第3单元 课时14 大气的水平运动-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(鲁教版)

2026-09-13
| 46页
| 8人阅读
| 0人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“大气的水平运动”核心考点,依据课标“说明大气热力环流原理并解释现象”的要求,对接高考评价体系,系统梳理风的形成原因、作用力特征及近地面与高空风向差异等必备知识,分析风力大小、局地风等高频考点权重,归纳等压线图判读、风向风力分析等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于高考真题研析与核心素养融合,如结合2025河北卷锋线风级图,运用综合思维分析水平气压梯度力、地转偏向力对风向的影响,通过地理实践力指导学生绘制风向受力示意图。提供风力大小分析术语(等压线疏密、摩擦力等)和局地风(峡谷风、焚风)成因模板,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此开展精准复习,提升备考效率。

内容正文:

大气变化的效应 课时14 大气的水平运动 返回 课标要求 核心素养 运用示意图等,说明大气热力环流原理,并解释相关现象。 1.综合思维:利用等压线图,分析水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响,说明近地面风与高空风的差异。 2.地理实践力:绘制近地面和高空风的受力状况及风向,并在等压线图中分析风向和风力。 返回 内容索引 梳理必备知识 探究命题重点 主题培优提升课 局地风 返回 梳理必备知识 返回 返回   1.风形成的直接原因: 。 2.主要作用力及特征 字母 作用力 特征 F1 水平气压梯度力 垂直于等压线,并指向_____ F2 ________ 始终与风向相反,使风速减小 F3 地转偏向力 始终与风向垂直 水平气压梯度力 低压 摩擦力 返回   3.风向 返回 常见的三种表示风向的方法 补遗图文拓展 返回   风向和风速随海拔的变化原理   随着海拔升高,空气运动所受到的摩擦力变小,风速增大;风向受地转偏向力的影响增大,北半球风向逐渐向右偏转(如图),南半球逐渐向左偏转。风向与等压线的夹角逐渐变小,在高空与等压线平行。 返回 探究命题重点 返回 返回 命题点 风力大小及其影响的分析 返回 方法规律   一、大气水平运动中影响风向的主要因素 1.同一水平面气流总是从高压流向低压,若只考虑水平气压梯度力对风向的影响,则风向与等压线垂直;若只考虑水平气压梯度力和地转偏向力对风向的影响,则风向最终与等压线平行;若考虑水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响,则风向应该是斜穿等压线,且从高压指向低压。 2.近地面的风在运动过程中受到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响。高空的风一般只受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响。 3.风向与摩擦力的方向相反,地转偏向力的方向与风向、摩擦力的方向垂直。 4.高空和近地面没有明确的高度,但一般以地面以上1 500 m为参考数据。 返回 二、风力大小的分析与描述 影响因素 常用术语 水平气压 梯度力大小    冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力大;等压线密集,水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小 距高压远近    距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大 摩擦力大小    平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面上风力大;冬季植被少,摩擦力小,风力大 地形因素 山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大 返回 真题研析   (2025·河北卷)2025年4月中旬,我国部分地区经历了一次大风天气过程。如图示意期间某日14时的锋线位置和部分气象站点风级、风向。据此完成下题。 1.图示时刻,我国华北地区(  ) A.风力南部强于北部 B.海平面气压东部高于西部 C.风向以东北风为主 D.海平面等压线接近南北向 返回 [思路导引] 返回 [我的答案]   (2025·河北卷)2025年4月中旬,我国部分地区经历了一次大风天气过程。如图示意期间某日14时的锋线位置和部分气象站点风级、风向。据此完成下题。 1.图示时刻,我国华北地区(  ) A.风力南部强于北部 B.海平面气压东部高于西部 C.风向以东北风为主 D.海平面等压线接近南北向 D 返回   (2022·浙江6月选考)如图为北半球某地某季节平均纬向风速随高度分布图,甲、乙、丙为该地三个不同高程面。据此完成下题。 2.最接近该地甲、乙、丙三个高程面上风向、风速的是(  ) C 返回 解析:由题干图示可知,由甲到乙到丙,风速在减小,但风向变化不明显;设问所给的A、B、C、D四个选项中,A选项图中丙为北风,D选项图中丙为南风,均没有明显的纬向风,B选项图中三地风向向左偏转,与北半球的位置不符,A、B、D错误;C选项图中三地风向差异小,为西南风,最接近题干图示的情况,C正确。 返回 题组突破   (2026·河南华师联盟联考)如图为2025年4月20日14:00亚洲局部地区海平面等压线图(单位:hPa),图中的低压和高压随时间推移向东南方向移动,箭头①②③④代表甲处大气受力情况或运动方向。据此完成1—3题。 1.甲地(  ) A.①只改变风向 B.②会减小风速 C.③决定风速大小 D.④与风向相反 B 返回 解析:读图可知,图中①垂直于等压线,由高压指向低压,可知①为水平气压梯度力,水平气压梯度力决定风速大小,A错误;图示区域位于北半球,水平气压梯度力①向右偏转之后形成④风向,D错误;③与风向④垂直,③是地转偏向力,只改变风向,C错误;②与风向相反,是摩擦力,会减小风速,B正确。 返回 2.图中风向最接近的是(  ) A.甲与乙 B.甲与丙 C.乙与丙 D.丙与丁 C 解析:判断风向应当先画出水平气压梯度力(由高压指向低压,垂直于等压线),再根据地转偏向力(北半球向右偏)确定最终风向,根据图示,甲地风向为偏南风,乙地风向为东北风,丙地风向为东北风,丁地风向为西北风,风向相同的是乙和丙,C正确。 返回 3.随着低压和高压的移动,M地即将发生(  ) A.由东南风转为西北风 B.风速变化较小 C.由西北风转为东南风 D.风速有所增大 D 解析:随着低压和高压向东南方向移动,M地附近等压线会变得更密集,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风速就会有所增大,D正确,B错误;根据气压系统移动和风向判断,M地风向均为偏南风,风向没有明显改变,A、C错误。 返回 主题培优提升课 局地风 返回 返回   1.峡谷风 培优精讲 返回 概念 峡谷风是指当气流由开阔区域进入狭窄(峡谷)区域时,风速增大的现象 形成 当空气通道变窄时,由于气流的横截面积减小,于是气流加速通过峡谷 (流体的连续性原理),风速增大而形成强风(狭管效应) 影响 因素 正相关:风速、地形的狭窄程度;负相关:风向和狭管夹角(当气流与峡谷走向一致时,狭管效应增强) 发生 区域 峡谷地带、山口地带、高层建筑间的狭窄地带 造成 的影响 峡谷风增强风力,可能引发沙尘暴等自然灾害;城市里高楼峡谷风直接影响建筑物和居民的安全,因此城市住宅楼的建设应注意避免住宅楼的走向与城市主导风向一致,高层住宅楼之间的距离不能太小 返回   2.焚风 返回 概念 焚风是由于空气做绝热下沉运动时,因温度升高、湿度降低而形成的一种干热风 成因 是由气流越过高山后在背风坡下沉而变得干热(焚风效应),在山地引发的局部范围内的地方性风 影响 因素 正相关:垂直高差;负相关:空气湿度、植被覆盖度、降水量 发生 区域 中纬度相对高度不低于800—1 000 m的山地背风坡、山谷、洼地或盆地,如干热河谷 造成 的影响 积极影响:增加热量,促进农作物、水果成熟;加速积雪融化,增加土壤水分。消极影响:农作物枯萎,树叶焦枯,土地龟裂、干旱;引发森林火灾;高山地区加速积雪融化,引发山洪等 返回   3.布拉风 返回 概念 布拉风是一种从山地或高原经过低矮隘道向下倾泻的寒冷而干燥的暴风 形成 直接成因是气压差。当冷空气被山脉或高地阻挡聚集起来,形成寒冷的高气压,而附近海域(湖泊)温暖广阔,形成低气压,这时,在水平气压梯度力的作用下,山上或高地的冷空气会从高压区流向低压区,冷而重的空气像瀑布一样直泻山麓 分布 凡地处高寒山区,又面临温暖海(湖)面的地形,都有发生的可能 造成 的影响 积极(风力较弱)影响:帮助植物授粉,有利于植物生长繁殖;促进气体混合,清洁空气;适当降温,带来凉爽。消极(风力较强)影响:形成冰冻及风暴灾害;植被、农作物遭受低温冻害;毁坏车辆、建筑等,造成经济损失,威胁居民安全 返回   4.冰川风 返回 概念 冰川风是指冰川表面较稳定下沉的冷却气流沿冰面向冰川前方运动,迫使冰缘地区较暖的空气上升而产生对流交换,形成由冰川表面向冰缘地带吹送的风 形成 主要是由于冰雪面气温往往低于同高度山谷气温 造成 的影响 延长山风的时间,增强山风的势力;缩短谷风的时间,削弱谷风的势力。形成植被垂直分布“倒置”现象,谷底生长喜冷植物,而谷风影响的山腰地带可生长喜暖阔叶树 返回 培优训练   (2025·山东淄博三模)峡谷风指气流穿过峡谷地带时,由于狭管效应而产生的强风。我国西南地区某深切峡谷地形狭窄,峡谷风和山谷风现象显著,峡谷风风向主要是北风。如图示意冬、夏季该峡谷某观测站平均风向频率的逐时变化。据此完成1—2题。 返回 1.与冬季相比,夏季该观 测站(  ) A.北风频率高,山谷风强 B.北风频率高,山谷风弱 C.北风频率低,山谷风强 D.北风频率低,山谷风弱 C 返回 解析:对比冬、夏季观测站风向频率图,可明显看出夏季北风频率低于冬季;从小尺度山谷风强弱的角度看,山谷风是由于山坡和山谷受热不均形成的,夏季太阳辐射强,山坡增温和降温幅度均较大,山坡和同高度的山谷温差相对于冬季较大,热力环流较强,山谷风强;冬季太阳辐射较弱,山坡增温和降温幅度均较小,山坡和同高度山谷温差小,热力环流弱,山谷风弱;综上所述,C正确。 返回 2.冬、夏季该观测站北风频率出现差异的主要影响因素是(  ) A.光照强度       B.地势起伏 C.植被状况 D.大气环流 D 返回 解析:夏季北风频率低于冬季,光照强度主要影响局部热量状况,对大范围北风频率差异影响较小,不是冬、夏季北风频率出现差异的主要影响因素,A错误;地势起伏相对稳定,不会在冬、夏季发生明显变化导致北风频率差异,B错误;我国西南地区植被以常绿林为主,植被状况在冬、夏季变化不明显,并非主要影响因素,C错误;冬、夏季大气环流形势不同,冬季受大陆冷高压等影响,北风势力较强;夏季受夏季风等影响,北风势力相对较弱,大气环流是冬、夏季该观测站北风频率出现差异的主要影响因素,D正确。 返回   (2025·山西太原一模)位于珠穆朗玛峰北坡近10 km的绒布河谷(大致地理坐标为86°50'E,28°12'N),其地势南高北低,相对高差在2 000 m以上,东南西三面被高山环抱。研究显示,河谷1 000 m以下主要盛行下山风,这种由冰川表面与周围气温差引起,形成空气沿冰雪表面流动的现象,也称为冰川风,如图示意某年5月该河谷观察站风向、风速垂直分布的平均日变化情况。据此完成3—5题。 3.绒布河谷的冰川风的主导风向为(  ) A.偏南风 B.偏北风 C.偏西风 D.偏东风 A 返回 解析:根据材料信息可知,绒布河谷的地势南高北低,且冰川风是由冰川表面与周围气温差引起的,冰面温度昼夜都低于附近河谷气温,导致冰面气压较高,附近河谷气压较低,空气由高压区吹向低压区,从而形成由南向北的下山风,因此冰川风的主导风向应为从南向北的偏南风,A正确。 返回 4.当地时间10时,河谷地区盛行(  ) A.较强的谷风 B.微弱的谷风 C.微弱的山风 D.强劲的山风 B 解析:根据图示信息可知,当地时间10时,风速较小,且风向在1 000 m以下发生明显的转向,与图示其他时刻的1 000 m以下风向相反,而该河谷 1 000 m以下主要盛行下山风,则10时的河谷风向应是谷风,所以当地时间10时,河谷地区盛行微弱的谷风,B正确。 返回 5.珠穆朗玛峰北坡绒布河谷之所以能形成几乎昼夜恒吹的冰川风,可能是由于北坡(  ) A.冰川覆盖面积大 B.雪线较南坡高 C.坡度比南坡更陡 D.气温变化较小 A 返回 解析:冰川风是由冰川表面与周围气温差引起的,温差越大,气压差越大,水平气压梯度力越大,风力也就越大;北坡冰川覆盖面积越大,则其与周边气温的差异越大,冰川风更强烈、更持久,A正确;雪线较南坡高,则其冰雪面分布海拔较高,与周边的温差会减小,难以形成几乎昼夜恒吹的冰川风,B错误;坡度比南坡更陡不利于冰川积雪的存续,与周边的温差会减小,形成几乎昼夜恒吹的冰川风的难度大,C错误;冰川风的风向、风力主要取决于温差,气温变化对其影响小,D错误。 返回   (2024·广东卷)如图为珠穆朗玛峰南坡某冰川区暖季上、下行气流运动状况模式图。据此完成6—7题。 6.若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇,则该地(  ) A.大气下沉气流增强 B.冰面的流水作用减弱 C.局地降水概率增加 D.下行风焚风效应减弱 C 返回 解析:由题干“若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇”可知,暖季时高海拔地区的冷空气吹向下方,与低海拔地区的暖湿气流在图中P地附近交汇,冷暖气流交汇,暖气流上升,气流在上升过程中,海拔升高,气温降低,水汽易凝结形成降水,致使局地降水概率增加,C正确;由题干关键词“若暖季”可知,暖季时气温相对较高,大气下沉气流减弱,上升气流增强,A错误;该地位于珠穆朗玛峰南坡,为阳坡,暖季时气温较高,冰川融化导致冰面的流水作用增强,B错误;下行风指空气从上向下流动,焚风效应是气流在背风坡下沉过程中温度升高,湿度降低形成的干热风,故下行风会导致焚风效应增强,D错误。 返回 7.近30年来,该地区暖季午间下行气流势力呈现增强趋势,由此可引起P地附近(  ) A.年均气温趋于降低 B.冰川消融加快 C.年降水量趋于增加 D.湖泊效应增强 A 返回 解析:由题干可知,更强的下行风将高海拔地区的冷空气吹向下方,由此可能引起P地附近年均气温趋于降低,这种区域降温可能在一定程度上减少冰川的融化,导致冰川消融减慢,A正确,B错误;更强的下行风也降低了区域风辐合的高度,从而减少了P地附近的降水量,导致P地附近年降水量趋于减少,C错误;湖泊效应指水库(人造湖泊)对气候的作用,由于水体巨大的热容量和水分供应,可使水库附近的平均气温升高,气温日较差和年较差变小,更强的下行风引起的区域降温会导致湖泊效应减弱,D错误。 返回 8.(2023·山东卷)(8分)阅读图文资料,完成下列要求。 为研究某地焚风的发展变化,研究人员在该地设A、B两处气象观测点进行观测(图1)。图2为某年1月28日在A观测点获取的气象数据。另据B观测点数据显示,当日地方时14:00左右该处出现一个锋面,停留了一段时间后,15:30左右开始移动。 返回 (1)指出A观测点焚风出现的时间(地方时)。(2分) 答案: 7—8点之间(7—8点之间的某一时刻)。 (2)分析AB段地形对焚风发展变化的影响。(6分) 答案:偏北方向的气流翻越北部山地后,在下沉过程中形成干热的焚风;经过AB段河谷,狭管效应使风速增大;到达下游地区,地形开阔,风速减小。 返回 $

资源预览图

第3单元 课时14 大气的水平运动-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(鲁教版)
1
第3单元 课时14 大气的水平运动-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(鲁教版)
2
第3单元 课时14 大气的水平运动-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(鲁教版)
3
第3单元 课时14 大气的水平运动-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(鲁教版)
4
第3单元 课时14 大气的水平运动-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(鲁教版)
5
第3单元 课时14 大气的水平运动-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件(鲁教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。