精品解析：云南曲靖市沾益区2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷

云南省曲靖市沾益区2025-2026学年高一年级上学期期末考试 物理试卷 满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题（本题共10题，其中1-7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8-10题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 如图所示，一只小鸟站在一倾斜的钢管上保持静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 小鸟受到钢管的弹力方向为竖直向上 B. 小鸟受到钢管的作用力方向为竖直向上 C. 当小鸟把钢管抓得更紧时，钢管对它的摩擦力将增大 D. 小鸟受到弹力是因为小鸟的双脚发生弹性形变 2. 某力的大小为10N，其可以分解为（　　） A. 均为3N的两个分力 B. 均为4N的两个分力 C. 12N和6N的两个分力 D. 4N和5N的两个分力 3. 如图所示，两同学用同样大小的力F共同提起一桶水，使水桶静止。若两人手臂间的夹角增大，仍然可以使这个水桶保持静止。则（　　） A. 每人对水桶的拉力变小 B. 每人对水桶的拉力变大 C. 两人对水桶拉力的合力变小 D. 两人对水桶拉力的合力变大 4. 如图所示，在竖直光滑墙壁和光滑挡板之间放置一个光滑的球，挡板可绕O点在竖直平面内转动。开始时该系统处于静止状态，现将挡板沿顺时针方向缓慢转动，在挡板转到水平的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 球受到墙壁的弹力逐渐增大 B. 球受到墙壁的弹力逐渐减小 C. 球受到的合外力逐渐增大 D. 球受到的合外力逐渐减小 5. 如图所示，在我国东北马拉雪撬是很受游客欢迎的旅游项目。马拉着雪橇从静止开始运动，下列说法正确的是（ ） A. 当马拉雪橇加速前进时，马拉雪橇的力大于雪橇拉马的力 B. 当马拉雪橇减速前进时，马拉雪橇的力等于雪橇拉马的力 C. 马对雪橇的拉力先产生，运动后雪橇才对马产生拉力 D. 雪橇能够运动是由于马对雪橇的拉力大于雪橇对马的拉力 6. 如图所示，质量为的吊篮A悬挂在天花板上，质量均为的物体B、C分别固定在轻弹簧两端，在吊篮内保持静止状态。已知重力加速度为，当悬挂吊篮A的细绳被剪断的瞬间（　　） A. 吊篮A的加速度为零 B. 物体B的加速度为 C. 吊篮A与物体C间的弹力大小为 D. 物体C的加速度大小为，方向竖直向下 7. 如图所示，水平传送带以的速度逆时针匀速转动（A、B为左右两端点），可视为质点的小物块以的初速度从传送带左端A点向右运动，小物块与传送带之间的动摩擦因数，最终小物块又从传送带左端A点离开传送带。重力加速度取，下列说法正确的是（　　） A. 小物块在传送带上所受的摩擦力先向左后向右 B. 小物块从传送带左端A点离开传送带时速度大小为 C. 小物块在传送带上运动的时间为 D. 传送带A、B两端点之间的距离至少为 8. 跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各拴一个物体，如图所示。物体A和B重均为，水平拉力。若物体A和B均处于静止状态（　　） A. 受到的拉力为 B. 受到的合力为 C. 受到的支持力为 D. 受到的摩擦力为 9. 如图所示，质量为2kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力。g取.某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间（　　） A. 弹簧弹力大小为20N B. B对A的压力大小为20N C. B的加速度大小为 D. A的加速度大小为 10. 如图所示，质量为的小车静止在光滑的水平面上，现有质量为（可视为质点）的物块，以水平向右的速度为从左端滑上小车，物块最后刚好停在小车最右端。物块与小车的上表面间的动摩擦因数为，重力加速度的大小为，下列说法正确的是（　　） A. 小车长为 B. 物块在小车上滑行的时间为 C. 物块滑上小车后，小车的加速度大小为 D. 物块在小车上滑行的过程中，小车的位移为 二、非选择题（本题共5个大题，共54分） 11. 某研究性学习小组在做“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。 （1）关于该实验，下列说法正确的是_______ A．用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B．所挂钩码不宜过多，以免弹簧超出它的弹性限度 C．数据处理时，利用多组数据描点作图，根据图像计算劲度系数，能够有效减小实验的系统误差 D．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于静止状态 （2）该组同学在做实验时，依次在弹簧下端挂上钩码，指针对应毫米刻度尺如图乙所示，此时指针示数为_______cm。 （3）在以弹簧弹力为横轴F、指针对应刻度l为纵轴的坐标系中，得到图像如图丙所示，请根据图像分析并得出弹簧的劲度系数_______ 12. 实验课上，同学们利用电磁打点计时器等器材研究小车做匀变速直线运动的规律。 其中一小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示。图中O、 A、B、C、D 是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间都还有四个点没有画出。 （电源频率为50 Hz） （1）电磁打点计时器接________（选填：“直流”或“交流”）电源，正常工作电压是________ （选填：“8V”或“220V”）。 （2）打出的纸带中，相邻两个计数点间的时间间隔为________s。 （3）由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是________m/s，小 车运动的加速度大小是________m/s2（结果均保留两位有效数字） 13. 汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2秒速度变为6m/s，求： (1)刹车过程中的加速度大小； (2)刹车后7秒内前进的距离； (3)刹车后前进24米所用的时间。 14. 如图所示，质量为M（大小未知）的长木板静止在粗糙水平地面上，一个质量m=4 kg的物块（可视为质点）在某一时刻以v0=6 m/s的水平初速度从木板左端滑上木板，经t1=2 s时间后物块与木板恰好达到共同速度。已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2，木板与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.1，重力加速度g取10 m/s2。求： （1）物块滑上长木板达到共速前，物块与长木板各自的加速度大小； （2）长木板的质量M以及两者达到共速的瞬间，物块到木板左端的距离d。 15. 在公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为，若汽车启动时都以的加速度做匀加速运动，加速到后做匀速运动通过路口。该路口亮绿灯时间，且绿灯过后立即变为红灯。另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过。请解答下列问题： （1）汽车以的速度匀速行驶，若红灯亮起时，司机立即刹车做匀减速运动，刹车距离不超过40m，刹车时的加速度大小不应小于多少？ （2）若绿灯亮起时，所有司机同时启动汽车，问最多可以有多少辆汽车能通过路口？ （3）事实上由于人反应时间的存在，绿灯亮起时不可能所有司机同时启动汽车。现假设绿灯亮起时，第一个司机滞后0.60s启动汽车，后面司机都比前一辆车滞后0.60s启动汽车，在该情况下，有多少辆车能通过路口？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省曲靖市沾益区2025-2026学年高一年级上学期期末考试 物理试卷 满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题（本题共10题，其中1-7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，8-10题，每小题6分，共18分，每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 如图所示，一只小鸟站在一倾斜的钢管上保持静止不动，下列说法正确的是（　　） A. 小鸟受到钢管的弹力方向为竖直向上 B. 小鸟受到钢管的作用力方向为竖直向上 C. 当小鸟把钢管抓得更紧时，钢管对它的摩擦力将增大 D. 小鸟受到弹力是因为小鸟的双脚发生弹性形变 【答案】B 【解析】 【详解】A．小鸟受到钢管的弹力方向为垂直于钢管斜向上，A错误； B．小鸟受重力和钢管的作用力而处于平衡状态，根据平衡条件可知，钢管对小鸟的作用力方向竖直向上，大小等于重力，B正确； C．小鸟摩擦力等于重力沿钢管向下的重力的分力。设钢管与水平方向的夹角为。 当小鸟把钢管抓得更紧时，钢管对它的摩擦力不变。C错误； D．小鸟受到弹力是因为钢管发生弹性形变而产生的。D错误。 故选B。 2. 某力的大小为10N，其可以分解为（　　） A. 均为3N的两个分力 B. 均为4N的两个分力 C. 12N和6N的两个分力 D. 4N和5N的两个分力 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个3N的合力范围是 所以不可能是大小为10N分解得两个力，故A错误； B．两个4N的合力范围是 所以不可能是大小为10N分解得两个力，故B错误； C．12N、6N的合力范围是 所以可能是大小为10N分解得两个力，故C正确； D．4N、5N的合力范围是 所以不可能是大小为10N分解得两个力，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，两同学用同样大小的力F共同提起一桶水，使水桶静止。若两人手臂间的夹角增大，仍然可以使这个水桶保持静止。则（　　） A. 每人对水桶的拉力变小 B. 每人对水桶的拉力变大 C. 两人对水桶拉力的合力变小 D. 两人对水桶拉力的合力变大 【答案】B 【解析】 【详解】若两人手臂间的夹角增大，仍然可以使这个水桶保持静止。根据受力平衡可知两人对水桶拉力的合力等于水桶和水的总重力，保持不变；根据平衡条件可得 由于增大，可知每人对水桶的拉力变大。 故选B。 4. 如图所示，在竖直光滑墙壁和光滑挡板之间放置一个光滑的球，挡板可绕O点在竖直平面内转动。开始时该系统处于静止状态，现将挡板沿顺时针方向缓慢转动，在挡板转到水平的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 球受到墙壁的弹力逐渐增大 B. 球受到墙壁的弹力逐渐减小 C. 球受到的合外力逐渐增大 D. 球受到的合外力逐渐减小 【答案】B 【解析】 【详解】对球受力分析，受重力mg、墙壁的弹力F1、挡板的支持力F2，如图 挡板沿顺时针方向缓慢转动，在挡板转到水平的过程中，球受力平衡，由力的平衡条件可知球受到墙壁的弹力逐渐减小，球受到的合外力不变，始终为零，故B正确，ACD错误。 故选B。 5. 如图所示，在我国东北马拉雪撬是很受游客欢迎的旅游项目。马拉着雪橇从静止开始运动，下列说法正确的是（ ） A. 当马拉雪橇加速前进时，马拉雪橇的力大于雪橇拉马的力 B. 当马拉雪橇减速前进时，马拉雪橇的力等于雪橇拉马的力 C. 马对雪橇的拉力先产生，运动后雪橇才对马产生拉力 D. 雪橇能够运动是由于马对雪橇的拉力大于雪橇对马的拉力 【答案】B 【解析】 【详解】马拉雪橇的力与雪橇拉马的力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知，大小总是相等，同时产生，同时消失。 故选B。 6. 如图所示，质量为的吊篮A悬挂在天花板上，质量均为的物体B、C分别固定在轻弹簧两端，在吊篮内保持静止状态。已知重力加速度为，当悬挂吊篮A的细绳被剪断的瞬间（　　） A. 吊篮A的加速度为零 B. 物体B的加速度为 C. 吊篮A与物体C间的弹力大小为 D. 物体C的加速度大小为，方向竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】AD．剪断细绳瞬间，把吊篮A和物体C看作整体分析，受到重力和弹簧的弹力，根据牛顿第二定律可得 其中物体B初始状态受力平衡，可知 联立解得吊篮A和物体C的加速度方向竖直向下，大小为，故A错误，D正确； B．剪断细绳时，弹簧的弹力不变，物体B处于平衡状态，加速度为零，故B错误； C．对于吊篮A隔离分析有 解得吊篮A与物体C间的弹力大小，故C错误。 故选D。 7. 如图所示，水平传送带以的速度逆时针匀速转动（A、B为左右两端点），可视为质点的小物块以的初速度从传送带左端A点向右运动，小物块与传送带之间的动摩擦因数，最终小物块又从传送带左端A点离开传送带。重力加速度取，下列说法正确的是（　　） A. 小物块在传送带上所受的摩擦力先向左后向右 B. 小物块从传送带左端A点离开传送带时速度大小为 C. 小物块在传送带上运动的时间为 D. 传送带A、B两端点之间的距离至少为 【答案】D 【解析】 【详解】小物块向右匀减速运动时，所受摩擦力向左，加速度大小为 速度减小到零所经历的时间为 小物块滑过的位移为 即传送带A、B两端点之间的距离至少为；之后小物块向左匀加速，所受摩擦力仍向左，加速度大小仍为 加速到A点时速度 整个过程所用时间为 故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各拴一个物体，如图所示。物体A和B重均为，水平拉力。若物体A和B均处于静止状态（　　） A. 受到的拉力为 B. 受到的合力为 C. 受到的支持力为 D. 受到的摩擦力为 【答案】ABD 【解析】 【详解】AB．两物体的受力情况如图所示 物体A和B均处于静止状态，它们所受合力均为0，物体B受重力和拉力，则 故AB正确； CD．物体A 受重力 水平拉力 绳子拉力 水平面支持力 的水平分力为 水平方向，根据平衡条件 则 方向向右，故D正确，C错误。 故选ABD。 9. 如图所示，质量为2kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力。g取.某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间（　　） A. 弹簧弹力大小为20N B. B对A的压力大小为20N C. B的加速度大小为 D. A的加速度大小为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．在细线为剪断时，由于A、B之间相互接触但无压力，所以对于A来说受到重力和弹簧弹力且二力平衡，所以有 当剪断瞬间，由于弹簧具有瞬时保持性，所以弹簧弹力不变，即此时弹簧弹力依然为20N，故A项正确； BCD．当细绳剪断瞬间，AB一起向下做加速运动，其物体A和物体B的加速度相同，将其作为一个整体，有 对物体B有 解得 所以A和B的加速度均为，由牛顿第三定律有B对A的压力的大小等于A对B的力的大小，即为10N，故BC错误，D正确。 故选AD。 10. 如图所示，质量为的小车静止在光滑的水平面上，现有质量为（可视为质点）的物块，以水平向右的速度为从左端滑上小车，物块最后刚好停在小车最右端。物块与小车的上表面间的动摩擦因数为，重力加速度的大小为，下列说法正确的是（　　） A. 小车长为 B. 物块在小车上滑行的时间为 C. 物块滑上小车后，小车的加速度大小为 D. 物块在小车上滑行的过程中，小车的位移为 【答案】BD 【解析】 【详解】C．对物块，根据牛顿第二定律 对小车，根据牛顿第二定律 解得 ， 故C错误； B．设物块经过时间后共速，则 解得 ， 故B正确； D．小车的位移为 故D正确； A．物块的位移为 则，小车的长度为 故A错误。 故选BD。 二、非选择题（本题共5个大题，共54分） 11. 某研究性学习小组在做“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。 （1）关于该实验，下列说法正确的是_______ A．用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B．所挂钩码不宜过多，以免弹簧超出它的弹性限度 C．数据处理时，利用多组数据描点作图，根据图像计算劲度系数，能够有效减小实验的系统误差 D．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于静止状态 （2）该组同学在做实验时，依次在弹簧下端挂上钩码，指针对应毫米刻度尺如图乙所示，此时指针示数为_______cm。 （3）在以弹簧弹力为横轴F、指针对应刻度l为纵轴的坐标系中，得到图像如图丙所示，请根据图像分析并得出弹簧的劲度系数_______ 【答案】 ①. BD##DB ②. 13.70 ③. 50 【解析】 【详解】（1）[1] A．用刻度尺测得弹簧的长度减去弹簧的原长等于弹簧的伸长量，故A错误； B．所挂钩码不宜过多，以免弹簧超出它的弹性限度，故B正确； C．数据处理时，利用多组数据描点作图，根据图像计算劲度系数，能够有效减小实验的偶然误差，故C错误； D．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于静止状态，故D正确。 故选BD。 （2）[2]图中毫米刻度尺的分度值为，由图乙可知此时指针示数为。 （3）设弹簧的原长为，根据胡克定律可得 可得 可知图像的斜率为 解得弹簧的劲度系数为 12. 实验课上，同学们利用电磁打点计时器等器材研究小车做匀变速直线运动的规律。 其中一小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示。图中O、 A、B、C、D 是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间都还有四个点没有画出。 （电源频率为50 Hz） （1）电磁打点计时器接________（选填：“直流”或“交流”）电源，正常工作电压是________ （选填：“8V”或“220V”）。 （2）打出的纸带中，相邻两个计数点间的时间间隔为________s。 （3）由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是________m/s，小 车运动的加速度大小是________m/s2（结果均保留两位有效数字） 【答案】（1） ①. 交流 ②. 8V （2）0.1 （3） ①. 0.96 ②. 2.4 【解析】 【小问1详解】 [1][2]电磁打点计时器接交流电源，正常工作电压是8V。 【小问2详解】 打出的纸带中，相邻两个计数点间的时间间隔为 T=0.02s×5=0.1s 【小问3详解】 [1]打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是 [2]小车运动的加速度大小是 13. 汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2秒速度变为6m/s，求： (1)刹车过程中的加速度大小； (2)刹车后7秒内前进的距离； (3)刹车后前进24米所用的时间。 【答案】(1) ；(2)25m；(3)4s 【解析】 【详解】(1)刹车过程中的加速度，根据 刹车过程中的加速度大小为 (2)汽车刹车时间为 故5秒时汽车已经停止，刹车后7秒内前进的距离，逆向思考 (3)刹车后前进24米所用的时间 解得 t2=6s（不合题意舍去） 14. 如图所示，质量为M（大小未知）的长木板静止在粗糙水平地面上，一个质量m=4 kg的物块（可视为质点）在某一时刻以v0=6 m/s的水平初速度从木板左端滑上木板，经t1=2 s时间后物块与木板恰好达到共同速度。已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2，木板与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.1，重力加速度g取10 m/s2。求： （1）物块滑上长木板达到共速前，物块与长木板各自的加速度大小； （2）长木板的质量M以及两者达到共速的瞬间，物块到木板左端的距离d。 【答案】（1）2m/s2，1m/s2 （2）2kg，6m 【解析】 【小问1详解】 设物块的加速度大小为，根据牛顿第二定律有 解得 设经过两者达到共同速度，根据运动学公式有 解得 设长木板的加速度大小为，由长木板从静止开始做匀加速直线运动，根据运动学公式有 解得 【小问2详解】 对长木板根据牛顿第二定律有 解得 在内物块的位移大小为 解得 在内长木板的位移大小为 解得 两者达到共速的瞬间，物块到木板左端的距离为 解得 15. 在公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为，若汽车启动时都以的加速度做匀加速运动，加速到后做匀速运动通过路口。该路口亮绿灯时间，且绿灯过后立即变为红灯。另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过。请解答下列问题： （1）汽车以的速度匀速行驶，若红灯亮起时，司机立即刹车做匀减速运动，刹车距离不超过40m，刹车时的加速度大小不应小于多少？ （2）若绿灯亮起时，所有司机同时启动汽车，问最多可以有多少辆汽车能通过路口？ （3）事实上由于人反应时间的存在，绿灯亮起时不可能所有司机同时启动汽车。现假设绿灯亮起时，第一个司机滞后0.60s启动汽车，后面司机都比前一辆车滞后0.60s启动汽车，在该情况下，有多少辆车能通过路口？ 【答案】（1）1.25m/s2 （2）64辆 （3）32辆 【解析】 【小问1详解】 设刹车时的加速度的最小值为，令，由 可得 故加速度大小不应小于。 【小问2详解】 汽车加速时间 40.0s时间内，汽车能行驶的位移 汽车间距数 63个间距有64辆车，所以最多可以有64辆车通过路口。 【小问3详解】 设恰能通过辆汽车，则第辆汽车的运动时间，其中加速时间能通过路口要满足 解得 所以能通过32辆车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $