精品解析：2026-2027学年山东省德州市宁津县张宅中学第一学期八年级收心考试历史试题

2026-2027学年第一学期八年级收心考试历史试题 注意事项:满分100分，考试时间60分钟。 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共20小题，共40分，每小题2分。在每个小题所给的四个选项中，只有一项符合题意。 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变 ，二世而亡。因此这个朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。 2. 唐朝时，大臣长孙无忌等撰写《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前的诏令由________草拟。（ ） A. 皇帝 B. 中书省 C. 门下省 D. 尚书省 【答案】B 【解析】 【详解】A.皇帝是最高决策者，负责最终裁决，不负责草拟诏令，错误。 B.唐朝实行三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核封驳，尚书省负责执行。因此诏令由中书省草拟，正确。 C.门下省负责审核诏令，有不妥者驳回，不负责草拟，错误。 D.尚书省负责执行诏令，下设六部分理具体政务，不负责草拟，错误。 3. 下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时（ ） A. 铁器牛耕的初现 B. 棉花种植的普及 C. 生产技术的改进 D. 玉米甘薯的推广 【答案】C 【解析】 【详解】由图中所示情景，结合所学知识可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，壁画中牛拉的犁，正是曲辕犁，C项正确；铁器牛耕的初现是在春秋战国时期，排除A项；棉花种植的普及是在元朝，排除B项；玉米甘薯的推广是在明朝，排除D项。故选C项。 4. 下图反映了唐朝不同时期的人口数量（部分）。导致图中人口数量下降的主要原因是（ ） A. 爆发政治动乱 B. 中央集权加强 C. 科举制度完善 D. 经济迅速发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.755年安史之乱爆发，这场大规模政治动乱造成大量人口死亡、流离失所，直接带来唐朝人口数量急剧下降，正确。 B.中央集权加强有利于社会稳定，不会造成人口数量大幅减少，与图表人口下降的信息不符，错误。 C.科举制度完善起到巩固统治、促进社会发展的作用，不是人口锐减的原因，错误。 D.经济迅速发展会推动人口增长，无法解释图中人口大幅下降的现象，错误。 5. 文成公主入藏，不仅将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃，还将吐蕃文化中的马球运动、装束文化等带回了大唐。这表明文成公主入藏（ ） A. 促进了民族文化的交融 B. 消除了民族矛盾与隔阂 C. 推动了吐蕃文化的发展 D. 促进了藏族地区的开发 【答案】A 【解析】 【详解】A.大唐文化传入吐蕃的同时，吐蕃文化也被带回了大唐，说明文化是双向流动、相互影响的，这正是“交融”的体现。此选项准确概括了材料中文化交流的双向性，正确。 B.“消除”一词过于绝对。材料只体现了文化交流，没有涉及民族矛盾是否消除，且文成公主入藏虽促进了汉藏友好，但“消除隔阂”不符合史实，错误。 C.材料中大唐文化传入吐蕃确实推动了吐蕃文化的发展，但材料还强调了吐蕃文化被带回大唐，故此项概括不全面，错误。 D.材料中传入吐蕃的有音乐、茶文化、医药典籍；带回大唐的有马球运动、装束文化，这些都属于文化领域的内容。材料中没有出现开垦耕地、修建水渠、发展农业、建设城镇、开发资源等与“地区开发”相关的具体信息，错误。 6. 唐朝时，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面连成一体，形成了一个以中国为文化源的中华文化圈。促成这一文化圈形成的事件有（ ） ①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡宣扬佛法 ③玄奘西行求真经 ④新罗效仿唐朝政治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①日本遣唐使来华学习唐朝的政治制度、文化技术，促进了中华文化向日本的传播，推动了东亚文化圈的形成，正确。 ②鉴真东渡日本宣扬佛法，传播唐朝的建筑、雕塑、医药等文化，促进了中华文化向日本的传播，正确。 ③玄奘西行前往天竺（印度）求取真经，属于中国与南亚地区的文化交流，不属于东亚文化圈的范围，错误。 ④新罗效仿唐朝政治制度，朝鲜半岛国家学习唐朝的典章制度，促进了中华文化在东亚的传播，正确。 故本题选B。 7. 唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王建 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“诗史”和结合所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷，他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”，B项正确；李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，他享有“诗仙”的美誉。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，他有“诗魔”之称。王建是中唐著名诗人，他的百首“宫词”很知名，突破了前人窠臼，广泛描写唐代宫中风物和宫廷生活，是研究唐代宫廷的重要材料。李白、白居易、王建的诗，均没有被称为“诗史”，排除ACD项。故选B项。 8. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，宋代武举开科28榜取士的人数不及一帮文举取士的人数，主要是因为宋代实行重文轻武的治国政策，A项正确；科举制促使社会阶层流动加强，但材料强调重文轻武政策，排除B项；北宋时，与辽、西夏并立，但与材料无关，排除C项；毕昇发明活字印刷术，推动了文化的传播，但与材料不符，排除D项。故选A项。 9. 图示法是学习历史的一种好方法。下面能正确反映南宋与周边民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.南宋建立前辽已经被金灭亡，辽与南宋不可能并立，错误。 B.根据地理位置（上北下南左西右东），南宋位于南方，金占据北方东部，西夏位于北方西部（西北），南宋统治区域位于南方，正确。 C.辽在南宋建立前已经灭亡，辽和南宋不能并存，错误。 D.金位于北方，西夏在西北，南宋在南方，错误。 10. 会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是 A. 都结束了长期分裂并完成统一 B. 都是少数民族建立的政权 C. 都对儒家学说进行了打压 D. 都是二世而亡的短命王朝 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知年代尺上的三个王朝分别是指秦朝、隋朝和元朝，公元前221年，秦完成了灭掉六国、统一中国的大业，结束了春秋战国以来长期分裂的局面，公元前581年，杨坚建立隋朝，隋灭掉南方的陈朝，结束了长期以来南北朝的分裂对峙局面，完成统一，公元1271年，忽必烈建立元朝，元灭掉南宋，结束了两宋以来民族政权并立的局面，完成统一，A正确；三个王朝中只有元朝是少数民族建立的政权，B排除；三个王朝中只有秦朝实行焚书坑儒对儒家学说进行打压，C排除；三个王朝中秦朝、隋朝都是二世而亡的短命王朝，但元朝并非如此，D排除。故选A。 11. 某同学从图书馆借阅了《宋代农业地理》《宋瓷笔记》《交子：世界金融史的中国贡献》等书籍，准备写一篇历史小论文。他的历史小论文题目可能是（ ） A. 略谈宋朝的政治改革 B. 叙说南宋的对外交往 C. 简论辽与北宋的和战 D. 浅论宋朝的经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中的书籍分别对应农业、手工业、货币，均属于经济领域，没有涉及宋代政治改革相关内容，错误。 B.借阅书籍介绍农业、制瓷与交子，没有包含宋代对外交往的史实资料，无法支撑该论文主题，错误。 C.题干书目围绕宋代经济发展，没有涉及辽与北宋之间战争、议和的相关史料，不能用于该主题写作，错误。 D.《宋代农业地理》反映农业发展，《宋瓷笔记》体现手工业成就，交子是商业货币创新，三者都属于宋代经济范畴，可支撑该论题，正确。 12. 某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是 A. 定都应天府 B. 废除丞相制度 C. 设立“三司” D. 成立东厂 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1368年，朱元璋在应天称帝，国号大明，朱元璋就是明太祖。行政方面，明太祖借口胡维庸案件撤销中书省和丞相；明太祖改御史台为都察院，作为中央监察机关；都察院与中央司法机关大理寺、刑部合称＂三法司”；＂三法司”不能决断的案件，由皇帝裁决。为了监视官吏和镇压人民反抗，明太祖设立锦衣卫；明成祖时设立“东厂＂，明朝中期又设立“西厂”，锦衣卫、东厂、西厂都是特务机构，合称＂厂卫＂。所以D符合题意，ABC不符合题意。 13. 根据下表中的内容，1661——1766年耕地面积大幅增加的原因是（ ） 时间 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661） 5493576 康熙二十四年（1685） 6078430 雍正二年（1724） 6837914 乾隆三十一年（1766） 7414495 ①统一多民族国家的巩固与发展②统治者重视农业生产③垦荒政策的实施④劳动人民的辛勤付出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①清朝前期统一多民族国家的巩固提供了安定的社会环境，有利于农业发展，①正确。 ②清朝前期统治者（如康熙、雍正、乾隆）重视农业生产，推行重农政策，②正确。 ③清朝前期推行垦荒政策，鼓励开垦荒地，扩大耕地面积，③正确。 ④劳动人民的辛勤付出是耕地面积增加的直接推动力，④正确。 故选C。 14. 某同学在学习“清朝的边疆治理”一课时，绘制了下图。结合所学，①②③处可填写（ ） A. 设置澎湖巡检司设置伊犁将军实行金瓶掣签 B. 设置台湾府设置驻藏大臣平定大、小和卓叛乱 C. 郑成功收复台湾实行金瓶掣签册封达赖、班禅 D. 设台湾行省平定准噶尔叛乱设置驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【详解】A.“澎湖巡检司”是元朝管辖台湾的机构，并非清朝的措施，错误。 B.①地处东南部，清朝设置台湾府管理台湾；②地处西南，清朝设置驻藏大臣管理西藏；③地处西北，清朝时平定大、小和卓叛乱，符合清朝边疆治理的史实，正确。 C.“郑成功收复台湾”发生在明末清初，不属于清朝政府的边疆治理措施，错误。 D.“平定准噶尔叛乱”应发生在③西北地区、“驻藏大臣”应位于②西南地区，方位不匹配，错误。 15. 汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往（ ） A. 由积极开放到逐渐封闭保守 B. 清王朝不再与别国进行民间往来 C. 汉唐是开放、最繁荣的时期 D. 总体呈现为开明与落后并存局面 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉唐对外交往范围大、影响广……明清传统对外关系达鼎盛但闭关锁国严格限制中外民间交往”和所学知识可知，从汉唐、宋元时期的积极开放到明清传统的对外关系达到鼎盛，再到闭关锁国政策严格限制了中外民间交往，说明中国古代的对外交往由积极开放到逐渐封闭保守，A项正确；闭关锁国政策严格限制了中外民间交往并不是说清王朝不再与别国进行民间往来，排除B项；题干只涉及汉唐是开放的时期，没有涉及汉唐时的经济发展水平，排除C项；题干体现的是我国古代对外交往的变化，开明指的是唐朝的民族政策，同时我国古代对外交往总体上并不落后，只是后来才实行限制对外交往的措施，如清朝实行的闭关锁国政策，排除D项。故选A项。 16. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》清朝灭亡的见证，属于第一手史料，B项正确；油画《武昌起义》属于美术作品，不是历史事件发生时产生，不属于一手史料，排除A项；鲁迅的小说《阿Q正传》、茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品，含有创作成分，不属于一手史料，排除CD项。故选B项。 17. 史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究邓稼先为两弹研制作出的贡献，以下可作为一手史料使用的是 A. 电影作品《邓稼先》 B. 邓稼先遗留手稿和日记 C. 《中外科学家故事一一邓稼先》 D. 某同学课堂笔记提纲 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料的定义可知，邓稼先遗留手稿和日记属于一手史料，其他均属于二手史料。故B正确，排除ACD项。故选B。 18. 下面是某同学复习中国古代制度时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增强 C. 中央集权不断加强 D. 边疆地区不断发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.年代尺展示的是历代地方行政管理制度，没有体现国家疆域面积扩展的相关信息，错误。 B.秦汉郡县制、宋代通判、元代行省、明代三司，都是中央用来分化、限制地方权力的举措，错误。 C.秦汉郡县制加强中央对地方的控制，宋代通判分化地方权力、监督地方，元代行省制度强化中央对地方的管辖，明代三司分割地方权力、互相牵制，这些制度都以削弱地方权力、强化中央对地方的管控为核心，反映出中央集权不断加强的变化趋势，正确。 D.题干制度针对全国地方管理，并非专门针对边疆地区，错误。 19. 《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史，其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是（ ） A. 1206年，成吉思汗建蒙古政权 B. 1234年，蒙古汗国灭掉金 C. 1271年，忽必烈改国号为元 D. 1279年，元军攻灭南宋残部 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，1279年，元军攻灭南宋残部实现了大一统，这是元朝“再统中华”的标志，D项正确；成吉思汗建立蒙古政权、蒙古汗国灭掉金国和忽必烈改国号为元时，蒙古政权都还没有完全实现全国的统一，不是元朝“再统中华”的标志，排除ABC项。故选D项。 20. 下表是同学们整理的清朝前期治理边疆的措施，这些措施的共同作用是（ ） 康熙：多次打败噶尔丹、平定叛乱 乾隆：平定大、小和卓叛乱，设立伊犁将军；妥善安置了回归祖国的蒙古族土尔扈特部 A. 巩固了西北边疆 B. 稳固了东南海防 C. 加强了对西藏的管辖 D. 解决了中俄东段边界问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“康熙：多次打败噶尔部、平定叛乱”“乾隆：平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军；妥善安置了回归祖国的蒙古族土尔扈特部”和所学知识可知，为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区；乾隆时期，平定了回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，形成的割据势力；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，在杰出首领渥巴锡的领导下，战胜重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置。土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。所以，这些措施的共同作用是巩固了西北边疆，A项正确；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，排除B项；册封达赖、班禅；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务等，加强了对西藏的管辖，排除C项；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，排除D项。故选A项。 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共2小题，共32分。 21. 制度变革要与时俱进。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 在隋代，特别在唐代……贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替，这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕……这样就扩大了统治集团的社会基础，使出身于小家族的人也能进入官场。旧贵族逐渐消失。随着政府官员的这一变化，皇帝的地位也改变了……皇族以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之上，同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。 ——摘编自崔瑞德、费正清《剑桥中国史》 材料二 宋太祖设置参知政事的最初目的是协助宰相工作，但后来参知政事成为了分割宰相权力的工具。参知政事可以与宰相分庭抗礼，甚至凌驾于宰相之上。 ——摘编自黄衎《北宋参知政事研究》 请回答 （1）根据材料一回答，唐代政府官员群体发生了怎样的变化？这些变化与哪一制度相关？ （2）根据材料二并结合所学回答，宋朝设置参知政事带来了哪些历史影响？ （3）制度稳则国家稳，制度安则国家安。根据上述材料并结合所学，请你以“制度的生命在于创新”为主题，写一篇历史小论文。要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，字数不少于200字。 【答案】（1） 变化：旧贵族逐渐衰弱消失，职业官僚取代贵族掌握政权；官员来源扩大，平民子弟也可以进入官场。 制度：科举制。 （2） 影响：分割了宰相的权力，削弱了相权，加强了君主专制；有利于防止权臣专权，稳定了北宋初期的统治秩序。 （3） 示例：制度创新是国家发展的动力源泉 魏晋南北朝时期，九品中正制被世家大族垄断，堵塞了寒门人才的进身之路，也不利于皇权的巩固。隋唐时期顺应社会阶层变化，创新选官制度，创立并完善科举制，正如材料所说，科举制打破了贵族对官场的垄断，让出身下层的人才也能进入政坛，既扩大了统治集团的社会基础，提高了官员素质，又加强了皇权，为隋唐盛世的出现奠定了制度基础，这就是制度创新的价值。 北宋建立后，针对五代以来相权过重、政局动荡的问题，宋太祖创新官制，设置参知政事分割宰相行政权，通过分化事权的方式加强皇权，解决了唐末以来的权臣乱政问题，巩固了中央集权，为北宋经济文化的繁荣创造了稳定的政治环境。 今天，中国特色社会主义制度就是符合中国国情的伟大制度创新，推动了中国的飞速发展。综上，制度只有与时俱进不断创新，才能保持活力，助力国家发展进步。 【解析】 【小问1详解】 变化：材料一“贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替”→可提炼，旧贵族逐渐衰弱消失，职业官僚取代贵族掌握政权； “依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕”、“扩大了统治集团的社会基础”→可提炼，官员来源扩大，平民子弟也可以进入官场。 制度：“通过科举登仕”→可知是科举制。 【小问2详解】 影响：材料二“参知政事成为了分割宰相权力的工具”→可提炼，分割了宰相的权力，削弱了相权，加强了君主专制； “参知政事可以与宰相分庭抗礼”结合教材→可总结，有利于防止权臣专权，稳定了北宋初期的统治秩序。 【小问3详解】 示例：隋唐时期创立的科举制打破了贵族对官场的垄断，为隋唐盛世的出现奠定了制度基础；宋太祖创新官制，设置参知政事分割宰相行政权，为北宋经济文化的繁荣创造了稳定的政治环境→可得出观点“制度创新是国家发展的动力源泉”，论述时，分别对科举制和参知政事的内容和作用进行阐述，最后得出结论，今天，中国特色社会主义制度就是符合中国国情的伟大制度创新，推动了中国的飞速发展。综上，制度只有与时俱进不断创新，才能保持活力，助力国家发展进步。 22. 和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策，对我们今天建设和谐社会，依然有着很多可以借鉴的地方。七（14）班探究小组围绕“和谐”这一主题，设计了以下探究任务，邀你一起来完成。 任务一：【打造经济和谐】 材料一：如表 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 81：19 任务二：【创造政治和谐】 材料二：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。” ——宋代汪洙《神童诗》 任务三【营造民族和谐】 （1）上述材料反映了什么经济现象？这种现象完成是在什么时候？ （2）结合所学知识，分析该现象出现的原因？ （3）材料二反映宋代政治的特点是什么？其积极作用是什么？ （4）认真观察上面两幅图，指出图一到图二，民族政权关系有何变化？从中可以得到哪些启示？ 【答案】（1）经济现象：经济重心南移。 完成时间：南宋。 （2）原因：①北方战乱频繁，南方相对安定；②北方人口大量南迁，为南方带来了劳动力和先进的生产技术；③南方自然条件优越（气候温和，雨量充沛）；④统治者重视发展经济，采取有利于农业发展的措施；⑤南方人民的辛勤劳动。 （3）特点：宋代实行重文轻武的政策，文官地位高，社会读书风气浓厚。 积极作用：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②提高了官员的文化素养，促进了文教事业的发展；③加强了中央集权，有利于政权的稳固和社会的安定。 （4）变化：民族政权关系由多个民族政权并立对峙走向国家统一（或“由分裂割据走向大一统”） 启示：①民族团结和国家统一是历史发展的主流趋势；②各民族之间的交往交流交融有利于国家统一和民族团结；③我们要坚持民族平等、民族团结，铸牢中华民族共同体意识等。 【解析】 【小问1详解】 经济现象：表格显示，北宋（1045年）南方赋税占比44%，北方占56%，北方仍略高于南方；南宋（1196年）南方赋税占比猛增至81%，北方降至19%，南方已占绝对优势，说明经济重心已南移。 完成时间：经济重心南移从唐朝中期开始，到南宋时期最终完成。 【小问2详解】 原因：可从政治环境、劳动力与技术、自然条件、政策支持等角度进行作答。 【小问3详解】 特点：材料二中“万般皆下品，惟有读书高”“满朝朱紫贵，尽是读书人”等信息，体现了宋代重文轻武、重视科举、文官地位高的特点。 积极作用：可从社会风气、文化教育、政治统治等角度进行作答。 【小问4详解】 变化：图一显示辽、西夏与北宋并立，多个民族政权对峙；图二显示元朝统一全国，疆域空前辽阔。变化趋势是从分裂并立走向统一。 启示：可从历史趋势、民族关系、现实意义等层面进行作答。 三、综合探究题：本大题共2小题，共28分。 23. 某校六年级学生开展以“中国古代经济发展”为主题的探究活动，搜集了以下史料，请你一同参与。 ①清朝《耕织图・耕》 ②敦煌莫高窟第445窟壁画 中的曲辕犁 ③机户出资，织工出力，相依为命久矣。 ——《明神宗实录》卷三六一 ④《姑苏繁华图》（局部）。描绘了乾隆时苏州繁华的景象 ⑤宋代《耕获图》，描绘了宋代农民从耕作到收获的情景。 ⑥1974年出土于福建泉州的南宋海船。宋代海船设置水密隔舱，增加抗沉性和横向强度。这一技术，在当时世界造船领域中居于领先地位。 （1）按照史料的表现形式，将史料进行分类，写序号。 文献史料：__________；实物史料：__________；图像史料：__________ （2）农业、手工业、商业三个方面对上述材料进行分类，写序号。 农业：__________；手工业：__________；商业：__________ （3）综合以上六则材料，从农业、手工业、商业三个方面，概括中国古代经济发展的总体趋势。（提示：先分别从三个方面回答趋势，再回答总体趋势） 【答案】（1） ①. ③ ②. ⑥ ③. ①②④⑤ （2） ①. ①②⑤ ②. ③⑥ ③. ④ （3）发展趋势： 农业：耕作技术不断进步，农耕生产持续发展，精耕细作水平逐步提升； 手工业：手工业分工细化，出现雇佣劳动关系，造船等手工业技术长期领先世界； 商业：城市商业不断繁荣，商品经济持续发展； 总体趋势：中国古代农业、手工业、商业不断发展，经济整体持续繁荣，商品经济逐步发展。 【解析】 【小问1详解】 文献史料：③是《明神宗实录》的文字记载，属于古代文字典籍记录，因此归为文献史料。 实物史料：⑥是泉州出土的南宋海船，属于古代遗留真实器物遗存，是实物史料。 图像史料：①《耕织图》、②敦煌壁画、④《姑苏繁华图》、⑤宋代《耕获图》，都属于绘画、壁画类图像图画资料，因此全部归入图像史料。 【小问2详解】 农业：①清代《耕织图》、⑤宋代《耕获图》，都描绘农民耕种、收获的农业生产场景，反映农耕活动，②曲辕犁是农具制造，都属于农业史料； 手工业：③纺织业“机户出资、织工出力”，是纺织手工业；⑥宋代海船造船技术，属于造船手工业； 均反映手工业生产，归入手工业。 商业：④《姑苏繁华图》描绘苏州城市商铺林立、市井热闹的繁荣街市景象，反映城市商品贸易，属于商业史料。 【小问3详解】 发展趋势：农业：从唐代曲辕犁、宋清农耕图画能看出，古代耕作工具、生产技术持续改良，精耕细作农业不断成熟，农耕经济长期稳定发展。 手工业：手工业门类不断丰富，分工越来越细；宋代造船技术领先世界，明代纺织业出现雇佣劳动关系，手工业技术高超并产生新生产关系。 商业：城市规模不断扩大，市井商业日趋繁荣，商品交换频繁，商品经济持续发展。 总体趋势：从唐到明清，农业、手工业、商业持续进步、相辅相成，古代经济整体不断繁荣发展，商品经济逐步壮大。 24. 某校六年级同学进行历史期末复习，他们运用不同的学习方法设计了下面的复习任务单，请你一起参与完成。 【任务一 制作年代尺】 【任务二 绘制示意图】 【任务三 梳理表格】 序号 史料 ① 达赖金印班禅金印；金奔巴瓶 ② 《尼布楚条约》 ③ 清代《平定准噶尔图卷》；清军平定大、小和卓叛乱图 ④ 台湾者，中国之地也，久为贵国所踞，今余既来所，则地当归我…… ——整理自义务教育教科书《中国历史》第二册 【任务四 制作人物资料卡】 戚继光像 郑成功像 （1）古典文学是中国古代文学的重要组成部分。写出上面年代尺上②处代表性文学艺术表现形式，并举出①对应的代表作品。 （2）任务二中图1表明了哪个朝代统治者在中央的统治措施？写出图2中“▲”处机构名称并简述设立该机构的影响。 （3）请根据任务三中表格完成下表，将史料和研究主题一一对应。 研究主题 A．巩固西北边疆 B．有效管辖西藏 C．雅克萨之战 D．__________ 史料序号 __________ __________ __________ ④ （4）请你选择一个人物，为他制作一份人物资料卡。 【答案】（1）①：关汉卿《窦娥冤》 ②：小说； （2）图1：明朝；机构：军机处； 影响：军机处完全听命于皇帝，军国大事由皇帝独断裁决，标志我国封建君主专制达到顶峰。 （3） ①. 管辖台湾； ②. ③ ③. ① ④. ② （4）示例：戚继光抗倭 姓名：戚继光 朝代：明朝 主要事迹：明朝东南沿海倭寇作乱，戚继光组建戚家军，在台州、福建、广东等地荡平倭寇，解除东南沿海倭患。 评价：伟大的民族英雄，捍卫了国家海防与百姓安宁。 【解析】 【小问1详解】 ①：1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一；元朝的代表性文学形式是元曲，代表作品是关汉卿《窦娥冤》； ②：1368年，朱元璋称帝，建立明朝；因此，从1368年—1840年是明清时期，明清时期的代表性文学形式是小说； 【小问2详解】 朝代：在中央，明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接向皇帝负责； 机构：雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构； 影响：可以从君主专制的角度组织答案。 【小问3详解】 ①：“台湾者”→管辖台湾； ②：“巩固西北边疆”→乾隆时期，回部上层贵族大、 小和卓发动反清叛乱，形成割据势力，乾隆皇帝下令调兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，清军平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱，填③； ③：“有效管辖西藏”→西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，填①； ④“雅克萨之战”→《尼布楚条约》是清朝与沙俄雅克萨之战后签订的边界条约 ，填②； 【小问4详解】 示例：在材料中任选一位人物，写出其姓名、朝代、事迹和对他的评价即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期八年级收心考试历史试题 注意事项:满分100分，考试时间60分钟。 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共20小题，共40分，每小题2分。在每个小题所给的四个选项中，只有一项符合题意。 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 唐朝时，大臣长孙无忌等撰写《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前的诏令由________草拟。（ ） A. 皇帝 B. 中书省 C. 门下省 D. 尚书省 3. 下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时（ ） A. 铁器牛耕的初现 B. 棉花种植的普及 C. 生产技术的改进 D. 玉米甘薯的推广 4. 下图反映了唐朝不同时期的人口数量（部分）。导致图中人口数量下降的主要原因是（ ） A. 爆发政治动乱 B. 中央集权加强 C. 科举制度完善 D. 经济迅速发展 5. 文成公主入藏，不仅将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃，还将吐蕃文化中的马球运动、装束文化等带回了大唐。这表明文成公主入藏（ ） A. 促进了民族文化的交融 B. 消除了民族矛盾与隔阂 C. 推动了吐蕃文化的发展 D. 促进了藏族地区的开发 6. 唐朝时，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面连成一体，形成了一个以中国为文化源的中华文化圈。促成这一文化圈形成的事件有（ ） ①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡宣扬佛法 ③玄奘西行求真经 ④新罗效仿唐朝政治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王建 8. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 9. 图示法是学习历史的一种好方法。下面能正确反映南宋与周边民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 10. 会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是 A. 都结束了长期分裂并完成统一 B. 都是少数民族建立的政权 C. 都对儒家学说进行了打压 D. 都是二世而亡的短命王朝 11. 某同学从图书馆借阅了《宋代农业地理》《宋瓷笔记》《交子：世界金融史的中国贡献》等书籍，准备写一篇历史小论文。他的历史小论文题目可能是（ ） A. 略谈宋朝的政治改革 B. 叙说南宋的对外交往 C. 简论辽与北宋的和战 D. 浅论宋朝的经济发展 12. 某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是 A. 定都应天府 B. 废除丞相制度 C. 设立“三司” D. 成立东厂 13. 根据下表中的内容，1661——1766年耕地面积大幅增加的原因是（ ） 时间 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661） 5493576 康熙二十四年（1685） 6078430 雍正二年（1724） 6837914 乾隆三十一年（1766） 7414495 ①统一多民族国家的巩固与发展②统治者重视农业生产③垦荒政策的实施④劳动人民的辛勤付出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 14. 某同学在学习“清朝的边疆治理”一课时，绘制了下图。结合所学，①②③处可填写（ ） A. 设置澎湖巡检司设置伊犁将军实行金瓶掣签 B. 设置台湾府设置驻藏大臣平定大、小和卓叛乱 C. 郑成功收复台湾实行金瓶掣签册封达赖、班禅 D. 设台湾行省平定准噶尔叛乱设置驻藏大臣 15. 汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往（ ） A. 由积极开放到逐渐封闭保守 B. 清王朝不再与别国进行民间往来 C. 汉唐是开放、最繁荣的时期 D. 总体呈现为开明与落后并存局面 16. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 17. 史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究邓稼先为两弹研制作出的贡献，以下可作为一手史料使用的是 A. 电影作品《邓稼先》 B. 邓稼先遗留手稿和日记 C. 《中外科学家故事一一邓稼先》 D. 某同学课堂笔记提纲 18. 下面是某同学复习中国古代制度时制作的年代尺。其反映出的变化趋势是（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增强 C. 中央集权不断加强 D. 边疆地区不断发展 19. 《蒙元帝国》一书讲述了蒙古汗国、元朝和四大汗国的历史，其中第一部第十四章讲述的是“再统中华”。那么元朝“再统中华”的标志是（ ） A. 1206年，成吉思汗建蒙古政权 B. 1234年，蒙古汗国灭掉金 C. 1271年，忽必烈改国号为元 D. 1279年，元军攻灭南宋残部 20. 下表是同学们整理的清朝前期治理边疆的措施，这些措施的共同作用是（ ） 康熙：多次打败噶尔丹、平定叛乱 乾隆：平定大、小和卓叛乱，设立伊犁将军；妥善安置了回归祖国的蒙古族土尔扈特部 A. 巩固了西北边疆 B. 稳固了东南海防 C. 加强了对西藏的管辖 D. 解决了中俄东段边界问题 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共2小题，共32分。 21. 制度变革要与时俱进。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 在隋代，特别在唐代……贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替，这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕……这样就扩大了统治集团的社会基础，使出身于小家族的人也能进入官场。旧贵族逐渐消失。随着政府官员的这一变化，皇帝的地位也改变了……皇族以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之上，同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。 ——摘编自崔瑞德、费正清《剑桥中国史》 材料二 宋太祖设置参知政事的最初目的是协助宰相工作，但后来参知政事成为了分割宰相权力的工具。参知政事可以与宰相分庭抗礼，甚至凌驾于宰相之上。 ——摘编自黄衎《北宋参知政事研究》 请回答 （1）根据材料一回答，唐代政府官员群体发生了怎样的变化？这些变化与哪一制度相关？ （2）根据材料二并结合所学回答，宋朝设置参知政事带来了哪些历史影响？ （3）制度稳则国家稳，制度安则国家安。根据上述材料并结合所学，请你以“制度的生命在于创新”为主题，写一篇历史小论文。要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，字数不少于200字。 22. 和谐是人类永恒的追求。唐宋元时期的各种制度和政策，对我们今天建设和谐社会，依然有着很多可以借鉴的地方。七（14）班探究小组围绕“和谐”这一主题，设计了以下探究任务，邀你一起来完成。 任务一：【打造经济和谐】 材料一：如表 朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例 北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 44：56 南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 81：19 任务二：【创造政治和谐】 材料二：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。” ——宋代汪洙《神童诗》 任务三【营造民族和谐】 （1）上述材料反映了什么经济现象？这种现象完成是在什么时候？ （2）结合所学知识，分析该现象出现的原因？ （3）材料二反映宋代政治的特点是什么？其积极作用是什么？ （4）认真观察上面两幅图，指出图一到图二，民族政权关系有何变化？从中可以得到哪些启示？ 三、综合探究题：本大题共2小题，共28分。 23. 某校六年级学生开展以“中国古代经济发展”为主题的探究活动，搜集了以下史料，请你一同参与。 ①清朝《耕织图・耕》 ②敦煌莫高窟第445窟壁画 中的曲辕犁 ③机户出资，织工出力，相依为命久矣。 ——《明神宗实录》卷三六一 ④《姑苏繁华图》（局部）。描绘了乾隆时苏州繁华的景象 ⑤宋代《耕获图》，描绘了宋代农民从耕作到收获的情景。 ⑥1974年出土于福建泉州的南宋海船。宋代海船设置水密隔舱，增加抗沉性和横向强度。这一技术，在当时世界造船领域中居于领先地位。 （1）按照史料的表现形式，将史料进行分类，写序号。 文献史料：__________；实物史料：__________；图像史料：__________ （2）农业、手工业、商业三个方面对上述材料进行分类，写序号。 农业：__________；手工业：__________；商业：__________ （3）综合以上六则材料，从农业、手工业、商业三个方面，概括中国古代经济发展的总体趋势。（提示：先分别从三个方面回答趋势，再回答总体趋势） 24. 某校六年级同学进行历史期末复习，他们运用不同的学习方法设计了下面的复习任务单，请你一起参与完成。 【任务一 制作年代尺】 【任务二 绘制示意图】 【任务三 梳理表格】 序号 史料 ① 达赖金印班禅金印；金奔巴瓶 ② 《尼布楚条约》 ③ 清代《平定准噶尔图卷》；清军平定大、小和卓叛乱图 ④ 台湾者，中国之地也，久为贵国所踞，今余既来所，则地当归我…… ——整理自义务教育教科书《中国历史》第二册 【任务四 制作人物资料卡】 戚继光像 郑成功像 （1）古典文学是中国古代文学的重要组成部分。写出上面年代尺上②处代表性文学艺术表现形式，并举出①对应的代表作品。 （2）任务二中图1表明了哪个朝代统治者在中央的统治措施？写出图2中“▲”处机构名称并简述设立该机构的影响。 （3）请根据任务三中表格完成下表，将史料和研究主题一一对应。 研究主题 A．巩固西北边疆 B．有效管辖西藏 C．雅克萨之战 D．__________ 史料序号 __________ __________ __________ ④ （4）请你选择一个人物，为他制作一份人物资料卡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $