自由页 12 第三部分：制定持久战战略 我们能很快打败日本吗？ “速胜论” 抗日战争开始时，很多人求胜心切，希望能立刻把日本侵略者赶出国门，陷入了盲目乐观的情绪中。 “亡国论” 面对日本军队的一时强势，也有一些人产生了严重的悲观情绪，片面夸大敌人的力量，觉得我们根本打不过，甚至要面临亡国的危险。 正确的答案 这两种想法对吗？ 中国共产党领导人毛泽东主席，通过深刻分析中日双方的特点，给出了科学、客观的答案。 白色自由页 13 伟大的战略：《论持久战》 一本指明方向的书 📜 历史背景：1938年，正值抗日战争最艰难、人们思想迷茫之际，毛主席写下了《论持久战》。这本书以高瞻远瞩的眼光，科学地回答了“抗日战争能否胜利？怎样才能胜利？”的时代之问。 🎯 核心论断：中国既不会“亡国”，也不能“速胜”。抗日战争是一场持久的战争，最后的胜利必将属于中国。这一论断打破了“亡国论”与“速胜论”的错误观点，稳定了军心民心。 ✨ 制胜关键：日本虽强，但发动的是非正义的侵略战争，失道寡助；中国虽弱，但进行的是正义的反侵略战争，得道多助，更拥有最广大人民群众的支持，这是我们立于不败之地的根本。 白色自由页 14 持久战的三个阶段 抗战的“三步走”战略规划 01. 战略防御 特点：敌人气势汹汹地进攻，我方处于防守姿态。 就像长跑比赛刚开始，对手冲在前面，我们先稳住节奏，保存实力，寻找机会。 02. 战略相持 特点：双方力量趋于平衡，谁也无法迅速击败对方。 这是最艰苦的阶段，也是我们积蓄力量、发动群众、消耗敌人的关键时期。 03. 战略反攻 特点：我方力量壮大，由守转攻，开始全面反击。 利用积累的优势，发动最后的总攻，直到把侵略者彻底赶出国门，赢得最终的胜利！ 白色自由页 15 人民战争的汪洋大海 胜利的源泉在哪里？ 《论持久战》最重要的思想是：战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。 这意味着，只要把全国人民都发动起来，就像把敌人扔进了一片汪洋大海，让他们寸步难行，最终走向灭亡。 这个战略，不仅科学地揭示了抗日战争的客观规律，更给迷茫中的全国人民指明了抗战的方向，极大地鼓舞和坚定了大家争取最后胜利的信心。 白色自由页 16 第四部分：开辟敌后战场 两个战场，两种打法 正面战场 · 阵地战 以国民党军队为主力，在战略防御阶段，于日军进攻的主要方向上，依托阵地与日军展开大规模正面会战，以顽强的防御战消耗日军兵力。 敌后战场 · 游击战 中国共产党领导八路军、新四军深入日军占领区后方，发动群众建立抗日根据地，开展灵活机动的游击战、破袭战，不断袭扰、消耗和牵制日军。 战略协同：两个战场——“正”一“后”，互相配合，互为依存，构成了中国抗日战争的整体战略布局。如同“一个在前面吸引火力，一个在后方切断补给”，让日军陷入了人民战争的汪洋大海之中。 白色自由页 17 平型关大捷！ 打破“日军不可战胜”的神话 伏击歼敌 · 首战告捷 1937年9月，八路军第115师在平型关设下埋伏，充分利用地形优势，一举歼灭精锐日军1000多人，取得辉煌战果。 主动出击 · 重大胜利 这是全民族抗战爆发以来，中国军队在正面战场主动寻机出击并取得的第一个重大胜利，打破了日军“三个月灭亡中国”的嚣张气焰。 振奋民心 · 击碎神话 平型关大捷极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的信心，有力地驳斥了“亡国论”，向全世界证明了日军并不是不可战胜的。 白色自由页 18 威震敌胆：百团大战 一场大规模的“破袭战” 1940年，八路军发动了“百团大战”。这是抗日战争中，八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的进攻战役。 我军战士英勇出击，破坏日军的铁路、桥梁，拔除据点，切断日军的“囚笼政策”，使其在华北的交通线陷入瘫痪。 百团大战沉重打击了日军的嚣张气焰，有力地驳斥了“亡国论”，极大振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 白色自由页 19 小英雄的故事 我们身边的英雄 在艰苦卓绝的敌后战场上，不仅有英勇无畏的战士，还有许多像我们一样的少年儿童。他们虽然年幼，却心怀家国，在那个战火纷飞的年代里，用自己的方式与敌人周旋。 白色自由页 20 小兵张嘎 他是白洋淀的少年，在老钟叔、罗金保等人的引导下，从一个调皮捣蛋的孩子，成长为机智勇敢的小侦察员。他配合八路军战士与敌人斗智斗勇，立下了不少功劳。 王二小 他是儿童团的小团员。为了掩护乡亲们和八路军后方机关，他不顾个人安危，把进山“扫荡”的敌人成功引入了八路军的埋伏圈，最后壮烈牺牲在敌人的刺刀下。 这些小英雄的故事告诉我们：爱国不分年龄，每个人都可以为保卫祖国贡献自己的一份力量。 白色自由页 21 第五部分：游击战的智慧 神出鬼没的“小精灵” 避实击虚 · 灵活为上 游击战是一种以弱胜强的智慧。在敌强我弱、装备悬殊的情况下，硬拼阵地战无异于以卵击石。因此，我们选择“避其锋芒，击其惰归”，不与敌人打堂堂之阵，而是将灵活性发挥到极致，以空间换取时间，以小胜积大胜。 游而不击非游，击而不游非击 我们的战士如同神出鬼没的“小精灵”：打得赢就打，集中优势兵力消灭敌人有生力量；打不赢就走，绝不恋战，保存我方实力。 敌人来了，我们就“化整为零”躲起来，让他们找不到对手；敌人疲惫撤退时，我们就“化零为整”，出来骚扰、伏击，始终掌握战场主动权。 白色自由页 22 地道战 —— 地下长城 神奇的地下迷宫 在广袤的华北平原，聪明的中国人民为了抵御外敌，发明了极具智慧的地道战。家家户户的地道相互连通，织成了一张巨大的网，形成了四通八达、坚不可摧的“地下长城”。 地道内部结构巧妙，不仅有供人们生活的卧室、厨房、会议室，还有用来打击敌人的射击口和瞭望口。敌人来“扫荡”，我们就钻进地道隐蔽；敌人撤退，我们就迅速从地道出击，打他们个措手不及。 课堂互动 拿起画笔，画一画你心中的“地下长城”是什么样子的？ 白色自由页 23 地雷战——遍地开花 让敌人寸步难行 取材广泛 · 因地制宜 民兵利用随处可见的石头、瓷瓶等简易材料，手工制作出各种各样的地雷，变废为宝，武器虽简威力无穷。 遍地开花 · 无处不在 把地雷巧妙埋设在村口要道、田间地头，看似平静的土地下危机四伏，让敌人不敢轻易越雷池一步。 精准伏击 · 出其不意 严守“不见鬼子不挂弦”的战术原则，待敌人进入雷区，突然拉响引线，炸得敌人晕头转向，防不胜防。 白色自由页 24 麻雀战——灵活机动 像麻雀一样飞来飞去 麻雀战，就是小分队像麻雀一样，三五成群，忽聚忽散。一会儿在这里放几枪，一会儿又在那里扔几颗手榴弹，打完就跑，让敌人找不到目标，疲于奔命。 这种战术充分体现了 人民战争的智慧和灵活性。 白色自由页 25 第六部分：伟大的胜利与深远的意义 胜利的时刻：日本投降了！ 经过14年的浴血奋战，在中国人民和世界反法西斯力量的共同打击下，穷兵黩武的日本侵略者在四面楚歌中，终于撑不住了。 1945年8月15日，日本天皇裕仁发布“终战诏书”，宣布接受《波茨坦公告》，向同盟国无条件投降。 这一天，全中国都沸腾了！人们涌上街头，欢呼、呐喊、拥抱，庆祝这来之不易的民族解放与独立！ 白色自由页 26 为什么是“伟大的胜利”？ 01 / 洗刷百年国耻 抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来，第一次取得反抗外来侵略的完全胜利。它结束了近代以来中国反侵略战争屡战屡败的悲惨历史。 它彻底洗刷了近代以来的民族耻辱，捍卫了国家主权和领土完整，重塑了中华民族的自信与尊严。 它也为世界反法西斯战争的最终胜利做出了巨大贡献，显著提高了中国的国际地位。 白色自由页 27 伟大的抗战精神 我们应该学习什么？ 天下兴亡、匹夫有责 以天下为己任的爱国情怀，是中华民族团结一心的精神纽带。 视死如归、宁死不屈 面对强敌，英勇不屈，彰显了崇高的民族气节与人格尊严。 不畏强暴、血战到底 敢于斗争、敢于胜利，是我们战胜一切艰难险阻的英雄气概。 百折不挠、坚忍不拔 坚定信念、愈挫愈勇，为实现民族复兴提供了强大的精神动力。 这些精神，是我们中华民族永远值得珍视和传承的宝贵财富。 白色自由页 28 总结回顾：中流砥柱，当之无愧 最早举起抗日大旗 · 坚强核心 面对民族危亡，中国共产党率先发出武装抗日的号召，坚定地站在抗日救亡运动的最前线，成为凝聚全民族抗战力量的坚强核心。 促成并维护 · 抗日民族统一战线 始终坚持以民族大义为重，积极倡导、促成并维护抗日民族统一战线，成功凝聚了海内外中华儿女的力量，实现了全民族的团结抗战。 提出战略方针 · 持久战 科学论证了抗日战争的持久性，为全国人民指明了坚持抗战、争取胜利的正确道路，坚定了中国人民战胜日本侵略者的信心。 开辟 · 敌后抗日主战场 领导人民军队深入敌后，开展游击战争，建立抗日根据地，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海，成为坚持抗战的中流砥柱。 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，当之无愧！ 白色自由页 29 互动与思考：我们的责任 同学们，今天我们生活在和平幸福的年代，这是无数先烈用鲜血和生命换来的。作为新时代的小学生，我们应该如何继承和发扬伟大的抗战精神，肩负起时代赋予我们的使命呢？让我们一起思考并讨论以下几个问题： 热爱祖国 我们应该如何表达对祖国的热爱？从哪些小事做起，才能把爱国之心融入到日常生活中呢？ 锤炼意志 面对学习上的困难和生活中的挑战，我们应如何学习英雄们百折不挠的坚强意志，成为更好的自己？ 团结互助 “团结就是力量”。在班级和学校里，我们应该怎样与同学相处，共同维护集体的团结与荣誉？ 白色自由页 30 $