2.1新民主主义革命的胜利 同步练习-2026-2027学年统编版高中政治必修一中国特色社会主义

2026-09-12
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摘要:

**基本信息** 高中思想政治新授课同步练,以新民主主义革命胜利为核心,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从单一考点到高考综合题型的递进,强化政治认同与历史解释能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|近代中国国情、中共成立等单一考点|1-6题基础辨析与教材主干题,直接对标核心考点“必须会说”内容| |提升层|革命性质、两个革命关系等逻辑考点|7-12题因果推理与节点辨析题,如性质判断、时间轴排序,强化高考易错点突破| |综合层|革命道路探索、历史意义等跨考点|13-15题材料分析题(原因/辨析/启示类),2026高考风格题,培养史论结合与因果推理能力|

内容正文:

《新民主主义革命的胜利》 一、高考命题新动向 最新信号 2026年高考思想政治全国卷第12题,以新民主主义革命、社会主义革命和建设的历史成就为背景,考查毛泽东思想的历史地位,强调对“马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃”的理解。 连续信号 2025年浙江高考曾直接考查“新民主主义革命胜利是否意味着我国已经进入社会主义社会”,说明“1949与1956”“新民主主义革命与社会主义革命”的阶段节点仍是高频易错区。 由近两年命题可以看出,本框不再只考“背结论”,而是更强调在历史材料中辨认阶段、任务、理论成果和因果关系。复习时建议重点抓住以下五类题型: 题型 常见设问方式 核心能力 热度 历史节点辨析 1949、1956、五四运动、中共成立分别意味着什么 辨识与判断 高频 史论结合选择 用革命道路、三大法宝、理论成果解释材料 分析与综合 高频 概念关系比较 新民主主义革命与社会主义革命的关系 比较与推理 高频 意义类材料题 说明五四运动、中共成立、新中国成立的历史意义 归纳与阐释 较高 “两个结合”逻辑 为什么必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 因果推理 较高 二、核心考点“一页过关” 核心考点 必须会说 高考易错 近代中国基本国情 鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。 常设错为“资本主义社会”“完全殖民地社会”。 主要矛盾与历史任务 主要矛盾是帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾;历史任务是争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福。 先完成民族独立和人民解放,才有实现国家富强、人民幸福的前提。 五四运动 促进马克思主义在中国传播并与工人运动结合,为中国共产党成立作了思想上干部上的准备;是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 注意:它不是社会主义革命的开端。 中国共产党成立 1921年,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争从此有了主心骨。 “主心骨”是高频关键词。 正确革命道路 农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。 体现把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合。 三大法宝 统一战线、武装斗争、党的建设。 统一战线和武装斗争是两个基本武器,党的建设保证党正确掌握和运用这两个武器。 革命性质 无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 “无产阶级领导”不等于“社会主义革命”。判断性质还要看革命对象和任务。 两个革命的关系 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 两者既紧密衔接,又不能混同。 新中国成立意义 结束旧中国半殖民地半封建社会历史,实现人民民主的伟大飞跃;为由新民主主义向社会主义过渡创造前提,从根本上改变中国社会发展方向,并产生重要世界影响。 1949年不是“社会主义基本制度确立”的标志。 毛泽东思想定位 是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 “最新成果”应对应习近平新时代中国特色社会主义思想。 三、最新题型精练 单项选择题 1. 鸦片战争后,外国资本主义势力不断侵入中国,封建统治日益腐朽,近代中国逐步陷入深重危机。由此可以推出( ) 【基础辨析】 ①近代中国的基本国情是半殖民地半封建社会 ②近代中国社会的主要矛盾是资产阶级与无产阶级的矛盾 ③争取民族独立、人民解放是实现国家富强、人民幸福的前提 ④近代中国应先完成国家富强,再解决民族独立问题 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 2. 近代以来,农民阶级、地主阶级洋务派和资产阶级先后进行了多种救国探索,但都没有改变旧中国的社会性质。资本主义道路在中国走不通,从根本上说是由( ) 【因果逻辑】 A. 近代中国半殖民地半封建社会的基本国情决定的 B. 中国工人阶级人数少、力量弱决定的 C. 中国缺少西方近代科学技术决定的 D. 中国人民没有进行长期革命斗争决定的 3. 某纪念馆展板写道:“一场青年学生率先发起、各界群众广泛参与的爱国运动,推动一种新的思想同中国工人运动进一步结合。”这一事件成为中国革命进程的重要转折点,主要是因为( ) 【史料判断】 A. 中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台 B. 中国从此建立了无产阶级专政的国家政权 C. 中国革命从此完成了反帝反封建的历史任务 D. 中国社会的基本矛盾由此发生根本改变 4. 1921年中国共产党成立后,中国革命的面貌焕然一新。这里的“焕然一新”首先体现在( ) 【成立意义】 A. 中国立即找到了农村包围城市的革命道路 B. 中国人民的革命斗争从此有了主心骨 C. 中国从此进入社会主义革命阶段 D. 中国社会的主要矛盾从此彻底改变 5. 大革命失败后,中国共产党人从城市转向农村,建立革命根据地,逐步探索出适合中国国情的革命道路。这一探索表明( ) 【2026风格】 A. 理论只要正确就可以脱离具体国情直接运用 B. 中国革命必须照搬俄国城市武装起义的模式 C. 马克思主义基本原理必须同中国具体实际相结合 D. 革命道路的选择主要由国际环境而非国内条件决定 6. 毛泽东总结中国革命经验时指出,党在革命中战胜敌人有三个主要法宝。下列属于这“三大法宝”的是( ) 【教材主干】 ①统一战线 ②武装斗争 ③群众路线 ④党的建设 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 7. 新民主主义革命由无产阶级领导,却仍然属于民主革命。判断其革命性质的主要依据是( ) 【性质判断】 A. 革命的对象和任务仍是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义 B. 革命领导力量中存在民族资产阶级 C. 革命胜利后立即建立了社会主义基本制度 D. 革命的最终目标只是建立资本主义共和国 8. 关于新民主主义革命和社会主义革命的关系,下列说法正确的是( ) 【关系判断】 A. 两者的革命对象、任务和性质完全相同 B. 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 C. 新民主主义革命胜利就意味着社会主义革命已经完成 D. 两者之间必须经历资本主义社会充分发展阶段 9. 1949年中华人民共和国成立,是中国历史上具有划时代意义的事件。其意义包括( ) 【节点辨析】 ①彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②标志着社会主义基本制度已经在我国确立 ③为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件 ④意味着国家富强、人民幸福的历史任务已经全部完成 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 10. 某校开展“马克思主义中国化时代化的历史进程”主题学习,学生列举了农村包围城市的革命道路、适合中国特点的社会主义改造道路以及社会主义建设初步探索等成果。由此可以判断( ) 【2026高考同类】 ①这些成果体现了马克思列宁主义同中国具体实际相结合 ②毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的最新成果 ③毛泽东思想实现了马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ④这些成果都形成于改革开放和社会主义现代化建设新时期 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 11. 下列历史事件按时间先后排序正确的是( ) 【时间轴】 A. 五四运动→中国共产党成立→农村革命根据地探索→中华人民共和国成立 B. 中国共产党成立→五四运动→中华人民共和国成立→农村革命根据地探索 C. 农村革命根据地探索→五四运动→中国共产党成立→中华人民共和国成立 D. 五四运动→农村革命根据地探索→中国共产党成立→中华人民共和国成立 12. 有人把近代以来中华民族的历史概括为“站起来、富起来、强起来”的接续奋斗。新民主主义革命胜利和中华人民共和国成立最直接对应的是( ) 【历史定位】 A. 中华民族实现“站起来”,为国家富强、民族复兴开辟现实道路 B. 中国已经全面建成社会主义现代化强国 C. 中国完成改革开放,实现全体人民共同富裕 D. 中国特色社会主义进入新时代 材料分析题 13. 阅读材料,完成要求。 【原因类】 材料 1919年以后,马克思主义在中国进一步传播。1921年中国共产党成立后,党把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合,在长期斗争中探索出正确革命道路,并通过统一战线、武装斗争和党的建设不断积累力量,最终取得新民主主义革命的伟大胜利。 结合材料,运用“新民主主义革命的胜利”相关知识,说明中国共产党为什么能够领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。 14. 阅读材料,完成要求。 【辨析类】 观点 某同学认为:“1949年新中国成立,意味着我国已经进入社会主义社会,因此新民主主义革命和社会主义革命在同一年同时完成。” 请运用本框知识对该观点进行评析。 15. 阅读材料,完成要求。 【启示类】 材料 在革命实践中,中国共产党没有简单照搬外国革命模式,而是从中国半殖民地半封建社会的实际出发,经过艰辛探索,走出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的道路。 从“革命道路的探索”中,我们可以得到哪些关于理论与实践关系的历史启示? 四、参考答案与解析 1. 答案:B 解析:材料对应半殖民地半封建社会的基本国情。该国情决定近代中国要先解决民族独立、人民解放问题,并为国家富强、人民幸福创造前提。②把主要矛盾偷换为资产阶级与无产阶级;④颠倒两大历史任务的逻辑顺序。 易错提醒:“两大历史任务”不是彼此割裂,前一任务为后一任务创造前提。 2. 答案:A 解析:各种旧式救国方案失败,根本原因在于这些方案不能解决半殖民地半封建社会条件下的基本矛盾。资本主义道路走不通具有深刻的社会历史条件,不能简单归因于人口、技术或“没有斗争”。 易错提醒:遇到“根本原因/决定因素”,优先回扣“基本国情”。 3. 答案:A 解析:材料指向五四运动。其重要历史意义之一,是中国工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台,推动中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变。B、C、D均夸大或错置了历史节点。 易错提醒:五四运动是“转折点/开端”,不是新民主主义革命“胜利”的标志。 4. 答案:B 解析:1921年中国共产党成立,使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。正确革命道路是在之后的革命实践中逐步探索形成的。 易错提醒:“中共成立”与“革命道路形成”不能混为同一时间点。 5. 答案:C 解析:从城市转向农村、探索适合中国国情的道路,说明科学理论必须与具体实际相结合,不能机械照搬别国经验。 易错提醒:高考常把“照搬、直接套用、唯一模式”设置为错误项。 6. 答案:B 解析:中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是统一战线、武装斗争、党的建设。群众路线很重要,但不属于本处“三大法宝”的固定表述。 易错提醒:固定搭配必须准确记忆:统一战线 + 武装斗争 + 党的建设。 7. 答案:A 解析:判断革命性质要综合看领导力量、革命对象、任务和前途。新民主主义革命虽由无产阶级领导,但主要任务仍是反帝反封建反官僚资本主义,因此属于民主革命,而不是社会主义革命。 易错提醒:“领导阶级”只是判断革命性质的重要维度之一,不能单独下结论。 8. 答案:B 解析:教材明确指出,新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。两者任务和性质不同,但前后衔接。 易错提醒:必要准备≠已经完成;必然趋势≠同一革命。 9. 答案:B 解析:中华人民共和国成立结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,为从新民主主义向社会主义过渡创造前提。社会主义基本制度确立的标志是1956年社会主义改造基本完成。 易错提醒:1949与1956是本框最重要的节点区分之一。 10. 答案:B 解析:材料中的革命、改造和建设成果都体现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃,而不是“最新成果”。 易错提醒:看到“第一次历史性飞跃”联想到毛泽东思想;看到“最新成果”要联系习近平新时代中国特色社会主义思想。 11. 答案:A 解析:五四运动发生于1919年,中国共产党成立于1921年,农村革命根据地的探索主要发生在大革命失败后的土地革命时期,中华人民共和国成立于1949年。 易错提醒:做时间轴题先抓四个锚点:1919、1921、1927后、1949。 12. 答案:A 解析:新民主主义革命胜利、中华人民共和国成立,使中华民族以崭新姿态自立于世界民族之林,最直接体现“站起来”,并为实现国家富强、民族复兴开辟了现实道路。“富起来”主要与改革开放以来的发展相联系,“强起来”与新时代相联系。 易错提醒:不要把三个历史阶段的成就一次性归到1949年。 13. 材料分析题参考答案 坚持马克思列宁主义的科学指导,并把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,为革命提供正确方向。 中国共产党的成立使中国人民的革命斗争有了主心骨,党的坚强领导是取得胜利的根本政治保证。 从中国国情出发,探索出农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的正确革命道路。 正确运用统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,不断壮大革命力量、提高党的领导能力和战斗力。 依靠人民、动员人民,形成广泛革命力量,最终完成民族独立和人民解放的历史任务。 答题结构 “指导思想 + 领导核心 + 正确道路 + 三大法宝 + 人民力量”。材料中出现几个要素,就对应写几个要点。 14. 辨析题参考答案 该观点混淆了新民主主义革命胜利与社会主义基本制度确立的历史节点。 1949年中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命取得伟大胜利,结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,并为由新民主主义向社会主义过渡创造前提条件。 新民主主义革命与社会主义革命是两个不同阶段:前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势。 我国进入社会主义社会、社会主义基本制度确立的标志,是1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成,而不是1949年。 因此,“1949年已经进入社会主义社会、两个革命同年完成”的说法是错误的。 15. 启示题参考答案 科学理论必须同具体国情和实践相结合,不能把别国经验当成固定公式照搬。 实践是认识发展的基础。正确道路是在解决中国革命实际问题的过程中不断探索、检验和完善的。 坚持实事求是、从实际出发,才能把科学理论转化为解决中国问题的现实力量。 推进马克思主义中国化时代化,本质上要求坚持理论创新与实践创新相统一。 五、高频易错点与考场速记 关键词 一句话锁定 五四运动 旧民主主义革命→新民主主义革命的转折点;不是社会主义革命开端。 1921年中共成立 革命有了主心骨;正确革命道路是在后续实践中逐步形成。 革命道路 农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利;不是“城市包围农村”。 三大法宝 统一战线、武装斗争、党的建设;不要把群众路线直接替换进去。 革命性质 无产阶级领导 ≠ 社会主义革命;新民主主义革命仍是民主革命。 两个革命 新民主主义革命是必要准备;社会主义革命是必然趋势。 1949年 新民主主义革命胜利/新中国成立;不是社会主义基本制度确立。 1956年 社会主义改造基本完成,标志社会主义基本制度确立。 毛泽东思想 马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃;不是最新成果。 主观题万能组织法 原因类 “理论指导 + 党的领导 + 国情实际 + 正确道路/方法 + 人民力量”。 意义类 “结束了什么 + 实现了什么 + 创造了什么条件 + 改变了什么方向 + 世界影响”。 辨析类 “先判断 → 指出混淆的节点/概念 → 写教材关系 → 回扣材料下结论”。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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