2.2 大气的受热过程 课件 2026-2027学年高一上学期 地理 人教版 必修一

2026-09-11
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摘要:

该高中地理课件聚焦大气受热过程,涵盖大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,通过观看《闯关东》视频片段提问防冻害原理导入,从生活现象切入,衔接辐射概念、受热过程三环节,构建“现象-原理-应用”的学习支架。 其亮点是案例丰富且注重实践,结合青藏高原、阿塔卡马沙漠等区域案例及地膜覆盖、秸秆防霜冻等生活应用,以综合思维分析昼夜温差影响因素,培养地理实践力,助力学生提升知识迁移能力,为教师提供生动教学资源与活动设计思路。

内容正文:

第二章 地球上的大气 第二节 大气的受热过程和大气的运动 (课时1) 第1课时 大气的受热过程 1.通过示意图,知道太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射来源及传递 方向。 2. 从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用。 3. 通过生活中典型的案例,理解大气的受热过程和大气的保温作用 原理。 课程标准 学习目标 运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,解释相关现象。 观看《闯关东》视频片段,思考以下问题: 1.此时是什么季节? 2.农民在田里点火放烟来防止农作物冻害, 你能解释其原理吗? 3.点火放烟有哪些不利影响,还有哪些替代 措施可以产生类似效果? 太阳传播能量的方式有热对流、热传导和热辐射。 热传导:是高温物体传递热量给低温物体。 热对流:是通过气体间流动实现热量传递。 热辐射:是指物体由于具有温度而辐射电磁波的现象,是一种物 体向外散发热能的方式 基础知识 5 1.辐射的概念:自然界中的一切物体,只要温度在绝对零度以上,都以电磁波 的形式时刻不停地向外传送热量,这种传送能量的方式称为辐射。 2.物理规律 : 3.具体表现: 太阳表面温度约5500°C 太阳辐射 波辐射 地面辐射 波辐射 地球固体表 面均温约22°C 大气辐射 近地面大气 均温约15°C 波辐射 基础知识 0.4微米 0.76微米 物体温度越高,辐射中能量最强部分的波长越短,反之越长。 短 长 长 太阳辐射 吸收 地面 大气上界 云层和较 大尘埃 反射 太 阳 辐 射 一、大气的受热过程 “太阳暖大地” 散射 (1)大气对太阳辐射的削弱作用: 吸收、反射、散射 CO2、H2O吸收波长较长的红外光 O3吸收大部分波长较短的紫外光 ①大气中的尘埃颗粒越大,云层越厚,云量越多, 反射能力越强;②反射没有选择性,因而反射光呈白色。 1. 大气对太阳辐射的削弱作用-----反射:云层、尘埃 例:夏季天空多云时,白天的气温不会太高。 当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃,其中的一部分能量便以它们为中心向四周散射。 波长越短越容易被散射 1.大气对太阳辐射的削弱作用---散射:有选择性(空气分子、微小尘埃) 红色的波长较长,不易被散射,因此在空气中传播的距离较远,即使在光线较差的条件下也能保持较高的可见度。 想一想:1.为什么晴天的天空是蓝色的? 蓝光、紫光波长较短,容易被散射,晴朗天空呈蓝色。空气越是纯净、干燥,蓝色就越深。 早霞&晚霞 想一想: 2.为什么太阳越接近地平线,朝霞、晚霞 的颜色就越红? 太阳越接近地平线,阳光斜射的大气层路程较远才能到达地面。太阳光中的波长较短的蓝色、紫色等光线更容易被大气中的气体分子散射掉,无法大量到达人眼;而波长较长的红色、橙色等光线不易被散射。 当大气中水汽和尘埃较多时,各种波长的光都会被散射,天空呈灰白色。 太阳辐射 大气上界 反射 太阳辐射 一、大气的受热过程 射向宇宙空间 “大地暖大气” “太阳暖大地” 散射 思考:地面的直接热源是? 地面辐射 (CO2、H2O) 75%-95% 大气吸收 19% 大气吸收 太阳辐射 大气上界 反射 太阳辐射 一、大气的受热过程 大气逆辐射 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 思考:近地面大气的直接热源是 ? 散射 大气吸收 19% 地 面 辐 射 大气吸收 射向宇宙空间 大气辐射    大气逆辐射是大气辐射的一部分,白天和晚上都存在,并且白天辐射更强。白天,太阳辐射较强,大气逆辐射影响较小,分析大气热力作用时主要侧重于大气对太阳辐射的削弱作用;夜晚,没有太阳辐射,近地面气温受大气逆辐射的影响较大。 特 别 提 醒 归纳:大气的受热过程 四种辐射: 三个过程: 两个热源: 两种作用: 太阳辐射(短波)、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射(长波) ①太阳暖大地→②大地暖大气→③大气还大地 ①主要直接热源(地面长波辐射)②最重要热源(太阳辐射) 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 太阳辐射 太 阳 地 面 大 气 宇 宙 空 间 地面长波辐射 大气逆辐射 保温作用 削弱作用(吸收、反射、散射) 考考你 1.读下图“地球表面受热过程示意图” 图中表示近地面大 气的直接热源是( ) A.① B.② C.③ D.④ c 训练题 (3分) 下图为“某地连续四天天气状况示意图”。 2.只考虑天气状况的影响,昼夜温差最大的是(  ) A.13日   B.14日 C.15日   D.16日 D 训练题 (3分) 3.下列图中的纬度相同的四地,昼夜温差最小的是( ) D 训练题 (3分) 知识拓展:昼夜温差的影响因素 影响因素1:地形地势 青藏高原海拔高 大气较稀薄 白天大气的削弱作用弱 夜间大气的保温作用弱 白天气温较高 夜间气温较低 昼夜温差大 思考:昼夜温差大的表现是什么? 24 影响因素2:气候天气 阿塔卡马沙漠气候干燥 晴朗天气多 白天大气的削弱作用弱 夜间大气的保温作用弱 白天气温较高 夜间气温较低 昼夜温差大 知识拓展:昼夜温差的影响因素 25 影响因素3:下垫面性质 塔克拉玛干沙漠下垫面比热容小 白天地表升温快、幅度大 白天气温较高 夜间气温较低 昼夜温差大 夜间地表降温快、幅度大 知识拓展:昼夜温差的影响因素 26 地势 天气 下垫面 地势高,大气稀薄 削弱作用弱 保温作用弱 晴朗 阴雨 白天——削弱作用弱 夜晚——保温作用弱 昼夜温差大 白天——削弱作用强 夜晚——保温作用强 昼夜温差小 比热容大——增温降温速度慢——昼夜温差小 比热容小——增温降温速度快——昼夜温差大 知识拓展:昼夜温差的影响因素 1. 一天之中最高气温出现在 时左右? 最低气温出现在 前后? 中午12点太阳辐射最强 地面辐射13点最强(地温最高) 大气中的水汽和二氧化碳吸收地面辐射增温 大气中辐射14点最强(气温最高) 日落后,无太阳辐射,气温降低 14 日出 根据所学知识解决实际问题 2.为什么青藏高原光照强但气温低? 光照强是因为青藏高原海拔高,空气稀薄,大气透明度好,晴天多,云量小,大气对太阳辐射的削弱作用小。 气温低是因为近地面大气的直接热源是地面辐射,青藏高原海拔高,获得的地面辐射少,且空气稀薄,大气逆辐射弱,大气对地面的保温作用弱。 1.观察图2.10,找出地球比月球多了哪些辐射途径。 大气辐射、大气逆辐射。 读教材P35 页“活动”,说明地球大气的保温作用 2.说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。 白昼:大气吸收、反射削弱到达地面的太阳辐射,使温度不会过高; 夜晚:大气逆辐射对地面保温,使温度不会过低。 因有大气,地球的昼夜温差不会过大 读教材P35 页“活动”,说明地球大气的保温作用 3.说明月球表面温度变化比地球表面剧烈多的原因。 白天,月球表面在阳光垂直射的地方温度高达127℃;夜晚,其表面温度可降低到-183℃ 月球表面白昼因无大气减弱太阳辐射,温度剧烈升高; 夜晚因无大气保温,月面辐射损失了大量热量,温度急剧降低;昼夜温差很大. 探究:生活中的地理现象 (1)结合自己的生活体验,思考为什么夜晚多云时的气温比夜晚晴天时高? 地面 地面 昼 夜 白天多云时,由于云层对太阳辐射反射作用的增强,到达地面的太阳辐射强度减弱,所以地面温度比晴天低。 夜晚多云时,大气逆辐射强,补偿了地面辐射损失的热量,地面散失热量少,所以温度高。 探究:生活中的地理现象 (2)说一说玻璃温室(薄膜)保温原理是什么? 温室大棚的覆盖材料允许太阳短波辐射透过,进入温室,被地面吸收后产生地面辐射; 地面长波辐射不能透过玻璃(塑料),被反射回地面,从而将热量保留在室内; 封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换,加强了保温效果。 太 阳 辐 射 地 面 辐 射 玻璃温室 材料:霜冻,是一种较为常见的农业气象灾害,是指空气温度突然下降,地表温度骤降到0℃以下,使农作物受到损害,甚至死亡。霜冻通常出现在秋、冬、春三季。 (3)为什么秋冬季节霜冻多出现在晴朗的夜晚? 在晴朗的夜晚,大气中的云层少,大气逆辐射弱,这意味着大气层对地面的保温作用弱,地面辐射的热量散失多,导致地面温度下降速度加快。 探究:生活中的地理现象 (4)深秋农民利用秸秆燃烧制造烟 雾以预防霜冻,原理是什么? (5)华北地区早春农民利用地 膜覆盖进行农作物种植? 作用:保温、保水; 保温原理:减少地面辐射散失。 原理:人造烟雾能增强大气逆辐射,减少地面热量的散失 探究:生活中的地理现象 (6)为什么人类活动排放大量温室气体会导致全球变暖? 温室气体排放增多 (CO2、CH4等) 吸收更多地面辐射 大气逆辐射增强 气温升高 全球变暖 探究:生活中的地理现象 (7)干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石。 ①减少土壤水分蒸发, ②石块比热容小,白天受到太阳辐射增温快,夜晚降温快,增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 探究:生活中的地理现象 (8)冬季树木涂白有哪些作用? 石灰具有一定的杀菌、杀虫作用,可以杀死寄生在树干上的一些越冬的真菌、细菌和害虫。 冬天,夜里温度很低,到了白天,受到阳光的照射‘气温升高,而树干是黑褐色的,易于吸收热量,树干温度也上升很快。这样一冷一热,使树干容易冻裂。涂了石灰水后,由于石灰是白色的,能够使阳光被反射掉,因此树干白天和夜间的温度相差不大,就不易开裂。 内容小结 大气的受热过程 大气的削弱作用 大气对地面的保温作用 吸收 反射 散射 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 我国西藏阿里地区的冈底斯藏医学院海拔高,自然环境恶劣,地理位置偏远,过去学校的电力供应一直比较紧张,学校建成太阳能光伏发电站后,实现了24小时不间断供电。下图为“太阳辐射中各种波长的光所占的比例图”。据此完成下面小题。 1.太阳辐射分为三部分,其中 A、B、C分别代表(    ) A.红外光、紫外光、可见光 B.紫外光、可见光、红外光 C.红外光、可见光、紫外光 D.可见光、紫外光、红外光 B 考考你 读图,完成下面小题。 2.造成①②差异的原因是(    ) A.大气对太阳辐射的削弱作用 B.大气对太阳辐射的散射作用 C.大气对太阳辐射的反射作用 D.大气对太阳辐射的吸收作用 3.与人们通常所称大气“温室效应”相关的主要过程有(    ) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④ A C 考考你 地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水等几个方面。 4.如图a,我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是(    ) A.抑制膜内外的热对流 B.增强了大气逆辐射 C.增强了太阳辐射的总量 D.增强了对太阳辐射的吸收 A 考考你 地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水等几个方面。 5.如图b,山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜, 其主要的作用是(     ) A.减弱地面辐射,保持地温 B.反射太阳辐射,降低地温 C.反射太阳辐射,增加光效 D.吸收太阳辐射,增加地温 C 考考你 6.燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于( ) A.增强① B.增强② C.增强③ D.增强④ 7.阴天的白天气温不高的主要 原因是( ) A.云层吸收了地面辐射 B.云层反射太阳辐射较强 C.云层改变了太阳辐射的波长 D.云层增强了大气逆辐射 D B 考考你 谢谢欣赏 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf55.33.100 $

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