精品解析：甘肃省兰州市树人中学2024～2025学年八年级上学期期末历史试卷

兰州市树人中学2024—2025 学年度 第一轮复习模拟卷 （八年级历史上册） 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争。”由此可知，英国发动这场战争是为了（ ） A. 维护鸦片贸易 B. 打开中国市场 C. 促进文化交流 D. 加强友好往来 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争”可知，材料体现的战争是指鸦片战争，结合所学可知，鸦片战争最主要的目的是英国人要打开中国的市场，倾销商品，掠夺原材料，B项正确；维护鸦片贸易与“可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争”不符合，排除A项；材料未涉及文化等相关信息，无法得出C项的结论，且这场战争是为了促进文化交流，也符合史实，排除C项；英国发动这场战争的根本目的是掠夺原料和打开中国市场，而不是加强友好往来，不符合事实，排除D项。故选B项， 2. 下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动（ ） 书名 原著者 编译者 《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来 《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈 《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿 A. 宣扬了革命思想 B. 传播了西方科学知识 C. 动摇了清朝统治 D. 巩固了儒学正统地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息”和所学知识可知，这是在洋务运动时期对西方物理学知识的引进，传播了西方科学知识，B项正确；物理学知识不是革命思想，并且洋务运动时期主要学习西方先进的技术，没有宣扬革命思想，排除A项；引进物理学知识会促进中国科技的发展，不会动摇清朝统治，排除C项；物理学知识不属于儒学范畴，并且先进科学理论的传播不利于巩固儒学的正统地位，排除D项。故选B项。 3. 辛亥革命是一条分界线。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌，“敢有帝制自为者，天下共击之”成为一种时代意识。上述材料表明辛亥革命（ ） A. 终结了君主专制制度 B. 促进了马克思主义的传播 C. 根除了国民封建思想 D. 成为中国近代化的开端 【答案】A 【解析】 【详解】A.辛亥革命推翻清王朝，结束了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念深入人心，人们反对帝制，符合材料内容，正确。 B.促进马克思主义传播的是新文化运动、五四运动，与辛亥革命无关，错误。 C.辛亥革命没有根除国民封建思想，封建残余依旧大量存在，说法过于绝对，错误。 D.中国近代化的开端是洋务运动，不是辛亥革命，错误。 4. “只有自己起来革命，推翻旧的国家机关，建立劳工专政的国家，没收国内外资本家的资产，建设社会主义经济，才能得到幸福生活。”这句话最先可能出自（ ） A. 中共一大 B. 遵义会议 C. 中共二大 D. 中共三大 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“推翻旧的国家机关，建立劳工专政的国家，没收国内外资本家的资产，建设社会主义经济”反映了无产阶级革命和无产阶级专政的思想。1921年中共一大通过的党纲明确规定：党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制，实现共产主义。题干内容与中共一大的革命纲领高度一致，正确。 B.遵义会议是1935年红军长征途中召开的政治局扩大会议，主要纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，与题干中的革命纲领无关，错误。 C.中共二大提出了反帝反封建的民主革命纲领，即最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。题干中“推翻旧的国家机关，建立劳工专政，没收资本家资产”并非二大最低纲领的内容，二大更侧重民主革命任务，错误。 D.中共三大主要讨论与国民党合作、建立革命统一战线的问题，决定共产党员以个人身份加入国民党，与题干内容无关，错误。 5. 在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图（部分）。下列与图中①②③④处对应正确的是（ ） A. ①渡过金沙江 B. ②遵义会议 C. ③四渡赤水 D. ④会宁会师 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片中信息和所学可知，④会宁会师发生在1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束，与图中的④对应准确，D项正确；①渡过金沙江，红军跳出了敌人的重重包围，与图中的①对应错误，排除A项；②遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，与图中的②对应错误，排除B项；③四渡赤水打乱了敌人的“追剿”计划，与图中的③对应错误，排除C项。故选D项。 6. “青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”歌曲《黄河大合唱》创作的背景是（ ） A. 红军开始长征 B. 土地革命战争 C. 全民族抗战 D. 全面内战爆发 【答案】C 【解析】 【详解】A.长征开始于1934年，与《黄河大合唱》的创作时间（1939年）不符，错误。 B.土地革命战争指1927—1937年国共十年对峙时期，时间上早于《黄河大合唱》的创作，错误。 C.《黄河大合唱》由光未然作词、冼星海作曲，创作于1939年。当时正值抗日战争全面爆发后，中华民族处于生死存亡的关头。歌词中“保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”等口号，旨在鼓舞全民族抗战的斗志。因此，其创作背景是全民族抗战，正确。 D.全面内战爆发于1946年，时间上晚于《黄河大合唱》的创作，错误。 7. 下图所示战役是1937年9月八路军第一一五师在抗战中取得的重大胜利。这场战役胜利的重大意义是（ ） A. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 B. 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 C. 使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D. 全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利 【答案】D 【解析】 【详解】A.揭开世界反法西斯战争序幕的是1931年九一八事变，错误。 B.抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗是台儿庄战役，错误。 C.武汉会战使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，错误。 D.根据题干“1937年9月八路军第一一五师”的信息，可判断该战役是平型关大捷，平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，正确。 8. “有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领。”用这句话可以概括发生在人民解放战争时期，中共中央主动撤退而取得了战争胜利的典型事件。这一事件发生的地点是（ ） A. 瑞金 B. 延安 C. 徐州 D. 南京 【答案】B 【解析】 【详解】A.瑞金是土地革命时期中华苏维埃共和国的首都，不属于解放战争时期中共中央主动撤退的地点，错误。 B.解放战争初期，中共中央主动撤离延安。国民党军队虽然占领延安，但是消耗了自身兵力，中共中央依靠转战陕北，牵制敌人主力，扭转西北战局，正好对应“有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领”，正确。 C.徐州是淮海战役的作战中心，淮海战役是人民解放军主动发起的决战，不存在中共中央主动撤退，错误。 D.南京是国民党政权的中心，渡江战役后解放南京，标志国民党政权垮台，和题干“主动撤退”无关，错误。 9. “最后的一碗米送去做军粮、最后的一尺布用来缝军装、最后的老棉被盖在担架上、最后的亲骨肉含泪送上战场。”这首民谣体现了解放战争的（ ） A. 爆发原因 B. 发展进程 C. 胜利原因 D. 最终结果 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上”反映了人民的支持是战争胜利的可靠保障，由此可知材料最能说明的是解放战争胜利的原因，C项正确；材料主要体现了人民的支持是解放战争胜利的可靠保障，属于胜利的原因，与爆发原因、发展进程和最终结果无关，排除ABD项。故选C项。 10. 少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息，他十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据此推测，与这则消息关系最紧密的是（ ） A. 维新变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 中共一大 【答案】B 【解析】 【详解】A.维新变法主张君主立宪，并未推翻皇帝，也未引发剪辫等社会变革，错误。 B.辛亥革命成功推翻清朝统治，结束两千多年封建帝制，建立中华民国。革命后，剪辫子成为摆脱封建象征、拥护共和的重要标志，与“皇帝倒了，辫子剪了”完全吻合，正确。 C.新文化运动是思想文化领域的启蒙运动，虽提倡民主科学，但并未直接导致“皇帝倒了”的政治变革，错误。 D.中共一大标志着中国共产党的成立，此时清朝早已灭亡，与“皇帝倒了”无直接关联，错误。 二、材料解析题（共3小题，共22分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年6月，毛泽东提出：从现在开始，我们必须以牙还牙，依托有利的地形，采取“上山”“下海”等形式举起枪杆子保卫革命。八七会议上，他进一步将“上山”思想与夺取政权结合起来，提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。秋收起义失败之后，毛泽东放弃攻打长沙，将部队转移至农村山区，将“上山”由理论走向实践。通过对湖南农民运动的调查，毛泽东逐渐认识到，中国这样一个农民占80%的农业国家必须重视农民阶级的力量，满足农民群众的需求。 ——摘编自耿逍梅、李姿桦《井冈山道路及其当代价值探究》 （1）根据材料一，指出毛泽东选择“上山”之路的原因。 材料二 下表所示为井冈山时期毛泽东的3篇著作。 著作 主要内容 《中国的红色政权为什么能够存在？》 论述了中国红色政权存在和发展的依据，提出了“取得全国政权”的伟大构想 《井冈山的斗争》 总结了井冈山“工农武装割据”的历史经验，指出了湘赣边界割据在中国革命中的地位和作用 《星星之火，可以燎原》 提出了红色政权理论中武装斗争、土地革命和根据地建设“三位一体”的核心思想，揭示了中国革命“星火燎原”的必然走势和客观规律 ——摘编自余伯流《井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作——解读习近平关于井冈山道路的新论断》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括井冈山时期我们党为以后的革命进程积累的宝贵经验，并任选一点予以说明。 （3）综上所述，历史上这条“上山”之路给我们怎样的精神体验？ 【答案】（1）国民革命失败的教训（国共第一次合作破裂）；依托对中国国情的正确分析，总结了一条符合中国国情的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的井冈山道路。 （2）经验：中国革命要以工农武装斗争为手段，开展土地革命；解决农民问题，建立自己的红色革命政权。说明：毛泽东领导工农革命军在井冈山打土豪、分田地，开展土地革命，发动农民积极投身革命。 （3）对国家和人民强烈的责任感；求真务实的精神；艰苦奋斗、勇于创新的精神；坚定信念，依靠群众取得胜利；等等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：“从现在开始，我们必须以牙还牙……举起枪杆子保卫革命”→国民革命失败的教训（国共第一次合作破裂）；“通过对湖南农民运动的调查，毛泽东逐渐认识到，中国这样一个农民占80%的农业国家必须重视农民阶级的力量，满足农民群众的需求”→依托对中国国情的正确分析，总结了一条符合中国国情的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的井冈山道路。 【小问2详解】 宝贵经验：“指出了湘赣边界割据在中国革命中的地位和作用”→中国革命要以工农武装斗争为手段，开展土地革命；“提出了红色政权理论中武装斗争、土地革命和根据地建设‘三位一体’的核心思想”→解决农民问题，建立自己的红色革命政权。 说明：在井冈山革命根据地，党开展土地革命，打土豪、分田地，调动农民革命积极性，依靠农民开展武装斗争，建立红色政权，探索出农村包围城市的革命道路。 【小问3详解】 精神体验：材料一体现大革命失败，毛泽东放弃攻打长沙，转向山区“上山”，说明他立足中国农民占绝大多数的国情，不照搬俄国城市革命道路，体现求真务实、勇于创新；重视农民力量，依靠群众。材料二体现在井冈山艰苦环境下，总结工农武装割据理论，坚信星星之火可以燎原，体现坚定信念、艰苦奋斗；探索救国道路，心系人民，体现对国家和人民强烈的责任感。 12. 思想解放推动社会进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动。1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。结合所学知识回答，新文化运动的两面旗帜是什么？请举出一位新文化运动的代表人物。 材料二 五四运动就大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地，表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……推动了救亡，救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）根据材料二，概括五四运动的特点并指出其影响。结合所学知识，指出五四精神的核心内涵。 材料三 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈思想解放和社会发展的联系。 【答案】（1）贡献：促进了民众的觉醒，促进社会的文化转型。 旗帜：民主、科学。 代表人物：陈独秀；李大钊；鲁迅；胡适；等等。 （2）特点：社会面广泛；人数众多；意志顽强。 影响：推动了救亡运动，启蒙了思想，促进马克思主义在中国的广泛传播。 核心内涵：爱国主义。 （3）联系：思想解放是社会发展的先导和动力；思想解放让人们从旧观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，推动创新创造；思想解放推动文明发展和社会进步；社会发展也为思想解放提供土壤和条件，二者相互促进。 【解析】 【小问1详解】 贡献：材料一中“新文化运动促进了民众的觉醒……新文化运动也是一场全面的文化转型运动”→提炼出“促进了民众的觉醒，促进社会的文化转型”。 旗帜：新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，即“德先生”和“赛先生”。 代表人物：陈独秀（创办《青年杂志》）、李大钊（传播马克思主义）、鲁迅（发表《狂人日记》）、胡适（提倡白话文）等，任举其一即可。 【小问2详解】 特点：材料二中“它所牵动的社会面非常之广”→提炼出“社会面广泛”； “不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地”→提炼出“人数众多”； “表现出不达目的不罢休的顽强意志”→提炼出“意志顽强”。 影响：材料二中“推动了救亡，救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播”→提炼出“推动了救亡运动，启蒙了思想，促进马克思主义在中国的广泛传播”。 核心内涵：五四精神的核心是爱国主义，具体包括爱国、进步、民主、科学。 【小问3详解】 联系：材料三中“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力”→提炼出“思想解放是社会发展的先导和动力”； “思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造”→提炼出“思想解放让人们从旧观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，推动创新创造”； “推动文明发展、社会进步”→提炼出“思想解放推动文明发展和社会进步”； 再发挥辩证思维——思想解放推动社会发展，社会发展同时也为思想解放创造条件，得出二者相互影响、相互促进的关系。 13. 辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。 材料一：1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） 材料二：我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命.政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的.国民的.社会的国家》（1906年） 材料三：南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清学部须行之教科书，一律禁用：凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制.军制等课，由各该书局自行修改。小学手工科，应加注重：高等小学以上体操科，应注重兵式：初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等。 ——摘编自顾明远《牧有大辞典》 （1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文） （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三，分析南京临时政府教育改革的目的。 【答案】（1）变化：放弃改良，进行革命。 （2） 指导思想：三民主义。目标：推翻清政府；建立国民政府。 （3）目的：废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军事素养。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”可知，孙中山救国方式的变化是放弃改良，进行革命。 【小问2详解】 指导思想：根据材料二“民族革命”“颠覆君主政体”“改良社会经济组织”等信息可知，孙中山救国的指导思想是三民主义。孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。目标：根据材料二“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府”可知，“政治革命”的目标是推翻清政府，建立国民政府。 【小问3详解】 目的：根据材料三“凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制.军制等课，由各该书局自行修改。”可概括得出是废除清朝的封建教育；根据材料三“小学手工科，应加注重；高等小学以上体操科，应注重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等”可概括得出是培养学生的实用技能和军事素养。 三、探究题（共1小题，共8分） 14. 近代史上，西方列强多次发动侵略战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。阅读材料，完成下列要求。 材料 在民族耻辱面前，中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章。他们的不屈不挠、御侮自强成为推动中华民族走向复兴的动力。 结合材料，从下面的史事中任选两件或两件以上，以“中国人民不畏强敌，勇于抗争”为题，写一篇150字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 林则徐虎门销烟 三元里人民抗英斗争 太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆 邓世昌黄海海战 义和团运动 【答案】【示例】题目：中国人民不畏强敌，勇于抗争。 事件：太平军抗击洋枪队、邓世昌黄海海战、义和团运动。 论述：面对中外反动势力的联合镇压，太平军奋勇反抗，重创洋枪队。甲午中日战争的黄海海战中，邓世昌率领致远舰将士奋勇作战，在弹药将尽之际，加速撞击日舰“吉野号”，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈牺牲。义和团提出“扶清灭洋”口号，在廊坊、老龙头火车站、紫竹林等地与八国联军展开激烈的争夺战。 总结：综上所述，中国人民具有不畏强敌、勇于抗争的精神。 【解析】 【详解】论述：根据题干信息，以“中国人民不畏强敌，勇于抗争”为题，从下面的史事中任选两件或两件以上进行论述，可以选择史事为“太平军抗击洋枪队、邓世昌黄海海战、义和团运动”。太平军抗击洋枪队，展现了农民阶级反抗外来侵略的坚定决心，邓世昌黄海海战体现了海军将士视死如归的爱国情怀，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，这些史事共同体现了“中国人民不畏强敌，勇于抗争”的崇高精神，与题目相呼应。关于论述部分可以围绕太平军抗击洋枪队、邓世昌黄海海战、义和团运动的过程、历史影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州市树人中学2024—2025 学年度 第一轮复习模拟卷 （八年级历史上册） 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争。”由此可知，英国发动这场战争是为了（ ） A. 维护鸦片贸易 B. 打开中国市场 C. 促进文化交流 D. 加强友好往来 2. 下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动（ ） 书名 原著者 编译者 《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来 《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈 《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿 A. 宣扬了革命思想 B. 传播了西方科学知识 C. 动摇了清朝统治 D. 巩固了儒学正统地位 3. 辛亥革命是一条分界线。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌，“敢有帝制自为者，天下共击之”成为一种时代意识。上述材料表明辛亥革命（ ） A. 终结了君主专制制度 B. 促进了马克思主义的传播 C. 根除了国民封建思想 D. 成为中国近代化的开端 4. “只有自己起来革命，推翻旧的国家机关，建立劳工专政的国家，没收国内外资本家的资产，建设社会主义经济，才能得到幸福生活。”这句话最先可能出自（ ） A. 中共一大 B. 遵义会议 C. 中共二大 D. 中共三大 5. 在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图（部分）。下列与图中①②③④处对应正确的是（ ） A. ①渡过金沙江 B. ②遵义会议 C. ③四渡赤水 D. ④会宁会师 6. “青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”歌曲《黄河大合唱》创作的背景是（ ） A. 红军开始长征 B. 土地革命战争 C. 全民族抗战 D. 全面内战爆发 7. 下图所示战役是1937年9月八路军第一一五师在抗战中取得的重大胜利。这场战役胜利的重大意义是（ ） A. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 B. 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 C. 使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D. 全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利 8. “有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领。”用这句话可以概括发生在人民解放战争时期，中共中央主动撤退而取得了战争胜利的典型事件。这一事件发生的地点是（ ） A. 瑞金 B. 延安 C. 徐州 D. 南京 9. “最后的一碗米送去做军粮、最后的一尺布用来缝军装、最后的老棉被盖在担架上、最后的亲骨肉含泪送上战场。”这首民谣体现了解放战争的（ ） A. 爆发原因 B. 发展进程 C. 胜利原因 D. 最终结果 10. 少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息，他十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据此推测，与这则消息关系最紧密的是（ ） A. 维新变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 中共一大 二、材料解析题（共3小题，共22分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年6月，毛泽东提出：从现在开始，我们必须以牙还牙，依托有利的地形，采取“上山”“下海”等形式举起枪杆子保卫革命。八七会议上，他进一步将“上山”思想与夺取政权结合起来，提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。秋收起义失败之后，毛泽东放弃攻打长沙，将部队转移至农村山区，将“上山”由理论走向实践。通过对湖南农民运动的调查，毛泽东逐渐认识到，中国这样一个农民占80%的农业国家必须重视农民阶级的力量，满足农民群众的需求。 ——摘编自耿逍梅、李姿桦《井冈山道路及其当代价值探究》 （1）根据材料一，指出毛泽东选择“上山”之路的原因。 材料二 下表所示为井冈山时期毛泽东的3篇著作。 著作 主要内容 《中国的红色政权为什么能够存在？》 论述了中国红色政权存在和发展的依据，提出了“取得全国政权”的伟大构想 《井冈山的斗争》 总结了井冈山“工农武装割据”的历史经验，指出了湘赣边界割据在中国革命中的地位和作用 《星星之火，可以燎原》 提出了红色政权理论中武装斗争、土地革命和根据地建设“三位一体”的核心思想，揭示了中国革命“星火燎原”的必然走势和客观规律 ——摘编自余伯流《井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作——解读习近平关于井冈山道路的新论断》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括井冈山时期我们党为以后的革命进程积累的宝贵经验，并任选一点予以说明。 （3）综上所述，历史上这条“上山”之路给我们怎样的精神体验？ 12. 思想解放推动社会进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动。1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。结合所学知识回答，新文化运动的两面旗帜是什么？请举出一位新文化运动的代表人物。 材料二 五四运动就大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地，表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……推动了救亡，救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）根据材料二，概括五四运动的特点并指出其影响。结合所学知识，指出五四精神的核心内涵。 材料三 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈思想解放和社会发展的联系。 13. 辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。 材料一：1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） 材料二：我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命.政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的.国民的.社会的国家》（1906年） 材料三：南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清学部须行之教科书，一律禁用：凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制.军制等课，由各该书局自行修改。小学手工科，应加注重：高等小学以上体操科，应注重兵式：初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等。 ——摘编自顾明远《牧有大辞典》 （1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文） （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三，分析南京临时政府教育改革的目的。 三、探究题（共1小题，共8分） 14. 近代史上，西方列强多次发动侵略战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。阅读材料，完成下列要求。 材料 在民族耻辱面前，中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章。他们的不屈不挠、御侮自强成为推动中华民族走向复兴的动力。 结合材料，从下面的史事中任选两件或两件以上，以“中国人民不畏强敌，勇于抗争”为题，写一篇150字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 林则徐虎门销烟 三元里人民抗英斗争 太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆 邓世昌黄海海战 义和团运动 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $