第1章 课时3 等高线地形图的实践应用与地形剖面图-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件（广东专版）

该高中地理高考复习课件聚焦“等高线地形图的实践应用与地形剖面图”专题，依据课标要求梳理了区位选择（选点、选线、选面）和地形剖面图绘制判读两大核心考点，通过2025云南卷、2023山东卷等真题研析明确考点权重，归纳出水库坝址选择、通视问题分析等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题情境+素养导向+技巧突破”的复习模式，如以2025云南卷苗寨聚落观赏点选择真题为例，运用区域认知和综合思维素养，结合“三步判读法”（看关键点、起伏变化、特殊部位）解析地形剖面图，同步设置转场放牧情境培养人地协调观。特设“易错陷阱警示”和“答题模板”，助力学生掌握实战技巧，教师可据此精准指导，提升复习效率。

地球与地图 课时3　等高线地形图的实践应用与地形剖面图 返回 　　[课标要求]　1.等高线地形图的应用。2.地形剖面图。 返回 内容索引 探究命题重点 情境应用实践 图表专项突破 返回 探究命题重点 返回 返回 命题点一　根据等高线地形图进行生产生活实践的区位选择 返回 方法规律 一、选“点” 类型 区位要求 图示 水库 坝址 坝 址 ①选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大);②应避开喀斯特地貌区、地质断裂带,并考虑移民、生态等问题   库 区 宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容 返回 类型 区位要求 图示 港口 ①应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞;②要建在经济发达、腹地广阔的地区(如图为我国某海湾附近等高线、等深线分布图,港口应建在丙地,因为位于海湾内,可避风浪,且等深线较密集,水深;陆上地势平坦利于建港)   返回 类型 区位要求 图示 航 空 港 ①应建在等高线稀疏、地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方;②地质条件好;③跑道与盛行风向平行;④气象条件好,多晴朗天气;⑤离城市较远(图中D地适合建飞机场)   宿 营 地 ①应避开河谷、河边,以防暴雨造成的山洪暴发;②避开陡坡、陡崖,以防崩塌、落石造成的伤害;③应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营 (图中宿营地选在C地)   返回 类型 区位要求 图示 疗 养 院 应建在坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河流、湖泊、海洋)、气候宜人、空气清新的地方,且有交通线经过,交通便利   气象站 应建在坡度适中、地形开阔的地方 返回 　　二、选“线” 类型 区位要求 图示 公路、 铁路 一般要求坡度平缓、尽量沿等高线修建,尽量少占农田、少建桥梁,避开陡崖、陡坡等,通往山顶的公路,往往需建盘山路等。(图中公路选线为EHF)   引水 路线 首先考虑水从高处往低处流,再结合距离的远近确定(图中④线更合理)   输油、 输气管道 路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本 返回 　　三、选“面” 类型 区位要求 图示 农业生 产布局 根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业   工业区、 居民区选址　 一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处   返回 真题研析 　　(2025·云南卷)贵州西江苗寨(如图)是我国现存最大的苗族聚居地,白水河东岸保存着较为完好的苗族传统聚落。20世纪末旅游活动兴起,至2005年,服务业多集中于古街沿线。2009年旅游全面开发后,白水河西岸村民纷纷重建房屋,逐步形成了商住一体 的仿吊脚楼聚落景观。据此完成1—2题。 1.观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是 (　　) A.甲　　 　 B.乙 C.丙　 　　D.丁 2.2009年以来,西江苗寨服务业空间已明显扩展到(　　) A.南贵寨 B.羊排寨 C.平寨 D.东引寨 返回 [素养立意] 区域认知 根据等高线图判断区域地貌景观特征 综合思维 观察分析地形对旅游观测的影响,根据信息分析区域空间发展 返回 [思路导引] 高 遮挡 高 东 低 乙 西 南 贵寨 返回 [我的答案] 　　(2025·云南卷)贵州西江苗寨(如图)是我国现存最大的苗族聚居地,白水河东岸保存着较为完好的苗族传统聚落。20世纪末旅游活动兴起,至2005年,服务业多集中于古街沿线。2009年旅游全面开发后,白水河西岸村民纷纷重建房屋,逐步形成了商住一体 的仿吊脚楼聚落景观。据此完成1—2题。 1.观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是 (　　) A.甲　　 　 B.乙 C.丙　 　　D.丁 2.2009年以来,西江苗寨服务业空间已明显扩展到(　　) A.南贵寨 B.羊排寨 C.平寨 D.东引寨 B A 返回 题组突破 　　(2025·安徽芜湖一模)中国是茶的故乡,自古以来中国人种茶、采茶、制茶和饮茶,形成了博大精深的茶文化。我国南方地区某中学学生以“非遗茶香”茶文化为研学主题,品味茶文化。下图为该中学学生在考察某村茶园时使用的等高线地形图和学习笔记。据此完成1—3题。 学习笔记整理 茶树习性:喜温喜湿喜弱光,喜酸性土壤,多分布在低山丘陵的缓坡地带 茶采摘:春茶(3月底—4月中旬);夏茶(5月底—6月);秋茶(9月底—10月初) 茶加工:采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰 返回 1.村民多选择缓坡地带种植茶树的原因是 (　　) ①降水丰沛　②排水良好　③土层较厚　④光照充足 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:降水丰沛是该地区整体的气候特征,并非缓坡地带所特有的优势,与选择缓坡种植茶树关系不大,所以①错误。缓坡地势有一定的倾斜度,利于排水,可避免茶树因积水而受涝,保证茶树根系正常生长,所以②正确。在缓坡地带,水土流失相对较轻,土壤堆积较多,土层较厚,能为茶树生长提供更丰富的养分和扎根空间,所以③正确。光照是否充足主要与当地的天气状况、纬度等因素有关,和地形是缓坡还是陡坡关系不大,所以④错误。故选B。 B 返回 2.此处所产茶口感鲜爽回甘,且“一山一味”,得益于(　　) A.不同的茶叶采摘时间 B.差异化茶叶制作技艺 C.独特的自然地理环境 D.悠久的茶叶种植历史 解析:不同的采摘时间主要影响茶叶的嫩度、品质等,并不能直接导致“一山一味”,A错误;制作技艺会影响茶叶的最终口感,但它是人为因素,且通常同一地区的茶叶制作技艺相对统一,不能很好地解释“一山一味”这种基于自然差异的现象,B错误;不同的山坡、海拔、土壤、光照、水分等自然条件会使茶叶在生长过程中积累不同的物质,从而形成不同的风味,即“一山一味”,C正确;该地所产茶口感鲜爽回甘,且“一山一味”,得益于独特的自然地理环境,而种植历史属于人文因素,D错误。故选C。 C 返回 3.图中①②③④四地能够俯瞰图中村庄和茶园全貌 的地点是 (　　) A.① B.② C.③ D.④ 解析:①地海拔较高,海拔高于村庄和茶园,且与村庄和茶园之间没有地形阻挡,可以俯瞰全貌,A正确;②③④地海拔低于部分茶园海拔,不能俯瞰茶园全貌,B、C、D错误。故选A。 A 返回 4.(2025·福建名校联盟质检)(6分)阅读图文材料,完成下列要求。 传统古村落是集合了建筑、民居、文化的综合体,多是人类对自然环境长期适应的结果。地处我国秦岭南麓的某村落,形成于明清时期,形成了独特的聚落分布格局。下图为该村落等高线示意图。 从地形和水文角度,分析该区域古村落分布的合理性。 答案:该地地形以山地为主,耕地面积较 小,古村落分散分布可减少对耕地的占 用;靠近河流,地形平坦,建设成本低;沿 河流分布,取水方便;沿河布局,交通便利。 返回 命题点二　地形剖面图的绘制与判读 返回 方法规律 　　一、地形剖面图的绘制步骤 返回 步骤 具体内容 确定剖面线　 根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线 确定比例尺　 剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外);为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显,垂直比例尺一般都要适当放大 建坐标 剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定,图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等 描点　 将剖面线与等高线的所有交点,尤其是特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中 连线　 用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势 返回 　　二、地形剖面图的基本判读方法 　　1.判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图) (1)看起止点海拔是否准确:A为200—250 m,B为250—300 m。 (2)看极值点是否准确:a为250—300 m;b为150—200 m;c为350—400 m。 (3)看地势起伏是否一致:从A到B经历了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。 返回 [技法点拨]　判读地形剖面图,主要抓住以下“三看” 返回 　　2.通视问题的分析方法 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。常见有以下两种情况: (1)根据坡度陡缓情况。注意“凹形坡”与 “凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密 后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为 “凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。 (如图1) 返回 (2)是否穿越山丘。如果穿越山丘,越过山丘时地势会升高,即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法通视。(如图2) 返回 真题研析 　　(2023·山东卷)(3分)阅读图文资料,完成下列要求。 M乡位于我国西南山区,其集镇区由上下 两片区组成(图1)。上片区主要为居住区,居民 多从事农业活动;下片区为乡政府所在地,居民 主要从事联系松散的非农业活动,历史上的茶 马古道从下片区内的河流一级阶地经过。 　　图2示意图1中AC一线的地形剖面,在虚 线框内将缺失部分补充完整。 返回 [素养立意] 区域认知 依据文字材料,明确该地处于我国西南山区,茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过 地理 实践力 明确河道往往是海拔较低的谷地,与河道相比,河漫滩较高且较平坦;通过地形剖面图的绘制,在真实情境中观察和认识地理环境 返回 [思路导引] 获取信息 解读信息 调用知识 文:茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过 一级阶地上地势相对平坦,海拔较河漫滩高 地形剖面图的绘制;河流地貌的形态 文:在虚线框内将缺失部分补充完整 虚线框中内容为河流北岸到茶马古道之间区域 图:剖面线自北向南先经过河流,再经过河漫滩到达一级阶地 河流海拔最低,阶地海拔最高;河漫滩与河流阶地地势较平坦,河流宽度小于河漫滩和阶地 返回 [我的答案] 　　(2023·山东卷)(3分)阅读图文资料,完成下列要求。 M乡位于我国西南山区,其集镇区由上下 两片区组成(图1)。上片区主要为居住区,居民 多从事农业活动;下片区为乡政府所在地,居民 主要从事联系松散的非农业活动,历史上的茶 马古道从下片区内的河流一级阶地经过。 　　图2示意图1中AC一线的地形剖面,在虚 线框内将缺失部分补充完整。 答案： 返回 题组突破 　　如图为北美洲某区域等高线(单位:m)地形图。据此完成1—2题。 1.表示从甲到乙的地形剖面是 (　　) 　　　　 C 解析:根据图中等高线判断,从甲到河流处,地势先升高后迅速下降,地势陡峭,且甲处附近海拔较乙处附近高,乙处海拔为120—140 m,故C选项符合从甲到乙的地形剖面特征。 返回 2.该区域的地理特征有 (　　) A.丙地海拔为180 m　 B.河流自西南流向东北 C.东南山峰坡度最大 D.区域最大高差为380 m B 解析:图中等高距为20 m,丙地位于200 m等高线内的闭合曲线上,根据等高线相关知识可判断,其海拔应为220 m,A错误;山谷等高线向高数值凸出,图中等高线向西南方向凸出,故该河流应是自西南流向东北,B正确;东南山峰等高线稀疏,地势较平缓,C错误;图中最高处海拔为380—400 m,最低处海拔为0—20 m,故最大高差大于380 m,D错误。 返回 情境应用实践 返回 返回 情境揭秘 生活实践情境——转场放牧 　　天山平均海拔超过4 000 m,植被呈垂直 分布,季节性的牧场影响了牧民的生产和生 活,形成了转场的放牧方式。冬季牧民在海 拔较低的草原放牧;夏季在海拔较高的草甸 放牧。如图为天山某地冬夏牧场分布示意 图和转场景观。 返回 设问探究 (1)分析图中四条转场线路是否合理,选出最合理的线路。(综合思维、区域认知) 提示:线路①部分路段等高线密集,因而坡度十分陡峭,不合理。线路②经过山脊,不合理。线路④经过了山顶或山间小盆地,该地区地势起伏较大,不合理。线路③沿着山谷,有牲畜饮用水源,等高线分布比较均匀,坡度较和缓。因此线路③最合理。 返回 (2)简述天山牧民转场的大致过程。(综合思维) 提示:冬季,牧民在(林带及以下)海拔较低的草原放牧;春季转暖后向高处(山地)草原转移;夏季在(林带及以上)海拔较高的(高山)草甸、草场放牧;秋季转冷后向海拔较低的草原转移;冬季在山麓牧场(利用囤积的牧草)过冬。 (3)简要评价转场放牧的好处。(人地协调观) 提示:转场不仅可以充分利用不同海拔的草场资源;同时“轮牧”也保护了草场资源,维护生态平衡和草场可持续发展。 返回 图表专项突破 等值线图的判读 返回 返回 　　等值线图一直是高考命题的考查热点。等值线的类型多种多样,常考查的有等高线图、等压线图、等温线图。无论何种等值线图,其基本特征都是相同的,判读方法基本一致。为此,在复习时既要掌握常见等值线图的基本特征,又要掌握等值线图判读的一般规律(数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向);在判读新颖等值线图时,注意利用自然环境整体性特征,分析影响等值线的因子及等值线对其他地理事物的影响。 返回 典例精研 　　(2025·重庆卷)龙游县位于浙江省西部,海拔35—1 442 m,地形复杂多样,衢江自西向东流经县城。近年来,该县城镇化水平不断提高。某科研小组收集了该县15个气象站(点)的气温资料,在地貌分区图上叠绘了该县多年平均气温等值线(如图)。据此完成1—2题。 1.图中等温线数值关系是 (　　) A.T1>T3>T5 B.T3>T1且T3>T5 C.T5>T3>T1 D.T3<T1且T3<T5 2.近年来,该县域内人口迁移方向最可能是 (　　) A.甲→丙　 B.乙→丙 C.丙→丁 D.丙→甲 返回 [思路导引] 县城 低 高 升高 降低 低 高 低 高 甲 返回 [我的答案] 　　(2025·重庆卷)龙游县位于浙江省西部,海拔35—1 442 m,地形复杂多样,衢江自西向东流经县城。近年来,该县城镇化水平不断提高。某科研小组收集了该县15个气象站(点)的气温资料,在地貌分区图上叠绘了该县多年平均气温等值线(如图)。据此完成1—2题。 1.图中等温线数值关系是 (　　) A.T1>T3>T5 B.T3>T1且T3>T5 C.T5>T3>T1 D.T3<T1且T3<T5 2.近年来,该县域内人口迁移方向最可能是 (　　) A.甲→丙　 B.乙→丙 C.丙→丁 D.丙→甲 A D 返回 判读技巧 看图名　 确定等值线图类型,判断相关的影响因素 读数值　 既要读数值的大小,又要读数值的递变规律 假设上图中数值自南向北递减,若是等温线可判断为北半球;若是等高线可判断地势南高北低;若是等压线,说明南侧为高压 返回 比疏密　 看等值线之间的间距,注意相邻两条等值线数值差是否相同 ①若密集:等高线密集说明坡度陡,等压线密集说明风力大,等温线密集说明温差大。②若稀疏:等高线稀疏说明坡度缓,等压线稀疏说明风力小,等温线稀疏说明温差小 看走向　 走向表明等值线的延伸特点,可以判读主要的影响因素 注意描述方法,若是有明显弯曲需要分段描述。描述语言:“大致呈东西走向”“大致与纬线(等高线、海岸线)平行”“东段大致呈东西走向、西段大致呈东北—西南走向” 返回 辨弯曲　 理解“凸高为低,凸低为高”的规律 凸向高值区,说明数值较低,如山谷向海拔高处凸,低压槽向气压高处凸;凸向低值区,说明数值较高,如山脊向海拔低处凸,高压脊向气压低处凸;洋流流向与等温线弯曲方向相同,由高温海区流向低温海区为暖流,反之为寒流 析闭合　 一般遵循“大于大的,小于小的”原则 如上图中若a>b>c,则甲处数值大于a,乙处数值小于c 观特殊　 观察等值线图中的特殊地方 ①等高线图中几条线重叠的地方表示陡崖。②等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在台风 返回 迁移应用 A 解析:等流时线是流域内的降雨汇流到河口所用时间相等的点的连线,汇流到河口的时间越短,说明该点离河口越近;根据图示,e点降雨汇流到河口的时间最长,a点降雨汇流到河口的时间最短,因此河流的流向是由e到a,再结合指向标可知,河流干流大致为自东向西流。 　　等流时线是流域内的降雨汇流到河口所用时间相等的点的连线。如图示意某流域等流时线。据此完成1—2题。 1.流域内河流干流的大致流向是(　　) A.自东向西　　　　　　 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南 返回 解析:根据材料可知,在相等的时间内,两点间距离越大,说明河流流速越快,平均坡度越陡。de段间距最大,因此de段河流流速最快,平均坡度最陡。 2.流域内平均坡度最陡的河段是 (　　) A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段 D 返回 　　(2025·山东师大附中高三期末)潜水指埋藏在地表以下第一个稳定隔水层以上具有自由水面的重力水,自由水面即为潜水面,是地下水的主要组成部分。如图示意我国局地区域等高线和等潜水位线分布图。据此完成3—4题。 3.图中显示 (　　) A.①处河流补给地下水 B.②处可能有泉水出露 C.③处地下水埋藏最深 D.最大地下水位差为5 m B 返回 解析:地下水的流动方向为垂直于等潜水位 线,由高处流向低处,因此①处地下水补给河 流水,A错误;若②处附近的闭合等高线为 762 m,则②的海拔为761—762 m,而该地地 下水位接近762 m,可能会有泉水出露,B正 确;③处海拔和地下水位高度十分接近,地下水埋藏浅,C错误;该处地下水位最低值为760—761 m,最高值为764—765 m,最大地下水位差小于5 m,D错误。故选B。 返回 4.③处地下水埋藏特点的主要成因是 (　　) A.地势较低 B.下渗较少 C.径流较小 D.降水较少 解析:读图可知,③处等高线数值较小,地势较低,该地海拔和地下水位高度十分接近,地下水埋藏浅,A正确;该处地下水埋藏浅,若下渗较少、 径流较小、降水较少一般会导致地下水埋藏较深,不符合题意,B、C、D错误。故选A。 A 返回 $