《18 美丽的小兴安岭》课件-2026-2027学年三年级语文上册统编版

该小学语文课件围绕《美丽的小兴安岭》展开，系统呈现小兴安岭的地理特征、四季景色及物产。课堂导入从地理位置和作者简介入手，通过课前预习的识字游戏、多音字辨析搭建语言基础，再以时间顺序引导初读课文，逐步深入品读四季段落，形成从感知到理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“拾枫叶”识字游戏、重点字词“抽出”“浸”的品析，提升学生语言积累与审美创造能力。采用情境导入与文本细读结合的教学方法，学生能感受祖国河山之美，教师可借助结构化板书和分层作业优化教学流程。

美丽的小兴安岭 董玲秋 新课导入 小兴安岭在哪里？ 小兴安岭 小兴安岭，是亚洲东北部兴安岭山系西北—东南走向山脉之一，是松花江以北的山地总称。北段在俄罗斯境内，称为布列亚山脉；南段位于中国黑龙江省伊春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处，称为小兴安岭山脉。 小兴安岭地区，是中国重点用材林基地，林区面积1206万公顷，森林面积500多万公顷。其中红松蓄积量4300多万立方米，占全国红松总蓄积量的一半以上，有“红松故乡”之美称。 作者简介 董玲秋,当代作家，专注于描绘祖国自然风光，笔触细腻温婉。 代表作《美丽的小兴安岭》以清新优美的文字，展现了这片土地四季流转的迷人景色与丰富的物产资源。文章不仅是对自然美景的生动记录，更饱含着对祖国大好河山的深情热爱与赞美，是一篇兼具美感与情怀的经典散文。 课前预习 脑 袋 严 实 挡 视 线 坛 显 材 软 刮 库 nǎo dài yán shí dǎnɡ shì xiàn tán xiǎn cái ruǎn ɡuā kù 我会读 欣 乳 梢 显 材 兴 浸 融 舍 临 库 膝 侧 识字游戏 兴 xīnɡ xìnɡ 多音字 高兴 兴高采烈 小兴安岭 兴旺 舍 shè shě 取舍 舍得 宿舍 校舍 词语解释 严严实实：事物之间结合得紧，没有空隙。 葱葱茏茏：指草木青翠，十分茂盛。 名贵：著名而且珍贵。 来临：来到，到来。 诱人：吸引人。 融化：（冰、雪等）变成水。 淙淙：形容流水的声音。 欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。 近义词 欣赏—观赏 苍翠—青翠 名贵—珍贵 融化一消融 葱葱茏茏—郁郁葱葱 反义词 融化一凝固 苍翠——枯黄 汇成——分散 名贵一低廉 严严实实——松松散散 dài “代”右半部分的斜钩要向外舒展，给“衣”的点让出空间。“衣”的横短而斜，撇、捺要舒展，竖提在竖中线稍左处，要短而直，使整个字重心稳定。 书写指导 xiàn 左窄右宽。右半部分的斜钩作为主笔要有力、舒展，两横也要略斜，撇要穿插到绞丝旁的下方。 ruǎn “车”的最后一笔变成提，“欠”的最后一笔捺要写得舒展。注意左右穿插。 初读课文 课文是按照什么顺序描写小兴安岭的？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。 时间顺序 把表示时间的词画出来。 第一部分(第1自然段)：概述了小兴安岭的特点——绿色的海洋。 第二部分(第2～5自然段)：写小兴安岭一年四季的景色及丰富的物产。 第三部分(第6自然段)：总结全文，表达了作者对小兴安岭的赞美之情。 段落划分 品读课文 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 这是课文第1段，这句话是总起句，有总领全文的作用。“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”写出了小兴安岭给作者的总体印象,“红松、白桦、栎树……”写出了小兴安岭树木的种类繁多。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 这是课文第2段，写春天的美丽景色。这里用“抽出”能更好地表现出枝条快速而有力长出来的样子，使表达更生动形象。最后一句话用拟人的修辞手法写出了小鹿在溪边散步的情景。“欣赏”是说小鹿一边喝水，一边看着溪里流水的样子，好像在欣赏自己的影子，由此可见小鹿的可爱之态。 春天的小兴安岭 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 这是课文第3段，写夏天的美丽景色。用“封”字既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木的勃勃生机。“浸”字说明了小兴安岭的早晨水汽很大，使整个森林都浸染在雾中。最后一句将“草地”比喻成“大花坛”，形象地写出了草地上百花盛开的美丽景象。 夏天的小兴安岭 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 这是课文第4段，写秋天的美和丰富的物产。第一句用“飞舞”一词既形象地写出了树叶随风飘落的动态美，又渲染了一种活泼、快乐的氛围。第二句的“献”字用得巧妙，把森林写活了，好像森林也会用自己的宝贝无私地支持祖国的经济建设似的。 秋天的小兴安岭 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 这是课文第5段，作者主要通过描写飞舞的雪花、呼呼地刮着的西北风和黑熊、紫貂、松鼠三种动物过冬的不同情形来反映小兴安岭冬天的特点。最后运用了拟人的修辞手法，描写了松鼠在冬天里的活动，让人感受到松鼠的可爱，给冬天增添了生趣。 冬天的小兴安岭 研读课文，思考： 为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？ 精研细读 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 “数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”说明了什么？ 树木繁多 森林面积大 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小兴安岭的春天是什么样子的？你是从哪里感受到的？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”是使劲长出的意思，把枝条笔直快速而有力长出来的样子写得很生动形象。展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 作者采用拟人的手法，把小鹿活动的姿态当成人来写，十分生动，表现出小鹿的可爱神态，侧面反映小兴安岭的春天是洋溢着活力与温暖的。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 请找出一个词来概括一下小兴安岭的夏天之美。 表现了树木枝叶繁茂的特点，突出了夏天树木的繁盛浓郁。 葱葱茏茏 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字用得好吗？好在哪里？ 用得好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。 “刮”，用刀等贴着物体的表面移动。用“刮”而不用“吹”使人仿佛能看到西北风的凌厉之态，说明了小兴安岭的冬天很冷，风很大。 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 从“不得不”“只好”可以体会到什么？ 冬天，遍地是雪，黑熊无法出来活动，无法外出觅食，只能舔自己脚掌上分泌出的养分过冬。通过这两个词，可以体会出小兴安岭冬天的寒冷。 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 “散步”是对松鼠的拟人化写法，写出了松鼠在冬天里的生活及活动，让人感受到小松鼠的可爱。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 这句话是对全文的概括总结，点明文章主旨。“美丽的大花园”“巨大的宝库”形象地说明了小兴安岭景色美丽，物产丰富。 课文中为什么说小兴安岭是“绿色的海洋”？“秋天美”体现在什么地方？课文最后为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？ 因为小兴安岭的树木数量巨大，面积广阔，就像一片绿色的海洋。 秋天的美体现在：色彩美丽，果实累累，遍地是名贵药材，无边的森林尽是宝藏。 因为这里树木葱茏，流水潺潺，野花盛开，即使是冬天，雪花飞舞，银装素裹，也无比的美丽，所以是美丽的大花园。因为它盛产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳以及人参等名贵药材及紫貂等珍贵动物，所以是巨大的宝库。 课文探究 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽”是表示动作的词语，描写了枝条快速而有力长出来的样子。把枝条笔直快速而有力长出来的样子写得很生动形象。展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。 “抽出”是什么意思？能换一个词吗？“抽出”和“长出”哪个好？为什么？ 主旨归纳 本文以季节变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。 板书设计 总起——树多、景美 分述 总结 春：树木、积雪、溪水、小鹿 夏：树木、雾、太阳、草地、野花 秋：树木、落叶、野果、药材 冬：雪花、积雪、西北风、动物 ——美丽的花园、巨大的宝库 美丽的小兴安岭 赞美和热爱之情 课后作业 你的家乡哪个季节最美？请仿照课文描写春天的方法，抓住季节的主要景物和季节景物的特点写一段话。 拓展延伸 Lavf58.46.101 $