第3章 课时15 风沙地貌(课时作业)-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(中图版)

2026-09-12
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摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦自然地理外力作用核心考点,依据高考评价体系梳理风沙地貌、雅丹、黄土沉积等高频考查内容,通过真题统计明确“成因分析”“过程描述”占比超60%的考点权重,归纳选择题区位判断、非选择题逻辑推导等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题案例解析+素养导向训练”,如以“石树”“鲸背状雅丹”为例,用综合思维构建“沉积-侵蚀-演化”分析模型,培养区域认知和地理实践力,帮助学生掌握“时空关联+要素互作”答题逻辑,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。

内容正文:

2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 一、选择题(每小题3分)   (2026·河南名校联盟联考)玻利维亚西洛里沙漠的“石树”是高达5 m的独立岩柱,其形成始于数百万年前的火山活动。“石树”由较松软的石英质部分和富含铁质的坚硬部分组成,相对纤细的“树干”支撑着巨大的、相对完好的“树冠”。如图为玻利维亚西洛里沙漠“石树”景观。据此完成1—2题。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 1.“石树”相对纤细的“树干”形成的主要原因是(  ) A.岩体内部组成物质厚度不一致 B.风挟带沙粒持续磨蚀岩体下部 C.火山喷发过程中岩浆通道狭窄 D.岩体下部受重力作用容易崩塌 B 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 解析:“石树”的“树干”部分相对纤细,主要是由于风沙的磨蚀作用;沙漠地区风力强劲,风挟带沙粒长期磨蚀岩体下部(尤其是较松软的石英质部分),导致岩柱下部逐渐变细,形成纤细的“树干”,B正确;A项是形成差异风化的内在原因,但不是导致“树干”相对纤细的直接动力;C项描述的是火山喷发时的原生构造,与后期地表风化形态关系不大;重力崩塌是结果而非原因,且岩体下部正是由于被风蚀变细后才更容易崩塌,D错误。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 2.“石树”附近的岩块主要来自(  ) A.岩柱崩塌物 B.沙粒固结成岩体 C.火山喷发碎屑物 D.冰碛堆积物 解析:由所学知识可知,西洛里沙漠气候干旱,风化和风力侵蚀作用强,岩柱受外力侵蚀作用,岩体发生崩塌,跌落在“石树”附近,A正确;沙漠中的沙粒难以在原地固结成图中所示的巨大岩块,B错误;火山喷发碎屑物是“石树”形成的原始物质,但经过数百万年的地质作用,原始的火山碎屑层早已固结成岩,图中散落的岩块是后期从已成岩的“石树”上崩塌下来的,C错误;该地为沙漠环境,与冰川作用形成的冰碛物无关,D错误。 A 4 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11   (2026·河南豫西北教研联盟联考)暑假,某地理研学团到柴达木盆地火星一号公路沿线考察时,在一处干涸的河谷低地,发现了大面积的鲸背状雅丹:形态浑圆溜背,呈头大尾小的流线造型;表层有厚且坚硬的盐壳,内部为相对松软的河湖相沉积软土层。如图示意研学队员拍摄的鲸背状雅丹景观图及其在雅丹头部合影时的地理信息。据此完成3—5题。 3.该大面积鲸背状雅丹的头部朝向为(  ) A.东南         B.西南 C.西北 D.东北 C 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 解析:鲸背状雅丹由风力侵蚀形成,其头部朝向与盛行风来向一致;该地貌位于柴达木盆地,区域盛行西北风,因此头部朝向西北,C正确。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 4.表层厚而坚硬的盐壳,对鲸背状雅丹形态塑造所起的关键作用是(  ) A.热胀冷缩引起表层龟裂 B.加剧迎风和背风面侵蚀差异 C.盐壳结晶撑裂表层硬壳 D.抵御外力侵蚀保护内部土层 D 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 解析:材料表明鲸背状雅丹表层为厚且坚硬的盐壳,内部是相对松软的河湖相沉积软土层。盐壳的关键作用是抵御风力等外力侵蚀,保护内部松软土层,使侵蚀差异得以体现,从而塑造出鲸背状形态,D正确;热胀冷缩引起表层龟裂,这并非盐壳对雅丹形态塑造的关键作用,A错误;盐壳的作用是“保护”而非“加剧差异”,B错误;盐壳结晶撑裂表层硬壳,与“厚且坚硬的盐壳”的保护作用相悖,C错误。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 5.推测该地鲸背状雅丹的形成过程为(  ) ①土层形成 ②盐壳覆盖 ③流水沉积 ④风力塑造 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→②→①→④ 解析:鲸背状雅丹的形成过程应遵循“沉积—成层—保护—侵蚀塑造”的逻辑:首先是流水沉积(③)形成河湖相沉积软土层(①);随后表层形成厚且坚硬的盐壳(②);最后在风力侵蚀作用下(④)塑造出鲸背状雅丹,因此顺序为③→①→②→④,C正确。 C 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11   (2026·四川绵阳名校月考)厚田沙漠东临赣江,冬、春季裸露的赣江河床是其主要沙源地。沙源地的沙粒起动风速(使沙粒开始运动的临界风速)达8 m/s,远超西北地区的4.5 m/s。下面左图为厚田沙漠位置图,右图为厚田沙漠景观图。据此完成6—7题。 6.冬、春季赣江河床裸露的直接原因是(  ) A.河流下切 B.降水减少 C.水位下降 D.地壳抬升 C 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 解析:河流的河床裸露情况和水位变化紧密相关。该区域为亚热带季风气候,冬、春季时,降水减少,河流补给减少,水位下降,河床裸露,C正确;河流下切是一个较为缓慢的地质过程,不会在短时间内导致河床季节性裸露,A错误;降水减少导致水位下降,水位下降直接导致河床裸露,降水减少并非河床裸露的直接原因,B错误;地壳抬升同样是长期的地质过程,和冬、春季河床季节性裸露没有直接关系,D错误。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 7.与西北地区沙漠相比,厚田沙漠沙粒起动风速大的主要原因是(  ) A.沙粒粒径小 B.地形平坦开阔 C.风力较强劲 D.沙粒湿度大 D 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 解析:沙粒粒径小,质量小,更容易被风吹起,起沙的风速更小,A错误;厚田沙漠位于河谷地带,不如西北地区沙漠的“地形平坦开阔”,B错误;该区域多山地、丘陵,与西北地区相比风力较弱,C错误;厚田沙漠东临赣江,是赣江古河床的一部分,属于东部季风区,降水多,沙粒湿度大,不易被风吹起,需要更大的风速才能启动,而西北地区是以轻质沙粒为主的土壤,所以厚田沙漠起沙时风的速度会大于西北地区,D正确。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11   由风成沙、黄土与古土壤交替形成的风成沉积序列,能有效反映地区气候与沉积环境的变化。青海湖地区全年以西北风为主,湖泊周边风成沙沉积大多集中在克土沙地,尕海沙地与鸟岛沙地风成沙沉积较少,如图示意青海湖地区部分沙地的位置。据此完成8—9题。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 8.克土沙地风成沙沉积多,尕海沙地与鸟岛沙地风成沙沉积少,反映青海湖(  ) A.西北侧长期保持低水位 B.西侧沙地风力沉积更强 C.高水位未淹没克土沙地 D.东侧沙地更易遭到侵蚀 C 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 解析:由材料及所学知识可知,克土沙地位于青海湖的东南侧,常年盛行西北风,沙源丰富且该处在青海湖水位升高时仍未被淹没,因而得以形成并保留大量风成沙堆积,说明高水位时期并未淹没克土沙地,C正确;若西北侧长期保持低水位,则西北侧的鸟岛沙地风成沙裸露面积应较大,不符合题意,A错误;西侧沙地位于西北风的上风向,风力侵蚀能力更强,B错误;东侧沙地位于西北风的下风向,更易受到堆积,D错误。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 9.风成沙沉积大量形成的时期青海湖周边气候(  ) ①寒冷 ②干旱 ③温暖 ④湿润 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:风成沙沉积大量形成的时期,气候干旱,降水稀少,盛行风为西北风,西北风源地是纬度较高的冷高压,因此,在风成沙沉积时期,西北风较强,说明气候寒冷;综上所述,①②正确,③④错误,故选A。 A 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 二、非选择题 10.(12分)阅读图文材料,完成下列要求。 雅鲁藏布江位于青藏高原南部,流域内广泛发育着地质历史时期以来的风沙沉积地貌,沿河谷自西向东,风沙沉积面积逐渐减少。在雅鲁藏布江宽谷段的山坡及河流阶地上发育着黄土沉积,而河谷低地主要发育沙丘地貌。宽谷段的黄土沉积与冰川活动密切相关。如图示意雅鲁藏布江宽谷段黄土沉积的“冰期—间冰期”发育模型。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 (1)沿雅鲁藏布江河谷自西向东,风沙沉积面积逐渐减少,分析其主要原因。(6分) 答案:西部干旱(降水少),风力作用强,有利于风沙沉积;自西向东降水量增加,土壤湿度增加,植被覆盖率提高,抑制沙尘物质的起动和搬运,减少了风沙沉积;东部降水较多,风沙沉积物受流水侵蚀,不易留存。 (2)说明雅鲁藏布江宽谷段黄土沉积的形成过程。(6分) 答案:冰期:冰川作用强,冰川末端形成大量冰碛物;冰碛物被冰雪融水侵蚀搬运到山麓地带,沉积形成洪冲积扇;间冰期:气候转暖,洪冲积扇和河漫滩上出露的沉积物受风力(分选)作用,较细颗粒物在山坡及河流阶地上堆积,形成黄土沉积。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 11.(2026·甘肃兰州多校模拟预测)(18分)阅读图文材料,完成下列要求。 风是塑造风沙地貌形态的基本营力。教来河发源于辽西山地,主要流经科尔沁沙地,流域内多曲流发育,沿河交替分布着许多沼泽湿地和沙丘群。教来河流域在10月至次年2月风力强劲且大风频繁,起沙风速所占比重大,但3—5月却是该流域主要的风沙活动期。图1为教来河流域部分河段景观位置示意图,图2为沿AB一线的剖面图及甲坡某时段坡顶与背风坡脚平均风速廓线示意图。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 (1)请在图2方框中绘出该地的主导风向,并简述甲处坡度大的原因。 (6分) 答案: 原因:甲处为沙丘背风坡;临近河流,(丰水期)流水侵蚀强,河岸崩塌,坡度较大。 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 (2)描述该时段甲处坡顶与背风坡脚风速特征。(4分) 答案:该时段甲处坡顶平均风速普遍高于背风坡脚平均风速;随着高度增加,背风坡脚平均风速变化较小,而坡顶平均风速呈现快速增大趋势,二者之间的风速差异逐渐增大。 (3)说明与10月至次年2月相比,教来河流域3—5月土壤侵蚀的情况并简述原因。(8分) 答案:与10月至次年2月相比,教来河流域3—5月土壤侵蚀更为严重。原因:3—5月风力较强,大风日数较多;积雪融化,地表裸露;土壤解冻,土质疏松;春季河流流量较小,河滩裸露。 $

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