第一单元能力提升卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

**基本信息** 2026~2027统编版语文三年级上册第一单元能力提升卷，以“校园推荐官”大情境统领，融合字词积累、句子运用、课文理解、课外阅读及表达实践，适配单元复习，强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词补给站|22分|拼音写词、选字填空、近义词|基础巩固与语境辨析结合，如“静/净”选字考查形近字运用| |句子调色盘|18分|仿写、句式转换、课文判断|梯度设计，从仿写（清风一吹）到句式转换，培养语言灵活性| |课文回放厅|15分|《花的学校》片段理解|结合拟人句分析与情感体悟，提升文本解读能力| |课外阅读屋|15分|“不懂就问”短文阅读|链接单元主题，考查信息提取与启示概括，渗透文化自信| |习作初试笔|25分|人物描写（外貌、事例）|要求用新鲜感词句通过特征描写猜人物，体现审美创造与表达能力|

2026~2027新改版新修订统编版语文三年级上册 第一单元能力提升卷 满分：100分 时间：70分钟 大情境："校园推荐官"——向新朋友介绍我们的学校 学校：___________ 班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________ 第一关「字词补给站」（共22分） 一、看拼音，写词语。（8分） zǎo chen（ 　　 ） xiān yàn（ 　　） fú zhuāng（ 　　 ） dǎ bàn（ 　　 ） ān jìng（ 　　 ） cāi xiǎng（ 　　 ） huāng yě（ 　　 ） gōng kè（ 　　 ） 二、选字填空。（6分） 【静 净】 安（ 　 ） 　　　 干（ 　 ） 　　　 洁（ 　 ） 【停 亭】 （ 　 ）车　　　 凉（ ） 　　　（ 　 ）留 【扮 份】 打（　 ） 　　　一（ ） 　　　（ 　 ）演 三、写出下列词语的近义词。（4分） 鲜艳——（ 　　 ） 　 安静——（ 　　 ） 摇晃——（ 　　 ） 　详细——（ 　　 ） 四、把下列词语补充完整。（4分） （ 　　）（ 　　）多彩 　　　　　　　（ 　）（ 　）荡荡 一字（ 　　）（ 　　 ） 　　　　　　　 （ 　）（ 　）忙忙 第二关「句子调色盘」（共18分） 五、按要求完成句子练习。（10分） 1. 雨一来，他们便放假了。（照样子，写句子）（4分） 清风一吹，他们________________。 蝴蝶一来，他们________________。 2. 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（3分） _____________________________________________________________________________________ 3. 同学们读课文。（把句子写具体，至少扩两处）（3分） _____________________________________________________________________________________ 六、根据课文内容判断对错，对的打"√"，错的打"×"。（8分） 1. 《大青树下的小学》里的学生来自同一个民族。（ 　 ） 2. 《花的学校》中，花孩子们在地下的学校里上学。（ 　 ） 3. 孙中山小时候读书，不懂就问。（ 　 ） 4. "树枝在林中互相碰触着"是一个比喻句。（ 　 ） 第三关「课文回放厅」（共15分） 七、阅读《花的学校》片段，回答问题。（15分） 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 1. 选文中的"他们"指的是________。（3分） 2. 用"____"画出选文中的拟人句。（至少画两处）（4分） 3. 作者为什么说"那些花朵是在地下的学校里上学"？（4分） _____________________________________________________________________________________ 4. 读了选文，你觉得花孩子们的心情是怎样的？（4分） _____________________________________________________________________________________ 第四关「课外阅读屋」（共15分） 八、阅读短文，回答问题。（15分） 不懂就问的好习惯 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问："先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！" 1. 写出下列词语的反义词。（4分） 流利——（ ） 详细——（ ） 2. 孙中山为什么要向先生提问？用文中的句子回答。（4分） _____________________________________________________________________________________ 3. 你觉得孙中山是一个怎样的孩子？（4分） _____________________________________________________________________________________ 4. 读了这个故事，你受到了什么启发？（3分） _____________________________________________________________________________________ 第五关「口语交际厅」（共5分） 九、口语交际。（5分） 暑假里，你经历了哪些新鲜事？选择一件最有趣的，用两三句话向同学介绍一下吧！ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 第六关「习作初试笔」（共25分） 十、习作。（25分） 题目：猜猜他是谁 要求：选择一个同学，用一段话写一写他。不能出现名字，要通过外貌、性格、爱好和具体事例让别人猜出他是谁。注意使用有新鲜感的词句。不少于200字。 _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 【自评角】我觉得这份试卷：□很简单 □刚刚好 □有点难 我最想说的一句话：________________________________________ 参考答案与评分标准 第一关「字词补给站」 一、早晨 鲜艳 服装 打扮 安静 猜想 荒野 功课（每词1分） 二、静 净 净 / 停 亭 停 / 扮 份 扮（每空0.5分） 三、艳丽 宁静 摇摆 仔细（每词1分，意思对即可） 四、绚丽 空空 不差 急急（每空0.5分） 第二关「句子调色盘」 五、1. 示例：便跳起了舞 便张开了笑脸（每句2分） 2. 孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。（3分） 3. 示例：同学们在教室里大声地读课文。（3分） 六、1.× 2.√ 3.√ 4.×（每题2分） 第三关「课文回放厅」 七、1. 花孩子们（花朵）（3分） 2. 示例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。/ 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（4分） 3. 因为花朵在地下生长，就像孩子们在学校里上学一样，作者用想象的手法写出了花朵的生长状态。（4分，意思对即可） 4. 花孩子们的心情是快乐、兴奋、自由的。（4分） 第四关「课外阅读屋」 八、1. 生疏/结巴 简略/粗略（每词2分） 2. 可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（4分） 3. 孙中山是一个勤学好问、敢于提问的孩子。（4分） 4. 示例：我们在学习中也要像孙中山一样，不懂就问，不能糊里糊涂地学习。（3分，意思对即可） 第五关「口语交际厅」 九、评分：能说清事件（2分），语言通顺有趣（2分），有礼貌（1分）。 第六关「习作初试笔」 十、评分标准：内容（15分）——能抓住人物特点，有具体事例，不出现名字；表达（6分）——语句通顺，有新鲜感的词句；书写（4分）——工整，标点正确。 学科网（北京）股份有限公司 $